《易错题》高中物理必修一第三章《相互作用——力》测试题(含答案解析)
一、选择题
1．下列哪种情况可能存在（ ）
A．物体的速度变化率很大，但加速度很小
B．一对作用力与反作用力的合力为零
C．物体运动的加速度逐渐减小，其速度逐渐增大
D．物体做自由落体运动时惯性消失
2．如图所示，在粗糙的水平面上，固定一个半径为R的半圆柱体M，挡板PQ固定在半圆柱体M上，PQ的延长线过半圆柱截面圆心O，且与水平面成30°角。在M和PQ之间有一个质量为m的光滑均匀球体N，其半径也为R。整个装置处于静止状态，则下列说法正确的是（ ）
A．N对PQ的压力大小为mg B．N对PQ的压力大小为12mg
C．N对M的压力大小为mg D．N对M的压力大小为33mg
3．将一个物块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉物块。当测力计的示数为F时，物块仍保持静止。此时（ ）
A．物块不受摩擦为作用
B．物块受到的摩擦力大小大于F
C．物块受到的摩擦力大小小于F
D．物块受到的摩擦力大小等于F
4．如图是同一型号灯笼的四种悬挂方式，其中绳子OA所受拉力最大的是（ ） A． B．
C． D．
5．如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为m的小球套在圆环上，一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移，在移动过程中手对线的拉力F和环对小球的弹力N的大小变化情况是（ ）
A．F减小，N不变 B．F不变，N减小
C．F不变，N增大 D．F增大，N减小
6．如图甲所示，一物块置于倾角为30的固定斜面上，当用大小为1F的水平恒力向左推物块时，物块沿斜面向上做匀速运动；现将斜面的倾角调整为60，重新固定后用大小为2F的水平恒力向左推该物块，物块仍沿斜面向上做匀速运动，如图乙所示。若215FF，则物块与斜面间的动摩擦因数为（ ）
A．22
B．32 C．74 D．77
7．用轻质细线把两个质量相等的小球悬挂起来，如图所示，今对小球a持续施加一个水平向左的恒力，并对小球b持续施加一个水平向右的相等恒力，并达到平衡，表示平衡状态的图是（ ）
A． B． C． D．
8．如图所示，用光滑小轮将三角形斜劈压在竖直的光滑墙壁上，保持静止状态，下列说法中正确的是（ ）
A．斜劈的三个面均受到压力
B．斜劈对墙壁可能没有压力
C．斜劈对小轮的压力一定垂直于斜面
D．斜劈对小轮的压力是由于小轮形变时要恢复原状而产生的
9．如图所示，质量分布均匀的细棒中心为O点，O1为光滑铰链，O2为光滑定滑轮，O2在O1正上方，一根轻绳一端系于O点，另一端跨过定滑轮O2，由水平外力F牵引，用FN表示铰链对细棒的作用，现在外力F作用下，细棒从图示位置缓慢转到竖直位置的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．F逐渐变小，FN大小不变 B．F逐渐变小，FN大小变大
C．F先变小后变大，FN逐渐变小 D．F先变小后变大，FN逐渐变大
10．下列关于合力与分力的说法中正确的是（ ）
A．合力与分力同时作用在物体上
B．分力同时作用于物体时共同产生的效果与合力单独作用时产生的效果是相同的
C．合力一定大于分力
D．合力大小不变时，增大两等大分力间的夹角，则分力增大；当两分力大小不变时，增大两分力间的夹角，则合力增大。
11．如图所示是某人在羽毛球比赛，羽毛球在空中飞行过程受到的力有（ ）
A．球拍对它的弹力
B．重力、空气阻力
C．重力、球拍对它的弹力 D．重力、球拍对它的弹力、空气阻力
12．中国书法是一种艺术。在楷书笔画中，长横的写法要领如下：起笔时一顿，然后向右行笔，收笔时略向右按，再向左上回带。上述过程简记为“起笔-行笔-收笔”。某同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防止打滑，他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住，如图所示。则下列关于行笔过程中各物体的受力情况正确的是（ ）
A．桌面对白纸没有摩擦力作用
B．镇纸受到了向右的静摩擦力
C．白纸受到了3个摩擦力
D．桌面受到了向右的静摩擦力
二、填空题
13．用20N的水平力在水平地面上拉重60N的物体时，物体恰能被拉动；物体运动后只需18N的拉力即可使物体做匀速直线运动。该物体静止在水平地面上，若用15N的水平力拉该物体，物体受到的摩擦力大小为______N；若用30N的水平力拉该物体，物体受到的摩擦力大小为______N。
