看图写话《课间十分钟》
课间十分钟(看图写话)

课间十分钟
南京市莫愁新寓小学杨忱宁
“叮铃铃,叮铃铃......”,下课的铃声响起来了。
认真学习了一节课的同学们终于可以休息一会了,只见大家兴高采烈的离开教室,奔向操场,安静的操场立马沸腾了起来,变成了欢乐的海洋。
在操场的西北角,有两位同学正在练习乒乓球,只见乒乓球在球桌上乒乒乓乓飞来飞去,打的十分激烈,旁边的同学也不时的为他俩加油鼓劲。
在操场的东北角,还有两位男同学正在比赛踢毽子,毽子在他们的脚上,犹如灵活的小兔子一般跳上跳下,旁边记数的女同学都快数不过来了。
在操场的中心,还有很多同学正在跳长绳,只见两端的同学拿着绳子有节奏的挥动着胳膊,长长的绳子像彩带一样飞舞着,其他同学依次跳进跳出绳子,好玩极了,就连旁边正在跳单绳的同学也被吸引看了过来。
“叮铃铃,叮铃铃......”上课的铃声响起来了。
虽然十分钟很短暂,但是欢乐课间的活动真是丰富多彩啊。
二年级看图写话:课间十分钟

二年级看图写话:课间十分钟
叮铃铃,下课了,小丽在出教室的时候,不小心把小明的文具盒弄掉了,小明很生气,他用最快的速度跑到教学楼门口,毫不犹豫地把脚伸出来,把刚走到这儿的小丽拌了个屁股蹲,小丽“哇哇”大哭起来,小明趁没人发现,“呲溜”一声跑回了教室。
小红看见小丽哭的那么伤心,走过去问“怎么了?”小丽伤心地说“小明......把我......拌倒了。
”小红连忙把小丽扶起来,小丽激动地说“谢谢你。
”小红叫来小明,小明知道错了,害羞地对小丽说“对不起。
”
小丽不是故意弄掉小明的文具盒,当别人做错了事,我们要尽量原谅别人,而不应该象小明那样做。
部编二年级语文上册课间十分钟看图写话

课间十分钟
下课了,操场上,真热闹。
有的玩老鹰捉小鸡;有的在大声地朗诵诗歌;有的两个同学坐在大树下专心地看漫画。
活动丰
富多彩,有趣极了。
课间十分钟,虽然时间很短,大家玩得可开心啦!
课间十分钟
下课了,操场上顿时变成了欢乐的海洋。
有的三五成群玩起了老鹰捉小鸡的游戏,只见前面的“母鸡”张开两臂奋力地保护着后面的“小鸡”,“老鹰”连连紧扑,吓得“小鸡”在鸡妈妈的后面
东躲西藏,他们个个乐得笑开了花。
有的在操场上大声地练习着诗歌朗诵,准备参加比赛呢!大树下有的两个凑在一起津津有味地看着漫画。
操场上活动真是丰富多彩。
课间十分钟虽然很短暂,大家玩得可开心了。
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《课间十分钟》23篇范文范文一星期三的下午,秋高气爽,万里无云。
放学后,同学们来到学校的操场上,小军和小明飞快地来到乒乓球桌旁,“乒乒乓乓”你来我往,打得非常激烈,吸引了小天和非非前来观战,非非喊着:“小军,加油,加油!”不远处,我们班跳绳冠军小李一个人飞快地跳着,绳子像风车一样飞快地转动着。
在小李的旁边小冬和陈陈在进行踢毽子比赛,小玉在给他们数数,他们可厉害了。
其他的同学都在操场的一角跳绳,大家玩得很开心,天渐渐的变黑了,大家依依不舍地回家了。
范文二下课了,同学们争先恐后地走出教室到操场上做运动。
有的同学在跳绳,他们一人抓住绳子的一边伴随着口号很有节奏地上下甩动;有的同学在比赛踢毽子,那毽子就像一只顽皮的精灵在上下飞舞着;还有的同学在打乒乓球,双方你来我往的打得十分激烈。
同学们个个都玩得兴高采烈,上课铃响了,才依依不舍地回到教室上课。
范文三铃铃铃……下课铃响了,同学们像脱缰的野马一样从教室里冲了出来,来到操场上开心的玩耍。
他们有的在打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在为他们鼓掌加油。
铃铃铃……上课铃响了。
同学们度过了快乐的课间,心满意足地回到了教室里继续上课。
范文四下午体育课上,老师叫我们自由活动。
同学们有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在打乒乓球。
个个都玩得哈哈大笑,开心极了。
时间过得真快,不一会儿,下课铃声就响了,同学们依依不舍地回到了教室。
范文五下课了,同学们开心地离开教室,来到操场上,开始做自己喜欢的活动了。
小张和小明认认真真地打乒乓球,李曼和小东在旁边喊:“加油!”嘟嘟和小灰在一起比赛踢毽子,会华在当他们的裁判。
小宇正在跳单摇,还有一些同学在跳长绳。
同学们玩得可开心啦!范文六下课铃声响了,同学们飞快地跑出教室来到了操场上做游戏。
同学们有的在踢毽子,有的在跳绳,有的在打乒乓球,还有的在当观众给他们鼓掌加油。
大家一边玩一边笑得可开心了。
操场上全是他们的笑声。
范文七下课了,课间活动真是丰富多彩。
2019年小学生课间十分钟看图写话三篇

