《园林生态学》复习题园林工程专业技术
(完整版)园林生态学
园林生态学一、名词解释1、生态学：生态学是一门研究生命系统与环境系统之间相互作用规律和机理的科学。
2、生态园林：根据生态学原理，把自然生态系统改造转化为人工的并高于自然的新型园林生态系统。
3、耐受定律：植物的生存需要依赖环境中的多种条件，而且植物有机体对环境因子的耐受性有一个上限和下限，任何因子不足或过多，接近或超过了某种植物的耐受限度，该种植物的生存就会受到影响，甚至灭绝。
4、趋同适应：不同种类的植物当生长在相同的环境条件下时，往往形成相同或相似的适应方式和途径，称为趋同适应。
5、光周期现象：自然界中，植物的开花、结果、落叶、休眠，动物的繁殖、冬眠、换毛等，是对日照长短的规律性变化的反应，称为光周期现象。
6、有效积温法则：植物在生长发育过程中，必须从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育，而且植物各个发育阶段所需要的总热量是一个常数。
7、冻拔：又称冻举，气温下降，引起土壤结冰，是间接的低温危害。
8、冻裂：昼夜温差导致热胀冷缩产生弦长拉力，使树皮纵向开裂而造成伤害。
9、阿伦规律：恒温动物身体的突出部分如四肢、尾巴和外耳等在低温环境下有变小变短的趋势。
10、富营养化：大量N、P、K等营养物进入水域，引起不良藻类和其他生物迅速繁殖，水体溶解氧含量下降，水质恶化，生物大量死亡。
（水华、赤潮）11、团粒结构：是土壤中腐殖质把矿物土粒互相粘结成直径0.25〜10mm的小团块，改善土壤的理化性质，使土壤中水、肥、气、热的状态处于最好的相互协调状态，团粒结构的土壤最适宜植物的生长。
12、菌根：土壤中真菌与树木根系形成互惠共生，即菌丝侵入树木根系的表层细胞壁或细胞腔内形成一种特殊结构的共生体。
13、二次污染物：一次污染物与大气中原有成分或几种一次污染物之间发生了化学变化或化学变化反应，形成与原污染物性质不同的新污染物。
（硫酸烟雾、氮氧化物、光化学烟雾）14、生态入侵：由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，该生物种群不断扩大，分布区逐步稳定扩展，这种过程称为生态入侵。
《园林生态学》试题及答案
《园林生态学》试题及答案《园林生态学》试题及答案一、填空题1、种群的空间格局大致可分为均匀型、随机型和成群分布等3类。
2、根据植物对光照强度的关系，可以把植物分为阳性植物、阴性植物和耐阴植物3大类。
3、种群调节假说有气候学论、生物学论食物因素和自动调节学说。
4、按演替的起始条件划分，群落演替可分为原生演替和次生演替。
5.优势层的优势种通常称为建群种。
6、生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境组成。
7、环境因子具有综合性和可调剂性，它包括生物有机体以外的一切因素总和。
8、在景观生态学中，尺度往往以空间分辩率和空间范围来表达。
二、选择题1、以研究植物群落的演替和顶级学说而著名的生态学派是（ D ）。
A、北欧学派B、法瑞学派C、苏联学派D、英美学派。
2、与阳性植物相比，阴性植物的光补偿点（ A ）。
A、较低B、较高C、一样D、没有规律。
3、某一种群的年龄结构的锥体图呈典型金字塔形，表明该种群是（ B ）。
A、下降型种群B、增长型种群C、稳定型种群D、波动型种群。
4、生态系统的生产者包括（ B ）。
A、所有的绿色植物和某些动物B、所有的绿色植物和某些细菌C、所有的绿色植物和某些真菌D、仅指所有的绿色植物5、Lindeman效率定律是（ C ）。
A、2/3定律B、3/2定律C、1/10定律D、养分元素的循环定律6、同其他生态学科相比，景观生态学强调的是( A )在研究生态学格局和过程中的重要性。
A、空间异质性、等级结构与尺度B、稳定性C、不变性 D.均质性7、生活型是生物对外界环境适应的外部表现形式，属于 ( C )。
