西南大学通识课程网上选修部分
重庆大学通识教育选修课程介绍
重庆大学通识教育选修课程介绍（2011-2012学年第二学期）根据学校对全日制本科学生的学习规定，要求学生必须跨出学科专业大类，修读文学艺术、文化历史哲学、经济管理、社会科学、现代科技、生态环境等文化素质教育选修课程6学分。
学校正在逐步改进和提升文化素质教育选修课程的质量，并将纳入重庆大学通识教育选修课程系列。
每门通识教育选修课程2学分，理论课32学时，并根据课程需要安排讨论课学时；每门文化素质教育选修课程1学分，32学时。
目前，学校依托重庆大学人文社会科学高等研究院的优秀师资资源，将于2012学年第二学期在虎溪校区开设2门通识教育选修课程。
修读通识教育选修课程并考核通过的学生，可获得文化素质教育选修课程2学分。
修读文化素质教育选修课程并考核通过的学生，可获得文化素质教育选修课程1学分。
1、《美国文明史》（课程编号：74670110），32学时，2学分开课单位：重庆大学人文社会科学高等研究院授课教师：王希教授教师简介：王希，男，美国哥伦比亚大学历史系美国史博士毕业，美国宾夕法尼亚州印第安纳大学历史系教授，北京大学历史学系特聘教授，重庆大学高等人文社会科学院资深兼职教授。
主要从事美国史、美国国家与民族构建等领域的研究。
著有：《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》；《在美国发现历史：留美学人反思录》（与姚平共同主编）以及中英文论文数十篇。
译著包括：《美国自由的故事》；《给我自由: 一部美国的历史》。
自2004年起，任英文期刊《The Chinese Historical Review》主编。
课程简介：本课是为本科生设计的美国文明史概论课程，勾画了美国历史与文明的发展脉络，讲述18-20世纪美国经济、政治、法律、社会秩序的形成与演变，分析美国历史演进的动因、动力和机制，介绍美国文化与思想的发展，并讨论美国与世界的关系。
课程以课堂教学为主并结合小班讨论。
选课学生需按要求参加课程讨论、完成指定的阅读材料、作业和期末考试。
西南大学本科生学籍管理规定(3篇)
西南大学本科生学籍管理规定根据西南大学本科生学籍管理规定，对本科生的学籍管理有以下规定：第一章总则第一条为加强对本科生的学籍管理，营造良好的学习环境，提高教育教学质量，制定本规定。
第二条本规定适用于在西南大学就读的本科生，包括普通本科生、国际本科生等。
第三条学籍是本科生在学校注册的正式学习身份和学习记录。
第二章入学与注册第四条招生录取工作由招生与就业处负责，学生须按学校规定时间到指定地点注册。
第五条本科生入学须提供相关证明文件，包括身份证、高中毕业证、户口本等。
第六条学生须于规定时间内完成注册手续，如逾期未注册者将被视为放弃入学资格。
第七条学生入学后，学校将为其建立学籍档案，并向其发放学生证。
第三章学籍动态管理第八条学籍动态管理包括学籍状态变更、学籍信息更新等。
第九条学生须及时更新个人信息，如姓名、联系方式、家庭住址等发生变动，应及时向学校报备。
第十条学籍状态变更包括休学、复学、退学等情况，学生需根据学校规定办理相应手续。
第十一条学生休学期限一般不得超过两年，必须在规定时间内办理复学手续。
第四章学业管理第十二条学生须按学校教学计划完成规定的课程学习，达到相关学分要求。
第十三条学生每学期需参加学业考核，考核成绩作为学籍管理的重要依据。
第十四条学生若未通过学业考核或在规定时间内未通过补考者将被视为不合格学生。
第十五条在学习过程中，学生应积极参加各类学习活动，如实验、实习等。
第五章奖助管理第十六条学校将按照规定对学生进行奖励和惩罚，激励学生良好学习行为。
