三年级下册综合实践期末测试题及答案

三年级下册综合实践期末测试题及答案
三年级下册综合实践期末测试题及答案

三年级下册综合实践活动期末考查题

学校:姓名:班级:等级:

一、填空。

1、蜗牛的整个躯体包括贝壳、头、颈、外壳膜、足、内脏、囊等部分,身背螺旋形的贝壳,其形状、颜色大小不一。

2、蜗牛的眼睛长在触角上,是世界上牙齿最多的动物。蜗牛虽然它的嘴大小和针尖差不多,但是却有25600颗牙齿。

3、化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头。

4、牛皮纸具有很高的拉力,有单光、双光、条纹、无纹等。主要用于包装纸、信封、纸袋等和印刷机滚筒包衬等。

5、风形成风的直接原因,是气压在水平方向分布不均匀。在气象服务中,常用风力等级来表示风速的大小。

6、风向是指风吹来的方向。风向一般用8个方位表示。分别为:北、东北、东、东南、南、西南、西、西北。

二、选择题。

1、常见的纸分为()

A、道林纸

B、铜版纸、

C、再生纸

2、风是()的运动。

A、空气分子

B、雨水

C、灰尘

3、蔬菜中还含有一种免疫物质(),它具有抑制人体细胞癌变和抗病毒感染的作用。

A、干扰素诱生剂

B、维生素E

C、叶绿素

4、空气流动所形成的动能为()。风能是太阳能的一种转化形式。

A、风能

B、太阳能

C、水能

5、蜗牛取食腐烂植物质,产卵於()中。

A、水

B、树叶

C、土

6、蜗牛喜欢在()的环境中生活,昼伏夜出,最怕阳光直射,对环境反应敏感。

A、阴暗潮湿

B、疏松多腐殖质

C、干燥

7、岩石有三态:()、()、(),但主要

是固态物质,是组成地壳的物质之一,是构成地球岩石圈的主要成分。

A、固态

B、气态(如天然气)

C、液态(如石油)

三、判断题。

1、青萝卜熟吃可以保存更多的维生素。()

2、蜗牛贝壳有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。()

3、气象上的风向是指风的来向,航行上的风向是指风的去向。()

4、蜗牛排泄是在在靠近触角的地方排泄的。()呼吸孔

5、蜗牛本身既当爹又当娘。()

6、在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,这就是它的嘴巴()

7、造纸术不是我国的四发明之一。()

四、简答题

1、说说你自己可以怎样动手造纸?

材料准备:废纸、筷子,布、水桶、水

制作步骤:

1.吧废纸撕碎,放进桶里

2.像桶里倒水,用筷子吧纸打成纸浆。

3.将滤去水分后的纸浆均匀地平摊在布上压平、晾晒,最后就成纸了。

2、使用再生纸有什么好处?

1.可减缓森林资源砍伐速度, 保护生态环境;

2.可延长垃圾掩埋场的使用年限;

3.可节约能源减少污染;

4.可减轻眼睛阅读之疲劳。

3、石头的用途有哪些?

建房子、做雕塑、做水池。

四年级综合实践试题

小学四年级综合实践试题题样2010-05-31 16:07 试题情景 亲爱的同学们,每当走进洋溢着书香味的校园,我们会被那迷人的风景所吸引:郁郁葱葱的树木、争奇斗艳的花朵……漫步在校园小路上,微风阵阵,绿意浓浓,真让人心情舒畅。校园的绿色风景对我们同学是极其有益的。不是吗?课后,我们打开窗:映入眼帘的是满眼的绿,这温馨的“绿”让我们大饱眼福;课间我们尽情的欢笑、嬉戏在美丽的校园中。同学们,我们应该行动起来,让校园中的绿色永存! 可是,同学们,绿色校园只需要环境“绿”吗?假如同学们的行为习惯等方面都变得更好了,那时的校园不是更“绿”吗? 1、根据情景内容,你能提出哪些问题? 2、你首先选择研究的问题是。 理由是⑴ ⑵ 3、你将采取哪些切实可行的方法研究这一问题? ⑴⑵⑶⑷ 4、如果要将研究成果展示出来,你认为可采用的方式是: ⑴⑵⑶⑷ 5、3月12日是()节 A、清明节 B、植树节 C、母亲节 D、世界节水日 一、判断: 1.用湿布擦灯泡,并用湿手拔插头。() 2.放风筝时远离电力线路。() 3.当油锅起火时,用水浇灭。() 4.发芽的土豆,发霉的食物不能吃。() 5.有空闲的时候,拿出自己的零花钱,到网吧打游戏。() 6.在河边清洗盛农药的喷雾器。() 二、连线 酒瓶 可回收垃圾牙膏皮 电池 不可回收垃圾果皮、菜叶 鞋盒 有毒有害垃圾塑料袋 杀虫剂 三、问答题(任选三题) 1.常用的收集资料的方法有哪些?在本学期你都采用了哪些自己喜欢的研究方法?为什么? 2.你喜欢吃什么水果?这些水果都能补充哪些营养?(至少写三种) 3.你知道哪些一次性用品再利用的方法?(至少写三种) 四、情景题 亲爱的同学们,你们喜欢玩具吗?你们都玩过哪些玩具呢?在有些同学的眼中玩具是有生命的,把小熊当作病人、当作自己的学生、当成小狗……真有趣!对男孩子来说,变形金刚、奥特曼、玩具小汽车、飞机等等,都让你们爱不释手吧?对女孩子来说,可爱的布娃娃、绒毛小熊、小狗等都是你们的最爱吧?农村孩子的玩具真特别,他们的玩具有自制的、有天然的,可好玩了! 爱玩,是人的天性。玩玩具,不仅可以开拓思维,增强思考力、记忆力和应变能力,还可以释放压力,缓解疲劳,交到新朋友。 时代在变化,玩具也不断变迁。有这样的说法:60年代,留下鸡毛做毽子;70年代,兵器玩具受欢迎;80年代,开始有了电子琴;90年代,玩具流行科技型;21世纪,?? 1.根据情景内容,你确定研究的课题是 2.请写出你研究的具体内容:(1)(2)(3) 3.以”玩具”为话题采访你的爷爷,你准备具体提出的问题有:(1)(2) 4.想想看,采访时应注意的问题是:(1)(2) 5.如果展示你的研究成果,你认为可采用的方式是:(1)(2)(3)

