书籍版式设计常识讲课讲稿

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书籍版式设计常识(作者:耳朵来源:视客论坛)

书籍的定义:在一定媒体上经雕刻、抄写或印刷或光映的图文著作物。

书籍的构成:封面/护封/腰封/护页/扉页/前勒口/后勒口

当护封与封面合二为一,称简精装。

有些书有环扉页(或环衬),环扉之后,有一个护页,

护页有时候不印东西或只染一个底色,护页之后是扉页,

有些书还有书函(或叫书套)。

护挡同勒Rifci

书籍设计的定义:指开本、字体、版面、插图、封面、护封

以及纸张、印刷、装订和材料事先的艺术设计。

从原稿到成书的整体设计,也被称为装帧设计。

装帧的英文:book design 或book binding design

实际上它是:视觉艺术Communication visual /印刷艺术Typegraphy/平面设计Graphic design/编辑设计Editorial design /工业设计Industry design/桌面排版Desk Top publishing 的综合艺术。

书籍设计中设计的任务:

1?形式与内容统一。2?考虑读者年龄、职业、文化程度。3?艺术+技术。

书籍设计中设计的范围

1. 开本大小及形态的选择。

2. 外观、封面、护封、书脊、勒口、封套、腰封、顶头布、书签、书签布、书顶、书口的一系列设计。

3. 版式编排(包括:字体、字号、字间距、行距、分栏、标题、正文、注释、书眉和页码设计

4. 零页的设计(包括:扉页、环衬、版权页)。

5. 插图的绘制。

6. 印刷工艺的选择和应用。

7.材料的选择和应用。

书籍版式设计的基本常识

一.版式设计的目的:方便读者,给读者美的享受

二.版式设计的定义:版面的编排设计。在一定的开本上,把书籍原稿的体裁、结构、层次、插图等方面作艺术而又合理的处理。

三.现在常用的一些版式规格:

a) 诗集:通常用比较狭长的小开本。

b) 理论书籍:大32 开比较常用。

c) 儿童读物:接近方形的开度。

d) 小字典:42 开以下的尺寸,106/173mm。

e) 科技技术书:需要较大较宽的开本。

f) 画册:接近于正方形的比较多。

书籍装帧和书籍生产评审标准:

一.装帧:设计方案是否符合出书意图。

二.版面设计:

a) 书籍的开本、版心和图片尺寸是否协调;设计风格是否贯穿全书始终,包括扉页和附录版面是否易读,是否和书籍内容相适应(具体到字号、行距、行长之间的关系,左右两边整齐或者只有左边整齐等)。

b) 字体是否适应书籍的内容和风格?

c) 设计方案的执行情况如何(文字与图片的关系、注释和脚注等是否便于查找)。

d) 版面的字安排是否一目了然、合适和符合目的(文字的醒目、不同字体的混合是否恰当、标题/页码/书眉等的安排)。

三.美术设计:

a) 护封设计和封面设计是否符合书籍的内容和要求,书脊上是否有文字。

b) 护封设计和封面设计是否组合在整体方案之中(例如文字、色彩)。

c) 封面选用的材料是否合理。

e) 封面设计是否适应书籍装订的工艺要求 (例如:封面与书脊连接处,平装书的折痕和精装书的凹槽等)

d) 图片(照片、插图、技术插图、装饰等)是否组合在基本方案之中,是否符合书籍的要求经过选择的。

f) 技术:版面是否均衡(字距有没有太宽或太窄)。

g) 版面:目录索引、表格和公式的版面质量是否与立体部分相称,字距是否与字的大小和字的风格相适应 (在正文字体、标题字体和书名字体方面,标点符号和其他专门符号的字距是否合适);字距是否均匀的隔开?标题的断行是否符合文字的含义。字体的醒目是否与字体的风格想适应;词的转行是否明智?是否出现过多?只有左边整齐的版面,右边是否和谐?

h) 拼版:拼版是否连贯和前后一致;标题、章节、段、图片等的间隔是否统一;是否避免了恶劣的标点在页面第一行第一个字位置的情况出现。

印刷纸张厚度参考手册[资料]

一、开数与开本的概念通常把一张按国家标准分切好的平板原纸称为全开纸。在以不浪费纸张、便于印刷和装订生产作业为前提下,把全开纸裁切成面积相等的若干小张称之为多少开数;将它们装订成册,则称为多少开本。对一本书的正文而言,开数与开本的涵义相同,但以其封面和插页用纸的开数来说,因其面积不同,则其涵义不同。通常将单页出版物的大小,称为开张,如报纸,挂图等分为全张、对开、四开和八开等。由于国际国内的纸张幅面有几个不同系列,因此虽然它们都被分切成同一开数,但其规格的大小却不一样。尽管装订成书后,它们都统称为多少开本,但书的尺寸却不同。如目前16开本的尺寸有:188X265 (mm)、210>297 (mm)等。在实际生产中通常将幅面为787X1092 ( mm)或31 X43英寸的全张纸称之为正度纸;

将幅面为889X1194 ( mm)或35X47英寸的全张纸称之为大度纸。由于787X1092 (mm)纸张的开本是我

国自行定义的,与国际标准不一致,因此是一种需要逐步淘汰的非标准开本。由于国内造纸设备、纸张及已有纸型等诸多原因,新旧标准尚需有个过渡阶段,目前裁切规格尺寸大度为:大16开本210X297 (mm) 、大32 开本148X210( mm)和大64 开本105X148( mm);正度为:16 开本188X265(mm) , 32 开本130X184

(mm)、64开本92X126(mm)。

二、常用纸张的开法与开本

1 、原纸尺寸

常用印刷原纸一般分为卷筒纸和平板纸两种。

根据国家标准(GB147-89)卷筒纸的宽度尺寸为:(单位:mm)

1575 1562 1400 1092 1280

1000 1230 900 880 787

平板纸幅面尺寸为: (单位:mm)

1000M X 1400 880 X1230M 1000 X1400M 787 X1092M

900X1280M 880M X1230 900M X1280 787M X1092

其中:M 表示纸的纵向

允许偏差:卷筒纸宽度偏差为±3mm 平板纸幅面尺寸偏差±3mm

2、常用纸张的开法和开本通常用户在描述纸张尺寸时,尺寸书写的顺序是先写纸张的短边,再写长边,纸张的纹路(即纸的纵向) 用M表示,放置于尺寸之后。例如880X1230M (mm)表示长纹,880M X 1230 ( mm)表示短纹。印刷品

特别是书刊在书写尺寸时,应先写水平方向再写垂直方向。

为了书刊装订时易于折叠成册,印刷用纸如图附2-1 所示,多数是以2倍数来裁切。

未经裁切的的纸称为全张纸,将全张纸对折裁切后的幅面称为对开或半开 ;把对开纸再对折裁切后的幅面称

为四开;把四开纸再对折裁切后的幅面称为八开,

……。通常纸张除了按2的倍数裁切外,还可按实际需

要的尺寸裁切。当纸张不按 2的倍数裁切时,其按各小张横竖方向的开纸法又可分为正切法和叉开法 .