14．重量为G的物体放在水平地面上，对它施加一个与水平方向成 角的斜向上的拉力F，如图所示。若物体恰能维持沿地面匀速滑动。则物体运动中所受摩擦力大小为______；物体与地面之间的动摩擦因数大小为______。
15．两个共点力的最大值为15N，最小值为5N，则这两个力的大小分别为______N和______N。
16．水平桌面上放着一个重为100N的木块，木块与桌面间的动摩擦因数0.25，则
（1）若施加的水平拉力15NF，则木块所受的摩擦力为________N；
（2）使木块匀速前进时所施加的水平拉力F为________N。
17．重为200N的木箱，静止在粗糙的水平面上，木箱与水平面间的动摩擦因数为0.35，而它们之间的最大静摩擦力为80N，当水平拉木箱的力为75N时，木箱与水平面间的摩擦力大小为_______N，当水平拉木箱的力为90N时，木箱与水平面间的摩擦力大小又为__________N（g取10m/s2）．
18．如图所示，人的质量为65kg，小车的质量为50kg，人与小车、小车与地面间的动摩擦因数均为0.4，现在人用力拉绳，使人和小车一起向左匀速运动，则地面对小车的摩擦力为______N.小车对人的摩擦力为______N.（g取210/ms）
19．如图所示,轻绳OA一端系在天花板上,与竖直线夹角为37轻绳OB 水平,一端系在墙上,若O点处挂一重为40N的物体.则AO、BO的拉力各为________N和________N。若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均为100N,则所吊重物不能超过________N。（sin37=0.6,
cos37=0.8）
20．如图所示，光滑斜面的倾角为θ，有两个相同的小球1和2，分别用光滑挡板A、B挡住，挡板A沿竖直方向，挡板B垂直于斜面，则A、B两挡板受到小球的压力大小之比为___________________，斜面受到1、2两个小球的压力大小之比为__________________．
三、解答题
21．建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量60kgM的工人站在水平地面上，通过定滑轮将20kgm的建筑材料以21m/sa的加速度竖直向上加速提升，工人拉绳方向与水平方向成53。忽略绳子和定滑轮的质量及两者间的摩擦，求工人在提升建筑材料过程中，（重力加速度g取210m/s，sin530.8，cos530.6）求：
（1）绳子对建筑材料拉力的大小；
（2）工人对地面的压力大小；
（3）地面对工人的摩擦力的大小。
22．如图所示，悬线AO与天花板夹角为53°，线BO与墙壁垂直，灯的重力为mg，求： (1)线AO和线BO线的拉力（sin53°=0.8，cos53°=0.6）
(2)若A点向左移动，保持B点O点不动，则线AO绳和BO绳拉力大小分别将怎样变化？
23．如图所示，建筑工地上某人正在用图示装置缓慢拉升质量为m0=200kg的重物，在某一时刻，OA绳与竖直方向夹角=37°，OA与OB绳恰好垂直。已知此人不存在翻转可能，故可将他视为质点。已知人与地面间的动摩擦因数=0.5，并视最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s2。则：
(1)此时OA绳的拉力为多大；
(2)此人质量m至少要为多大。
24．如图所示，在水平作用力F的作用下，木板B在水平地面上向左匀速运动，其水平表面上的木块A静止不动，与之相连的固定在竖直墙上的弹簧秤的示数为3.2N。已知木块A重8N，木板B重12N。
(1)木块A与木板B之间的动摩擦因数为多少？
(2)若已知木板与水平地面间的动摩擦因数为0.3，则水平力F为多大？
25．如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、B与地面的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F=32N时，能将A匀速拉出，求：
(1)A与地面间的摩擦力的大小；
(2)接触面间的动摩擦因数。
26．一轻弹簧原长6cm，若将其悬挂于竖直方向，在它的下端挂一质量为3kg的重物，静止时弹簧的长度为11cm。若将该重物放置于粗糙的水平地面上，并用此弹簧水平拉着物体作匀速直线运动，弹簧的长度为8cm。（g=10N/kg）求：
(1)弹簧的劲度系数为多少？
(2)求重物与地面之间的动摩擦因数？
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一、选择题
1．C
解析：C
A．加速度等于速度的变化率，速度的变化率很大则加速度一定很大，故A错误；
B．作用力和反作用力作用在不同的物体上，作用效果不能抵消，不能合成，故B错误；
