【中考冲刺】人教版初中生物中考复习课件细胞是生命活
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初中生物会考复习课件(细胞是生命活动的基本单位)
3、细胞质：含有多种细胞器，如线粒体，植物细 胞中的叶绿体和液泡。动物细胞的有机物和无机 物主要存在于细胞质中，而植物细胞主要存在于 液泡中。 4、细胞核：遗传信息库和控制中心。克隆中子代 的性状与提供细胞核的母体保持一致。 5、细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系 重点五、有机物和无机物 1、有机物分子一般较大，无机物分子一般较小。 如淀粉、蛋白质、脂肪与水相比，水分子最小。 2、种子燃烧时，烧掉的是有机物，剩下的灰烬是 无机盐。
8、右图是动物神经细胞模式图， 回答问题： (1)它具有与肌肉细胞相同的基 本结构，它们的结构名称分别 是：①_____②____③_____ (2)它与肌肉细胞明显不同的是 细胞体生有许多[④]_______；和植物细胞基本结 构所不同的是①的外面没有_______。 9、叶肉细胞和洋葱内表皮细胞的能量转换器分别 是________和_______。两种能量转换器中能产 生氧气的是____，为生胞中的物质可 以分为两大类：一类是无机物（如水、无机盐 等）；一类是有机物（如糖类、脂质、蛋白质和 核酸）。细胞膜控制物质的进出。细胞中的能量 转换器是叶绿体和线粒体。叶绿体能够将光能转 变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒 体能够将细胞中的有机物与氧结合，经过复杂的 过程，转变成CO2和水，同时将储存在有机物中 的化学能释放出来，供细胞利用。植物细胞具有 这两种能量转换器，动物细胞只具有线粒体这一 种能量转换器。
(2)制作植物细胞临时装片的步骤： 擦、滴（滴的是清水）、撕、展、盖（要避免出 现气泡，影响观察）、染（染液为碘液）、吸。 (3)制作“人的口腔上皮细胞”临时装片的步骤： 擦、滴（滴的是生理盐水）、刮、涂、盖、染、 吸。 3、植物细胞的基本结构：细胞壁（有支持和保护 细胞的作用）；细胞膜（紧贴细胞壁的内侧，在 光学显微镜下不易看清）；细胞质（内有液泡， 其中的细胞液溶解了多种物质，绿色植物的细胞 质中还有叶绿体，是光合作用的场所）；细胞核 （遗传信息库）。 4、动物细胞的基本结构：包括细胞膜、细胞质和 细胞核等结构。
人教版中考生物单元复习：细胞是生命活动的基本单位 课件(共52张PPT)
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生物(江西)
主题一 生物体的结构层次
知识点 细胞是生命活动的基本结构和功能单位
1．动、植物细胞的结构(如图) 细胞壁
叶绿体 细胞核 线粒体
植物细胞结构示意图
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生物(江西)
主题一 生物体的结构层次
细胞壁
叶绿体 细胞核 线粒体
动物细胞结构示意图
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生物(江西)
主题一 生物体的结构层次
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生物(江西)
主题一 生物体的结构层次
(2)注意事项 ①显微镜的放大倍数 显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数__×____物镜的 放大倍数。如：当选用“5×”的目镜和“40×”的物 镜时，显微镜的放大倍数为_2_0_0___。 ②高倍镜与低倍镜下的物像与视野
物像大小 细胞数目 视野范围 视野亮度
高倍镜 大
__少____
小
__暗____
低倍镜 小
_多_____
大
__亮____
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生物(江西)
主题一 生物体的结构层次
③显微镜的成像特点 显微镜下看到的是__倒____像，相当于将玻片上的实 物左旋或右旋180°而来。如玻片上是“d”，视野中看 到的就是“__p____”。 ④玻片与物像的移动方向 玻 片 的 移 动 方 向 与 物 像 的 移 动 方 向 __相__反____ 。 因 此，若要将偏离视野中央的物像移至视野中央，则物像 偏向哪个方向就将玻片向哪个方向移。如物像偏向左上 方，就将玻片向___左__上___方移。
动、植物结构 和功能的基本 单位及线粒体 的作用
