节约能源资源实施方案
中小学节约能源资源工作实施方案(完整版)
中小学节约能源资源工作实施方案(完整
版)
灯。
三是推广使用节能灯具，逐步淘汰高耗能灯具。
2)节约用水。
一是加强用水设备管理。
对水龙头、水管、
水表等设备进行定期检查和维护，及时修复漏水漏气等问题。
二是推广使用节水设备，如节水龙头、节水马桶等，逐步淘汰老旧设备。
三是加强宣传教育，提高师生节水意识，鼓励大家自觉节约用水。
3)节约办公耗材。
一是加强采购管理，优先选择环保、节能、低碳的办公耗材。
二是加强使用管理，避免浪费和过度使用。
三是推广电子文档管理，减少纸张使用量。
4)加强综合利用。
一是加强废弃物分类管理，实现资源回
收利用。
二是推广绿色出行，鼓励师生使用公共交通工具、步行和骑行等低碳出行方式。
四、工作保障
1.加强领导重视，明确工作责任，建立健全考核机制，确
保工作顺利实施。
2.加强与有关部门的沟通协调，争取政策支持和经费保障。
3.加强监督检查，及时发现和解决问题，确保节能减排工作取得实效。
4.加强宣传教育，营造良好的节能减排氛围，提高全校师生的节能意识和行动力。
通过以上工作措施的实施，相信我们的学校一定能够实现节能减排的目标，为建设和谐、绿色、低碳的校园做出应有的贡献。
减碳节能行动实施方案
减碳节能行动实施方案一、能源管理方面的措施1. 完善能源管理体系：建立严格的能源管理制度，设立专门的能源管理部门，明确责任分工和考核机制，确保能源管理工作的持续推进和效果监测。
2. 提高能源利用效率：通过技术改造、设备更新和管理优化等措施，降低能源消耗，提高生产和使用过程中的能源利用效率。
3. 推广能源节约技术：加强对能源节约技术的研发和应用，推广能源高效设备和系统，鼓励企业和居民采用节能灯具、节水器具等节能产品，降低能源消耗。
4. 加强能源监测和数据分析：建立能源监测系统，实时监测能源消耗情况，对能源使用数据进行统计和分析，为能源管理决策提供科学依据。
二、交通运输方面的措施1. 鼓励绿色出行方式：推广公共交通、步行和骑行等低碳出行方式，减少汽车使用频率，减少交通拥堵和尾气排放。
2. 促进电动交通工具的普及：加大对电动车辆和电动公交车等新能源交通工具的推广和扶持力度，减少传统燃油车的使用。
3. 建设智能交通系统：通过建设智能交通系统，优化交通流，减少交通堵塞，降低车辆在道路上的停车时间和油耗。
4. 发展城市轨道交通：加快城市轨道交通网络的建设，提高城市公共交通的覆盖率和运输能力，提供更多低碳便捷的交通选择。
三、建筑节能方面的措施1. 加强建筑节能标准和规范：完善建筑节能标准，推广节能建筑材料和技术，提高建筑物的节能水平和使用效果。
2. 完善建筑节能监管机制：建立健全建筑节能审查和监管制度，对建筑施工和使用过程进行监督和检查，确保建筑物的节能性能。
3. 推广绿色建筑理念：鼓励绿色建筑设计和施工，提倡使用可再生能源、优化建筑朝向和采光系统，减少建筑物对能源的消耗。
4. 加强室内节能管理：培养节能意识，提倡合理使用照明、空调和暖气等设备，通过优化室内环境管理，降低能源消耗。
四、农业和农村能源方面的措施1. 推广绿色农业技术：加大对农业高效节能技术的推广力度，鼓励农民采用有机农业、生态种植和节水灌溉等绿色农业方式，降低农业能源消耗。
节能减排的具体实施方案(7篇)
节能减排的具体实施方案（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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节约能源资源实施方案
节约能源资源实施方案一、引言随着经济的快速发展，能源消耗量持续增长，能源资源日益紧缺，节能降耗工作显得尤为重要。
为了有效推动节约能源资源工作，降低能源消耗，提高能源利用效率，本实施方案应运而生。
二、目标设定与评估目标设定（1）实现年度能源消耗量较上年降低X%；（2）提高可再生能源利用比例至X%；（3）建立健全的节能降耗指标体系，实现能源消耗的精细化管理。
目标评估（1）定期对能源消耗数据进行统计与分析，评估节能降耗工作成果；（2）对目标完成情况进行考核，及时调整实施方案，确保目标的实现。
