部编版语文一年级上册《zcs》课件
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汉语拼音：《zcs》语文一年级上册PPT课件部编版
半个圆圈 c c c
s
蚕儿吐丝 s s s 半个8字 s s s
今天zcs把他们的好朋 友也带来了，快来和它 们交个朋友吧！
zi ci si
听一听，找出他们 不一样的地方了么？
z——zi 整体 c——ci 认读 s——si 音节
又轻又短 又响又长
小朋友，给他 们戴上帽子之 后，你还会读
么？
c
s
z
si
zĭ
zi ci
cì sī
其它的生字宝宝也想要和zcs交朋友，它们组成的音节你会读吗？
（埋）木匣——（挖）木匣——（明白道理）
(板书：奇怪的大石头)
《15、晚上的“太阳”》
画面面前没有人的心是平静，没有人的心会烦躁，所有人都会感觉清澈透明，所以白鹭就是清澄，清澄就是白鹭，我们再读——
一课时 追逐：追赶。 （四）朗读、背诵指导
zá zé zŭ
练习的设计可以采用合作学习的讨论方式，讨论的主要内容是：
《16、“闪光的金子”》
cā cè cū 转来转去、考察、秦岭、遗迹、研究、
课文第2、3自然段中说，他们一来到学校很快就成了朋友，他们向高高飘扬的国旗敬礼，向老师问好，向树上欢叫的小鸟问好，坐在教室里跟着老师用普通话读课文，他们学习多 认真啊！ 4、作者是怎样把这些光怪陆离的现象说清楚（运用课文中和生活中的知识来说明）
cì 【课型】精读课
（2）黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
紫瓜柄上长小刺 一、情境创设：
板块一：链接旧知，导入新课 师：“只要……就……洒在……洒在……也洒在……”，用排比句式将春雨和琴声描写融为一体，雨声与琴声交织出美妙的音乐。谁再来读?
人教部编版年小学一年级语文上册《汉语拼音7《zcs》课件
课后作业
本课达标练习册第 2题、第3题。
课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收 获呢？希望同学们能用自己的语言， 和大家交流一下自己的学习感受，好 吗？
好好读书
撕 开 紫 瓜 装 芝 麻。
学习任务五
联系生活，学习字词句
学习字词句
zì 字 cí yǔ 词语 jù zi 句子
学 学生 我是小学生。
朗读儿歌
1.自己读一读儿歌 2.用 画出你会拼读的音节， 用○圈出你认识的字。 3.全班齐读。
自主作业
1.z、c、s每个写一行，zi、ci、si每个读三次。 2.制作字母卡片、整体认读音节卡片。 3.和同学玩“字母找朋友”游戏。 4.读儿歌《过桥》。
s
蚕儿吐丝 s s s 半个8字 s s s
学习声母
z cs
平舌音：发音时舌尖向前平伸。
书写声母
1
书写提示: 一笔写成，占中格。书写时注意两横长度大致一样。
书写声母
1
书写提示: 一笔写成，占中格。书写时注意上下顶格，在第二条线下方起笔，
在第三条线上方收笔。
书写声母
1
书写提示: 一笔写成，占中格。书写时注意从右上起笔，先向左写半圆，
7. z c s
一年级语文上册部编版
学习任务一母
ɑoeiuü
yw dtnl jqx
bpmf ɡkh
学习任务二
学习声母 z c s
观察图片
z c
s
学习声母
z
紫色衣服 z z z 像个2字 z z z
学习声母
c
三只刺猬 c c c 半个圆圈 c c c
学习声母
再向右写半圆。
学习任务三
联系生活，拼读音节
人教部编版一年级上册语文《汉语拼音：zcs》名师教学课件
我会写
我会读
图中有什么？
图中有人擦玻璃，有人做贺卡，还有人在拖地。
擦玻璃 拖 地
ò
做 贺卡
我会认
zì cíyǔ jù zi
字 词语 句子
要领总结
写法 横左下斜横，1笔；占满中格，z上下要相等。
发音
舌尖抵住上齿背，阻塞气流；软腭上升，堵塞鼻腔通道；然后舌尖稍稍离开上 齿背，使气流挤出来，发“字”一声音。
今天学完了你有什么收获呢？
各抒己 见吧！
习
1、老师引导学生回顾本课知识点。 2、布置课后练习任务。
z zi ci c s si 声母： _z___c__s__ 整体认读音节： _z_i__c__i __s_i_
我会做 2.给下面的词语注音。
（cíyǔ） （jùzi） （sìɡè） （ɡuò qù）
词语 句子 四个
过去
堂
1、回顾本节课所学知识，熟练 掌握知识要点。 2、完成课后练习题。
课堂小结
第7课 z c s
