人教版高中物理选修1-1知识点总结
高中物理选修1-1、2-1、3-1共同部分知识点整理
(完整版)高中物理选修1-1知识点总结,推荐文档
②电场线的 疏密程度 反映电场的强弱；
这个最小电荷用 e 表示，它的数值为 1.60×10-19 C
③电场线上某点的切线方向 表示该点的 场强 方向，即电场方向
（3）起电的方法： 摩擦 、 感应 和 接触 起电
④匀强电场的电场线特点：
距离相等的平行直线
大量事实表明，电荷既不能创生，也不能消灭，只能从一个物体转移到另
明和改进了电灯，改变了人类日出而作、日没而息的生活习惯
物
4．1820 年，丹麦物理学家 奥斯特 用实验展示了电与磁的联系，说明了电
8．电磁波可以通过电缆、 光缆 进行有线传播，也可以实现 无线 传输
流周围存在 磁场
在进行无线电通信时，需要发送和接受无线电波， 天线 是发射和接
5．英国物理学家
法拉第 经过 10 年的艰苦探索，终于在 1831 年发现
（2）电容：在国际单位制中，电容的单位是 法拉 ，简称 法 ，符号位 F
。还有微法（μF）和皮法（pF），它们的关系是： 1F=106 uF ， 1F =
1012 pF
制作者：吴妙鑫
注意：电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量，它与电容器所带的电荷
方向。匀强磁场的磁感线特点： 距离相等的平行直线
和电容器极板间的电压无关
电源。他的发明为科学家们由静电转入电流的研究创造了条件，揭开了电力
6．日光灯的电子镇流器是利用 自感现象 工作的；
应用的新篇章
而电磁炉和金属探测器是利用 涡流 工作的。
3．以美国发明家 爱迪生 和英国化学家 斯旺 为代表的一批发明家，发
7．电磁波具有能量，人们利用电磁波中的某个波段制造了 微波炉 来加热食
展开拓了道路，被誉为无线电通信的先驱。后人为了纪念他，用他的名字命
人教版高中物理选修1-1《生活中的静电现象》ppt课件
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
在此过程中，人身上的电荷被中和，因此缩回手 后再去摸门把手时就不会再被电击了。
4．略 5．下页。
防雷 知识 措施
“你们知道吗，男孩遭雷击概率超过女孩。”
女孩们一听全乐了，男孩子则不服气地问为什么这 么说。
解释:人体都有静电场，静电场所产生的电压越高， 越容易遭到雷击，男孩和女孩生理结构存在不同，导 致其静电压存在一定差异，一般来说男孩静电压 1000，高于女孩的800，因此男孩遭雷击概率超过 女孩。
金殿；雨过天晴后，大殿 光彩夺目，像被洗过一样， 这就是“雷火炼殿”奇观。 后来，因金殿周围的一些 建筑物常被雷击，金殿也 安装了避雷设施。此后， 雷火炼殿奇观消失，没有 水火的洗炼，金殿的色泽 也黯淡了许多
三、静电的应用和防止
三、静电的应用和防止
左图是图1-3-10。燃煤时会 产生大量煤灰，污染大气。 在烟囱底部安装静电除尘器 就可以把煤灰除掉
2019/8/11
最新中小学教学课件
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●雷电交加时，勿打手机或有线电话，应在雷电过后 再拨打。
●若有人遭到雷击，停止呼吸时，应及时进行人工呼 吸和外部心脏按摩，并迅速送往医院进行救治。
●问：个别建筑物安装了避雷针后仍遭雷击，为什么会出现这 种现象？
高中物理选修知识点总结人教版
高中物理选修知识点总结人教版一、基础知识总结1、静电感应条件：;感应电流方向：;感应电流大小： ;感应电流强度与导体横截面积的关系：导体横截面积越小，感应电流越。
9、电磁感应条件：;感应电流方向：;.感应电流强度与导体横截面积的关系：导体横截面积越小，感应电流越。
二、重要定律的推导规律：牛顿第一定律、欧姆定律、焦耳定律和楞次定律三、矢量综合题专练(10-19)电磁感应(略)10、电磁感应现象中电流做功的特点：做功快慢与哪些因素有关?对时间没有影响;.对路径有影响;.使导体产生热效应，还可以使导体的温度升高;.不能对电荷做功;.所做的功总是正的。
