2010年副校长工作总结
副校长工作总结5篇
副校长工作总结5篇第1篇示例：副校长是学校中非常重要的一员，负责协助校长管理学校运营，促进学校发展，协调各类工作，对学生的教育教学工作负有很大责任。
近期，我对自己的工作进行了总结，发现了一些问题和改进的方向，下面我将按照具体内容进行详细阐述。
在教育教学方面，我认为作为副校长，要时刻关注学生的学习情况和教师的教学质量。
通过定期的教学督导和课堂观摩，我尽可能地了解到学校教学工作中存在的问题，并及时提出改进意见。
我还要不断加强师资队伍建设，鼓励教师参加培训和学术交流活动，提升他们的专业水平和教学能力。
在学校管理方面，我发现了一些问题，比如学校制度不够完善、管理不够规范等。
为此，我制定了一系列新的管理制度和规范，对学校各项工作进行了重新规划和调整。
我还加强了和其他部门之间的沟通和协作，形成了良好的工作合力，使学校各项工作能够有序进行。
在学生管理方面，我认为要注重学生的全面发展，关心他们的成长过程。
学校不仅是学生学习的地方，更是他们塑造自我的地方。
我积极参与学生活动，并倡导校风学风，引导学生健康成长，培养他们的综合素质和社会责任感。
作为副校长，我深知自己的责任重大，要以身作则，严格遵守纪律，维护学校形象。
我还要不断提升自己的综合素质和管理能力，与时俱进，适应社会变化，为学校的发展和进步贡献自己的力量。
第2篇示例：副校长工作总结一、工作概述作为学校的副校长，我在过去一年中努力担当起自己的责任，全力为学校的发展贡献自己的力量。
我深知作为中层管理者，自己的工作不仅仅是执行上级的指示，更应该发挥自己的主动性和创造性，为学校的发展和师生的成长提供更多更好的支持与帮助。
二、学习与提升在过去一年里，我积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的专业知识和管理能力。
我参加了多次校内外的培训课程，深入学习了教育管理、领导力和沟通技巧等方面的知识。
通过学习，我不仅增加了专业知识，还拓展了视野，提高了自己的综合素质。
三、工作承担作为学校的副校长，我承担了多项重要工作任务。
副校长个人工作总结报告
副校长个人工作总结报告
尊敬的领导：
经过一学年的工作，我对自己的工作进行了总结和反思。
在过去的一年里，我秉承着学校的办学理念，兢兢业业，全力以赴，尽心尽力地完成了自己的工作。
以下是我个人工作总结报告：
1. 教学管理：作为副校长，我充分发挥了管理者的作用，积极指导和协助老师们开展教学工作。
通过严格的教学督导和评估，我不断提高了教师的教学水平和教学质量，取得了良好的教学效果。
2. 学生管理：我注重学生的全面发展，积极组织了各种形式的学生活动和竞赛，丰富了学生的课余生活，增强了学生的综合素质。
3. 学校管理：在学校管理方面，我始终本着服务学校、服务师生的宗旨，协助校长处理学校日常管理事务，保障了学校的正常运转和各项工作的顺利进行。
4. 师资培训：我积极组织了教师的培训和进修，提升了教师的专业素养和教育教学水平，为学校的高质量发展提供了有力的支持。
5. 学校文化建设：我组织了一系列的文化活动，弘扬了学校的优良传统文化，树立了丰富多彩的校园文化氛围，为学校的和谐发展营造了良好的氛围。
在今后的工作中，我将继续努力，不断完善自己，积极践行教育理念，为学校的发展贡献自己的力量。
谨以此报告，请领导批示。
副校长的工作总结范文
副校长的工作总结范文副校长是学校的重要管理者，负责协助校长处理学校的各项事务。
作为副校长，我在过去的一段时间里，积极履行职责，努力为学校的发展做出贡献。
以下是我对这段时间的工作的总结。
一、管理工作作为副校长，我积极参与学校的管理工作。
我与校长密切合作，共同制定学校的发展规划和行动计划。
我主持召开各级领导会议，及时传达校长的工作要求，并对各部门的工作进行协调和指导。
我重视沟通交流，与教师、学生、家长保持紧密联系，了解他们的需求和意见，为学校的管理工作提供参考和指导。
二、教育教学工作教育教学是学校的核心工作，我积极参与学校的教育教学工作。
我密切关注教学进程，定期检查课堂教学质量，对教师进行指导和培训，提高他们的教学水平。
我关注学生的学习情况，了解他们的困难和问题，并和班主任、学生家长进行沟通，帮助他们解决困难，促进学生全面发展。
三、师资队伍建设师资队伍是学校的重要资源，我积极参与学校的师资队伍建设工作。
我与校长一起制定师资队伍建设计划，制定招聘政策和培养计划。
我组织教师培训和进修，提高他们的专业素养和教育教学水平。
我重视激励机制，建立奖励制度，激励教师发挥其潜力和创造力。
