国家二级C语言机试模拟试卷124_真题(含答案与解析)-交互
国家二级（C语言）机试模拟试卷124
(总分86, 做题时间90分钟)
1. 选择题
1.
下列数据结构中，能用二分法进行查找的是( )。
SSS_SINGLE_SEL
A 无序线性表
B 线性链表
C 二叉链表
D 顺序存储的有序表
分值: 2
答案:D
解析：二分法查找只适用于顺序存储的有序表，表中的元素按值从小到大排列。
2.
下列叙述中，不属于设计准则的是( )。
SSS_SINGLE_SEL
A 提高模块独立性
B 使模块的作用域在该模块的控制域中
C 设计成多入口、多出口模块
D 设计功能可预测的模块
分值: 2
答案:C
解析：大量软件设计表明，以下的设计准则是可以借鉴为设计的指导和对软件结构图进行优化，这些准则是：提高模块独立性；模块规模适中：深度、宽度、扇出和扇入适当；使模块的作用域在该模块的控制域中；应减少模块的接口和界面的复杂性；设计成单入口、单出口的模块；设计功能可预测的馍块。
3.
下列队列的描述中，正确的是( )。
SSS_SINGLE_SEL
A 队列属于非线性表
B 队列在队尾删除数据
C 队列按“先进后出”进行数据操作
D 队列按“先进先出”进行数据操作
分值: 2
答案:D
解析：队列是只允许在一端删除，在另一端插入的顺序表，允许删除的一端叫做队头，允许插入的一端叫做队尾。队列的操作数是依据先进先出的原则进行的。因此队列亦称作先进先出的线性表，或后进后出的线性表。
4.
对下列二叉树进行前序遍历的结果为( )。
SSS_SINGLE_SEL
A ABCDEFGH
B ABDGEHCF
C GDBEHACF
D GDHEBFCA
分值: 2
答案:B
解析：遍历就是不重复地访问二叉树的所有结点。二叉树遍历的方法有3种：前序遍历、中序遍历和后序遍历。记住3种遍历的顺序：①前序，访问根→按前序遍历左子树→按前序遍历右子树；②中序，按中序遍历左子树→访问根→按中序遍历右子树；③后序，按后序遍历左子树→按后序遍历右子树→访问根。所以对该二叉树的中序遍历结果为ABDGEHCF。
5.
对于长度为n的线性表，在最坏情况下，下列各排序法所对应的比较次数中正确的是( )。
SSS_SINGLE_SEL
A 冒泡排序为n(n一1)／2
B 简单插入排序为n
C 希尔排序为n
D 快速排序为n／2
分值: 2
答案:A
解析：在最坏情况下，冒泡排序所需要的比较次数为n(n—1)／2；简单插入排序所需要的比较次数为n(n－1)／2；希尔排序所需要的比较次数为O(n 1．5 )；堆排序所需要的比较次数为O(nlog 2 n)。
6.
为了使模块尽可能独立，要求( )。
SSS_SINGLE_SEL
A 内聚程度要尽量高，耦合程度要尽量强
B 内聚程度要尽量高，耦合程度要尽量弱
C 内聚程度要尽量低，耦合程度要尽量弱
D 内聚程度要尽量低，耦合程度要尽量强
分值: 2
答案:B
解析：模块独立性是指每个模块只完成系统要求的独立的子功能，并且与其他模块的联系最少且接口简单。耦合性与内聚性是模块独立性的两个定性标准，耦合与内聚是相互关联的。在程序结构中，各模块的内聚性越强，则耦合性越弱。一般较优秀的软件设计，应尽量做到高内聚，低耦合，即减弱模块之间的耦合性和提高模块内的内聚性，有利于提高模块的独立性。
7.
下列选项中不属于软件生命周期开发阶段任务的是( )。
SSS_SINGLE_SEL
A 软件测试
B 概要设计
C 软件维护
D 详细设计
分值: 2
答案:C
解析：软件生命周期分为软件定义、软件开发及软件运行维护三个阶段，其中开发阶段包括概要设计、详细设计、实现和测试。
8.