正开法是指全张纸按单一方向的开法,即一律竖开或者一律横开的方法,如图附

2-2所示。

叉开法是指全张纸横竖搭配的开法,如图附

2-3所示。叉开法通常用在正开法裁纸有困难的情况下。

图附2-3叉开法示意图

除以上介绍的正开法和叉开法两种开纸法外,还有一种混合开纸法,又称套开法和不规则开纸法,即将全 张纸才切成两种以上幅面尺寸的小纸,其优点是能充分利用纸张的幅面如图附 3-4所示,尽可能使用纸张

混合开法非常灵活,能根据用户的需要任意搭配,没有固定的格式。

图附2-1全张纸裁切方法的示意图

2-2正开法示意图

纟氐度

英寸(iach.es) 竜米(nttm) U 661MX933/5 1582X2576 2A 463/4X651/4 11S9X1682

AQ

331/8X453/4

B41X1189

A1 233/8X331/8

594X841

A2 161/2X233/8

420X604

A3

113/4X161/2 297X420 A4

81/4X113/4 210X297 A5 57/SX81/4

14?X 210 加 41/6X 5 破

105X148 A7 2 ?/8X 4 1/8 74X105

2 X 2 ? /3

1 L/2X

2 37X52 A10

1X11/2

a

- w 26XS7

)

纟氐度 英寸(inches)

毫米(mm) RAO 刃了図X 的 SS0X122O

RAI

24X 337/B

1 (510X850

RA2

167/8X24 430X610

)

^,S 英寸〔iiijchd

笔米(mm)

SRAO 357/6X46 ?0 OX 12SO

SRA1 24X337/8

640X900

SRA2 157J8X34

450X010

(4八 B 度纸()

图附2-4 3、 常用开本

(1 )、A 度纸(印刷成品、复印纸和打印纸的尺寸)

混合开纸法示意图

拼版工艺之折页的方法

一、折页的方法及应用折页是指将印刷好的书刊及单页印刷品按照页码的顺序折叠成一定规格幅面的工作过程。在开始进行岀版物工艺设计时,首先要确定出版物的折页方式。在设计折页方式时,应考虑出版物的开本尺寸、页数、印刷装订设备等。通常书刊中图文的位置与顺序是根据折页过程中,纸张转动的情况和折缝的位置而定。目前折页的方式可分为如图附3-1所示的平行折页,垂直折页,混合折页,特殊折页等。平行折页法和特殊折页法(包括包心折页法、扇形折页法等)多用于折叠长条形的印刷品的设计,如广告、说明书、地图、书贴中的表和插图等。垂直折页法是应用最为普遍的折页方法,主要用于书刊的内页的设计。而混合折页法又称综合折页法,即在同一书帖中,既有平行折页,又有垂直折页。混合折页法适用于3折6页或3折9页等形式的书贴。

(1>平行折页 (2)包」“阪 (3)就顾

二、拼版的方法及应用

拼版是指将要印刷的页面按其折页方式按页码顺序排列在一起, 其大小由印刷幅面及印刷纸张的大小来定。

拼版可分为:零件的拼版和书刊的拼版两种。 1、零件的拼版

零散件在印刷品中占有较重的份量,例如,一张需要正反印刷幅面为 16K 的印品,可拼成如图附 3-2所示

正反印刷的双面版,为了节省印版也可拼成如图附

3-3所示,在印刷时不需调换叼口边的单面自翻身版。

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■图附3-2正反面印刷的双面版式

3爲

图附3-3自翻身印刷的单面版式

若是16开本的杂志圭寸面,在拼版时可按照下列方式拼成自翻身版,其排版方式如图附

(5)泯合拓更

3-4所示。

若是四折,则可按其纸张的不同拼成不同的版式。例如如图附3-5所示的尺寸为100X185X4折的扇形折叠

小册子,在使用787X1092 (mm)纸张,采用四开幅面进行印刷时,其排版方式则采用如图附3-6所示的

滚翻版。该种方式在印刷翻身时,因需要调换叼口,故在印刷高精度的印刷品时,对印刷设备和纸张的有较高要求。

图附3-5扇形折叠及排版方式示意图

图附3-6拼版方式示意图

2、书刊的拼版

书刊(杂志、画册、图集等)在印刷前的拼版作业时,必须首先了解所需拼版书刊的开本、页码数目装订方式(骑马订、铁丝平订、锁线装或胶订)、印刷色数(单色、双色或四色)、使用纸张的厚薄和折页形式(手工折页或机器折

页)等工艺要素,才能确定其拼版的方法。

拼版方式选择得当,不但能使拼版装订顺利,还能节约费用,提高书刊的质量。在印刷工艺中,书页的编排是有特定的规律可循。无论页码多少,都需按照规律将其编排在特定的版面中,才能进行印刷。即折页数(F)与页数(L)和版面数(A)与印张数(I)之间具有一定的规律,即第一折形成两页4个页码,

第二折形成四页8个页码……,折数与页数和版面的关系如表附4-1所示。

表附3-1折数与页数和版面的关系

其可用公式表示为:

L = I 2F

A = 2L =I 2F+1

目前尽管装订的方式很多,但是的拼版页数编排方式只有以下两种:

(1)折页、装订方式为套帖式:

套帖式如图附3-7所示,主要用于骑马订。例如一本书刊有64个页码,每一帖为16个页码(即64P每帖

16P),采用骑马订,折页、装订为套帖式,则其拼版方法如图附3-8所示。

图附3-7折页、装订为套贴式的方法

图附3-8套帖式拼版示例

(2)折页、装订方式为排帖式:

排帖式如图3-9所示,主要用于胶装和线装工艺。

例如上例64个页码的书刊,每一帖为16个页码(即64P

每帖16P ),采用胶装,折页、装订为排帖式,则其拼版方法如图附

3-10所示。

图附3-9折页、装订为排帖式的方法

图附3-10排帖式拼版示例

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8 57 60 L

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(文章参考:《中文化Adobe lnDesign2.0教程》)

印刷纸张厚度参考手册来源:中国印刷市场

类另U纸张名称单张厚度(mm

超级压光凸版纸

52g/m21号凸版纸0.065 60g/m21号凸版纸0.075 52g/m21号凸版纸0.080 60g/m21号凸版纸0.092 52g/m22号凸版纸0.087 50g/m2特号胶版纸0.063 60g/m2特号胶版纸0.075 70g/m2特号胶版纸

0.088 80g/m2特号胶版纸0.100

平面设计常用的制作尺寸列表

正度纸张:

787X1092 mm

开数(正度)尺寸单位(mm)

全开781X1086

2 开530X760

3 开362X781

4 开390 X543 6 开362 X390

8 开271 X390

16 开195X271

注:成品尺寸=纸张尺寸-修边尺寸

大度纸张:

850X1168 mm

开数(正度)尺寸单位(mm)

全开844X1162

2 开581 X344

3 开387 X844

4 开422 X581 6 开387 X422

8 开290X422

注:成品尺寸=纸张尺寸-修边尺寸

常见开本尺寸:

787 x 1092 mm

开数尺寸单位(mm)

对开:736 x 520

4 开:520 x 368

书籍版面与排版的基础知识

版面与排版的基础知识 一、书籍的组成 众所周知,一本书通常由封面、扉页、版权页(包括内容提要及版权)、前言、目录、正文、后记、参考文献、附录等部分构成。 扉页又称内封、里封,内容与封面基本相同,常加上丛书名、副书名、全部著译者姓名、出版年份和地点等。扉页一般没有图案,一般与正文一起排印。 版权页又叫版本记录页和版本说明页,是一本书刊诞生以来历史的介绍,供读者了解这本书的出版情况,附印在扉页背面的下部、全书最末页的下部或封四的右下部(指横开本),它的上部多数印内容提要。版权页上印有书名、作者、出版者、印刷厂、发行者,还有开本、版次、印次、印张、印数、字数、日期、定价、书号等。其中印张是印刷厂用来计算一本书排版、印刷、纸张的基本单位,一般将一张全张纸印刷一面叫一个印张,一张对开张双面也称一个印张。字数是以每个版面为计算单位的,每个版面字数等于每个版面每行的字数乘以行数,全书字数等于每个版面字数乘以页码数,在版面上图、表、公式、空行都以满版计算,因此“字数”并不是指全书的实际行字数。 二、版面构成要素