C．作变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度仍在增大，故C正确；
D．物体做自由落体运动时，其质量不变，则物体仍有保持原来状态的性质，惯性没有消失，故D错误；
故选C。
2．D
解析：D
对球N受力分析，如图
设N对M的压力为F1，N对PQ的压力为F2，由几何关系可知，F1和F2与G的夹角相等，均为30，则
12132cos303mgFFmg
故选D。
3．D
解析：D
物体处于静止状态，受力平衡，物块所受摩擦力大小等于弹簧秤的拉力F，故选D。
4．D
解析：D
A图中OA的拉力
11sin302TGG
B图中AO的拉力
23sin602TGG
C图中AO的拉力
3TG
D图中AO的拉力
42cos60GTG
绳子OA所受拉力最大的是D。
故选D。
5．A
苏州南京师范大学苏州实验学校高中物理必修一第三章《相互作用——力》检测(含答案解析)
一、选择题
1．某同学参加“筷子夹玻璃珠”游戏。如图所示，夹起玻璃珠后，左侧筷子与竖直方向的夹角为锐角，右侧筷子竖直，且两筷子始终在同一竖直平面内。保持玻璃珠静止，忽略筷子与玻璃珠间的摩擦。下列说法正确的是（ ）
A．两侧筷子对玻璃珠的合力比重力大
B．筷子对玻璃珠的作用力是由于玻璃珠的形变产生的
C．右侧筷子对玻璃珠的弹力一定比玻璃珠的重力大
D．左侧筷子对玻璃珠的弹力一定比玻璃珠的重力大
2．如图所示的一根轻弹簧，其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上80N重物时指针正对刻度45，若要指针正对刻度20应挂重物的重力是（ ）
A．40N B．30N
C．20N D．因k值未知，无法计算
3．如图所示，竖直OB顶端有光滑轻质滑轮，轻质杆OA自重不计，可绕O点自由转动，OA＝OB。当绳缓慢放下，使∠AOB由0逐渐增大到180的过程中（不包括0和180）。下列说法正确的是（ ）
A．绳上的拉力先逐渐增大后逐渐减小
B．杆上的压力先逐渐减小后逐渐增大
C．绳上的拉力一直减小
D．杆上的压力大小始终等于G 4．如图所示为两个共点力的合力F随两分力的夹角变化的图象，则这两个分力的大小可能为（ ）
A．1N和4N B．2N和3N C．1N和5N D．2N和4N
5．如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为m的小球套在圆环上，一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移，在移动过程中手对线的拉力F和环对小球的弹力N的大小变化情况是（ ）
A．F减小，N不变 B．F不变，N减小
C．F不变，N增大 D．F增大，N减小
6．如图所示，矩形物块A和楔形物块B、C叠放在水平地面上，B物块上表面水平。水平向左的力F作用在B物块上，整个系统处于静止状态，则B受到的力的个数是（ ）
A．4个 B．5个 C．6个 D．7个
(压轴题)高中物理必修一第三章《相互作用——力》检测(含答案解析)(2)
一、选择题
1．如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（ ）
A．物体A可能只受到二个力的作用
B．物体A可能只受到三个力的作用
C．物体A一定受到了四个力的作用
D．物体A对水平地面的压力大小为Fsinθ
2．如图所示，水平地面上质量为m的木箱，小明用与水平方向成θ角的斜向上的力F拉木箱，使其向右运动，已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ，则下列关于摩擦力f的表达式一定正确的是（ ）
A．cosfF
B．f=μmg
C． sinfmgF
D． sinfF
3．质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（ ）
A．F逐渐变小，T逐渐变大
B．F逐渐变大，T逐渐变小
C．F逐渐变大，T逐渐变大
D．F逐渐变小，T逐渐变小
4．如图所示，用OA、OB、OC三根轻绳采用不同方式将同一重物悬挂在空中，保证OB与水平成60°，绳OA上的力最小的悬挂方式的是（ ）
A． B．
C． D．
5．如图，一个大小为60N的力F分解为两个分力，其中一个分力1F与F垂直，大小等于80N，那么另一个分力的大小是（ ）
A．140N B．100N C．60N D．20N
6．日常生带中小巧美观的冰箱贴使用广泛，一个磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时，则下列说法正确的是（ ）
A．冰箱贴受到的磁力大于受到的弹力
B．冰箱贴受到滑动摩擦力与重力是一对平衡力