综合实践试题及答案

综合实践试题及答案 ( 满分150分考试时间150分钟) 第一部分专业知识 一、选择题(每小题2分共50分) 1、家居环境污染因素有:() A、装修污染、家电污染、厨房污染 B、人的排泄物 C、不文明行为; D、病毒传染; 2、在“指向性”的学习中,师生共同借助了下列哪种器材?() A、司sī南、条形磁体B、司南 C、实验室中的小磁针D、生活中的指南针 3、教学中教师介绍的显微镜有:() A、光学显微镜和位相显微镜 B、电子显微镜和扫描隧道显微镜 C、电子显微镜和暗视野显微镜 D、光学显微镜和倒置式显微镜 4、头脑风暴法基本程序有:() A、六项; B、五项; C、十项; D、三项; 5、理想的家居环境要素有:() A 、地点环境良好; B、房屋结构坚固; C、清纯的空气; D、宁静而优美家居设计。 6、为了让学生顺利完成实验,在学生进行实验的过程中,教师的表现是:( ) A、放手让学生做实验 B、经常提醒学生实验的注意事项

C、亲自动手帮学生做实验 D、抄写板书 7、“白色污染”指是什么物质?() A、塑料袋; B、废旧钢铁; C、白色粉尘; D、废旧纸张。 8、白色污染|对地球的毒化是:() A、大地不能长植物; B、塑料袋在土中难以降解、使土壤板结; C、产生病毒; D、动物死亡。 9、在探究“物质质量与体积有何关系”活动中() A、没让学生猜想 B、学生设计实验后没有汇报交流实验方案 C、学生实验没有展示汇报数据直接得出结论 D、学生实验展示汇报数据并自主得出结论 10、塑料制品是否可以作为再生资源利用?() A、是可以再生利用; B、不可以再生利用; C、一次性用品不是再生资源; D、不知道。 11、探究“物质质量与体积有何关系”活动中,在数据处理这一环 节,教师知道学生采用了几种数据处理方法?() A、一种B、两种C、三种D、四种 12、在自主探究学习中到实地考察是一项重要的学习研究步骤,实 地考察中必须要做到有:() A、考察设计;考察记录; B、考察时间;考察地点;考察人员;考察记录; C、考察时间;考察记录; D、考察记录;考察设计;考察人员。 13、综合实践活动中我们要对某一项目做实验考证,拟定实验方案必须要做到:() A、注意事项;实验结论; B、实验目的;实验所需要准备的材料用具;实验方法步骤; 注意事项。 C、实验室;实验报告;

最新三年级数学下册综合试卷

三年级数学下册综合试卷 班别: 姓名: 一:计算 637+263= 905-896= 600-298= 验算验算验算 517-348= 376+284= 427+543= 验算验算验算 746+279= 637+268= 200-183= 359-136= 408-57= 725+538= 501+389= 725+538= 301-84= 500-453= 746+163= 726+598=

23÷5= 74÷9= 17÷2= 60÷8= 53÷7= 32÷6= 20÷6= 33÷8= 123×2= 423×2= 212×3= 221×4= 634×8= 681×8= 499×3= 765×7= 508×3= 305×9= 603×4= 406×6= 380×5= 640×2= 450×6= 460×7= 二估算: 12×5 287×7 675×2 87×3 49×4 77×8 998×3 97×4 121×3 38×9 692×7 62×4

三应用题: 1.在一辆载重2吨的货车上,装3台重600千克的机器,超载了吗? 2.副食店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克, 还剩多少千克? 3.科技园上午有游客852人,中午有265人离去.下午又来了403位 游客,这时园内有多少游客?全天园内来了多少游客? 4.用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上午多孵 出118只,这天共孵出了多少只小鸡?还剩下多少个鸡蛋? 5.一块手帕的边长是2分米,用90厘米长的绸带能围一圈吗? 6.一块长方形菜地,长6米,宽3米,四周围上篱笆,篱笆长多少 米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米? 7.有32人跳绳,6人一组,可以分成几组,还多几人? 8.一根绳子长19米,剪8米做一根跳绳,剩下的每2米做一根短跳 绳.可以做多少根短跳绳?还剩多少米?

三年级综合实践试题(1)

三年级综合实践试题 同学们,相信自己,展现自我,认真完成下面的试题吧! 1、在综合实践活动中,需要我们去发现高质量的问题。下面做法,你认为哪些是正确的() (A)要认真对待日常学习生活、社会生活和自然界中的现象。 (B)要学会观察与思考,养成不断提问的习惯。 (C)要建立一个自己的问题库。 (D)学会从一个主题出发,多角度、全方位地提出各种问题。 2、如果我们要研究《挑食、偏食对青少年成长的影响》这一课题,同学们请你提出2——3个有研究价值的问题,填在下面。 A、 B、 C、 3、 3、某班级要开展《废旧电池危害的调查》课题研究,你认为下列研究方法适用的是() ①调查法②观察法③案例法④实验法⑤文献查阅法 A.①②③④⑤ B. ①③④ C. ①②④⑤ D. ①②③⑤ 4、收集资料是综合实践活动中不可缺少的一项。你在研究课题时,是通过哪些途径收集资料的呢? A、 B、 C、 5、下面是某活动小级设计的综合实践活动《文明礼仪伴我成长》开题报告。 《文明礼仪伴我成长》课题开题报告

我觉得他们的开题报告中缺少的项目有:,理由是:。 6、当课题确定下来以后,同学们想了解全校同学的早餐用餐情况,可全校有2000多人,怎样才能做一个全面地了解呢?你认为应该采用哪种方法比较科学呢?就在这种意见后面的括号中打“√”。 (1)观察法() (2)问卷调查法() (3)访问调查法() 7、在收集文献资料时,有时为了便于快速查找,需要用卡片的形式进行文献目录的登记。下面是一张资料卡,你认为还需要补充哪些方面的内容?(至少补充两个) 补充内容:

