毕业实习答辩用
毕业实习答辩管理制度
毕业实习答辩管理制度一、实习答辩组织机构1. 实习答辩委员会：由学院领导、实习指导老师、企业导师以及学生代表组成，负责对学生的实习情况进行评估和审查。
2. 实习答辩工作小组：由实习指导老师和企业导师组成，具体负责答辩安排、评审材料审核、答辩现场管理等工作。
二、实习答辩申请1. 学生在实习期结束后，需向指定部门提交答辩申请表，注明实习情况、实习成果等相关情况。
2. 实习答辩申请需获得企业导师和实习指导老师的签字确认，方可提交至学院实习答辩委员会。
三、答辩材料1. 学生需准备完整的答辩材料，包括实习总结报告、实习成果展示、实习证明、实习导师评价表等。
2. 答辩材料需经实习答辩工作小组审核确认后，方可参加答辩。
四、实习答辩流程1. 答辩前，学生需提前准备好答辩材料，并按时参加答辩。
2. 答辩包括学生对实习情况进行汇报和答辩委员会的提问讨论环节。
3. 答辩过程中，学生需做到言之有物、表达清晰、逻辑性强，回答委员会提问要认真、细致。
五、答辩评定与结果通知1. 答辩结束后，实习答辩委员会将评定结果进行讨论并投票表决，最终确定学生的答辩成绩。
2. 成绩通知将通过邮件或学校平台发布，同时将结果反馈给学生、企业导师和实习指导老师。
3. 学生如对答辩成绩有异议，可向学院实习答辩委员会提出申诉，并提交相关证据和材料。
六、实习答辩管理要求1. 学生参加答辩需遵守规定的时间、地点和流程，不得迟到缺席。
2. 学生在答辩过程中需展现出扎实的专业知识和能力，表达方式要得体、规范。
3. 学生需严格按照要求准备答辩材料，确保材料完整、真实、准确。
4. 答辩委员会和评委需客观、公正地评价学生的答辩表现，不得搞虚假造假行为。
通过以上管理制度的规定和实施，可以有效保障毕业实习答辩的公平、公正和严谨性，促进学生在实习期间的成长与发展。
同时，也可以完善学院毕业实习制度，提高学生实习答辩的质量和效果，为学生顺利完成学业、顺利毕业提供有力支持和保障。
实习答辩个人陈述
实习答辩个人陈述大家xx好!我是来自应用化学一班的xx。
这次毕业设计，我所选取的题目是:年产18万吨聚氯乙烯的氯乙烯合成工段工艺的初步设计。
下面，我将为大家简单介绍一下我的毕业设计。
大家都知道，PVC是一种在我们日常生活及工业生产中应用极为广泛的塑料产品，同时它也是世界上产量最大的的塑料品之一。
PVC产品以其坚固耐用，价格便宜，耐腐蚀等优异性能深受大家喜爱。
近年来，我国的聚氯乙烯发展速度惊人，市场需求在快速增长，相信聚氯乙烯工业仍有很大的发展空间。
而作为生产聚氯乙烯必不可少的氯乙烯，发展前景肯定也是非常好的。
而我国在氯乙烯合成中国中的理论及实际技术与国外发达国家还存在一定的差距，国外对氯乙烯及聚氯乙烯行业的研究也一直从未中断。
结合在株化实习的一些情况以及考虑到氯乙烯合成设计所涵盖的丰富化工知识及曾文楠老师的指导，我选择了氯乙烯合成工段的的工艺设计。
我的设计主要对氯乙烯及聚氯乙烯的性质、生产方法及行业前景做了简单的介绍及分析，并且根据产能对氯乙烯的生产做了简单的物料衡算、热量衡算、及主要设备和管道进行了设计和选型。
并对氯乙烯生产过程中的环境保护问题做了简单的论述。
结合氯乙烯和聚氯乙烯的配套性生产，对氯乙烯及聚氯乙烯的生产做了简单的经济分析。
这次设计我主要设计出了24个直径为4米的转化器，分两组并联生产。
并绘制了相应的工艺流程图、主体设备图及厂房的平面布置图。
下面我为大家简单介绍一下我的生产的工艺流程。
这个工艺流程图实际上包含了氯乙烯合成及精致工段，鉴于二者在氯乙烯生产中的精密联系，我在这里把他们一并介绍，侧重在氯乙烯的合成上。
首先，由乙炔站进来的乙炔在经过纱封阻火器M202之后，与氯化氢岗位送来的氯化氢，通过孔板流量计按照1:1.06的比列进入混合器M203充分混合后，经过石墨冷却器E201进行混合冷冻脱水后，进入到多筒过滤器M204，由其中的有机硅树脂除去酸雾，混合器再经石墨预热器E202升温后，进入到转化器进行反应。
生产实习答辩报告
生产实习答辩报告一、实习背景与目的本次生产实习是作为大学生产运作管理课程的一部分开展的，旨在让学生实际参与到企业的生产过程中，了解和掌握生产运作管理的基本理论和实践技巧。
我选择了某电子公司作为实习单位，主要参与了其手机生产线的运作管理工作。
二、实习过程1. 了解生产线流程在进入实习岗位之前，我首先对该公司的手机生产线流程进行了详细了解和学习。
了解了从原材料采购到成品出货的全过程，了解了每个工序的操作步骤和工艺要求。
2. 参与生产计划的编制在实习期间，我参与了生产计划的编制工作。
根据市场需求和公司的销售目标，结合生产线的能力和产能，制定了合理的生产计划。
在编制计划过程中，要考虑到原材料的采购时间和供应商的能力，以及各工序的平衡生产能力，确保生产计划的合理性和可行性。