数据独立性是数据库技术的重要特点之一。所谓数据独立性是指( )。
SSS_SINGLE_SEL
A 数据与程序独立存放
B 不同的数据被存放在不同的文件中
C 不同的数据只能被对应的应用程序所使用
D 以上三种说法都不对
分值: 2
答案:D
解析：数据独立性是数据与程序间的互不依赖性，即数据库中数据独立于应用程序而不依赖于应用程序。所以选项A)，选项B)和选项C)都不正确。
9.
在学校中，“班级”与“学生”两个实体集之间的联系属于( )关系。
SSS_SINGLE_SEL
A 一对一
B 一对多
C 多对一
D 多对多
分值: 2
答案:B
解析：一个班可以有多名学生，而一名学生只能属于一个班级，所以“班级”与“学生”两个实体集之间的联系属于一对多关系。
10.
软件调试的目的是( )。
SSS_SINGLE_SEL
A 发现错误
B 改善软件的性能
C 改正错误
D 验证软件的正确性
分值: 2
答案:C
解析：在对程序进行了成功的测试之后将进入程序调试，程序调试的任务是诊断和改正程序中的错误。
11.
C语言源程序名的后缀是( )。
SSS_SINGLE_SEL
A ．exe
B ．C
C ．obj
D ．cp
分值: 2
答案:B
解析：由C语言构成的指令序列称为C源程序，源程序文件的后缀为“．c”。源程序经过C编译程序编译生成后缀为“．obj”的二进制文件(称为目标文件)，然后由称为“连接程序”(Link)的软件把目标文件与C语言提供的各种库函数连接起求，生成后缀为“．exe”的可执行文件。
12.
若函数中有定义语句：int a；，则( )。
SSS_SINGLE_SEL
A 系统将自动给a赋初值0
B 这时a中的值是和随机数
C 系统将自动给a赋初值－1
D 这a中无任何值
分值: 2
答案:B
解析：本题考查变量赋值基本概念。在声明一个变量后，如果未显式的埘其进行赋值，则它的值是一个随机值。
13.
以下选项中，合法的一组C语言数值常量是( )。
SSS_SINGLE_SEL
A 028 ．5e－3 －0xf
B 12 OXa23 4．5e0
C 177 4c1．5 Oabc
D 0x8A 10，000 3．e5
分值: 2
答案:B
解析：八进制数开头必须是数字“0”，其数字包括0～7，而在选项A)中，028是错误的。浮点数据的指数形式表示常量中，C语言规定字母e或E之前必颈要有数字，且e或E之后的指数必颈为整数，而选项C)中4e1．5是错误的。在选项D)中，整型数据10，000的表示形式是错误的。所以今题的答案为选项B)。
14.
下列语句组中，不正确的是( )。
SSS_SINGLE_SEL
A char*s；s="Olympic"；
B char s[]="Olympic"；
C char*s；s={"Olympic"}；
D char s[]={"Olympic"}；
分值: 2
答案:C
解析：S是一个字符指针变量，s代表其地址，C将字符串赋给地址，因此选项C)错误。
15.
若在定义语句：int a，b，c，*p=&c；之后，接着执行以下选项中的语句，则能正确执行的语句是( )。
SSS_SINGLE_SEL
A scanf("％d"，a，b，c)；
B scanf("％d％d％d"，a，b，c)；
C scanf("％d"，p)；
D scanf("％d"，＆p)；
分值: 2
答案:C
解析：程序语句“int a，b，c，*p=&c；”定义了3个整型变量a，b，c和一个整型指针变量p，并且把变量c的地址赋给p。scanf函数的一般形式为“scanf("格式控制字符串"，地址列表)”，其中的地址列表应当是存放输入数据变量的地址。
16.
有以下程序，其中％u表示按无符号整数输出( )。 main()
{unsigned int x=0xFFFF；／*x的初值为十六进制数*／ printf("％u＼n"，x)； }程序运行后的输出结果是( )。
SSS_SINGLE_SEL
A －1
B 65535
C 32767
D 0xFFFF
分值: 2
答案:B
解析：因为％u表示按无符号整数输出，而x用十六进制表示为0xFFFF，所以输出无符号整数的最大值65535。
17.
