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教学管理信息系统(WEB服务)使用指南(学生版)

教学管理信息系统(WEB服务)使用指南(学生版)

教学管理信息系统(WEB服务)使用指南(学生版)教学管理信息系统(WEB 服务)使用指南(学生版)教学管理信息系统(WEB服务器管理子系统),是各位同学大学期间了解学院教学资源、个人学习情况的重要窗口,本系统使用功能包括信息维护、信息查询、网上选课、活动报名、学生评教等内容,须在校园内使用。

为便于同学们使用,现简介该教学管理系统的操作方法,如有问题,请咨询教务办。

一、登录系统打开IE 浏览器,进入浙江工业大学之江学院网页(地址: ),点击“教务管理—教学管理系统(内网)”,或进入教务设备办主页,点击“教学管理信息系统WEB艮务(内网)”登录“正方教学管理信息系统” ,进入用户登录界面。

输入用户名(学号)及口令(默认为身份证号),选择“学生”角色,按“登录” 。

、信息维护A个人信息查询:点击“信息维护”-> “个人信息查询”菜单。

请各位同学仔细查看自己的信息,如有误请在规定时间内操作“个人信息修改”予以更正误自己的信息。

点击“信息维护息修改”菜单,出现如下界面:UhlX爭two匚1in*®1 -------------------- n rjittff匚i沁w3 4出土日朋电=|询机1J96E7L31111rri悻琰T■鴉砒謂■林F上S匚1「州广6 T 厂匚n1QltiJtrjff®匚制*L Z广梓刊心谓Q■X 3?01B41?aW3t0^315匚1i□曹电广'ta7£霸修学在规定时间内核息准确、修无.................. ”-> “个人信以上项目填与、修改完毕后,点击下方的 保 存提交”按钮,出现“提交成功”即可。

注意:(1) 身份证号、出生日期若要修改,请以 书面形式到教务办备案,并交身份证复印件一 份。

若更改姓名必须持户籍证明、 身份证复印件 到教务办办理。

(2) 请各位同学务必完整填写空白信息, 保存提交。

C 、修改密码:点击“信息维护”-> “密码修改”菜单,可 修改自己的原始密码。

学在浙传百问百答

学在浙传百问百答

学在浙传百问百答一、各类教学信息平台1.Q:有哪些网络平台是我在学习过程中会用到的?A:学校通过学生信息门户集成了绝大多数同学们在校期间会使用到的网络平台,大家可以通过登录学生信息门户找到相关平台的链接。

与同学们的学业密切相关的网络平台主要有教务管理系统、尔雅网络课程学习平台、转专业平台、BlackBoard平台、毕业设计(论文)管理系统、第二课堂学分管理系统、读百部书看百部电影课程学习平台、精品课程网站、素材管理和公共服务平台以及图书馆网站等。

2.Q:教务管理系统有哪些功能?A:教务管理系统是同学们在学习过程中最为常用的网络平台,除了从学生信息门户中的链接进入外,同学们还可以从学校教务处网站(网址:)上的链接进入。

同学们在学习过程中的选课、查课表、等级考试报名、查考试安排、查成绩等都通过这个平台完成。

在这个平台,大家可以看到自己已经修读并获得的学分数,以及具体的课程。

3.Q:什么是尔雅网络课程学习平台?A:为了开拓同学们的视野,在实体课堂授课的基础之上,学校还引进了一部分网络课程作为通识课程选修课。

网络课程主要由“线上”与“线下”两部分组成,学生在完成线上的视频观看、作业解答、期末考试与线下助教老师布置的其他任务后可以获取相应的学分。

4.Q:什么是转专业平台?A:转专业平台是针对转专业而开发的一个网络平台,由于减少了众多纸质材料的传送,使得转专业过程更加方便快捷。

通过这个平台,符合相应条件的同学可以在规定的报名时间内进行转专业网上报名,并在规定的时间查看自己的审核结果。

5.Q: BlackBoard平台有哪些功能?A: Blackboard网络教学平台以课程为中心集成网络教与学的环境:教师可在平台上进行网络授课,学生可自主选择并自主学习课程。

