人教版二年级数学上册表内乘法练习题
人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元测试题(含答案解析)
人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A. 24B. 25C. 282．36个52相加的和是多少?列式错误的是（）。
A. 36+52B. 52×36C.3．5+5+5+4可以改写成（）。
A. 5×4B. 5×3+4C. 5×4-44．6×8不能表示（）。
A. 6的8倍B. 8个6相加C. 8和6相加5．1根小木棍长3厘米，6根这样的小木棍连起来长（）。
A. 9厘米B. 18米C. 18厘米6．与7×9－7得数相等的算式是（）。
A. 6×9+9B. 7×8+7C. 7×7+77．下列算式，不能直接改写成乘法算式的是（）。
A. 4+4+4+4+4B. 3+2+3+3C. 7+7+78．积是15的算式是（）。
A. 10+ 5＝15B. 35－20＝15C. 3×5＝159．积是15的算式是（）。
A. 20-5B. 5×3C. 8+7D. 30-20+5 10．算式6+14□3=48，口里应该填（）符号。
A. +B. -C. ×11．小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是（）。
A. 5+9+20B. 5×9+20C. 5×9-2012．与36-6得数相同的算式是( )。
A. 30B. 3×6C. 6×5二、填空题13．把________支铅笔平均分给7个同学，每人5支，还剩下3支。
14．从一个数中连续减去4个8 ，还剩3，这个数是________。
15．8＋8＋8＋8＋8＋8=________×________=________。
16．一根彩带对折2次后，长是3米，这根彩带原来有________米。
人教版二年级上册数学第四单元表内乘法(一)练习题(带答案)
人教版二年级上册数学第四单元表内乘法(一)练习题一、选择题1．3个6相加，算式是（）A．3+6 B．6×3 C．6+6+6+6+6+62．下列等式中，正确的是（）A．2×3＝3×2 B．2×3＝3＋2 C．2×3＝3+3+33．1张书桌有4条腿，2张书桌有（）条腿。
A．6 B．8 C．104．可以用口诀“四六二十四”计算的算式是（）A．4+4+4＋4+4 B．4+6 C．4×65．与“五六三十”与这句口诀不对应的是（）A．6+6+6+6+6 B．6×6×6×6×6 C．6×56．下面加法算式不可以改写成乘法算式的是（）A．3+4+5+6 B．1+1+1+1+1 C．3+3+3+3 D．4+4+4+4+4 7．每只猴子吃3根香蕉，4只猴子吃多少根香蕉？可以列式为（）A．3+3+3 B．3×4 C．4+4+4+4二、填空题8．先把乘法口诀补充完整，再根据乘法口诀写出两道乘法算式。
二( )一十，。
( )六十八，。
四五( ) ，。
9．在括号里填上正确的数。
2×( )＝8( )×6＝185×( )＝104×( )＝12( )×5＝30( )×6＝3610．把下面的加法算式改写成乘法算式。
1＋1＋1＋1＝( )×( )3＋3＋3＝( )×( )4＋4＋4＋4＝( )×( )5＋5＋5＝( )×( )11．3个5相加得( )，加法算式是( )，乘法算式是( )或( )12．按规律填数：4，8，12，( )，( )，24 13．34⨯表示( )个( )相加，得( ) 14．一个乘数是3，另一个乘数是4，积是( )15．3×5＝15，算式中两个乘数分别是( )和( )，积是( ) 16．3+3+3＝( )×( )2+2+2+2－1＝( )×( )－( ) 17．在括号里填上“＞”“＜”或“=”2×1( )2+1 3×5( )5×3 2×4( )3×3 3×5( )4×4 2×2( )2+2 2+8( )2×5 18．括号里最大能填几？( )×5＜16 3×( )＜10 11＞5×( ) 24＞5×( ) 17＞4×( ) 3×( )＜14 三、判断题19．5×4＝20读作4乘5等于20。
小学数学人教版二年级上册第四单元《表内乘法》练习题(附参考答案 )
