第五课 第二框 尊重和维护隐私权课件 新人教版
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人教版思想品德八年级下册第五课第二框课件

课堂作业 强化训练
10分
• 挑战自我 • 材料分析(20分) • 中学生小旺到同学小松家串门,无意中听到小 松父母的谈话后大吃一惊,原来小松不是父母亲 生的。小旺在和同学聊天时,将小松被收养的事 告诉大家,很快全班同学都知道了小松是养子。 小松因此受到极大刺激,身心健康受到损害。为 此,小松向法院起诉,要求小旺赔礼道歉、消除 影响,并支付精神赔偿金。小旺认为自己不应该 承担侵权责任,理由是小松被收养是事实,并非 是自己捏造出来的。 • (1)小旺的理由合法吗? • (2)如果你是法官,会支持小松的主张吗?
互助合作 展示交流
• • • • •
7分
小组展示 (互问互答 互听互纠 2′) 1.如何尊重他人的隐私? 2.侵害隐私权表现. 3.如何保护隐私权? 4.如何增强自我保护隐私的意识?
互助合作 展示交流
7分
• 班级展示 (小组代表 交流发言 5′) 1.P52上述行为哪些是尊重他人隐私的 行为?哪些是不尊重他人隐私的行为? 选择其中两三项进行剖析。 • 2.P54你认为教室里应不应该安装监视 器?对于银行和超市安装监视器的现象, 你怎么看?
板书设计 建知识树
尊 重 隐 私 是 道 德 的 期 盼
4分
强化责 任与信 誉意识
尊 重 和 维 护 隐 私 权
视弊 器,学 。在校 教为 室防 里止 安考 装试 了作 监
4.警方进入八年级阿伦 同学家搜查,发现了阿伦 的犯罪事实,法院进行 公开的审理。
2.
课堂作业 强化训练
10分
• 单项选择(每题20分) • 1.尊重他人隐私就要 • ①树立隐私意识,破除传统文化中人格依附的观念 ②强 化责任与信誉意识③矫正不尊重他人的陋习 ④对他人的 事一概不问 • A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ • 2.对“尊重他人隐私”的理解,不正确的有 • A.树立隐私意识 B.是每个人应有的道德品质 • C.不要与他人沟通和交流 D.是现代文明的标志 • 3.尊重他人隐私,就要树立隐私意识。下列属于隐私意识 强的是 • A.未经他人允许,私自进入他人房间 • B.在同学中搬弄是非,揭露别人短处 • C.为显示自己消息灵通而传播他人秘密 • D未经他人允许,不私自动用他人物品
八年级政治下册 第五课 第二框 尊重和维护隐私权课件 新人教

但在教室安装监视器应慎重,即使安装了也必须依 法使用监控系统中的信息。特别是对监控系统中所收集 到的有关学生隐私的信息,如学生的日记内容、异性间 的亲密行为等,学校不得擅自公开、披露,否则将构成 侵犯隐私权的行为。
银行、超市属于公共活动空间,从行业特点出发安 装监视器合理合法。
侵害他人的隐私行为要受法律制裁
第二框 尊重和维护隐私权
1.树立隐私的意识与观念,强化在隐私方面的责任与 信誉意识,找到一些维护自己隐私的有效方法,懂得 如何尊重和维护自己及他人的隐私权。 2.能自主地运用所学的法律知识分析教材或日常生活 中的相关案例,初步掌握保护个人隐私的技巧和法律 手段,实践中能运用法律维护自己的隐私权。 3.认识到该如何尊重和维护自己及他人的隐私,并探 索出保护隐私的有效方法。提高尊重隐私的意识,学 会用法律来维护隐私权。
教师评解 尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。 责任保证个人隐私的安全 信誉体现对他人的忠诚
结论: 人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权, 是道德的呼唤,有助于树立良好的社会道德风尚。
板块二:依法维护隐私权
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
银行、超市属于公共活动空间,从行业特点出发安 装监视器合理合法。
侵害他人的隐私行为要受法律制裁
第二框 尊重和维护隐私权
1.树立隐私的意识与观念,强化在隐私方面的责任与 信誉意识,找到一些维护自己隐私的有效方法,懂得 如何尊重和维护自己及他人的隐私权。 2.能自主地运用所学的法律知识分析教材或日常生活 中的相关案例,初步掌握保护个人隐私的技巧和法律 手段,实践中能运用法律维护自己的隐私权。 3.认识到该如何尊重和维护自己及他人的隐私,并探 索出保护隐私的有效方法。提高尊重隐私的意识,学 会用法律来维护隐私权。
教师评解 尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。 责任保证个人隐私的安全 信誉体现对他人的忠诚
结论: 人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权, 是道德的呼唤,有助于树立良好的社会道德风尚。
板块二:依法维护隐私权
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
初二政治下册《第二单元第5课第2框尊重和维护隐私权》课件新人教版

初二政治下册《第二单元第 5课第2框尊重和维护隐私权
》课件新人教版
•如何尊重他人隐私?