课文情景图
我会读
图中有谁？
她在干什么？
小女孩在写Z字。
写好文字z z z。
字
z
我会读
图中有什么？
有一只刺猬。
刺 像个半圆 c c c。
c
我吐丝。
丝 蚕宝吐丝 s s s。
s
我会写
z、c、s都占满第二格，z上下
要相等，c半圆要饱满，s上下弯得要 一样。
写法 c（半圆）起笔向左写，1笔；占满中格，半圆要饱满
发音
与z发音基本相同，差别是舌尖离开上齿背时有一股较强的气流冲出来，发 “刺”一声音。
写法 发音
起笔向左写，1笔；占满中格。s上下弯得要一样。
部编版一年级语文上册7.zcs 课件 (第一课时 20张PPT)
发音方法：舌尖向前平伸，靠近上齿背， 形成一条狭缝，让气流从中挤出。
记字形
手指操做起来，小手帮忙记形状。
紫色紫色 z z z
刺猬刺猬 c c c
吐丝吐丝 s s s
生活中的“z c s”，视察图片记一记。
z
c
s
一起读一读
z
c
s
平舌音：发音时舌尖向前平伸。
我会拼
整体认读音节读一读 标调时要去掉i上面的点。
复习导入
拼音王国的声母家族我 们已经认识了不少成员，我 们再来认识一下它们，向它 们打招呼吧！
bqpdjtglhxkfmny
拼音王国的声母家族，我们还有没认识的呢， 今天我们一起去一所森林学校，和那里的小动物 们一起学习新的声母—— z c s。
7. z c s
第一课时
仔细视察图画， 看看图上有哪 些小动物，它 们在做什么。
z cs
1笔
1笔
1笔
书写正确： 占格规范： 书写整洁：
ī
z
í ǐ
c
ì
ī
ī
í ǐ
í ǐ
ì
ì
读一读，比一比
zc s zi ci si
又轻又短 又响又长
读读看，你能发现什么？
“i”在标调时，必须把 上面的点去掉，再标调。
zǐ
cì
sī
指点书写
z1
书 写
一笔写成，占中格。
提 横折横。 示
c1
书 一笔写成，占中格。 写
提 形状为左半圆。 示
s1
书 写 从右上起笔，先向左画半圆， 提 再向右画半圆。 示
“丝”是s、si 的音，死的形 状像s。
学声母
zz
记字形
手指操做起来，小手帮忙记形状。
紫色紫色 z z z
刺猬刺猬 c c c
吐丝吐丝 s s s
生活中的“z c s”，视察图片记一记。
z
c
s
一起读一读
z
c
s
平舌音：发音时舌尖向前平伸。
我会拼
整体认读音节读一读 标调时要去掉i上面的点。
复习导入
拼音王国的声母家族我 们已经认识了不少成员，我 们再来认识一下它们，向它 们打招呼吧！
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拼音王国的声母家族，我们还有没认识的呢， 今天我们一起去一所森林学校，和那里的小动物 们一起学习新的声母—— z c s。
7. z c s
第一课时
仔细视察图画， 看看图上有哪 些小动物，它 们在做什么。
z cs
1笔
1笔
1笔
书写正确： 占格规范： 书写整洁：
ī
z
í ǐ
c
ì
ī
ī
í ǐ
í ǐ
ì
ì
读一读，比一比
zc s zi ci si
又轻又短 又响又长
读读看，你能发现什么？
“i”在标调时，必须把 上面的点去掉，再标调。
zǐ
cì
sī
指点书写
z1
书 写
一笔写成，占中格。
提 横折横。 示
c1
书 一笔写成，占中格。 写
提 形状为左半圆。 示
s1
书 写 从右上起笔，先向左画半圆， 提 再向右画半圆。 示
“丝”是s、si 的音，死的形 状像s。
学声母
zz
一年级上册《zcs》PPT课件部编版
谢
ɑ sɑ
s
u su
课文讲解
zī zí zǐ zì zī zí zǐ zì 1、准确认读和书写三个声母； zī zí zǐ zì cī cí cǐ cì 1、学会z c s三个声母，读准音，记清形，正确书写； 一年级上册语文课件-7. zī zí zǐ zì cī cí cǐ cì sī sí sǐ sì z c s 人教（部编版） (共17张PPT) zī zí zǐ zì 1、学会z c s三个声母，读准音，记清形，正确书写； sī sí sǐ sì cī cí cǐ cì 2、认读声母和韵母组成的音节； cī cí cǐ cì z c s 人教（部编版） (共17张PPT)
z
cī cí cǐ cì
1、准确认读和书写三个声母；
3、学会z c s与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。
一年级上册语文课件-7.