2017/1
非选择 植物细胞的能 题 量转换器
2015/1
非选择 题
细胞膜的作用
七年级生物《细胞是生命活动的基本单位》复习课件
细胞的种类
总结词
根据结构和功能的不同，细胞可以分为原核细胞和真核细胞 两大类。
详细描述
细胞可以根据结构和功能的不同分为原核细胞和真核细胞。 原核细胞结构简单，没有核膜和细胞器膜，只有核糖体一种 细胞器。真核细胞结构复杂，有核膜和细胞器膜，有多种细 胞器。
细胞的结构
总结词
细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分。
材料准备：显微镜、各种生物材料（如叶片、花瓣、水 绵等）、刀片、镊子、滴管、载玻片、盖玻片。
1. 选择适当的生物材料，用镊子取少量放在载玻片上 。
3. 将制作好的临时装片放在显微镜下观察，记录观察 结果。
感谢您的观看
THANKS
细胞的生命历程
总结词
细胞的生命历程包括分裂、分化、衰老和死亡等阶段。
详细描述
细胞分裂是细胞繁殖的基本方式，通过有丝分裂和减数分裂等方式，细胞可以分 裂成两个子细胞。在发育过程中，细胞会经历分化过程，形成具有特定功能的组 织或器官。随着时间的推移，细胞会逐渐衰老，功能减退，最终死亡。
细胞与生物体的关系
总结词
细胞之间的协调合作构成了生物体的整体生命活动。
详细描述
生物体的各种组织和器官由不同类型的细胞组成，这些细胞在结构和功能上相互协调，共同完成生物 体的各项生命活动。例如，人体的运动需要肌肉细胞的收缩和神经细胞的传导信号；视觉需要视网膜 细胞的感光和神经细胞的信号处理。
05
实验与探究
观察植物细胞实验
稳定性差，同一来源的细胞会转变成形
态、结构、功能不同的细胞。
细胞分化的特点包括持久性、稳 定性和不可逆性，它是一个有序、
稳定和连续的过程。
04
细胞与生命活动
细胞是生命活动的基本单位
中考生物一轮复习 第4讲 细胞是生命活动的基本单位名师优质课件
2.在用显微镜观察时， 如果让视野中暗一些， 应选（ C ）
A.大光圈、 平面镜
B.大光圈、 凹面镜
C.小光圈、 平面镜
D.小光圈、 凹面镜
3.使用普通光学显微镜难以观察到的细胞结构是（ B）
A.细胞壁 B. 细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
随堂检测
4.烟草中含有的对人体有害的烟碱(尼古丁) 等物质主要存在于 D
（）
A.细胞膜
B. 细胞核
C. 细胞质
D. 液泡
C
5.在低倍镜下观察碘液染色的洋葱表皮细胞装片时，细胞结构中染色
最深的部位是（ ）
C
A. 细胞壁
B. 细胞膜
C. 细胞核
D. 液泡
6.在生物的细胞内与生物的遗传和变异有关的是（ ）
随堂检测
7.右图为克隆羊的产生过程， 请据图回答。
（1）C羊是克隆羊的母亲吗？不是
它的作用是什么？
为克隆羊的胚胎发育提供必要场所 （2）A羊为克隆羊提供的是_无___核，卵细胞 B羊为克隆羊提供的是 乳腺细。胞核 （3）克隆羊长相极像母羊__B__， 而不像母羊A、C 的事实，说明了生物的遗传信息储存在细胞核中 。
2.（2017庆阳）制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时
装片时，在载玻片上滴加的液体分别是（ C ）
A.清水、碘液
B.生理盐水、清水
C.清水、生理盐水 D.碘液、生理盐水
典型例题
3.（2017聊城）骆驼刺的根系十分发达，其根尖细胞中没有（ A ）
A.叶绿体
B.线粒体
C.染色体
D.液泡
4.（2017眉山）下列关于显微镜的使用，正确的是（ B）
深度探究-难点突破
制作临时装片的一般般步骤包括哪些？
中考生物复习：细胞是生命活动的基本单位ppt(2份) 人教版
第二单元 生物体的结构层次 第1讲 细胞是生命活动的基本单位
中考考点清单 考点 1 显微镜
目镜
1. 显微镜的结构与功能
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
物镜
反光镜
显微镜结构示意图
【识图要点】
(1)目镜和物镜：是显微镜最主要的结构，它们的作用是⑥ ___放__大___物像。
名称
目镜
物镜
示意图
特点 放大倍数
无螺纹，镜头越长，放大 有螺纹，镜头越长，放大倍
考向5 显微镜下能否观察到物体的判断 8. （2016娄底）某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时 切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一 部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于（ D） A. 物镜受损 B. 细准焦螺旋未调好 C. 反光镜未调好 D. 标本切得厚薄不均