三、节能技术与推广推广先进的节能技术，如节能灯具、节能空调、节能电梯等；鼓励企业采用高效的节能设备和工艺，提高能源利用效率；加大对节能技术研发与应用的支持力度，推动节能技术不断创新。
四、能源管理制度建设建立完善的能源管理制度，明确各部门、各岗位的节能责任；制定详细的能源使用计划和节能措施，确保能源消耗量得到有效控制；加强能源计量、统计与分析工作，为节能降耗提供有力支持。
五、绿色办公与采购倡导绿色办公理念，减少办公过程中的能源消耗；推广电子化办公，减少纸质文件的使用；优先采购节能、环保的产品和设备，降低能源消耗。
六、垃圾分类与回收实施严格的垃圾分类制度，提高垃圾资源化利用率；建立完善的垃圾回收体系，鼓励员工积极参与垃圾回收；加强对垃圾处理过程的监管，确保垃圾处理符合环保要求。
七、节能教育与培训定期开展节能宣传活动，提高员工的节能意识；组织节能知识培训，使员工掌握节能技术和方法；建立节能学习小组，鼓励员工互相学习、分享节能经验。
八、监督与激励机制设立专门的节能监督机构，负责对各部门节能工作的监督和检查；对节能工作表现突出的部门和个人给予表彰和奖励；实行节能考核制度，将节能降耗成果纳入绩效考核体系。
九、持续改进与总结定期对节能降耗工作进行总结与评估，总结经验教训；根据实际情况调整实施方案，不断优化节能措施；鼓励员工提出节能降耗的合理化建议，促进持续改进。
节能减排实施方案
节能减排实施方案节能减排实施方案（精选5篇）为了确保工作或事情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的节能减排实施方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
节能减排实施方案1为了更好的贯彻上级“节能减排”工作精神，培养学生健康良好的行为习惯，从小树立节约意识，共同营造良好社会氛围，推动建设资源节约型、环境友好型社会的建设，学校开展了系列教育活动。
一、领导重视，狠抓制度规范建设学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各科室领导为组织的节能减排领导小组，统筹安排学校节能减排宣教工作，做到工作有规划、行动有监督、效果有反馈机制。
同时健全完善学校管理制度，例如《学校用电用水管理制度》《学校电教设备管理使用制度》等到，从制度建设上抓规范，从岗位职责上立规矩，向工作实践中要效益。
努力让“节能减排”理念规划到学校工作的方方面面，融入到每一个老师的工作过程中。
二、主题活动，重塑学生绿色行为1．加强节能减排理念解读和宣教。
学校充分利用国旗下的演讲、主题班队会、宣传橱窗、黑板报墙等，向学生宣传节能减排知识及措施等，通过跟学生算一算、比一比的方式，让学生明白我国虽然“地大物博”，但因“人口众多”而变得资源匮乏的理状，改变错误思想，从“四个一（节约一滴水、节约一粒粮、节约一度电、节约一张纸）”活动开始，做“绿色生活达人”；2．积极开展节能减排主题实践活动。
我们本着节能减排从小事做起，从学生身边做起的思路，为传统的实践活动注入节能减排元素。
（1）开展各项评比活动，养成良好的环保习惯。
我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯，主动捡起地面的纸片、不践踏草坪、关紧水笼头、人走灯灭的习惯的习惯养成教育。
校各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为；在争创文明班级和文明学生的标准中加入“环保”要求，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵；开展垃圾分类处理、废旧电池回收活动等。
关于节能减排的实施方案7篇
关于节能减排的实施方案7篇关于节能减排的实施方案7篇只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。
进一步加强节能减排也是应对全球气候变化的迫切需要和应该承担的责任。
这次小编给大家整理了关于节能减排的实施方案，供大家阅读参考。
