2019届高三一轮复习地理课时提升作业十三4.2全球气候变化对人类活动的影响含解析
高考地理一轮全国通用版训练题课时提升作业 十二 42全球气候变化对人类活动的影响

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课时提升作业十二全球气候变化对人类活动的影响读1960年以来西藏地表年平均气温距平变化图与同期平均年降水量距平变化图,回答1、2题。
1.由此可知,近60年来西藏气候变化趋势为 ( )A.温湿B.冷干C.冷湿D.温干2.由此推断,西藏地区 ( )A.年降水增多,冰川面积增加B.冰川融水增大,湿地面积扩大C.可耕地面积增加,利于农牧业生产D.高原寒带与亚寒带界线向东、南移动年西藏地表年平均气温与平均年60近,图中显示,题1。
第C选A,2选1【解析】.降水量均呈上升趋势。
第2题,西藏地区气候变暖,会导致高原雪线上升,冰川萎缩;地面水体蒸发加剧,湿地减少;高原寒带与亚寒带界线向西、北移动。
由于温带范围扩大,降水增多,使可耕地面积在逐年增加,也将更加有利于农作物的生长和畜牧业发展。
(2018·衡阳模拟)近年来,有多位欧美气候学家推断在未来20~30年,地球将经历一个相对气温偏低的“微型冰河世纪”,假定这一推断成立。
读我国东部冬小麦种植区内收获期等值线图。
完成3、4题。
913401183.在这一“微型冰河世纪”里,可能产生的地理现象是( )A.M、R两地及北美冬小麦种植区等值线南移B.喜马拉雅山雪线上升C.亚洲的水稻种植范围扩大D.北美1月0 ℃等温线北移4.导致R地和Q地等值线延伸方向不同的主要因素分别是 ( )A.纬度和距海远近B.距海远近和季风环流C.地形和季风环流D.纬度和地形【解析】3选A,4选D。
第3题,气温降低,则适宜小麦生长区域整体向低纬移动;雪线下降;北美1月0 ℃等温线南移;亚洲水稻种植主要分布在热带和亚热带,全球变冷则其范围缩小,即种植范围缩小。
第4题,R处等值线和纬线大致平行,其主要影响因素分别是纬度和地形。
,处等值线基本沿青藏高原东缘延伸Q.【加固训练】《安徽省应对气候变化方案》提出,安徽省应对气候变化面临巨大挑战,必须加快推进产业结构优化升级,转变经济发展方式。
新高考地理一轮复习 模块一第四章自然环境对人类活动的影响第二讲全球气候变化对人类活动的影响学案含解析

第二讲 全球气候变化对人类活动的影响一、全球气候变化1.变化特点:一直是冷暖干湿相互交替。
2.阶段 时期特点 地质时期温暖期和冰期交替出现 历史时期有时为温暖时期,有时为寒冷时期 近代气温出现明显波动上升现象 二、全球气候变化对人类活动的影响1.对古代人类活动和生态环境的影响(1)影响古代文明和经济⎩⎪⎨⎪⎧ 气候干冷:文化经济衰亡气候暖湿:文化经济鼎盛 (2)影响生态系统:气候变迁引起动植物分布带的迁移。
2.对近代人类活动和社会发展的影响(1)工业⎩⎪⎨⎪⎧ 有利影响⎩⎪⎨⎪⎧ 减少高纬度地区供暖的能源消耗使节水节能技术、耐高温耐干旱的培育技术等获得 广阔的市场不利影响⎩⎪⎨⎪⎧ 明显增加低纬度地区制冷的能源消耗使产生大量温室气体的工业活动承受的压力和负担加重(2)人类健康:使夏季持续高温,死亡数量相对增加;增加疾病发病率;疾病传播范围扩大。
(3)海平面和海岸带:海平面上升。
(4)生态系统⎩⎪⎨⎪⎧ 原生态系统物种遭受损失世界干旱和半干旱地区的土地荒漠化加剧[名师注解]【注】 正确理解气候变化(1)气候变化并不一定都是人类活动引起的。
如人类出现前的地质时期,气候也在冷暖干湿相互交替。