•尊 •重 • 要树立隐私意识
•他
•人
•隐 • 强化责任与信誉意 Nhomakorabea•私
识 • 相互尊重彼此的
隐私
•
•二、为什么依法维护隐私权?
公民个人隐私受法律保护。侵扰 他人私生活、公开他人隐私的行 为,既是违反社会道德的行为, 也是违法行为。
• A、好奇心强的表现,是青少年的正常现象 • B、违法行为 C、仅是不道德行为 • D、同学之间的小事,对方不应斤斤计较
•侵害隐私权的行为有哪些?
监视、窥视他人私生活。 以偷看、私拆信件等手段剌探他人私生 活。 道听途说传播他人的隐私。
非法利用他人的个人信息。
•特别提醒
为了社会公共利益,执法机关依法调查 和公开当事人的有关信息,则不属于侵权行
•侵犯隐私权后的处理方式:
•按照民法通则和最高法院司法解释:
• 第一,停止侵害。就是当加害人正在实 施侵害的时候,受害人可以依法请求停止侵害 。
•尊重隐私是 道德的期盼
•树立隐私意识
•强化责任和 信誉意识
•侵害隐私权的表现
•依法维护 •法律保护的方式 隐私权
•其他的保护方法
•1.市民程某在南宁某街道附近的墙上张贴了很多“悬 赏通告”,在通告上将与其有经济纠纷的章某称为诈 骗犯”,并将章某父母的详细住址、姓名和电话号码 等一起公布出来,引发了附近众多市民的围观和议论 。程某的行为( •C ) •A.值得肯定,是正确行使公民权利的表现
•选择题:
•1、尊重他人隐私,就要(•A )
•(1)树立隐私意识 (2)强化责任与信誉意识
•(3)不干涉他人私人空间
》课件新人教版
•如何尊重他人隐私?
•尊 •重 • 要树立隐私意识
•他
•人
•隐 • 强化责任与信誉意 Nhomakorabea•私
识 • 相互尊重彼此的
隐私
•
•二、为什么依法维护隐私权?
公民个人隐私受法律保护。侵扰 他人私生活、公开他人隐私的行 为,既是违反社会道德的行为, 也是违法行为。
• A、好奇心强的表现,是青少年的正常现象 • B、违法行为 C、仅是不道德行为 • D、同学之间的小事,对方不应斤斤计较
•侵害隐私权的行为有哪些?
监视、窥视他人私生活。 以偷看、私拆信件等手段剌探他人私生 活。 道听途说传播他人的隐私。
非法利用他人的个人信息。
•特别提醒
为了社会公共利益,执法机关依法调查 和公开当事人的有关信息,则不属于侵权行
•侵犯隐私权后的处理方式:
•按照民法通则和最高法院司法解释:
• 第一,停止侵害。就是当加害人正在实 施侵害的时候,受害人可以依法请求停止侵害 。
•尊重隐私是 道德的期盼
•树立隐私意识
•强化责任和 信誉意识
•侵害隐私权的表现
•依法维护 •法律保护的方式 隐私权
•其他的保护方法
•1.市民程某在南宁某街道附近的墙上张贴了很多“悬 赏通告”,在通告上将与其有经济纠纷的章某称为诈 骗犯”,并将章某父母的详细住址、姓名和电话号码 等一起公布出来,引发了附近众多市民的围观和议论 。程某的行为( •C ) •A.值得肯定,是正确行使公民权利的表现
•选择题:
•1、尊重他人隐私,就要(•A )
•(1)树立隐私意识 (2)强化责任与信誉意识
•(3)不干涉他人私人空间
人教版思品八下《尊重和维护隐私权》ppt课件【精品】

答案:①在教室安装监视器 对学生不构成侵权。因为教室 属于公众场所,不属于私人空 间,在公众场所安装监视器不 侵犯个人的隐私权。考场监视 器只是教师监考的一种形式, 这样做有其合理性。但是在教 室安装监视器应慎重,即使安 装了,也必须依法使用监控系 统中的信息。 ②银行,超市属于公共活动空间,从行业特点 出发安装监视器合理合法,这有利于防范和打 击违法犯罪,保障公私财物安全。
4.学习重难点:树立隐私意识,尊重和维护隐私权。
作为生育、抚养孩子 的父母为了子女的身心健 康,有权翻阅子女的日记。
每个人都具有独立人 格,子女并非父母的附属 物,未经允许,孩子的日 记家长不得翻阅。
父母擅自翻阅儿女的日记是天经地义的 事情吗?如何避免这种事情发生?