二年级数学上册第四单元练习题班级考号姓名总分一、填一填。
（每空1分，共19分）1.3＋3＋3＋3＋3写成乘法算式是（）或（）。
2．一个乘数是6，另一个乘数是5，积是（）。
3. 5个4的和是（），5加4的和是（）。
4．把下面的乘法口诀补充完整。
四（）二十四五（）三十二（）一十六六（）（）四十六二六（）5．将算式2×6＋6改写成乘法算式为（），得数是（）。
6．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
5×3○8 5×5○5＋5 3×4○103×3○10 5×6○6×5 2×4○6二、判断。
（4分）1．求几个加数的和用乘法简便。
（）2.5与3的和是多少？算式是：5×3＝15。
（）3.2＋2可以写成2×2，所以3＋3可以写成3×3。
（）4.6×2＝12应用的乘法口诀是“六二十二”。
（）三、选一选。
（10分）1．每只小猫钓6条鱼，3只小猫共钓多少条鱼？列式错误的是（）。
A．6＋3 B．6＋6＋6 C．6×32．下面的加法算式不可以改写成乘法算式的是（）。
A．4＋4＋4＋5 B．2＋2＋2＋2＋2 C．3＋3＋33．6个2相加，写成乘法算式是（）。
A．6＋6 B．2＋2＋2＋2＋2＋2 C．2×64．下面几个乘法算式中，积最大的是（）。
A．5×5 B．5×6 C．6×65．求下面萝卜的总个数，列式正确的是（）。
A．5×4＋1 B．4×4＋4 C．4×5－1四、计算。
（共26分）1．直接写得数。
（12分）3×2＝6×6＝5×4＝4×3＝5×2＝ 5×5＝ 1×6＝ 2×6＝3×5－7＝ 4×6－4＝ 6×6－20＝ 4×2＋7＝2．（）里最大能填几？（6分）5×（）＜16 30＞6×（）（）×3＜1322＞4×（）（）×2＜10 4×（）＜28 3．在○里填上“＋”“－”或“×”。
二年级上册数学表内乘法练习题
二年级上册数学表内乘法练习题篇一：新人教版二年级数学上册表内乘法(一)练习第四单元表内乘法（一）班级姓名一、我会看图写不同算式。
加法算式：乘法算式：或乘加算式：乘减算式：3.乘加算式：乘减算式：二、开锁比赛。
二得八三四得六一二二得三、魔法圈1、在里填上“＋”、“－”或“×”。
4 ＝205＝84＝520 ＝105＜103＞122.“＞”、“＜”或“＝”。
4××41＋9 ×13×3＋52×5＋3×5 5×3 ×5×5－5四、送信。
四四十六二三得六三五十五三四十二2×3 4×3 3＋3 5×3 4＋4＋4＋4 4×4 5＋5＋5 4×4×4 2＋2＋2 3×2 3＋3＋3＋3得三四十六三得九得一五一十五、我能改写算式。
3＋3＋3＋3＋4＋4＋4－2＋2＋2＋2＋2－5＋5＋5＋5＋六、我有办法。
1.加法算式是；竖着数，每排有（）只，有（）排，加法算式是；乘法算2、3、一共有多少个草莓？数学小博士 1、 =（）（）2、把一根木头锯成5段，每锯一次所需的时间为2分，一共需要多少分？3、在5×5－5＝× 4×3－43×2＋3×3＝2×4－2×2＝篇二：人教版二年级上册数学表内乘法练习题精选表内乘法辅导题姓名：辅导时间：1. 加法算式：乘法算式：（）或2.3.计算5×8=（），读作：（），乘法口诀是（）。
4.改写算式。
（1）3+3+3+3+3=（）×（）（2）7+7+7+7+7+7+7=（）×（）（3）6+6+6+5=（）×（）+（）5.把口诀补充完整，并写出两道乘法算式。
三四（）（）二十四（）六五十四表内乘法辅导题姓名：辅导时间：1. 算式是：2.写出乘法算式：（1）5个3相加：（2）4乘10：（3）6和7相乘：（4）10＋5＋5＋10：（5）5个6的和：3.有3个小朋友折纸鹤，每人折5只，她们一共折了多少只？4．小红折了3只纸鹤，小明折了5只纸鹤，她们一共折了多少只？5.小红和她的3个好朋友折纸鹤，每人折5只，她们一共折多少只？6.一本故事书60页，亮亮每天看9页，他一星期能看完吗？表内乘法培优题姓名：培优时间：1.写出乘法算式：（1）5个3相加：（2）4乘10：（3）6和7相乘：（4）10＋5＋5＋10：（5）5个6的和：2.填出缺少的口诀。