C．冰箱贴受到四个力的作用，其中三个力的施力物体是冰箱
D．冰箱贴受到的弹力是由于冰箱贴发生形变之后要恢复原状而产生的
7．关于摩擦力下列叙述中正确的是（ ）
A．两物体之间有摩擦力，但不一定存在相互作用的弹力
B．静止的物体受到的摩擦力一定为静摩擦力
C．滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比
高中物理必修一第三章《相互作用——力》检测卷(包含答案解析)(19)
一、选择题
1．如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（ ）
A．物体A可能只受到二个力的作用
B．物体A可能只受到三个力的作用
C．物体A一定受到了四个力的作用
D．物体A对水平地面的压力大小为Fsinθ
2．如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3，1和2及2和3间分别用原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是（ ）
A．23()2mmgLk B．123()2mmmgLk
C．23(2)2mmgLk D．32mgLk
3．静止在水平地面上的物体ABC由两部分构成，AOB为斜面体，BOC为14光滑圆柱体，截面图如图所示。跨过B点处定滑轮的光滑轻绳两端分别连接a、b两个小滑块，用平行于AB的外力F缓慢拉动a，a与接触面间的动摩擦因数不为零。在b沿BC间曲面缓慢上升的过程中（初始时b已离开地面），轻绳始终平行于接触面，物体ABC始终静止，以下说法正确的是( )
A．绳的拉力大小不变 B．拉力F逐渐增大
C．物体ABC对地面的压力逐渐减小 D．物体ABC对地面的摩擦力水平向右
4．如图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时，汽车对千斤顶的压力为51.010N，此时千斤顶两臂间的夹角为120，则下列判断正确的是（ ）
A．此时两臂受到的压力大小均为45.010N
B．此时千斤顶对汽车的支持力大小为52.010N
C．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将增大
D．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将减小
5．将一个物块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉物块。当测力计的示数为F时，物块仍保持静止。此时（ ）
(必考题)高中物理必修一第三章《相互作用——力》测试(含答案解析)(5)
一、选择题
1．如图所示，绳子一端系在天花板上，另一端系一半径为R的小球，小球静置于倾角为37°的光滑斜面上，绳子与竖直方向的夹角为45°。沿水平向右缓慢推动斜面（小球不从斜面顶端落下），绳子与斜面接触前关于绳子张力T和斜面对小球的支持力F（忽略小球的转动），下列说法正确的是（ ）
A．T逐渐增大
B．F逐渐增大
C．T先增大后减小
D．F先增大后减小
2．如图所示，物体通过细线悬挂在天花板上的M点，在细线上的O点施加作用力F，使细线OM段偏离竖直方向一定角度，若保持O点静止不动，使作用力F从图示方向缓慢转至水平方向，则作用力F的大小变化情况为（ ）
A．先减小后增大 B．先增大后减小
C．一直增大 D．一直减小
3．下列哪种情况可能存在（ ）
A．物体的速度变化率很大，但加速度很小
B．一对作用力与反作用力的合力为零
C．物体运动的加速度逐渐减小，其速度逐渐增大
D．物体做自由落体运动时惯性消失
4．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个质量为m=0.2kg的小球，小球处于静止状态，弹性杆对小球的弹力为（ ）
A．大小为2 N，方向平行于斜面向上
B．大小为1 N，方向平行于斜面向上
C．大小为2 N，方向垂直于斜面向上
D．大小为2 N，方向竖直向上
5．如图a所示，质量为m的半球体静止在倾角为的平板上，当从0缓慢增大到90的过程中，半球体所受摩擦力fF与的关系如图b所示，已知半球体始终没有脱离平板，半球体与平板间的动摩擦因数为33，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，重力加速度为g，则（ ）
A．~Oq段图像可能是直线
B．π~2q段图像可能是直线
C．π4q
D．2mgp
6．下列关于力的作用效果的叙述中，错误的说法是（ ）
A．物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用
