小学六年级语文下册《北京的春天》课文练习题及答案
1 / 5 小学六年级语文下册《北京的春天》课文练习题及答案
一、 看拼音，写词语。
fèn zhàn shǐ zhōng shān jiàn fèi téng
xié shāng xuān gào jìn fàn wán bì
二、 给加点的字选择正确的读音，画“√”。
苔藓．（xiǎn xüǎn） 草坪．（pínɡ pénɡ） 裂缝．（fénɡ fènɡ）
谚．语（yàn yán） 甩．掉（suǎi shuǎi） 袖．子（xiù xuì）
三、 辨字组词。
详（_________） 挽（_________） 扶（_________） 稿（_________）
样（_________） 搀（_________） 抚（_________） 搞（_________）
四、 先将下列成语补充完整，后根据意思填写成语。
斩（____）截（____） 画（____）点（____） （____）走（____）蛇
张（____）李（____） （____）（____）吞枣 （____）（____）大悟
1.（____）这个成语形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
2.“我们写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动而有力。”这指的是成语（____）。
五、 选择恰当的关联词填空。
无论……都…… 既……又……
虽然……但是…… 不但……而且……
1.桂花（_______）香气迷人，（________）还有很多用处。
2 / 5 2.小时候，我（_______）对什么花，（_______）不懂得欣赏。
3.（_______）杭州的桂花也非常香，（________）母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。
4.秋天（_______）是一个丰收的季节，（________）是一个凉爽的季节。
六、 填空。
1．《北京的春节》的作者是现代著名作家_____原名________。文章以________为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列________，重点写了________、________、________、________和__________这几天，反映出老北京人_____________、_____________的心愿。
2．你还知道我国有哪些传统节日，按时间顺序写5个。
_____________________________________________________________________
七、 课内阅读
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间．（jiān jiàn）断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉．（jiào jué），都要守岁。
初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正．（zhèng zhēng）忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间（jiān jiàn），据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑
3 / 5 者的美好姿态和娴熟技能。
1．根据课文内容，用“√”在括号里选择正确的读音。
2．联系上下文解释下列词语的意思。
（1）灯火通宵：__________________
（2）截然不同：__________________
3．选文按照___________顺序，分别描写除夕和初一的特点。除夕的特点是___________，初一的特点是___________。（可用文中的词语来概括）
4．除夕的活动具体有哪些？把它们写在下面的横线上，你认为这样写有什么好处？
__________________________________________
5．文中画横线的句子是个___________句，在文中起___________的作用。
6．古今文人曾写下许多描写春节的诗句，请你试着写出一句。
______________________________________________
4 / 5
参考答案
1、奋战 始终 山涧 沸腾 协商 宣告 进犯 完毕
2、xiǎn pínɡ fènɡ yàn shuǎi xiù
3、吉祥 挽联 扶手 稿件 样子 搀扶 安抚 搞笑
4、钉 铁 龙 点 笔 龙 冠 戴 囫囵 恍然 斩钉截铁 画龙点睛
5、不但 而且 无论 都 虽然 但是 既 又
6、老舍 舒庆春 时间 风俗 腊八 腊月二十三 除夕 正月初一 正月十五 热爱生活 追求美好生活 春节 清明 端午 中秋
除夕
5 / 5 【答案】
1．jiàn jiào zhèng jiān
2． 文中指除夕夜，每家每户都整晚开着灯，很热闹。 文中指初一的“静”与除夕的“闹”完全不同。
3． 时间 热闹 休息
4．除夕的活动有：做年夜饭、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁。
通过一系列活动，让人感受到北京除夕热闹的场景和北京浓郁的民族文化。
5． 过渡 承上启下
6．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
小学六年级语文上册课文内容填空专项练习题及答案
1 / 9 小学六年级语文上册课文内容填空专项练习题及答案
一、 按课文内容填空。
1.《少年闰土》中作者写了闰土的四件事：雪地捕鸟、_______、______、看跳鱼儿，刻画了一个_________的农村少年的形象。
2.我的伯父鲁迅先生》通过回忆鲁迅先生生前给自己留下印象深刻的几件事:_____、______、_____、_____说明鲁迅先生是一个_____的人，表达作者对伯父___________之情。