教师与学生、助教与学生以及不同学生之间可围绕所教所学的课程进行辅导答疑、交流讨论。

平台可实现作业、测试、评价等教学环节的多功能教学支持,是支撑网络教学的最重要的应用系统,为教师、学生提供了强大的施教和学习的网上虚拟环境。

18-19学年第二学期全校通识课网上初选课的通知

18-19学年第二学期全校通识课网上初选课的通知

18/19学年第二学期全校通识课网上初选课的通知各学院:2018/2019学年第二学期全校通识课现在网上进行初选课,为了配合同学们完成选课,现将有关问题告知如下:一、本次选课在教务系统进行,本轮选课不采取先到先得的方式,初选课结果由计算机摇号确定,所以大家不必集中在开始时间,以免选课网络的拥挤。

二、第二轮选课后部分人数未满足开课条件的课程将会被取消,故本次摇号确定的课程最终并不一定开设。

请每位同学务必在第三轮选课(第二次补选)时上网查看自己的选课情况以及时补选。

三、初选课结束经筛选处理后将安排第一次补选,具体请注意教务网的通知。

四、不同的年级和专业请参考各自培养方案里关于通识课选课要求进行选课。

注意:选定课程不可与已经修读过的或将来要修读的任何课程重复,如有重复则不计学分。

五、为适应在线教育不断发展的趋势,我校已开设部分网络课程。

除了网上学习,本学期安排3-4次线下见面课,时间地点请看课表。

六、每位同学只能参加一门创新研讨课的学习, 创新研讨课老师和学生双向选择,请学生在第三轮选课之前及时关注选课结果,及时进行补选。

七、选课程序:1.初选课时间:12月27日上午10:00-12月29日晚上10:00,每位学生必须在此时间段内完成初选课。

2.面向对象:15、16、17、18级普通本科同学(通识课)3.登录网址:http://10.11.138.20/jwglxt(内网)http://124.160.64.163/jwglxt(外网)或登录学校教务网,点击“教务管理系统”(注意:选课浏览器必须使用新版谷歌,火狐,safari)4.选课操作说明:每位学生可根据自己意愿选满六个志愿,最后由计算机随机摇号确定其中2门(也可能少于2门)。

所以大家不必集中在开始时间,以免选课网络的拥挤。

选课步骤如下:八、(1)登录系统,输入账号、密码登录系统(2018级新生新系统登录初始密码为身份证后六位)。

如图1:图1(2)进入选课界面,在点击菜单“选课”—>“自主选课”进入选课界面,如图2所示:图2(3)选课。

正方教务系统学生选课查询指南

正方教务系统学生选课查询指南

正方教务系统学生选课、查询指南一、教务系统登陆登录正方教务系统有两种方法(忘记密码请到所属二级学院教学秘书处查询):方法一:在浏览器地址栏中输入http://211.82.207.29,登录正方教务系统如图1,初次登录时用户名为学号,密码为学号,选择学生,系统提示修改密码安全性较低,提示信息如图2,修改密码如图3,修改密码成功后重新登录。

图1 正方教务系统登录页面图2 系统提示图3 密码修改窗口方法二:在浏览器地址栏中输入登录邯郸学院首页,单击管理机构>>-教务处,单击右侧教学专栏中的“教务管理系统”。