B．物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用
C．力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关
最新人教版高中物理必修一第三章《相互作用——力》测试题(有答案解析)
一、选择题
1．如图所示，一个质量为m的钢球，放在倾角为θ的固定斜面上，用一垂直于斜面的挡板挡住，处于静止状态。各个接触面均光滑，重力加速度为g，则挡板从该位置缓慢放平的过程中，球对挡板的压力和球对斜面的压力（ ）
A．球对挡板的压力增大，球对斜面的压力增大
B．球对挡板的压力减小，球对斜面的压力减小
C．球对挡板的压力增大，球对斜面的压力减小
D．球对挡板的压力减小，球对斜面的压力增大
2．如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（ ）
A．物体A可能只受到二个力的作用
B．物体A可能只受到三个力的作用
C．物体A一定受到了四个力的作用
D．物体A对水平地面的压力大小为Fsinθ
3．下列关于物体重力的说法中正确的是（ ）
A．重力的受力物体是地球
B．物体重力大小与其质量无关
C．物体的重心一定在物体身上
D．某物体在同一位置时，所受重力与静止还是运动无关，重力大小是相同的
4．质量分别为1kg、2kg、1kg的木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接，如图所示，其中a放在光滑水平桌面上．开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止状态．现用水平力F缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10m/s2。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是（ ）
A．12cm B．10cm C．8cm D．6cm
5．如图所示，在水平向右的推力F作用下，物块A、B、C悬空靠墙且均处于静止状态，对于这三物体的受力情况，下列说法正确的是（ ）
A．A不受到摩擦力作用
B．B总共受到五个力的作用
C．C受到的两个静摩擦力方向均竖直向上
D．C与墙壁间摩擦力的大小随推力F的增大而增大
6．如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同，三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示，则下列说法正确的是（ ）
高中物理必修一第三章《相互作用》检测题(有答案解析)(5)
一、选择题
1．如图所示，水平地面上质量为m的木箱，小明用与水平方向成θ角的斜向上的力F拉木箱，使其向右运动，已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ，则下列关于摩擦力f的表达式一定正确的是（ ）
A．cosfF
B．f=μmg
C． sinfmgF
D． sinfF
2．如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起一长凳的一端，在乙端的凳面上放四块砖，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，甲、乙同学手掌粗糙程度也相同，则下列判断正确的是（ ）
A．凳子向甲方移动 B．凳子向乙方移动
C．凳子向两位同学中体力大的一侧移动 D．凳子向两位同学中体重大的一侧移动
3．如图所示，物体通过细线悬挂在天花板上的M点，在细线上的O点施加作用力F，使细线OM段偏离竖直方向一定角度，若保持O点静止不动，使作用力F从图示方向缓慢转至水平方向，则作用力F的大小变化情况为（ ）
A．先减小后增大 B．先增大后减小
C．一直增大 D．一直减小
4．用一个力代替几个力，使它们的作用效果相同，所采用的科学研究方法是（ ）
A．控制变量法 B．比值定义法 C．类比法 D．等效替代法
5．如图所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态，则该力可能为图中的（ ）
①F1 ②F2 ③F3 ④F4
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
6．一本书放在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（ ）
A．书对桌面的压力就是书的重力
B．书受到桌面的支持力是由于书发生形变而产生的
C．书对桌面的压力是由于桌面发生形变引起的
D．书对桌面的压力大小等于书的重力大小