(2)气候变化不等于全球变暖。
全球变暖只是近一二百年的气温升高现象。
(3)气候变化不是百害无一利的。
如高纬地区气温上升,农作物生长的热量条件得到改善,产量增加。
【点】节能减排的主要措施(1)优化产业结构:降低高耗能产业的比重,大力发展高新技术产业和第三产业。
(2)优化能源消费结构:降低化石能源的比重,大力开发清洁能源。
(3)加大科技投入,提高能源利用率。
(4)加强宣传教育,提高人们节能减排的意识。
(5)倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。
考点全球气候变暖(对应学生用书P2) 1.升温原理大气中二氧化碳等温室气体浓度增加→吸收地面长波辐射增多→气温升高2.全球气候变暖的原因气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点,导致气温升高的主要原因是温室气体的大量排放,具体分析如下:3.全球气候变暖的影响(1)对海平面和海岸带的影响(2)对水循环过程的影响(3)对生态系统的影响(4)对人类健康的影响4.应对全球气候变暖的对策[集训过关]下图是我国中世纪与现代的亚热带和暖温带北界示意图。
2019届高三复习地理(人教版)课时提升作业 十三 4.2全球气候变化对人类活动的影响 含解析

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课时提升作业十三全球气候变化对人类活动的影响读1960年以来西藏地表年平均气温距平变化图与同期平均年降水量距平变化图,回答1、2题。
1.由此可知,近60年来西藏气候变化趋势为 ( )A.温湿B.冷干C.冷湿D.温干2.由此推断,西藏地区( )A.年降水增多,冰川面积增加B.冰川融水增大,湿地面积扩大C.可耕地面积增加,利于农牧业生产D.高原寒带与亚寒带界线向东、南移动【解析】1选A,2选C。
第1题,图中显示,近60年西藏地表年平均气温与平均年降水量均呈上升趋势。
第2题,西藏地区气候变暖,会导致高原雪线上升,冰川萎缩;地面水体蒸发加剧,湿地减少;高原寒带与亚寒带界线向西、北移动。
由于温带范围扩大,降水增多,使可耕地面积在逐年增加,也将更加有利于农作物的生长和畜牧业发展。
(2018·衡阳模拟)近年来,有多位欧美气候学家推断在未来20~30年,地球将经历一个相对气温偏低的“微型冰河世纪”,假定这一推断成立。
读我国东部冬小麦种植区内收获期等值线图。
完成3、4题。
世纪金榜导学号086201213.在这一“微型冰河世纪”里,可能产生的地理现象是( )A.M、R两地及北美冬小麦种植区等值线南移B.喜马拉雅山雪线上升C.亚洲的水稻种植范围扩大D.北美1月0 ℃等温线北移4.导致R地和Q地等值线延伸方向不同的主要因素分别是 ( )A.纬度和距海远近B.距海远近和季风环流C.地形和季风环流D.纬度和地形【解析】3选A,4选D。
第3题,气温降低,则适宜小麦生长区域整体向低纬移动;雪线下降;北美1月0 ℃等温线南移;亚洲水稻种植主要分布在热带和亚热带,全球变冷则其范围缩小,即种植范围缩小。
第4题,R处等值线和纬线大致平行,Q处等值线基本沿青藏高原东缘延伸,其主要影响因素分别是纬度和地形。
【加固训练】《安徽省应对气候变化方案》提出,安徽省应对气候变化面临巨大挑战,必须加快推进产业结构优化升级,转变经济发展方式。
2019年高考地理一轮复习精品导学案:(必修Ⅰ)专题5.2 全球气候变化对人类活动的影响(解析版)

1.识记气候变化的趋势。