二.选公共选修课1.点击“网上选课”->“校选修课”进入选课系统2.选课和退选:点击课程前面的选课复选框,提交,根据实际情况选择课程。

在已选课程中可以查阅所有已选中的课程情况(学分、起始结束周、上课时间、上课地点等)。

在已选课程中可以查阅所有已选中的课程情况(学分、起始结束周、上课时间、上课地点等)。

若误选,在已选课程中相应的课程后按“退选”,提示“你真的要退选此门课吗?”。

点击“确定”。

提示“退选成功”,点击“确定”。

所选的课程即可退选,可在选修其他课程。

选修“尔雅通识课程”、“智慧树课程”,需学生自主在线学习,无上课时间、地点信息。

3.查看课表点击“信息查询” ->“学生个人课表”选修本校教师主讲的课程的上课时间及地点在课表中显示,选修的尔雅通识课在“未安排上课时间的课程”中显示。

三、查询已修公选课成绩学分请各位同学按照下面的步骤查询自己已经选修过的课程。

点击信息查询>>-成绩查询选择课程性质>>-网络公选课点击“历年成绩”,即可查询在校期间所有公共选修课的成绩。

根据“课程归属”及相应“学分”,即可计算选修不同系列课程所取得的学分。

请参照各系列应修读学分要求及已选修课程合理选择课程。

【腾讯智慧校园】学校管理后台使用手册1.8 (1)

【腾讯智慧校园】学校管理后台使用手册1.8 (1)
腾讯智慧校园

学校管理后台 使用手册 V1.8
腾讯科技(北京)有限公司
学校管理后台使用手册
目录
第一章
智慧校园启动指南 ........................................................................................... 1
2.5.1 编辑菜单信息.........................................................................................54
2.5.2 底部按钮功能.........................................................................................56
11. 设置管理员.............................................................................................................23
12. 修改企业号默认应用【企业小助手】(可选配置) .........................................25
5. 安装基础应用................................................................................................................. 11
6. 导入组织架构信息.........................................................................................................15

网络课程在线学习系统用户使用手册-学生应用

网络课程在线学习系统用户使用手册-学生应用

通识课在线学习平台使用手册------学生本章功能表第03页·如何登录系统第08页·如何查看公告信息第11页·如何查看正在进行课程的进度情况第14页·如何继续学习正在进行的课程第19页·如何查看已结束的课程第23页·如何查看正在进行课程的作业第26页·如何查看已结束课程的作业第28页·如何查看正在进行课程的考试第32页·如何查看已结束课程的考试第35页·如何观看和下载课程的相关资料第38页·如何与老师或同学进行交流讨论第44页·如何查看课程的考核标准第47页·如何修改登录密码第51页·如何退出系统如何登录系统(P4)利用有效的用户名、密码,身份验证合格后登录本系统。

(注:学生首次登录学习平台后,系统会跳转至密码修改的界面,用户根据自己的实际情况,进行密码修改即可)1、打开浏览器,在地址栏中输入Web程序地址,如,界面如下图所示:学生身份验证区域2、用户在上图所示界面中的“学生身份验证区域”输入“学号”、“密码”后,点击按钮,若身份验证通过,即可登录至系统中进行通识课的学习。

(1)用户名:通常是指学生的学号。

(2)密码:用户登录系统的密码,初始密码为“123456”,用户可在系统中修改登录密码。

(3)记住我的登录状态:若此功能选项处于选中的状态,则会自动记录当前用户的用户名,下次登录系统时不需要再次重复输入;反之,下次登录系统时需要重新输入用户名。

注:若所输入的用户名或密码不正确,点击按钮后,系统会弹出如下图所示的提示框:34、用户在上图所示的界面中,可进行如下操作:(1)系统导航栏:可通过点击“作业”、“考试”、“资料”、“互动”、“考核标准”等选项按钮,进入相应的操作界面。

(2)个人信息:可通过点击该链接,进入个人信息和系统登录密码的修改界面。

(3)新消息:可查看学校或者老师发布的通知公告信息。

《大学计算机基础》课程分层教学改革实施方案 - 浙江传媒学院教务处

《大学计算机基础》课程分层教学改革实施方案 - 浙江传媒学院教务处

浙江传媒学院《大学计算机基础》课程分层教学改革实施方案浙传院教〔2009〕16号近年来随着各地中小学信息技术教育的深入开展,提高了大学生大学计算机基础教育的起点,为提升大学计算机基础教育水平创造了良好的条件,但由于全国各地中小学开展的信息技术教育水平、层次不尽相同,大学新生的计算机能力也参差不齐。