7．如图是同一型号灯笼的四种悬挂方式，其中绳子OA所受拉力最大的是（ ）
泰安第三章 相互作用——力检测题(Word版 含答案)
一、第三章 相互作用——力易错题培优（难）
1．水平传感器可以测量器械摆放所处的水平角度，属于角度传感器的一种，其作用就是测量载体的水平度，又叫倾角传感器。如图为一个简易模型，截面为内壁光滑的竖直放置的正三角形，内部有一个小球，其半径略小于内接圆半径，三角形各边有压力传感器，分别感受小球对三边压力的大小，根据压力的大小，信息处理单元能将各边与水平面间的夹角通过显示屏显示出来。如果图中此时BC边恰好处于水平状态，将其以C为轴在竖直平面内顺时针缓慢转动，直到AC边水平，则在转动过程中（ ）
A．当BC边与AC边所受压力大小相等时，AB处于水平状态
B．球对AC边的压力一直增大
C．球对BC边的压力一直减小
D．BC边所受压力不可能大于球的重力
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
对正三角形内部的小球受力分析，如图所示
由几何关系可知，随着角度θ从0°到120°增大过程中，角α与角θ之和保持不变，且α +
θ = 120°，所以角β也保持不变，β = 60°，由平衡条件和正弦定理得
sinsinsin120ACBCNNG
所以球对AC边的压力
23sinsinsinsinsin603ACACGGNNG
球对BC边的压力
23sin120sin120sin120sinsin603BCBCGGNNG
A．当BC边与AC边所受压力大小相等时，即ACBCNN，则θ = 60°，此时AB处于水平状态，故A正确；
BC．角度θ从0°到120°增大过程中，sin和sin120都是先增大后减小，所以球对AC边的压力和球对BC边的压力都是先增大后减小，BC错误；
D．当0 < θ < 60°时，BCNG，即BC边所受压力有可能大于球的重力，故D错误。
故选A。
2．如图所示，一固定的细直杆与水平面的夹角为α=15°，一个质量忽略不计的小轻环C套在直杆上，一根轻质细线的两端分别固定于直杆上的A、B两点，细线依次穿过小环甲、小轻环C和小环乙，且小环甲和小环乙分居在小轻环C的两侧．调节A、B间细线的长度，当系统处于静止状态时β=45°.不计一切摩擦．设小环甲的质量为m1，小环乙的质量为m2，则m1∶m2等于( )
(典型题)高中物理必修一第三章《相互作用》检测题(含答案解析)
一、选择题
1．如图所示，水平地面上质量为m的木箱，小明用与水平方向成θ角的斜向上的力F拉木箱，使其向右运动，已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ，则下列关于摩擦力f的表达式一定正确的是（ ）
A．cosfF
B．f=μmg
C． sinfmgF
D． sinfF
2．如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起一长凳的一端，在乙端的凳面上放四块砖，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，甲、乙同学手掌粗糙程度也相同，则下列判断正确的是（ ）
A．凳子向甲方移动 B．凳子向乙方移动
C．凳子向两位同学中体力大的一侧移动 D．凳子向两位同学中体重大的一侧移动
3．如图所示，物体通过细线悬挂在天花板上的M点，在细线上的O点施加作用力F，使细线OM段偏离竖直方向一定角度，若保持O点静止不动，使作用力F从图示方向缓慢转至水平方向，则作用力F的大小变化情况为（ ）
A．先减小后增大 B．先增大后减小
C．一直增大 D．一直减小
4．如图a所示，质量为m的半球体静止在倾角为的平板上，当从0缓慢增大到90的过程中，半球体所受摩擦力fF与的关系如图b所示，已知半球体始终没有脱离平板，半球体与平板间的动摩擦因数为33，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，重力加速度为g，则（ ）
A．~Oq段图像可能是直线
B．π~2q段图像可能是直线
C．π4q
D．2mgp
5．质量分别为1kg、2kg、1kg的木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接，如图所示，其中a放在光滑水平桌面上．开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止状态．现用水平力F缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10m/s2。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是（