3. 管理生产进度在实习期间，我负责管理生产线的进度。
通过与各工序的负责人进行沟通和协调，及时了解生产进度，发现和解决生产中的问题。
同时，根据生产计划和实际情况，适时调整生产进度，确保生产线的高效运转，保证按时完成产量目标。
4. 进行生产过程的质量控制在实习期间，我也参与了生产过程的质量控制工作。
通过对每个工序的质量要求和操作规范进行培训和指导，提高员工的质量意识和操作技能。
同时，建立了一套质量检查和追溯机制，对生产过程中的质量问题进行监控和统计，及时发现问题，进行纠正，确保产品的质量符合标准要求。
三、实习成果通过本次生产实习，我取得了以下成果：1. 学习了生产运作管理理论知识在实习期间，我通过与企业员工和老师的交流和学习，深入了解了生产运作管理的相关理论知识，包括生产计划编制、生产进度管理、质量控制等方面的内容。
通过实践操作，我对这些理论知识有了更深入的理解和掌握。
2. 锻炼了沟通和协调能力在实习期间，我需要与生产线上各个工序的负责人进行沟通和协调，了解生产进度，解决问题。
这锻炼了我的沟通能力和协调能力，让我学会了如何与他人合作，共同完成生产目标。
实习答辩会演讲稿三篇
实习答辩会演讲稿参考篇一：电子商务实习答辩讲稿尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好，我是电子商务131班打工皇帝小组的组长韦荣顺，本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进行的一次全面的实践性练习。
其目的在于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解，将课堂知识与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合的目的，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，提高个人素养，为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。
今天我主要为大家汇报一下我们小组实习店铺介绍，商品展示，销售成果，售后评价，总结收获与不足等。
我们打工皇帝小组在近一个月的实习中高效的完成了老师布置的任务，在此次实习工作中我们锻炼了自己的工作能力，为步入社会打下了一定的基础。
在此次实习中我们创立了三个淘宝店铺，分别是“黔味道”、“贵州香咔咔特产”、“贵州咔咔特产”。
这三个店铺的装修设计都是由我们小组成员独立自主完成的，虽然装修的不是很美观，但是具有我们自身的特色，都是由我们的付出取得的成果；在商品上架时我们遇到了不少困难，商品上架后商品的图片显示不了在网页上，经过我们无数次的摸索，向老师请教，最终皇天不负有心人，我们幸运的完成了；接着就是要把自己的商品推销出去，在这个实习过程中我们出现过分歧，但是因为我们身上有着一股凝聚力，我们有着共同的目的，在有效的沟通下，我们将自己的商品推销了出去，完成了订单。
在这个过程中我们团队增强了团队合作能力，锻炼了自己处理与团队的管理能力。
最后是要将自己的商品通过物流快递配送到客户的手中，我们的理念是要将商品包裹最大限度完好送到客户的手里，所以在这一问题是我们包装成本增加了，但是我们收获到的是来自买家的一致好评，这正是激励我们向前的动力，鼓励着我们永不止步，永远做到最好的信念。
篇二：实践答辩会新闻稿园林学院暑期实践成果答辩会结束于xx月xx日晚在学研大厦C1414和C1324召开的暑期实践成果答辩会已在当晚圆满结束。
5分钟毕业论文答辩稿【5篇】
5分钟毕业论文答辩稿【5篇】演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？读书破万卷下笔如有神，下面小编为您精心整理了5篇《5分钟毕业论文答辩稿》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
分钟毕业论文答辩稿篇一各位老师：下午好！我叫___，是__级__班的学生，我的论文题目是__，论文是在__导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意，下面我将本论文设计的`目的和主）小编●（要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
最后，我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。
烧玻璃的过程以及这篇论文的写作，也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。
虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作，但所测数据并不完备，对许多还是一知半解，论文还是存在许多不足之处，有待改进，请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多！谢谢！分钟毕业论文答辩稿篇二尊敬的各位评委：你们好！我叫__，我的论文题目是《__》。
我的研究缘于我的困惑，就是师生关系怎么会变成现在这个样子？这是很多一线教师很感兴趣却又极力回避的问题，感兴趣的原因是和我有同样的困惑，极力回避却是由于现实教育教学环境的制约。
基于这一点，我觉得这篇论文的'价值就在于能够把这样一个话题摆上台面进行研究和摸索，并提出了自己的初步构想。
论文先破后立。
首先从教育教学活动的现状出发，发现师生关系存在的问题并分析产生的原因；接着建构互动共进的新型师生关系，提出其实施途径，并特别强调网作为主阵地的语文课堂中建构互动共进师生关系的实施方法。
一种方案的优劣必须有反馈和评价，最后我又提出评价原则，建构评价体系，并展示在教学中努力实践的部分成果。
药店实习报告毕业答辩问题
药店实习报告毕业答辩问题一、引言随着社会的发展和科技的进步，人们对健康的需求日益增长，药店作为一个重要的健康服务场所，其服务质量和服务水平对公众的健康具有重要意义。
本次实习报告旨在通过对药店实习经历的总结和分析，探讨药店服务的现状和问题，并提出改进措施，以提高药店服务的质量和效率。
二、实习经历在实习期间，我分别在药品销售岗位和药房管理岗位进行了实习。
在药品销售岗位，我主要负责接待顾客，解答顾客的疑问，推销药品，以及完成药品的销售工作。
在药房管理岗位，我主要负责药品的储存管理，药品的出库入库工作，以及药品的配制工作。
三、药店服务现状和问题在实习过程中，我发现药店服务存在以下几个问题：1. 药品销售人员专业素质不高。
许多药品销售人员对药品知识掌握不足，无法准确解答顾客的疑问，甚至存在误导顾客的现象。
2. 药店服务流程不规范。
在一些药店，药品销售人员没有按照规定的流程进行服务，如没有进行顾客健康咨询，没有对顾客进行用药指导等。
3. 药店环境嘈杂，服务质量不高。
在一些药店，顾客较多，但药店没有有效管理，导致环境嘈杂，服务质量受到影响。
四、改进措施针对以上问题，我提出以下改进措施：1. 加强药品销售人员的专业培训。
药店应定期组织药品销售人员进行专业培训，提高其药品知识和服务水平。
2. 规范药店服务流程。
药店应制定严格的服务流程，并要求药品销售人员按照流程进行服务，以提高服务质量和效率。
3. 加强药店环境管理。
药店应合理布局，设置安静的购物环境，同时加强顾客管理，确保顾客有序购物。
五、结论通过本次实习，我深刻认识到药店服务的重要性，同时也发现了一些问题。
我相信，通过改进措施的实施，可以提高药店服务的质量和效率，为公众提供更好的健康服务。
在毕业答辩中，我将进一步阐述以上观点，并回答评委提出的问题，以展示我在实习过程中的收获和成长。
社会实践答辩稿范文大全
社会实践答辩稿范文大全英文回答：Introduction.Social practice is an essential part of education. It provides students with the opportunity to apply their knowledge and skills in the real world, and to develop new skills and perspectives.Body.There are many different types of social practice, but all of them share some common goals. These goals include:To help students develop a sense of social responsibility.To help students learn about the challenges and rewards of working with others.To help students develop practical skills that they can use in their future careers.Social practice can take many different forms. Some common types of social practice include:Volunteering.Internships.Research.Service-learning.Each type of social practice has its own