3.《夏天里的成长》这篇文章通过描写夏天里万物都在生长的自然现象,说明了人要______、______，“尽量地用力地长”的道理。
4.《只有一个地球》:文章从______、________、_____三方面介绍了与地球有关的知识,阐明了人类只有一个地球的事实,呼吁人类____________。
5.《古诗三首》:《浪淘沙》(其一)描写了_________。诗中用_______的口吻，表明了他们对_____向往，抒发了作者_____。《江南春》描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的_______图，表现了诗人_____________。
6.《书湖阴先生壁》描写了湖阴先生居室的环境景物,赞美了湖阴先生_____的品格，抒写了诗人________。
二、 我会根据课文内容填空。
1.《丁香结》一文从_________、__________、__________等方面写丁香的，作者由丁香结引发对人生的思考：__________。
2.《穷人》一文是______国作家________写的一篇小说，作品主要描写了____和他的妻子_______ ，____________的故事，真实的反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。
3.《伯牙鼓琴》写的是________ 擅长弹琴，_______会听，___________死了以后，_______终身不复鼓琴。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“______”，用“________”比喻知音难觅或乐曲高妙。
六年级语文下册《金色的鱼钩》课文练习题及答案
1 / 4 六年级语文下册《金色的鱼钩》课文练习题及答案
一、 读拼音，写词语。
xuán yá jǔ sàng gē da páo xiào tái xiǎn
dǐ yù zāo gāo xiōng yǒng rì kòu kuàng chǎn
二、 在带点字正确的读音下画横线。
豁．(huō huò)开 叉．(chā chǎ)腿 咚锵．(qiāng jiāng)
土壤．(rǎng rāng) 矗．(chù zhù)立 势不可当．(dāng dǎng)
三、 辨字组词。
裁（_________） 测（_________） 燥（_________） 揭（_________）
栽（_________） 侧（_________） 躁（_________） 竭（_________）
四、 补全下列词语。
满（____）怒火 全神（____）注 五（____）六色 斩钉（____）铁
热血（____）腾 （____）首挺胸 气（____）山河 （____）精会神
（____）言自语 四（____）八方 （____）天动地 坚强不（____）
五、 表示“笑”的词语有很多，请选择合适的词语填到括号里。
狞笑 苦笑 嘲笑 冷笑 微笑
1．死亡在洪水的（_______）声中逼近。
2．发着高烧的他强打精神对着摄像机（________）了一下。
3．别人犯了错误，我们不能（________），老师告诉我们这是不礼貌的行为。
2 / 4 4．爷爷那饱经风霜的脸上露出幸福的（________）。
5．李班长（_______）着说：“想从我这儿得到一点儿消息，没门儿！”
六年级语文下册《北京的春天》课文练习(带答案)
1 / 4 六年级语文下册《北京的春天》课文练习（带答案）
一、 看拼音，写词语。
pái huái zhēnɡ fā duǒ cánɡ jīnɡ huánɡ
wǎn huí róu cuō dān ɡē zhàn fàng
二、 给加点的字选择正确读音，用“√”标出。
正．月（zhēng zhèng） 蒙．古包（méng měng） 参．差不齐（cān cēn）
磅．礴（bàng páng） 压轴．戏（zhóu zhòu） 叱咤．风云（chá zhà）
三、 比一比，再组词。
漫（______） 锋（______） 藤（______） 犬（______） 混（______）
慢（______） 钢（______） 腾（______） 吠（______） 昆（______）
四、 把下面的词语补充完整，并完成练习。
①全神（____）（____） ②一视（____）（____）
③千门（____）（____） ④骄阳（____）（____）
⑤热泪（____）（____） ⑥念念（____）（____）
1．含有比喻义的词语是_______，像这样的词语还有：________、________。
2．与“不偏不倚”意思相近的词语是_______，与“心神不定”意思相反的词语是________。
3．在下面的句子里填写与⑥结构相同的词语。
1.去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，_________。
2.太阳他有脚啊，_________地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
2 / 4 五、 选词填空。
平常 常常 往常 寻常
小学六年级下册语文练习题及答案
一、字词小博士。1、根据拼音写工整美观的汉字。
méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán
( ) ( )， ( ) ( ) ，( ) ( ) ，( ) ( ) ( ) ( )
shòu xuē zhàng péng jiào huì
( ) ( )， ( ) ( ) ， ( ) ( )
yù zhuó bīng diāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、句子小精灵。（句子练习，请看清要求！）
1、加上适当的关联词合并这三句话。