8、《认识膨化食品的危害》课题组的同学决定对部分同学进行采访以便来了解他们对膨化食品的认识。你认为这个课题的同学在访问之前应该做哪些准备工作? A.先制订一个访问提纲。 B. C. 9、材料整理后还需要进行进一步加工。加工资料的常用方法有( ) ①写批语②做记号③写提要④做札记⑤写综述 A. ①②③⑤ B. ①②④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②③④ 10、在综合实践活动中,有时会用到访问调查的方法来收集资料,那么在访问调查时,下列的这些做法,哪些是正确的,打上√,哪些是错的,打上×。 1)、访问时可以想到什么就问什么。() 2)、访问前应该对访问对象有一定的了解。() 3)、访问时间和地点可以临时决定。() 11、某研究小组开展了以“我们身边的交通”为主题的研究活动根据不同的调查内容,他们将全班分为四个活动小组。各小组活动后收集到的资料见下表。 请你将各小组收集到的资料按照下列表格的分类方法,填写到相应的栏目中(只填写序号)并做好数量统计。

四年级综合实践试卷及答案

。 -可编辑修改- 镇学校2017-2018年度第二学期四年级综合实践 期末考试试卷 一, 选择题(2分*20=40分) 下面每一个题的四个答案中只一个答案符合要求,符合要求答案的字母填上在下面表格内 1. 为预防食物中毒,应该做到什么?( A ) A. 少吃凉拌菜 B. 多吃水果 C. 多吃热的饭菜 D. 多吃饭 2.吃( A )发生食物中毒? A. 发芽的土豆 B. 水果 C. 蔬菜 D. 面包 3.属于食物中毒症状的是( C ) A. 脚疼 B. 手疼 C. 恶心 D. 腰疼 4.预防食物中毒应该怎样?( A ) A. 讲究卫生 B. 不吃饭 C. 吃塑料包装的食物 D. 不吃水果 5.生活中常见的意外伤害是( B ) A. 车祸 B. 脚扭伤 C. 感冒 D. 胃疼 6.大量运动之后,应该如何来恢复体力,补充水分?( A ) A 、适当地补充淡盐水 B 、大量饮水 C 、喝糖水 7、在日常生活中如果被烫伤,应该( C ) A 、立即包扎 B 、不以处理 C 、在第一时间用清水冲洗伤口 8、上下楼梯时应( D ) A 、靠左快行 B 、靠左慢行 C 、靠右快行 D 、靠右慢行 9、上体育课时,( B ) A 、可带别针、小刀等金属硬物 B 、不带与体育课无关的物品 C 、不需要穿运动鞋 10、 对出现中暑症状的人员,可( B )缓解症状。 A 、用热毛巾敷脸 B 、用冷毛巾敷脸 C 、喂服汽水等冰镇饮料 D 、喂服咖啡、红茶等热饮 。 11、 大型活动现场发生突发事件,需要紧急疏散时应( A ) A 、按顺序迅速撤离现场 B 、争先恐后逃跑 C 、围观看热闹 D 、原地等待 12、那个物质摩擦起电?( C ) A 、铅笔 B 、钢笔 C 、吸管 D 、铁勺 13、预防静电方法正确的是? ( A ) A 、勤洗手 B 、穿化纤类衣物 C 、梳头发时使用塑料梳子 14、能被磁铁吸引的是? ( D ) A 、铅笔 B 、纸 C 、吸管 D 、铁勺 15、不能被磁铁吸引的是?( B ) A 、铁皮小夹子 B 、纸 C 、大头针 D 、铁勺 16、磁铁中那个部分磁性最强?( A ) A 、两端 B 、中间的 C 、右边的 D 、左边的 17、不属于校园内的流行风的是? ( D ) A 、踢足球 B 、打排球 C 、唱歌 D 、开跑车 18、肠道传染病是由于什么引起的?( A ) A. 吃了不清洁的食物 B. 遗 C. 吃得太多 D.吃的太少 19、成龙是( A )明星? A 、电影 B 、校园 C 、唱歌 D 、汽车 20、不属于有毒的食品的是? ( D ) A 、带农药的食物 B 、发芽的土豆 C 、变质的食物 D 、面包 二,填空题(2 *15=30分) 1、通过(去医院,家长咨询,多喝开水,查阅资料等 ,)方法可以了解食物中毒?

综合实践活动试题(1)

综合实践活动试题 一、填空题 程。 2、综合实践活动自小学(3)年级设置,每周平均(3)课时。 3、综合实践活动最基本的内容领域包括:(研究性学习)、(社区服务与社会实践)、(劳动与劳动技术教育)和(信息技术教育)四大领域。 4、综合实践活动内容的选择与组织以(学生)为核心,主要围绕三条线索进行,即:学生与(自然)的关系、学生与(他人和社会)的关系、学生与(自我)的关系。 5、劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成(良好技术素养)为主的多方面发展为目标,且以(操作性学习)为特征的学习领域。 6、综合实践活动的性质包括(实践性)、(开放性)、(自主性)、(生成性)。 7、社区服务与社会实践是指学生在教师的指导下,超越单一的教室空间,参与(社区和社会实践活动),以获得(直接经验)、(发展实践能力)、(培养社会服务意识)、(增强公民责任感)为主旨的学习领域。 二、简答题 1、综合实践活动的基本理念是什么? (一)以自主探究为核心(二)以实践活动为载体(三)以创新发展为目的(四)、以过程评价为尺度 2、综合实践活动的总目标是什么? 综合实践活动的总目标是通过密切学生与生活的联系、学校与社会的联系,帮助学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验;提高学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识,发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质。 3、活动主题确定的主要依据是什么? 4、(一)学生的愿望与兴趣。 (二)学生的年龄特点和认识能力。 (三)知识经验。 (四)课程资源情况。 4、新课程所倡导的学习方式及其特征有哪些?

