七年级英语下册 Unit 4 Don’t eat in class短语、句型、作文汇总 (新版)人教新目标版
Unit4 Don’t eat in class.
【重点单词】
rule n.规则；规章
arrive v.到达
(be) on time 准时
hallway n.走廊；过道
hall n.大厅；礼堂
dining hall 餐厅
listen v.听；倾听
listen to… 听……
fight v. &n.打架；战斗
sorry adj.抱歉的；难过的；惋惜的
outside adv在外面adj 外面的
wear v.穿；戴
important adj.重要的
bring v.带来；取来
uniform n.校服；制服
quiet adj安静的
out adv.外出
go out 外出（娱乐）
practice v.& n.练习
dish n.碟；盘
do the dishes 清洗餐具
before prep. conj在… 以前 adv以前
make (one’s) bed 铺床
dirty adj.脏的
kitchen n.厨房
more adj. pron.更多的
noisy adj.吵闹的
relax v.放松；休息
read v.读；阅读
terrible adj.非常讨厌的；可怕的
feel v.感受；觉的
strict adj.严格的；严厉的
be strict (with sb) （对某人）要求严格
remember v.记住；记起
follow v.遵循；跟随
follow the rules 遵守规则
luck n.幸运；运气
keep v.保持；保留
hair n.头发；毛发
learn v. 学习；学会
【重点短语】
1. Don’t eat in class 在课堂上
2. arrive late for class 上课迟到
3. be on time 准时
4.in the hallways 在走廊里
5.in the dining hall 在餐厅
6. listen to music 听音乐
7 fight with… 与某人打架
8.Don’t eat in class. 不要在课堂上吃东西。
9. listen to music outside 在外面听音乐
10. wear a hat 戴帽子
11. There are a lot of rules. 有许多规则。
12. be late for … 因…而迟到
13. bring sth to … 带...到...
17. wear school uniform 穿校服
18. have to be quiet 不得不安静
19. see friends 看朋友
20. practice the guitar 练习吉他
21. do the dishes 洗盘子
22. help his mom make breakfast 帮助妈妈做早饭
23. clean his room 打扫他的房间
24. before dinner 晚饭后
25. too many rules太多规则
too many +可数名词 太多…
too much +不可数名词 太多…
much too +形容词 太…
26. make your bed 整理床铺
27. after breakfast 早饭后
28. leave sth in +地点 留….在某处
29. be noisy 太闹/ be quiet安静的
30. How you feel? 你感觉怎么样。
31. feel well 感觉好
32. tell sb. to do sth 告诉(叫)某人做某事
33. think about it 考虑它；想一下
34. on weekends 在周末
35. be strict with sb. 对某人严格要求
be strict in sth. 对某事要求严格
38. remember to do sth. 记住做某事
39. make rules to help us 制定规则做某事
40. follow the rules 遵守规则
41 keep my hair short 保持头发短
42 play with my friends
43. either 也（用于否定句末）
44. have fun doing 做某事有趣
【重点句型】
1. Don't eat in class.
在课堂上不准吃东西。
2. Don't arrive late for class, you must be on time.
不准上课迟到，务必守时。
3. Don’t run is the hallways.
不准在走廊内乱跑。
4. Don’t eat in the classroom. You must in the dining hall.
不准在教室里吃东西，务必在餐厅里吃东西。
5. Don’t listen to music-in class.
不准在课堂上听音乐。
6. —Can we listen to music, Cindy?
我们可以听音乐吗？
—We can’t listen to music in the hallways, but we can listen to it outside.
我们不可以在走廊里听音乐，但在外面可以听。
7.—Can we bring music players to school?
我们可以把音乐播放器带到学校吗？
一No，we can't. And we always have to wear the school uniform.
不行，而且我们总是要穿着校服。
8. 一Does he have to wear a uniform at school?
他在学校一定要穿校服吗？
—Yes, he does. /No, he doesn't.