一年级上册语文课件-7.
1、学会z c s三个声母文讲解
S
课文讲解
课文讲解
ɑ zɑ
z
u zu
课文讲解
ɑ cɑ
c
u cu
课文讲解
课文讲解
课后作业
1、准确认读和书写三个声母； 2、认读声母和韵母组成的音节； 3、完成老师推荐的网上作业。
cī cí cǐ cì z c s 人教（部编版） (共17张PPT) cī cí cǐ cì zī zí zǐ zì 1、学会z c s三个声母，读准音，记清形，正确书写；
谢 cī cí cǐ cì
课文讲解
课文讲解
课文讲解
课文讲解
一年级上册语文课件-7.
2、学会zi ci si三个整体认读音节，会读它们的四个声调；
sī sí sǐ sì cī cí cǐ cì 1、学会z c s三个声母，读准音，记清形，正确书写； z c s 人教（部编版） (共17张PPT) zī zí zǐ zì zī zí zǐ zì cī cí cǐ cì z c s 人教（部编版） (共17张PPT)
部编版小学一年级语文上册拼音7《z c s》优秀课件
汉语拼音
7 zcs
观察图画，找出画中的隐藏的字母。
z
c
s
仔细观察图片，小熊在干什么？
黑板上的字母像什么？
z 写字
2
我会读
z 汉字汉字z z z ，
认真学习写好字。
cc
co
我会读
c 刺猬刺猬c c c，
刺上野果甜滋滋。
s
ss
s8
我会读
s 春蚕吐丝s s s，
织成新衣美滋滋。
z、c、s是“平 舌音”声母，发 音时舌尖平伸。
做 错 了， 过 不 了。
xiǎnɡ yi xiǎnɡ suàn
想 一 想， 算 快 乐乐 过
yi suàn
一 算，
le qiáo
了 桥。
朗读指导
1.要注意sì、zuò、cuò这3个音节 的声母是平舌音。
2.“一”的声调会随着“一”后面 的字的声调变化而变化。
cc
写法：右上起笔，向左画半圆，开 口向右，占中格，一笔写成。
ss
写法：右上起笔，先画左半圆，再 画右半圆，占中格，一笔写成。
拼一拼
zá z zuó zé zǔ
z — á→ zá z — é→ zé
杂乱
选择
z — ǔ →zǔ
组合柜
小组
z— u — ó →zuó
琢磨
cā cuō c cè
cū
c — ā→ cā c — è → cè
擦桌子
侧面
c — ū→ cū
粗细
粗心
c — u — ō →cuō
搓衣服
sǎ suǒ s sè
sù
s — ǎ → sǎ s — è → sè
洒水
彩色
7 zcs
观察图画，找出画中的隐藏的字母。
z
c
s
仔细观察图片，小熊在干什么？
黑板上的字母像什么？
z 写字
2
我会读
z 汉字汉字z z z ，
认真学习写好字。
cc
co
我会读
c 刺猬刺猬c c c，
刺上野果甜滋滋。
s
ss
s8
我会读
s 春蚕吐丝s s s，
织成新衣美滋滋。
z、c、s是“平 舌音”声母，发 音时舌尖平伸。
做 错 了， 过 不 了。
xiǎnɡ yi xiǎnɡ suàn
想 一 想， 算 快 乐乐 过
yi suàn
一 算，
le qiáo
了 桥。
朗读指导
1.要注意sì、zuò、cuò这3个音节 的声母是平舌音。
2.“一”的声调会随着“一”后面 的字的声调变化而变化。
cc
写法：右上起笔，向左画半圆，开 口向右，占中格，一笔写成。
ss
写法：右上起笔，先画左半圆，再 画右半圆，占中格，一笔写成。
拼一拼
zá z zuó zé zǔ
z — á→ zá z — é→ zé
杂乱
选择
z — ǔ →zǔ
组合柜
小组
z— u — ó →zuó
琢磨
cā cuō c cè
cū
c — ā→ cā c — è → cè
擦桌子
侧面
c — ū→ cū
粗细
粗心
c — u — ō →cuō
搓衣服
sǎ suǒ s sè
sù