选修2、能源与可持续发展17、汽油机与柴油机的比较：汽油机——结构简单，转速低，采用点火系统(打火机式)。
(人为)——排出的废气中CO、 NOx多。
(人为)——汽油挥发性强，易着火;——是燃料，效率高，适于远距离输送。
((不能远距离输送))——机械效率低。
柴油机——结构复杂，制造成本高;高速柴油机在一般情况下(如转速达到2000转/分)的最大功率约为2000马力，而汽油机的功率可达10000马力。
结构复杂，采用压缩点火系统。
动力性好，转速高，但效率低。
13、内能的改变，主要取决于：——功、——其他因素。
14、可燃物与助燃物的概念：——可燃物是指能与空气中氧或其它氧化剂起剧烈反应，放出光和热的物质。
((必须具备的条件：可燃物，氧化剂)——助燃物是指能帮助和支持可燃物燃烧，其本身在反应前后均不发生变化的物质。
((必须具备的条件：助燃物，可燃物)15、外界因素对物质燃烧特性的影响：温度升高，可燃物的燃烧反应速度加快，燃烧放出的热量增加。
反之则减慢。
与氧化剂接触的时间越长，越容易被氧化而燃烧。
可燃物的纯度越高，越容易燃烧。
16、点火源的概念：凡能引起可燃物质燃烧的能源叫点火源。
17、控制可燃物与助燃物质量的措施：在容器中贮存可燃物或可燃气体时，在气体中混入一部分氧气或氮气，降低可燃物的着火点。
高中物理选修一知识点梳理
高中物理选修一知识点梳理高中物理选修一主要涉及力学、热学、震动与波动等内容。
以下是相关知识点的梳理和参考内容：一、力学1. 牛顿三定律- 第一定律：物体静止或匀速直线运动，受力合力为零。
- 第二定律：物体的加速度与受力成正比，与物体的质量成反比。
- 第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上。
2. 动量守恒定律- 若物体系统受到的外力为零，则系统总动量守恒。
- 动量是物体运动状态的量度，动量守恒意味着系统总动量在运动过程中不变。
3. 能量守恒定律- 系统的总机械能在运动过程中保持不变。
- 机械能包括势能和动能，能量转化时，总能量保持恒定。
二、热学1. 热量与能量- 热量是物体温度差引起的能量传递。
- 能量是物体的一种性质，是物体的一种状态。
2. 热传递方式- 导热：热量通过物体的直接接触传递。
- 对流：热量通过流体的流动传递。
- 辐射：热量以电磁波的形式传递。
3. 理想气体- 理想气体状态方程：PV=nRT（P为气体压强，V为体积，n为物质的物质量，R为气体常数，T为气体的温度）。
三、震动与波动1. 动态图像- 简谐振动：一个质点在弹簧的作用下以一定频率在平衡位置附近做往复振动。
- 波动：能量以波的形式传播，可以是机械波（需要介质传播）或电磁波（不需要介质）。
2. 声音- 声波是一种机械波，是通过振动产生的。
- 声音的主要特点是频率、振幅和声速。
3. 光学- 光的传播方式：直线传播、反射、折射和衍射。
- 光的折射定律：光线从一种介质传播到另一种介质时，入射角、折射角和折射率之间满足一定的关系。
参考内容：1. 刘建明等. 高中物理选修一. 人民教育出版社.2. 聂维林等. 高中物理选择性必修. 高等教育出版社.3. 中国物理学会.牛津物理教材：高中物理选修一.人民邮电出版社.4. 高中物理学教学大纲及解题思路.人民教育出版社.。
人教版高中物理选修1-1知识点总结
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频名师讲课播放知识点小结一、物理学史及物理学家1、电闪雷鸣是自然界常见的现象，古人认为那是“天神之火”，是天神对罪恶了道路，被誉为无线电通信的先驱。
后人为了纪念他，用他的名字命名了频率的单位。