见速记P44
①父母翻阅子女的日记不是天经地义的事 情,因为子女并非父母的附属物,其人格 独立。子女的日记是个人隐私的一部分, 父母也应当尊重子女的隐私,树立隐私意 识,明确每个人都是独立的个体,破除传 统文化中宣扬人格依附的陈旧观念。 ②提示:可以从互相加强沟通、互相尊重 等方面来谈。
◆如何尊重他人隐私?
㈠尊重他人隐私就要树立隐私意识。
(1)破除传统的“父为子纲,夫为妻纲” 的人格依附观念; (2)不干涉他人私人空间,不搬弄是非、 揭人短处,扰人安宁; (3)不因好奇而热衷于打听别人私事、 传播别人的秘密。
丽 丽
小 雪
小米
这个漫画故事给了你哪些启示?
课本P52 案例
荣荣和肖肖是好 朋友,荣荣将自己的 日记给肖肖看,并要 求为其保守秘密,但 肖肖却公开荣荣日记 的内容。荣荣对朋友 不守信用很气愤。
◆如何尊重他人隐私?
㈠尊重他人隐私就要树立隐私意识。
㈡尊重他人隐私需要强化责任与信誉 意识。
《尊重和维护隐私权》说课课件完整版

9
(1) 父母有监护义务,他们应该通过哪些 正确途径了解子女的思想动态呢?请你提出 几点建议。
(2)列举不尊重他人隐私的陋习。
10
友情提示:
父母翻阅子女的日记不是天经地义的事 因为子女并非父母的附属物, 情,因为子女并非父母的附属物,其人格独 子女的日记是个人隐私的一部分, 立。子女的日记是个人隐私的一部分,父母 也应当尊重子女的隐私,树立隐私意识, 也应当尊重子女的隐私,树立隐私意识,明 确每个人都是独立的个体, 确每个人都是独立的个体,破除传统文化中 宣扬人格依附的陈旧观念。 宣扬人格依附的陈旧观念。可以通过加强沟 通和交流来了解子女的思想动态。 通和交流来了解子女的思想动态。
11
12
13
你有过男朋友吗? ①“你有过男朋友吗?”“体重 你有过男朋友吗 ”“体重 多少”“身高多少” ”“身高多少 多少”“身高多少”……越来 越来 越多的女大学生在求职时遭遇 了这样的“拷问” 了这样的“拷问”。
②“日记教学” ②“日记教学”,老师要求学 日记教学 生上交日记用来进行教学, 生上交日记用来进行教学,以 提高学生的写作能力。 提高学生的写作能力。
14
尊重他人隐私,要树立隐私意 识,矫正不尊重他人隐私的若干陋 习。
15
荣荣和肖肖是好朋友,荣荣将自己的 日记给肖肖看,并要求为其保守秘密,但 肖肖却公开荣荣日记的内容。荣荣对朋友 不守信用很气愤。 问题:你如何评价肖肖的行为?
16Байду номын сангаас
尊重他人隐私,需要 强化对他人,对朋友的责 任与信誉意识。
17
28
2、请求司法保护 、
25
课堂小结
1、如何做到尊重他人隐私; 2、法律保护隐私权的方式。
八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第五课 隐私受保护 第2框 尊重和维护隐私权课件 新人教版

11
法院认为,被告廉滨、陈巧芬的窥探行 为属直接故意侵权,严重地侵害了原告 的隐私利益,应依法承担相应的民事责 任。法院判决如下:被告当面向原告赔 礼道歉,赔偿两原告精神损害抚慰金4 万元。
12
不成
保护隐私权的法律方式
途径 协商和解
请求司法保护 轻重
停止侵害,赔礼道歉 赔礼道歉并赔偿精神 损害
13
6
对此,张朝阳用微博回应说:“我认为我的行 为在法律上及朋友道义上没有过错,所以既不认 错,也不道歉。”
请结合所学知识回答: 你是否赞同张朝阳的说法?为什么?
个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公 开他人隐私的行为,既是违反社会道德的行 为,也是违法行为。
7
如何尊重他人隐私?