s — ǎ → sǎ s — è → sè
洒水
彩色
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人教版部编版一年级上册第二单元第七节
zc
课题名称：声 母 z c 难点名称：声母 z c
冬冬 小刺猬
小蚕
z
她在写字 z z z
z
像个2字 z z z
c
一只刺猬 c c c
c
半个圆圈 c c c
小蚕吐丝
半个8字
像个2字 z z z 一只刺猬 c c c
小蚕吐丝
叁
儿 歌
你拍z，我拍z
一、读一读，写一写。
基础巩固
z zz
c cc
二、看图，补充音节。
c
uǒ
úc
ò
i
z
ì
三、拼一拼，填一填。
cè
能力提升
ū
ú zuō
c
u
ò
四、把声母或韵母改写成整体认读音节。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱzi
yi
ci
wu
yi
yu
wu
她在写字 z z z
你拍c，我拍c
一只刺猬 c c c
你拍 小蚕吐丝
叁
儿 歌 游 戏
1、把声母z、c、
2、练习书写本课声母z、c、
叁
作
业
谢 观赏谢
zc
像个2字 z z z
一只刺猬 c c c
蚕儿吐丝
牢记
z、c、
会认的字
语段分析 最后一句话中“过”字要重读，读出做对题时高兴的心情。
zc
课题名称：声 母 z c 难点名称：声母 z c
冬冬 小刺猬
小蚕
z
她在写字 z z z
z
像个2字 z z z
c
一只刺猬 c c c
c
半个圆圈 c c c
小蚕吐丝
半个8字
像个2字 z z z 一只刺猬 c c c
小蚕吐丝
叁
儿 歌
你拍z，我拍z
一、读一读，写一写。
基础巩固
z zz
c cc
二、看图，补充音节。
c
uǒ
úc
ò
i
z
ì
三、拼一拼，填一填。
cè
能力提升
ū
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c
u
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四、把声母或韵母改写成整体认读音节。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱzi
yi
ci
wu
yi
yu
wu
她在写字 z z z
你拍c，我拍c
一只刺猬 c c c
你拍 小蚕吐丝
叁
儿 歌 游 戏
1、把声母z、c、
2、练习书写本课声母z、c、
叁
作
业
谢 观赏谢
zc
像个2字 z z z
一只刺猬 c c c
蚕儿吐丝
牢记
z、c、
会认的字
语段分析 最后一句话中“过”字要重读，读出做对题时高兴的心情。
部编版一年级语文上册《zcs》优秀课件
拼音节。
c
cā cè cū
第二十六页，共五十五页。
擦桌子
c ā cā
第二十七页，共五十五页。
画册
c è cè
第二十八页，共五十五页。
cū
左边粗， 右边细。
cū
第二十九页，共五十五页。
最后学习声母s与单韵母组成的两拼
音节。
s
sǎ sè sù
第三十页，共五十五页。
洒水
s ǎ sǎ
第三十一页，共五十五页。
xiǎnɡ yi xiǎnɡ suàn yi suàn kuài kuài lè lè ɡuò le qiáo
想一想，算一算，快快乐乐过了桥。
第五十四页，共五十五页。
课后作业
➢ 练习书写本课声母、两拼音节和三拼音节。 ➢ 联系日常生活，学会用含有z、c、s的带调
音节说话。
第五十五页，共五十五页。
第四十二页，共五十五页。
z ì zì
字
第四十三页，共五十五页。
c í cí
词
第四十四页，共五十五页。
y ǔ yǔ
语
手语
第四十五页，共五十五页。
j ù jù
句
句号
第四十六页，共五十五页。
z ǐ zǐ
子
第四十七页，共五十五页。