二、基本原理及实际应用1、避雷针利用_尖端放电_原理来避雷：带电云层靠近建筑物时，避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放电，逐渐中和云中的电荷，使建筑物免遭雷击。
2、各种各样的电热器如电饭锅、电热水器、电熨斗、电热毯等都是利用电流的热效应_来工作的。
3、在磁场中，通电导线要受到安培力的作用，我们使用的电动机就是利用这456789光机 D ；⑵紫外线灯 C ；⑶理疗医用“神灯”照射伤口，可使伤口愈合得较好。
这里的“神灯”是利用了 E 。
A．光的全反射； B．紫外线具有很强的荧光作用；C．紫外线具有杀菌消毒作用； D．X射线的很强的贯穿力；E．红外线具有显著的热作用； F．红外线波长较长易发生衍射。
三、基本概念及规律应用1、电荷、元电荷、电荷守恒这种物质叫电场，通过电场发生的。
（2）电场强度（场强）①定义：放入电场中某点的电荷所受静电力F跟它的电荷量q的比值,叫做该点的电场强度，用E 表示。
②公式:qF E =，由公式可知，场强的单位为牛每库，符号是 N/C 。
③场强既有 大小 ，又有 方向 ，是 矢 量。
方向规定： 电场中某点的场强方电容的单位是法拉，简称法，F 。
和皮法（pF ），它们的关系是：F F 6-101=μ，F pF 12-101=。
6、电流、电源、电动势（1）电流的概念：电荷的 定向移动 形成电流。
（2）电流产生条件：导体两端有电压。
电源在电路中的作用是保持导体两端的电压，使导体中有持续的电流。
（3）电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动方向相反。
磁感线特点：距离相等的平行直线。
（3）地球的地理两极与地磁两极并不完全重合，其间有一个交角，叫做磁偏角。
高中物理选修1-1知识点归纳
第一章 磁场
一.指南针与远洋航海
用指南针导航，用尾舵掌握方向，有效利用风力是远古航海的三大必要条件
郑和下西洋是世界最早的航海壮举，用罗盘与观星相结合，互相补充，互相修正
中国的指南针的发明对于世界的海航有极大的推动作用
接触起电：相互接触的带电物体之间发生电荷的转移，电荷有一个物体转到另一个物体上面。
中和现象：当两个电量相等，电性相反的带电物体相互靠近或是接触的时候，正负电荷相互抵消为中和现象
电荷守恒：电荷既不能创生，也不会消失。只能有一个物体转移到另外一个物体上，或者从一个物体的一部分转移到另外一个物体上面。在转移的过程电荷的总量不变，这就是电荷守恒定律。到目前为止，发现的最小的电荷是元电荷，为1.6/10-19。所有的带电物体的电荷量或者等于e，或者是元电荷的整数倍。
电流有强弱之分。在一定时间内导体横截面的比值来定义电流大小。 I=Q/T
单位是安培没有毫安，微安
科学界运用心脏的机械性收缩而产生的微小电流来反映心脏的工作是否正常
三.电源与电动势：一个闭合电路由电源，用电器和导线，开关构成。
电池是生活中最常用的一种电源。铅蓄电池为2V的电压，其他普通的为1V的电压
电路中感应电动势的大小，和穿过这一电路的的磁通量的变化率有关。这就是法拉第电磁感应定律。
电动势的大小的计算：用磁通量的变化率/时间的变化（*线圈的匝数）
磁通量的求法：面积的变化量*磁感应强度大小即可
运用：发电机，风能转变为电流
交变电流
电流的重要性：代替了蒸汽机，推动了人类发展的进程。，改变人们的生活。
公式：F=BIL
研究时运用控制变量法，处在均匀电场中导体与磁场垂直
高中物理人教版选修1-1课件：第一章+第一节+电荷+库仑定律
2．对电荷守恒定律的理解 (1)电荷守恒定律的另一种表达：一个与外界没有电荷 交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。 如接触带电时不带电物体与带电物体接触后，电荷在 两物体上重新分配，但总电荷量不变。 摩擦起电实质上是电子在不同物体间的转移。
(2)接触带电时，两个完全相同的导体球相互接触，则电 荷量平分。若两导体球带同种电荷，会把总电荷量平分；若 带异种电荷，则先中和然后再把剩余电荷量平分。