为更好地调动大学新生学习计算机基础课程的积极性和主动性,真正体现了“以人为本、因材施教”的教育理念,提高教学效果,学校决定从2009级本科生起,对大学计算机基础课程实施分层教学。

一、分层教学的目标我校全日制本科生大学计算机基础课程的基本要求是:文学和管理类专业达到全国或浙江省高校计算机等级考核一级水平,工科类专业达到全国或浙江省高校计算机等级考核二级水平,鼓励达到更高的水平。

针对文学和管理类各专业学生,如未通过全国或浙江省高校计算机等级考核一级水平,但通过浙江省计算机二级或以上考试也视为达到人才培养方案中的相应要求。

二、分层教学的安排与管理1.通过自学已掌握了《大学计算机基础》课程的学生,可申请免修。

免修考试成绩达到85分及以上,可获得《大学计算机基础》课程学分,课程成绩按免修考试的成绩记载。

2.在《大学计算机基础》开课前,取得浙江省(或全国)高校计算机等级考试一级85分及以上的同学,视同获得免修资格,可申请免修,经学校批准后《大学计算机基础》课程成绩按等级考试的成绩记载。

3.获得《大学计算机基础》学分的学生可在本学期自愿参加学校统一开设的计算机提高课程,课程类别为公共选修课。

文史管理类建议选修《办公软件高级应用技术》、《VB程序设计基础》等课程,艺术类建议选修《多媒体应用技术》等课程。

三、免修考试的组织与实施1.《大学计算机基础》课程免修在正式上课前由学生本人提出申请,附相关材料(如计算机等级考试一级证书)报电子信息学院。

2.《大学计算机基础》免修考试时间安排在新生正式上课第一周,具体由电子信息学院组织。

2018-2019-1通识教育选修课

2018-2019-1通识教育选修课

教函字〔2018〕26号关于做好2018-2019学年第一学期通识教育选修课、创新创业选修课网上选课工作的通知各学院:2018-2019学年第一学期的通识教育选修课、创新创业选修课网上选课工作即将开始,为确保网上选课的正常进行,现将有关工作安排如下:一、教师网上申请时间:6月16日8:00—6月20日24:00流程:凡是开设选修课的教师需从教务系统WEB端提交申请,选择课程、教学班容量、场地要求、上课时间等,由教务处审核批准后转入学生选课阶段,操作详情见附件1。

注意:各任课教师尽量使用本部门多媒体,网上申请进行“场地要求”选择时,确定使用多媒体、机房、实验室的课直接选择场地类型即可,但需事先与场地所在单位教学秘书联系沟通。

二、教务处审核时间:6月21日8:00—6月22日17:00三、学生选课1.选课分为两个阶段,第一阶段于6月25日10:00正式开始,6月29日24:00结束。

每门课程的选课人数上限为150人(机房、实验室人数为40人,尔雅课不限人数)。

2.第二阶段于7月2日10:00正式开始,7月6日24:00结束。

没有选到课程的学生或选报了不符合开课条件课程的学生,可以在已选课成功的课程中重新选择(即第一阶段选课人数达到40人及以上不足150人的课程,尔雅课选课人数在20人以下不开课)。

四、选课要求1.根据国务院和山东省人民政府要求,加强和改进高等学校美育工作,注重美育与德育、智育、体育的相互融合,促进学生德智体美全面发展,我校本专科学生应选修2学分公共艺术课程,通过课程的学习,树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操,提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。