2.理解气候变化的原因。
3.结合实例分析气候变化的影响。
一、世界气候变化的原因和对策 1.气候变化(1)含义:一个特定地点、区域或世界的长时间的气候改变。
(2)衡量指标:温度、降水量、风等要素的变化。
2.不同时间尺度的气候变化3.世界气候变暖的原因世界气候变暖有自然原因和人为原因,具体分析如下:【特别提醒】气温升高是近百年来世界气候变化的显著特点,导致气温升高的主要原因是温室气体如二氧化碳、甲烷等的增加。
二、世界气候变化的影响1.利用联系图综合分析气候变化引起的资源条件变化2.对自然环境的影响(1)对海平面和海岸带的影响(2)世界变暖会影响整个水循环过程,可能使蒸发量增大,改变区域降水量和降水分布格局,增加降水极端异常事件的发生次数,导致洪涝、干旱灾害发生的频次和强度增加,以及使地表径流发生变化。
3.对经济领域的影响(1)对农业的影响(2)对工业的影响4.对人体健康的影响5.对生态系统的影响高频考点一世界气候变化的原因及对策据美国夏威夷冒纳罗亚天文台测定的数据,大气二氧化碳(CO2)浓度日均值将于今年5月初超过400ppm。
下图是CO2浓度曲线(①)与全国温度曲线(②)、黄河流域温度曲线(③)、江苏省温度曲线(④)、喜马拉雅山南麓尼泊尔温度曲线(⑤)比较图。
读图回答1~2题。
1.四个地区气温变化与CO2浓度变化呈( )A.正比关系B.正相关关系C.反比关系D.负相关关系2.各地年平均气温的年际波动不一致说明( )A.CO2浓度不是影响各地年平均气温波动的唯一因素B.纬度位置是影响各地年平均气温波动的唯一因素C.海陆位置是影响各地年平均气温波动的唯一因素D.海拔高度是影响各地年平均气温波动的唯一因素答案1.B 2.A解析第1题,由图分析,易知四个地区气温变化与CO2浓度变化呈正相关。
第2题,图中四地年平均温度均发生波动,但四地区代表了不同的纬度位置、海陆位置、海拔高度,且波动的水准也不完全相同,所以说二氧化碳的浓度不是影响各地年平均气温波动的唯一因素。
高中地理湘教版必修一课时训练4.2 全球气候变化对人类活动的影响 Word版含解析

课时训练18全球气候变化对人类活动的影响基础夯实读全球气候的长期演变图,完成第1~2题。
1.全球气候变化状况的基本特点是()。
A.全球气温逐渐升高B.降水量总的趋势在增加C.冷暖干湿交替D.气候变化周期长短一致2.由①→②时()。
A.气候由暖湿转为干冷B.冰川面积减小C.雪线高度不变,全球气温呈冷暖交替变化,全球降水呈干湿交替变化,且气温、降水的变化周期都长短不一。
从图中可以看出,①→②时段气温下降、降水减少。
2.A图中示意全球可能发生的某种“环境变迁”。
读图,完成第3~5题。
(导学号51390112)3.该“环境变迁”最可能是()。
A.海平面上升,低地被淹没B.火山、地震频发C.荒漠化日趋严重D.臭氧层空洞扩大4.图示“环境变迁”可能发生的根本原因是()。
A.冰川融化B.全球变暖C.海水膨胀D.地面沉降5.下列人类行动能缓解该“环境变迁”的是()。
A.加强水利工程建设B.加大台风预报警报C.提高城市化水平,降低农业人口比重,开发清洁能源3题,题干说明图示为某种“环境变迁”,结合图中发生“环境变迁”各地区的共同特征,即全部位于沿海地势低洼地区,故该“环境变迁”最可能是海平面上升,低地被淹没。
第4题,全球变暖是导致该“环境变迁”的根本原因。
第5题,解决全球变暖一方面要减少温室气体排放,开发清洁能源;另一方面要植树造林。
4.B5.D《安徽省应对气候变化方案》提出,安徽省应对气候变化面临巨大挑战,必须加快推进产业结构化升级,转变经济发展方式。