1、 要树立隐私意识 2、 要强化责任和信誉意识
10
太原市杏花岭区法院审理查明,3月4日中午, 原告杜某、赵某夫妇在卧室休息时,偶然发现暖 气后的墙上有一小洞,内置监视器和微型话筒, 经当地派出所民警勘查,确认系监视系统。3月6 日,被告廉滨被行政拘留7天。3月26日,杜某、 赵某夫妇以侵犯隐私权为由诉至法院。
如果你是法官,你会怎么判决这 个案件?
8
侵犯隐私权的表现
1、监视、窥视他人私生活; 2、以偷看日ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、私拆信件等手段刺探他 人的秘密; 3、道听途说传播他人的隐私; 4、非法利用他人的个人信息等。
9
D 1、下列不属于侵犯公民的隐私权的是( )
A 父母查看子女储存在电脑上的电子邮件 B 通过互联网获取别人的秘密 C 村干部拆阅劳教人员寄给家属的信件 D 公安人员因国家安全的需要对出境信件予 以检查
第五课第二框:
尊重和维护隐私权
1
学习目标
法院认为,被告廉滨、陈巧芬的窥探行 为属直接故意侵权,严重地侵害了原告 的隐私利益,应依法承担相应的民事责 任。法院判决如下:被告当面向原告赔 礼道歉,赔偿两原告精神损害抚慰金4 万元。
12
不成
保护隐私权的法律方式
途径 协商和解
请求司法保护 轻重
停止侵害,赔礼道歉 赔礼道歉并赔偿精神 损害
13
6
对此,张朝阳用微博回应说:“我认为我的行 为在法律上及朋友道义上没有过错,所以既不认 错,也不道歉。”
请结合所学知识回答: 你是否赞同张朝阳的说法?为什么?
个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公 开他人隐私的行为,既是违反社会道德的行 为,也是违法行为。
7
如何尊重他人隐私?
1、 要树立隐私意识 2、 要强化责任和信誉意识
10
太原市杏花岭区法院审理查明,3月4日中午, 原告杜某、赵某夫妇在卧室休息时,偶然发现暖 气后的墙上有一小洞,内置监视器和微型话筒, 经当地派出所民警勘查,确认系监视系统。3月6 日,被告廉滨被行政拘留7天。3月26日,杜某、 赵某夫妇以侵犯隐私权为由诉至法院。
如果你是法官,你会怎么判决这 个案件?
8
侵犯隐私权的表现
1、监视、窥视他人私生活; 2、以偷看日ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、私拆信件等手段刺探他 人的秘密; 3、道听途说传播他人的隐私; 4、非法利用他人的个人信息等。
9
D 1、下列不属于侵犯公民的隐私权的是( )
A 父母查看子女储存在电脑上的电子邮件 B 通过互联网获取别人的秘密 C 村干部拆阅劳教人员寄给家属的信件 D 公安人员因国家安全的需要对出境信件予 以检查
第五课第二框:
尊重和维护隐私权
1
学习目标
八年级下第五课 第二框 尊重和维护隐私权ppt课件.ppt
二、法律层面
《宪法》涉及隐私权的规定主要有以下几项:第三十九 条:中华人民共和国公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查 或者非法侵入公民的住宅。第四十条:中华人民共和国公 民的通信自由和通信秘密受法律的保护,除因国家安全或 者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法 律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得 以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
ห้องสมุดไป่ตู้
,
协商和解
非诉讼途径
停止侵害,赔礼道歉
不 成
请求司法保护
轻
重
诉讼途径
停止侵害, 赔礼道歉
赔礼道歉,精 神损害赔偿
学习隐私权后,很多同学“恍然大悟”了:我应该 学会依法维护隐私权,增强自我保护意识,给自己的 隐私上把锁,把自己封闭起来,与世隔绝!
维护隐私=自我封闭吗?