专科学生仅限于选择尔雅通识课中的艺术类课程。

2.请各专业学生仔细阅读选课要求,每学期限选3门,不能选报与本专业人才培养方案中相同或相近的课程;同一门课程不能重复选报。

3.选课学生少于40人的课程(尔雅课少于20人)原则上不开课。

请学生在第一轮报名结束后注意查看网上通知,若所选课程未开设,及时进行第二轮补选课程。

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通识课在线学习平台使用手册------学生本章功能表第03页·如何登录系统第08页·如何查看公告信息第11页·如何查看正在进行课程的进度情况第14页·如何继续学习正在进行的课程第19页·如何查看已结束的课程第23页·如何查看正在进行课程的作业第26页·如何查看已结束课程的作业第28页·如何查看正在进行课程的考试第32页·如何查看已结束课程的考试第35页·如何观看和下载课程的相关资料第38页·如何与老师或同学进行交流讨论第44页·如何查看课程的考核标准第46页·如何修改登录密码第50页·如何退出系统如何登录系统(P4)利用有效的用户名、密码,身份验证合格后登录本系统。

(注:学生首次登录学习平台后,系统会跳转至密码修改的界面,用户根据自己的实际情况,进行密码修改即可)1、打开浏览器,在地址栏中输入Web程序地址,如,界面如下图所示:学生身份验证区域2、用户在上图所示界面中的“学生身份验证区域”输入“学号”、“密码”后,点击按钮,若身份验证通过,即可登录至系统中进行通识课的学习。

(1)用户名:通常是指学生的学号。

(2)密码:用户登录系统的密码,初始密码为“123456”,用户可在系统中修改登录密码。

(3)记住我的登录状态:若此功能选项处于选中的状态,则会自动记录当前用户的用户名,下次登录系统时不需要再次重复输入;反之,下次登录系统时需要重新输入用户名。

注:若所输入的用户名或密码不正确,点击按钮后,系统会弹出如下图所示的提示框:34、用户在上图所示的界面中,可进行如下操作:(1)系统导航栏:可通过点击“作业”、“考试”、“资料”、“互动”、“考核标准”等选项按钮,进入相应的操作界面。

(2)个人信息:可通过点击该链接,进入个人信息和系统登录密码的修改界面。

(3)新消息:可查看学校或者老师发布的通知公告信息。

(4)课程信息:可查看所选课程的基本信息以及考核标准等内容。

(5)结课日期提醒:可查看该门课程的结课倒计时间,当课程的结课时间剩余30天时,系统自动以“红色”字体显示。

(6)视频观看进度:可查看某门课程的视频观看进度,也可点击“继续学习”进入视频继续观看的界面。

(7)查看作业、考试等数据:可通过点击相应的链接,进入作业、考试、互动等相应的界面。

●:系统会自动显示当前学生所选课程的待完成作业信息,通过点击该链接,进入作业信息的查看界面。

●:点击此链接可进入已答考试的查看界面,可查看题目的对错、得分等详细信息。

(注:若老师未设置考试时,系统则显示“”;若老师已设置考试,则学生可通过点击“开始考试”链接进入答题界面)●:点击此功能链接,可跳转至“互动”界面,学生可向老师和同学进行提问。

如何查看公告信息(P9)可查看最新公告信息和历史公告信息。

1、用户首先在下图所示的界面中,点击[新消息]的链接。

2、系统界面跳转至如下图所示:3、用户在上图所示的界面中,通过点击某条公告信息所对应的[公告标题],进入公告信息的查看界面。

如何查看正在进行课程的进度情况(P12)可查看学生正在学习课程的进度情况数据信息。

1、用户首先单击“系统导航栏”中的“我的任务”选项按钮,进入我的任务操作界面,如下图所示:正在进行的课程课程进度信息查看区2、用户在上图所示界面中的“课程进度信息查看区”,可查看课程的简介、考核标准、视频总集数、学分、已看视频的进度百分比例、待做作业的份数、未完成考试的份数、结课日期以及距结课的天数等数据信息,通过点击对应的操作按钮进入详细信息查看界面。