uniquebenefits and challenges. Volunteering, for example, is a great way to learn about the needs of the community, and to make a difference in the lives of others. Internships, on the other hand, provide students with the opportunity to gain hands-on experience in a particular field.Conclusion.Social practice is an essential part of education. It provides students with the opportunity to develop important skills and perspectives, and to make a difference in the world.中文回答：引言。
社会实践结项答辩稿范文
社会实践结项答辩稿范文Title: Social Practice Project Conclusion and Defense Presentation Good afternoon, esteemed judges and fellow participants. Today, I am honored to present the conclusion and final defense of our social practice project.下午好，尊敬的评委们和各位参与者。
今天，我很荣幸能够在此呈现我们社会实践项目的结项和最终答辩。
Our project aimed to address a pressing social issue in our community, specifically focusing on improving access to education for underserved children.我们的项目旨在解决我们社区中一个紧迫的社会问题，特别是关注改善贫困儿童的教育机会。
Through extensive fieldwork, surveys, and interviews, we gathered invaluable insights into the challenges faced by these children and their families.通过广泛的实地工作、调查和访谈，我们收集到了关于这些儿童及其家庭所面临挑战的无价见解。
Based on these findings, we designed and implemented a series of interventional programs aimed at enhancing learning outcomes and fostering a more inclusive educational environment.基于这些发现，我们设计并实施了一系列干预项目，旨在提高学习成果并促进更具包容性的教育环境。
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实习时间 2017年2月14日至2017年3月3日 实习内容：了解手工电弧焊用焊条的种类及焊条的制作过程，在实习过程中能亲手制作焊 条，进行焊接实验以及焊接焊缝的检测。 工作时间 早上8点到12点。下午1点半到5点半
办公室
配粉房
配粉
加水玻璃பைடு நூலகம்粉
试运行以及压涂机操作
加入粉料调节偏心度
磨头 45度
毕业实习答辩用
LOREM IPSUM DOLOR
武汉铁锚焊接材料股 份有限公司
武汉铁锚焊接材料股份有限公司原属于武汉船用机械厂的下属企业，是在武汉铁锚 (集团)公 司的基础上改制成立的，能生产多种规格、用途的焊条、焊丝、衬垫及焊接用填充粉等铁锚 牌产品，年产各种焊接材料近 10万吨，并能根据顾客的需要研发，生产焊接材料。
总结
1 安全 2 实验 配粉 压涂 预混 水玻璃混 压涂（上机头--送丝调整--偏心度） 烘干 烧焊 工艺性能（脱渣性.飞溅率.铁水流动性.焊缝成形.电弧稳 定性） 力学性能（抗拉强度 .屈服强度.断面收缩率.冲击韧性.延 伸率）
T
H
A
N
K
烘干房 1. 晾晒70℃-100℃ 3h-4h 2 .100℃ 1h 3.150℃ 1h 4.250℃1h 最后350℃保温2h 随炉冷却到70℃
焊接实验 板材Q235B 300*100*20 300*50*10 垫 板300*20*8 坡口间隙16mm 坡口22.5°电流 170A
焊接用电机