1、自主性学习 2、探究性学习 3、合作性学习 4、体验性学习 5、综合性学习 6、建构性学习 第一,提出了课程的“综合性”。第二,提出了课程的“选择性”。第三,提出了课程的“均衡性”。 三、论述题 1、开展综合实践活动课题研究,首先要确定活动的主题。请结合教学事例,论述活动主题的来源主要有哪些方面。 课程内容来源于学生的生活,来源于学生在生活中发现的问题,学生从生活中自主地提出问题,并由问题上升到活动主题。综合实践活动的全部过程都是围绕问题和活动主题展开的。因而,综合实践活动首先要引导、鼓励学生自主地提出问题。 2、请结合教学事例,论述在综合实践活动课题研究过程中如何发挥教师对学生的有效指导作用。 一、丰富情感体验,逐步激发兴趣,让学生逐步由“被动”变“主动” 实践中,我发现有的学生被选为组长后,在领导本组成员制定小组活动方案时表现不够积极,责任感不强。于是,我在选举组长环节改变过去“指派任命”的做法.通过尝试发现,学生在明确组长人选标准的基础上,通过他人认可及自我肯定,在很大程度上激发了学生的参与兴趣,增强了学生的参与意识。 二、生生互动、师生互动,让方案逐步由“不完善”到“完善” 在实践中,我发现学生自主制定小组活动方案是一个难点。为了突破这一难点,我以加大学生间的有效交流为突破口,让学生通过生生互动、师生互动激活思维,产生思维的火花。 三、提前策划,充分准备,让学生的行动由“盲目”变“有序” 四、关注学生,学会变通,让分组过程由“受阻”变“顺畅” 四、活动设计 1、请你参加“关于学生近视情况的调查”活动,你认为应该从哪些方面、可以采取哪些方法展开调查?请制定一份调查计划。

三年级下册数学1-8单元测试卷

第一单元测试卷 一、我会填。 1.早晨面对太阳,前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。东与( )相对,南与( )相对。 2.地图通常是按照上( )下( )、左( )右( )的方向绘制的。 3.刮东南风时,彩旗向( )方向飘;刮( )风时,彩旗向南飘。 4.如右图,小山羊白白想去游乐城,向( ) 方向走,直接到达游乐城;从电影院向( ) 方向走,可以到达游乐城;从游乐城向( ) 方向走,可以到达公园。 二、我会选择。 1.丽丽站在操场上,面向东南方,她背面的方向是( )方。 A.东北 B.西北 C.西南 2.明明上学时向西南方向走到学校,放学时向( )方向走回家。 A.东北 B.西北 C.西南 三、看图解决问题。 1.

(1)如图,芳芳家在儿童乐园的( )面,银行在儿童乐园的( )面。 (2)银行在邮局的( )面,邮局在银行的( )面。 (3)邮局在文化宫的( )面,在芳芳家的( )面。 2.(1)如下图,大象馆在动物园的( )角,犀牛馆在动物园的( )角。 (2)动物园的东北角是( ),动物园的东南角是( )。 (3)狮山在熊猫馆的( )方向,猩猩馆在熊猫馆的( )方向。 (4)犀牛馆在熊猫馆的( )方向,熊猫馆在犀牛馆的( )方向。 (5)丽丽从大门进去,先去熊猫馆,再去斑马馆,最后去猩猩馆,她应该怎样走?

四、下面是张珂的一篇日记,请你根据他的日记内容完成下面的示意图,并回答问题。 (1)从大门向南看,先看到的是花坛。花坛的 南面是教学楼,东北角是食堂,西北角是实验 楼,图书馆在花坛的东南角,科技楼在花坛的 西面,艺术楼在食堂的南面。 (2)说一说从花坛去其他建筑物分别怎么走。 五、明明的妈妈在医院上班,她上班时该怎样走?

三年级综合实践活动测试题

三年级综合实践活动测试题 一、填空题:(每空1分,共6分) 在综合实践活动中,你们都是一些有主见,有计划的好孩子,你们的成长很快,给大家说说你们每次的活动步骤是 二、选择题(每空2分共4分) 1、在综合实践活动中,小组成员之间最正确的关系是( ) a. 有分工合作的精神 b. 有创新的精神 c.有自主的意识 2、综合实践活动计划的拟定,重点要写清() a.研究成员及分工 b.具体内容 c.方法步骤 三、实践题(共10分,每题5分) 1、最近我们校园正在进行“心中常亮红绿灯”的宣传活动,准备要进行一个大型的展示活动。请你开动脑筋,给学校出谋划策,使学校能开一个别开生面的展示会。 2、相信你们在综合实践活动中,一定遇到了很多困难,比如小组成员之间有矛盾,采访时遭到了拒绝或对方态度不好,家长反对等等。选择一个方面来说说你是怎样克服困难的?对你今后的生活和学习有哪些帮助或启发。 答案 一、填空题: 1、确立活动主题 2、制定活动方案。 3、组织开展活动。 4、活动总结交流。 5、评价和反思。 6、活动拓展延伸。 二、选择题: 1、a 2、a.b.c 三、实践题 答案不固定。

2008—2009第二学期三年级综合实践活动期末复习题 一、填空。 1、拥有一个幸福美满的家庭是我们一辈子最宝贵的(财富)。 2、捕捉生活中的问题,是开展研究性学习的(第一)步。 3、(家谱)树是一种表示一个家族发展历史的简要图谱。 4、生活就像一本(百科)全书。 5、能提出问题,只是迈出了解决问题的(第一)步。学会对问题进行分析,把大问题(分解)成一个个有联系的小问题,才是解决问题的(关键)。 6、良好的生活习惯会让我们(终身)受益,而不良的生活习惯会影响我们的(学习)和(健康)成长。 7、坚持科学洗手,是防止(病从口入)的好方法。 8、问卷调查是一种(简便)、(有效)的调查方式。 9、累计调查数据可以采用画(“正”)字的方法,如人数、天数等。 10、统计数据可以用统计图来表示,这样更清晰明了,便于(汇总)和(分析)。 11、剪纸源于我国,已有(千百)年的历史,是我国的国宝,在世界上享有很高的(声誉)。 12、(2006)年5月20日,剪纸艺术经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 13、山西的剪纸闻名全国,其中以晋城的(磁性)剪纸最为独特,在全国独树一帜。 二、说说你做得怎么样? 1、你在吃饭前洗手吗?正确的洗手方式是什么?