下图表示1962—2007年安徽省年平均气温变化。
据此完成第6~7题。
6.1962—2007年,安徽省平均气温变化的总体趋势是()。
A.降幅超过升幅B.逐年上升C.升高约2.1 ℃D.波动上升7.气候变化对安徽省地理环境的影响是()。
A.各地的生长期缩短B.低温冻害损失减小C.极端天气事件增多6题,考查读图分析能力。
从图中可以看出,1962—2007年,安徽省年平均气温变化的总体趋势是波动上升,升高了1 ℃多。
2019届高考地理一轮复习课时提升作业十三42全球气候变化对人类活动的影响新人教版

丰富丰富纷纷课时提升作业十三全球天气变化对人类活动的影响读 1960 年以来西藏地表年平均气温距平变化图与同期平均年降水量距平变化图, 回答1、2 题。
1. 由此可知 , 近 60 年来西藏天气变化趋向为()A. 温湿B. 冷干C.冷湿D. 温干2. 由此推断 , 西藏地域 ()A. 年降水增加 , 冰川面积增加B. 冰川融水增大 , 湿地面积扩大C.可耕地面积增加, 利于农牧业生产D.高原寒带与亚寒带界线向东、南搬动【解析】 1 选 A,2 选 C。
第 1 题 , 图中显示 , 近 60 年西藏地表年平均气温与平均年降水量均呈上升趋向。
第 2 题 , 西藏地域天气变暖, 会以致高原雪线上升 , 冰川萎缩 ; 地面水体蒸发加剧 , 湿地减少 ; 高原寒带与亚寒带界线向西、北搬动。
由于温带范围扩大, 降水增加 , 使可耕地面积在逐年增加 , 也将更加有利于农作物的生长和畜牧业发展。
(2018 ·衡阳模拟 ) 近来几年来 , 有多位欧美天气学家推断在未来20~ 30 年 , 地球将经历一个相对气温偏低的“微型冰河世纪”, 假定这一推断成立。
读我国东部冬小麦种植区内收获期等值线图。
完成3、4 题。
导学号 086201213.在这一“微型冰河世纪”里 , 可能产生的地理现象是 ( ) A.M、 R两地及北美冬小麦种植区等值线南移B.喜马拉雅山雪线上升C.亚洲的水稻种植范围扩大D.北美 1 月 0 ℃等温线北移4. 以致 R 地和 Q地等值线延伸方向不同样的主要因素分别是( )A. 纬度和距海远近B. 距海远近和季风环流C.地形和季风环流D.纬度和地形【解析】 3 选 A,4 选 D。
第 3 题 , 气温降低 , 则合适小麦生长地域整体向低纬搬动; 雪线下降 ; 北美1月0 ℃等温线南移 ; 亚洲水稻种植主要分布在热带和亚热带, 全球变冷则其范围减小, 即种植范围减小。
第 4 题 ,R 处等值线和纬线大体平行,Q 处等值线基本沿青藏高原东缘延伸, 其主要影响因素分别是纬度和地形。
20192019学年高中地理湘教版必修一42全球气候变化对人类活动的影响
.全球气候变暖的原因及应对措施 气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点,导致气温 升高的主要原因是温室气体如CO2、CH4等的增加,强烈 吸收地面放射出的红外线长波辐射而使大气温度增高。应 对措施如下图所示。
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.全球气候变暖带来的危害 (1)对自然环境的影响
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根据以上材料,分析探究: 1.近现代,全球气候变暖的原因是什么?应采取什么措施
应对?
2.全球气候变暖产生什么危害?