3、查看作业、考试等数据:可通过点击相应的链接,进入作业、考试、互动等相应的界面。

●:系统会自动显示当前学生所选课程的待完成作业信息,通过点击该链接,进入作业信息的查看界面。

●:点击此链接可进入已答考试的查看界面,可查看题目的对错、得分等详细信息。

(注:若老师未设置考试时,系统则显示“”;若老师已设置考试,则学生可通过点击“开始考试”链接进入答题界面)●:点击此功能链接,可跳转至“互动”界面,学生可向老师和同学进行提问。

结课日期的显示:可查看该门课程的结课倒计时间,当课程的结课时间剩余30天时,系统自动以“红色”字体显示。

如何继续学习正在进行的课程(P15)可对正在学习的课程进行视频的继续学习操作。

1、首先单击系统导航栏上的“我的任务”选项按钮,进入我的任务操作界面,如下图所示:继续学习2、用户在上图所示界面中,首先点击“正在进行的课程”选项,然后再点击需要进行继续学习的某门课程后面对应的“继续学习”按钮,系统跳转至如下图所示:(注:学生在观看视频时,必须按照顺序进行视频播放,并且在初次观看视频时,无法进行拖拽播放操作;已观看过的视频可进行重新观看,也可进行拖拽播放操作)。

观看视频相关下载区视频目录区互动交流区课程信息区相关讲座区相关资料区3、在上图界面中,学生除继续观看视频外,还可进行如下几项操作:设置视频(截屏、关灯、色调、小窗口)(1)用户在上图所示的界面中,将鼠标放在视频的右侧区域,系统自动弹出如下图所示的设置界面:视频设置区(2)用户在上图的视频设置项中,设置所需的视频参数即可。

◆下载视频相关数据用户在上图所标注的“相关下载区”,可通过点击相应的按钮下载视频的相关数据,如:下载视频、下载字幕、下载音频等操作。

◆查看视频相关信息用户在上图所标注的“视频目录区”,可查看视频的总集数、当前正在播放第几集、看到了第几集等相关信息。

◆与老师或同学进行互动交流用户在上图所标注的“互动交流区”,可通过发新帖与老师或同学进行学习过程中的互动交流。

◆查看课程信息用户在上图所标注的“课程信息区”,可查看当前视频的详细数据信息,如:课程的简介,讲师的简介等数据。

◆查看相关讲座信息用户在上图所标注的“相关讲座区”,可查看该门课程的其它相关讲座信息,可通过点击“讲座的名称”,进入该讲座的查看界面。

◆查看相关资料信息用户在上图所标注的“相关资料区”,可查看该门课程的其它相关参考资料信息,可通过点击“资料的名称”,进入该资料的阅读界面。

如何查看已结束的课程(P20)查看当前登录用户已完成课程的视频、作业、考试、问答、讨论的成绩,以及总成绩等详细信息。

1、首先单击系统导航栏上的“我的任务”选项按钮,进入我的任务操作界面,如下图所示:12、用户在上图所示界面中,首先点击“已结束的课程”选项按钮,系统跳转至如下图所示:细信息。

如何查看正在进行课程的作业(P24)可对正在进行课程的作业,根据不同的状态进行相应的操作,作业的状态可分为继续答题、已批阅、未批阅、未回答等四个状态。

1、首先单击系统导航栏上的“作业”中的“正在进行课程的作业”选项,进入正在进行课程的作业界面,如下图所示:12、用户在上图所示的界面中,可在矩形框中的“按作业状态搜索”后面对应的下拉框中选择作业的状态,系统可自动将符合条件的作业数据显示在下方列表中。