图1 书刊版面要素示意图 版面指在书刊、报纸的一面中图文部分和空白部分的总和,即包括版心和版心周围的空白部分书刊一页纸的幅面。通过版面可以看到版式的全部设计,版面构成要素如图2.1所示。 版心位于版面中央、排有正文文字的部分。 书眉排在版心上部的文字及符号统称为书眉。它包括页码、文字和书眉线。一般用于检索篇章。 页码书刊正文每一面都排有页码,一般页码排于书籍切口一侧。印刷行业中将一个页码称为一面,正反面两个页码称为一页。 注文又称注释、注解,对正文内容或对某一字词所作的解释和补充说明。排在字行中的称夹注,排在每面下端的称脚注或面后注、页后注,排在每篇文章之后的称篇后注,排在全书后面的称书后注。在正文中标识注文的号码称注码。 三、开本 版面的大小称为开本,开本以全张纸为计算单位,每全张纸裁切和折叠多少小张就称多少开本。我国习惯上对开本的命名是以几何级数来命名的,如图2所示。

版式设计 全套教案

课程:版式设计 系院:美术系 教师姓名: 授课班级:09级5班 时间:2010.11—2010.12

《版式设计Ⅰ》课程教学大纲 一、课程编码及课程名称 课程编码:301101612 课程名称:《版式设计Ⅰ》英文名称:Format designⅠ 二、学时、学分及适用专业 总学时数:64学时学分:3分适用专业:艺术设计专业(本科) 三、课程教学目标 版式设计Ⅰ课程是艺术设计专业的一门重要的课程,它的主要任务通过学习使学生掌握文字的韵律美感及书写规律;培养学生和训练学生快速设计和书写能力。使学生掌握设计的视觉要素、构成要素,版式设计表现内容与形式关系、设计要素及构成规律与方法,以及各种应用设计的形式特点,使学生能够进行具有感染力的版式设计,从而使作品的内容更清晰、更有条理的传达给读者。 四、课程的性质和任务: 本课程是艺术设计专业必修专业课。通过本课程的学习,使学生了解字体设计基本概念和字体的基本功能;了解字体的发展简史及字体的类型,掌握字体绘写的基本方法与要求及字体设计的方法与技巧。培养学生的专业素质,使学生充分认识字体设计在商业设计中的重要性,和字体设计未来发展的趋势。 五、课程教学的基本要求: 本课程应该结合实践知识,分阶段、针对性的进行版式设计的讲解,使学生从理论到实践,逐渐认识、掌握字体设计案例。因此在课程教学的方法上,授课教师应该多准备实例素材,通过幻灯、多媒体向学生展示讲解,并通过校外课堂示范教学,使学生更直观的学习版式设计步骤。从工艺与制作能力两个方面引导学生,从而真正达到提高学生应用能力的目的。 六、课程教学内容: 第一章文字的概述(共11学时) (一)本章教学基本要求 充分了文字的发展概况 (二)教学内容:1.1 由图画到字体的演变 1.2 东方文字的发展历史 1.3 西方文字的发展历史 教学重点:文字的演变 教学难点:中西方文字的演变 (三)小结: 通过对本章的学习能了解字体发展概况。 第二章文字创意的基本方法(共13学时) (一)本章教学基本要求 通过本章学习使学生了解汉字的基本造型结构,汉字书写的一般规律,掌握字体设计笔画结构变化的基本方法。 (二)教学内容:2.1 文字设计的目的和价值 2.2 文字创意设计的原则 2.3 中西文字的表征 2.4 文字创意设计的方法 教学重点:汉字的基本造型结构

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书籍版式设计常识(作者:耳朵来源:视客论坛) 书籍的定义:在一定媒体上经雕刻、抄写或印刷或光映的图文著作物。 书籍的构成:封面/护封/腰封/护页/扉页/前勒口/后勒口 当护封与封面合二为一,称简精装。 有些书有环扉页(或环衬),环扉之后,有一个护页, 护页有时候不印东西或只染一个底色,护页之后是扉页, 有些书还有书函(或叫书套)。 护挡同勒Rifci 书籍设计的定义:指开本、字体、版面、插图、封面、护封 以及纸张、印刷、装订和材料事先的艺术设计。 从原稿到成书的整体设计,也被称为装帧设计。 装帧的英文:book design 或book binding design 实际上它是:视觉艺术Communication visual /印刷艺术Typegraphy/平面设计Graphic design/编辑设计Editorial design /工业设计Industry design/桌面排版Desk Top publishing 的综合艺术。 书籍设计中设计的任务: 1?形式与内容统一。2?考虑读者年龄、职业、文化程度。3?艺术+技术。 书籍设计中设计的范围 1. 开本大小及形态的选择。 2. 外观、封面、护封、书脊、勒口、封套、腰封、顶头布、书签、书签布、书顶、书口的一系列设计。

3. 版式编排(包括:字体、字号、字间距、行距、分栏、标题、正文、注释、书眉和页码设计 4. 零页的设计(包括:扉页、环衬、版权页)。 5. 插图的绘制。 6. 印刷工艺的选择和应用。 7.材料的选择和应用。 书籍版式设计的基本常识 一.版式设计的目的:方便读者,给读者美的享受 二.版式设计的定义:版面的编排设计。在一定的开本上,把书籍原稿的体裁、结构、层次、插图等方面作艺术而又合理的处理。 三.现在常用的一些版式规格: a) 诗集:通常用比较狭长的小开本。 b) 理论书籍:大32 开比较常用。 c) 儿童读物:接近方形的开度。 d) 小字典:42 开以下的尺寸,106/173mm。 e) 科技技术书:需要较大较宽的开本。 f) 画册:接近于正方形的比较多。 书籍装帧和书籍生产评审标准: 一.装帧:设计方案是否符合出书意图。 二.版面设计: a) 书籍的开本、版心和图片尺寸是否协调;设计风格是否贯穿全书始终,包括扉页和附录版面是否易读,是否和书籍内容相适应(具体到字号、行距、行长之间的关系,左右两边整齐或者只有左边整齐等)。 b) 字体是否适应书籍的内容和风格? c) 设计方案的执行情况如何(文字与图片的关系、注释和脚注等是否便于查找)。 d) 版面的字安排是否一目了然、合适和符合目的(文字的醒目、不同字体的混合是否恰当、标题/页码/书眉等的安排)。 三.美术设计: a) 护封设计和封面设计是否符合书籍的内容和要求,书脊上是否有文字。 b) 护封设计和封面设计是否组合在整体方案之中(例如文字、色彩)。 c) 封面选用的材料是否合理。 e) 封面设计是否适应书籍装订的工艺要求 (例如:封面与书脊连接处,平装书的折痕和精装书的凹槽等) d) 图片(照片、插图、技术插图、装饰等)是否组合在基本方案之中,是否符合书籍的要求经过选择的。 f) 技术:版面是否均衡(字距有没有太宽或太窄)。 g) 版面:目录索引、表格和公式的版面质量是否与立体部分相称,字距是否与字的大小和字的风格相适应 (在正文字体、标题字体和书名字体方面,标点符号和其他专门符号的字距是否合适);字距是否均匀的隔开?标题的断行是否符合文字的含义。字体的醒目是否与字体的风格想适应;词的转行是否明智?是否出现过多?只有左边整齐的版面,右边是否和谐? h) 拼版:拼版是否连贯和前后一致;标题、章节、段、图片等的间隔是否统一;是否避免了恶劣的标点在页面第一行第一个字位置的情况出现。