小学三年级综合实践活动试卷含答案

三年级上册综合实践活动试卷 班级:姓名:成绩 一、填空。(20分) 1、我们长大了,能够帮助父母做些事情了,我能帮妈妈 () 帮爸爸()。 2、为了少让老师操心,我们共同制定了一个()。 3、牙齿主要有()()和()三部分组成。 4、我国卫生部决定每年的()为全国“爱牙日”。 5、火警电话是:() 6、把钥匙扣组合在晾衣架上,就成了(),这种方法叫()。 二、判断题(请在题号前的括号里判断正误,正确的打“√”20分) 1、在没有人行横道的地方过马路,应在路边先看清左右是否有车辆驶近,确定无车辆驶来时,要尽快直行通过。() 2、放学后,有个自称是爸爸朋友的陌生人来接我,我高高兴兴的就跟着他走了。() 3、如果遇到有人触电,应赶快找到开关断电;如果离开关太远,可以直接用手接触电人,赶快把他救下()

4、因为动物是人类的朋友,所以平常接触小动物可以不加提防。() 三、请你展开想象的翅膀,设想未来的书包吧!(20分) 四、问答题(40分) 1、请你为保护牙齿提几条建议? _________________________________________________ _________________________________________________ ________________________________________________ _________________________________________________ 2、擦黑板时,粉笔屑在教室里乱飞,有什么办法解决这个问题? _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

三年级下册综合实践期末测试题及答案

三年级下册综合实践活动期末考查题 学校:姓名:班级:等级: 一、填空。 1、蜗牛的整个躯体包括贝壳、头、颈、外壳膜、足、内脏、囊等部分,身背螺旋形的贝壳,其形状、颜色大小不一。 2、蜗牛的眼睛长在触角上,是世界上牙齿最多的动物。蜗牛虽然它的嘴大小和针尖差不多,但是却有25600颗牙齿。 3、化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头。 4、牛皮纸具有很高的拉力,有单光、双光、条纹、无纹等。主要用于包装纸、信封、纸袋等和印刷机滚筒包衬等。 5、风形成风的直接原因,是气压在水平方向分布不均匀。在气象服务中,常用风力等级来表示风速的大小。 6、风向是指风吹来的方向。风向一般用8个方位表示。分别为:北、东北、东、东南、南、西南、西、西北。 二、选择题。 1、常见的纸分为() A、道林纸 B、铜版纸、 C、再生纸 2、风是()的运动。 A、空气分子 B、雨水 C、灰尘 3、蔬菜中还含有一种免疫物质(),它具有抑制人体细胞癌变和抗病毒感染的作用。 A、干扰素诱生剂 B、维生素E C、叶绿素 4、空气流动所形成的动能为()。风能是太阳能的一种转化形式。 A、风能 B、太阳能 C、水能 5、蜗牛取食腐烂植物质,产卵於()中。 A、水 B、树叶 C、土 6、蜗牛喜欢在()的环境中生活,昼伏夜出,最怕阳光直射,对环境反应敏感。 A、阴暗潮湿 B、疏松多腐殖质 C、干燥 7、岩石有三态:()、()、(),但主要

是固态物质,是组成地壳的物质之一,是构成地球岩石圈的主要成分。 A、固态 B、气态(如天然气) C、液态(如石油) 三、判断题。 1、青萝卜熟吃可以保存更多的维生素。() 2、蜗牛贝壳有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。() 3、气象上的风向是指风的来向,航行上的风向是指风的去向。() 4、蜗牛排泄是在在靠近触角的地方排泄的。()呼吸孔 5、蜗牛本身既当爹又当娘。() 6、在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,这就是它的嘴巴() 7、造纸术不是我国的四发明之一。() 四、简答题 1、说说你自己可以怎样动手造纸? 材料准备:废纸、筷子,布、水桶、水 制作步骤: 1.吧废纸撕碎,放进桶里 2.像桶里倒水,用筷子吧纸打成纸浆。 3.将滤去水分后的纸浆均匀地平摊在布上压平、晾晒,最后就成纸了。 2、使用再生纸有什么好处? 1.可减缓森林资源砍伐速度, 保护生态环境; 2.可延长垃圾掩埋场的使用年限; 3.可节约能源减少污染; 4.可减轻眼睛阅读之疲劳。 3、石头的用途有哪些? 建房子、做雕塑、做水池。

综合实践试题

一、填空题(每空1分,共20分) 1、综合实践活动课程就是由国家设置、(地方)指导与(学校)根据实际开发与实施的课程。 2、综合实践活动自小学(三)年级设置,每周平均(三)课时。 3、综合实践活动最基本的内容领域包括:(研究性学习)、(社区服务与社会实践)、(劳动与技术教育)与(信息 技术教育)四大领域。 4、综合实践活动内容的选择与组织以(学生)为核心,主要围绕三条线索进行,即:学生与(自然)的关系、学生与(她人与社会)的关系、学生与(自我)的关系。 5、综合实践活动课程实施过程一般包括三个阶段:(活动准备)阶段、(活动实施)阶段与(活动总结交流)阶段。 6、在综合实践活动课中,教师应该就是活动的(开发者)者与(实施者)者。 7、综合实践活动课程要求教师由传统学科教材的单纯执行者转变为(参与者)。 8、综合实践活动的组织形式,小学阶段通常鼓励以(小组)为单位开展。