学生可根据不同的作业状态进行不同的操作,可进行的相关操作: 继续完成:可对已经答题并进行过数据保存,但未进行最终提交的作业进行继续答题操作。

查看作业:可对已经答完并进行了最终提交,但老师还未进行批阅的作业进行查看操作。

立即完成:可对未进行答题的作业进行答题操作。

查看成绩:可对已经答完并进行了最终提交,并且老师已进行批阅的作业进行成绩查看操作。

如何查看已结束课程的作业(P27)可查看历史已结束课程的作业成绩、老师评语等相关信息。

1、首先单击系统导航栏上的“作业”中的“已结束课程的作业”选项,进入已结束课程的作业界面,如下图所示:2、用户在上图所示的界面中,点击某条历史作业后面所对应的链接按钮,界面跳转至如下图所示:123、用户在上图界面中,可查看该项作业的详细信息,题目的对错、老师的评分等详细信息。

如何查看正在进行课程的考试(P29)可对正在进行课程的考试,根据“考试类型”的不同,分为不同的状态,因此所能进行的操作也不同。

►如何查看正在进行课程的考试1、首先单击系统导航栏上的“考试”中的“正在进行课程的考试”选项,进入正在进行课程的考试界面,如下图所示:12、用户在上图所示的界面中,根据“考试类型”的不同,所对应的状态也不同,因此能够进行的相关操作也不同。

考试类型分为:线上考试和线下考试。

线上考试分为:未回答、继续答题、已批阅、待批阅四种状态,所对应的操作分别是:立即完成、继续完成、查看成绩。

线下考试分为:未回答、已批阅两种状态,所对应的操作分别是:立即完成、查看考试。

相关的操作说明如下:►如何查看正在进行课程的考试(1)立即完成:可对未进行答题的考试进行答卷操作。

(2)继续完成:可对已经答题并进行过数据保存,但未进行最终提交的考试进行继续答题操作。

(3)查看成绩:可对已经答完并进行了最终提交,并且老师已进行批阅的考试进行成绩查看操作。

(4)查看考试:可对线下考试的成绩信息进行查询。

如何查看已结束课程的考试(P33)可查看已结束课程的考试数据信息。

1、首先单击系统导航栏上的“考试”中的“已结束课程的考试”选项,进入已结束课程的考试界面,如下图所示:2、用户在上图所示的界面中,点击某条历史考试后面所对应的链接按钮,界面跳转至如下图所示:13、用户在上图界面中,可查看该项考试的题型、对错、得分等详细信息。

如何观看和下载课程的相关资料(P36)可观看和下载某门课程所绑定的相关资料。

1、首先单击系统导航栏上的“资料”,进入资料界面,如下图所示:12、用户在上图所示的界面中,在矩形框中“资料列表”后面所对应的下拉框中选择课程名,系统可自动将该门课程下的参考资料显示在下方列表中。

3、用户在上图所示的界面中,可通过点击矩形框中的或链接按钮,进入该资料的视频观看或图书阅读界面。

如何与老师或同学进行交流讨论(P39)在学习课程的过程中,可与学生或老师进行互动交流。

1、首先单击系统导航栏上的“互动”选项按钮,进入互动界面,如下图所示:讨论内容填写区讨论内容显示区2、与老师进行互动。

(1)用户在上图所示界面中,点击“求助/解答”选项,进入向老师提问的界面,学生在“讨论内容填写区”,填写“题目”、“正文”、“选择课程”等数据后,点击按钮,即可将所添加的问题数据保存至“讨论内容显示区”。

(2)用户在上图所示界面中的“讨论内容显示区”,可通过点击某条问题所对应的“题目”链接,查看该问题的所有讨论内容信息。

3、与同学进行互动。

(1)用户在上图所示界面中,点击“讨论”选项,进入与同学进行互动的界面,如下图所示:(2)可通过点击某门课程后面所对应的“贴子数量”,界面跳转至如下图所示:(3)用户可在“发新话题区”填写“标题”、“内容”等数据后,点击按钮,即可完成发表新话题的操作。

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