设变量x和y均已正确定义并赋值，以下if语句中，在编译时将产生错误信息的是( )。
SSS_SINGLE_SEL
A if(x++)；
B if(x＞y&&y!=0)；
C if(x＞y)x--else y++；
D if(y＜0){；}else x++；
分值: 2
答案:C
解析：选项C)中，if(x＞y)后而的“x--”是一个表达式而不是一个语句，所以在编译时会产生错误信息。
18.
以下选项中，当x为大于1的奇数时，值为0的表达式为( )。
SSS_SINGLE_SEL
A x％2==1
B x／2
C x％2!=0
二级C语言机试-93_真题(含答案与解析)-交互
二级C语言机试-93
(总分100, 做题时间90分钟)
1、填空题
在给定程序中，函数fun的功能是：将不带头结点的单向链表逆置。即若原链表中从头至尾结点数据域依次为：2、4、6、8、10，逆置后，从头至尾结点数据域依次为：10、8、6、4、2。
请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构。
文件BLANK1.C内容如下：
#include＜stdio.h＞
#include＜stdlib.h＞
#define N 5
typedef struct node
int data；
struct node *next；
NODE；
/**********found**********/
(1) fun(NODE *h)
NODE *p，*q，*r；
p=h；
if(p==NULL)return NULL；
q=p-＞next：
p-＞next=NULL；
/**********found**********/
while( (2)
)
r=q-＞next;
q-＞next=p；
p=q；
/**********found**********/
q= (3) ；
return p；
NODE *creatlist(int a[]) NODEh，*p，*q；
int i；
h=NULL；
for(i=0；i＜N；i++)
q=(NODE%)malloc(sizeof(NODE))；
q-＞data=a[i]；
q-＞next=NULL；
if(h==NULL)h=p=q;
国家二级C语言运算符与表达式基本语句机试模拟试卷1_真题(含答案与解析)-交互
国家二级C语言（运算符与表达式、基本语句）机试模拟试卷1
(总分62, 做题时间90分钟)
1. 选择题
1.
表达式(int)((double)9／2)一9％2的值是( )。
SSS_SINGLE_SEL
A 0
B 3
C 4
D 5
分值: 2
答案:B
解析：先将整型数据9强制转换成double型，然后除以2，得到的结果与double型保持一致，即为4．5，然后将4．5强制转换成整型数据4，然后计算9％2的值为1，最后计算4—1的值为3，所以选择B选项。
2.
若有定义int x，y；并已正确给变量赋值，则以下选项中与表达式(x-y)?(x++)：(y++)中的条件表达式(x—y)等价的是( )。
SSS_SINGLE_SEL
A (x—y＜0 ‖ x－y＞0)
B (x—y＜0)
C (x—y＞0)
D (x—y==0)
分值: 2
答案:A
解析：条件表达式“x=表达式1?表达式2：表达式3”的含义是：先求解表达式1，若为非0(真)，则求解表达式2，将表达式2的值赋给x；若表达式1的值为0(假)，则求解表达式3，将表达式3的值赋给x。本题中与表达式1：(x—y)等价的是(x—y0)。
3.
若变量已正确定义，在if(w)prinff(“％d＼n”，k)；中，以下不可替代w的是( )。
SSS_SINGLE_SEL
A
a<>b+c
B ch=getchar()
C a==b+c
D a++
分值: 2
答案:A
解析：选项A是非法的表达式，C语言中没有“<>”运算符。
4.
若有定义语句：int x=10；，则表达式x-=x+x的值为( )。
SSS_SINGLE_SEL
A 0
B 一20
C 一10
D 10
分值: 2
答案:C
解析：算术运算符+的优先级高于一=，且一=的结合方向为自右向左，所以表达式x一=x+x可以表示成x=x一(x+x)=10一(10+10)=一10，选择C选项。
二级C语言机试17_真题(含答案与解析)-交互
二级C语言机试17
(总分100, 做题时间90分钟)
1、填空题
1.