同时，我注重校内交流，鼓励教师互相学习和分享教学经验，促进师资队伍的全面发展。
四、学校文化建设学校文化是学校的软实力，我积极参与学校的文化建设工作。
我注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，倡导学校的核心价值观和校训精神。
我与学生代表进行座谈，了解他们对学校文化建设的意见和建议，帮助他们在学习和生活中更好地发展。
我参与学校的各种文化活动，组织文化节、艺术展等，丰富学校的文化氛围。
五、学校安全工作学校安全是学校的基本要求，我积极参与学校的安全工作。
我与学校的安全部门合作，制定学校的安全管理制度和应急预案，加强学校的安全意识和安全教育。
我检查学校的安全设施和设备，确保学校的教学环境安全。
我与学校附近的社区和警方保持联系，加强学校的安全保卫工作。
副校长教学工作总结3篇
副校长教学工作总结3篇副校长教学工作总结篇1一、虚心学习，完善自我作为业务副校长，必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策，严格执行上级教育行政部门的指示，以正确的教育思想和现代教育理念，领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。
任现职以来，我虚心学习，完善自我：积极参加校长培训，主动向其他班子成员学习，多次赴永威实地参观，充分借助网络学习教育管理理论，努力提高自己统揽中心小学业务全局的能力，真正“静下心来教书，潜下心来育人”。
二、勤勉工作，抓好课堂本学年，我校继续坚持教育教学为中心，抓好课堂这个主阵地。
1、完善教学常规检查制度。
先后开展教案规范月、作业规范月、月清反思周等活动，加强对教案、作业、“四清”等环节的管理，使之制度化、常规化、科学化，为教师创造宽松公平的教学环境，确保教学工作的`有序推进。
2、建立领导班子巡课制度。
对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。
3、积极开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。
本学期围绕“先学后教、当堂训练”模式运用、组织两轮赛课。
通过听评课发现问题，并对存在问题跟踪问效，直至整改。
结合新教育实验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。
4、注重校本教研，让教师在反思中成长。
本学年先后开展了“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。
5、抓好传帮带，让教师在互助中进步。
我校制定青年教师培训计划，加强教学上的传帮带。
一年来，年轻教师，教学业务水平提高很快，教学业绩突出，受到学生和家长的充分肯定。
本学年我共听评课100多节，每周精细化检查2-3次。
通过听课评课，提高了教师的教学业务能力，增强了课堂教学的时效性，在一定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化”。
三、走进新教育，营造书香校园今春以来，我校积极推进新教育实验：1、成立新教育实验办公室，形成业务副校长牵头、智育处督查、语文组实施、各科室协作的新教育管理体系。
副校长的工作总结
副校长的工作总结作为一名副校长，在过去的一年里，我承担了许多重要的工作和责任。
我认真履行自己的职责，努力推动学校的发展和进步。
在我担任副校长的这一年里，我主要从以下几个方面进行了工作：一、教学管理作为一名副校长，教学管理是我重要的职责之一。
我积极参与教学计划的制定和实施，并与教师团队紧密合作，确保教学质量和效果。
我定期与教师们开展交流和讨论，听取他们的意见和建议，并提供必要的支持和指导。
我着重注重教师的发展和培训，促进他们的专业成长和提高教学水平。
通过课堂观摩和教学评估，我不断完善和改进教学工作，使学生得到更好的教育和培养。
二、学生管理学生管理是学校工作中非常重要的一部分。
作为副校长，我致力于营造一个良好的学习和生活环境，关注每个学生的成长和发展。
我与班主任和家长保持紧密联系，及时了解学生的情况和问题，并予以妥善处理。
我通过组织各种活动和讲座，开展学生素质教育，培养学生的各方面能力和素养。
我注重学生的思想教育和道德培养，引导学生树立正确的价值观和人生观，促进他们全面发展。
三、行政管理行政管理是学校正常运转和顺利发展的保障。
