广州林肯国际高中--制作招生简章材料-34
广州林肯国际高中招生简章
（2020年—2021年）
1.学校的简介
广州林肯国际性高中拥有国内其他国际学校所无法比拟的优质教育资源：课程完全同步全美高中；为品行优良、并成功修完规定学分的同学，授予和美国林肯高中的毕业生完全一样的美国高中文凭；提供AP课程选修；以就读美国及世界名校为导向，为学生提供充分可靠的学制、文化过渡。
在严格的学术教育之外，广州林肯国际高中引以为傲的办学宗旨是“帮助学生情商、智商、能力均衡发展，将学生培养成为未来全球各行各业的领军人物”。学校希望通过丰富多样的人文教育、社团活动和社会实践，并鼓励学生尽可能参与其中，真正塑造全面发展的世界人才。
广州林肯国际高中致力于成为广州一流的国际教育机构，引领学子们走向世界、拥有光明的未来！
由科学、人文、体育、英语、艺术、数学组成SHPEAM六大核心课程体系，开设全国最优质的三语特色国际课程。我校校训“谦恭、责任、诚实”，致力于培养出在学术、体能、精神各方面都优秀的世界未来领袖人才，学生自入学起即接受升学指导规划服务，注册美国林肯高中学籍，颁发本校毕业证。
广州林肯国际高中各项教学设施软硬件先进齐全：标准的11号足球场、一流的室内体育场、舞蹈教室、音乐教室、多媒体教室、电脑教室、学生宿舍；其师生比例小于1:8，确保每个学生都能获得老师最好的关注，合理分配到教育资源。这样的教学师生比不仅在全中国，甚至在全世界都属于领先水平。同时，为了确保学生在真正的国际教育环境下学习，课程中的音乐、体育、艺术均配备了外籍老师，这在国内国际学校中也是极为少见的。
以素质教育为基础，以国际合作为纽带，倾力服务社会，树立终身教育的一流品牌。
广州林肯国际高中是经市教委批准成立的一所大型、高标准、现代化、寄宿制高级中学。校园环境典雅优美，学校拥有现代化的教学设备，配备专业化医疗中心，有完善的医疗保健系统和一流的体育场地。
广州林肯国际高中成立于2020年，引进北美本土高中先进的课程体系、教学方式和教学管理模式，融合国内著名高中的课程内容、师资力量和服务管理等优势，开设美国高中课程。学生入校即注册美国高中学籍，毕业时成绩合格即颁发布美国学校高中毕业证书。
办学理念：“只有适合的教育，才是最好的教育”。
培养目标：培养具有“民族情怀、现代技能、国际视野”的现代公民。、
“培养具有中国灵魂、世界竞争力的世界公民”
办学宗旨：由教育集团全方位管理，整合全球顶级教育品牌资源，因材施教，致力打造适合中国学生值得信赖的国际高中教育品牌。
2. 招生对象：
1. 初二到高三，其他国际课程在读学生，少量优秀高二高三插班生，不限户籍和学籍，全球招生。
2. 有明确出国留学意向；
3. 身心健康。
3. 招生要求：
通过学校的自主招生考试：笔试加面试，择优录取。雅思5分，托福60分者，可免试入学。
4. 招生人数：计划招生100人
高一年级招收50人，20人/班（留学方向：英美澳加、中国港澳台、日韩等）高二、高三插班择优录取
5. 开学时间: 2020年9月1号
6. 学籍注册:美国林肯高中学籍
7. 收费标准：
15.8—16万/年，（含国外学籍注册费）
收费标准（每人）：
1、学费标准: 12.8万元/学年
2、北美高中学籍注册费：1.2万元/学年
3、住宿费: 8千元/学年
4、教材及杂费：1万元/学期（含教材、辅导资料、校服、军训、校园保险、部分社会实践活动
等）
8.联系方式
电话：
qq：
微信：
公众号：
邮箱：
9.校址：
广州林肯国际高中位于广州市番禺区号，总占地面积近平方米，毗邻珠三角交通枢纽，隶属广州市番禺区大学城群区域，不仅出行便利，还具有独特的国际社区氛围。
10.交通：
地铁：
公交：
11.授课方式：纯英文授课、双语授课
12.申请程序
（一）入学流程：
1、在线或电话预约
招生电话：400-6085-365
2、来校考察
提前两天来电或网上预约，可预约到校访问、咨询、听课及入学测试等事宜。
注：当遇电话忙音或暂无人接听时，请先选择【网上报名登记】，招生办老师将在一个工作日内与您电话联系确认报名信息。
3、申请入学测试
电约咨询老师申请入学测试
4、入学测试
本项目对中外国籍学生实施公平、公正的招生政策，为符合录取条件的申请者提供平等的教育机会。所有申请者都需要入学评估，参加笔试和面试：
笔试：学科学能考评基础知识：英语、数学、科学、英语加试（可选，面试形式）
面试：单独面谈、学生才艺展示、与家长沟通、综合评定学生