人教版二年级上册数学第四单元-表内乘法(一-)-测试卷(综合题)
人教版二年级上册数学第四单元表内乘法（一）测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个乘数是4，另一个乘数是5，积是多少?列式是（）。
A.4×5=20B.4+5=9C.5-4=12.9×6＋9=（）A.27B.36C.54D.633.二（1）班第一组有6排，每排坐4个同学，第一组有（）人。
A.24B.12C.104.(40－36)×5=（）A.9B.18C.20D.45.根据乘法口诀“五五二十五”写出乘法算式是（）。
A.2×5＝10B.5×5＝25C.5＋5＝106.4×2＋46=（）A.5B.54C.18D.40二.判断题(共6题，共12分)1.所有的连加算式都能改写成乘法算式。
（）2.两个数相乘，积一定大于其中一个因数。
（）3.求几个加数的和可以用乘法计算比较简便。
（）4.求几个加数的和，用乘法计算比较简便。
（）5.每句口诀都能写出两道乘法算式。
（）6.因为2+2=2×2，所以4+4=4×4。
（）三.填空题(共6题，共26分)1.根据不同的乘法口诀填一填。
（1）12=_______×_______=_______×_______（2）36=_______×_______=_______×_______（3）18=_______×_______=_______×_______（4）24=_______×_______=_______×_______2.求一共有多少只小蜗牛，列出加法算式是________，列出乘法算式是________或________。
3.把口诀补充完整。
三______十八 ______五二十五五______三十4.妈妈带我和弟弟去植物园参观，一张成人票16元，一张儿童票8元。
妈妈需要给售票员阿姨________元钱。
二年级上册数学第四单元《表内乘法》测试卷-人教版(含答案)
二年级上册数学第四单元《表内乘法》测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共16分)1.把口诀补充完整。
（1）二二（）A.得一B.十六C.六D.得四（2）一一（）A.得一B.十六C.六D.得四（3）四四（）A.得一B.十六C.六D.得四（4）五（）三十A.得一B.十六C.六D.得四2.2个3相乘，积是多少？列式为（）。
A.2+3B.2×3C.3×33.“103×4”，比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.－4.比较大小“6×6 （）30”A.＞B.＜C.＝D.＋5.“1×31+3”，比较大小，在里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.－二.判断题(共5题，共10分)1.5和8相乘的积是40。
（）2.2和8相乘的积是16。
（）3.2和9相乘的积是18。
（）4.3＋3＋3＋3＝4×3。
（）5.4和6相乘的积是24。
（）三.填空题(共7题，共25分)1.根据口诀“二五一十”写出两道乘法算式是____________和____________。
2.把口诀写完整，再写出两个乘法算式。
二________十二________×6=________________×2=________3.把口诀写完整。
二二______ ______三得九五五______ 六______三十六4.计算3×6＝18和6×3＝18用的乘法口诀是________。
5.看图填空。
表示______个______相加是______。
乘法算式是______×______。
6.7×4=28，28+8=36，列出的综合算式是________。
7.在横线上填上合适的数，组成和等号左边不同的算式。
6×6 =_______×_______ 3×8 =_______ ×_______四.计算题(共3题，共31分)1.小小口算家。
人教版二年级上册数学《表内乘法》精选习题全
表内乘法习题（一）一、填空题。
1．3×4=（），读作（）乘以（）等于（），表示（）个（）连加。