[重点诠释] 1．对点电荷的理解 (1)点电荷是一种理想化的模型。如果带电体之间的距 离比它们自身线度的大小大得多，以致带电体的形状和大 小对它们间相互作用力的影响可以忽略不计时，带电体就 可以看成点电荷。
(2)两个带电的导体球，当忽略导体上的电荷由于相互 作用而重新分布的影响时(即将球看成均匀的带电体)，也可 看成点电荷，电荷之间的距离等于两球心之间的距离。
2．关于元电荷的理解，下列说法正确的是
()
A．元电荷就是电子
B．元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷
C．元电荷就是原子
D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍
解析：元电荷是物体带电的基本单位、任何物体的电量都 是元电荷的整数倍，元电荷的电荷量指的是电子、质子所 带的电荷量，而不是电子、质子本身，所以A、C错误。 答案：BD
(3)点电荷与我们在必修一中所学的质点相似，都是理 想化模型，带电体能否看成点电荷是相对于具体研究的问 题而言的，与带电体的实际大小没有直接关系。
2．电荷量 电荷的 多少 叫做电荷量，用 Q(或q) 表示。在国 际单位制中，电荷量的单位是 库仑 ，简称 库 ，用符号 C 表示。 3．感应起电 把电荷 移近 不带电的导体，可以使导体带电的现 象，叫做感应起电。
[重点诠释] 1．摩擦起电的实质 正常情况下，构成物质的原子的原子核所带正电荷数 量与周围电子的负电荷数量一样多，原子对外表现为电中 性，在摩擦起电过程中，一些被原子核束缚得不紧的电子 转移到另一个物体上，于是失去电子的物体带正电，得到 电子的物体带负电。
高中物理选修一知识点梳理
高中物理选修一知识点梳理
高中物理选修一知识点梳理
本文将介绍高中物理选修一中的主要知识点，包括四个方面：力学、热学、电学和光学。
一、力学
1. 运动的描述：位移、速度、加速度等基本概念。
2. 牛顿运动定律：力的概念、牛顿第一、第二、第三定律的表述及应用。
3. 动量守恒定律：动量的定义、动量守恒定律的表述及应用。
4. 力学功和机械能：功的定义、功的计算、机械能的概念及其守恒定律。
二、热学
1. 温度、热量和热平衡：温度的定义及其测量、热量的概念、热平衡的条件和热传递的基本形式。
2. 热力学第一定律：内能、热容、热力学第一定律的表述及应用。
3. 热力学第二定律：熵的概念、热力学第二定律的表述及应用。
三、电学
1. 电荷和电场：电荷的概念、电荷量的基本单位、电场的概念和电场
强度的计算。
2. 电势和电势能：电势的概念、电势差的计算、电势能的概念及其守
恒定律。
3. 电流和电阻：电流的概念和电流强度的计算、电阻的概念、欧姆定
律的表述及应用。
4. 电能和电功率：电能的概念、电功率的定义和计算、电功率的应用。
四、光学
1. 光的传播和折射：光的传播方式、折射定律及其应用。
2. 光的反射：镜面反射、反射定律及其应用。
3. 光的干涉：双缝干涉实验、光程差、相干性。
4. 光的衍射：衍射定律、衍射图样、单缝衍射实验。
(完整版)高中物理选修1-1知识点
选修1－1知识点一、电磁现象与规律46.电荷电荷守恒定律（A）（1）自然界中只存在正电荷、负电荷两种电荷。
玻璃棒跟丝绸摩擦，玻璃棒带正电；橡胶棒跟毛皮摩擦，橡胶棒带负电。
（2）自然界中两种电荷的总量是守恒的，使物质带电的过程，就是使电荷从一个物体转移到另一物体（如摩擦起电和接触带电）；或者是从物体的一部分转移到另一部分（静电感应），不管何种方式，电荷既不能创造，也不能消失，这就是电荷守恒定律（3）自然界任何物体的带电荷量都是元电荷（e=1.6×10-19c）的整数倍，电子、质子的电荷量都等于元电荷，但电性不同，前者为负，后者为正。
元电荷是指“电荷量”不是电子或质子等实物粒子（4）使物体带电的方法有三种：接触起电、摩擦起电、感应起电47.库仑定律（A）（1）库仑定律的成立条件：真空中静止的点电荷。