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【例证2】据专家预测,因全球气候变暖世界海平面到2100 年将升高40~50厘米。下图为“我国某地区海陆过渡地带 示意图”。读图回答(1)~(2)题。
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(1)海平面上升对该地带的影响有(双选)
( )。
A.加剧农田土壤盐碱化 B.滩涂面积减少
C.淹没部分耕地
D.有利于港口基础设施建设
(2)导致全球变暖的主要原因有(双选)
( )。
A.臭氧层破坏
B.森林被大量砍伐
C.二氧化碳排放量增加 D.二氧化硫排放量增加
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①全球变暖会因冰川融化和海水受热膨胀,导致海平面上 升,其结果如上图所示: ②全球变暖会影响整个水循环过程,可能使蒸发量加大, 改变区域降水量和降水分布格局,增加降水极端异常事件的 发生频率,导致洪涝、干旱灾害发生的频次和强度增加,以 及地表径流发生变化。 ③对生态系统的影响。 A.不利:破坏自然生态系统,甚至对一些地区的生态系统 造成严重的不可逆转的破坏,使得大量物种因难以适应新的 生存环境而灭绝,造成生物多样性减少。 B.有利:植物光合作用增强,二氧化碳的施肥效应提高植 物的生产率。
近年高考地理一轮复习第四单元自然环境对人类活动的影响第12讲全球气候变化对人类活动的影响学案中图版
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第12讲全球气候变化对人类活动的影响知考纲明考情理线索全球气候变化对人类活动的影响以热点事件为载体,利用各种统计图表考查全球变暖的原因、影响、对策。
考查频度较低,考查形式主要是选择题1。
全球气候变化读气温变化示意图,回答问题。
(1)变化特点:冷暖干湿相互交替。
(2)不同时间尺度的气候变化:①地质时期错误!②历史时期错误!③近代错误!2.全球气候变化对人类活动的影响(1)对古代人类活动和生态环境的影响①影响古代文明和经济的兴衰。
②影响生态环境:气候变迁引起动植物分布带的迁移。
(2)对近代人类活动和社会发展的影响【深度思考】有人说,没有人类活动,全球气候就不会发生变化。
判断此观点的科学性并说出理由.提示不对。
在人类未出现之前的地质时期,全球气候就一直处于波动变化之中,主要表现为冷暖干湿交替,变化周期长短不一。
可见,没有人类活动,全球气候也会发生变化。
考点全球变暖的原因、影响及对策1.全球气候变暖的原因气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点,导致气温升高的原因既有自然原因,也有人为原因,但主要原因是温室气体的大量排放。
高考地理一轮复习第四章 第二讲 全球气候变化对人类活动的影响练习 中图版
第二讲全球气候变化对人类活动的影响一、选择题1.某研究小组认为,在冰雪覆盖的高纬度地带植树造林可能加剧全球变暖。
造成这种结果的原因可能是在该地带植树造林( )A.增加了对CO2的吸收B.降低了地面反射能力C.降低了大气相对湿度D.增加了土壤有机质含量解析:本题以全球气候变暖为切入点,考查学生综合运用知识的能力。
植树造林增加了对CO2的吸收,会有效抑制气候变暖,故A项错误;在冰雪覆盖的高纬度地带植树造林改变了地面状况,降低了地面对太阳辐射的反射能力,增强了地面对太阳辐射的吸收能力,地面又是大气主要的直接热源,所以在冰雪覆盖的高纬度地带植树造林,会使地面对热量的吸收和传递功能增强,加剧气候变暖,故B项正确;植树造林后,植物的蒸腾作用可以提高大气相对湿度,故C项错误;土壤有机质含量的高低与气候变暖无关,故D项错误。
答案:B在全球气候变暖的背景下,我国东北长白山高同苔原带矮小灌木的冻害反而加剧。
调查发现,长白山雪期缩短;冻害与坡度密切相关,而与海拔基本无关;西北坡为冻害高发区。
据此完成2~4题。
2.在高山苔原带,与坡度密切相关,而与海拔基本无关的指标是( )A.大气温度B.降水量C.积雪厚度D.植被覆盖度3.长白山西北坡比其他坡向冻害高发,是因为该坡( )A.年降水最少B.冬季气温最低C.年日照最少D.冬季风力最大4.气候变暖但冻害加剧的原因可能是( )A.蒸腾加剧B.低温更低C.降雪期推后D.太阳辐射减弱解析:第2题,在高山苔原带,与坡度密切相关,而与海拔基本无关的指标是积雪厚度。