第十七条学校设置奖学金和助学金，资助表现优秀的学生和有困难的学生。
第六章毕业与学位授予第十八条学生完成全部课程及学分要求，并通过学位论文答辩者，方可申请毕业。
第十九条学生如有违反学校规定或存在严重违纪行为，学校有权取消其毕业资格。
第二十条学位授予由学校教务处负责，学生须按学校规定时间办理学位授予手续。
第七章违纪与处罚第二十一条学生如有违反学校规定或存在违纪行为，将会受到相应的处分。
西南大学2007级本科培养方案通识教育课程和学科基础课
西南大学2007级本科培养方案通识教育课程和学科基础课程设置
通识教育必修课程设置一览表
②文科及部分理工科原系指：法学院、政治与公共管理学院、经济管理学院、文学院、教育学院、外国语学院、历史文化学院（民族学院）、文化与社会发展学院、音乐学院、新闻传媒学院、体育学院、美术学院、植物保护学院、动物科技学院、食品科学学院、纺织服装学院、工程技术学院
③部分理工科系指：心理学院、数学与统计学院、物理科学与技术学院（电子信息工程学院）、化学化工学院、生命科学学院、生物技术学院、资源环境学院、农学与生物科技学院、地理科学学院、园艺园林学院、材料科学与工程学院、计算机与信息科学学院（软件学院）、药学院（中医学院）
⑤课堂理论教学为每周4学时，网上辅导和实践教学为每周1学时。
关于部分学院部分专业免开部分通识教育必修课的说明：
1.法学院只开设《思想道德修养与法律基础》的思想道德修养部分
2.政治与公共管理学院管理类学生开设上述课程，思想政治教育和哲学专业仅开《形势与政策》《中国近现代史纲要》
3.历史文化学院（民族学院）不开《中国近现代史纲要》
4.体育学院不开公共体育课程
5.外国语学院不开设《大学英语》
6.计算机与信息科学学院不开设《计算机基础》和《程序设计》
学科基础课程设置(部分)一览表
说明：1.《大学物理Ⅰ》、《大学物理Ⅱ》、《大学物理Ⅳ》与其对应的《大学物理实验》各为一门独立课程；
2.《大学物理Ⅲ》的理论教学、实验课教学合为一门课程，必须在同一学期开设；
3.由于《学物理Ⅱ》所对应的开课专业较多，考虑到各专业的实际需要，在相同学时的情况下，教学内容有所不同，其中，机械、工程类注重力学、热学、电磁学的教学，而电信、通讯则注重电磁学、光学、量子物理的教学。
XX大学关于X学年第X学期通识教育选修课申报的通知
XX大学关于20XX-20XX学年第X学期通识教育选修课申报的通知为推进通识教育改革，加强通识选修课建设与管理，提高通识选修课的教学质量，根据《XX大学关于进一步加强通识教育的实施意见》的文件精神，决定开展全校通识选修课申报及建设工作，现将相关事项通知如下：一、课程说明1、通识选修课是通识教育体系的重要组成部分，旨在提高学生思想和道德文明素养、艺术文化和科学素养、学生身体和心理素质，使学生掌握必要的语言交流和获取信息的工具，培养能够积极参与社会的、有社会责任感的、全面发展的社会人和国家公民。
因此，通识教育选修课应重点关注人的生活的、道德的、情感的和理智的和谐发展。
2、根据我校20XX版本科人才培养方案要求，我校通识教育选修课程按以下模块进行申报：中华文化与世界文明、社会探究与批判性思维、科学精神与科技进步、艺术体验与审美鉴赏、职业指导与创新创业及身心发展与生命关怀。
二、申报类别1、课程申报：课程申报范围可以是《XX大学通识教育选修课目录》（附件）中的课程，也可结合自身学科知识背景申报目录外的课程，但须符合我校通识教育课程体系所属模块。
2、线下教师申报：我校具有通识教育理念，符合学校任教资格的教师（含行政管理人员）可根据自身学科特点，选择《XX大学通识教育选修课目录》中的在线开放课程（1学分的课程除外）申报线下教师。