书籍版式设计要求

书籍的定义 在一定媒体上经雕刻、抄写或印刷或光映的图文著作物。 书籍的构成 封面/护封/腰封/护页/扉页/前勒口/后勒口 当护封与封面合二为一,称简精装。有些书有环扉页(或环衬),环扉之后,有一个护页,护页有时候不印东西或只染一个底色,护页之后是扉页,有些书还有书函(或叫书套)。书籍设计的定义 指开本、字体、版面、插图、封面、护封以及纸张、印刷、装订和材料事先的艺术设计。从原稿到成书的整体设计,也被称为装帧设计。 装帧的英文:book design或book binding design 实际上它是:视觉艺术Communication visual/印刷艺术Typegraphy/平面设计Graphic design/编辑设计Editorial design/工业设计Industry design/桌面排版Desk Top publishing 的综合艺术。 书籍设计中设计的任务 1.形式与内容统一。 2.考虑读者年龄、职业、文化程度。 3.艺术+技术。 书籍设计中设计的范围 1.开本大小及形态的选择。 2.外观、封面、护封、书脊、勒口、封套、腰封、顶头布、书签、书签布、书顶、书口的一系列设计。 3.版式编排(包括:字体、字号、字间距、行距、分栏、标题、正文、注释、书眉和页码设

计 4.零页的设计(包括:扉页、环衬、版权页)。 5.插图的绘制。 6.印刷工艺的选择和应用。 7.材料的选择和应用。 书籍版式设计的基本常识 一.版式设计的目的:方便读者,给读者美的享受 二.版式设计的定义:版面的编排设计。在一定的开本上,把书籍原稿的体裁、结构、层次、插图等方面作艺术而又合理的处理。 三.现在常用的一些版式规格: a) 诗集:通常用比较狭长的小开本。 b) 理论书籍:大32开比较常用。 c) 儿童读物:接近方形的开度。 d) 小字典:42开以下的尺寸,106/173mm。 e) 科技技术书:需要较大较宽的开本。 f) 画册:接近于正方形的比较多。 书籍装帧和书籍生产评审标准 一.装帧:设计方案是否符合出书意图。 二.版面设计: a) 书籍的开本、版心和图片尺寸是否协调;设计风格是否贯穿全书始终,包括扉页和附录版面是否易读,是否和书籍内容相适应(具体到字号、行距、行长之间的关系,左右两边整齐或者只有左边整齐等)。

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此主题相关图片 [B]书籍版式设计的基本常识[/B] 一.版式设计的目的:方便读者,给读者美的享受 二.版式设计的定义:版面的编排设计。在一定的开本上,把书籍原稿的体裁、结构、层次、插图等方面作艺术而又合理的处理。

三.现在常用的一些版式规格: a)诗集:通常用比较狭长的小开本 b)理论书籍:大32开比较常用 c)儿童读物:接近方形的开度 d)小字典:42开以下的尺寸,106/173mm e)科技技术书:需要较大较宽的开本 f)画册:接近于正方形的比较多 [B]书籍装帧和书籍生产评审标准[/B] 一.装帧:设计方案是否符合出书意图 二.版面设计: a)书籍的开本、版心和图片尺寸是否协调;设计风格是否贯穿全书始终,包括扉页和附录版面是否易读,是否和书籍内容相适应(具体到字号、行距、行长之间的关系,左右两边整齐或者只有左边整齐等) b)字体是否适应书籍的内容和风格? c)设计方案的执行情况如何(文字与图片的关系、注释和脚注等是否便于查找) d)版面的字安排是否一目了然、合适和符合目的(文字的醒目、不同字体的混合是否恰当、标题/页码/书眉等的安排) 三.美术设计: a)护封设计和封面设计是否符合书籍的内容和要求,书脊上是否有文字 b)护封设计和封面设计是否组合在整体方案之中(例如文字、色彩) c)封面选用的材料是否合理 e)封面设计是否适应书籍装订的工艺要求(例如:封面与书脊连接处,平装书的折痕和精装书的凹槽等) d)图片(照片、插图、技术插图、装饰等)是否组合在基本方案之中,是否符合书籍的要求经过选择的

书籍版式设计常识讲课讲稿

书籍版式设计常识(作者:耳朵来源:视客论坛) 书籍的定义:在一定媒体上经雕刻、抄写或印刷或光映的图文著作物。 书籍的构成: 封面/护封/腰封/护页/扉页/前勒口/后勒口 当护封与封面合二为一,称简精装。 有些书有环扉页(或环衬),环扉之后,有一个护页, 护页有时候不印东西或只染一个底色,护页之后是扉页, 有些书还有书函(或叫书套)。 书籍设计的定义:指开本、字体、版面、插图、封面、护封 以及纸张、印刷、装订和材料事先的艺术设计。 从原稿到成书的整体设计,也被称为装帧设计。 装帧的英文:book design或book binding design 实际上它是:视觉艺术Communication visual/印刷艺术Typegraphy/平面设计Graphic design/编辑设计Editorial design/工业设计Industry design/桌面排版Desk Top publishing 的综合艺术。 书籍设计中设计的任务: 1.形式与内容统一。 2.考虑读者年龄、职业、文化程度。 3.艺术+技术。 书籍设计中设计的范围 1.开本大小及形态的选择。 2.外观、封面、护封、书脊、勒口、封套、腰封、顶头布、书签、书签布、书顶、书口的一系列设计。 3.版式编排(包括:字体、字号、字间距、行距、分栏、标题、正文、注释、书眉和页码设计 4.零页的设计(包括:扉页、环衬、版权页)。

5.插图的绘制。 6.印刷工艺的选择和应用。 7.材料的选择和应用。 书籍版式设计的基本常识 一.版式设计的目的:方便读者,给读者美的享受 二.版式设计的定义:版面的编排设计。 在一定的开本上,把书籍原稿的体裁、结构、层次、插图等方面作艺术而又合理的处理。 三.现在常用的一些版式规格: a) 诗集:通常用比较狭长的小开本。 b) 理论书籍:大32开比较常用。 c) 儿童读物:接近方形的开度。 d) 小字典:42开以下的尺寸,106/173mm。 e) 科技技术书:需要较大较宽的开本。 f) 画册:接近于正方形的比较多。 书籍装帧和书籍生产评审标准: 一.装帧:设计方案是否符合出书意图。 二.版面设计: a) 书籍的开本、版心和图片尺寸是否协调;设计风格是否贯穿全书始终,包括扉页和附录版面是否易读,是否和书籍内容相适应(具体到字号、行距、行长之间的关系,左右两边整齐或者只有左边整齐等)。 b) 字体是否适应书籍的内容和风格? c) 设计方案的执行情况如何(文字与图片的关系、注释和脚注等是否便于查找)。 d) 版面的字安排是否一目了然、合适和符合目的(文字的醒目、不同字体的混合是否恰当、标题/页码/书眉等的安排)。 三.美术设计: a) 护封设计和封面设计是否符合书籍的内容和要求,书脊上是否有文字。 b) 护封设计和封面设计是否组合在整体方案之中(例如文字、色彩)。 c) 封面选用的材料是否合理。 e) 封面设计是否适应书籍装订的工艺要求(例如:封面与书脊连接处,平装书的折痕和精装书的凹槽等)。 d) 图片(照片、插图、技术插图、装饰等)是否组合在基本方案之中,是否符合书籍的要求经过选择的。 f) 技术:版面是否均衡(字距有没有太宽或太窄)。 g) 版面:目录索引、表格和公式的版面质量是否与立体部分相称,字距是否与字的大小和字的风格相适应(在正文字体、标题字体和书名字体方面,标点符号和其他专门符号的字距是否合适);字距是否均匀的隔开?标题的断行是否符合文字的含义。字体的醒目是否与字体的风格想适应;词的转行是否明智?是否出现过多?只有左边整齐的版面,右边是否和谐? h) 拼版:拼版是否连贯和前后一致;标题、章节、段、图片等的间隔是否统一;是否避免了恶劣的标点在页面第一行第一个字位置的情况出现。