2．写出乘法算式，计算出结果：5个2相加：______________。
3．把口诀补充完整．（）二得二三（）十二四（）十六三三（）二（）十二一（）得六二（）得八（）四十二二三得（）一（）得四二、口算。
2×2= 3×4= 4×4= 2×3= 4×6= 5×6= 3×6=3×3= 2×6= 4×1= 3×5= 4×5= 4×3+3= 2×5+19=3×5－7= 4×6+7= 5×5+16= 2×4-8= 3×3+12= 2×6+8= 2×2+25=三、文字叙述题。
1 ．一个因数是4，另一个因数是3，积是多少？__________。
2．写出乘法算式，计算出结果。
3个4连加：______________。
四、应用题。
1 ．看图列式计算：加法算式：_____________。
乘法算式：_____________。
2 ．看图列式计算：加法算式：_____________。
乘法算式：_____________。
3 ．看图列式计算．加法算式：_____________。
乘法算式：_____________。
五、动手题。
1．根据下面的算式画图。
3×5____________。
5×3____________。
2．根据下面的算式画图。
（1）2×4_____________。
（2）4×2_____________。
3．把左右两边意思一样的算式用线连起来。
（1）2+2+2+2 A ．5×3（2）4+4+4 B ．3×5（3）5+5+5 C．2×4（4）3+3+3+3+3 D．4×3表内乘法习题（二）一、填空：1．在（）里填上合适的数。
人教版数学二年级上册：表内乘法练习题
人教版数学二年级上册：表内乘法练习题表内乘法练题一、填空。
1、2×3=6读作（两乘三等于六），其中2和3都叫做（因数），6叫做（积）。
2、2×3读作（两乘三），表示（两个数）相加，还表示（三个数）相加。
3、4个5相加中的5叫做（加数），4叫做（加数）。
4、6个4相加是（二十四），再减去7得（十七）。
5、7和8相乘是（五十六），再加上29得（八十五）。
6、6×5＋3表示（五个数）加（三），等于（三十三）。
7、4×7－9表示（四个数）相加，再减（九）等于（十九）。
8、求几个相同加数的和，用（加法）法计算比较简单。
9、两个因数都是7，积是（四十九），再加上23得（七十二）。
10、9的4倍就是（三十六）个（一）。
（数字刚好交换位置）12、5个7就是（七）的（五）倍。
二、判断。
1、乘法是求几个相同加数的和的简便运算。
（错误）2、求几个加数的和可以用乘法计算比较简便。
（错误）3、5乘3可写成5×3或3×5.（正确）4、6+6表示6个2连加。
（正确）5、有2个班4组同学做游戏，每组5人，一共有几人？列式: 2×5＝10(人)（正确）7、在一个正方形纸上剪去一个三角形，剩下的图形一定是五边形。
（错误）8、2＋2＝2×2，所以3＋3＝3×3.（错误）9、5×2表示5乘2.（正确）10、两个因数都是7，算式是2×7=14.（错误）11、6×4和4×6意义相同。
（正确）12、4×5=4×4＋4.（错误）13、20＋6读作20加6.（正确）14、6×4＋3＋3可以改写成6×5.（错误）15、得数等于6的算式只有2×3.（正确）16、5个5相加的和是10.（错误）17、1乘5的积和1加5的和是相等的。
（错误）18、计算6×5和5×6用的是同一句口诀“六五三十”。
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4.1 乘法的初步认识1. 看图填空。
用加法算：（）用乘法算：（）或（）用加法算：（）用乘法算：（）或（）2. 把下面的加法的算式改写成乘法算式。
8+8+8+8=（）×（） 12+12+12+12=（）×（）9+9+9+3=（）×（） 12+12+12-12=（）×（）3.列出乘法算式。
4.每两棵树之间是10米，从第一棵树到第五棵树之间有多远？加法算式：（）乘法算式：（）5.连一连。
4.2 5的乘法口诀1.对号入座。
（1）5×3表示（）。
A、5和3相加B、3和5相加C、3个5相加（2）5×（）=25A、10B、5C、2（3）5+5（）5×5。