三、申报要求1、课程申报：课程负责人应为中级及以上职称的教师、教学辅助人员或具有一定教学经验的行政管理人员，课程负责人可组织校内3-5名教师组成课程项目组共同承担教学任务。
2、线下教师申报：课程知识点的教学由线上教师完成，线下教师应以翻转课堂的形式组织学生交流讨论、答疑解惑、指导学生知识运用等。
线下教师要根据课程教学目标设计每节课的教学活动，每学期组织不少于2次的互动式研讨课，批阅学生课程学习心得或读书报告、课程论文等不少于2篇/人。
四、申报方式通识教育选修课通过教务管理系统申报。
五、教学要求1、通识选修课针对全校学生开设，一般为32或16学时（2个或1个学分）。
西南大学选课指南
西南大学选课指南一、专业课推荐（一）国家品牌：园艺，农学，动物医学，蚕学，生物科学，化学，数学与应用数学，音乐表演，英语，教育学，农林经济管理，思想政治教育。
（二）国家重点：学前教育。
（三）省部重点：农业工程，植物保护，农业资源与环境，环境科学与工程，物理学，统计学，体育教育，社会学，法学，工商管理，哲学。
1、教育学隶属于教育学院由复旦大学相辉学院教育系、四川大学教育系、重庆大学教育系、国立女子师范学院教育系、四川省立教育系、川东教育学院教育系和公民训育系、华西医科大学家政系、昆明师范学院教育系、贵州师范学院教育系等9个单位合并而成。
学科实力很强，并且教育学专业为国家教育部和财政部联合确定的第一批特色专业点。
本科专业按照教育学大类招生，分设教育学、小学教育、学前教育、特殊教育和教育管理等5个专业方向。
2、心理学西南大学的心理学学科起源于20世纪50年代，叶麟、何其恺、张增杰、刘兆吉等一批心理学家曾执教于此。
现在该学科建设以中国著名心理学家、国务院学位委员会心理学学科评议组召集人、中国心理学会常务理事兼心理学教学工作委员会主任黄希庭教授作为学科领头人，其学术能力和名气不亚于北师大的心理学。
本学科分心理学和应用心理学两个专业方向，他们的区别在于前者属于师范类专业，后者是非师范类专业，培养的侧重点不同。
3、农学一提起西南大学，就不得不提到西南大学的农学，因为他实在是太有名气了，即使你不知道，但是一提起我国的杂交水稻之父——中国工程院院士袁隆平先生，大家该不会陌生了吧，他就是西南大学农学专业培养出来的优秀人才的杰出代表。
而且该学科已有50多年的办学历史，拥有农业部的多个国家级重点实验室和重庆市重点实验室，在水稻、油菜、棉花、小麦等作物的基础和应用研究方面具有明显的优势和特色，部分研究还达到国际领先或先进水平。
所以，这里绝对是农学学科的优等学府!4、特种经济动物饲养蚕学隶属于西南大学的蚕桑丝绸学院，该学院是西南大学最具特色的学院，另外还设有纺织工程、丝绸工程2个本科专业，其中特种经济动物饲养(蚕学)专业为农业部级重点学科。
《ⅩⅩⅩⅩ》本科课程教学大纲
西南大学《ⅩⅩⅩⅩ》本科课程教学大纲ⅩⅩⅩⅩ学院ⅩⅩⅩⅩ年编制一、课程基本信息课程名称：（中文）： ×××××××（英文）： ×××××××课程编号：×××××××课程性质：通识教育课程（学科基础课程、专业发展课程、综合实践课程等）/必修课（选修课）适用专业：××××专业开课学期：××××××课程学时：××××××课程学分：××××××先修课程：××××××并修课程：××××、×××、×××课程简介：×××××××（对课程的性质、任务、地位、作用、基本内容等作出简要说明）选用教材：《××××》，×××主编/∕著，×××××出版社，××年第××版参考书目：1．《×××××》，主编/∕著，×××××出版社，××年第××版2．……二、课程教育目标（说明通过本课程学习，学生知识、能力、思想情感及素质等方面发展所要达到的预期结果）三、课程学时分配章内容学时第一章 ××××××× ×第二章 ××××××× ×第三章 ××××××× ×第四章 ××××××× ×第五章 ××××××× ×四、课程教学内容、要求、重难点及学时安排例：第一章 ×××××××【教学内容】（列举本章节主要教学内容）1．×××××××2．×××××××【教学要求】（用行为动词表述学习主要教学内容应达到的结果。