天游峰的扫路人年过七十了。 天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。
________________________________________________________________________________________
2、同学们，课外，你一定积累了很多古诗句吧！试着补充这些脍炙人口的诗句：“秦时明月汉时关，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一片冰心在玉壶。”“我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
三、阅读小能手。（短文阅读，多读几遍，不要漏做哦！）
（一）广玉兰
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn dìnɡ)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuān zhuān)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāo tiáo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似（sì shì）的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 1、选择正确的读音。（用横线画出来）
部编版六年级语文下册金色的鱼钩课文练习题及答案
1 / 4 部编版六年级语文下册金色的鱼钩课文练习题及答案
一、 读拼音，写词语。
dǐ yù tuí rán dǒu péng cì wei gē da
kāng kǎi péng pài làn yòng zhòu rán jǔ sàng
二、 给加点的字选择正确的读音，用“√ ”表示。
鸿鹄．（hú hào） 弓缴．（jiǎo zhuó） 钵．子（bō bén）
憎恶．（è wù ） 调．整（tiáo diào） 华．罗庚（huá huà）
三、 比一比，再组词。
毯（______） 勒（______） 跤（______） 蹄（______） 裳（______）
毡（______） 鞋（______） 胶（______） 啼（______） 赏（______）
四、 将下列成语补充完整，并用画线成语造句。
势不可（____） 心（____）肉（____） 自（____）自（____）
不（____）思索 汹（____）澎湃 忐忑（____）（____）
（____）手（____）脚 （____）志不清
_________________________________
_________________________________
五、 选词填空。
试图 企图
1.许多（_______）过江的百姓，被咆哮的洪水吞噬了。
2.敌人（_______）从李大钊的口中得知党的机密，真是白日做梦。
2 / 4 只有……才…… 无论……都…… 只要……就……
3.（______）遇到什么困难，他（______）不灰心。
4.（______）平时多读多写，作文水平（______）能提高。
六年级语文下册《北京的春天》课文练习题(带答案)
1 / 4 六年级语文下册《北京的春天》课文练习题（带答案）
一、 看拼音，写词语。
chǒu jiàn cán bào yán jùn pì jìng shū jí
jǐng chá chè dǐ chōu ti mái zàng bō xuē
二、 给加点字选择正确的读音，用“__”标出。
肆虐．（nuè nüè） 掣．起（qíng chè） 扁．舟（piān biǎn）
直奔．（bèn bēn） 筋脉．（mài mò） 确凿．（záo zuò）
三、 比一比，再组词。
蒙（______） 密（______） 瑕（______） 慨（______） 赌（______）
朦（______） 蜜（______） 暇（______） 概（______） 睹（______）
四、 将下列词语补充完整。
银光（____）（____） 一（____）半（____） 应接（____）（____）
（____）（____）不足 容光（____）（____） （____）（____）于怀
准确（____）（____） 理（____）气（____） 全神（____）（____）
五、 选词填空。
告诉 告诫
1．他常常（______）自己，要守得住清贫，耐得住寂寞。
2．王芳（______）小刚：“老师让你到办公室去。’
简陋 简单
3．老爸总是把（______）的问题想得太复杂，所以浪费了很多时间。
2 / 4 4．不管怎样（______）的房子，只要那是家，只要有那份情在，它就比任何地方更豪华，更舒适。
估计 估算
5．我（______）了一下，从家开车到这里大概需要15分钟。
小学六年级语文下册《北京的春天》课后作业布置及答案
1 / 4 小学六年级语文下册《北京的春天》课后作业布置及答案
一、 读拼音写词语。
kāng kǎi dǐ yù shāo wēi kū jié
zhē gài tuí rán dàng yàng sǎ tuō
二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
掺．和（cān chān） 栖．息（qī xī） 机杼．（shū zhù）
翡．翠（fēi fěi） 吞噬．（shì sì） 唾．沫（chuí tuò）
三、 辨字组词。
蹄（_________） 俏（_________） 抢（_________） 距（_________）
啼（_________） 消（_________） 沦（_________） 拒（_________）
四、 把下列词语补充完整。
张（____）李（____） 心（____）肉（____） （____）（____）吞枣
（____）（____）龙蛇 狂风（____）（____） （____）扬（____）挫