保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自己 遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时,应学会与值得 信任的人沟通和交流,以获的成长所需要的理解 和帮助。
第五课 隐私受保护
第二框 尊重和维护隐私权
尊重隐私是 道德的期盼
尊重和维护 隐私权
依法维护 隐私权
树立隐私意识
强化责任与信誉 意识
侵害隐私权的表现
寻求维权途径 增强自我保护能力
一、道德层面
八年级学生卓玛最近迷上了QQ聊天。为此经 常忘了做作业,学习成绩明显下降。妈妈为探究 竟,坚持要看卓玛的聊天内容,要求卓玛告知QQ 密码……
尊
道德层面
重
和
维
护
法律层面
隐
私
权
拓展知识
树立隐私意识 增强责任与信誉意识
侵害隐私权的表现 维权的途径
增强自我保护能力 维护隐私≠自我封闭
《尊重和维护隐私权》课件
隐私权保护的发展趋势
强化立法
各国政府将进一步加强隐私权立法,完善个人信 息保护法律体系。
技术创新
隐私保护技术将不断创新和发展,如加密技术、 匿名化处理等,提高隐私保护能力。
社会参与
社会组织和公众将更加积极参与隐私权保护,推 动形成全社会共同维护隐私权的良好氛围。
提高公众对隐私权保护的意识和能力
宣传教育
信息泄露可能导致个人隐私被侵犯, 从而引发一系列的问题,如身份盗窃 、网络诈骗等。
信息滥用的后果
信息滥用是指在没有得到授权的情况 下,将个人信息用于商业或其他非法 目的,这不仅侵犯了个人隐私权,还 可能对个人造成经济损失。
促进社会和谐稳定
维护社会秩序
尊重和维护隐私权有助于维护社会秩序,减少因个人信息泄露和滥用而引发的 社会矛盾和冲突。
访问控制
限制对个人信息的访问权 限,只有经过授权的人员 才能访问相关信息。
定期审计
定期对个人信息的安全管 理进行审计,确保各项安 全措施的有效性。
个人信息泄露的应对措施
及时通知
一旦发现个人信息泄露,应立即 通知受影响的用户,并告知他们
可能的后果和应对措施。
调查原因
对信息泄露的原因进行调查,找 出漏洞并采取相应的措施防止类
行政法律保护
刑法中有关侵犯公民个人信息以及侵犯个 人隐私的犯罪行为的规定,为隐私权的刑 事保护提供了法律依据。
行政法规定了行政机关在收集、使用公民 个人信息时应遵守的程序和规范。
隐私权的法律保护措施
立法保护
制定和完善相关法律法 规,明确隐私权的定义
、范围和保护措施。
司法保护
通过司法途径追究侵犯 隐私权的法律责任,维
行政责任
人教版八下第2单元第五课第二框 尊重和维护隐私权(共10张PPT)
尊重
尊重他人的隐 私,应该做到:
1、树立隐私意识 2、强化责任和信
尊重隐 私是道
德的期
誉意识
盼
和维 护隐 私权 依法维
1、监视、窥视他人私生活;
侵害隐 2、以偷看日记、私拆信件等
手段千方百计刺探他人的秘密;
权的表现 3、道听途说传播他人的隐私;
4、 非法利用他人的个人信息;
护隐私 权
保护自己 1、依法维护隐私权; 的隐私权 2、增强自我保护意识,给自
法官观点:
——公民个人隐私受法律保护。 侵扰他人私生活、公开他人隐私 的行为,既是违反社会道德的行 为,也是违法行为。
3、保护隐私权的方法有:
(1)运用法律保护隐私权。
当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿 起法律武器,采取自行与侵权人协商,请求 司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔 礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有 权要求精神赔偿。
(2)增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。
①要认真选择倾诉对象。 ②要掌握网上安全运行的知识,以免个 人信息被浏览和扩散。
某学校女学生王某因嫉妒同寝室的另一为 女同学张某,用有照相功能的手机偷拍了张某 在寝室内的各种生活照片,在同学中传看并散 布一些诋毁性的语言.
1、王某侵犯了张某的哪些权利?
2、张某应该怎么办?
1、如果你把自己一些个人的秘密告诉 朋友、同学后,他们泄露出去,你会有 怎样的感受?
2、你如何评价肖肖的行为?
二、依法维护隐私权
请同学们列举身边侵犯 隐私权的行为。
2、侵犯隐私权的表现有:
(1)监视、窥视他人私生活; (2)以偷看日记、私拆信件等手段 千方百计刺探他人的秘密; (3)道听途说传播他人的隐私; (4)非法利用他人的个人信息;
人教版思想品德八下第五课《隐私受保护》(尊重和维护隐私权)ppt课件
1、假如你是小敏,你有哪些心理感受? 2、你如何评价小芳的行为?
保护公民的隐私权,是道德的呼唤, 有助于树立良好的社会道德风尚。
请你判断一下,哪些是尊重他人隐私的行为, 哪些不是?
1、“日记教学”,老师要求学生上交自己的日 记用来进行教学,以提高学生的写作能力。
2、李某在实施手术过程中,发现有4名实习医 生在观摩自己的手术过程。 3、警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听。发 现了犯罪事实,法院对其进行了公开审理。
协 商
司法保护
侵犯隐私权后的处方式:
按照民法通则和最高法院司法解释: 第一,停止侵害。就是当加害人正在实施 侵害的时候,受害人可以依法请求停止侵害。 第二,赔礼道歉。也就是加害人通过口头 或书面的方式,向受害人进行道歉,取得谅解。 第三,赔偿损失。这里面的赔偿损失主要 指的是非财产损害赔偿,也就是我们俗称的精 神损害赔偿。
情景故事四:感悟隐私
听了同学们的建议,小敏“恍然大悟”了:我 应该学会依法维护隐私权,增强自我保护意识, 给自己的隐私上把锁,把自己封闭起来,与世 隔绝!