请补充main函数，该函数的功能是：从键盘输入学生的成绩(用回车键作为分隔符)，并统计各分数段学生的人数。具体要求为：A类为90～100分，B类为80～89分，C类为70～79分，D类为60～69分，59分以下的为E类。当成绩为0时结束成绩的输入，并且最后输入的0不进行统计。
例如，输入89,99,45,64,56,78,88,74,66,55,0。结果为
A：1 B：2 C：2 D：2 E：3
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在 main函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序：
#include＜stdio.h＞
#include＜conio.h＞
#define N 100
main()
{
float score[N];
int bb[5];
int grade, i=-1,n=0;
char ch='A';
clrscr();
printf("Input a score(0～100);\n");
do
{
i++;
n++;
printf("score[%d]=",i);
scanf ( 【1】
);
}while (score[i]!=0);
for(i=0;i＜5;i++)
【2】
;
for(i=0;i＜n-1;i++)
{
grade= 【3】 ;
switch(grade)
{
国家二级C语言机试编译预处理和指针模拟试卷8_真题(含答案与解析)-交互
国家二级C语言机试（编译预处理和指针）模拟试卷8
(总分52, 做题时间90分钟)
1. 选择题
1.
以下叙述中正确的是
SSS_SINGLE_SEL
A 在C语言中，预处理命令行都以”#”开头
B 预处理命令行必须位于C源程序的起始位置
C #include必须放在C程序的开头
D C语言的预处理不能实现宏定义和条件编译的功能
分值: 2
答案:A
解析：在C语言中，凡是以“#”号开头的行，都称为“编译预处理”命令行。预处理命令可以放在程序中的任何位置，其有效范围是从定义开始到文件结束。预处理命令有宏定义、文件包含和条件编译三类。#include命令行表示程序中要引用C标准函数库中的标准输入输出函数。
2.
有以下程序，程序运行后的输出结果是 #define PT 3．5； #define
S(x)PT*x*x； main(){int a=1，b=2； printf("％4．1 f＼n"，S(a+b))；}
SSS_SINGLE_SEL
A 31．5
B 7．5
C 程序有错无输出结果
D 14．0
分值: 2
答案:C
解析：本题考查宏定义。预处理语句后面不能加分号，因此程序有错。如果没加分号的话S(a+b)=PT*a+b*a+b=3．5*1+2*1+2=7．5。
3.
以下关于宏的叙述中正确的是
SSS_SINGLE_SEL
A 宏定义必须位于源程序中所有语句之前
B 宏名必须用大写字母表示
C 宏调用比函数调用耗费时间
D 宏替换没有数据类型限制
分值: 2
答案:D
解析：本题考查宏替换的规则。宏替换分为简单的字符替换和带参数的宏替换两类。使用宏时应注意几点：①宏定义仅仅是符号替换，不是赋值语句，因此不做语法检查；②为了区别程序中其他的标识符，宏名的定义通常用大写字母，但不是必须用大写；③双引号中出现的宏名不替换；④使用宏定义可以嵌套，即后定义的宏中可以使用先定义的宏。
国家二级C语言机试C语言基础知识模拟试卷9_真题(含答案与解析)-交互
国家二级C语言机试（C语言基础知识）模拟试卷9
(总分60, 做题时间90分钟)
1. 选择题
1.
C语言中的标识符分为关键字、预定义标识符和用户标识符，以下叙述正确的是
SSS_SINGLE_SEL
A 关键字可用作用户标识符，但失去原有含义
B 在标识符中大写字母和小写字母被认为是相同的字符
C 用户标识符可以由字母和数字任意顺序组成
D 预定义标识符可用作用户标识符，但失去原有含义
分值: 2
答案:D
解析：预定义标识符是C语言中的标识符，在C语言中也有特定的含义，如函数printf、scanf、sin等和编译预处理命令名(如define和include)。预定义标识符可以作为用户标识符使用，只是这样会失去系统规定的原义。
2.
以下叙述中错误的是
SSS_SINGLE_SEL
A 常量可以用一个符号名来代表
B 数值型常量有正值和负值的区分
C 常量是在程序运行过程中值不能被改变的量
D 定义符号常量必须用类型名来设定常量的类型
分值: 2
答案:D
解析：C语言中，常常用一个标识符来代表一个常量，称为符号常量。符号常量在使用之前要先定义，定义格式：#define＜符号常量名＞(常量) 其中，＜符号常量名)用标识符，习惯上用大写字母，＜常量＞可以是数字常量，也可以是字符。
3.