书籍版式设计的基本常识-13页文档资料

书籍版式设计的基本常识 书籍版式设计的基本常识 书籍版式设计的基本常识 一.版式设计的目的:方便读者,给读者美的享受 二.版式设计的定义:版面的编排设计。在一定的开本上,把书籍原稿的体裁、结构、层次、插图等方面作艺术而又合理的处理。 三.现在常用的一些版式规格: a)诗集:通常用比较狭长的小开本 b)理论书籍:大32开比较常用 c)儿童读物:接近方形的开度 d)小字典:42开以下的尺寸,106/173mm e)科技技术书:需要较大较宽的开本 f)画册:接近于正方形的比较多 书籍装帧和书籍生产评审标准 一.装帧:设计方案是否符合出书意图 二.版面设计: a)书籍的开本、版心和图片尺寸是否协调;设计风格是否贯穿全书始终,包括扉页和附录版面是否易读,是否和书籍内容相适应(具体到字号、行距、行长之间的关系,左右两边整齐或者只有左边整齐等) b)字体是否适应书籍的内容和风格? c)设计方案的执行情况如何(文字与图片的关系、注释和脚注等是否便于查找) d)版面的字安排是否一目了然、合适和符合目的(文字的醒目、不同字体的混合是否恰当、标题/页码/书眉等的安排) 三.美术设计: a)护封设计和封面设计是否符合书籍的内容和要求,书脊上是否有文字 b)护封设计和封面设计是否组合在整体方案之中(例如文字、色彩) c)封面选用的材料是否合理

e)封面设计是否适应书籍装订的工艺要求(例如:封面与书脊连接处,平装书的折痕和精装书的凹槽等) d)图片(照片、插图、技术插图、装饰等)是否组合在基本方案之中,是否符合书籍的要求经过选择的 f)技术:版面是否均衡(字距有没有太宽或太窄) g)版面:目录索引、表格和公式的版面质量是否与立体部分相称,字距是否与字的大小和字的风格相适应(在正文字体、标题字体和书名字体方面,标点符号和其他专门符号的字距是否合适);字距是否均匀的隔开?标题的断行是否符合文字的含义。字体的醒目是否与字体的风格想适应;词的转行是否明智?是否出现过多?只有左边整齐的版面,右边是否和谐? h)拼版:拼版是否连贯和前后一致;标题、章节、段、图片等的间隔是否统一;是否避免了恶劣的标点在页面第一行第一个字位置的情况出现。 印刷尺寸 什么正度16开,大度16开是多大? 正度16开(185x260) 大度16开(210x285) 还有什么度没有? 没了。 "开"又是什么单位? 全开的纸能开出来多少张,就是多少开。 例如:16K的就是全开开出16张,对开就是开出两张。 一开是多大? 全开正度:780 x1080 大度:880 x1180 印刷纸张规格 所谓开数就切成几份的意思,例如8开的纸就是全开的1/8大(对切三次)。设计前要先选定纸张尺寸,因为印刷的机器只能使用少数几种

文字版式设计课程教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 第一章绪论 第一节版式设计概念 [课程导入] 当我们面对设计主题,有了一个好的设计创意时,接下来就是如何把这一创意表现出来。设计创意的表现元素不外乎图形(或图片)、标题字、正文和色彩,这些,统称为版式设计的四大元素。 可以说,任何具体的设计,最后都会落实到对这四大元素的编排上来。 作为设计专业的学生,每进入到一门新的课程环节,要习惯于提出以下几个问题: 这门课程的学习目的是什么? 这门课程将要解决什么问题? 这门课程的构成要素是什么? 这些要素有什么用? 需要怎样才能使它们结合起来达到设计目的? 请同学们带着问题进入我们的课程教学! 版式设计课程的教学目的是把版面上所需要的设计元素进行必要的编排组合,成为直观动人、简明易读、主次分明、概念清楚的美的构成,使其在传达信息的同时,也传达着设计者的艺术追求与文化理念;从而通过版式设计,给阅读者提供一个优美的阅读“空间”!

何谓版式设计? 版式设计又称编排设计,是平面设计中的一个组成部分,为视觉传达设计的重要环节。版式设计当然要调动各类视觉元素进行形式上的组合排列,但更重要的是:版式上新颖的创意和个性化的表现。同时能够强化形式和内容的互动关系,以期全新的视觉效果。 版式设计的创意不完全等同于平面设计中作品主题思想的创意,既相对独立,又必须服务于其主题思想创意。优秀的版式设计,可以突出作品的主题思想,使之更加生动、更具有艺术感染力。 版式设计涉及到平面设计的各个方面,诸如广告、包装、报纸、杂志、书籍、宣传手册、CI、网页设计等(见图)。 版式设计的重点在于培养学生整体把握版式设计中四大要素的构成关系。 课题设计训练的目的:理解黑、白、灰整体分区概念;点、线、面在版式设计中的运用;各种设计原则及表现;把握具体设计内容与形式表现之间的内在关系,熟练掌握文字与文字、文字与图形、整体与局部之间的构成关系。 总之,通过强化版式设计创意能力,使版式设计从被动走向主动,从单一走向无限。在创造性的活动中,让设计者能更积极地、主动地参与主题思想表达的版式创意设计,使版式设计更有情趣、更富内涵、更显新颖。 第二节传统中国书的版式

书籍版式设计常识

书籍版式设计常识 书籍的定义:在一定媒体上经雕刻、抄写或印刷或光映的图文著作物。 书籍的构成:封面/护封/腰封/护页/扉页/前勒口/后勒口当护封与封面合二为一,称简精装。有些书有环扉页(或环衬),环扉之后,有一个护页,护页有时候不印东西或只染一个底色,护页之后是扉页,有些书还有书函(或叫书套)。 书籍设计的定义:指开本、字体、版面、插图、封面、护封以及纸张、印刷、装订和材料事先的艺术设计。从原稿到成书的整体设计,也被称为装帧设计。 装帧的英文:book design或book binding design 实际上它是:视觉艺术Communication visual 印刷艺术Typegraphy 平面设计Graphic design

编辑设计Editorial design 工业设计Industry design 桌面排版Desk Top publishing 的综合艺术。 书籍设计中设计的任务: 1.形式与内容统一。 2.考虑读者年龄、职业、文化程度。 3.艺术+技术。 书籍设计中设计的范围 1.开本大小及形态的选择。 2.外观、封面、护封、书脊、勒口、封套、腰封、顶头布、书签、书签布、书顶、书口的一系列设计。 3.版式编排(包括:字体、字号、字间距、行距、分栏、标题、正文、注释、书眉和页码设计 4.零页的设计(包括:扉页、环衬、版权页)。 5.插图的绘制。 6.印刷工艺的选择和应用。 7.材料的选择和应用。书籍版式设计的基本常识 一.版式设计的目的:方便读者,给读者美的享受二.版式设计的定义:版面的编排设计。在一定的开本上,把书籍原稿的体裁、结构、层次、插图等方面作艺术而又合理的处理。三.现在常用的一些版式规格:a) 诗集:通常用比较狭长的小开本。b) 理论书籍:大32开比较常用。c) 儿童读物:接近方形的开度。d) 小字典:42开以下的尺寸,106/173mm。e) 科技技术书:需要较大较宽的开本。f) 画册:接近于正方形的比较多。 书籍装帧和书籍生产评审标准:

书籍画册版式设计的基本常识

书籍画册版式设计的基本常识 一.版式设计的目的: 方便读者,给读者xx享受 二.版式设计的定义: 版面的编排设计。在一定的开本上,把书籍原稿的体裁、结构、层次、插图等方面作艺术而又合理的处理。 三.现在常用的一些版式规格: a)诗集: 通常用比较狭长的小开本 b)理论书籍: 大32开比较常用 c)儿童读物: 接近方形的开度 d)小字典:42开以下的尺寸, e)科技技术书: 需要较大较宽的开本 f)画册: 接近于正方形的比较多 书籍装帧和书籍生产评审标准 一.装帧: 设计方案是否符合出书意图