）
A．12cm B．10cm C．8cm D．6cm
四川省(天府大联考)高中第三章 相互作用——力综合测试卷(word含答案)
一、第三章 相互作用——力易错题培优（难）
1．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止。现用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未动，则施力F后，下列说法正确的是（ ）
A．A、B之间的摩擦力一定变大 B．B与墙之间可能没有摩擦力
C．B与墙面间的弹力可能不变 D．B与墙面间的弹力变大
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A．对A物体，开始受重力、B对A的支持力和静摩擦力平衡，当施加F后，仍然处于静止，开始A所受的静摩擦力大小为Asinmg，若A2sinFmg，则A、B之间的静摩擦力大小还是等于Asinmg，所以A、B之间的摩擦力可能不变，故A错误；
B．对整体分析，因为AB不动，弹簧的形变量不变，则弹簧的弹力不变，开始弹簧的弹力等于A、B的总重力，施加F后，弹簧的弹力不变，总重力不变，根据平衡知，则B与墙之间一定有摩擦力，摩擦力大小等于力F在竖直方向的分力，方向竖直向下，故B错误；
CD．以整体为研究对象，开始时B与墙面的弹力为零，施加力F后，B与墙面的弹力变为Fcosα，弹力增大，故C错误，D正确。
故选D。
2．内壁光滑的球体半径为R，一长度小于直径的轻杆两端固定质量分别为mA、mB的小球A、B。将轻秆置于球体内部后。最终静止在图示位置不动，球心O与轩在同一竖直平面内，过球心O竖直向下的半径与杆的交点为M，2ROM。下列判断正确的是（ ）
A．ABmm B．球体内壁对A球的支持力AA2Nmg
C．轻杆对B球的支持力有可能小于B球的重力 D．若增大mA，θ角会增大
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A．假设两球质量相等，则杆应处于水平位置，现A位于B的下方，可知mA＞mB．故A错误；
B．以A球为研究对象，A球受到重力mAg、球体内壁对A球的支持力NA、杆的压力F。由平衡条件知，mAg与FA的合力与NA等大、反向。运用平行四边形定则作出力的合成图如图。
人教版(2019)高中物理 必修一 第三单元 相互作用——力 测试卷
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人教版（2019）高中物理 必修一 第三单元 相互作用——力 测试卷
物理考试
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、选择题，其中1-8为单选题9-10为多选题，每道选择题均4分，其中多选题选对一个得2分，选错一个不得分。(共10题；共40分) 得分
1．（4分）如图所示，质量为10kg物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数µ=0.20，物体受到水平向右的拉力F=30N，则该物体受到的摩擦力为（ ）
A．19.6N，方向水平向右 B．19.6N，方向水平向左
C．30N，方向水平向右 D．30N，方向水平向左
2．（4分）已知两个共点力的合力F为10 N，分力F1的大小为5 N．则另一个分力F2（ ）
A．F2的大小是唯一的
B．F2的大小可以是任意值
C．F2的方向与合力F的方向一定成30°角
D．F2的方向与合力F的方向的最大夹角为30°角
3．（4分）如图所示，A、B两物体重力都等于10 N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，同时有F＝1 N的两个水平力分别作用在A和B上，A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为( )
A．6 N,3N B．1 N,1 N C．0,1 N D．0,2 N
4．（4分）体操运动员在进行自由体操比赛时，有如图所示的比赛动作，当运动员竖直倒立（头没有接触地面）保持静止状态时，两手臂对称支撑，夹角为 𝜃 ，当 𝜃 变大时，则（ ）
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A．运动员受到的合力变大
B．运动员对地面的正压力变大
C．运动员单手对地面的正压力变大
D．运动员单手对地面的正压力大小保持不变
5．（4分）如图小球A在拉直的细绳下端，并与光滑的斜面接触且均处于静止状态，图中细绳竖直，下列说法正确的是（ ）
A．小球受重力、绳的拉力和对斜面的压力