一般来说,坡度越大,积雪厚度越小。
故选C。
第3题,长白山西北坡是冬季风的迎风坡,与其他坡向相比,西北坡冬季风力最大,冻害多发,故选D项。
第4题,积雪对地表植被具有保温作用,全球气候变暖,降雪期推后,导致积雪对植被的保护作用下降,冻害加剧。
故选C。
答案:2.C 3.D 4.C读图文材料,回答下题。
冻土是指温度在0℃或0℃以下,含有冰的土层或岩层,分为季节冻土和多年冻土。
2019届高考地理第一轮复习课时提升作业:全球气候变化对人类活动的影响(含解析)
2019届高考地理第一轮复习课时提升作业全球气候变化对人类活动的影响一、选择题全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。
下图是全球气温上升3 ℃后,世界不同区域靠雨水生长粮食产量的增减状况示意图。
读图,完成第1~2题。
1、有关升温3 ℃对靠雨水生长粮食地区的影响,说法正确的是( )A.全球变暖对全球各地区粮食生产都有害无益B.北半球中高纬度的大部分地区粮食产量会增加C.低纬度和南半球地区粮食产量有小幅增加D.西半球粮食产量会普遍增加,东半球相反2、据图推断,如果全球气温升高3 ℃,下列几个地区全年降水量增幅最大的可能是( )A.澳大利亚B.西亚C.北非D.中亚答案:1.B 2.B解析:第1题,气候变暖会对农作物产量有一定影响。
对低纬度的大部分国家,升温伴随干旱的加重,造成供水不足,会使农作物减产;高纬度的国家则随着积温增加,农作物产量可能增加。
第2题,读图可知,澳大利亚、北非粮食减产;西亚大部分为热带沙漠气候区,中亚多为温带荒漠气候区,在全球气温升高3 ℃后,中亚粮食增产幅度没有西亚地区大。
下图是CO2浓度曲线(①)与全国温度曲线(②)、黄河流域温度曲线(③)、江苏省温度曲线(④)、喜马拉雅山南麓尼泊尔温度曲线(⑤)比较图。
读图,完成第3~4题。
3.四个地区气温变化与CO2浓度变化呈( )A.正比关系B.正相关关系C.反比关系D.负相关关系4.各地年平均气温的年际波动不一致说明( )A.CO2浓度不是影响各地年平均气温波动的唯一因素B.纬度位置是影响各地年平均气温波动的唯一因素C.海陆位置是影响各地年平均气温波动的唯一因素D.海拔是影响各地年平均气温波动的唯一因素答案:3.B 4.A解析:第3题,分析图可知,四个地区气温变化与CO2浓度的变化呈正相关。
第4题,图中四地年平均气温均发生波动,但四地区代表了不同的纬度位置、海陆位置等,且波动的程度也不完全相同,所以说CO2的浓度不是影响各地年平均气温波动的唯一因素。
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课时提升作业十三
全球气候变化对人类活动的影响
读1960年以来西藏地表年平均气温距平变化图与同期平均年降水量距平变化图,回答1、2题。
1.由此可知,近60年来西藏气候变化趋势为 ( )
A.温湿
B.冷干
C.冷湿
D.温干
2.由此推断,西藏地区( )
A.年降水增多,冰川面积增加
B.冰川融水增大,湿地面积扩大
C.可耕地面积增加,利于农牧业生产
D.高原寒带与亚寒带界线向东、南移动
【解析】1选A,2选C。
第1题,图中显示,近60年西藏地表年平均气温与平均年
降水量均呈上升趋势。
第2题,西藏地区气候变暖,会导致高原雪线上升,冰川萎缩;地面水体蒸发加剧,湿地减少;高原寒带与亚寒带界线向西、北移动。
由于温带范围扩大,降水增多,使可耕地面积在逐年增加,也将更加有利于农作物的生长和畜牧业发展。
(2018·衡阳模拟)近年来,有多位欧美气候学家推断在未来20~30年,地球将经历一个相对气温偏低的“微型冰河世纪”,假定这一推断成立。
读我国东部冬小麦种植区内收获期等值线图。
完成3、4题。
世纪金榜导学号08620121
3.在这一“微型冰河世纪”里,可能产生的地理现象是( )
A.M、R两地及北美冬小麦种植区等值线南移
B.喜马拉雅山雪线上升
C.亚洲的水稻种植范围扩大
D.北美1月0 ℃等温线北移
4.导致R地和Q地等值线延伸方向不同的主要因素分别是 ( )
A.纬度和距海远近
B.距海远近和季风环流
C.地形和季风环流
D.纬度和地形
【解析】3选A,4选D。
第3题,气温降低,则适宜小麦生长区域整体向低纬移动;。