二.版面设计: a)书籍的开本、版心和图片尺寸是否协调;设计风格是否贯穿全书始终,包括扉页和附录版面是否易读,是否和书籍内容相适应(具体到字号、行距、行长之间的关系,左右两边整齐或者只有左边整齐等) b)字体是否适应书籍的内容和风格? c)设计方案的执行情况如何(文字与图片的关系、注释和脚注等是否便于查找) d)版面的字安排是否一目了然、合适和符合目的(文字的醒目、不同字体的混合是否恰当、标题/页码/书眉等的安排) 三.美术设计: a)护封设计和封面设计是否符合书籍的内容和要求,书脊上是否有文字 b)护封设计和封面设计是否组合在整体方案之中(例如文字、色彩)c)封面选用的材料是否合理 e)封面设计是否适应书籍装订的工艺要求(例如: 封面与书脊连接处,平装书的折痕和精装书的凹槽等) d)图片(照片、插图、技术插图、装饰等)是否组合在基本方案之中,是否符合书籍的要求经过选择的 f)技术: 版面是否均衡(字距有没有太宽或太窄) g)版面: 目录索引、表格和公式的版面质量是否与立体部分相称,字距是否与字的大小和字的风格相适应(在正文字体、标题字体和书名字体方面,标点符号和其他专门符号的字距是否合适);字距是否均匀的隔开?标题的断行是否符合

书籍版式设计常识

书籍的定义:在一定媒体上经雕刻、抄写或印刷或光映的图文著作物。 书籍的构成:封面/护封/腰封/护页/扉页/前勒口/后勒口 当护封与封面合二为一,称简精装。 有些书有环扉页(或环衬),环扉之后,有一个护页, 护页有时候不印东西或只染一个底色,护页之后是扉页, 有些书还有书函(或叫书套)。 书籍设计的定义:指开本、字体、版面、插图、封面、护封 以及纸张、印刷、装订和材料事先的艺术设计。 从原稿到成书的整体设计,也被称为装帧设计。 装帧的英文:book design或book binding design 实际上它是:视觉艺术Communication visual/印刷艺术Typegraphy/平面设计Graphic design/编辑设计Editorial design/工业设计Industry design/桌面排版Desk Top publishing 的综合艺术。 书籍设计中设计的任务: 1.形式与内容统一。 2.考虑读者年龄、职业、文化程度。 3.艺术+技术。 书籍设计中设计的范围 1.开本大小及形态的选择。 2.外观、封面、护封、书脊、勒口、封套、腰封、顶头布、书签、书签布、书顶、书口的一系列设计。 3.版式编排(包括:字体、字号、字间距、行距、分栏、标题、正文、注释、书眉和页码设计 4.零页的设计(包括:扉页、环衬、版权页)。 5.插图的绘制。 6.印刷工艺的选择和应用。 7.材料的选择和应用。 书籍版式设计的基本常识

一.版式设计的目的:方便读者,给读者美的享受 二.版式设计的定义:版面的编排设计。 在一定的开本上,把书籍原稿的体裁、结构、层次、插图等方面作艺术而又合理的处理。 三.现在常用的一些版式规格: a) 诗集:通常用比较狭长的小开本。 b) 理论书籍:大32开比较常用。 c) 儿童读物:接近方形的开度。 d) 小字典:42开以下的尺寸,106/173mm。 e) 科技技术书:需要较大较宽的开本。 f) 画册:接近于正方形的比较多。 书籍装帧和书籍生产评审标准: 一.装帧:设计方案是否符合出书意图。 二.版面设计: a) 书籍的开本、版心和图片尺寸是否协调;设计风格是否贯穿全书始终,包括扉页和附录 版面是否易读,是否和书籍内容相适应(具体到字号、行距、行长之间的关系,左右两边整齐或者只有左边整齐等)。 b) 字体是否适应书籍的内容和风格? c) 设计方案的执行情况如何(文字与图片的关系、注释和脚注等是否便于查找)。 d) 版面的字安排是否一目了然、合适和符合目的(文字的醒目、不同字体的混合是否恰当、标题/页码/书眉等的安排)。 三.美术设计: a) 护封设计和封面设计是否符合书籍的内容和要求,书脊上是否有文字。 b) 护封设计和封面设计是否组合在整体方案之中(例如文字、色彩)。 c) 封面选用的材料是否合理。 e) 封面设计是否适应书籍装订的工艺要求(例如:封面与书脊连接处,平装书的折痕和精 装书的凹槽等)。 d) 图片(照片、插图、技术插图、装饰等)是否组合在基本方案之中,是否符合书籍的要 求经过选择的。 f) 技术:版面是否均衡(字距有没有太宽或太窄)。 g) 版面:目录索引、表格和公式的版面质量是否与立体部分相称,字距是否与字的大小和 字的风格相适应(在正文字体、标题字体和书名字体方面,标点符号和其他专门符号的字距是否合适);字距是否均匀的隔开?标题的断行是否符合文字的含义。字体的醒目是否与字体的风格想适应;词的转行是否明智?是否出现过多?只有左边整齐的版面,右边是否和谐? h) 拼版:拼版是否连贯和前后一致;标题、章节、段、图片等的间隔是否统一;是否避免 了恶劣的标点在页面第一行第一个字位置的情况出现。 印刷纸张厚度参考手册[资料]

书籍版式设计的基本常识

书籍版式设计的基本常识书籍版式设计的基本常识

一.版式设计的目的:方便读者,给读者美的享受 二.版式设计的定义:版面的编排设计。在一定的开本上,把书籍原稿的体裁、结构、层次、插图等方面作艺术而又合理的处理。 三.现在常用的一些版式规格: a)诗集:通常用比较狭长的小开本

b)理论书籍:大32开比较常用 c)儿童读物:接近方形的开度 d)小字典:42开以下的尺寸,106/173mm e)科技技术书:需要较大较宽的开本 f)画册:接近于正方形的比较多 书籍装帧和书籍生产评审标准 一.装帧:设计方案是否符合出书意图 二.版面设计: a)书籍的开本、版心和图片尺寸是否协调;设计风格是否贯穿全书始终,包括扉页和附录版面是否易读,是否和书籍内容相适应(具体到字号、行距、行长之间的关系,左右两边整齐或者只有左边整齐等) b)字体是否适应书籍的内容和风格? c)设计方案的执行情况如何(文字与图片的关系、注释和脚注等是否便于查找) d)版面的字安排是否一目了然、合适和符合目的(文字的醒目、不同字体的混合是否恰当、标题/页码/书眉等的安排) 三.美术设计: a)护封设计和封面设计是否符合书籍的内容和要求,书脊上是否有文字 b)护封设计和封面设计是否组合在整体方案之中(例如文字、色彩) c)封面选用的材料是否合理 e)封面设计是否适应书籍装订的工艺要求(例如:封面与书脊连接处,平装书的折痕和精装书的凹槽等) d)图片(照片、插图、技术插图、装饰等)是否组合在基本方案之中,是否符合书籍的要求经过选择的 f)技术:版面是否均衡(字距有没有太宽或太窄) g)版面:目录索引、表格和公式的版面质量是否与立体部分相称,字距是否与字的大小和

书籍版式设计的常识(大全)

