体育教育专业毕业论文答辩ppt课件
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用好的设计
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- 03 -
研究的数据与结论
Data And Conclusions Of Research
PHYSICAL EDUCATION
01
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为演讲添彩
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XXX
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研究的意义 POWER TEMPLATE
125
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哥德巴赫猜想
杨－米尔斯存在性和质量缺口
西姆松定理
尺规作图
NP完全问题
费马大定理
黎曼假设
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体育教育教学论文PPT课件
体育教育教学论文的结构及撰写
乐清市建设路滨海校区 钟荣生
1
体育教育教学论文的结构
1、题目 2、内容提要(摘要) 3、关键词 4、绪论 5、本论 6、结论 7、参考文献
2
一、题目
标题的写法一般有三种：
第一，揭示论点的标题，如《体育教学中合作与 探究学习的融合》。
第二，揭示课题的标题，如《体育教学中启发式 提问的艺术》。
15
参考文献格式：
（1）引用专著[M]、论文集[C]、学位论文[D]、研究报告[R]： 格式为：[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码.
如：[2]于可红.学生体质健康标准（试行方案解读）[M].北京：人民教育出版社，2003.5457.
（2）期刊文章[J]： 格式为：[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码.
10
五、本论
即正文，是展开论题，表达作者个人研究成果的部分， 这部分占论文的绝大部分篇幅，处于极其重要的地位。写 好这部分，关键在于论证，即证明作者所提出的论题。 这里包括论题的提出，对解决问题的设想，论据的选用， 理论上的逻辑推理及得出的结论等。要特别详细地阐明作 者提出的新的独创的东西，这是论文的学术水平高低，有 无学术价值的具体表现。要注意主次，抓住关键，并考虑 好段与段之间的过渡衔接。如果论文较短，这部分可以一 气呵成。如果文字较长，为了概念内容和阅读方便，这部 分可分章、节，或冠以大小标题，或使用不同的序号加以 显示。 《雁荡山跳竹竿》校本课程开发与实践.doc
7
三、关键词
关键词又称主题词，是反映文章主题和最主要内 容的术语。 关键词是从题名、层次标题和正文内容选取出 来的，是反映论文主题概念、对表述论文的中心 内容有实质意义的名词性术语。一般每篇论文可 选3-8个关键词，几个关键词具有共同反映主题内 容的逻辑关系，在排列上，通常依概念的大小或 论述问题的先后为顺序，关键词之间应以分号分 隔。如：《瑜伽运动处方对治疗失眠症的疗效研究》
乐清市建设路滨海校区 钟荣生
1
体育教育教学论文的结构
1、题目 2、内容提要(摘要) 3、关键词 4、绪论 5、本论 6、结论 7、参考文献
2
一、题目
标题的写法一般有三种：
第一，揭示论点的标题，如《体育教学中合作与 探究学习的融合》。
第二，揭示课题的标题，如《体育教学中启发式 提问的艺术》。
15
参考文献格式：
（1）引用专著[M]、论文集[C]、学位论文[D]、研究报告[R]： 格式为：[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码.
如：[2]于可红.学生体质健康标准（试行方案解读）[M].北京：人民教育出版社，2003.5457.
（2）期刊文章[J]： 格式为：[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码.