作为副校长，我负责学校的日常事务和行政工作。
我组织和协调各项工作，制定合理的工作计划和安排，并监督其执行情况。
我注重协调各个部门之间的关系，提高工作效率和合作效果。
我积极与教育局和其他学校进行交流和合作，学习他们的先进经验，借鉴他们成功的做法。
我也积极参与学校的规划和决策，为学校的发展提供有力支持。
四、师生关系建设师生关系的良好建设是学校工作中至关重要的一环。
作为副校长，我注重与教师和学生之间的良好关系的建立和维护。
我尊重教师的专业精神和教学理念，鼓励他们发挥自己的特长和创造力。
我关心教师的工作和生活情况，关注他们的需求和困惑，并及时为他们提供支持和帮助。
我与学生保持紧密联系，关注他们的成长和发展，倾听他们的意见和建议，并帮助他们解决问题和困惑。
通过这样的努力，我希望能够建立一个和谐、积极向上的师生关系。
副校长工作总结报告
副校长工作总结报告尊敬的校长：经过一年的工作，我作为副校长承担了学校管理的重要责任。
在您的领导下，我以高度的责任心和积极的工作态度，努力克服各种困难和挑战，为学校的发展做出了积极的贡献。
现将我的工作情况进行总结如下：一、组织管理作为副校长，我充分负责学校的各项组织管理工作。
通过合理的工作安排和精细的管理，保证了学校的正常运行。
我建立了一套科学的管理体系，完善了各项管理制度，并严格执行，使学校的管理更加规范化、科学化、民主化。
同时，我还注重团队建设，加强了职工队伍的凝聚力和向心力，提高了团队的协作效能。
在此基础上，学校的教学秩序、学生管理、校园文化建设等方面都得到了很大的改善。
二、教学管理教学是学校最核心的工作，作为副校长，我积极参与了教学管理工作。
我注重教学质量的提升，督促教师加强教学方法的研究和教学能力的提升，组织了各类教学培训，鼓励教师参加教育教学研讨活动，提高了教师的教育教学水平。
同时，我还注重教育教学改革和课程建设，推动了教学改革的深入进行，推广了一些优秀的教育教学方法和模式，促进了学生的全面发展。
三、学生管理学生是学校的未来和希望，在学生管理方面，我承担了重要责任。
我注重加强学生管理工作，制定了一系列学生管理制度，完善了学生管理流程，加强了学生教育和引导，提高了学生的自律能力和综合素质。
我还注重学生的思想政治教育和心理健康教育，关注学生的成长和发展，努力为学生创造一个良好的成长环境。
四、教职工队伍建设作为副校长，我注重教职工队伍的建设和管理。
我积极组织教职工培训，提高了教职工的专业素养和综合能力，鼓励教职工自主学习和自我提升。
我注重教职工的激励机制，建立了一套科学的激励机制，调动了教职工的积极性和创造性。
同时，我还注重教职工的关怀和福利待遇，关注他们的生活和工作，提高了他们的工作满意度和工作效能。
五、校园文化建设校园文化是学校的灵魂，作为副校长，我注重校园文化建设。
我积极组织了各种文化活动，丰富了学生的校园生活，提高了学生的文化素养和审美能力。
副校长工作总结报告(4篇)
副校长工作总结报告作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。
面对新形势，新要求，新观念。
如何用全新的思想，全面贯彻____教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。
一、不断提高思想认识二、以身作则，发挥表率从担任副校长那天开始，我就牢牢记住各项工作要以身作则，时刻严格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奋工作。
一年以来，我认真落实上级与学校的各项工作，既做管理者、又做教师。
我不仅负责学校教育教学工作还负责德育工作，领导学校教导处、政教处并担任九年级年级组长。
这一年我深入教学第一线，每周上课8节。
工作中不迟到、不早退、更没无故旷课，身先士卒，发挥表率作用。
有付出就有回报，我的工作获得了领导和老师们的认可，也得到了大家的大力支持和帮助。
在此，我再一次谢谢大家!三、教育教学工作1、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能。
管理出效益，管理出成绩。
在过去的一年里我始终坚持“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作。
结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。
严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的管理，确保教学工作稳步进行。