关于节能减排的实施方案（精选篇1）一、活动背景20年，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，增强可持续发展能力，同时国家发改委提出举办全国节能宣传周，在全社会强化能源资源国情宣传教育，普及合理用能、提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高全民节能意识。
二、活动主题节能我行动、低碳新生活三、活动目的节能减排工作是保持我国经济持续、稳妥、快速发展，调整经济发展布局，构建和谐社会、节约型社会的一项重要举措。
为了响应国家节能减排号召，切实加强国民的节能意识，西安建筑科技大学中海地产第三期『职业发展研习营』全体营员借着本校举办的节能减排宣传周这一主题活动。
积极发挥我们优秀大学生的作用，将校内活动推广到出去，号召在校学生，西安市民，陕西省人民，乃至全国人民一起加入到“节能低碳”的新生活中。
四、活动时间20年6月12日—7月18日五、活动参与对象西安建筑科技大学中海地产第三期『职业发展研习营』全体营员。
六、活动形式1、组织全体营员在校内各主干道和主要学生集合地点，发放关于节能减排的相应宣传单和彩页。
2、组织营员，成立在校节能小分队，走进学生宿舍，走进社区，进行节能减排工作的监督和提醒，以便于节能减排，真正能够落到实处，真正做出效果。
3、进行营内宣传，倡导营员通过文字表达自己对节能减排的真实感受和具体执行方式，与校内进行的节能减排征文比赛相接轨。
让节能减排的思想，真正扎根于每一位营员的心中。
4、组织校外宣传小分队，在西安各公交车车站为等车的市民发放关于“节能低碳”的宣传单和彩页，普及节能减排相关知识，以及生活小常识，号召市民积极行动，从身边的小事做起，创建节能低碳生活。
节能减排实施方案范本(4篇)
节能减排实施方案范本(三)一、节能目标：1、到____年年底(以____年数为基点)，实现节电____%节水____%，节油(车辆用油)____%，节煤____%，单位人均能耗降低____个百分点。
2、实现机关节能制度化、标准化、常态化，完善机关节能相关政策(监督、考核等)配套，建立机关节能的长效机制。
二、主要工作1、抓好公务车辆管理工作。
一是从严控制公务车辆配备更新，确因工作需要配备更新车辆的，严格控制购买进口豪华越野车和旅行车。
二是严格公务车使用管理，实施公务车辆动态管理，严禁公车私用，科学合理调度，减少车辆空驶里程。
全面实行单车核算制度及逐年逐月核定行驶公里数、用油额度、运行费用支出统计公示制度。
因公出差，省外一律不派车随行。
严格执行公务车定点加油、定点维修等制度。
三是强化管理，降低油耗和维修费用，力争这两项支出今年各减少____%以上的目标。
2、抓好节电工作。
一是抓好空调系统的节电。
空调使用温度设置不得低于26c°，办公场所做到人走空调关，同时要加强空调的使用保养，每年要对空调清洗一次。
二是抓好机关照明系统的节电工作。
各办公楼要逐步更换节能灯具，用心推广应用智能开关，杜绝长明灯，做到人走灯灭。
三是抓好办公设备的节电。
各部门要加强用电设备使用管理，及时关掉计算机、打印机、复印机等办公设备，严禁使用自备电热器烧开水。
3、抓好节水工作。
加强用水设备的日常维护管理，及时检查更换老化的供水管路及零件;在用水区域应设置节约用水标识，使镇机关干部职工养成良好的节水习惯。
控制各个阀门、龙头的出水流量，杜绝长流水，切实减少耗水量。
4、做好办公用房办公设备的管理。
机关人员办公设置，按照集约高效、配置优化、使用合理、兼顾统筹的原则，办公用房和办公设备实行职责到人，强化办公室设备的使用管理。
5、严格会议召开和公务接待管理。
根据上级要求，镇机关提倡少开会、开短会，坚决控制会议的次数、时间和规模，能合并的会议尽量合并进行。
节约能源资源工作实施方案
节约能源资源工作实施方案一、引言能源资源是人类社会发展的基础，但随着我国经济的快速发展，能源资源的消耗也在不断增加。
为了实现可持续发展，我们必须加强能源资源节约工作，提高能源利用效率，减少能源资源浪费。
为此，特制定本节约能源资源工作实施方案。
二、工作目标1. 提高能源利用效率，降低能源消耗。
2. 加强能源资源管理，建立完善的能源资源管理体系。
3. 推广节能技术，提高节能意识。
4. 加强宣传，提高全社会对能源资源节约的认识。
三、工作措施1. 加强能源资源管理（1）建立健全能源资源管理体系，明确各部门、各单位的能源资源管理职责。