10
五、本论
即正文，是展开论题，表达作者个人研究成果的部分， 这部分占论文的绝大部分篇幅，处于极其重要的地位。写 好这部分，关键在于论证，即证明作者所提出的论题。 这里包括论题的提出，对解决问题的设想，论据的选用， 理论上的逻辑推理及得出的结论等。要特别详细地阐明作 者提出的新的独创的东西，这是论文的学术水平高低，有 无学术价值的具体表现。要注意主次，抓住关键，并考虑 好段与段之间的过渡衔接。如果论文较短，这部分可以一 气呵成。如果文字较长，为了概念内容和阅读方便，这部 分可分章、节，或冠以大小标题，或使用不同的序号加以 显示。 《雁荡山跳竹竿》校本课程开发与实践.doc
7
三、关键词
关键词又称主题词，是反映文章主题和最主要内 容的术语。 关键词是从题名、层次标题和正文内容选取出 来的，是反映论文主题概念、对表述论文的中心 内容有实质意义的名词性术语。一般每篇论文可 选3-8个关键词，几个关键词具有共同反映主题内 容的逻辑关系，在排列上，通常依概念的大小或 论述问题的先后为顺序，关键词之间应以分号分 隔。如：《瑜伽运动处方对治疗失眠症的疗效研究》
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演示
• 若是系统开发者，则需要提前做好安装好演示准备，在答辩时对 主要模块作一演示1－2分钟。
问题讨论（1）
• 有待进一步讨论和研究的课题。
总结：军事体育学专业
• 内容123 • 军事体育学专业军事体育学专业军事体育学专业军事体育学专业 • 军事体育学专业军事体育学专业军事体育学专业 405220
采用了什么方法？在哪里展 开？如何实施？
采用了什么方法？在哪里展 开？如何实施？
阐述研究过程，如何具体实 施？
研究综述（1）
• 简要说明国内外相关研究成果，谁、什么时间、什么成果。 • 最后很简要述评，引出自己的研究。
主要结论（3-5）
• 自己研究的成果，条理清晰，简明扼要。 • 多用图表、数据来说明和论证你的结果。
军事体育学专业论文题目
班级： 92104
专业：军事体育学专业
学号：X 86422 姓名：杜某某
本模板简洁大气，更改替换容易，PPT初学者也能使用！
论文的结构和主要内容
第一部分×××
第二部分×××
第三部分×××
相关概念
概念解释1
1
2
概念解释2Leabharlann 3概念解释3研究方法与过程（1-2）
研究方法1 研究方法2 研究过程
致谢
• 四年的大学学习生活即将结束。在此，我要感谢所有曾经教导 过我的老师和关心过我的同学们，他们在我成长过程中给予了
我很大的帮助。本文能够顺利完成，要特别感谢我的指导老师
××××，感谢各位系的老师的关心和帮助。
• 最后向所有关心和帮助过我的人表示真心的感谢。
13
论文研究内容阐述: 709335
• 内容： • 713466军事体育学专业军事体育学专业 • 465173军事体育学专业军事体育学专业军事体育学专业 355255 军事体育学专业军事体育学专业军事体育学专业
体育教育教学论文PPT课件
4、分析法（把一个复杂的事物或事理分解，然后一一加以考察论 证，发掘出其中蕴涵的道理和规律）如：《乐清市小学生肥胖现状及对策》
5、分层论证（从不同的角度、不同方法去论证一个论点）如：《程序教 学在跳起单手肩上投篮技术教学中的应用研究》
6、递进论证（一层比一层深入的递进逻辑关系）
13
7、因果论证
4
2、标题特征词的准确用法：
1、经验型论文：“论……”、“……论”、
“略论……”、“浅论……”、“浅谈……”等
2、研讨型论文：“现状”、“问题”、“思
路”、“对策”、“建议”等
3、实证型（调查、实验）论文：“调查”、
“实验”—“分析”、“思考”、“对策”、 “建议”
4、评述型论文：“综述”、“述评”、“评
不宜过长，应简短，不超过25个汉字为宜。
体育论文.xls
6
二、内容提要(摘要)
较长的论文需要有摘要，以便读者能迅速 了解全文的概貌，以确定其有无阅读价值。 写作时要掌握： 第一,文字简练，一般以二、三百字为宜； 第二,内容全面，重点突出，使读者对论文 的主要结构、主要论点，一目了然。
“市队校办”训练体制的实践与探索1.doc
10
五、本论
即正文，是展开论题，表达作者个人研究成果的部分， 这部分占论文的绝大部分篇幅，处于极其重要的地位。写 好这部分，关键在于论证，即证明作者所提出的论题。 这里包括论题的提出，对解决问题的设想，论据的选用， 理论上的逻辑推理及得出的结论等。要特别详细地阐明作 者提出的新的独创的东西，这是论文的学术水平高低，有 无学术价值的具体表现。要注意主次，抓住关键，并考虑 好段与段之间的过渡衔接。如果论文较短，这部分可以一 气呵成。如果文字较长，为了概念内容和阅读方便，这部 分可分章、节，或冠以大小标题，或使用不同的序号加以 显示。 《雁荡山跳竹竿》校本课程开发与实践.doc