保护隐私不等于自我封闭
1.网站将其注册会 员的照片、电话号 码、家庭住址等信 息整理成册,卖给 某信息公司。
2.个别学校为 防止学生考试 作弊,在教室 里安装了监视 器。
3.最近一些媒体 为宣传捐献骨髓 意义,为中国造 血干细胞事业作 贡献,公布了供患 双方的姓名、工 作单位以及肖像 等个人信息。
4.警方进入八年级阿伦同学家进行搜查。 结果发现了阿伦的犯罪事实,法院进 行了公开的审理。
保护隐私、尊重他人隐私记录
以前不正确 的做法 1 2 3 现在的做法 还可继续改 进之处
情景故事一:QQ密码 最近一段时间,小敏一回家 就上QQ跟网友聊天,妈妈看到 后,就马上关掉。老师也反映 开学二个月来,小敏学习不够 认真,成绩下降明显。妈妈对 此很怀疑,坚持要看小敏的聊 天内容,要求小敏告知QQ密码。 母女俩因此闹翻了……
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第五课 隐私受保护 第二框 尊重和维护隐私权
本节课需要掌握的主要知识有:
1.如何尊重他人隐私? 2.我们应该树立怎样的隐私意识? 3.侵害隐私权的具体行为有哪些? 4.保护隐私权的方法?
一、尊重隐私是道德的期盼
如何尊重他人隐私?
1、尊重他人隐私,就要树立隐私意识。 (P51) 2、尊重他人隐私,需要强化责任与信誉 意识。(P52)
1、尊重他人隐私,就要树立隐私意识。
(应该树立怎样的隐私意识?)
破除人格依附的陈旧观念。(人格依附是依附他人,
缺少自己独立的思想和行为。 )
“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲” 不干涉他人私人空间,不搬弄是非、揭人 短处、扰人安宁。 不因好奇而热忠于打听别人私事、传播别
人的秘密。
教材52页
荣荣和肖肖是好朋友,荣荣
结论:
——人与人之间要相互尊重彼 此的隐私。保护公民的隐私权,是 道德的呼唤,有助于树立良好的社 会道德风尚。
二、依法维护隐私权
侵害隐私权的具体行为
监视、窥视他人私生活。
P53
以偷看、私拆信件等手段刺探他人私生
活。 道听途说传播他人的隐私。 非法利用他人的个人信息。
咱来辩一辩:教材54
说说看:
你的隐私权受侵犯的时候你会 如何处理?
思考:你的隐私权受侵 犯的时候你会如何处理?
பைடு நூலகம் 保护隐私权的方法:
(1)运用法律保护隐私权。(P54) (2)增强自我保护意识,给自己的隐私 上把锁。(P55)
(3)保护隐私不等于自我封闭、与世 隔绝,要学会沟通和交流。(P55)
保护隐私权的方法
(1)运用法律保护隐私权。
你认为教室里应不应该安装监视器? 你如何看待银行和超市安装监视器的现象?
在教室安装监视器有其弊病,比如反映出对学生 的不信任,易挫伤学生的自尊心,使学生无安全感、 有压力等。因此,在教室安装应慎重,即使安装了, 也必须依法使用监控系统中的信息。 银行、超市属于公共活动空间,从行业特点出 发安装监视器合理合法。
当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法 律武器,采取自行与侵权人协商或者请求司法保 护等方式,要求侵权人 1、停止侵害、赔礼道歉; 2、若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神 赔偿。
保护隐私权的技巧和法律方式
途 径 协商和解 不 成 请求司法保护 轻
停止侵害, 赔礼道歉
重
精神损害赔偿
(2)增强自我保护意识,给自己的隐 私上把锁。
当我们的隐私权没有被侵犯的时候,我们要增 强法制意识,依法律己,尊重他人隐私的同时,还 要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。 面对熟人敞开心扉时: ——要认真选择倾诉对象。 上网时: ——要掌握网上安全运行的知识,以免个人 信息被浏览和扩散。
学习隐私后,很多同学“恍然大悟”了:我 应该学会依法维护隐私权,增强自我保护意识, 给自己的隐私上把锁,把自己封闭起来,与世 隔绝!
维护隐私=自我封闭吗?
