核酸的结构高一必修一
高中生物必修一核酸教案
主题：核酸教学目标：1. 了解核酸的基本结构和功能。
2. 掌握DNA和RNA的区别及其在生物中的重要作用。
3. 理解遗传信息的传递过程。
教学重点和难点：重点：核酸的基本结构和功能、DNA和RNA的区别及作用。
难点：理解DNA和RNA在生物体内的重要作用。
教学准备：1. PPT资料2. 生物学教科书3. 演示模型或实物示范教学过程：一、核酸的基本概念1. 核酸是生物体内的一种重要大分子，分为DNA和RNA两类。
2. 核酸的基本结构由磷酸、五碳糖和碱基组成。
二、DNA和RNA的区别及作用1. DNA和RNA的区别a. DNA是双螺旋结构，RNA是单链结构。
b. DNA含有脱氧核糖，RNA含有核糖。
c. DNA具有遗传信息传递和储存功能，RNA具有信息传递和蛋白质合成功能。
2. DNA和RNA在生物体内的作用a. DNA储存和传递遗传信息，是遗传的物质基础。
b. RNA参与蛋白质合成，包括mRNA、tRNA和rRNA三种类型。
1. DNA的复制：DNA双链分开，每条链作为模板合成新DNA链。
2. 转录：DNA转录为mRNA，即mRNA复制DNA中的信息。
3. 翻译：mRNA通过核糖体翻译成氨基酸序列，从而合成蛋白质。
四、课堂练习1. 简述DNA和RNA的区别。
2. 描述DNA的复制、转录和翻译过程。
3. 解释DNA在遗传信息传递中的重要作用。
五、作业布置1. 阅读相关章节，复习核酸的概念和作用。
2. 完成课堂练习题。
教学反思：通过本节课的教学，学生应该对核酸的基本结构和功能有了初步的了解，能够区分DNA 和RNA，并理解它们在生物体内的重要作用。
教师需要引导学生多做实验和练习，加深对核酸的理解。
人教版必修一高中生物 2.3《遗传信息的携带者──核酸》说课稿
第三节遗传信息的携带者──核酸【教材分析】“遗传信息的携带者──核酸”是人教版《普通高中课程标准实验教科书生物必修1 分子与细胞》第2章的重点内容之一。
本节主要包括核酸在细胞中的分布（实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布）、核酸是由核苷酸连接而成的长链等内容。
核酸是一切生物体的遗传物质，它对生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。
本节的内容还是学习生物必修2──遗传与进化中“基因的本质与基因的表达”的重要基础。
【教学目标】知识目标：说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能。
能力目标：以人的口腔上皮细胞为材料，进行特定的染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布。
情感态度与价值观目标：认同生命的物质性，认同生物界在物质组成上的统一性。
【教学重点和难点】教学重点：核酸的结构和功能。
教学难点：观察DNA和RNA在细胞中的分布。
【学情分析】高一学生具有一定的抽象思维能力、综合思维能力，以及一定的实验操作能力，同时，他们对生命本质的探究，也有着浓厚的兴趣。
学生通过报刊、杂志等多种传播媒体的介绍以及初中生物课的学习，对核酸是遗传信息的载体已经有了一定的了解，但认识还是很浮浅的，没有深入到核酸物质结构的水平上，因此，教学中可以利用学生的知识基础并遵循学生的认识规律，通过实验及适当的教学策略尤其是加强直观，从感性认识入手使新知识有效地整合进学生原有的知识网络中，使学生的知识体系得到丰富和发展。
【教法分析】《普通高中生物课程标准》倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力等，突出创新精神和实践能力的培养。
基于这种理念，引导学生以探究性学习的方式学习“遗传信息的携带者──核酸”，从进行实验操作入手使学生初步学会生物科学探究的一般方法，并利用课件直观表达以加强学生的感性认识，除了按《标准》所设定的能力目标（分析、表达、表述、判断、反思、修改）培养学生能力外，还设计利用数学方法处理、解释数据。
高一生物必修一核酸知识点
高一生物必修一核酸知识点一、核酸的分类核酸是生物体内最重要的物质之一，它主要分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两类。
二、DNA的结构DNA是双链螺旋结构，由磷酸、脱氧核糖和四种碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶）组成。