是 的 ，必须要穿校服。/不，不必要穿校服。
9. Get up now and make your bed.
现在起床了，把床铺整理一下。
10. Don’t leave the dirty dishes in the kitchen!
别把脏碗留在厨房里。
【写作】
Tom 正和他的一个朋友Jim 谈论他所在的学校。Tom 很不喜欢这所学校，原因是这所学校的规章制度太多。
要点：（1）保持安静（2）不准吃零食（3）不准乱扔垃圾（4）不准打闹（5）按时上课（6）做好课前准备
【优秀满分范文】
Tom is talking about his school with his friend Jim. Tom tells Jim he doesn’t like this school very much, because there are too many school rules for us.
1. Keep quiet in the classroom ,please.
2. Don’t eat snacks in the classroom ,or it will make our classroom dirty.
3. Don’t throw around.
4. Don’t fight and chase after each other in the classroom. Of course, you
can’t make any noise.
5. Please arrive at the class on time. Don’t be late, or our teachers will
be unhappy.
6. Get ready before the class. Don’t look for anything after the class begins.
If we break any one of them, we will be punished.
人教版七年级英语下册初一下 第六讲 Unit 4
Unit 4 Don’t eat in class.
教学目标：四单元讲解，课外拓展
教学重点：新教语法的灵活使用
教学难点：单词、短语的记忆
【本单元重点短语】
listen to 听··· too many rules 太多规则 on time 准时
be late for class 上课迟到 go out 外出 after school 放学后
do the dishes 洗餐具 follow the rules 遵守规则 every day 每天
have to 不得不 at school 在学校 in class 在课堂上
be strict with sb. 对某人要求严格
【重点知识精粹】
Don’t + 动词原形+其他， 不要做某事。
e.g. Don’t fight.不要打架。
fight作动词，意为“打架、打仗”。其过去式为fought.
fight for“为…而斗争”，后面常接抽象名词，表示为事业、自由等而斗争。
e.g. They are fighting for freedom.
fight against“为反对…而战斗”，后接事物名词、人和国家名词。
e.g. They fought against the enemy.
fight with“和…打架”，“同…（并肩）战斗”，后只接表示人或国家的名词。
e.g. Don’t fight with him.
【例题精析】
（ ）Don’t fight ________your classmates.
A. with; B. for C. against ;
too many + 可数名词复数 太多的……
too much + 不可数名词 太多的……
much too + 形容词\副词 太……
初一七年级英语下册人教版Unit 4 Don't eat in class 单元文化背景资料
第1页 共5页 一，关于规章
规章即指规则章程，是规定出来供特定群体的人们共同遵守的制度或章程。语言文字中规章随场合（正式或非正式）、人物对象、语体（口语或书面语）等不同表现出极强的得体性特征。另外，不同文化、阶层的人们对规章的认可也是会产生巨大的差异。因此，规章又表现出极强的地域性和文化性。
英文里规章 在 书面体和口语语体的语言形式上存在一定的差距，有的时候这种差异还是显而易见的。试比较：
No smoking.(书面体，正式）
Don’t smoke in this area.(书面及口语体，正式及命令）
You can’t/mustn’t smoke here，sir.(口语体，非正式）
You’d better not smoke here, sir. ( 口语体，非正式）
或：Would you mind not smoking here，sir?( 口语体，正式且委婉，带有规劝性）
第2页 共5页 二、英文规章的几种表现形式
1 图例形式
如人们在道路、公共场所常见的“禁左转弯”'“禁止吸烟”等各种图标。
2. 名词性结构
大多由“no”、prohibited、free 和zone等构成。如以下几种“请勿吸烟”的表达方式：
No smoking.
Smoking strictly prohibited.
Smoke Free Zone
3. 祈使句结构
多见于书面张贴，公众告知性的各类规章制度。如：
Arrive on time for school! !
Don’t run and play in the classroom.禁止在教室内追逐、打闹。
第3页 共5页 4. 情态动词结构
常见于正式或非正式的口语表达：
You can，t leave your bike here，sir•先生，此处不可以停放自行车。
Would you move your bike to the wall, please? 请您将自行车挪到墙那边停放好吗？
人教版七年级英语下册教案与习题：Unit 4 Don't eat in class
1 Unit 4 Don't eat in class.
Section A (1a-2d)
一、教学目标：
1. 语言知识目标：
1) 能掌握以下单词：rules, arrive, late, hall, dinning hall, listen, listen to, fight, sorry
2) 能掌握以下句型：
① Don't eat in class.