体育专业毕业论文ppt
毕业论文（设计）题目： 初中 生缺乏体育兴趣的原因和分析
学院 : 艺术与体育学院 专业 :2010级体育教育系
指导教师:李仕刚 姓名 :胡博 年级 :2010级 学号:20107152
-
1.立题的目的和意义
• 1.1 研究目的
•
在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课和参加课外活动，
总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不上课堂。但如果学生对参与体育
-
3．研究的主要内容及提纲
• 本课题的研究，在总结前人的基础上，从中学体育教育实际出发， 提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为 培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。 研究的主要内容有以下几点：
• 3.1.1中学生体育兴趣的现状； • 3.1.2中学生缺乏体育兴趣的原因； • 3.1.3解决的方法与对策； • 3.1.4激发和培养学生的体育兴趣 • 3.1.5中学生怎样能积极主动的去参与体育活动
-
6. 参考文献
• [1] 蔡建波.对体育课兴趣培养的认识与思考[J].中国学校体育，2005 • [2] 叶钢.体育兴趣的激发与培养[J].陕西教育.2005 • [3] 叶加宝，苏连勇，体育概论[M].北京体育出版社,2005 • [4] 曲宗湖,杨文轩.学校体育教学探索[M].人民体育出版社,2006 • [5] 何伏.如何培养学生的体育兴趣[J].泰安师专学报,2007(6) • [6] 成军杰.体育课教学内容与体育兴趣[J].学校体育学,2006
活动有了兴趣，他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活
Байду номын сангаас
动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。从 而激发他们学习的动力和主动性，一旦学习的动力和主动性能够形成，那么就 将会给学生爱好体育运动奠定良好的基础。
学院 : 艺术与体育学院 专业 :2010级体育教育系
指导教师:李仕刚 姓名 :胡博 年级 :2010级 学号:20107152
-
1.立题的目的和意义
• 1.1 研究目的
•
在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课和参加课外活动，
总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不上课堂。但如果学生对参与体育
-
3．研究的主要内容及提纲
• 本课题的研究，在总结前人的基础上，从中学体育教育实际出发， 提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为 培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。 研究的主要内容有以下几点：
• 3.1.1中学生体育兴趣的现状； • 3.1.2中学生缺乏体育兴趣的原因； • 3.1.3解决的方法与对策； • 3.1.4激发和培养学生的体育兴趣 • 3.1.5中学生怎样能积极主动的去参与体育活动
-
6. 参考文献
• [1] 蔡建波.对体育课兴趣培养的认识与思考[J].中国学校体育，2005 • [2] 叶钢.体育兴趣的激发与培养[J].陕西教育.2005 • [3] 叶加宝，苏连勇，体育概论[M].北京体育出版社,2005 • [4] 曲宗湖,杨文轩.学校体育教学探索[M].人民体育出版社,2006 • [5] 何伏.如何培养学生的体育兴趣[J].泰安师专学报,2007(6) • [6] 成军杰.体育课教学内容与体育兴趣[J].学校体育学,2006
活动有了兴趣，他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活
Байду номын сангаас
动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。从 而激发他们学习的动力和主动性，一旦学习的动力和主动性能够形成，那么就 将会给学生爱好体育运动奠定良好的基础。