A、趋异适应B、生态型C、趋同适应D、生态等值三、名词解释（24分，每题3分）1、生态幅每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最低点和最高点。
在最低点和最高点（或称耐受的上限和下限）之间的范围，称为生态幅或生态价。
2.指示生物用来监测环境污染的生物。
3、Shelford定律任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当接近或达到某种生物的耐受限度时回使该种生物衰退或不能生存。
园林生态学题库
名词解释：1.光和有效辐射：对光合效应有意义的辐射通常认为在380nm~710nm之间2.生态演替：生态系统作为一个动态系统，其结构和功能必然随着时间的推移而不断改变生态学上称其为生态系统的演替。
3.有效积温：指特定温度为生物学0度的积温。
4.生态恢复：退化的生态系统复原的过程。
5.物候期：植物在不同季节里发生的发芽、生长、孕蕾、开花、结实、成熟、落叶等形态上显示出各种物候现象的时期。
6.环境：指某一特定生物体或生物群体以外的空间及直接间接影响该生物体或生物群体生存的一切食物的总和。
7.生活型谱：统计某一地区或某群落内各类生活型的数量对比关系。
8.富集作用：植物将吸收的物质储存在植物体内。
通常，植物对一种元素或化合物具有较强的富集作用也就是对某种元素或化合物具有选择性吸收的能力。
9.城市热岛效应：一般把城市气温高于四周郊区气温的现象。
10.水污染：是直接排入水体的污染物使该物质在水体中的含量超过了水体的本底含量和水体的自净能力，从而破坏了水体原有的特质。
11.生态位分离：生活在同一群落中的物种在群落中所起的作用并不相同，每个物种的生态位都同其他物种的生态位明显分开，这种现象称为生态为分离12.气温年较差：一年内最热月与最冷月平均气温的差值是衡量温度季节变化的13.最适温度：指植物生长最快时的温度。
14.一次污染物：若大气污染物是从污染源直接排出的原始物质，进入大气后其性质和状态没有发生变化。
15.增长型种群：该类种群以幼年个体占据最大比重，老年个体较少，幼、中年个体除了补充老年个体外还有剩余，即出生率大于死亡率，是迅速增长的种群。
16.临界日长：指昼夜周期中能诱导植物开花所需的最低或最高的极限日照强度。
17.生态规划：广义的生态规划与区域规划、城市规划在内容上是重合的，都以生态学原理为指导，强调生态要素的综合平衡。
狭义的又称为环境规划，是区域规划、城市规划的一部分。
18.节律性变温：自然界大部分地区，温度随季节和昼夜发生有规律的变化。
园林生态学复习资料
园林生态学复习资料园林生态学是指园林与生态学领域的交叉学科，旨在研究园林植物与动物与环境之间的相互作用关系，实现城市绿化与生态保护的有机结合。
以下是园林生态学的复习资料。
1. 园林生态系统园林生态系统由植物、动物、微生物、土壤等生物要素与水、阳光、空气等非生物要素相互作用，形成了一个复杂而稳定的生态系统。
其具有以下几个特点：- 开放性：园林生态系统与周围环境交换物质与能量。
- 稳定性：园林生态系统具有自我调节机制，能够维持一定的物种组成与生态功能。
- 多样性：园林生态系统内物种多样，生态功能丰富。
2. 园林植物作为园林生态系统的基础要素，园林植物在园林生态学中占有重要地位。
在园林设计与管理中，应关注以下几点：- 选择适宜物种：考虑到园林生态系统的生态需要，应选择适应当地环境的适宜物种进行绿化。
- 追求生态效益：在绿化设计中要充分考虑园林植物的生态效益，如积极吸收污染物质、促进微生物活动等。
3. 城市生态园林生态学的发展，在一定程度上推动了城市化进程中生态环境的保护与改善。
园林生态系统能够促进城市生态功能的提高，例如：- 缓解城市气候：园林生态系统可以促进周围空气的流通，有效缓解城市的热岛现象。
- 提升水资源利用效能：通过园林植物的引导，采集城市降雨，实现水资源的利用。