（____）经风（____） 余（____）绕（____） 惟（____）惟（____）
五、 选词填空。
恩赐 恩惠
1.空气、阳光和水是大自然对人类的（________）。
2.对于别人给予的（________），我们不能随便接受。
毁坏 破坏
3.小学生要有守纪意识，不应该（________）纪律。
2 / 4 4.昨夜一场急风暴雨，村子里的不少房子都被（________）了。
六、 按照课文内容填空。
1．除夕真热闹，这是（______）句，老舍先生从（______）（_______）（_______）和人们的活动来写除夕真热闹。
二年级语文下册《找春天》课文练习题及答案
1 / 4 二年级语文下册《找春天》课文练习题及答案
一、 读拼音，写词语。
wēn nuǎn bèi ké xiū xi jīng líng
rè nào pì gu yí mā gān tián
二、 把下面的词语补充完整，再根据意思选词语。（填序号）
①（____）言蜜语 ②不言不（____） ③（____）言万语
④三言（____）语 ⑤（____）言自语 ⑥豪言（____）语
（1）形容说话很少。（____）
（2）一句话也不说。（____）
（3）形容说的话很多。（____）
（4）自己对自己说话。（____）
三、 比一比，再组词。
彩（_________） 森（_________） 精（_________） 平（_________）
踩（_________） 林（_________） 清（_________） 萍（_________）
扑（_________） 充（_________） 争（_________） 己（_________）
补（_________） 冲（_________） 净（_________） 记（_________）
四、 选择合适的词语填空。
连同 串联 连接
1、他将课本（______）作业一起带回家。
2 / 4 2、这座精致的拱桥像（______）两岸的彩虹，让两岸同胞团结一致。
3、把这几个词语（______）起来，就是一句话。
办法 做法 方法
4、豌豆妈妈更有（______），她让豆荚晒在太阳底下。
5、林园园生气地推倒了课桌，她这种（______）是不对的。
6、你是用什么（______）学会了“第”字的？
部编版六年级语文下册北京的春节课外阅读练习题及答案
类文阅读-1 北京的春节
春节的传说（节选）
很久以前有个叫“万年”的青年，家里很穷，以打柴为生。但他十分聪慧，看到当时节令很乱，影响他人作息与出入，决心把节令摸透弄准。一天，他上山打柴，在树下休息时，树影的移动启发了他。回到家里，他设计了一个专门测日影计天时长短的“日晷仪”。可是,当天气出现阴天雾时，就无法观测,怎么办？后来他到泉边喝水，看见那崖上的泉水很有节奏地往下滴，引起了他的兴趣，便又动手做了一个五层漏壶。就这样，他通过测日影，用漏水记时的方法慢慢发现，每隔365天，时间的长短就会重复一次，最短的一天是冬至，最长的一天是夏至 。
那时的国君叫祖乙，由于节令的失常影响农业生产，老百姓叫苦连天，为此他十分苦恼，一个叫阿衡的大臣为了讨好国君，奏称设天台敬祭天神，就可以解决时令失常现象，祖乙听后认为很有道理，便带领群臣祭天，结果却无济于事。万年知道后便带上日晷仪和五层漏壶去见祖乙，他给国君讲清了日月运行的道理。祖乙听后大悦，感到万年讲得很有道理，于是就把万年留下来，并在天坛筑起日晷台和漏壶亭，又派12个童子给万年听用。
过了一些时候，国君登上日月坛时，看见天坛的石壁上刻着：日出日落360，周而复始从头来，草木枯荣分四时，一岁月有12圆。万年指着天象对祖说乙：“现在，申星已追上了蚕百星，星象复原，子时夜交，旧岁已完，时又始春，希望天子定个节吧。”
天子祖乙说：“春为节首，就叫春节吧”，据说这就是“春节”的由来。
（选自《春节文化》李英儒 山西古籍出版社 有删减 ）
1.从文中找出合适的词语填空。
不断叫苦，形容十分痛苦、烦恼。（ ）
对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。（ ）
2.根据短文下列说法不正确的是（ ）。
A.万年虽然家里穷，但他很聪慧。
B.万年发明了日晷仪和五层漏壶可以让节令正常起来。
C.大臣阿衡的做法也可以解决节令失常的现象。
小学六年级语文下册《金色的鱼钩》同步练习题及答案
1 / 4 小学六年级语文下册《金色的鱼钩》同步练习题及答案
一、 读拼音，写词语。
táo zuì xuán yá páo xiào yàn yǔ
kāng kǎi pǔ qǔ líng lì dǒu qiào
二、 用 “√” 给加点字选择正确读音。
混．乱（hún hùn） 刨．（páo bào）虫子 潺潺．．（cán chán）
鸡．冠（guān guàn） 障．碍（zàng zhàng） 无济．于事（jǐ jì）
三、 区别组词。
票（_________） 校（_________） 诱（_________） 宗（_________）
漂（_________） 效（_________） 透（_________） 综（_________）
四、 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
（____）籁之（____） 余音（____）（____） 高（____）流（____）
轻（____）曼（____） 行（____）流（____） 巧（____）天（____）
惟（____）惟（____） 栩栩（____）（____） 画（____）点（____）
1.哥哥写的作文常受到老师的表扬,因为他常在结尾处写几个_____________的句子。
2.这些冰雕艺术品太美了,真是________、_________。
3.联欢会上不仅有歌唱家们的_________,还有舞蹈演员们的_________,节目精彩极了。
五、 选词填空。
2 / 4 描写 描绘
1．这件艺术铜鼎深入细致地（_______）了当时的风俗人情、桥梁建筑。
2．这部文学作品的第三章极细腻地（________）了江南的风土人情。