【解析】对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰， 说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分较模糊与显微 镜无关，可能是切片厚薄不均，导致透光不一致。
2. 细胞核是控制中心
克隆羊多莉的身世图解
【识图要点】 （1）结果：克隆羊多莉与供核母羊B几乎一模一样。 （2）结论：细胞中的遗传信息存在于③__细__胞__核___中，其 控制着生物的发育和遗传。
常考命题点突破
命题点 1 练习使用显微镜
显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，
2. 大多数生物体是由细胞构成的，细胞是生物体 11 _结__构____ 和 12 __功__能___的基本单位。 3. 制作并观察植物、动物细胞临时装片：（详见实验突 破）。
考点 3 细胞的生活
1. 细胞的生活需要物质和能量
（1）细胞中的物质
名称
特点
举例
无机物 分子较小，一般不含碳，不易燃烧 水、无机盐、氧等
中考考点清单 考点 1 显微镜
目镜
1. 显微镜的结构与功能
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
物镜
反光镜
显微镜结构示意图
【识图要点】
(1)目镜和物镜：是显微镜最主要的结构，它们的作用是⑥ ___放__大___物像。
名称
目镜
物镜
示意图
特点 放大倍数
无螺纹，镜头越长，放大 有螺纹，镜头越长，放大倍
考向5 显微镜下能否观察到物体的判断 8. （2016娄底）某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时 切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一 部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于（ D） A. 物镜受损 B. 细准焦螺旋未调好 C. 反光镜未调好 D. 标本切得厚薄不均
【解析】对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰， 说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分较模糊与显微 镜无关，可能是切片厚薄不均，导致透光不一致。
2. 细胞核是控制中心
克隆羊多莉的身世图解
【识图要点】 （1）结果：克隆羊多莉与供核母羊B几乎一模一样。 （2）结论：细胞中的遗传信息存在于③__细__胞__核___中，其 控制着生物的发育和遗传。
常考命题点突破
命题点 1 练习使用显微镜
显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，
2. 大多数生物体是由细胞构成的，细胞是生物体 11 _结__构____ 和 12 __功__能___的基本单位。 3. 制作并观察植物、动物细胞临时装片：（详见实验突 破）。
考点 3 细胞的生活
1. 细胞的生活需要物质和能量
（1）细胞中的物质
名称
特点
举例
无机物 分子较小，一般不含碳，不易燃烧 水、无机盐、氧等
中考生物复习课件人教版专题一课件
吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于液泡，该液汁叫做细胞液， 里面溶解着多种物质。 决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核中，细胞核是“遗 传信息库”。 答案：2 细胞膜 控制物质的进出 7叶绿体 4线粒体 5液泡 3细胞核
【典例2】(2011·湘潭学业考)研究者对某池塘中部分生物摄 取的食物成分进行分析，并将结果记录在下表中。
④将两组装置放在相同的环境中培养，视察水稻幼苗的生长状 况。
【解析】生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包 括阳光、温度、空气和水等。杂草是影响水稻生长的生物因素， 二者之间存在竞争关系。 青蛙与蝗虫、三化螟等农业害虫之间存在捕食关系，如果大量 捕食青蛙，青蛙数量减少，会使蝗虫、三化螟等农业害虫因缺 乏天敌而大量繁育，从而危害农作物。 根据题干信息可知，该农田生态系统的生产者主要是水稻和杂 草，题干中没有提到的生物成分为分解者。 本探究实验的变量是含氮的无机盐，其他条件均相同。