(3)维护隐私不等于自我封闭、与世 隔绝,要学会沟通和交流。 P55
能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权, 是现代文明的标志,是社会进步的体现。 保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当 自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时, 应学会与值得信任的人沟通和交流,以获 得成长所需的理解和帮助。
保护隐私权的方法?
1.运用法律保护隐私权。 2.增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。 3.维护隐私不等于自我封闭、与世隔绝,要学会沟 通和交流。
偷拍小偷,有没有侵犯隐私权
不少DV爱好者竟是靠拍摄小偷和骗子 为生。李先生原来是开饭店的,有一次, 他无意间发现市民拍摄的DV片子也能在电 视新闻栏目上播出。很快,他花费三千多 元买了一台DV。他拍摄的第一部作品就是 小偷偷自行车,很快被电视台采用,并给 其发了150元稿费。此后一发不可收,李先 生一个月在电视台发十几个片子,能收入 一两千元。
“我们拍摄的关于小偷和骗子的DV片 子,经常被公安机关刻成光盘保留,当证 据使用。”李先生说,“我们是普通人, 既没有执法权,也没有采访权,但想通过 自己的DV曝光社会不良现象,引起政府部 门的重视,最终使问题得到解决。”
但是,李先生也有困惑我们以一个普 通市民的身份在街头拍摄一些不文明现象, 如果在电视上播出,算不算侵犯了别人的 隐私?万一有人告我们咋办?实际上,我 们的拍摄行为一旦被人发现,就会遭到非 议,经常遇到被拍摄人要求我们出示证件 的现象。我们的证件只有居民身份证,拍 个DV片子并不是一个很容易的事。”
评析:
个人隐私主要是指个人所拥有的不想 为公众所知悉的正当、合法的信息资料, 对于一些违法或有悖于社会公序良俗的行 为进行拍摄并曝光,一般情况下不会构成 侵犯个人隐私。而且普通市民有进行社会 监督的权利。DV爱好者对社会不良现象进 行拍摄,是一名公民行使社会监督权的一 种方式。但不能拍摄涉及国家机密、他人 隐私等内容。否则,就有可能侵权
学习提纲 尊重隐私是 树立隐私意识
尊 重 和 维 护 隐 私 权
道德的期盼 强化责任和信誉意识
侵权表现 依法维护 隐 私 权 维权 方法
①②③④
协商 请求司法保护
运用法律保护
增强自我保护意识, 给自己的隐私上把锁 学会沟通和交流
如何尊重他人隐私?
1.尊重他人隐私,就要树立隐私意识。 2. 尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。
将自己的日记给肖肖看,并要求为其保守秘 密,但肖肖却公开荣荣日记的内容。荣荣对 朋友不守信用很气愤。你如何评价肖肖的行 为?
2、尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。
个人隐私权里的两种忠实守护: 责任 信誉
朋友之间常常会分享 一些个人秘密,这是基于彼 此的信任。 此时,我们要承担起对 这份隐私的责任和信誉,这 不但能保护自己的隐私, 也是对他人隐私的保护和 尊重。
本节课需要掌握的主要知识有:
1.如何尊重他人隐私? 2.我们应该树立怎样的隐私意识? 3.侵害隐私权的具体行为有哪些? 4.保护隐私权的方法?
一、尊重隐私是道德的期盼
如何尊重他人隐私?
1、尊重他人隐私,就要树立隐私意识。 (P51) 2、尊重他人隐私,需要强化责任与信誉 意识。(P52)
1、尊重他人隐私,就要树立隐私意识。
(应该树立怎样的隐私意识?)
破除人格依附的陈旧观念。(人格依附是依附他人,
缺少自己独立的思想和行为。 )
“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲” 不干涉他人私人空间,不搬弄是非、揭人 短处、扰人安宁。 不因好奇而热忠于打听别人私事、传播别
人的秘密。
教材52页
荣荣和肖肖是好朋友,荣荣
结论:
——人与人之间要相互尊重彼 此的隐私。保护公民的隐私权,是 道德的呼唤,有助于树立良好的社 会道德风尚。
二、依法维护隐私权
侵害隐私权的具体行为
监视、窥视他人私生活。
P53
以偷看、私拆信件等手段刺探他人私生
活。 道听途说传播他人的隐私。 非法利用他人的个人信息。
咱来辩一辩:教材54
说说看:
你的隐私权受侵犯的时候你会 如何处理?
思考:你的隐私权受侵 犯的时候你会如何处理?