体育教育专业毕业论文答辩ppt模板
体育教育专业实践教学环节薄弱， 学生实践能力不足。
对体育教育专业的贡献和意义
本研究对体育教育专业的贡献和 意义在于
促进了体育教育理论与实践的结 合，为培养具有创新精神和实践 能力的体育人才奠定了基础。
揭示了体育教育专业存在的问题 和不足，为专业改革提供了依据 和参考。
提出了针对性的改进措施和建议， 有助于推动体育教育专业的持续 发展和提高人才培养质量。
不足之处
尽管已有成果丰富，但仍存在一些不足之处。如研究方法单一，缺乏实证研究； 研究内容不够深入，对体育教育本质和规律的认识有待深化；跨学科研究不足， 未能充分利用其他学科的理论和方法来推动体育教育研究的发展。
本研究在领域内的定位
本研究的定位
本研究旨在通过实证研究方法，深入探究体育教育的本质和规律，为体育教育实践提供科学依据。同时，本研究 还将借鉴社会学、教育学、心理学等相关学科的理论和方法，进行跨学科研究，以推动体育教育研究的发展。
选题依据和研究意义
选题依据
结合实际情况，阐述选题的重要 性和必要性
研究意义
探讨本研究对体育教育领域的贡 献和价值
研究目的和创新点
研究目的
明确本研究的目标和期望达到的成果
创新点
阐述本研究在理论、方法或实践方面的创新之处
Part
03
文献综述与相关领域研究现状
国内外相关研究综述
国内研究现状
近年来，国内学者在体育教育领域进行了大量研究，主要集中在体育教学方法、体育课 程设计、体育评价等方面。然而，对于体育教育与社会文化、心理发展等方面的交叉研 究相对较少。
研究方法选择及原因阐述
文献综述法
通过对前人研究成果的梳理和分 析，了解相关领域的研究现状和 发展趋势，为本研究提供理论支
对体育教育专业的贡献和意义
本研究对体育教育专业的贡献和 意义在于
促进了体育教育理论与实践的结 合，为培养具有创新精神和实践 能力的体育人才奠定了基础。
揭示了体育教育专业存在的问题 和不足，为专业改革提供了依据 和参考。
提出了针对性的改进措施和建议， 有助于推动体育教育专业的持续 发展和提高人才培养质量。
不足之处
尽管已有成果丰富，但仍存在一些不足之处。如研究方法单一，缺乏实证研究； 研究内容不够深入，对体育教育本质和规律的认识有待深化；跨学科研究不足， 未能充分利用其他学科的理论和方法来推动体育教育研究的发展。
本研究在领域内的定位
本研究的定位
本研究旨在通过实证研究方法，深入探究体育教育的本质和规律，为体育教育实践提供科学依据。同时，本研究 还将借鉴社会学、教育学、心理学等相关学科的理论和方法，进行跨学科研究，以推动体育教育研究的发展。
选题依据和研究意义
选题依据
结合实际情况，阐述选题的重要 性和必要性
研究意义
探讨本研究对体育教育领域的贡 献和价值
研究目的和创新点
研究目的
明确本研究的目标和期望达到的成果
创新点
阐述本研究在理论、方法或实践方面的创新之处
Part
03
文献综述与相关领域研究现状
国内外相关研究综述
国内研究现状
近年来，国内学者在体育教育领域进行了大量研究，主要集中在体育教学方法、体育课 程设计、体育评价等方面。然而，对于体育教育与社会文化、心理发展等方面的交叉研 究相对较少。
研究方法选择及原因阐述
文献综述法
通过对前人研究成果的梳理和分 析，了解相关领域的研究现状和 发展趋势，为本研究提供理论支
体育运动与健康论文PPT
运动可以改善心肌的供血，使心肌得到 更多的营养物质，心肌逐渐增强，变得粗壮 有力，收缩力强。一般人的心脏重约300g， 容量为700ml左右，而经常进行运动的人心 脏可达400~500g，容量在1000ml以上。这 种现象称为“运动性心脏肥大”。由于心肌
中，运动员心脏比 发达，收缩力增强，收缩更加完全、充分，
《体育与健康》课件 之
生命在于运动
• Pan chun ni
动物的故事
有人曾在动物身上做过一个实验：将兔子、乌鸦和夜莺从小就 关进笼子里，这些动物长大后从外表看，似乎发育正常。然而，当 它们被放出笼子后……
请同学们设想一下：可能会发生什么情景？ 当它们被放出笼子后，兔子刚跑几步便倒下，乌鸦在天空飞了 半圈就一头栽下，夜莺欢唱了几声就死去了。 同学们想想,这是什么原因呢？ 实验者进行解剖发现:兔子和夜莺死于心脏破裂，乌鸦死于动 脉撕裂，长期不运动导致内脏器官发育不良，一旦激烈运动就不能 适应。 这个故事说明了什么？同学们知道“生命在于运动的含义”吗？ 运动对于我们宝贵的生命有什么作用呢？你知道运动不足容易给自 己带来哪些疾病吗？请大家说说自己的感想! 在这节课里,我们将一起来了解生命在于运动的十大理由和运 动不足的巨大隐患.