4. 生态修复生态修复是指在自然生态破坏或退化的地区，利用生态学原理与技术手段进行疏导、改造和重建，以恢复和改善原有生态系统。
园林生态学在生态修复中发挥了重要作用，从而实现了人类与自然的和谐共处。
总之，园林生态学是园林设计与管理中不可或缺的一环，通过对园林生态系统的研究，实现生态环境的保护与改善，为城市的可持续发展做出了重要贡献。
园林生态学试题及答案
园林生态学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 园林生态学研究的主要对象是什么？A. 植物种类B. 园林景观C. 园林生态系统D. 园林建筑2. 下列哪项不是园林生态系统的功能？A. 净化空气B. 调节气候C. 增加噪音D. 保护生物多样性3. 园林植物配置应遵循的生态原则是什么？A. 美观性B. 多样性C. 经济性D. 单一性4. 园林生态学中的“生态位”指的是什么？A. 植物生长的地理位置B. 植物在生态系统中的功能和地位C. 植物的生长习性D. 植物的观赏价值5. 园林生态学中，下列哪项不是生态平衡的破坏因素？A. 过度开发B. 环境污染C. 植物多样性D. 外来物种入侵6. 园林生态系统中，生物多样性的维护主要依靠什么？A. 人工种植B. 外来物种引入C. 植物自然繁殖D. 植物种类的多样性7. 园林生态学中，植物群落的结构包括哪些方面？A. 物种组成B. 空间结构C. 时间变化D. 所有选项8. 园林生态学研究的目的是？A. 提高园林的观赏价值B. 增加园林的经济收益C. 促进园林生态系统的可持续发展D. 扩大园林的面积9. 园林生态学中的“生态服务”指的是什么？A. 园林的娱乐服务B. 园林的信息服务C. 园林生态系统对人类社会的贡献D. 园林的商业服务10. 下列哪项不是园林生态学研究的内容？A. 园林植物的生理生态B. 园林土壤的生态特性C. 园林植物的病虫害防治D. 园林植物的遗传育种答案：1-5 CCBDC 6-10 DDBCC二、填空题（每空1分，共10分）1. 园林生态学是研究园林生态系统的结构、功能、________和________的科学。
2. 园林生态系统的组成包括生物部分和________部分。
3. 园林植物的生态适应性包括对________、________和土壤等环境因素的适应。
4. 园林生态学研究方法主要有________、________和模拟实验等。
园林生态学
园林生态学一、名词解释1•限制因子：使植物的生长发育受到限制、甚至死亡的生态因子称为限制因子。
任何种生态因子只要3•短日照植物：指日照长度短于某一数值才能开花的植物，通常需要8~12h日照。
4•优势种：对群落结构和群落环境的形成起主要作用的植物种称为优势种。
它们通常是那些个体数量多、投影盖度大、生物量高、体积较大、生活能力较强即优势度较高的种。
5•亚优势种：指个体数量与作用都次于优势种，但在决定群落性质和控制群落环境方面仍起着一定作用的植物种。
在复层群落中，亚优势种通常居于较低的亚层。
6•邻接效应：又称“密度效应”，指物种密度增加所引起的邻接个体之间的相互作用。
植物种群的邻接效应，会引起个体的死亡，而且还有个体上某些部分，如枝、叶、花、果、小根等的枯萎。
在植物群落形成过程中，种群的邻接效应较突出的是自然稀疏。
是一种遗传特性，因树种不同而有差异。
树种的耐荫性受到年龄、气候、土壤等因素的影响, 一般而言，一切对树木生长的生态条件的改善，都有利于树木耐荫性的增强。
10. 静态生命表：又称特定时间生命表，它是根据在某一特定时间调查获得的种群各龄级的个体数编制成的。
11. 动态生命表：又称为同生群生命表或特定年龄生命表，它是由同生群的个体从出生到最后一个个体死亡的数据构成的，反映了各龄级个体在经历相同环境条件下的同生群种群数量动态情况。
12. 水体富营养化：指水中氮、磷、钾等营养物质过多，致水中的浮游植物（主要是藻类）过度繁殖。
13. r—对策：在物种选择适应环境的策略中，有利于增大内禀率的选择为r—对策。