（2）带电体可以看成点电荷的条件：如果带电体间距离比它们自身线度的大小大得多，以至带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计，这样的带电体可以看成点电荷。
（3）定律的内容：真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力，跟它们电荷量的乘积成正比，跟它们距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
（4）公式：F=kQ1Q2/r2k=9.0×109N·m2/c248.电场电场强度电场线（A）（1）电场：电荷之间的相互作用是通过特殊形式的物质----电场发生的，电荷的周围都存在电场；看不见，摸不着，客观存在。
性质：对放入其中的电荷有力的作用。
（2）电场强度：反映电场的力的性质的物理量。
大小：定义式E=F/q（与F、q无关）q为检验电荷，E与q、F无关；方向：与正电荷受力方向相同。
（3）电场线：各点的切线方向反映场强的方向，疏密程度反映场强的大小。
特点：假想的（不存在）、不相交、不闭合，电场线从正电荷或无穷远出发，终止于无限远或负电荷。
知道单个的正电荷、负电荷、等量同种电荷、等量异种电荷电场线分布。
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知识点小结
一、物理学史及物理学家
1、电闪雷鸣是自然界常见的现象，古人认为那是“天神之火”，是天神对罪恶的惩罚，直到1752年，伟大的科学家富兰克林冒着生命危险在美国费城进行了著名的风筝实验，把天电引了下来，发现天电和摩擦产生的电是一样的，才使人类摆脱了对雷电现象的迷信。
2、伏打于1800年春发明了能够提供持续电流的“电堆”——最早的直流电源。
他的发明为科学家们由静电转入电流的研究创造了条件，揭开了电力应用的新篇章。
3、以美国发明家爱迪生和英国化学家斯旺为代表的一批发明家，发明和改进了电灯，改变了人类日出而作、日没而息的生活习惯。
4、1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验展示了电与磁的联系，说明了电与磁之间存在着相互作用，这对电与磁研究的深入发展具有划时代的意义，也预
1831年发现了电磁
奏响了电气化时代
他的
为无线电技术的发展开拓
用他的名字命名了频率的单位。
二、基本原理及实际应用
1、避雷针利用_尖端放电_原理来避雷：带电云层靠近建筑物时，避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放电，逐渐中和云中的电荷，使建筑物免遭雷击。
2、各种各样的电热器如电饭锅、电热水器、电熨斗、电热毯等都是利用电流的热效应_来工作的。
3、在磁场中，通电导线要受到安培力的作用，我们使用的电动机就是利用这个原理来工作的。
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E 。
A．光的全反射； B．紫外线具有很强的荧光作用；
C．紫外线具有杀菌消毒作用； D．X射线的很强的贯穿力；
E．红外线具有显著的热作用； F．红外线波长较长易发生衍射。
三、基本概念及规律应用
1、电荷、元电荷、电荷守恒
（1）自然界中只存在两种电荷：用_丝绸_摩擦过的_玻璃棒_带正电荷，用_毛皮_摩擦过的_橡胶棒_带负电荷。
同种电荷相互_排斥_，异种电荷相互 吸引_。
2 3①定义：放入电场中某点的电荷所受静电力F 跟它的电荷量q 的比值,叫做该点的电场强度，用E 表示。
②公式:q F E =
，由公式可知，场强的单位为牛每库，符号是 N/C 。
③场强既有大小，又有方向，是矢量。
方向规定：电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同。
（3）电场线可以形象地描述电场的分布。