三、RNA的结构与DNA相比，RNA是单链结构，由磷酸、核糖和四种碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、尿嘧啶和胞嘧啶）组成。
四、核酸的功能1. 遗传信息的传递DNA是所有生物体遗传信息的载体，通过DNA复制和转录，能准确地传递遗传信息。
2. 蛋白质的合成DNA通过转录生成RNA，而RNA则参与到蛋白质的合成过程中。
RNA具有多种类型，如mRNA、tRNA和rRNA等。
3. 能量转换和储存核酸在生物体的新陈代谢中起着重要的作用，能够转换和储存能量。
例如，ATP（三磷酸腺苷）作为一种常见的核酸，能够释放出能量供细胞使用。
五、核酸的作用1. 遗传信息的稳定传递通过DNA的复制和维修，确保了遗传信息在后代之间稳定、准确地传递。
2. 蛋白质合成的调控基因通过转录生成mRNA，mRNA再通过翻译合成具体的蛋白质，从而实现对生物体结构和功能的调控。
3. 细胞内代谢的调节RNA还能参与细胞内多种生物化学反应的调控和催化。
六、核酸的研究和应用1. 基因工程通过对核酸的研究和操作，可以实现对基因的精确调控和改造，进而开展基因工程的相关应用。
2. 药物研发核酸作为一种重要的靶标，对于药物研发起着关键的作用。
通过针对核酸的特定作用机制，可以开发出有效的药物。
3. 遗传疾病的诊断与治疗核酸缺陷或突变可能导致某些遗传疾病的产生。
通过对核酸进行检测和分析，可以对遗传疾病进行准确的诊断和治疗。
七、总结核酸作为生物体中重要的分子之一，在遗传信息传递、蛋白质合成、能量转换和储存以及细胞内代谢调节等方面起着重要的作用。
通过对核酸的研究和应用，能够推动基因工程、药物研发以及遗传疾病的诊疗等领域的发展。
深入理解核酸的结构和功能，对于学生们学习生物学知识、掌握分子遗传学的基本概念具有重要意义。
高一必修一生物核酸知识点
高一必修一生物核酸知识点生物核酸是生物体内重要的分子之一，其作为遗传信息的存储和传递载体，在细胞的生命活动中起着重要的作用。
本文将为大家介绍高一必修一生物核酸的基本知识点。
一、核酸的基本结构生物体内的核酸可分为两类，即脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）。
它们的基本结构由碱基、糖和磷酸组成。
DNA由脱氧核糖、腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）组成；RNA由核糖、腺嘌呤（A）、尿嘧啶（U）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）组成。
二、核酸的功能1. 遗传信息的存储和传递DNA是细胞遗传信息的主要存储介质，它携带有决定个体性状的遗传信息，并通过复制、转录和翻译等过程传递给后代。
RNA 在转录和翻译过程中参与基因的表达调控，起到传递和翻译DNA 信息的作用。
2. 蛋白质的合成DNA在细胞质中通过转录过程生成RNA，而RNA通过翻译过程合成蛋白质。
蛋白质是生物体内最基本的功能分子，参与构建细胞结构、调节代谢功能等重要生命过程。
三、DNA的结构与复制1. DNA的双螺旋结构DNA呈双螺旋结构，由两根互补的链组成，形成一个稳定的螺旋状。
两条链以氢键连接，腺嘌呤与胸腺嘧啶之间形成两个氢键，鸟嘌呤与胞嘧啶之间形成三个氢键。
2. DNA的复制DNA的复制是指在细胞有丝分裂和无丝分裂过程中，通过DNA聚合酶的作用，在两条DNA链的模板上合成新的DNA链。
复制过程保证了遗传信息的准确传递，是细胞分裂和繁殖的基础。
四、RNA的结构与功能1. RNA的结构RNA的结构可分为成熟的mRNA、转运的tRNA和核糖体结构的rRNA。
mRNA是由DNA转录而来，携带有蛋白质合成所需的遗传信息。
tRNA将氨基酸输送到翻译过程中的核糖体，参与蛋白质的合成。
rRNA是核糖体的主要结构组分。
2. RNA的功能RNA参与基因的转录和翻译过程，调控基因的表达。
mRNA将DNA的遗传信息转录为RNA信息，tRNA通过将氨基酸带到翻译机器上，使其按照mRNA信息合成蛋白质。
人教版高中生物必修一讲义第2章第3节遗传信息的携带者——核酸
第3节 遗传信息的携带者——核酸一、核酸的分类和功能1．种类⎩⎨⎧（1）脱氧核糖核酸，简称DNA（2）核糖核酸，简称RNA2．功能(1)核酸是细胞内携带遗传信息的物质。