14. K —对策：在物种选择适应环境的策略中，有利于增大竞争能力的选择为K —对策。
15. 食物链：不同生物之间通过食物关系而形成的链索式单向联系称为食物链。
16. 生态平衡：指在一定时间和相对稳定的条件下，生态系统各部分的结构和功能处于相互适应与协调的动态平衡之中。
17. 反馈（正/反）:反馈就是系统的输出变成了决定系统未来功能的输入。
园林生态学试题及答案
园林生态学试题及答案试题部分：一、选择题1. 下列哪个是园林生态学的研究内容？A. 花卉栽培技术B. 水污染治理C. 林业资源利用D. 动植物摄影技巧答案：B. 水污染治理2. 园林生态学的核心思想是什么？A. 利用植物进行装饰美化B. 构建可持续发展的生态系统C. 增加区域氧气含量D. 提供休闲娱乐场所答案：B. 构建可持续发展的生态系统3. 下列哪个板块是园林生态学的重要组成部分？A. 土壤学B. 园艺学C. 风景园林设计D. 林业经济学答案：C. 风景园林设计二、判断题1. 园林生态学主要研究园林植物的生长习性和栽培方法。
答案：错误2. 园林生态学关注的重点是人类与自然环境的和谐发展。
答案：正确3. 园林生态学中，生物多样性的保护是一个重要方面。
答案：正确三、简答题1. 什么是园林生态学？答案：园林生态学是研究将生态学原理与园林规划、建设和管理相结合，旨在构建人与自然和谐共生的绿色空间的学科。
它强调通过合理的设计和管理手段，使园林成为一个具有生态功能的地方，能够提供人类休闲娱乐、心理舒缓、生态保护等多重效益。
2. 园林生态学的研究内容有哪些？答案：园林生态学的研究内容包括但不限于以下几个方面：- 生物多样性保护：通过选择适宜的植物物种，保护和营造生态系统，提高植物的遗传多样性，维护自然生态平衡。
- 植物选择和配置：研究不同植物物种的适生性，合理选择和配置植物，以达到园林美化和生态功能的双重目的。
- 水资源管理：关注水资源的节约利用，并进行雨水收集和处理，以保持园林生态系统的水平衡。
- 废弃物处理：研究园林废弃物的处理和循环利用，减少对环境的负面影响。
- 生态景观设计：运用生态学原理和景观设计技术，创造具有生态功能的园林景观。
- 生态系统恢复与维护：关注受损生态系统的修复和保护，提高园林生态系统的稳定性和可持续性。
答案部分：一、选择题1. 答案：B. 水污染治理2. 答案：B. 构建可持续发展的生态系统3. 答案：C. 风景园林设计二、判断题1. 答案：错误2. 答案：正确3. 答案：正确三、简答题1. 答案：园林生态学是研究将生态学原理与园林规划、建设和管理相结合，旨在构建人与自然和谐共生的绿色空间的学科。
《园林生态学》习题
《园林生态学》习题第1单元绪论1、什么是生态学？生态学发展经历了哪些阶段？2、什么是环境？什么是生态因子？根据其性质可将生态因子分哪几类？3、生态因子作用有哪些基本特征？请结合实际举例说明。
4、简述园林生态的内容和任务。
第2单元园林植物与光1、简述光对园林植物的生态作用。
2、根据植物对光照强度的要求，可以把植物分为哪几类？3、何谓植物的耐阴性？喜光植物与耐阴植物有何不同？4、列举当地栽植的园林植物中，哪些属阳性植物，哪些属阴性植物？5、什么是光周期现象？在园林花卉生产中有什么意义？6、为什么高山地区植物茎干低矮、花色鲜艳？第3单元园林植物与温度1、温周期现象对园林植物的生态作用有哪些？2、举例说明园林植物的物候现象。
3、非节律性变温对园林植物有哪些影响？4、温度调控在园林中有哪些应用？5、什么是积温，积温对园林植物生长的影响有哪些？6、园林植物对温度有哪些适应性？举例说明。
第4单元园林植物与水1、简述水对园林植物的重要性。
2、水分对园林植物有哪些生态作用？园林植物对水分适应有哪些生态类型？3、园林植物群落对城市水分是如何调节的？4、水污染物质有哪些种类？园林植物对水污染有哪些净化作用？5、简述水分调控在园林中的应用。
第5单元园林植物与大气1、简述大气主要成分的生态作用。
2、什么是大气污染？说出10种抗大气污染的园林植物。