书籍版式设计常识 一、版式设计的目的:方便读者,给读者美的享受 二、版式设计的定义:版面的编排设计。在一定的开本上,把书籍原稿的体裁、结构、层次、插图等方面作艺术而又合理的处理。 三、现在常用的一些版式规格: a)诗集:通常用比较狭长的小开本 b)理论书籍:大32开比较常用 c)儿童读物:接近方形的开度 d)小字典:42开以下的尺寸,106/173mm e)科技技术书:需要较大较宽的开本 f)画册:接近于正方形的比较多 书籍装帧和书籍生产评审标准: 装帧:设计方案是否符合出书意图 版面设计: a)书籍的开本、版心和图片尺寸是否协调;设计风格是否贯穿全书始终,包括扉页和附录版面是否易读,是否和书籍内容相适应(具体到字号、行距、行长之间的关系,左右两边整齐或者只有左边整齐等) b)字体是否适应书籍的内容和风格? c)设计方案的执行情况如何(文字与图片的关系、注释和脚注等是否便于查找) d)版面的字安排是否一目了然、合适和符合目的(文字的醒目、不同字体的混合是否恰当、标题/页码/书眉等的安排) 三.美术设计: a)护封设计和封面设计是否符合书籍的内容和要求,书脊上是否有文字 b)护封设计和封面设计是否组合在整体方案之中(例如文字、色彩) c)封面选用的材料是否合理 e)封面设计是否适应书籍装订的工艺要求(例如:封面与书脊连接处,平装书的折痕和精装书的凹槽等) d)图片(照片、插图、技术插图、装饰等)是否组合在基本方案之中,是否符合书籍的要求经过选择的 f)技术:版面是否均衡(字距有没有太宽或太窄) g)版面:目录索引、表格和公式的版面质量是否与立体部分相称,字距是否与字的大小和字的风格相适应(在正文字体、标题字体和书名字体方面,标点符号和其他专门符号的字距是否合适);字距是否均匀的隔开?标题的断行是否符合文字的含义。字体的醒目是否与字体的风格想适应;词的转行是否明智?是否出现过多?只有左边整齐的版面,右边是否和谐? h)拼版:拼版是否连贯和前后一致;标题、章节、段、图片等的间隔是否统一;是否避免了恶劣的标点在页面第一行第一个字位置的情况出现。 印刷尺寸: 什么正度16开,大度16开是多大? 正度16开(185x260) 大度16开(210x285) 还有什么度没有? 没了。

书籍设计常识

书籍设计小常识 页面的术语 一张有2个PG,在印刷的前要弄清楚是单面印刷,还是双面印刷;单页还是成册的书刊。页面的每个细节都有不同的术语。 出血位 印刷成品边缘全白色无图文,叫不出血。成品位就是裁切位。 如边缘有图文,叫出血。出血印刷图像裁功时,裁刀难以准确把握成品的尺寸,易产生错位,或切进成品的画面,或切不到位,使成品露白。一般出血的印刷成品图文,应向外延伸3mm,便于后道制作。 页面组版与装订 印刷是一项前后关联的工作,从一开始设计组版,就要考虑印刷后期的模切、折页、装订。如是单一折页,设计时封面和封底纸样放好位置后,安排页码。骑马订装订,要考虑页面数。由于骑马订,每一订页由正反4PG组成,所以,设计组版时,版式面的PG数,一定要能被4除尽。如果是胶装书(线胶装或无线胶装),印刷组版时要考虑到装订的折页方式。 折页 一张4开或6开或更小的一个单页,经过多种折法,形成的一个小册子。为了便于翻看,设计师和用户根据画面需要特意选定用折页机折页。折页后有内外之分,在制作图文时,内页的宽度要略小于外页。否则会影响后道折页,或造成折在内页的画面被裁切。这类产品的折页方法大致有:风琴折、卷心折、双对折等。计算书脊位 有线胶装和无线胶装在计算书脊位时,计算方式为:纸厚度×PG数÷2,然后在所得数的后面加工能加0.5mm-1mm的厚度。增加厚度是因为印刷工艺过程中油墨、喷粉及书脊背上的胶水,会增加书脊的厚度。 通常用单位面积克重作纸的定量,如1米×1米的纸,其重量为120克,那么该纸即为120克纸,而我们实际测量时会使用简便的量具:千分卡。

纸张设定 现有的纸张尺寸,有正度和大度之分。 正度的全开纸为780×1080mm,裁成16张195×290mm的纸,统称为正度16K。 大度的全开纸为880×1190mm,裁成16张220×297mm的纸,称为大度16K(由于纸张有毛边需要裁切,加上印刷工艺的需要,实际正度16K是195×290mm,大度16K是210×285mm)。 如果设计师需要特殊尺寸制作画面,先选定是对开机还是4开机印刷,然后选定纸张的幅面及开版数,因为要考虑印刷的成本,所以,尽可能在整数的开版里做完设计的内容。 开版一般以开纸的大小来确定,如版面用8K(420×285mm)尺寸印制的画册,那么,该画册为8K画册。

书籍版式设计的基本常识

书籍版式设计的基本常识书籍版式设计的基本常识 书籍版式设计的基本常识 一.版式设计的目的:方便读者,给读者美的享受 二.版式设计的定义:版面的编排设计。在一定的开本上,把书籍原稿的体裁、结构、层次、插图等方面作艺术而又合理的处理。 三.现在常用的一些版式规格: a)诗集:通常用比较狭长的小开本 b)理论书籍:大32开比较常用 c)儿童读物:接近方形的开度 d)小字典:42开以下的尺寸,106/173mm e)科技技术书:需要较大较宽的开本 f)画册:接近于正方形的比较多 书籍装帧和书籍生产评审标准 一.装帧:设计方案是否符合出书意图 二.版面设计: a)书籍的开本、版心和图片尺寸是否协调;设计风格是否贯穿全书始终,包括扉页和附录版面是否易读,是否和书籍内容相适应(具体到字号、行距、行长之间的关系,左右两边整齐或者只有左边整齐等) b)字体是否适应书籍的内容和风格?

c)设计方案的执行情况如何(文字与图片的关系、注释和脚注等是否便于查找) d)版面的字安排是否一目了然、合适和符合目的(文字的醒目、不同字体的混合是否恰当、标题/页码/书眉等的安排) 三.美术设计: a)护封设计和封面设计是否符合书籍的内容和要求,书脊上是否有文字 b)护封设计和封面设计是否组合在整体方案之中(例如文字、色彩) c)封面选用的材料是否合理 e)封面设计是否适应书籍装订的工艺要求(例如:封面与书脊连接处,平装书的折痕和精装书的凹槽等) d)图片(照片、插图、技术插图、装饰等)是否组合在基本方案之中,是否符合书籍的要求经过选择的 f)技术:版面是否均衡(字距有没有太宽或太窄) g)版面:目录索引、表格和公式的版面质量是否与立体部分相称,字距是否与字的大小和字的风格相适应(在正文字体、标题字体和书名字体方面,标点符号和其他专门符号的字距是否合适);字距是否均匀的隔开?标题的断行是否符合文字的含义。字体的醒目是否与字体的风格想适应;词的转行是否明智?是否出现过多?只有左边整齐的版面,右边是否和谐? h)拼版:拼版是否连贯和前后一致;标题、章节、段、图片等的间隔是否统一;是否避免了恶劣的标点在页面第一行第一个字位置的情况出现。 印刷尺寸 什么正度16开,大度16开是多大? 正度16开(185x260)