下课了Байду номын сангаас下课了,同学们像小鸟一样飞到操场上做运动。他们有的跳绳,有的踢毽子。安静的操场操场顿时变成了欢乐的海洋。
瞧!小丽和小美用力地甩着大绳,小华在绳子中间轻松自如地跳来跳去,把跳单绳的小刚也吸引过来了。小松和小洋正在进行踢毽子比赛呢!他们有节奏地摆动胳膊,右腿用力地一下一下地踢着,毽子灵活地上下飞舞。小红一边拍手,一边数数。小明和小飞正在打乒乓球呢!他们大战了十多个来回,不分上下。观众为他们加油助威。课间十分钟虽然短暂,可是给我们带来了无穷无尽的欢乐。
看图写话《课间十分钟》ppt课件

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快乐的课间十分钟
下课了,同学们像快乐的小鸟一样,飞奔向操 场,参加自己喜欢的活动。操场上顿时沸腾起来。 同学们有的踢毽子,有的打乒乓球,还有的跳大绳。 你看,打乒乓球的同学像欢快的小鹿,小小的乒乓 球忽高忽低,忽左忽右,打得难解难分。跳大绳的 同学玩得热火朝天,绳子有节奏地在头上和脚下甩 来甩去,脚尖轻轻地点着地面。踢毽子的同学把毽 子往空中一抛,抬起右脚,把毽子踢向空中,再迅 速地用右腿去接。五颜六色的毽子像蝴蝶一样翩翩 起舞,真是好看极了!我们的课间活动真是丰富多 彩啊!
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5
同学们正在足球可场编辑上课件PP踢T 足球。
6
同学们正在走廊上可编玩辑课件花PPT绳。
7
同学们正在教学楼可编前辑课件跳PPT 房子。
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同学们正在篮可编球辑课件场PPT 上打篮球。 9
下课了,同学们有的在 ( 打乒乓球),有的在 ( 踢毽子),有的在 ( 跳绳 ),还有的在 (玩老鹰抓小鸡)。他们玩 得多( 开心啊 )!
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快乐的课间十分钟
下课了,下课了,同学们像小鸟一样飞到操场 上做运动。他们有的跳绳,有的踢毽子。安静的操 场操场顿时变成了欢乐的海洋。
瞧!小丽和小美用力地甩着大绳,小华在绳子 中间轻松自如地跳来跳去,把跳单绳的小刚也吸引 过来了。小松和小洋正在进行踢毽子比赛呢!他们 有节奏地摆动胳膊,右腿用力地一下一下地踢着, 毽子灵活地上下飞舞。小红一边拍手,一边数数。 小明和小飞正在打乒乓球呢!他们大战了十多个来 回,不分上下。观众为他们加油助威。
课间十分钟虽然短暂,可是给我们带来了无穷 无尽的欢乐。
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部编版一年级语文看图写话《课间十分钟》23篇范文

《课间十分钟》23篇范文范文一星期三的下午,秋高气爽,万里无云。
放学后,同学们来到学校的操场上,小军和小明飞快地来到乒乓球桌旁,“乒乒乓乓”你来我往,打得非常激烈,吸引了小天和非非前来观战,非非喊着:“小军,加油,加油!”不远处,我们班跳绳冠军小李一个人飞快地跳着,绳子像风车一样飞快地转动着。
在小李的旁边小冬和陈陈在进行踢毽子比赛,小玉在给他们数数,他们可厉害了。
其他的同学都在操场的一角跳绳,大家玩得很开心,天渐渐的变黑了,大家依依不舍地回家了。
范文二下课了,同学们争先恐后地走出教室到操场上做运动。
有的同学在跳绳,他们一人抓住绳子的一边伴随着口号很有节奏地上下甩动;有的同学在比赛踢毽子,那毽子就像一只顽皮的精灵在上下飞舞着;还有的同学在打乒乓球,双方你来我往的打得十分激烈。
同学们个个都玩得兴高采烈,上课铃响了,才依依不舍地回到教室上课。
范文三铃铃铃……下课铃响了,同学们像脱缰的野马一样从教室里冲了出来,来到操场上开心的玩耍。
他们有的在打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在为他们鼓掌加油。
铃铃铃……上课铃响了。
同学们度过了快乐的课间,心满意足地回到了教室里继续上课。
范文四下午体育课上,老师叫我们自由活动。
同学们有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在打乒乓球。
个个都玩得哈哈大笑,开心极了。
时间过得真快,不一会儿,下课铃声就响了,同学们依依不舍地回到了教室。
范文五下课了,同学们开心地离开教室,来到操场上,开始做自己喜欢的活动了。
小张和小明认认真真地打乒乓球,李曼和小东在旁边喊:“加油!”嘟嘟和小灰在一起比赛踢毽子,会华在当他们的裁判。
小宇正在跳单摇,还有一些同学在跳长绳。
同学们玩得可开心啦!范文六下课铃声响了,同学们飞快地跑出教室来到了操场上做游戏。
同学们有的在踢毽子,有的在跳绳,有的在打乒乓球,还有的在当观众给他们鼓掌加油。
大家一边玩一边笑得可开心了。
操场上全是他们的笑声。
范文七下课了,课间活动真是丰富多彩。
看图写话《课间十分钟》