3、园林植物对大气污染有哪些净化作用？4、简述风的生态作用及不同结构林带的防风效果。
第6单元园林植物与土壤1、土壤有哪些组成成分？2、简述土壤理化性质的生态作用。
3、如何利用土壤特点，提高园林植物的适应性？4、城市土壤有什么特点？如何对城市土壤进行改良，促进园林植物的生长发育？第7单元园林植物与生物1、植物间的相互关系有哪些？什么是他感作用？2、利用生物间的相互关系，如何合理配置和管理园林植物。
3、什么是生物入侵？请举例说明。
第8单元植物群落1、植物种群的基本特征有哪些？2、影响种群数量特征的指标有哪些？3、植物群落的基本特征有哪些？植物群落是如何形成的？4、什么是群落的边缘效应？5、如何理解群落演替的概念？举例说明植物群落演替的过程及原因是什么？6、简述我国植被分布的特点。
园林生态学-题库
园林生态学-题库1、1. 生物群落；答案： 1. 生物群落；在特定的空间或特定生境下，具有一定的生物组成、结构和功能的生物聚合体。
（生物群落可以根据其组成的生物类群的不同，习惯地被分为植物群落、动物群落和微生物群落三大类群。
也可以根据其受人为干扰的程度分为自然群落、人工群落和半自然群落。
）2、2. 物候期答案： 2. 物候期（植物发芽、生长、现蕾、开花、结实、果实成熟、落叶休眠等生长、发育阶段的开始和结束称为物候期）3、3. 林德曼定律：答案： 3. 林德曼定律：生态系统中的能量沿营养级的顺序传递时，由于生物本身对能量的消耗呈急剧的阶梯状递减趋势，每一个营养级为下一个营养级提供的能量仅在10％左右。
4、4. 竞争排斥原理：答案： 4. 竞争排斥原理：又称为高斯（Gause）假说，指生态位相同的两个物种不能长期共存。
5、5. 次生林：答案： 5. 次生林：是天然林的一种类型，还大面积的原始林受到自然或人为的反复破坏(不合理的砍伐、过度放牧、垦植、火灾等)后形成的次生裸地上发生并形成的森林群落。
6、1.以仙人掌为例，简述并分析在高温环境下，植物在形态和生理上产生适应性改变。
答案：以仙人掌为例，简述并分析在高温环境下，植物在形态和生理上产生适应性改变。
形态：叶，茎，色，附属物等生理：代谢途径，气孔调节等功能为减少蒸腾，增加反光，降低体温等7、2.依据自然界中水分存在的形式，简述影响植物利用水分的因素？答案：依据自然界中水分存在的形式，简述影响植物利用水分的因素？1）水的形态：气态、液态、固态。
2）影响植物利用液态水的因素。
3）对气态和固态水的应用进行评述。
8、3.简述园林植物群落对减弱城市热岛效应有什么作用？答案：热岛现象的概念及产生原因，园林植物散热原理（遮阴、降温、营造小气候等）9、4.什么是“可持续发展”它包含的三个原则的基本内容是什么？答案：可持续发展是指既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。
《园林生态学》复习题及答案
《园林生态学》复习题及答案一、填空1、生态系统是由两大部分组成的，即有生命类与无生命类，其中有生命类又包括以下三个组成部分，即、、。
2、大气水分种类分为、、三类。
3、由于人类有意或无意将某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，该生物种群不断扩大，分布区稳定地扩展，这种过程称为。
4、温室气体主要指、、、其中对增温起着重要的作用，增温的潜力最大。
5、现代环境问题可分为三大类：、、。
6、光对生物的生态作用主要由、、三方面构成。
7、北方在引种时，可利用处理来促使树木提前休眠，准备御寒，增强越冬能力。
通常可促进植物营养生长。
8、种群数量的变化是种群动态的重要标志，取决于种群的与，和这两组对立的过程。
9、城市绿地的功能是综合的，具有生态环境效应、和效应。
10、相对湿度受到环境温度的调节：温度增加，相对湿度；温度降低，相对湿度。
11、反馈分为和。
可使系统保持稳定，使系统偏离加剧。