9、活动在实践与探究过程中,要注意(过程)材料的保存。 二、选择题(每空1分,共5分) 1、综合实践活动就是(必修)课程。 A、必修 B、选修 2、开设综合实践活动,我们应该更重视活动(过程)。 A、过程 B、结果 3、“关注个性差异”就就是根据学生实际的爱好、兴趣与差异(使每个学生的特长都得到发挥)。 A、完全由学生自己来决定如何学习 B、将学生按照优、中、差分班教学 C、使每个学生的特长都得到发挥 4、新课程改革整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( C)。 A、以综合课程为主 B、以分科课程为主 C、分科课程与综合课程相结合 5、综合实践活动就是最(生活)的。 A、抽象 B、生活 C、深奥

语文三年级下册综合测试卷

语文三年级下册综合测 试卷 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

第八单元综合测试卷 (时间:90分钟,满分:100分) 一、基础百花园。(46分) 1.读拼音,写词语。(8分) (1)县里开始节水guàn gài ( ),新式qú dào( )开通使用,老bǎi xìng( ) 再也不怕gān hàn( )天气了。 (2)hōng lōng lōng( )一声响,路面tā xiàn( ),lòu chū( )一个 大深坑,这是村民tōu tōu( )打井导致的。 2.比一比,组词语。(4分) 早( ) 恨( ) 导( ) 霄( ) 旱( ) 很( ) 异( ) 宵( ) 3.照样子,写词语。(9分) (1)大惊小怪(含反义词) ____辕____辙____口____声取____补____ (2)结结实实(AABB式)____________________ __________

(3)人.山人.海(ABAC式) ____心____意____妙____肖____摇____摆 4.读句子,写出带点词语的反义词。(3分) (1)女娲决定冒着生命危险 ..,把天补上。( ) (2)人们一直过着快乐 ..幸福的生活。( ) (3)夸父要去追赶太阳,让大地永远充满光明 ..。( ) 5.按要求写歇后语。(4分) 儿童节那天,每个班都是“八仙过海——____________”,表演了精彩的节目。可三年级的王红却像“热锅上的蚂蚁——____________”。为什么呢?原来,她把演出服给弄丢了,真是“哑巴吃黄连——____________”。这样一来,那么多天的排练成了“竹篮打水——____________”了。 6.句子加工厂。(8分) (1)巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了过来。(改为被字句) ___________________________________________________________ _____________ (2)夸父倒了下来。(改为比喻句) ___________________________________________________________ _____________ (3)你怎么能相信巫婆的话呢?(改为陈述句) ___________________________________________________________ _____________

四年级上册综合实践试卷

第一、二单元 一.填空 1.访谈又称是与通过来了解情况、搜集资料的一种调查方法。 2.访谈前要、、;访谈中要、、;访谈后要、、。 3.访谈计划一般包括采访、、,采访的和,重点是设计好要提的,同时思考如何、,必要时可以拟定备用方案。 4.访谈前要与访谈对象预约访问的,说明访谈,讲清需要得到哪些方面的帮助。 5.预约方式除了与访谈对象预约,还可以通过或代为预约。访谈时间和地点的选择要尊重被采访人的。 6.注意访谈礼仪,能帮助我们更好地与访谈对象、,获得的访谈效果。 7.访谈记录内容包括记、记、记精彩的和有关的、记自已到的与访谈内容的情景。9.访谈有多种方式,包括、、 ,选择哪种方式要根据而定。 10.对访谈记录的整理要、。可以将与对照,根据回忆,逐字逐句地整理出来,然后根据问题对资料进行,以便。 11.我知道的文具有、、、、。 12.设计文具可以在方面有创新,在方面有创新。13.任何东西都含有一定的,你觉得哪里不合你的心意,就去。当修改完成后你的发明就出现了。这种发明创造方法叫。14.写建议书时开头要写清楚,中间要写清楚提建议的和改进方法,最后写。 二、判断题 1.购买文具不能光讲究漂亮,更要实用。()2.购买文具只讲究漂亮就行了。()3.学习用具来之不易,我们应该珍惜。()4.加强平时的听写和速记练习,才能锻炼听力和书写的技巧。() 5.访谈时间和地点由采访人确定就行了。() 第三单元 一、填空。 1、搭配早餐要注意,总的原则是“、 、。”还需要提醒的是,早餐要,可不要哦。 2、我的早餐食谱是:①② ③④ 3、请您为不吃早餐的同学设计一条建议: 4、偏食会造成儿童不良,下降,容易引发各种 ;偏食导致大脑发育所需的缺乏,使儿童发育受到阻碍;偏食导致营养,使、 发育受到影响。 5、在超市购买零食时,要注意看清各种零食的、、 和。 二、判断题。 1、不吃早餐的同学,其记忆力、语言流畅程度及创造性均明显低于吃早餐的学生。() 2、老虎是肉食性动物,体形健壮高大,所以我们也不用吃蔬菜和水果,只吃肉类就行了。() 3、张华怕发胖,只吃蔬菜,不吃肉。()

三年级综合实践活动期末考试试卷

开贤学校三年级《综合实践》(上册)期末测试卷 __年级__班姓名:____学号:__ 同学们,时间如白驹过隙,一学期已经过去了,新年也来到,祝同学们考出好成绩, 注意把字写漂亮。 一、单项选择题:(请将正确选项的符号填到括号里)(28分) 1、火警电话是:( B ) A、110 B、119 C、122 2、准许行人通过人行横道的信号是:( B ) A、红灯亮 B、绿灯亮 C、绿灯闪烁 3、植树节是哪一天:( A ) A、3月12日 B、4月12日 C、3月22日 4、安全使用电器的做法是:( C ) A、电视、电暖气等长时间运转 B、夜间长时间使用电热毯取暖不切断电源 C、睡觉前或离家时切断电器电源 5、火灾现场不正确的逃生方法是:( C ) A、用湿毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C、慌不择路,从高楼上跳窗而逃。 6、遇到陌生人给你食物,你应该怎么办?( C ) A、接过来就吃 B、出于礼貌,不好意思不吃 C、拒绝接受 7、每年的11月9日被确定为:( A ) A、消防安全日 B、安全生产日 C、禁毒日 二、多项选择题:(请将正确选项的符号填到括号里)(20分) 1、容易造成喉咙被卡住的事情有:( A.B ) A、吃鱼时狼吞虎咽 B、吃饭时,边吃边说笑 C、吃果冻时,用小勺挖 着慢慢吃 2、被狗咬伤后正确的救治方法是:( A. C )