（2）加强对能源资源消耗的监测和统计，定期对能源资源消耗情况进行分析，找出存在的问题，制定针对性的改进措施。
（3）加强对能源资源消耗的考核，将能源资源消耗纳入各部门、各单位的绩效考核体系，对能源资源消耗情况进行定期考核，对浪费能源资源的行为进行处罚。
2. 推广节能技术（1）加强对节能技术的研发和推广，鼓励企业采用先进的节能技术。
（2）加强对节能技术的培训和宣传，提高员工的节能意识。
（3）鼓励企业开展节能技术改造，提高能源利用效率。
3. 加强宣传（1）利用各种媒体，加强对能源资源节约的宣传，提高全社会对能源资源节约的认识。
（2）开展能源资源节约主题活动，如节能宣传周、节能宣传月等，提高公众的节能意识。
（3）加强对能源资源节约先进典型的宣传，发挥示范引领作用。
四、工作步骤1. 成立节约能源资源工作领导小组，负责统筹协调、指导和监督节约能源资源工作。
2. 制定节约能源资源工作实施方案，明确工作目标、工作措施和工作步骤。
3. 组织实施，加强对节约能源资源工作的指导和监督，确保工作措施得到落实。
4. 定期对节约能源资源工作进行总结和评估，对存在的问题进行整改，不断提高能源资源节约工作水平。
五、工作要求1. 加强组织领导，明确各部门、各单位的职责，确保工作措施得到落实。
2. 加强沟通协调，形成工作合力，共同推进节约能源资源工作。
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节约能源资源实施方案节约能源资源实施方案（精选5篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的节约能源资源实施方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。
节约能源资源实施方案1一、指导思想学校坚持可持续发展理念，本着“节约资源，降低能耗，保护环境，和谐发展”的原则，在全校范围内开展“节能减耗，和谐发展建设节约型校园”的活动，使节约意识深入人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出贡献。
二、年度目标（一）认真核定20xx年能耗基数，在20xx年基础上实现能耗降低5%。
（二）在20xx年基础上，实现节电5%，节水5%，单位人均能耗分别降低5%以上。
（三）提高广大教有工作者和学生的节约意识，促进教师和学生养成良好的节能源意识，为生态环境保护工作做出贡献。
（四）全面节约能源资措施，建立健全节能环保制度，做好学校发展和校园建设规划。
（五）将节能作为重要的内容在学生思想道教育，各项活动的开展和校本课程的开发中切实体现节能环保的理念和要求，有意识将节约能源资源工作，从而提高学生的意识和环境素养。
(六)采用各种方式，在广大师生中开展节能，环保宣传活动，营造节约资源，爱护环境的校园文化氛围。
三、实施措施(一)能源节能1、学校能源主要用以满足教学、办公、学生等，其他用能源将严格控制，实行审批制度。
如遇能源供应紧张或其他特殊情况，学校能源优先保障日常教学活动。
2、全面计量、准确监控和分类管理学校各类能源，后勤处在现有能耗统计平台基础上，加快建设覆盖全校的能源监管平台，逐步建一立能耗统计、能效公示制度逐步实现行政办公场所、校园公共用能源设施、学生宿舍等区域能源使用定额管理，依据用能性质和实际能耗统计结果。
3、供水、供电、供暖、供气等，要加强对各类管网设施的巡视检查和维护保养，对出现的故障和问题要及时维修。
发现公共用水检查和维护保养，对出现的故障和问题要及时维修。
发现公共用水、用电设施的跑、冒、滴、漏要立即抢修，不得拖延。
(二)技术节能1、在行政办公、学生宿舍、教职工宿舍等日常工作、学习的场所，推广使用新型节能、环保产品，鼓励使用节水、节电设施和器具，逐步淘汰不符合国家节能标准的产品。
2、大型高耗能设备、空调的采购计划必须由校节能工作领导小组的审核同意方可实施。
优先考虑符合国家节能标准和具有能效标识的产品。
3、公共冲厕、校园绿化等用水应做到合理利用，节约用水。
节约绿化用水，提高水资源利用率，尽可能利用雨水和循环再生水养护绿地，严禁使用自来水漫灌绿化。
公共卫生间宜采用自动启闭的节水器具，并定期检查，保证设施正常运行。