(2)核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
二、观察DNA 和RNA 在细胞中的分布 1．原理⎩⎨⎧DNA ＋甲基绿→绿色RNA ＋吡罗红→红色2．实验步骤3．实验现象及结论(1)绿色明显集中且接近细胞中央，说明DNA 主要分布于细胞核中。
(2)绿色周围的红色范围较广，说明RNA 主要分布于细胞质中。
三、核酸的分子结构 1．基本组成单位——核苷酸(1)种类⎩⎨⎧分类依据：五碳糖的不同类别：脱氧核苷酸和核糖核苷酸(2)分子组成①脱氧核苷酸：构成DNA 的基本单位。
②核糖核苷酸：构成RNA 的基本单位。
2．核酸的种类和组成3．核酸的多样性(1)原因：核苷酸数目不同和排列顺序多样。
(2)核酸中遗传信息的贮存①绝大多数生物，其遗传信息贮存在DNA分子中。
②部分病毒的遗传信息直接贮存在RNA中，如HIV、SARS病毒、流感病毒等。
1．DNA的全称是核糖核苷酸，RNA的全称是脱氧核糖核酸。
() 2．核酸的主要功能是携带遗传信息。
() 3．真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA只分布在细胞质中。
() 4．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液。
() 5．生物的遗传信息都贮存于DNA中。
() 6．构成DNA和RNA的核苷酸共有5种。
() 7．一分子脱氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成的。
() 8．组成核酸的单位“”的全称是胸腺嘧啶核糖核苷酸。
() 提示：1．×DNA的全称是脱氧核糖核酸，RNA的全称是核糖核酸。
2．√3．×RNA主要分布在细胞质中。
4．×应用甲基绿和吡罗红同时染色。
5．×少数病毒的遗传信息贮存于RNA中。
高一生物必修一知识点总结dna
高一生物必修一知识点总结dna DNA是高一生物必修一中的重要知识点之一，它是生物体内的遗传物质，具有传递遗传信息和控制生物体生命活动的重要功能。
本文将对DNA的结构、功能以及其在遗传中的作用进行详细阐述。
一、DNA的结构DNA（脱氧核糖核酸）是由核苷酸组成的，每个核苷酸由一个磷酸基团、一个五碳糖（脱氧核糖）和一个氮碱基组成。
氮碱基分为腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）四种，它们按照一定的配对规则相互连接形成DNA的双螺旋结构。
腺嘌呤与胸腺嘧啶之间通过两个氢键连接，鸟嘌呤与胞嘧啶之间通过三个氢键连接，这种配对方式保证了DNA的稳定性。
二、DNA的功能DNA具有两个重要的功能：传递遗传信息和控制生物体生命活动。
1. 传递遗传信息：DNA通过遗传物质的方式传递父代到子代的遗传信息。
在有性生殖中，通过精子和卵子结合，将父母亲的DNA信息组合成新的个体。
而在无性生殖中，DNA通过复制和分裂的方式传递给下一代。
2. 控制生物体生命活动：DNA通过编码蛋白质的方式控制生物体的生命活动。
在DNA的序列中，一段段特定的基因编码了不同的功能蛋白质，这些蛋白质参与了生物体的各种生命活动，如代谢、生长、发育等。
三、DNA在遗传中的作用DNA在遗传中起到了重要的作用，主要包括基因的表达和突变的产生。
1. 基因的表达：DNA中的基因通过转录和翻译的方式转化为功能蛋白质。
首先，DNA的一部分序列被转录成RNA，随后RNA 通过翻译在细胞中合成具有特定功能的蛋白质。
这样通过基因的表达，生物体可以实现各种功能的实现。
2. 突变的产生：DNA在复制过程中可能会发生突变，突变是指DNA序列的改变。
突变可以是点突变、插入突变或删除突变等。
突变会改变DNA编码的蛋白质序列，从而导致生物体表现出不同的性状和特征。
突变是进化的基础，它为物种的多样性和适应性提供了基础。
综上所述，DNA作为高一生物必修一的重要知识点，具有重要的结构、功能和作用。
人教版必修一高中生物2.3《遗传信息的携带者──核酸》
学习目标
核心素养
1．通过对核酸的结构和功能学习，形
1．观察并区分DNA和RNA
成结构与功能相适应的生命观。
在细胞中的分布。
2．通过对DNA和RNA的比较，养成
2．理解并掌握DNA和RNA
比较与分类的科学思维方法。
在组成上的区别和功能。
(重难点)
3．通过观察实验DNA和RNA在细胞
1．在下列所示的核苷酸中，RNA不可能具有的是( ) C [RNA中不可能有胸腺嘧啶脱氧核苷酸。]