பைடு நூலகம் 保护隐私权的方法:
(1)运用法律保护隐私权。(P54) (2)增强自我保护意识,给自己的隐私 上把锁。(P55)
(3)保护隐私不等于自我封闭、与世 隔绝,要学会沟通和交流。(P55)
保护隐私权的方法
(1)运用法律保护隐私权。
你认为教室里应不应该安装监视器? 你如何看待银行和超市安装监视器的现象?
在教室安装监视器有其弊病,比如反映出对学生 的不信任,易挫伤学生的自尊心,使学生无安全感、 有压力等。因此,在教室安装应慎重,即使安装了, 也必须依法使用监控系统中的信息。 银行、超市属于公共活动空间,从行业特点出 发安装监视器合理合法。
当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法 律武器,采取自行与侵权人协商或者请求司法保 护等方式,要求侵权人 1、停止侵害、赔礼道歉; 2、若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神 赔偿。
保护隐私权的技巧和法律方式
途 径 协商和解 不 成 请求司法保护 轻
停止侵害, 赔礼道歉
重
精神损害赔偿
(2)增强自我保护意识,给自己的隐 私上把锁。
当我们的隐私权没有被侵犯的时候,我们要增 强法制意识,依法律己,尊重他人隐私的同时,还 要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。 面对熟人敞开心扉时: ——要认真选择倾诉对象。 上网时: ——要掌握网上安全运行的知识,以免个人 信息被浏览和扩散。
学习隐私后,很多同学“恍然大悟”了:我 应该学会依法维护隐私权,增强自我保护意识, 给自己的隐私上把锁,把自己封闭起来,与世 隔绝!
维护隐私=自我封闭吗?
(3)维护隐私不等于自我封闭、与世 隔绝,要学会沟通和交流。 P55
能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权, 是现代文明的标志,是社会进步的体现。 保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当 自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时, 应学会与值得信任的人沟通和交流,以获 得成长所需的理解和帮助。
保护隐私权的方法?
1.运用法律保护隐私权。 2.增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。 3.维护隐私不等于自我封闭、与世隔绝,要学会沟 通和交流。
偷拍小偷,有没有侵犯隐私权
不少DV爱好者竟是靠拍摄小偷和骗子 为生。李先生原来是开饭店的,有一次, 他无意间发现市民拍摄的DV片子也能在电 视新闻栏目上播出。很快,他花费三千多 元买了一台DV。他拍摄的第一部作品就是 小偷偷自行车,很快被电视台采用,并给 其发了150元稿费。此后一发不可收,李先 生一个月在电视台发十几个片子,能收入 一两千元。
“我们拍摄的关于小偷和骗子的DV片 子,经常被公安机关刻成光盘保留,当证 据使用。”李先生说,“我们是普通人, 既没有执法权,也没有采访权,但想通过 自己的DV曝光社会不良现象,引起政府部 门的重视,最终使问题得到解决。”
但是,李先生也有困惑我们以一个普 通市民的身份在街头拍摄一些不文明现象, 如果在电视上播出,算不算侵犯了别人的 隐私?万一有人告我们咋办?实际上,我 们的拍摄行为一旦被人发现,就会遭到非 议,经常遇到被拍摄人要求我们出示证件 的现象。我们的证件只有居民身份证,拍 个DV片子并不是一个很容易的事。”
评析:
个人隐私主要是指个人所拥有的不想 为公众所知悉的正当、合法的信息资料, 对于一些违法或有悖于社会公序良俗的行 为进行拍摄并曝光,一般情况下不会构成 侵犯个人隐私。而且普通市民有进行社会 监督的权利。DV爱好者对社会不良现象进 行拍摄,是一名公民行使社会监督权的一 种方式。但不能拍摄涉及国家机密、他人 隐私等内容。否则,就有可能侵权
学习提纲 尊重隐私是 树立隐私意识
尊 重 和 维 护 隐 私 权
道德的期盼 强化责任和信誉意识
侵权表现 依法维护 隐 私 权 维权 方法
①②③④
协商 请求司法保护
运用法律保护
增强自我保护意识, 给自己的隐私上把锁 学会沟通和交流
如何尊重他人隐私?
1.尊重他人隐私,就要树立隐私意识。 2. 尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。
将自己的日记给肖肖看,并要求为其保守秘 密,但肖肖却公开荣荣日记的内容。荣荣对 朋友不守信用很气愤。你如何评价肖肖的行 为?
2、尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。
个人隐私权里的两种忠实守护: 责任 信誉
朋友之间常常会分享 一些个人秘密,这是基于彼 此的信任。 此时,我们要承担起对 这份隐私的责任和信誉,这 不但能保护自己的隐私, 也是对他人隐私的保护和 尊重。