与十进制数200等值的十六进制数为
SSS_SINGLE_SEL
A A8
B A4
C C8
D C4
分值: 2
答案:C
解析：本题考察了进制转换，十进制的数转换为十六进制规则：整数部分除以16取余数，将余数倒过来排列。
4.
以下选项中，合法的一组C语言数值常量是
SSS_SINGLE_SEL
A 12．0Xa23 4．5e0
B 028．5e-3-0xf
C ．177 4e1．5 0abc
D 0x8A 10，000 3．e5
分值: 2
答案:A
解析：八进制数其开头必须是数字“0”，其数字包括0～7，而在选项B)中，028是错误的。浮点数据的指数形式表示常量中，C语言规定字母e或E之前必须要有数字，且e或E之后的指数必须为整数，而选项C)中4e1．5是错误的。在选项D)中，整型数据10，000的表示形式是错误的。
国家二级C语言机试-试卷100_真题(含答案与解析)-交互
国家二级（C语言）机试-试卷100
(总分12, 做题时间90分钟)
1. 程序填空题
程序填空题（）
1.
给定程序中，函数fun的功能是：调用随机函数产生20个互不相同的整数放在形参a所指数组中(此数组在主函数中已置0)。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANKl．C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
SSS_TEXT_QUSTI
分值: 2
答案:
正确答案：(1)N (2)break (3)n
解析：本题中函数fun的功能是调用随机函数产生20个互不相同的整数放在形参a所指数组中，rand()产生的随机数可能相同，因此在fun函数中必须检查新生成的随机数是否已经存在，如果存在需要再次生成一个不存在的随机数。
2. 程序修改题
程序修改题（）
1.
给定程序MODll．C中函数fun的功能是：将p所指字符串中的所有字符复制到b中，要求每复制三个字符之后插入一个空格。例如，在调用fun函数之前给a输入字符串：ABCDEFGHIJK，调用函数之后，字符数组b中的内容则为：ABC
DEF GHI JK。请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。
SSS_TEXT_QUSTI
分值: 2
答案:
正确答案：(1)b[k]=*p； (2)b[k++]=’ ’；
解析：本题中函数的功能是将字符串p中的所有字符复制到字符串b中，要求每复制三个字符之后插入一个空格。本题可以利用一个计算数器统计复制字符的个数，根据计数器的值决定什么时候输入空格。
3. 程序设计题
程序设计题（）
1.
假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun，它的功能是：只删除字符串前导和尾部的*号，串中字母之间的*号都不删除。形参n给出了字符串的长度，形参h给出了字符串中前导*号的个数，形参e给出了字符串中最后*号的个数。在编写函数时，不得使用C语言提供的字符串函数。例如，字符串中的内容为：****A*BC*DEF*G*******，删除后，字符串中的内容应当是：A*BC*DEF*G。注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。请勿改动主函数
二级C语言机试-54_真题(含答案与解析)-交互
二级C语言机试-54
(总分100, 做题时间90分钟)
1、填空题
1.
请补充函数fun()，该函数的功能是：把一个整数转换成字符串，并倒序保存在字符数组str中。例如：当n=13572468时，str=-“86427531”。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序：
#include ＜stdio.h＞
#include ＜conio.h＞
#define N 80
char str[N]；
void fun(long int n)
int i=0；
while( 【1】 )
str[i]= 【2】 ；
n/=10；
i++；
【3】 ；
main()
long int n=13572468；
clrscr()；
printf("*** the origial data ***\n")；
printf("n=%ld"，n)；
fun(n)；
printf("\n%s"，str)；
SSS_FILL
分值: 33
答案:【1】n＞0 【2】n%10+'0' 【3】str[i]='0'
[解析]填空1：while循环的执行条件是n>0，当n等于0时，说明已经将整数的各位数字都转换为数字字符并存入字符串中了。填空2：n对10求余，得到整数n的个位数字，在加上字符乃，的ASCII码，得到对应的数字字符，并存
入字符串 str中。填空3：将整数转换为字符串并倒序存放入字符数组str中后，还要在str最后加上字符串结束标记符'\0'。
2、改错题
国家二级C语言机试操作题模拟试卷515_真题(含答案与解析)-交互
国家二级C语言机试（操作题）模拟试卷515
(总分6, 做题时间90分钟)
2. 程序填空题
1.