书籍装帧基础的知识点整理

书籍装帧基础知识 设计员应掌握的:书籍版式设计常识 看到有不少朋友喜欢做书籍装帧的东西,也巧,正好整理到这部分的上课笔记,就挑选了一些常识性的东西和大家分享。当然任何规范的东西都是死的,只有创意是常新的,所以了解学院派的规则不是想框住大家的思路,而是从了解的基础上去突破常规,更加踏实地走出自己的路来。 书籍的定义 在一定媒体上经雕刻、抄写或印刷或光映的图文著作物。 书籍的构成 封面/护封/腰封/护页/扉页/前勒口/后勒口 当护封与封面合二为一,称简精装。有些书有环扉页(或环衬),环扉之后,有一个护页,护页有时候不印东西或只染一个底色,护页之后是扉页,有些书还有书函(或叫书套)。 书籍设计的定义 指开本、字体、版面、插图、封面、护封以及纸张、印刷、装订和材料事先的艺术设计。从原稿到成书的整体设计,也被称为装帧设计。 装帧的英文:book design或book binding design 实际上它是:视觉艺术Communication visual/印刷艺术Typegraphy/平面设计Graphic

design/编辑设计Editorial design/工业设计Industry design/桌面排版Desk Top publishing 的综合艺术。 书籍设计中设计的任务 1.形式与内容统一。 2.考虑读者年龄、职业、文化程度。 3.艺术+技术。 书籍设计中设计的范围 1.开本大小及形态的选择。 2.外观、封面、护封、书脊、勒口、封套、腰封、顶头布、书签、书签布、书顶、书口的一系列设计。 3.版式编排(包括:字体、字号、字间距、行距、分栏、标题、正文、注释、书眉和页码设计 4.零页的设计(包括:扉页、环衬、版权页)。 5.插图的绘制。 6.印刷工艺的选择和应用。 7.材料的选择和应用。 书籍版式设计的基本常识 一.版式设计的目的:方便读者,给读者美的享受 二.版式设计的定义:版面的编排设计。在一定的开本上,把书籍原稿的体裁、结构、层次、插图等方面作艺术而又合理的处理。 三.现在常用的一些版式规格: a) 诗集:通常用比较狭长的小开本。 b) 理论书籍:大32开比较常用。 c) 儿童读物:接近方形的开度。 d) 小字典:42开以下的尺寸,106/173mm。 e) 科技技术书:需要较大较宽的开本。 f) 画册:接近于正方形的比较多。 书籍装帧和书籍生产评审标准 一.装帧:设计方案是否符合出书意图。 二.版面设计: a) 书籍的开本、版心和图片尺寸是否协调;设计风格是否贯穿全书始终,包括扉页和附录版面是否易读,是否和书籍内容相适应(具体到字号、行距、行长之间的关系,左右两

印刷尺寸以及书籍版式设计的基本常识(全)

书籍版式设计的基础知识 一、版式设计的目标:便利读者,给读者好的享用 A、版式设计的订义: 版里的编排设计。正在必定的启原上,把书籍本稿的文体、构造、层次、拔图等方里做艺术而又公道的处置。 B、如今常用的一些版式规格: a)诗集:通常用比拟窄长的小开本b)实际书籍:大32开比拟常用c)儿童读物:交近方形的开度d)小字典:42开以下的尺寸,106/173mm e)科技技巧书:须要较大较阔的开本f)绘册:交近于正方形的比拟少书籍装帧和书籍出产评审标准一.装帧:设计计划是否契合出书意图 二、版面设计: a)书籍的启原、版口和图片尺寸是否和谐;设计作风是否贯串齐书一直,包含扉页和附录版里能否易读,是否和书籍内容相适当(详细到字号、止距、止长之间的闭系,右右两边整洁或许只要右边整全等)b)字体能否顺应书籍的内容微风格?c)设计计划的履行情形如何(白字取图片的闭系、正文和足注等是否即于查觅)d)版面的字支配是否了如指掌、适合和契合目标(文字的夺目、没有同字体的混杂是否适当、题目/页码/书眉等的部署) 三、好术设计: a)护封设计和封面设计是否契合书籍的内容和请求,书脊上能否有文字b)护封设计和封面设计是否组合在整体计划之中(例如文字、颜色)c)封面选用的资料是否公道e)封面设计是否顺应书籍装订的农艺要求(例如:封面取书脊衔接处,精装书的折痕和平装书的凹槽等)d)图片(照片、拔图、技巧拔图、装潢等)是否组合正在基础方案之中,是否符合书籍的请求经由挑选的f)技术:版面是否平衡(字距有出有太阔或者太狭)g)版面:纲录索引、表格和公式的版面量质是否与平面部门相当,字距是否与字的大小和字的威严格相适当(在注释字体、题目字体和书实字体方面,标面符号和其他特地符号的字距是否适合);字距是否平均的隔开?标题的续行是否符合白字的露义。字体的夺目是否与字体的作风念顺应;词的转行是否亮智?是否涌现功少?只要右边整洁的版面,右边是否协调?h)拼版:拼版是否连贯和前后分歧;题目、章节、段、图片等的距离是否同一;是否防止了好劣的标面正在页面第一止第一个字地位的情形呈现。 尺寸书籍设计常用: (1)16K精装书 成品尺寸: 260X185mm;

书籍排版知识

书籍排版知识2010-04-09 15:50:56| 分类:电脑知识| 标签:|字号大中小订阅. *01* 开本与书籍分类选择 课本、杂志、科技读物、参考书等版面开本设计有不同的规格要求,课本一般为32开本或16开本(大学课本),杂志刊物多为16开本,如政治教科书用32开本,每行字数为26~27只字,用大32开本,每行字数为28~30只字;科技杂志用16开本,每行字数为36~42只字。 (《活字排版工艺》印刷工业出版社P66 周承民等编1993年1月第一版第一次印刷) *02* 开本与标题字号选择 标题设计是版面设计的主要内容之一。版面美观、大方、紧凑,往往是指标题的排版,标题层次适宜,版面字号相称,很有讲究。如:32开本最大的标题字是用二号字,字数只有两个字,它们中间只能空两个字的地位;16开本的标题,最大字也只有用二号字,字数同样是两个字,但它们之间就要空三个字的地位。这是标题格式规范化的一个方面。 (《活字排版工艺》印刷工业出版社P66 周承民等编1993年1月第一版第一次印刷) *03* 标题级别与字号、字体选择 图书排版中,标题往往要分级处理,因此标题字一般要根据级别的划分来选择字号大小和字体变化。一级标题选用字号最大,而后依次递减排列,由大到小。图书标题的字体一般不追求太多变化,多是采用黑体、标题宋体、仿宋体和楷体等基本字体,不同级数用不同字体。(《活字排版工艺》印刷工业出版社P175 周承民等编1993年1月第一版第一次印刷) *04* 版式设计 版式即版面格式,具体指的是开本、版心(包括书眉及页码)和周围空白的尺寸,正文的字体、字号、排版形式(横排或竖排,通栏或分栏等),字数、排列地位(包括占行和行距),还有目录和标题、注释、表格、图名、图注、标点符号、书眉、页码以及版面装饰等项的排法。版式设计是指在既定的开本的基础上,对书刊原稿的体例、结构、标题的层次和图表、注释等进行艺术的科学设计。 (《当代排版技术概论》印刷工业出版社P57 翟铭、杨新岚编著1993年1月第一版第一次印刷) *05* 常用术语 版面书刊、报纸的一面中,图、文部分和空白部分的总和称为版面。 版心位于版面中央,排有正文文字的部分。 书眉排在版心上部的文字及符号统称为书眉。它包括页码、文字和书眉线,一般用于检索篇章。 页码书刊正文每一面都排有页码,一般页码排于书籍切口一侧。印刷行业中将一个页码称为一面,而正方面两个页码称为一页。 注文又称注释、注解,对正文内容或某一个字词所作的解释和补充说明。 开本版面的大小称为开本,开本以全张纸为计算单位,每全张纸裁切和对折多少小张就称多少开本。 (《当代排版技术概论》印刷工业出版社P115~116 翟铭、杨新岚编著1993年1月第一版第一次印刷)

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