12、由于人类有意或无意将某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，该生物种群不断扩大，分布区稳定地扩展，这种过程称为。
13、A、B两种植物生长在一起时，A植物生长受到抑制，B植物不受影响的现象叫作；A植物和B植物的生长发育都得到促进，称为。
14、生态学研究对象很广，但生态学家对其中4个组织层次特别感兴趣，即、、、。
15、城市绿地的生态环境功能是多方面的，其中，城市绿地净化环境的效应表现在能和、。
16、在热带雨林中，有很多柱状的茎和板状根的常绿木本植物分属不同的科，还有热带荒漠环境中的许多肉质植物，它们的亲缘关系都很远，这些现象说明了不同种类植物对相同环境的现象。
17、景观和景观要素的关系是相对的。
景观强调的是，景观要素强调的是。
18、两个和多个群落之间（生态地带）的过渡区域，称为。
19、近代城市的主要生态环境问题包括、、、、。
二、名词解释1、生境：2、种群：3、层片：4、黄化现象：5、食物链：6、优势种7、短日照植物：8、原生演替：9、趋异适应：10、建群种：11、斑块（镶嵌体）：12、生活型：13、他感作用：14、生态系统：15、群落：16、生态位：17、光周期现象：18、春化作用： 19、生态入侵：20、－3/2自疏法则：三、简答题1、简述种群增长的逻辑斯蒂增长模型，并说明各参数的生态学含义。
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影响植物的开花和品质：有的植物需用在强光下开花,如郁金香;有的需在弱光时才能开花,如牵牛花。实践意义:人为控制花期。
影响茎叶和开花的颜色：色叶植物
(2)影响园林植物的光合作用：
（3）影响园林植物的观赏性：如树木的偏冠现象
－－中间型植物：昼夜长短对该类植物影响不大。（多数）。如黄瓜、番茄、蒲公英等。
时令花卉的培育采用的技术之一就是人工限光、补光。
光的调控在园林中的应用
一、提高园林植物的光能利用率:
1.合理密植
提高光合能力:光合能力高的园林植物的选用;
增大光合面积:合理规划园林大环境;合理的植物配置
延长光合时间：常绿阔叶树木的运用
２.科学栽培：间作、套种、复种、立体栽培、育苗移栽、地膜覆盖
二、调整园林植物的生长发育
1.调控花期
改变休眠、促进生长：长日照处理促进园林植物的营养生长;调节光照强度促进园林植物的生长发育。
2.引种中的应用
１.光照强度随着空间变化:
纬度：随纬度的增加而减弱。
海拔：随着海拔的升高,太阳辐射增强,辐射成分增多。（1000米７0%——0米50%）
《园林生态学》复习题(园林工程技术)
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《园林生态学》复习题
第1单元绪 论
1、什么是生态学？
2、什么是环境？什么是生态因子？根据其性质可将生态因子分哪几类？
３、生态因子作用有哪些基本特征？城市环境因子的特点?
第一，城市下垫面性质特殊，比郊区获得较多的太阳辐射。
城市使用的砖石、沥青、混凝土、硅酸盐建筑材料,深色的屋顶等热容量、导热率高，吸收较多的太阳辐射。但其反射率低。狭窄的街道、墙壁之间的多次反射和吸收,导致太阳辐射能增多。
第二,城市大气的大量污染物覆盖层，吸收和反射长波辐射，减少了热量的散失。
第三，城市中有较多的人为热量来源,特别是在冬季,高纬度地区燃烧大量化石燃料采暖.
应用：北方植物园引种时，可利用短日照处理来促使树木提前休眠，准备御寒，增强越冬能力。长日照促进营养生长，如对树苗进行长日照处理可大大促进树苗生藏器官的形成和发育有影响。
喜光性植物:在强光下才能生长发育良好,而在荫蔽和弱光下生长发育不良的植物。需光量一般为全日照的70%以上。如杨、柳、桦等。
2.生理辐射：太阳辐射中能被植物色素吸收具有生理活性的波段(０.38~0.7１μm）。
2.光的生理活性：活性最大的为橙光、红光,其次为蓝光；
部分紫外光能抑制植物茎的延伸；
红外光具有增热效应。
第3单元园林植物与温度
1.何谓热岛效应?其形成原因是什么?