A、立刻用清水仔细冲洗20分钟以上 B、将伤口的上端(近心端)用布带结扎 C、及时去医院,注射狂犬疫苗、破伤风疫苗 3、乘坐公共汽车时要做到:( A.B.C ) A、在指定地点依次候车,先下后上 B、不把头、手、胳膊伸出窗外 C、不带危险品乘车 4、造成食物中毒的原因有:( A.B ) A、食用腐烂变质的食品 B、使用劣质原材料加工食品 C、没有饭前洗手等良好的卫生习惯 三、判断题:(请在题号前的括号里判断正误,正确的打“√”)(20分) 1、在没有人行横道的地方过马路,应在路边先看清左右是否有车辆驶近, 确定无车辆驶来时,要尽快直行通过。(√) 2、放学后,有个自称是爸爸朋友的陌生人来接我,我高高兴兴的就跟着他 走了。(×) 3、“交通三让”是指车让人、人让车、车让车。(√) 4、如果遇到有人触电,应赶快找到开关断电;如果离开关太远,可以直接 用手接触电人,赶快把他救下。(×) 5、因为动物是人类的朋友,所以平常接触小动物可以不加提防。(×) 三、设计题(32分) 1、设计一份“珍爱生命”的宣传口号。 珍爱生命、尊重他人,热爱生命,珍惜生命,尊重生命,感激生命。 2、快过年了!我们又大一岁了,展望2015年,对于新的一年你有什么愿 望呢?把你的愿望写下来吧!

三年级上册综合实践试卷

第五册《综合实践》练习题 1、学校里有哪些浪费现象?如、、。 2、动画片有很多,有、,内容有、,我喜欢的动 画片有、、是因为这些动画片、、。 3、我们喜欢这么多动画片,从中学到了,明白了, 看动画片时不要,不要。4、通过调查,我知道了我国民间的和可以说是动画的一 种。 5、动画片的制作很复杂,要有和等。 第3课 1、在我们的生活中远处不在,既美化了我们的,也为我们提 供了种种。 2、生活中的标志可以按分类,有、、、 等,可以按分类,有。 3、标志能代表,它;可以象征。比如奥运 五环标志象征着。标志在全世界,不用就能看懂。 4、小刚常常被标志迷住,可佩 服那些设计标志的叔叔阿姨了。 5、标志设计流程图:→→→→→→ 6、每个标志的设计都是为了表达某一和。了解标志构成 是非常重要的。 7、通过分析,我们知道标志可以由、、等要素构成, 不仅要,更要。

8、写出下面的标志的名称。 第4课 1、我们每个同学都有一双灵巧的手,可以做出很多精美的作品,如、 、、、等。 2、是我们生活中常用的物品,纸的玩法十分丰富,可以、、 、、等,可以保持,也可以把它涂成,可以是,也可以,还可以。 第五册《综合实践》练习题 (第四、五单元)邱小玉编写 一、填空。 1、纸的玩法十分丰富,可以、、贴、画、撕等。我们可以 根据自己的特长,去、或者做贴画。

2、在生活中我们用打结来捆绑东西,、等都用到了绳结。绳结分、和其他结。 3、是一种很好玩的玩具,它可以让我们发挥自己的,捏出各种不同形状的小玩具。我会捏、等。制作泥巴玩还有助于。 4、光线游戏有很多,如、。利用光线,我会、、等。 5、太阳给我们送来,同时,也带来了。我玩过 、、。 6、影子在生活中应用可多了,如、等。 7、夏天下过雨后,天空会出现。 8、彩虹包含七种颜色。 二、判断。 1、绳结不能成为艺术品。() 2、用放大镜把阳光聚成一个亮点可以把纸点燃。() 3、有光照的地方都有影子。() 4、汽油流到水洼里不会出现彩虹。() 第五册《综合实践》练习题 (第六、七单元) 一、填空。 1、动物是我们的,也是我们的,人与动物关系。 2、我喜欢的动物有、、、、。 3、兔子的眼睛是色的,嘴是的,兔子爱吃。 4、目前许多珍稀野生动物受到伤害,濒临灭绝。如、、等,我们要。

综合实践活动试题

综合实践活动试题--2007年沂水县小学教师教学基本功考试 作者:王锋民文章来源:本站原创点击数:70 更新时间:2008-8-10 一、填空题(每空1分,共20分) 1、综合实践活动课程是由国家设置、(地方)指导和(学校)根据实际开发与实施的课程。 2、综合实践活动自小学(三)年级设置,每周平均(3 )课时。 3、综合实践活动最基本的内容领域包括:(研究性学习”)、(“社区服务与社会实践”)、(“信息技术教育”)和(“劳动与技术教育)四大领域。 4、综合实践活动内容的选择与组织以(学生)为核心,主要围绕三条线索进行,即:学生与(自然的)的关系、学生与(社会)的关系、学生与(自我)的关系。 5、综合实践活动课程实施过程一般包括三个阶段:(导入)阶段、(开展)阶段和(总结)阶段。 6、在综合实践活动课中,教师应该是活动的()者和()者。 7、综合实践活动课程要求教师由传统学科教材的单纯执行者转变为()。 8、综合实践活动的组织形式,小学阶段通常鼓励以()为单位开展。 9、活动在实践和探究过程中,要注意()材料的保存。 二、选择题(每空1分,共5分) 1、综合实践活动是()课程。 A.必修 B.选修 2、开设综合实践活动,我们应该更重视活动()。 A.过程 B.结果 3、“关注个性差异”就是根据学生实际的爱好、兴趣和差异()。 A.完全由学生自己来决定如何学习 B.将学生按照优、中、差分班教学 C.使每个学生的特长都得到发挥 4、新课程改革整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。 A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 5、综合实践活动是最()的。 A.抽象 B.生活 C.深奥 三、判断题(每空1分,共10分)