电场线的疏密程度反映电场的强弱；电场线上某点的切线方向表示该点的场强方向，即电场方向。
匀强电
定向移动形成电流。
（2）电流产生条件：导体两端有电压。
电源在电路中的作用是保持导体两端的电压，使导体中有持续的电流。
（3）电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动方向相反。
（4）电流——描述电流 强弱 的物理量。
定义： 通过导线某横截面的电荷量Q 与所用时间t 的比值 。
公式：t
Q I =单位： 安培 ，简称 安 ，符号 A ，常用单位mA 和A μ。
单位换算关系：A mA 3-6-
（4）不论是直线电流的磁场还是环形电流的磁场，都可以用 安培定则 来判断
其方向，判断直线电流的具体做法是右手握住导线，让伸直的拇指的方向与电流的方向一致，那么，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。
通电螺线管的电流方向跟它的磁感线方向之间的关系，也可用安培定则来判断：右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，拇指所指的方向就
（2）安培力是洛伦兹力的宏观表现。
（3）左手定则判定洛伦兹力的方向：伸开左手，使拇指跟其余的四指垂直，且与手掌都在同一平面内，让磁感线穿入手心，并使四指指向正电荷运动的方向，这时拇指所指的方向就是运动的正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向。
负
电荷的受力方向与正电荷的受力方向相反。
11、电磁感应现象、磁通量、感应电动势、法拉第电磁感应定律
闭合电路由于磁通量的变化，电路中产生了感应电流，也就是产生了感应电动势。
产生感应电动势的那部分电路相当于电源；电路中感应电动势的
I
电流的热效应规定的，
效值是其峰值的0.707倍。
若把电容器接在交流电路中，它能起到隔直流和通交流作用。
13、变压器
（1）构造：变压器由一个闭合的铁芯、原线圈、副线圈组成.
（2）工作原理：变压器利用的是电磁感应现象的互感现象.
14、电磁波
（1）麦克斯韦预言电磁波的存在，而赫兹通过实验证实了电磁波的存在。
（2）麦克斯韦电磁场理论： a.变化的磁场产生电场； b.变化的电场产生磁场。
（3）电磁波的特点
a.电磁波可以在真空中传播；
b.电磁波本身是一种物质，电磁波具有能量；
c.波长、频率和波速之间的关系：c=fλ（c 波速；λ波长；f频率）；
d.电磁波在真空中的传播速度：c=3.00×108 m/s
（4）电磁波谱：
a. 电磁波按波长（或频率）由大到小（或由小到大）的顺序为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。
b. 不同的电磁波具有不同的频率，因此具有不同的特点。
①无线电波适用于通信和广播，微波炉中使用的微波也是一种无线电波；
②红外线具有热效应，应用有：夜视仪、红外摄影、红外线遥感；
③可见光能引起视觉，不同颜色的可见光是频率范围不同的电磁波；
④紫外线具有较高的能量，能灭菌消毒；具有荧光效应，能激发许多物质发光；
⑤ X射线穿透能力较强，能透视人体，检查金属部件内部有无缺陷；
⑥γ射线穿透能力很强，能治疗某些癌症，探测金属部件内部有无缺陷；
14、电热器、白炽灯等常见家用电器的技术参数的含义
（1）电热器工作原理：利用电流热效应。
如电熨斗、电饭锅、电热水器等。
若某电热器功率为1000W，工作1小时，耗电 1 度。
（2）某家用白炽灯标识为“220V 40W”，此白炽灯的额定电压为220V交流，在此额定电压下工作的额定功率为40W。
15、安全用电与节约用电
（1）家用电器都应该有接地线，家庭电路中都有保险装置。
（2）人体安全电压：不高于36V, 同样的电压或电流加在人体上，交流电的危害更大。
（3）节约用电途径：家电不要待机、照明电器换用节能灯；降低输电导线电阻；。