给定程序中，函数fun的功能是：找出100~999之间(含100和999)所有整数中各位上数字之和为x(x为一正整数)的整数，然后输出；符合条件的整数个数作为函数值返回。 例如，当x值为5时，100~999之间各位上数字之和为5的整数有：104、113、122、131、140、203、212、221、230、302、311、320、401、410、500。共有15个。当x、值为27时，各位数字之和为27的整数是：999。只有1个。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1．C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构! #include int fun(int x) { int
n, s1, s2, s3, t; n=0; t=100; /**********found**********/ while(t<=【1】){ /********** found**********/ sl=t%10; s2=(【2】)%10;
s3=t/100; /********** found**********/ if(sl+s2+s3==【3】)
{ printf("%d ",t); n++; } t++; } return n; } main() { int x=-l;
while(x
SSS_TEXT_QUSTI
分值: 2
答案:
正确答案：(1)999 (2)t／10 (3)x
解析：在100～999之间(含100和999)所有整数中，取x的个位、十位和百位，可由x％10，x／10再对10求余、x／100分别得到。 第一空：是补充while循环的终止条件，题干要求fun寻找100～999之间满足条件的数x，因此，循环终止条件是999，故第一空处应填“999”。 第二空：“s1=t％10；s2=(【2】)％10；s3=t／100；”可知s1求得t的个位数，s3求得t的百位数，因此，s2是求t的十位数。(t／10)变量t变成两位数，再次对10取余便得到t的十位数，因此第二空处应为“t／10”。 第三空：“if(s1+s2+s3==【3】)”是判断t是否满足题干条件：各位上数字之和为x，故第三空处应为“x”。
二级C语言机试-288_真题(含答案与解析)-交互
二级C语言机试-288
(总分100, 做题时间90分钟)
1、填空题
1.
请补充函数fun()，该函数的功能是：从键盘输入一个下标n，把数组aa中比元素aa[n]小的元素放在它的左边，比它大的元素放在它的右边，排列成的新数组仍然保存在原数组中。
例如，数组aa=33，67，42，58，25，76，85，16，41， 56，输入3。
结果输出“33，42，25，16，41，56，58，67，76，85”。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仪在函数fun()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序：
#include＜stdio.h＞
#define N 10
void fun(int aa[]，int n)
int i，j=0，k=0，t；
int bb[N]；
t=aa[n]；
for(i=0；i＜N；i++)
if(aa[i]＞t)
bb[j++]=aa[i]；
if(aa[i]＜t)
aa[k++]=aa[i]；
【1】 ；
for(i=0； 【2】 ；i++, k++)
aa[k]=bb[i]；
main()
int i，n；
int aa[N]=33，67，42，58，25，76，85，16，41，56；
clrscr()；
printf("\n*** original list ***\n")；
for(i=0；i＜N；i++)
printf("%4d"/aa[i])；
printf("\n suffix n\n")；
scanf("%d"，&n)；
二级C语言机试-204_真题(含答案与解析)-交互
二级C语言机试-204
(总分100, 做题时间90分钟)
1、填空题
在给定程序中，函数fun的功能是：有N×N矩阵，以主对角线为对称线，对称元素相加并将结果存放在左下三角元素中，右上三角元素置为0。例如，若N=3，有下列矩阵：
1 2 3
4 5 6
7 8 9
则计算结果为：
1 0 0
6 5 0
10 14 9
请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构。
文件BLANK1.C内容如下：
#include ＜stdio.h＞
#define N 4
/**********found**********/
void fun(int(*t) (1)
)
int i，j；
for(i=1；i＜N；i++)
for(j=0；j＜i；j++)
/**********found**********/
(2) =t[i][j]+t[j][i]；
/**********found**********/
(3) =0；
void main( )
int t[][N]=21，12，13，24，25，16，47，38，29，11，32，54，42，21，33，10，i，j；
printf("\nThe original array: \n")；
for(i=0；i＜N；i++)
for(j=0；j＜N；j++)printf("%2d"，t[i][j])；
printf("\n");
fun(t)；
printf("\nThe result is: \n")；