② You must be on time.
③ Eat in the dining hall.
2. 学会用英语表达一些标志的含义。
3. 熟练使用目标语言谈论对某些规章制度（校规、家规等）的看法
3. 情感态度价值观目标：
能用英语表达和制定一些简单的规则，理解没有规矩不成方圆；无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应当遵守规则，按规则办事。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 肯定祈使句是省略掉主语的原形动词开头；
2) 否定祈使句则是在肯定祈使句前加上“don’t”。
3) 情态动词must及have to在用法上的区别。
2. 教学难点：
掌握祈使句的用法，并能听懂、会说一些简单的祈使句。
三、教学过程
Ⅰ. Warming-up and revision
教师进教室后，使用祈使句请学生们完成一系列动作：
Please stand up/ sit down. Close the door, please. Look at me and listen to me.
Don’t open your books. Don’t talk. Let’s begin our class.
学生听教师的指令完成各种动作，教师也可将指令写到黑板上，让学生从视觉上考察祈使句的特点。
Ⅱ. Presentation
教师出示书上1a 的图片，向学生提问。
2 指着图上奔跑的男孩提问
T：What’s the boy doing? S: He’s running.
七年级英语下册-Unit-4-Don‘t-eat-in-class教案-(新版)人教新目标版
Unit 12 Don’t eat in class.
I．教学设计分析
本单元的中心话题是rules,主要语言功能是谈论并制定某些规章制度，如校规、班规和家规。语言结构为祈使句。利用情态动词can, must, have to 来谈论一些规章制度。
在Section A里通过活动与图片的配对，引出本部分中关于“学校的规章制度”及否定祈使句。主要训练学生的听、说、演及其归纳总结的水平。 Section B主要通过一系列的句式进一步训练目标语言，并注意have to与 must, can与can’t的用法。最后是要能使用所学的知识去制定一定的规则。
New languages：
1.- Don’t run in the hallways. Don’t fight.
2.-What are the rules? We must be on time for class.
3.- Can we eat in the classroom?
- No, we can’t, but we can eat in the dining hall.
4．- Can we wear a hat in class? Yes, we can./ No, we can’t.
5. - Does he have to wear a uniform at school?
-Yes, he does. / No, he doesn’t.
6. What do you have to do? We have to be quiet in the library.
II. 教学学时分配
Teaching periods：
Period 1： Section A 1a -1c
Period 2： Section A 2a -2c
Period 3： Grammar Focus/ 3a -3c
七年级英语下册Unit4Don’teatinclass单词短语及重点句型
1 Unit 4 重点短语及句型背诵
(留存备用 考前复习)
Key Phrases重点短语
1.in class 在课堂上 2.be/arrive late for 迟到
3.in the hallways 在走廊里 4.in the classroom 在教室里
5.listen to (music) 听(音乐) 6.in the dining hall 在餐厅里
7.be on time 准时 8.a lot of rules 许多规则
9.some of... 一些...... 10.bring...to... 把.....带来....