A、大于B、小于C、等于（4）根据口诀五五二十五，可以写成算式（）。
A、5+5=10B、5—5=0C、5×5=252.看图列式计算，并写出所用的口诀。
（1）算式：口诀（2）算式：口诀3.算一算：5×2 = 4×5= 3×5 = 3×3 = 5×1 = 5×3 = 5×5 = 4×3 =1×5 = 2×5 = 5×4 = 2×2 =4.把口诀填完整：（）十五（）得五二五（）四五（）五五（）5.连一连；2×5 1+1+1+1+1 一五得五5×4 5+5 四五二十1×5 4+4+4+4+4 二五一十4.3 2、3、4的乘法口诀1.看图写出乘法算式和口诀。
乘法算式（）乘法算式（）乘法算式（）乘法算式（）口诀（）口诀（）口诀（）口诀（）2.根据口诀写出两个乘法算式。
二四得八一二得二二三得六3.连一连。
4.我会算。
（1）（2）（3）4.4 乘加乘减1.看图写算式。
2.连一连。
3.一共有多少人?4.一共有多少个胡萝卜？5.一共有多少瓶饮料？（用不同的方法解答）4.5 6的乘法口诀1. 算一算。
3×6=6×1=6×6=4×6=2×6=5×6=3×2=4×2=5×4=6×3=5×2=4×4=2.在○中填入“<”“>”或“=”。
6×3○15 6×4○6+4 4×6○5×56×3○6+3 4×5○5×4 6－1○6×13. 连一连。
6×5 1+1+1+1+1+14×6 5+5+5+5+5+51×6 6+6+6+63×6 3+3+3+3+3+34. 看图列式计算。
算式：_______________ 算式：口诀:________________ 口诀：5. 生活中的数学。
（1）一间屋里有6只小狗6间 (2) 教室里有4行双人课桌，每行屋里一共有多少只小狗？ 6张，一共有多少张课桌?4.6 解决问题2. 在里填上“>”“<”或“=”。
2×22+2 3×23+2 2×12+13×33+3 1×31+3 5×55+53.二年级(1)班参加讲故事比赛，有5名男生，4名女生参加。
一共有多少人参加故事比赛?4.(1)买6个皮球需要多少钱?(2)买2个玩具汽车需要多少钱?(3)你还能提出用乘法计算的问题吗?认识乘法加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：2.填一填。
有（）棵树，每棵树上有（）只小鸟，一共有多少只小鸟？加法算式：乘法算式：或3.先画一画，再写算式。
（1）每行有3个○，画4行。
（2）每行画5个□，画5行。
加法算式：加法算式：乘法算式：或乘法算式：4.判断。
（1）求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。
（）（2）3+3写成乘法算式是3×3.（）（3）6+6+6+6可写成3×6或6×3.（）练习九1.填一填。
（1）5个3相加，用加法算式表示为（），用乘法算式表示为（），读作（）。
（2）4×3表示（）或（）。
（3）7+7+7=（）×（）；8+8+8+8=（）×（）。
2.判断。
（1）求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。
（）（2）2×4读作2个4。
（）（3）求4个5相加的和的简便计算的算式是5+5+5+5。
（）（4）一个乘数是8，另一个乘数是2，积是多少，列出的算式是8+2。
（）3.连一连。
4×3 5×6 2+2+2+2 5+5+5+5+5+54个2相加 6个5相加 4乘3 两个乘数分别是5和6 4.把加法算式改写成乘法算式。
1+1+1 乘法算式：（）×（）或（）×（）5+5 乘法算式：（）×（）或（）×（）10+10+10 乘法算式：（）×（）或（）×（）5.看图写算式。
（1）（）个（）加法算式：乘法算式：或（2）（）加法算式：乘法算式：或5的乘法口诀5.直接写得数，并写出乘法口诀。
1×5= 5×2= 5×5= 5×4= 3×5=（）（）（）（）（）6.连一连。
3个5相加 1个55×2 5+55+5+5+5 5个5相加5×5 4×51×5 5×37.看图写算式和乘法口诀。
（1）一共有多少个南瓜？（）×（）=（）或（）×（）=（）口诀：（2）一共有多少朵花？（）×（）=（）或（）×（）=（）口诀：8.快速回答。