答案：小球藻 小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼 光合作用 小鱼 自动调节
【典例3】阅读下列资料，回答有关问题。 一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争 夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食， 青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕 获…… 阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于______因 素。杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在 着____________关系。 如果人们大量捕食青蛙，对该生态系统的影响是________。
【解析】本题通过对表格信息的阅读和分析考查生态系统的有 关知识。 从表中生物种类可以看出只有小球藻是绿色植物，属于生态系 统的生产者。 食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系。分析表中的 信息，除小球藻外其他生物都是消费者，表中的生物能构成一 条食物链：小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼。 生产者能够进行光合作用制造有机物，为生态系统中的其他生 物提供物质和能量。
中考生物 第4讲 细胞是生命活动的基本单位课件
胞壁、叶绿体和液泡。甲图是植物细胞,乙图是动物细胞。(1)起
“支持和保护作用”的结构是细胞壁,不是细胞膜,原因(yuányīn)是细胞膜 的作用是保护和控制物质进出,而无支持作用。而且题目中提到
“只有植物细胞具有”,就更加确定填入该空的是④细胞壁。(2) 由于植物细胞的细胞壁和细胞膜紧密贴合在一起,不容易从图中
第十九页，共四十页。
液泡 。
(3)图中结构(jiégòu)②具有保护和控制物质进出细胞(进行物质交换)的
功能。 (4)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[③]叶绿体。 (5)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的 结果是形成了不同的组织 。
2021/12/9
第二十页，共四十页。
第4讲 细胞(xìbāo)是生命活动的基本单位
2021/12/9
第一页，共四十页。
精讲案·学易
考点6 练习使用显微镜 考点7 动、植物细胞临时装片的制 作 考点8 动、植物细胞的结构(jiégòu)和功能
考点(kǎo 9 diǎn) 单细胞生物
2021/12/9
第二页，共四十页。
精讲案·学易
考点6 练习使用(shǐyòng)显微镜
面”或“凹面”)来对光,能使视野(shìyě)变亮。
(3)能控制物质进出细胞的是[ ① ] 细胞膜 。 (4)该细胞中的能量转换器是 线粒体 。
2021/12/9
2021/12/9
第二十六页，共四十页。
考点(kǎo diǎn)7 动、植物细胞临时装片的制作
7.(2016·云南)在制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水
滴,再慢慢盖上,目的是 ( D ) A.避免细胞重叠不易观察
B.防止水溢出污染显微镜
“支持和保护作用”的结构是细胞壁,不是细胞膜,原因(yuányīn)是细胞膜 的作用是保护和控制物质进出,而无支持作用。而且题目中提到
“只有植物细胞具有”,就更加确定填入该空的是④细胞壁。(2) 由于植物细胞的细胞壁和细胞膜紧密贴合在一起,不容易从图中
第十九页，共四十页。
液泡 。
(3)图中结构(jiégòu)②具有保护和控制物质进出细胞(进行物质交换)的
功能。 (4)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[③]叶绿体。 (5)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的 结果是形成了不同的组织 。
2021/12/9
第二十页，共四十页。
第4讲 细胞(xìbāo)是生命活动的基本单位
2021/12/9
第一页，共四十页。
精讲案·学易
考点6 练习使用显微镜 考点7 动、植物细胞临时装片的制 作 考点8 动、植物细胞的结构(jiégòu)和功能
考点(kǎo 9 diǎn) 单细胞生物