11.have to 不得不 12.keep/be quiet 保持安静
13.wear the school uniform 穿校服 14.wear a hat 戴帽子
15.go out 外出(娱乐) 16.do the dishes 清洗餐具
17.on school nights/days 在上学日的晚上/在上学日
18.every morning 每天早上 19.too many rules 太多规则
20.make(one's) bed 铺床 21.think about 考虑
洛阳市七年级英语下册Unit4Don'teatinclass必考知识点归纳
1 洛阳市七年级英语下册Unit4Don'teatinclass必考知识点归纳 单选题 1、Do you usually go to school ________ bus or ________ foot? A．by; byB．on; byC．by; onD．on; in 答案：C 句意：你通常乘坐公交车还是步行去上学？ 考查介词。by乘坐某种交通工具，中间没有冠词；in在……里面，后跟交通工具时，交通工具前要加冠词；on在……上面，后跟交通工具时，交通工具前要加冠词；所以第一空应用by，构成短语by bus“乘坐公共汽车”；第二空是on foot“步行”，是固定短语，故选C。 2、I can't find my keys.Maybe I them at home this morning. A．leftB．forgotC．lostD．missed 答案：A 句意：我找不到钥匙了。也许我今天早上把它们落在家里了。 考查动词辨析。A. 离开/遗留；B. 忘记；C. 丢失，失去；D. 错过。at home在家里；根据上文I can't find my keys可知猜测落在家里了，leave符合句意，故选A。 3、—_____________ dressed now! We have to go in ten minutes. —OK, Mom. A．GettingB．GetC．To getD．Gets 答案：B 句意：——现在就穿上衣服！十分钟之后我们必须走。——好的，妈妈。考查祈使句。空格所在句为祈使句，祈使句以动词原形开头。根据句意结构，可知选B。 4、He usually _________ home _________ work. A．go; beforeB．goes; whenC．goes; afterD．go; after 答案：C 句意：他通常下班后回家。 考查主谓一致及介词辨析。before在……之前；after在……之后；when当……时候。根据“usually”可知用一般现在2 时，主语“He”后用动词第三人称单数形式goes；结合常识可知是下班后才回家，第二空用after。故选C。 5、Mum, the supermarket next to our house has a big sale. We can buy some fresh fruit _______ there. A．earlyB．quicklyC．cheaply 答案：C 句意：妈妈，我们家隔壁的超市大甩卖，我们在那儿可以用便宜的价格买一些新鲜水果。 考查副词。early早的；quickly迅速地；cheaply便宜地。根据“has a big sale”可知此处用cheaply表示买东西价格便宜。故选C。 6、It was raining hard, so we decided ________. A．to go outB．to not go outC．not to go outD．not going out 答案：C 句意：雨下得很大，所以我们决定不出去。 考查非谓语动词。短语decide not to do sth“决定不做某事”。短语go out“出去”，故选C。 7、一What does your father do after dinner? 一He usually newspapers. A．readsB．watchesC．looksD．sees 答案：A 句意：-晚饭后你的爸爸做什么？-他通常读报纸。reads阅读；watches观看；looks 看，不及物动词；sees看见，表示结果。在英语中看报纸即是读报纸，应用动词read，故选A。 8、—How do you usually go to school? —My school is far away. I ________ take the bus to school. A．mustB．don’t have toC．have toD．has to 答案：C 句意：——你通常怎样去学校？——我的学校很远。我不得不乘公共汽车去学校。 考查情态动词。must必须，强调主观；don’t have to无需；have to不得不，动词原形；has to不得不，动词三单。根据“My school is far away.”可知，我不得不乘公共汽车去学校，是客观上的“不得不”，又因为主语是“I”，故用have to的原形。故选C。 9、This dog looks ________. It’s wearing red shoes. 3 A．cleverB．braveC．funnyD．careful 答案：C 句意：这条狗看起来很有趣，它正穿着双红鞋。考查形容词辨析题。clever意为“聪明的”；brave意为“勇敢的”；funny意为“有趣的”；careful意为“认真的”。狗穿人鞋，而且还是red，所以很搞笑。根据句意语境，可知funny符合语境，故选C。 10、(2016•安徽) For our own safety, it's important to ________ the traffic rules on the way to school. A．followB．changeC．makeD．break 答案：A 试题分析：句意：为了我们自己的安全，在上学的路上遵守交通规则是重要的。A. follow跟随，遵守；B. change改变，变化；C. make制作，使……；D. break打碎，弄破。结合句意，故选A。 考点：考查动词辨析。 11、Please close the window ________ you leave home. A．afterB．beforeC．soD．but 答案：B 句意：离开家之前请把窗户关上。 考查连词辨析。after在……之后；before在……之前；so因此；but但是。根据“Please close the window...you leave home.”可知，离开家之前关窗，故选B。 12、—________ swim in this river. It’s quite deep. —Thanks for telling me. A．NoB．