我坚持每周深入课堂听、评课，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，保证了教学任务的完成和质量的提高。
2、立足校本教研教改，提高课堂效益。
在教学实践中，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研活动作为提高教师素质的主要途径。
新来的老师先上见面课，再组织骨干教师的给他们上示范课，然后新老师再上合格课，通过这一系列的活动我们的新老师很快地掌握了教育教学技巧。
这一学年来，我校还组织了全校教师上竞赛课，对竞赛课活动中涌现出来的优秀教师进行了表彰，这一活动不旦丰富了我校的校本教研，更促进了老师们素质的整体提高。
中学副校长工作总结优秀(3篇)
中学副校长工作总结优秀一、工作概述作为中学副校长，我的主要职责是协助校长管理学校的各项工作，推进学校的发展，并保证学校的各项工作能够顺利进行。
在过去一年的工作中，我紧密配合校长，积极参与学校各项决策，全力推动学校的发展。
下面我将总结一下我的工作成果与经验。
二、领导团队建设作为中学副校长，我注重团队建设和师资队伍的培养。
我积极参与各个科室的例会和教师培训，加强与教师之间的沟通和交流，帮助他们解决工作中的困难和问题。
我也通过提供培训机会、支持他们参与学术研究等方式，激发教师的工作热情和积极性。
此外，我还重视新教师的培养和引进，通过制定培训计划和帮助他们解决工作中的困难，培养他们成为优秀的教师。
通过这些措施，我希望能够构建一个团结、和谐和有活力的教育团队。
三、学校管理与规划我深入了解学校的情况，制定了学校的年度工作计划和发展规划，并与校长一起落实。
我注重细节，对学校各项工作进行规范化管理，确保工作的高效进行。
我加强班级管理，推行班主任制度，完善学生管理制度，加强对学生的教育和引导。
我也注重学生的素质教育，组织开展各类活动，培养学生的综合素质和创新能力。
同时，我也关注学生的心理健康，建立心理辅导机制，为学生提供必要的心理帮助。
四、教育教学质量提升我积极推动教育教学质量的提升，注重教师的专业发展。
我组织开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与分享，使他们不断改进教学方法和教学策略，提高教学效果。
我还通过定期组织教学检查和评估，监督和指导教师的教学工作，确保教学质量达到预期目标。
此外，我还鼓励教师参与学科竞赛与论文写作，提高他们的学术水平和教育教学能力。
五、家校合作与社会服务我重视家校合作与家庭教育，积极与家长进行沟通和交流，了解学生的学习和生活情况，帮助他们解决问题。
我也积极参与学校的社会服务活动，与社会各界建立合作关系，丰富学校教育资源，为学生的全面发展提供良好的条件和环境。
我还组织学校参加各类社会公益活动，积极践行社会责任。
副校长工作总结（2篇）
副校长工作总结____月，承蒙领导和同事们的信任，担任副校长和二年级的语文教学。
回首本学期的工作，我不仅收获了领导的指导关怀，同事的帮助协作，更是在学习与工作的忙碌中锻炼了自己，成长了自己。
下面，我就本学期来工作情况总结如下：一、学习提升从我担任副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。
因此我始终紧抓学习，积极参加各种培训活动，同时主动向领导与同事学习，向书本与实践学习、向会议与网络学习，在不断学习中找准定位，积极实践，并将学习和工作有效链接，以此不断提高自身的业务水平，拓宽工作思维，强化业务能力，全面提升自身综合素质，使自己更能胜任副校长的工作。
二、快乐工作我本着“多工作，少得利；多服务，少亲疏；多干实事，少说空话；多琢磨事，少琢磨人。
”这一原则，以健康的心态，主动的态度工作并快乐着。
一是分管工作让人放心。
作为一名副校长，我分管学校的教育教学、师资队伍、小片区管理等工作，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系，打造和谐的团队。
我很庆幸学校有一群优秀团结的教师团队，大家为着一个共同的目标走到这里，聚沙成塔、集腋成裘，虽然工作中有不同的声音，不同的意见，但大家都能求同存异、上下一心。
每一项工作我努力做在前，做老师的表率。
由于我校师资队伍的特殊性，期初每个工作岗位需要一段磨合期，我主动为他们分忧解难，使学校尽快步入正常的教学轨道。
特别是吴培瑜教导的带领下，学校的教学常规、教务工作更细化、规范化。