一只手有（）个手指头;两只手有（）个手指头.（）只手有20个手指头;（）只手有25个手指头练习十3.口算。
5×4= 1×5= 5×5= 5×3=2×5= 4×5= 3×5= 5×1=4.照样子，填一填。
5×3 3×5 5×4 4×5三五十五2×5一五得五二五一十3.看图列式。
（1）一共有多少枝花？（）×（）=（）（枝）（）×（）=（）（枝）口诀：（2）一共有多少个蘑菇？（）×（）=（）（个）（）×（）=（）（个）口诀：4.锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
你能算出这首诗有多少个字吗？5.用一句口诀说两个算式。
三五十五四五二十二五一十2、3的乘法口诀9.直接写得数，并写出乘法口诀。
1×2= 2×2= 2×3= 1×3= 3×3=（）（）（）（）（）10.选择。
（1）计算3×3时，用到口诀（）。
A.三三得九B.二三得六C.一三得三（2）一个乘数是2，另一个乘数是1，积是（）。
A.1B.2C.3（3）1个小朋友吃2块糖，3个小朋友吃多少块糖？下面列式正确的是（）。
A.2+3B.2×3C.3+3+311.看图写算式和乘法口诀。
（1）一共有多少个香蕉？（）×（）=（）或（）×（）=（）口诀：（2）一共有多少个樱桃？（）×（）=（）口诀：12.口算。
2×3= 2×2= 1×2= 1+2= 1+3=4和1的乘法口诀13.口算。
3×4= 3×2= 5+5= 4×4= 2×2= 1×1=3×3= 14.先把乘法口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。
三四（）二五（）（）得六四（）二十3.看图写算式和乘法口诀。
（1）一共有多少个铃铛？（）×（）=（）或（）×（）=（）口诀：（2）一共有多少个蜜蜂？（）×（）=（）或（）×（）=（）口诀：4.（1）这些小兔一共有多少只耳朵？（2）这些小兔一共有多少条腿？练习十一5.填一填。
（1）4×3表示3个（）相加，得（），口诀（）。
（2）4个4相加写成乘法算式是（）。
（3）小亮1分钟能写5个字，4分钟能写（）个字。
6.在圆圈里填上“+”“-”或“×”。
3.看图列式计算。
（）×（）=（）（个）（）×（）=（）（个）口诀：4.有5个小朋友，每人折了4只纸鹤，一共折了多少只折鹤？5.一堆火柴有3根，共有3堆，一共有多少根火柴？乘加、乘减15.算一算。
4×1-2= 2×3+2 3×5-4 2×2+316.判断。
A.3×3+2=11（）B.3×4=12（）C.3×4-1=11（）D.3×3-2=7（）3.看图列式计算。
（1）（）×（）+（）=（）（）×（）-（）=（）（2）（）×（）+（）=（）（）×（）-（）=（）练习十二7.填一填。
（1）5个3相加是（），再减8得（）。
（2）3乘2是（），再加20得（）。
8.在括号里填上合适的数。
6+6+5=（）×（）+（）=（）×（）-（）7+7+7+7+5=（）×（）+（）=（）×（）-（）3.按要求列式计算。
（1）乘加：乘减：（2乘加：乘减：4.生物组养了一些鱼，共放在4个鱼缸里，前面3个鱼缸里，每个放4条，第4个鱼缸里只放了1条，一共养了多少条鱼？5.有5堆苹果和梨，前4堆中有3个苹果2个梨，第5堆只有3个苹果，苹果和梨一共有多少个？6的乘法口诀1.填一填。
（1）用4、6、24三个数写出两道乘法算式是（）和（）。
（2）在3×6=18中，乘数分别是（）、（），积是（）。
2.比比谁的记忆好。
三（）十八（）六二十四二（）得八三（）十二（）五二十五一（）得六四（）十六（）三得六五（）三十3.看图列式计算。
（1）加法算式：乘法算式：或（2）一共有多少片树叶？（）×（）=（）或（）×（）=（）（3）一共有多少只蝴蝶？（）×（）=（）或（）×（）=（）4.找朋友。
（连一连）36 12 24 184×6 6×6 6×2 6×35.每6枝铅笔装一盒，2盒共装多少枝铅笔？练习十三9.算一算。
6×2= 3×6= 6×5+6=6×4= 6×1= 2×6+6=2×6= 4×6= 6×2+12=10.找一找。