zì
cí
ห้องสมุดไป่ตู้
第四十八页，共五十五页。
yǔ
jù
第四十九页，共五十五页。
z
第四页，共五十五页。
像个2字zzz。
第五页，共五十五页。
第六页，共五十五页。
刺猬，刺猬，ccc。
第七页，共五十五页。
s
第八页，共五十五页。
蚕儿吐丝sss。
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lè
zuò le bù
做了 不
ɡu
lè
ò过
乐
ɡuò qiáo 过桥
jì suàn tí sān sì dào 计 算 题 ， 三 四 道， yì pái děnɡ hào xiànɡ xiǎo qiáo 一 排 等 号 像 小 桥， suàn duì le zǒu ɡuò qiáo
算 对 了 ， 走 过 桥， zuò cuò le ɡuò bù liǎo
读 儿 歌
zuò cuò le ɡuò bù liǎo
cuò 做错 了 ， 过了。不
xiǎnɡ yì xiǎnɡ suàn yísuàn ，
想 一 想 ， 算 一 算，
kuài kuài 快快乐lè Nhomakorabea乐lèɡuò le
桥。了
qiáo
zuò le bù
做了 不
ɡu
lè
ò过
乐
zuò
le
bù
guò
做 错 了 ， 过 不 了。 xiǎnɡ yì xiǎnɡ suàn yísuàn ，
想 一 想 ， 算 一 算， kuài kuài lè lè ɡuò le qiáo
快 快 乐 乐 过 了 桥。
读 儿 歌
z—ɑ→zɑ
ze zu zuo
c—ɑ→cɑ
ce cu cuo
s—ɑ→sɑ
se su suo
cā bō li
擦玻璃
tuō dì 拖地
zuò hè kǎ 做贺卡
cā bō li 擦玻璃
tuō dì
拖地
zuò hè kǎ 做贺卡
ɡuò qiáo
zuò “ 过 桥 ” sì
jì suàn tí sān sì dào 计 算 题 ， 三 四 道， yì pái děnɡ hào xiànɡ xiǎo qiáo 一 排 等 号 像 小 桥， suàn duì le zǒu ɡuò qiáo 算 对 了 ， 走 过 桥，
行 业 PPT模 板 ： /hangye/ PPT素 材 下 载 ： /sucai/ PPT图 表 下 载 ： /tubiao/ PPT教 程 ： /po werp oint/ Excel教 程 ： /excel/ PPT课 件 下 载 ： /kejian/ 试 卷 下 载 ： /shiti/
ZZZ
sss SSS CCC ZZZ
z ci s
zi 整体
ci 认读 音节
si
ci c s zi z si
声母
整体认读音节
声母
cs z
整体认读音节
ci zi si
好孩 zi，爱写zì, 写个2字像个 z 。
蚕宝宝，爱吐sī 半个8字就是 s。
小cì猬，长满cì， cì个红果回家吃。
我 会 写
部编版一年级上册语文
zcs
b
d
q
p
l
声母
tf
gk j nh mx
PPT模 板 下 载 ： /moban/ 节 日 PPT模 板 ： /jieri/ PPT背 景 图 片 ： /beijing/ 优 秀 PPT下 载 ： /xiazai/ W ord教 程 ： /word/ 资 料 下 载 ： /ziliao/ 范 文 下 载 ： /fanwen/ 教 案 下 载 ： /jiaoan/
bdqptgfmyxnjklh
yiwyywuuuiyu
整体认读音节
z
像个 2 字z z z
半个圆圈c c
半个 8 字s s s
• 你拍z，我拍z， 小2小2zzz，
• 你拍c，我拍c， 半圆半圆ccc，
• 你拍s，我拍s， 半个8字就是s。
1.妞妞写字 2.蚕儿吐丝 3.半个8字 4.一个半圆 5.像个2字