幼儿园课件大班科学《认识农作物》ppt课件
欣欣幼儿园大班科学《认识水稻》课件
欣欣幼儿园大班科学《认识水稻》课件一、教学内容本节课的内容选自欣欣幼儿园大班科学教材第四章《我们的粮食》，主要详细讲解水稻的生长过程、组成部分以及水稻在我们生活中的重要性。
二、教学目标1. 让幼儿了解水稻的生长过程，认识水稻的组成部分，提高幼儿对自然科学的兴趣。
2. 培养幼儿观察、思考、表达的能力，激发他们探究自然的欲望。
3. 培养幼儿珍惜粮食，感恩农民的情感。
三、教学难点与重点教学难点：水稻的生长过程及组成部分。
教学重点：让幼儿通过观察、实践，了解水稻的特点，培养他们的观察力和思考能力。
四、教具与学具准备教具：水稻实物、生长过程图片、PPT课件、视频。
学具：观察记录表、画笔、彩泥。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示水稻实物，让幼儿观察并说出他们对水稻的初步认识。
2. 生长过程讲解（10分钟）利用PPT课件和生长过程图片，讲解水稻的生长过程，引导幼儿关注每个阶段的变化。
3. 观察水稻实物（10分钟）分组观察水稻实物，让幼儿记录下水稻的组成部分，引导他们学会观察、描述。
4. 例题讲解（5分钟）以“水稻的生长过程”为例，讲解如何用画笔和彩泥表现水稻的生长过程。
5. 随堂练习（10分钟）让幼儿根据观察记录，用画笔和彩泥创作一幅关于水稻生长过程的画作。
6. 水稻在我们生活中的重要性（5分钟）通过视频和讲解，让幼儿了解水稻在我们生活中的重要性，培养他们珍惜粮食的意识。
六、板书设计1. 板书《认识水稻》2. 内容：水稻的生长过程水稻的组成部分水稻在我们生活中的重要性七、作业设计1. 作业题目：画出水稻的生长过程，并用彩泥表现水稻的组成部分。
2. 答案：见随堂练习作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注幼儿在课堂上的参与度，观察他们对水稻的认识程度，为后续教学提供依据。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观农田，实地观察水稻生长过程。
开展“珍惜粮食”主题活动，引导幼儿从生活中做起，培养节约意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 实践情景引入的设计3. 例题讲解和随堂练习的互动性4. 作业设计的针对性和答案的明确性5. 课后反思及拓展延伸的实际操作一、教学难点与重点的设定教学难点和重点是教学设计的核心，对于本节课来说，水稻的生长过程及组成部分是难点和重点。
幼儿园大班科学《认识水稻》课件
幼儿园大班科学《认识水稻》课件一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学教材第四章《走进田野》，详细内容为认识水稻。
通过本节课的学习，幼儿将了解水稻的生长过程、外部特征及其在生活中的重要性。
二、教学目标1. 让幼儿了解水稻的生长过程，认识到水稻在我国农业生产中的地位。
2. 培养幼儿观察、描述事物的能力，提高他们的科学素养。
3. 培养幼儿珍惜粮食、热爱劳动的良好品质。
三、教学难点与重点难点：水稻生长过程的理解，水稻重要性的认识。
重点：观察水稻的形态特征，了解水稻的生长过程。
四、教具与学具准备教具：水稻实物、生长过程图、PPT课件。
学具：观察记录表、画笔、彩泥。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿参观附近农田，观察水稻生长状况，让幼儿初步感知水稻。
2. 讲解水稻生长过程（10分钟）（1）通过PPT课件展示水稻生长过程，让幼儿了解水稻从种子发芽到成熟的全过程。
（2）讲解水稻各生长阶段的特征，引导幼儿观察并描述。
3. 例题讲解（5分钟）以水稻实物为例，让幼儿观察水稻的叶子、茎、穗等部位的特征，并进行描述。
4. 随堂练习（5分钟）教师发放观察记录表，让幼儿根据观察到的水稻特征进行记录。
5. 小组讨论（5分钟）分组讨论：水稻在我们的生活中有哪些用途？六、板书设计1. 水稻生长过程图2. 水稻各生长阶段的特征3. 水稻在生活中的用途七、作业设计1. 作业题目：观察并记录自己家附近的水稻生长情况。
答案示例：我观察到水稻的叶子是绿色的，茎是直立的，穗是黄色的。
水稻现在处于拔节期，长得很快。