三年级下综合常识期末试题

小学三年级下综合常识期末试题 思想品德(40分) 一、填空14分 1、父母养育我们十分艰辛,因此我们要孝敬父母,关心父母的,主动父母做事。 2、我们生活在学校这么一个大集体里,为了大家能学习好,我们应该自觉遵守学校的各项。 3、著名数学家华罗庚说过,遇到问题就的习惯比什么都重要,愈早养成愈好。 4、我们都是家庭中的一员,应该主动承担,做到会做的事 做,不会做的事做。 5、在日常生活中,我们应该生活俭朴,不与别人比,把主要精力放在增长知识上,和人比,比。 6、《中华人民共和国环境保护法》规定对于珍贵和稀有的野生动物、野生 植物,严禁、。你知道的受保护的野生 动物有、等。 二、判断题:10分(在正确的后面括号内画“√”,错误的画“×”) 1、你过生日时,要求爸爸妈妈为你请客祝贺。() 2、张明发现自己课桌旁有纸屑,他认为不是自己扔的,所以不管它。() 3、张洁有一道题不会做,她反复思考后主动找老师请教。() 4、小艳经常穿表姐给她的旧衣服,她认为衣服不论新旧,只要整洁就行。() 5、公用设施为人们的工作、学习和生活带来了很多方便,我们应该爱护它们。() 6、王兵从楼梯高处往下跳,他认为自己真勇敢。() 7、我们无论在校内、校外,还是家里,都要注意安全,不仅要注意自己的安全,还要注意他人的安全,特别要遵守各种规则和秩序。()

8、汪云把到郊外捕捉来养在瓶子里的小蝌蚪放回了农田。() 9、下课后,几个同学在教室里追追打打。() 10、小明经常在校外小摊上买零食吃,还请同学一块儿吃,他认为这才是真正的朋友。() 三、选择题:10分(将正确答案的番号写在题后的括号内) 1、下列人物中,谁小时家里十分贫穷,但他想方设法为妈妈减轻负担,学习刻苦努力,后来成了我国著名文学家。() ①徐禹强②老舍③陈小刚 2、你准备向下面哪位同学学习。() ①上自然课,李明认为不是班主任的课,所以做数学作业。 ②学校开运动会,方方认为老师没安排她为同学拿衣物,所以一切与她 无关。 ③婷婷经常帮父母整理房间,经常把自己的小房间收拾得十分整洁。 3、谁做得对() ①小丁带着小狗在公园的草坪上跑进跑出。 ②王艳的果皮扔到了垃圾桶旁,她又走过去拾起来扔进垃圾桶。 ③放暑假了,康强和小伙伴相约一块儿去小河游泳。 4、为了保护未成年人的身心健康,我国颁布了一部什么法律。() ①《义务教育法》②《未成年人保护法》 ③《刑法》 5、如果你家里的天燃气(煤气)发生泄漏,你首先要做的是什么() ①关掉天燃气(煤气)阀门②打开门窗通风 ③打电话找燃气公司维修 四、联系实际回答问题:共6分 1、老师组织大家去郊游,你认为应该注意哪些方面的安全?(3分) 2、为什么要保护野生动植物?(1分)你认为应该怎么做?(2分) 自然(60分) 一、填空:29分

六年级综合实践测试题

一、填空题 1、春节是每年的农历正月初一,那一天是非常重要的传统节日。 2、清明节是我们国家的传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。 3、“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”说的是重阳节。 4、生活中物品有很多都是有设计缺陷的,比如说铅笔用短后拿不住,我们可以在笔尾加上笔套。 5、使鸡蛋从高处落下不碎,我们可以用降落伞法,减慢下落速,度减小撞击力度。 6、综合实践活动课是由教师和学生合作开发与实施的课。 7、制作布艺南瓜的过程包括:裁剪布片、缝合、塞棉花、做瓜纹、缝上瓜柄。 8、综合实践活动课程是以活动为主要形式展开的。 9、目前,框架结构在建筑上应用最为普遍。 10、! 11、布艺是中国民间手工艺的一朵魅力的奇葩。 12、宇宙飞船返回舱降落地球时也都运用了科学方法来减缓速度,减轻与物品或地面的撞击力, 从而起到保护作用。 13、框架结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用。 14、使用502胶时应佩戴护目镜和一次性塑料手套。 15、如果502胶碰到手上不要慌张,用温水侵泡几分钟便可以洗去。 16、利用框架知识进行帐篷的设计,搭建常见的形状的有人字形结构、三角形结构使帐篷牢固稳 定。 17、调查前大家要先讨论调查内容,到哪里去调查,采用什么方法并拟订一个调查提纲。 18、我过不仅有丰富多彩的传统节日,更有博大精深的优秀传统文化。 19、墨西哥人把一年分为18 个月,每月有20天左右。 20、有效沟通是与人交往的前提,它可以帮助我们形成良好的人际关系。 21、… 22、重阳节是10月9日。 二、选择题 1、(墨西哥)的新年习俗有点怪,人们在新年到来的时候是禁止笑的。 A英国B法国C墨西哥 2、(端午节)是我国非常重要的传统节日,在这一天我们都要吃粽子。 A中秋节B端午节C春节 3、与人交往时我们不应该(朋友的秘密可以对别人说) A尊重对方B适当赞美 C朋友的秘密可以对别人说 4、你认为综合实践活动不会让你(学不到什么东西) 【 A学会更多知识B开拓视野C锻炼能力D学不到什么东西 5、下列说法中,不正确的是(综合实践课程就是校本课程) A综合实践活动课程是一种经验性课程B综合实践活动课程是一种实践性课程C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D综合实践课程就是校本课程 6、下列不属于我国传统文化的是(油画) A油画B京剧C瓷器D中药 7、正月十五元宵节,我们吃的食物有(汤圆) A粽子B月饼C汤圆 8、在评价其他小组的活动时,我们不应该(多指责) A多鼓励B多指责C重感情 9、在墨水瓶瓶口套上(海绵) , A塑料B海绵C玻璃

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