为了做真做细做实做好“小片区管理”工作，我主动跟进，积极与龙头校——第二实验小学联系，根据《第二实验小学“小片区管理”实施方案》，期初共同制定《片区联研活动安排表》，除日常的教研活动、网络教研外，积极为老师提供平台，本学期举行四场不同学科的联研活动——语文、数学、英语、艺术，把二小的丰厚资源、教研模式带入____小学，开拓老师们的思维，强化新教师的反思能力，促进教师共同成长，提高教育教学质量。
分管教学副校长的工作总结
分管教学副校长的工作总结（精选10篇）分管教学副校长的工作总结篇1本学年度我分管学校的平安和教学工作。
回首一年来的工作，是在惊慌匆忙中度过的，繁杂却充溢，劳碌不失条理。
虽然涉及面广，头绪较多，但在校长干脆领导下，在全体老师的热忱支持和帮助下，各项工作得以顺当的进行。
现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。
一、加强学习，以身作则，同心同德，不断提高自身素养在教化不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管的工作须要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。
因此坚持学习教化管理理论和教化教学理论学问，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平得以有效的提升。
二、抓好平安工作，为教化教学保驾护航平安工作是学校全部工作的保证，坚持把平安工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教化，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立平安领导小组，制定各种平安意外处置预案制度和制度落实，签订平安协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实平安责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到学校平安无空隙的防患与排查，从校内建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查；依据学校实际状况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展平安预防教化，自护教化，提高广阔学生的平安意识、防范实力和自我爱护实力。
三、加强教学常规管理，全面提高教学质量从细微环节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教化质量的重要保证。
因此在教学常规管理中我努力做到：1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。
我一贯注意教学常规管理的落实状况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。
教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈刚好，整改有效。
并将检查结果纳入年终绩效考核，与老师的绩效工资挂钩。
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2010年工作总结
李明
烈山区实验中学
2010年工作总结
2010年以来，在上级教育部门和熊运贵校长的领导下，在班子成员和全体教师的热情帮助下，与学校班子成员一起带领教师认真履行职责，深入研究，取得了一定的成绩，使学校走上了规范有序的办学轨道，学生良好习惯逐步养成，学校教育教学成绩稳步推进，这些凝聚着领导班子与学校全体教师的智慧、心血和汗水一年来，我的工作主要表现在以下几个方面：
一、政治思想
工作中，坚决履行“邓小平理论、三个代表、科学发展观”重要思想，认真落实上级教育部门和各项方针、政策，积极利用了学到的政治理论指导自己的实践，作为一名副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我的一贯作风，我非常注重与班子成员的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律，平时能顾全大局，有较强的民主意识，做到敢于负责任，不互相推诿，工作中肯动脑筋，讲效率，在执行学校制度，进行各项工作检查时，能做到客观公正，坦率真诚，做到上对校长负责，下对老师负责。