2. 家庭实践作业：与家人一起参加水稻收割活动，体验劳动的乐趣。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入，让幼儿对水稻有了直观的认识。
但在教学过程中，要注意引导幼儿观察水稻的细节部分，提高他们的观察能力。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观水稻加工厂，了解水稻是如何变成我们日常生活中的食品的，进一步培养他们珍惜粮食的好习惯。
大班科学活动《认识水稻》课件
大班科学活动《认识水稻》课件一、教学内容本节课选自大班科学领域教材第五章《走进田野》，具体内容为第三节《认识水稻》。
通过本节课的学习，学生将了解水稻的生长过程、特点和在我国农业中的地位，同时学习水稻的种植技术。
二、教学目标1. 让学生掌握水稻的基本知识，了解其生长过程和特点。
2. 培养学生热爱农业、关注生态环境的意识。
3. 提高学生的观察、思考和实践能力，激发他们对科学探究的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：水稻生长过程中的关键技术，如育秧、插秧、施肥、除草等。
2. 教学重点：水稻的生长过程、特点和种植技术。
四、教具与学具准备1. 教具：水稻植株、种子、图片、视频等。
2. 学具：观察记录表、画笔、彩泥等。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）教师展示水稻植株，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道这是什么植物吗？它有什么特点？”2. 例题讲解（1）教师播放水稻生长过程视频，引导学生了解水稻的生长过程。
（2）教师结合图片和实物，讲解水稻的特点和种植技术。
3. 随堂练习（1）学生分组观察水稻植株，记录其特点。
（2）学生动手操作，体验水稻种植过程中的关键技术。
（1）教师引导学生分享学习收获。
六、板书设计1. 板书《认识水稻》2. 板书内容：（1）水稻的生长过程（2）水稻的特点（3）水稻种植技术七、作业设计1. 作业题目：（1）请你画出水稻的生长过程。
（2）请你列举三种水稻的特点，并说明它们在我国农业中的作用。
2. 答案：（1）示例：种子→发芽→幼苗→分蘖→拔节→抽穗→成熟（2）示例：①早熟：缩短生长周期，提高产量。
②抗病：减少农药使用，降低生产成本。
③耐旱：适应干旱环境，提高产量。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实物、图片、视频等多种形式，让学生全面了解水稻的生长过程和特点。
但在教学过程中，要注意关注学生的学习兴趣，提高他们的实践能力。
2. 拓展延伸：鼓励学生利用周末时间，走进田野，观察水稻的生长情况，了解农民伯伯的辛勤劳动，培养学生热爱农业、关注生态环境的意识。
幼儿园大班科学《认识水稻》课件(2)
幼儿园大班科学《认识水稻》课件一、教学内容本节课我们将学习幼儿园大班科学教材中的《认识水稻》。
具体内容包括教材的第四章第一节《走进农田》，详细内容为认识水稻的生长过程、了解水稻的主要组成部分以及水稻在我们日常生活中的作用。
二、教学目标1. 让学生了解水稻的生长过程，认识到水稻是我国重要的粮食作物。
2. 使学生掌握水稻的主要组成部分，如稻谷、稻叶、稻杆等。
3. 培养学生热爱大自然、珍惜粮食的良好品质。
三、教学难点与重点教学难点：水稻生长过程的理解，水稻各部分的识别。
教学重点：水稻的生长过程，水稻的主要组成部分。
四、教具与学具准备教师准备：水稻实物、PPT课件、视频资料。
学生准备：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示农田风光，引导学生说出自己眼中的农田，进而引出本节课的主题——认识水稻。
2. 知识讲解（10分钟）（1）介绍水稻的生长过程：种子发芽、幼苗生长、抽穗、灌浆、成熟。
（2）讲解水稻的主要组成部分：稻谷、稻叶、稻杆。
（3）展示水稻实物，让学生触摸、观察，加深对水稻的认识。
3. 例题讲解（10分钟）例题1：水稻的生长过程包括：种子发芽、幼苗生长、抽穗、成熟。
例题2：水稻的主要组成部分有：稻谷、稻叶、稻杆。
4. 随堂练习（5分钟）练习1：画出水稻的生长过程。
练习2：指出水稻的各个部分。
5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计板书1：水稻的生长过程：种子发芽→幼苗生长→抽穗→灌浆→成熟板书2：水稻的主要组成部分：稻谷、稻叶、稻杆七、作业设计作业题目：请同学们观察家附近的水稻，并记录下水稻的生长过程和主要组成部分。