2．关于观察DNA和RNA在人口腔上皮细胞中的分布的实验， 叙述正确的是( )
A．DNA主要分布在细胞质中 B．RNA只分布在细胞核中 C．8%的盐酸使细胞膜保持稳定 D．甲基绿使细胞核染成绿色 D [DNA主要分布在细胞核中。RNA主要分布在细胞质中，盐 酸能改变细胞膜的透性。]
真核生物 细胞生物 (含DNA和RNA) 原核生物
遗传物质是DNA
非细胞生物
(含DNA或RNA)
DNA病毒（如：噬菌体、乙肝病毒）
RNA病毒
遗传物质是RNA， （如HIV、SARS病 毒、烟草花叶病毒）
除RNA病毒外，其它生物的遗传物质都是DNA。
DNA是主要的遗传物质。
三、核酸的结构 －－核酸是由核苷酸连接而成的长链
中的分布，提高实验实施和观察的科
3．说出核酸的功能。
学探究能力。
DNA指纹技 术
一、核酸的分类
核 脱氧核糖核酸（DNA） 酸 核糖核酸（RNA）
是细胞内携带遗传信息的物质， 在生物体的遗传、变异和蛋白质的合 成中具有极其重要的作用。
观察DNA和RNA在细胞中的分布
一、原理 二、方法步骤
高一生物必修一知识点核酸
高一生物必修一知识点核酸高一生物必修一知识点：核酸核酸是生物体中一类巨大的分子，它在细胞的遗传信息传递、遗传性状的表达以及蛋白质的合成中扮演着重要的角色。
核酸由核苷酸组成，包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）两种。
一、DNA的结构和功能DNA是由两条链组成的双螺旋结构，每条链都是由磷酸、脱氧核糖和四种碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和鸟嘌呤）组成。
其中，腺嘌呤和胞嘧啶之间通过氢键相互配对，形成稳定的碱基对。
碱基对的组合方式决定了遗传信息的传递。
DNA具有储存和传递遗传信息的功能。
在细胞分裂过程中，DNA能够复制自身，并将复制得到的DNA传递给子细胞，确保遗传信息的传承。
此外，DNA还参与了基因的表达调控和蛋白质的合成过程，是生物体遗传性状的决定因素。
二、RNA的结构和功能RNA由磷酸、核糖和四种碱基（腺嘌呤、尿嘧啶、胞嘧啶和鸟嘌呤）组成，与DNA的结构类似，但RNA是单链的。
RNA在细胞内主要分为信使RNA（mRNA）、核糖体RNA（rRNA）和转运RNA（tRNA）三种。
mRNA是由DNA模板转录得到的，它能携带DNA的遗传信息到核糖体，指导蛋白质的合成。
rRNA是核糖体的主要构成成分，参与蛋白质的合成。
tRNA能够将氨基酸与mRNA上的密码子配对，从而将氨基酸按照一定顺序排列，合成特定的多肽链。
三、核酸的重要性核酸在生物体内起着至关重要的作用。
首先，核酸是细胞遗传信息的承载者，能够储存和传递遗传信息，确保后代能够继承父代的遗传特征。
其次，核酸参与生物体的生长、发育和代谢过程，调控基因的表达，控制蛋白质的合成，维持细胞正常的功能和机体的稳态。
此外，核酸还能够作为模板引导药物的设计和合成，具有广泛的应用前景。
总结：核酸是生物体中的重要分子，包括DNA和RNA两种。
DNA 具有双链结构，储存和传递遗传信息，参与基因的表达调控。
RNA是单链结构，参与蛋白质的合成过程。
核酸在细胞的遗传信息传递、遗传性状的表达以及蛋白质的合成中起着重要的作用，是生物体正常功能维持和稳态维护的关键分子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、下列物质属于人体内遗传物质基本组成单 位的是（ C ） A、8种核苷酸 B、5种含氮碱基 C、4种脱氧核苷酸 D、1种五碳糖 4、豌豆细胞的核酸、豌豆细胞的遗传物质、 流感病毒的核酸、流感病毒的遗传物质含有的 核苷酸种类依次是（ A ） A 、 8 、 4、 4、 4 B 、 4 、 4、 8、 8 C 、 8 、 5、 4、 8 D 、 5 、 4、 8、 4
• 思考： 你能说出一个细胞的基本结构吗？ 核酸存在于细胞的哪些部位呢？ • 思考： 如果让你设计一个实验来探究核 酸（DNA或RNA）分布在细胞中 的哪些部位，你会采用怎样的方 法来设计？
（一）方法：实验 （二）原理
甲基绿和吡罗红染色剂对DNA和RNA的亲和力 不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现 红色。
磷酸 核糖
U
尿嘧啶核糖核苷酸
看一看：用放射性同位素标记哪种碱 基可以研究DNA和RNA在细胞内的变 化？为什么?