西南大学学生通识选修课选课操作指南-西南大学教务处
西南大学学生通识选修课选课操作指南特别提醒：
1.请同学们自行关注教务处通知，以便在正确的时间段选择课程。
2.该指南中包含各种截图，建议将“显示比例”调到200%，以便查看。
第一步：登陆西南大学客户端。
第二步：登陆西南大学“教务系统”。
第三步：点击下拉菜单“网上选课”栏，选择“全校性选修课”。
第四步：根据自身已有课程情况，以及个人喜好，选择相应课程和科目数量。
在需选择的课程前“选课”框打“√”，然后点击“提交”。
第五步：查看是否已提交。
若误选，请及时选择“退选”。
第六步：第一轮选课结束后，请关注该课程的“容量”和“余量”。
若“容量”小于“余量”，则该课程需要进行筛选。
在第一轮选课后，需关注是否选上。
若未选上，可参加第二
次选课，各项操作参照上述步骤。
尔雅1-5期通识(选修+必修)课程单
A 中华文化与历史传承（10门）
主讲人
主讲人单位
叶嘉莹
南开大学
高蒙河
复旦大学
万献初
武汉大学
李景林
北京师范大学
郭齐勇
武汉大学
夏可君
中国人民大学
陈炎
山东大学
黄玉顺
山东大学
查屏球
复旦大学
陆建猷
西安交通大学
朱彦民
南开大学
彭林
清华大学
彭林
清华大学
陈怡
东南大学
B 自然、科学与科技（10门）
主讲人
主讲人单位
刘本培 刘旦初 顾沛 李建珊 韩茂莉
课程编号 F202 F204 F205 F301
课程名称 东方电影 园林艺术概论 20世纪中国歌曲发展史 古代名剧鉴赏
TS071
F303 文艺学名著导读
TS124
பைடு நூலகம்
F402 用相声演绎中国文化
TS104 TS105 TS188 TS189
F404 F405 F501 F502
艺术美学 西方美术欣赏 中国古建筑欣赏与设计 漫画艺术欣赏与创作
黄卫平
中国人民大学
艾跃进
南开大学
周季平
中华女子学院
陆向谦
清华大学
杨岚
南开大学
杜汉荣
上海理工大学
E 经济管理与法律基础（10门）
主讲人
主讲人单位
李义平
中国人民大学
彭刚 郭家宏 温铁军 张学谦 柴效武 柳欣
中国人民大学 北京师范大学 中国人民大学 对外经济贸易大学
浙江大学 南开大学
主讲人职称
教授 教授 教授 教授 教授 副教授
张铭 钟江 艾剑良 尹克林 李建龙
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西南大学 2013-2014 学年第二学期通识教育选修网络课程目录
课程中文名称 中华传统思想-对话先秦哲学(网络) 国学智慧(网络) 魅力科学(网络) 生命科学与人类文明(网络) 军事理论(网络) 大学生心理健康教育(网络) 网络平台 尔雅学习中心 尔雅学习中心 尔雅学习中心 尔雅学习中心 尔雅学习中心 尔雅学习中心 尔雅学习中心 含弘在线 含弘在线 含弘在线 含弘在线 含弘在线 含弘在线 含弘在线 含弘在线 含弘在线 含弘在线 含弘在线 含弘在线 含弘在线 含弘在线 含弘在线 含弘在线 含弘在线 含弘在线 含弘在线 学分
2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0