二、主要工作
一年来，在校长的正确指导下，在政治教处和团委全体同志的协助下，我们情感和谐，信念一致，主要做了以下工作：
第一、加强对德育工作的领导
1、健全德育机构。
成立了由熊运贵校长、我、政教处、团委书记组成的德育工作领导小组。
我们定期召开会议，针对不同时段学校
的实际情况，研究德育工作，由我负责具体落实。
2、建立德育工作网络。
在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、团委、年级组、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。
3、重视班主任工作
每一届的初一，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，实行班主任聘任制、并对班主任及后备班主任进行两次为期三天的岗位培训，邀请市里或本校有经验的班主任讨论，为班主任订阅了有关班级管理方面的杂志，通过经验交流，岗位培训，教育管理理论学习，提高了全体班主任对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了理论基础。
第二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处
1、规划机制。
学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容，学期初我负责政教处，团委的工作计划制定的落实。
2、管理机制。
德育工作重在管理，重在落实。
①目标责任制。
②施行德育一票否决制，德育工作不落实，完不成指标的不能参与评优。
③周考评制。
指导政教处、团委按《中学生守则》考核每个班级，对结果进行累计。
对考评结果进行周总结，并在周一升旗仪式后宣读，年终累计以此作为评选“红旗班级”、“优秀班主任”等重要依据。
3、活动内容机制。
要完成德育工作，必须以活动为载体。
寓德育活动中，学校长期坚持四大节日，作为学校的一个品牌建设、它们分别是：体育节、艺术节、科技节、读书节，每学年举办两个节日，
活跃校园文化，使师生从快乐中成长，我校的家长学校是省级优秀家长学校，通过家长学校建立了家长与学校的沟通机制。
第三：完成工作的体会
㈠、以身作则是工作的基础
随着角色的转换，我认为做好各项工作都要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。
在“做”的过程中，我学到了其它同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经验。
半年来，基本做到每天巡视全校一周，平时及时处理有关问题，通过努力，我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。
㈡、不断学习是提高工作水平的源泉
要更好地适应分管业务的工作，必须不断加强自己的业务、管理水平。
半年来不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验，系统地学习了新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价等。
自学了素质教育的理论及现代教育技术等，通过学习，提高了自身的业务水平，同时也提高了自己指导业务工作的能力。
㈢、走群众路线是搞好工作的生命
学校教育教学工作的落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，因此坚持“从群众中来，到群众中去”是搞好工作的生命。
半年来，重大活动能及时征求有关同志的意见，听取合理化的建议，使各项工作更有条理、更为落实。
四、存在的问题
㈠、工作水平有待于进一步提高。
㈡、对班主任的工作关心还有欠缺。
五、今后工作设想
㈠、学生管理上，在同学中大力树立典型，弘扬正气，营造比学赶帮超氛围，促进校风、学风上台阶。
㈡、在班级管理上，坚持规范与特色并重。
同时引入竞争机制，创造良好的竞争氛围，促进各班的高效发展。
㈢、校园文化建设上，重点抓好学校舆论宣传和校园活动。
㈣、德育研究上，开设班主任工作论坛，就共性问题开展讨论交流，如问题学生的教育、新型师生关系的建立等。
在今后的工作中，我会不断努力，使自己更进一步，坚守“横平竖直写字，言而由衷说话，真真切切做人”，为实验中学创一流学校而努力。