答案：1. 水稻的生长过程：种子发芽→幼苗生长→抽穗→灌浆→成熟。
2. 水稻的主要组成部分：稻谷、稻叶、稻杆。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实物展示、PPT讲解、例题讲解等多种方式，帮助学生认识水稻的生长过程和主要组成部分。
课后，教师应关注学生对水稻的观察记录，了解学生的学习情况，并对学生的作业进行点评。
欣欣幼儿园大班科学《认识水稻》精品课件
欣欣幼儿园大班科学《认识水稻》精品课件一、教学内容本节课选自欣欣幼儿园大班科学教材第四章《认识农作物》，详细内容为第一节《认识水稻》。
通过本节课的学习，让幼儿了解水稻的生长过程、特点和作用，培养幼儿对农作物的认识和保护意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解水稻的生长过程，知道水稻的生长环境、周期等基本知识。
2. 培养幼儿对水稻的观察、描述和表达能力，提高幼儿的科学素养。
3. 培养幼儿热爱大自然，珍惜粮食，保护农作物的意识。
三、教学难点与重点难点：水稻生长过程的观察与描述。
重点：水稻的特点、作用及生长环境的了解。
四、教具与学具准备教具：水稻实物、生长过程图、PPT、视频、观察记录表等。
学具：画笔、画纸、彩泥、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示水稻实物，让幼儿观察并引导他们说出水稻的特点。
同时，让幼儿分享生活中见到的水稻场景，激发幼儿的学习兴趣。
2. 讲解水稻的基本知识（10分钟）（1）介绍水稻的生长环境、周期等基本知识。
（2）通过PPT展示水稻生长过程，让幼儿观察并描述。
3. 例题讲解（10分钟）以水稻的生长过程为例，讲解如何观察、描述和记录水稻的生长情况。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿分组观察水稻实物，记录生长过程，并尝试用画笔、彩泥等工具进行创作。
六、板书设计1. 水稻的生长过程图。
2. 水稻的特点、作用及生长环境。
3. 观察记录表格。
七、作业设计1. 作业题目：观察并记录身边的水稻生长情况。
答案示例：我观察到的水稻生长在田里，现在正处于拔节期，叶子绿油油的，长得很快。
2. 创作题目：以水稻为主题进行绘画或手工创作。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在观察、描述和创作过程中的表现，针对幼儿的个体差异进行指导和鼓励。
2. 拓展延伸：组织亲子活动，让家长参与幼儿的水稻观察和创作过程，提高家庭对农作物的认识和保护意识。
同时，鼓励幼儿在日常生活中关注水稻的生长变化，培养幼儿的观察力和责任心。
幼儿园大班语言《认识农作物》ppt课件
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农作物
小朋友，你能说出这些农 作物的名称吗？
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花生
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棉花
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7
黄豆
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黄豆
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玉米
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玉米
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红薯
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你想知道哪些农作物？
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幼儿园大班语言《认识农作物》
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