2021/12/9
第二页，共四十页。
精讲案·学易
考点6 练习使用(shǐyòng)显微镜
面”或“凹面”)来对光,能使视野(shìyě)变亮。
(3)能控制物质进出细胞的是[ ① ] 细胞膜 。 (4)该细胞中的能量转换器是 线粒体 。
2021/12/9
2021/12/9
第二十六页，共四十页。
考点(kǎo diǎn)7 动、植物细胞临时装片的制作
7.(2016·云南)在制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水
滴,再慢慢盖上,目的是 ( D ) A.避免细胞重叠不易观察
B.防止水溢出污染显微镜
中考生物第二单元生物体的结构层次第4课时细胞是生命活动的基本单位课件
精品课件
第4课时┃细胞是生命活动的基本单位
④染色体的化学组成：由____D_N_A__和___蛋__白__质_组成。DNA
遗传物质 是________，它染的色载体体是________。
⑤细胞分裂时染色体的变化是
先复_制__加__倍__再__平__均__分__配___________。
⑥染色体的数目：两个新细胞的染色体的_形__态_____和
精品课件
第4课时┃细胞是生命活动的基本单位
3．能量转换 (1)能量转换器种类：叶绿线体粒、体________。
(2)能量转换过程： a. 叶绿体：__光__能____→_化__学__能___(储存在有机物中)。 b. 线粒体：释放___化__学__能_，为生命活动提供需要的能量
。 【名师点拨】 ① 能量转换器位于细胞质中。 ②叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，线粒体是动植物 细胞共有的能量转换器。
考点3 细胞的生长和分裂
1．生物体长大的原因：与细胞的___生__长__、__分__裂__和__分__化_分不开。 2．细胞的生长
细胞不断从周围环境中吸收____营__养__物质，并转变成_组__成__自__身_ 的物质，由体小积变__大______，但不无能限__制__地__长__大______。 3．细胞的分裂 (1)概念：一个两细个胞分成________。
精品课件
第4课时┃细胞是生命活动的基本单位 2.细胞膜控制物质的进出
图4－1 (1)进：让细胞生活____需__要__的__物__质____进入细胞。
(2)挡：不把需__要__的__物__质______挡在细胞外面。 (3)排：排出_______需__要__的__物__质__和__有__害___的物质。
精品课件
第4课时┃细胞是生命活动的基本单位
④染色体的化学组成：由____D_N_A__和___蛋__白__质_组成。DNA
遗传物质 是________，它染的色载体体是________。
⑤细胞分裂时染色体的变化是
先复_制__加__倍__再__平__均__分__配___________。
⑥染色体的数目：两个新细胞的染色体的_形__态_____和
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第4课时┃细胞是生命活动的基本单位
3．能量转换 (1)能量转换器种类：叶绿线体粒、体________。
(2)能量转换过程： a. 叶绿体：__光__能____→_化__学__能___(储存在有机物中)。 b. 线粒体：释放___化__学__能_，为生命活动提供需要的能量
。 【名师点拨】 ① 能量转换器位于细胞质中。 ②叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，线粒体是动植物 细胞共有的能量转换器。
考点3 细胞的生长和分裂
1．生物体长大的原因：与细胞的___生__长__、__分__裂__和__分__化_分不开。 2．细胞的生长
细胞不断从周围环境中吸收____营__养__物质，并转变成_组__成__自__身_ 的物质，由体小积变__大______，但不无能限__制__地__长__大______。 3．细胞的分裂 (1)概念：一个两细个胞分成________。
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第4课时┃细胞是生命活动的基本单位 2.细胞膜控制物质的进出
图4－1 (1)进：让细胞生活____需__要__的__物__质____进入细胞。
(2)挡：不把需__要__的__物__质______挡在细胞外面。 (3)排：排出_______需__要__的__物__质__和__有__害___的物质。
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