NotC．Don’tD．Doesn’t 答案：C 句意：——不要在这条河里游泳。河很深。——感谢告诉我。 考查祈使句。祈使句的否定形式可以用No+doing/n.或Don’t+do构成，根据“...swim in the river.”可知，本题应用Don’t。故选C。 13、—It’s so cloudy. I think it rain. —You’d better ________ an umbrella if you want to go outside. A．is going to; bringB．will; take 4 C．is going to; takeD．will; bring 答案：C 句意：——这么多云。我想快要下雨了。——如果你想出去，最好带把伞。 考查时态、动词辨析。bring拿来；take拿走；根据“It’s so cloudy”可知此处表示“根据客观迹象表明要发生的事”，用be going to 结构；根据“go outside”可知指出去的时候带走伞，用take。故选C。 14、You ______ clean the room now. You ________ do it after supper. A．won’t; mustB．don’t have to; mayC．needn’t; mustD．should; can 答案：B 句意：你不必现在打扫房间，你可以晚饭后再做。 考查情态动词。won’t将不；don’t have to不必；needn’t不需要；should应该；may可以；must必须；can可以；根据“clean the room now...do it after supper.”可知，空一表达的是“不必现在打扫”，排除A、D；空二表达的是“可以晚饭后打扫”。故选B。 15、(2016黑龙江龙东)You’d better get up earlier, you’ll be late for school. A．andB．or C．butD．so 答案：B 句意：你最好早点起床，否则你上学要迟到了。考查连词辨析题。and和，表并列；or否则，表让步；but但是，表转折；so所以，表因果。本句前后是让步关系，需用or连接；根据句意语境，可知选B。 语法填空 16、My parents make rules ________ (help) me. 答案：to help 句意：我的父母制定规则来帮助我。“制定规则”的目的是“帮助我”，用动词不定式表目的，故填to help。 17、—Mum, could I take off my mask today? It’s a little hot. —Well, I’m afraid we ________ (wear )masks for some more time. 答案：have to wear 句意：——妈妈，今天我可以摘下口罩吗？ 有点热。——嗯……，恐怕我们还要再戴口罩了一段时间。 此处指在现在的疫情之下，还需要不得不戴口罩一段时间，表示客观条件的不得不，用have to，主语为we，5 have用原形，后加动词原形。故答案为have to wear。 18、To our surprise, an 8-year-old girl became the ________ of the dancing competition.（win） 答案：winner 句意：令我们惊讶的是，一个8岁的女孩成为舞蹈比赛的获胜者。 根据句意理解可知，这里表达的是“获胜者”，且空格前有the修饰，所以空格需要的是一个名词，而所给的词是动词，变成名词是winner，而句子主语是单数名词，所以空格应该用单数形式，故答案为winner。 19、The teacher tells us ________ (not fight) with our classmates. 答案：not to fight 句意：老师告诉我们不要和同学打架。tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，是固定短语，是不定式的否定形式，故填not to fight。 20、You must ________________ (be) more careful next time. 答案：be 句意：你下次一定要小心。must后需加动词原形，故填be。 完成句子 21、你为什么上课总是迟到？ Why do you always ________________ ________________ ________________ class? 答案： arrive late for 根据句意可知，句意缺少“迟到”，特殊疑问句，助动词提前，动词用原形，arrive译为“到达”；late for译为“迟到”。故填arrive；late；for。 22、有太多的规则! There are ________ ________ rules! 答案： too many rules是复数名词，此处表示“太多”应用too many修饰，故填too；many。 23、我不得不在家做作业 I ________ ________ do my homework ________ ________. 答案： have to at home 此处缺“不得不”和“在家”，have to“不得不”，是情态动词，句子主语是I，动词用原形，at home“在家”，是固定
七年级英语下册 Unit4 Don’t eat in class知识清单课时作业人教新目标版
1 Unit 4
Section A
♦重点单词
根据汉语意思,写出相应的英文单词
1.规则;规章 rule
2.到达 arrive
3.走廊;过道 hallway
4.大厅;礼堂 hall
5.听;倾听 listen
6.打架;战斗 fight
7.抱歉的;难过的;惋惜的 sorry
8.adv.在外面
adj.外面的 outside
9.穿;戴 wear
10.重要的 important
11.带来;取来 bring
12.校服;制服 uniform
13.安静的 quiet
♦重点短语
根据汉语意思,写出相应的英文短语
1.在课堂上 in class
2.上课迟到 arrive/be late for class
3.准时 (be) on time
4.在走廊里 in the hallways
5.在餐厅里 in the dining hall 2 6.听 listen to
7.在学校 at school
8.音乐播放器 music player
9.把……带到学校来 bring...to school
10.必须;不得不 have to
♦重点句型
根据汉语意思完成句子,每空一词
1.在教室不准吃东西。
Don’t eat in the classroom .