研究DNA可标记胸腺嘧啶（T）， 研究RNA变化可标记尿嘧啶（U）。 因为其他碱基DNA和RNA都相同。
例1、如图是核酸的基本组成单位核苷酸的 结构图,下列说法正确的是( )多选
BD
A. B. C. D.
脱氧核苷酸 A、G、C、T
RNA
核糖核苷酸 A、G、C、U
磷酸
脱氧核糖 一般2条 核糖 一般1条
核苷酸链 分布
显色反应
3.DNA、RNA的主要区别
DNA
组成单位 组 碱基 成 磷酸 成 分 五碳糖
脱氧核苷酸 A、G、C、T
RNA
核糖核苷酸 A、G、C、U
磷酸
脱氧核糖 一般2条形成双螺旋 核糖 一般1条单链
遗传信息：脱氧核苷酸的排列顺序
特异性：每个核酸中核苷酸的种类、数目、排列顺序是
特定的，决定了每个核酸分子具有特异性
讨论：
1、豌豆核酸有____种
2种, 脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)
2、人组成核酸的五碳糖有____种
2种, 脱氧核糖和核糖
3、大肠杆菌核苷酸有____种
8种, 脱氧核苷酸4种和核糖核苷酸4种
含氮碱基 腺嘌呤（A） 鸟嘌呤（G） 胞嘧啶（C） 尿嘧啶（U）
即组成RNA的核糖核苷酸有4种
（2）核糖核苷酸——RNA基本组成单位
磷酸 核糖
A
腺嘌呤核糖核苷酸
（2）核糖核苷酸——RNA基本组成单位
磷酸 核糖
G
鸟嘌呤核糖核苷酸
（2）核糖核苷酸——RNA基本组成单位
磷酸 核糖
C
胞嘧啶核糖核苷酸
（2）核糖核苷酸——RNA基本组成单位
种 类 8种
含氮 碱基
种 类C T AG
脱氧 核糖
磷 酸
核 糖
含氮 碱基
种 A类 GCU
属 属 于五碳糖 于
A T 碱基 双链 脱氧核糖 G DNA 磷酸 核苷酸 C (脱氧核糖核酸) 核 脱氧核糖 A 酸 碱基 U 单链 RNA 核糖 G 磷酸 ( 核糖核酸 ) 核苷酸 C 核糖
课 堂 巩 固
含氮 碱基
种 类
磷 酸
属 于 属 于
核 糖
Байду номын сангаас
含氮 碱基
种 A类 GCU
完成有关核酸的概念图
核酸
种 脱氧核糖核 类
酸 (DNA)
CHONP
组成元 素
单 体 组 成
核苷酸
分为 组 成
核糖核苷酸
单 体
种 类
核糖核酸 (RNA)
脱氧核苷酸
单 体
功 能 携带的遗传 信息多样性 原 因 核苷酸的 排列顺序 多样性
比较组成DNA与RNA的④,只有②存在不同 若③是T,则④叫做胸腺嘧啶脱氧核苷酸 若③是尿嘧啶,则②是脱氧核糖 若②是脱氧核糖,则④构成的核酸主要分布在细胞核
4、核苷酸分子的连接
每个核酸分子是由几十个乃至上亿个核苷酸连接而成的 长链。 脱氧核苷酸
A 核糖核 苷酸 U A T T A C G
G
C RNA由 1 条核糖核苷 酸链组成。
G C
DNA由 2 条脱氧核苷酸链组 成。
DNA
的 结 构
关于染色质 和染色体
蛋白质 DNA
染色质
染色体
核酸的结构比较
阅读教材P28-29页，弄清DNA与 RNA的异同，然后：
用你喜欢的方式尽可能多地表述 DNA与RNA的异同。
DNA、RNA的主要区别
DNA 组成单位 组 碱基 成 磷酸 成 分 五碳糖
3.基本单位：核苷酸 脱氧核糖核苷酸(脱氧核苷酸) (DNA) 核糖核苷酸(RNA)
脱氧核苷酸
脱氧核糖
核糖核苷酸
核糖
（1）脱氧核苷酸——DNA基本组成单位
磷酸
腺嘌呤（A） 鸟嘌呤（G）
脱氧 核糖
含氮碱基
胞嘧啶（C） 胸腺嘧啶（T）
即组成DNA的脱氧核苷酸有4种
（1）脱氧核苷酸——DNA基本组成单位
磷酸
脱氧 核糖
A
腺嘌呤脱氧核苷酸
（1）脱氧核苷酸——DNA基本组成单位
磷酸
脱氧 核糖
G
鸟嘌呤脱氧核苷酸
（1）脱氧核苷酸——DNA基本组成单位
磷酸
脱氧 核糖
C
胞嘧啶脱氧核苷酸
（1）脱氧核苷酸——DNA基本组成单位
磷酸
脱氧 核糖
T
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
（2）核糖核苷酸——RNA基本组成单位
磷酸 核糖
B
变式2.大豆根尖细胞所含的核酸中，含有 碱基A,G,C,T的核苷酸种类共有 ( ) A.8 B.7 C.5 D.4
B
完成有关核酸的概念图
核酸
种 脱氧核糖核 类
酸 (DNA)
单 体 分为
种 类