(三)行为节能1、全校师生员工要牢固树立节能意识，培育节能行为，养成节能习惯，支持、推进我校节能工作的开展。
校节能负责人组织不定期检查各区域日常节能工作落实情况2、教室节能。
年级组长、班主任和学生要重视并积极参与教室能，加强教室用电巡视检査，确保人离灯熄、电扇、多媒体设备关闭。
学生要注重节约习惯养成，课后离开教室不忘及时关灯、关电扇。
3、办公室节能。
电脑在没有使用的情况下尽量设置为节能模式或休眠状态，尽量减少电脑、打印机、复印机、传真机等办公设备的待机时间，下班时关闭电源，做到无人时空调关闭，空调使用时不开门窗，夏季空调温度设置在26度以上，冬季空调设置温度不得高于26度。
4、食堂节能(1)用水管理用水应根据实际加工原材料的特性，定性、定量的使用水源。
无需使用流动水的应用容器盛装：蓄水槽内不能有隔日用水。
蒸箱不使用时要及时关闭水源，并放尽箱内多余积水。
对于冷藏、冰冻原料化冻尽量不使用流动用水，减少用水的损耗。
操作区域清扫用水要适量，达到能清扫的效果即可。
就餐区域不得用水直接扑于地面清扫，必须使用湿拖把清扫。
(2)用电管理食堂要定期统计总用电量，划分重点用电，实施重点监管，降低能源消耗。
食堂照明设施要定期检査，以防漏电耗电，人员不在照明区时要及时关闭电源，养成人走关灯的习惯。
照明设施要尽量使用节能灯管。
厨房间及就餐区域所有电器生产设备及照明设备不用时都要及时关闭电源，冰箱要及时清理积冰防止冰箱一直处于高功耗的状态。
(3)设备及就餐器具就餐餐具要定期检査有无损坏和破损，清点数目是否符合。
就餐时要爱惜食堂公共用品。
餐具清洗及消毒过程中要轻拿轻放，不得无乱摆放，造成餐具的损耗。
(4)易耗品食堂的易耗品统一由仓库管理员保管，其他人员未经食堂管理人员同意不得擅自领取。
易耗品要严格控制，做到定人、定量、定时间。
用易耗品应规定使用时间，使用人员和使用数量，未按规定执行的超出预算的应个人承担相关费用。
就餐易耗品要定人、定量，可按实际需要填补。
(四)开展宜传教育，增强全体师生的节约意识(1)每学期安排一次“节约能、资源学校行动”主题讲话。
(2)每学期安排一次“节约能、资源学校行动”主题班会。
(3)每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球曰、水日等时机各出一期“节约能源资源学校行动”宣讲。
(4)要求每位教师在授课过程中，适时对学生进行节约能源资源的教育，使节约能源资源的观念深入人心。
(5)向全校师生发出节能环保倡议。
每学期向全校师生发起倡议：节约能源资源、从我做起。
倡议全校师生在不降低现有生活水平的前提下，选择科学合理、节约能源的绿色生活方式。
从日常生活的衣、食、住、行、用等等方面入手，从生活点滴做起，转变不合理的消费模式，崇尚节约、科学文明的生活方式，形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。
(6)营造节约能源资源校园文化利用板报、标语等多种方式在师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好氛围。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节电、节粮等教育内容，以综合实践的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。
四、奖惩制度本着“指标从紧，奖励从宽，惩罚适度”的原则。
组织开展学校节约能源资源评选表彰活动，评选一批在节能中做出突出贡献的个人所有校内部门和个人有权检举浪费用能、违章用能现象和行为。
学校对各类用能不文明、浪费现象和行为，视情节给予行为曝光、通报批评，给学校造成重大能源损失的，经学校研究同意可给予处罚。
五、宣传教育利用广播、宣传橱窗等宣传平台，做好节约能源资源宣传工作，树立先进典型，引导广大师生员工充分认识开展节约能源资源工作的重要意义，不断增强师生员工的节约能源资源意识。
校节能工作领导小组率先实行，引导教职员工从自身做起，从点滴小事做起，自觉参与节约节能实践活动。