1)英语笔试1小时;
2)数学笔试1小时;
3)外教英语口语面试约10分钟;
4)综合面试10~20分钟。
（二）报名材料：
1、填写完整的《入学申请表》1份；
2、学生本人身份证及其户口本的复印件各1份；
（或者学生证、身份证、户口、护照之一）
3、初中毕业证复印件1份（如已毕业）；
4、本人近期免冠蓝底2寸彩照2张；
5、9年级学生需提供最近一次的考试成绩;10年级学生需提供9年级全学年的期中、期
末成绩单;11年级需提供9、10年级2个学年的期中、期末成绩单;
6、课内外各种竞赛、活动获奖情况，内容不限，越多越好。
7、入学考试费350元人民币。
（三）录取流程：
学校收到学生全部入学申请材料后，会安排由学校组织的入学考试（含笔试、面试），考试成绩合格者将被录取，录取办公室将为笔试和面试全部合格的学生发放《录取通知》和《入学须知》并建立家校沟通渠道，家长和学生依据《录取须知》的要求提供相关证明文件办理入学登记并缴纳学费。
13.升学、就业指导
升学指导：
学生入读我校即有升学指导课程，帮助我们的学生进入美国排名前50的学校。我们引入美国本土口语及情境化教材，设立专项课程，全面从场景和听说能力上让学生置身于全美语环境。丰富的人文课程，涵盖西方哲学史、世界史、美国史、英美诗歌、莎士比亚研究、印象派课程等。学校秉承“贵族精神，国际视野”的理念，使学生接受优质的人文教育。实用的领导力理论以及丰富多样的社团活动与实践，逐步提高学生的沟通能力与领导能力。
升学成果
毕业留学国家：
美国94%+其他6%
毕业总届数：4
成功申请率：100%
TOP100大学申请率：100%
张辛冰
Penn State Park（宾州州立大学帕克分校）
2019年US News美国大学排名第59位
刘泉暐
Franklin & Marshall College （富兰克林&马歇尔学院）
2019年U.S.News美国文理学院排名第36
升学路径
毕业生面向美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡等英语国家。申请美国的毕业生100%被全美前80的大学录取。
14.教师、管理团队
外方校长：James
James先生现为美国加利福尼亚州布卢明顿基督学校（Bloomington Christian School）校长，加州大学工商管理硕士。James先生具有超过35年的教育管理经验，熟悉美国高中教育教学管理，掌握先进教育模式。James先生管理下的布卢明顿基督学校是美国顶尖私立高中，升学率高，近年录取院校有：哈佛大学、牛津大学、纽约大学、斯坦福大学、耶鲁大学、波士顿学院、佩伯代因大学、乔治城大学、圣母大学、南加州大学等等。
中方校长：孙心宇
留英海归，工商管理专业，曾就职于国际知名教育集团（美国教育集团）。
拥有多年海外工作经验-从事教育行业国际项目运作以及学术管理等工作，熟知英美教育体制，学术项目运作管理以及英美澳留学。
拥有丰富的学术管理经验以及卓越成果，担任学术管理工作期间学生GPA:3.88 - 10门课程(满分4.0)，项目90%学生GPA3.00以上。
中教团队
100%具有国内或北美教师资质；100%获得TESOL/TEFL/CELTA证书。
外教团队
外籍教师主要来自美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语为母语的国家且具有教师资格证书，并有丰富的教学经验，秉承西方教学理念，注重学生能力培养。教授语言、学习技巧和国际应试技巧的老师全部都有在文学，人文，社会科学领域或教育领域的学位外，还拥有专业的TE-FL/TESL资格和教学经验。
升学指导团队
Jonathan Chang 张程闳
哈佛大学教育硕士
布兰岱斯商学院MBA杰出毕业生（前1%）
台湾大学工程科学系书卷奖（前5%）毕业生
哈佛大学商学协会教学部成员
美国新英格兰学院与学者联合会主席
EVE
哈佛大学教育学院教育学硕士
美国东北大学前教育学院讲师
精通英语、法语、西班牙语、葡萄牙语在内的多种语言。
Eric
哈佛大学商学院资深企划管理讲师
哈佛大学商学院资深企划管理经理
前BCG波士顿咨询公司资深顾问
卡内基梅隆大学资讯工程&企业管理双硕士
高萍
7年美国求学经历，8年留学申请经验，主要负责高端学校申请，确保高录取率。
沈方圆
资深留学导师，7年留学申请从业经验，以美国、英国高端留学申请为主。