增强。实验证明，普通人的股骨，只要承受300kg的压力就会折
断，而运动员的股骨，承受350kg的压力还未折断。运动刺激了
人体的肌肉和骨骼，而肌肉和骨骼会在这种刺激中加快代谢，健
康“成长”。
游泳运动员 不经常参加锻炼者
2、运动可以改善心脏功能
•
运动性心脏肥大主•
要是长期从事等长 性或力量性为主的 项目的运动员，在 举重、摔跤、柔道、 投掷、技巧等项目
使各种疾病的发病率下降，降低感冒、扁
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论 文 处不 足 之
这篇论文的写作以及修改的过程， 也使我越来越认识到自己知识的匮乏和 视野的狭窄。论文还有许多不足的地方， 例如对在体育器材方面的调查不够全面 深入，对器材的具体数据未能有详细的 收集，分析也还不够透彻，在结论方面 也总结得不够全面；再者文字驾驭能力 也比较欠缺，在一些内容表述上存在着 不当之处。还请各位评委老师多多批评 指正，帮助我在今后的学习中不断成长 进步。
4 体育设施没有全面向学生开放
.
7
3
论文的主要内容
惠州市惠城区中学场地器材发展对策
1 政府采取措施，增建扩建学校体育场地 2 相关部门推行学校体育场地器材设施配备普及工程，实现教育
公平原则 3 加强和改善场地器材的管理，延长使用时间 4 学校及家长要端正体育教育在全面发展教育中的态度
5 学校体育场馆实行有偿开放 6 学校体育场馆规划应多功能化、优化场地和空间的功能组合 7 针对场地器材缺乏的学校实际情. 况，合理利用与开发体育资源8 。
因此，通过文献资料法、访谈法、数理统计 法和比较分析法等研究方法，对惠州市惠城区 各类中学体育场地器材现状进行调查分析，找 出存在的问题并提。
.
3
2
论文的基本框架
研究对象和方法 惠州市惠城区中学体育场地器材
调查结果及分析 惠州市惠城区中学场地器材发展对策
.
9
–通过对资料的搜集、整理,使我了解了惠州市
收 惠城区中学体育场地器材的现状，同时学习了 一些关于学校体育场地器材相关制度，开阔了 眼界，增长了知识。
–通过对学校体育场地器材设施的建设问题的探 究，培养了我分析问题、解决问题的能力。
获 –通过论文写作，锻炼了我的逻辑思维和组织、 驾驭语言的能力。
–通过实践活动，增强了我与人沟通的能力。
.
10
致谢
• 四年的大学生活即将结束，想起四 年大学生活中的点点滴滴，依依不舍之 情难割。
• 在毕业之际深深地感谢韩山师范学 院四年来对我的精心培养。在最后的毕 业论文创作时间里特别感谢杨里平老师 在百忙之际能不惜耗费精力时间，对我 的论文进行精心指导修改。
体育器材
调查分析 体育场地器材管理
教师 学生
体育场地器材配备对 体育教学的影响
管
管
理 度理
员
制
器 材 室
.
6
3
论文的主要内容
惠州市惠城区中学体育场地器材存在的问题
1 部分中学场地器材数量上仍有不足，质量上各类学校参差不齐
2 惠州市惠城区各类中学场地器材差别较大，政府忽略了教育公 平原则
3 场地器材的管理有待于进一步完善
韩山师范学院本科论文答辩
惠州市惠城区中学场地器材现状 调查结果及分析
答辩人： 专 业： 体育教育 导 师：
.
1
本论文的研究目的和意义 论文的基本框架 论文的主要内容 论文不足之处
完成论文写作的收获 致谢
.
2
1 本论文的研究目的和意义
适宜的体育场地器材、设施对激发中小学校 学生的运动兴趣、提高体育教师教学效果起到 事半功倍的作用。
.
11
谢谢！
.
12
结论与建议
.
4
研究对象和方法
研究对象
惠州市惠城区中学体育场地数量和质 地及器材分布等基本情况
（访谈对象：惠州市惠城区各类中学体育管理人员；惠州 市惠城区各类中学教师；惠州市惠城区各类中学学生。）
研究方法
1、文献资料法 2、实地调查法 3、访谈法 4、数理统计法
.
5
3
论文的主要内容
体育场地
数量 质地