六、节能管理组织学校成立的节能工作管理领导小组，负责指导和管理全校的节能工作学校节能管理工作领导小组由主管校长、副校长、主任级组长及后勤职工组成节能工作领导小组的主要职责1、学校节能领导小组在组长组织下，领导学校的节能工作，实施学校能源管理的基本任务，統筹、综合、协调、管理学校的各项节能工作。
2、贯彻执行有关节能方针政策、法规、标准，组织制定节能管理」细则、节能目标和各种有关管理标准、制度并组织实施。
3、组织制定节能宣传、教育和培训规划并组织实施。
组织审定学校年度各类能源消耗指标和节能指标。
4、定学校的重大节能成果和承大奖惩事宜，检查学校的各项节能工作5组织召开节能工作例会，进行节能工作的计划、布置、检查总结。
七、经费保障学校要在经费等方面给予必要的保证节约能源资源工作是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。
学校将以建设节约型学校为目标，认真贯彻节约能源资源的精神，扎扎实实推进节约能源资源工作。
节约能源资源实施方案2勤俭节约向来是中华民族的传统美德。
建设节约型社会，落实科学发展观，是构建和谐社会的重要举措。
为培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，建设节约型校园，结合本校实际，特制定“节约资源四个一”(即“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”)活动方案。
一、活动时间：第十一周(11月11日至11月15日)二、参加对象：全校学生三、具体安排：1、利用国旗下讲话，宣传节约资源的重要性。
通过红领巾广播等途径，宣传我国紧张的能源形势，以“节约资源，从点滴小事做起”为主题，宣传介绍节能常识、方法。
2、组织开展“节约资源四个一”主题班会。
时间：本周班队课地点：教室主题：(1)朗诵勤俭节约名言、诗歌等;(2)说说自己生活中有没有浪费的现象;(3)说说本班勤俭节约的学生典型;(4)说说今后我们怎么做。
参加对象：一、二年级学生要求：各班有详细活动过程记录、活动照片和活动小结。
于周五前上交德育处、大队部。
3、组织开展“节约资源四个一”观察日记比赛。
时间：本周参加对象：三四年级学生要求：各班围绕“节约资源四个一”主题，发动学生在校园的不同场所进行观察了解，记录节约或浪费的各种事例，写观察日记，于周五前择优上送3篇《观察日记》至德育处大队部。
(上送的《观察日记》纸张统一用A4纸，一律用手抄)4、组织开展“勤俭节约伴我行”手抄报设计比赛。
通过设计主题明确的手抄报，进行自我教育，生活中能充分利用资源，从小事做起。
时间：本周参加对象：五、六年级学生要求：每班至少2份于本周五前上送德育处、大队部。
纸张8K大小。
5、建议学生把节约行动带回家，动员全家争创“节约型家庭”。
(1)每天出门(包括出家门、教室门等)关一次灯;(2)每天查看家里冰箱门是否关好一次;(3)检查家里是否使用节能灯泡，向家长提出使用节能电灯泡建议一次;(4)建议家长在用电高峰时段，不使用空调一次;(5)不听音乐，不玩电脑游戏一次。
(6)重复利用水一次。
节约能源资源实施方案3一、活动目的本活动是在向学生提出的“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的同时，根据学生的年龄特点选定的一项活动。
目的是使活动更加贴近生活，贴近实际，增强实效。
二、指导思想小学生是祖国的未来，肩负着中华民族的生存与发展的神圣使命，因而，从小就要培养他们的勤俭节约、艰苦奋斗的良好道德品质，提高他们的节约意识，帮助他们树立健康的生活方式和科学的消费理念，形成浪费可耻，节约光荣的校园新风尚。
三、活动主题崇尚节约，多“我”做起；节约资源，从“一”做起。
四、活动内容：一、二年级举行“垃圾分类”，三、四年级举行“少用一次性用品”，五、六年级举行“江水、河水与排水关系”等的主题活动。
（即“节约一张纸，节约一滴水，节约一粒米，节约一分钟”。
）五、活动步骤：第一阶段1、学习“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的3个“十条规范要求”。
（学习以上内容感悟后从“一点一滴”做起，即开展“节约四个一”活动。
）2、学校利用黑板报、宣传栏、宣传牌做好宣传，营造节约教育的浓厚氛围。
3、班组制订“节约公约”，学生按公约开展活动。