核糖核酸 (RNA)
组成元 素
单 体 组 成
单 体
组 成
功 能 携带的遗传 信息多样性 原 因
种 类 8种
二、核酸的结构
阅读教材P28-29，弄清下列问题：
• 组成核酸的基本元素有哪些？ • 核酸的基本组成单位—核苷酸是由哪 些化学基团组成的？请尝试用更简单 的符号来表示它们。 • 脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的区别 在哪里？
二、核酸的结构
1.组成元素：C、H、O、N、P 含氮碱基: 2.小分子： 五碳糖: 磷酸:
• 有细胞结构的生物细胞通常都含有DNA和RNA，但 都是以DNA作为遗传物质 • 没有细胞结构的生物（病毒）通常含DNA或RNA中 的一种
课后作业
完成教材P29练习 预习：细胞中的糖类 和脂质
4、蓝球藻碱基有____种
5种, A、T、C、G、U
5、病毒呢：
例2.不同生物含有的核酸种类不同。原核生物 和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含 有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核 苷酸、五碳糖种类的描述正确的是 ( )
A.大肠 B.烟草叶 C.烟草 D.人体 杆菌 肉细胞 花叶病毒 神经细胞 碱基 5种 5种 4种 8种 核苷酸 5种 8种 8种 8种 五碳糖 1种 2种 2种 2种
一.填空题 核苷酸 ，它可分为____ 1.核酸的基本单位是_________ 2 类，一共有______ 8 种。
五碳糖 （包 2.每一分子的核苷酸由一分子的________ 核糖、脱氧核糖 含氮的碱基 括____________ ）、一分子的____________ 磷酸 。 （_________________) A、G、C、T、U 和一分子的_____ 3.核酸是细胞内携带 遗传信息 的物质，在生 物体的遗传、变异 和 蛋白质的生物合成 中 具有极其重要的作用。
核苷酸链 分布
显色反应
主要在细胞核（叶 绿体、线粒体） 遇甲基绿变绿
主要在细胞质 遇吡罗红变红
想一想
1、是否所有生物的遗传信息都贮存在DNA 分子中？举例说明。 2、由10个脱氧核苷酸组成的一条DNA单 链最多有_______不同种类。
DNA分子的多样性和特异性
多样性：脱氧核苷酸的数目、排列顺序不同。
二.选择题 1、下列关于核酸的叙述中不正确的是( B ) A．核酸是遗传信息的载体 B．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 C．不同生物所具有的DNA和RNA有差异 D．细胞的DNA主要分布在细胞核中
2、“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的 种 类及碱基的种类分别是 ) C ( A． 1、 4 B ．5、8 C． 4、 4 D ． 5、 4
染色
甲基绿、吡罗红混合染色剂
改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞， 同时使染色体中的DNA和蛋白质分离。 盐酸（质量分数8％）
方法步骤：
0.9%生理盐水
人口腔上皮细胞
取材
8%盐酸 30℃水浴
水解
蒸馏水
吡罗红甲基绿染色剂
冲洗
染色
观察
实验结果
下列有关遗传信息携带者-——核酸的说法,正确的是(
)
A、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中, 用质量分数为8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是 活细胞,只是其膜的通透性增强 B、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中, 需将两滴吡罗红染色剂和甲基绿染液先后滴在载玻 片上 C、与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核 中 D、核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合 成中具有重要作用