2.不准上课迟到。你务必准时。
Don’t arrive late for class.You must be on time .
3.不准在走廊里乱跑。
Don’t run in the hallways .
4.不准在课堂上听音乐。
Don’t listen to music in class.
5.——我们可以把音乐播放器带到学校吗?
——不行。
—Can we bring music players to school?
2019年七年级英语下册 Unit 4 Don’t eat in class(语法篇)试题 (新版)人教新目标版
经典资料
经典资料 Unit 4 语法篇
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
学生通过本讲学习，能够掌握本单元的重点语法，并在综合能力上有一定的拓展。
祈使句
一、祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。其主语you常省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句号，读降调。
二、祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型：
1.行为动词原形＋其它成分。例如：
Make sentences after the model.根据例句造句。
2. Be动词＋其它成分(形容词、名词或介词短语等)。例如：
Be careful when crossing the street.过马路时要小心。
3. Let＋宾语＋动词原形＋其它成分。例如： 经典资料
经典资料 Let him go back now.让他现在回去吧。
三.祈使句的否定句式
祈使句的否定句式，通常情况下在句首加上Don’t或Never，一般分为以下四种类型：
1.在祈使句的肯定句式前加Do’t，构成『Don’t＋行为动词原形＋其它成分』。例如：
Don’t say that again!别再那样说了！
2.在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t，构成『Don’t be＋其它成分(形容词、名词或介词短语等)』。例如：Don’t be careless.不要粗心。
注意：在这种句型中be不能省略；否定副词not不可置于be之后。
3. Let引起的祈使句的否定形式有两种：
(1)Let开头的祈使句，如果后面跟第一、第三人称名词或代词的宾格，可在Let前加Don’t，也可在Let后宾格的名词或代词后面加not。
人教版英语七年级下册教案unit4 don't eat in class
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Unit 4 Don't eat in class
课题 Unit4 Don’t eat in class.第一课时 Section A (1a1c) 课型 新授课
教学目标 1．学会单词rules, arrive, hall, dining hall, listen, listen to, fight, sorry,
on time, outside, wear, important, bring, quiet
2. 能掌握以下句型：
① Don't eat in class.② You must be on time.
③ Eat in the dining hall.
3．熟练使用目标语言谈论对某些规章制度（校规、家规等）的看法。
重点 1）肯定祈使句是省略掉主语的原形动词开头；
2) 否定祈使句则是在肯定祈使句前加上“don’t”。
3) 情态动词must及have to在用法上的区别。
难点 掌握祈使句的用法，并能听懂、会说一些简单的祈使句。
教学用具 录音机，多媒体
教学环节 说 明 二次备课
复习
新课导入 Ⅰ. Warming-up and revision
教师进教室后，使用祈使句请学生们完成一系列动作.
Please stand up.
Please sit down. Close the please. Look at me and
listen to me. Don’t look at your books. Don’t
talk. Let’s begin our class.
学生听教师的指令完成各种动作，教师也可将指令写到黑板上，让学生从视觉上考察祈使句的特点。
课 程
讲 授 Ⅱ. Presentation
教师出示书上1a 的图片，向学生提问。
人教版新目标英语七年级下册：Unit 4 《Don't eat in class》
1 Unit4 Don’t eat in class! 附参考答案
一．单项选择.
1．____ late. It’s your first day to work.
A. Don’t to be B. Don’t be C. Don’t D. No
2．－______sing! －All right.
A. Let B. Let’s C. We let
3．When will the train ______?
A. arrive B. arrive at C. reach D. arrive in
4．I ______ but I _______ nothing.
A. listened ; heard B. listened; hear
C. heard; heard D. heard; listened
5．The girl ______ the red dress is Jill Green.
A. with B. wear C. put on D. in
6．－Do you have an eraser?
－______. I have _______ eraser.
A. No; not B. Not; no C. No; no D. Not; not
7. Mary usually _____ her dog at weekend.
A. walk B. takes C. go with D. walks
8. Don’t ______ bed by 9 o’clock.
A. go B. in C. be in D. go in
9. We can’t go out _______ school nights.
A. at B. in C. on D. by