同学们,从图中你们知道时间是在什么时 候吗?地点在哪里呢?人物都有谁?他们都在做 什么事情呢?
写话要求
1、开头空两格,标点符号独立占格。 2、把字写满格、写工整,不会写的字 用拼音代替。 3、请你用上“有的…有的…还有的…”。
课间十分钟
下课了, 到 上 。 操场上可热闹了。你看, 他们玩得 。 有的同学在 , 有的同学在 , 有的同学在 , 还有的同学在 。
看图说话写话——《课间十分钟》
同学们正在水泥板上踢毽子。
同学们正在乒乓球台打乒乓球。
同学们正在操场上跳绳。
同学们正在足球场上踢足球。
同学们正在走廊上玩花绳。
同学们正在教学楼前跳房子。
同学们正在篮Biblioteka 场上打篮球。同学们正在花圃旁边玩老鹰抓小鸡。
下课了,同学们有的在 ( 打乒乓球 ),有的在 ( 踢毽子 ),有的在 ( 跳绳 ),还有的在 ( 玩老鹰抓小鸡)。他们玩 得多( 开心啊 )!
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写话要求
1、题目写在第一行的正中间。 2、开头空两格,标点符号独立占格。
3、把字写满格、写工整,不会写的字
用拼音代替。 4、用准词语,写通句子。
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同学们正在足球场上踢足球。
同学们正在走廊上玩花绳。
同学们正在教学楼前跳房子。
同学们正在篮球场上打篮球。
下课了,同学们有的在 ( 打乒乓球 ),有的在 ( 踢毽子 ),有的在 ( 跳绳 ),还有的在 ( 玩老鹰抓小鸡)。他们玩 得多( 开心啊 )!
快乐的课间十分钟 下课了,同学们像快乐的小鸟一样,飞奔向操 场,参加自己喜欢的活动。操场上顿时沸腾起来。 同学们有的踢毽子,有的打乒乓球,还有的跳大绳。 你看,打乒乓球的同学像欢快的小鹿,小小的乒乓 球忽高忽低,忽左忽右,打得难解难分。跳大绳的 同学玩得热火朝天,绳子有节奏地在头上和脚下甩 来甩去,脚尖轻轻地点着地面。踢毽子的同学把毽 子往空中一抛,抬起右脚,把毽子踢向空中,再迅 速地用右腿去接。五颜六色的毽子像蝴蝶一样翩翩 起舞,真是好看极了!我们的课间活动真是丰富多 彩啊!
快乐的课间十分钟 “叮铃铃……”下课铃声响了。同学们像小鸟一样从教 室飞向操场,安静的操场马上变成了欢乐的海洋。 操场的左边,有两队同学正在进行乒乓球比赛,只见打 乒乓球的同学们挥动着球拍,瞪着眼睛看着球,来来回回打 了三四个回合,也不分胜负。操场的右边,有两个男同学在 玩踢毽子,毽子在他们的脚上,像灵活的小兔子一样跳上跳 下,他们踢得可真熟练呀!在旁边记数的女同学都快数不过 来了。操场的前面,我们班的同学正在跳大绳,只见小红和 小兰拿着绳子有节奏的挥动着胳膊,长长的绳子像彩带一样 飞舞着,小刚第一个跳进绳子里,他跳呀,跳呀,一连跳了 五十多个,连在旁边跳单绳的小明都被他吸引过来和同学们 一起给小刚加油。 “叮铃铃---”上课铃响了。虽然课间十分钟很短暂,但 是给我们带来了欢乐。
看图说话写话——《课间十分钟》
时间: (下课了)
地点: (操场上) 人物: (同学们)
(玩游戏、做活动) 事件:
下课了,( 同学们 )在(操场上)玩(游 戏)和(做活动)。
时间: (下课了)
地点: (操场上) 人物: (同学们)
(玩游戏、做活动) 事件: (……) 想象:
看图说话写话——《课间十分钟》
快乐的课间十分钟 下课了,下课了,同学们像小鸟一样飞到操场 上做运动。他们有的跳绳,有的踢毽子。安静的操 场操场顿时变成了欢乐的海洋。 瞧!小丽和小美用力地甩着大绳,小华在绳子 中间轻松自如地跳来跳去,把跳单绳的小刚也吸引 过来了。小松和小洋正在进行踢毽子比赛呢!他们 有节奏地摆动胳膊,右腿用力地一下一下地踢着, 毽子灵活地上下飞舞。小红一边拍手,一边数数。 小明和小飞正在打乒乓球呢!他们大战了十多个来 回,不分上下。观众为他们加油助威。 课间十分钟虽然短暂,可是给我们带来了无穷 无尽的欢乐。