城市气温高于四周郊区气温的现象。也称“城市热岛”
城市热岛的形成原因:
4、简述园林生态的内容和任务。
第２单元园林植物与光
1.简述光对园林植物的生态作用。根据植物对光照强度的要求,可以把植物分为哪几类?
2．城市地区光照条件的主要特点?
3.光谱成分的主要生态意义？
4.光照强度对园林植物的生态作用。植物对光照强度适应的基本类型？
(1)影响园林植物的生长发育：
影响种子发芽：不同种子其发芽需光不同。
第四，城市建筑密集，通风不良,不利热量的扩散。
第五,城市特殊的地面，植物占面积相对较少,不透水面较大。
2.解释温室效应、春化作用?
温室效应是指大气中的二氧化碳浓度增加，阻止地球热量的散失,使地球气温升高，这就是有名的“温室效应”。
温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，产生的和大量排放的汽车尾气中含有的二氧化碳气体进入大气造成的。
大气状况：大气成分对太阳辐射的影响较大。潮湿、浓云、尘埃或污染物等造成空气混浊时,太阳辐射强度减小得最为显著。
光照强度随着时间变化：
季节:夏天高强度；冬天强度低
日：中午强度最高； 早晚强度较低
日照长度的变化
北半球：冬半年昼短夜长，以冬至的昼最短，夜最长;夏半年昼长夜短,以夏至的昼最长,夜最短。
日照长度的季节变化随纬度而不同：在赤道附近,终年昼夜相等；在北半球随纬度增加,冬半年昼越短,夜越长；在南半球则恰相反。
(4)影响园林植物的形态。影响叶形态：阳生叶、阴生叶。影响树冠结构:喜光树种-－-－稀疏，耐阴树种--－-致密。
5.何谓植物的耐阴性?喜光植物与耐阴植物有何区别？
6.何谓光周期现象？根据光周期可将植物分为哪几类？光周期现象在园林花卉生产中有什么意义?
光周期是一天内白昼和黑夜交替的时数。
光周期现象：生物对昼夜光暗循环格局的反应所表现出的现象。
对植物开花的影响:
长日照植物其光期有一临界值(不小于2小时），加长光期,促进开花。闪光打断暗期(640-660ｎm的红光最好）也促进开花。
短日照植物其暗期有一临界值，加长暗期,但小于22小时，促进开花。闪光打断暗期，(相当于缩短了暗期)抑制短日照植物的花芽形成。
对植物休眠的影响：一般短日照促进植物休眠,长日照打破或抑制植物休眠;夏休眠的植物需长日照才能引起休眠,短日照诱导解除。
耐阴性植物：需要在较弱的光照条件下生长，不能忍耐高强度光照的植物。需光量一般为全日照的5—20%。如云杉、海桐、杜鹃等。
喜光性植物与耐阴性植物的比较:
喜光性植物
耐阴性植物
枝叶稀疏,透光性好
枝叶茂密,透光度小
树冠伞形，枝下高长
树冠圆锥形，枝下高短
阔叶中的落叶，针叶中的针叶多
阔叶中的常绿,针叶中的扁平或鳞片状叶多
生长快,寿命短
生长缓慢,寿命较长
耐干旱瘠薄,对不良环境适应能力强
需较湿润、肥沃的土壤，对不良环境适应能力弱
长日照植物与短日照植物:
-－长日照植物:只有经过大于临界日长的光照或黑暗低于临界日长的时数才能开花。如凤仙花、油菜、萝卜。延长光照时间提前开花。夏季开花。
--短日照植物:只有经过低于临界日长的光照或黑暗大于临界日长的时数才能开花。人工缩短光照时间可促使其开花。如多数深秋或早春开花的植物等。玉米、牵牛、烟草、棉、麻。
春化作用:植物生长发育的某一阶段，需要经过一定时期的低温刺激，才能促使其开花的现象。
3.温周期现象及其对植物生长的影响？
１.昼夜变温与温周期现象