生态文明建设继续教育

1.（）作为一种文化现象，是与环保意识、生态意识、生命意识等绿色理念相关的，以绿色行为为表象的，体现了

人类与自然和谐相处、共进共荣共发展的生活方式、行为规范、思维方式以及价值观念等文化现象的总和。 (单选 )

A绿色文化

B绿色富国

C绿色惠民

D绿色发展

2.“减量化、资源化、无害化”是固体废弃物污染防治的总原则。（）是将不能回收利用资源化的固体废弃物，通

过物理、化学等手段进行处置，使之达到不损害人体健康、不污染周围的自然环境的目的。 (单选 )

A减量化

B资源化

C无害化

D增量化

3.（）作为一种安全食品的标准，具有统一的绿色食品名称及商标标志，并逐渐与国际接轨。 (单选 )

A有机食品

B绿色食品

C无公害农产品

D传统农产品

4.（），就是既满足当代人的需要，又不对后代人满足需要的能力构成危害的发展，注重发展进程的持久性、连续性，保证永续发展。 (单选 )

A协调发展

B以人为本

C全面发展

D可持续发展

5.要把节约环保的要求全面体现到经济发展的各个领域和每个环节，坚决杜绝（）的现象。 (多选 )

A先污染后治理

B先破坏后恢复

C边治理边污染

D边恢复边破坏

6.固体废弃物的污染防治原则包括（）。 (多选 )

A减量化

B资源化

C无害化

D增量化

7.系统的基本特性包括（）。 (多选 )

A多元性

B整体性

C统一性

D相关性

8.法国美学家席勒说：“美是形式，我们可以观照它，同时美也是生命，因为我们可以感知它。总之，美既是我们的状态，也是我们的作为。” (判断 )

正确错误

9.雾霾不可能出现共存现象，但在一定条件下可以发生相互交替转换。 (判断 )

正确错误

10.要坚持“受益者或破坏者支付，保护者或受害者被偿”的原则；严格征收各类资源有偿使用费，完善资源开发利用、节约和保护机制。 (判断 )

正确错误

11.政府在处理环境问题的时候，一方面无法界定其最终影响究竟能达到什么程度，一方面又因为过于看重经济效益而忽视环境问题。 (判断 )

正确错误

12.简述生态系统的特性。 (简答 )

13. (填空 )

14.

利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展的社会。 (填空 )

15.今天的学界普遍将马什于1864

志。 (填空 )