15.课程设置
广州林肯国际高中的课程与美国高中同步，采用选修制和学分制，提供数量多、科目多的AP课程。同步美国本土高中的学制，美高的高中学业由9年级至12年级，共四年。在这四年里，学生将完成一系列的基础及AP大学先修课程。
广州林肯国际高中课程使用美国本土高中教学大纲和教材授课，满足美国高中文化教育的同时选择涵盖科学、语言学、社会学、健康学的各方面优质课程，完成学习后可获得全球通用的美国高中毕业证，为入读美国高校扫清障碍。
广州林肯国际高中部课程优势
1、同步美国本土高中学习与授课方式
2、综合性课程设置与实践活动成就多元人才
3、毕业可获得全球通用的美国高中毕业证书
4、为学生进行1对1的专业升学指导
北美国际高中课程由国际高中学业文凭课程、学术英语课程和大学学分前置课程组成，学制三年。学生在三年学业完成后可以取得国际高中毕业文凭以及一定的海外大学一年级学分，同时具备较强的学习能力和完善的知识结构，适应接下来的海外学习生活。
课程设置
根据我们“培养具有中国灵魂、世界竞争力的世界公民”的办学目标，课程（7年级-12年级）分为以下几大类：
国家课程：汉语语言文学、数学、物理、化学、生物、自然科学、技术（信息技术及通讯技术）、音乐、美术、历史、地理、文科综合等
研学课程：国内研学、大学研学、国外研学等。
社会实践课程：志愿者、义工、职业体验、拓展训练、军训、基金会、互助会等。
传统文化课程：毛笔字，国画，汉服汉仪，中国建筑，太极拳，茶艺，民乐赏析，名著赏析，百家争鸣等。
背景提升课程：帆船、击剑、棒球、马术、国际象棋、机器人、滑冰等。
注：具体开设课程将根据学生年级及实际情况而定。
美国高中课程
帮助考试合格的学生取得相应美国高中学分，拿到美国高中毕业证书，真正掌握美国高中的学习模式、知识点及思维方式。
针对优秀学生，在完成美国核心课程，在学有余力的情况下，可以选择AP课程，增加申请大学的含金量，抵消部分大学学分。开设微积分、物理、化学、统计学、经济学等AP课程。选修课程
培养个性特长和兴趣，为学生继续接受高等教育做好准备，提供学生综合GPA，增强软实力竞争。如第二外语、艺术、计算机等。
TOEFL、SAT课程
帮助学生达到申请北美大学的语言要求。
升学指导课程
拥有专业的升学规划团队，为在校的每个学生量身定制升学指导方案。在社会实践课程安排、学业规划、专业选择、职业规划、升学指导、海外生活指导等方面给予学生最大的指导和帮助。如海外名校拜访、申请指导、签证指导、注册指导、国外学习生活技能指导。
社会实践课程
帮助学生增加申请学校的软实力和拓宽学生的爱好特长。如学生社团、竞赛、社区义工、志愿者服务、各种讲座、春秋游、各种公益活动等。
中方必修课程
完成教委规定的4门必修课程，加强身为中华民族自豪感及责任感，根深祖国、不忘初心。如语文、政治（哲学）、历史、地理等。
课程优势
1.美国高中课程—量身定做：根据每个学生的入学测试成绩，制定适合每个学生的课程方案；优质小班教学，分层教学，所有课程中外教结合，部分核心课程专业外教授课。
2.美国高中文凭—国际同步：美国高中学籍注册；达到美国高中要求，毕业即可获得美国高中文凭；美国多元评估体系，摆脱国内应试教育。
3.平稳化过渡—家长放心：两年内平稳的国内语言过渡；高中三年国际化教育体系的过渡；让学生从家长全面照顾到学生寄宿制独立生活，再到独立自主的异国生活过渡。
4.立体化教育—全人成长：让学生了解自身，根据自己的情况确定未来的发展方向；丰富的社团课程、夏令营及游学等内容成就学生全人素质培养；师生间无间隙沟通，个性化成长，多元化辅导。
16.办学特色、办学优势和学制
丰富的国际教育资源
广州林肯国际高中拥有丰富且优质的国际教育资源，为在校学生提供高质量的师资，完善、高效的教育管理，原汁原味的美国课程，以及各种海外实习实践、游学、夏令营、交换学习、大学学分课程等国际项目。
学生全面发展
学校重视学生智商、情商和知识及技能的均衡发展，锻炼学生的身体素质，提升综合素质及人物素养。因此，我们实践创新课程设计，加入一系列综合能力课程，并且利用丰富的海外和国内教育资源为学生创造形成积极、正确价值观的学习氛围和环境。
美国高中毕业证
学校的毕业生高中毕业即可获得华盛顿州的美国总校Living Word Lutheran High School颁发的美国高中毕业证书。毕业证书受美国政府和大学的认可，助力美国大学申请。
同步美国课程
学校高中课程同步美国姐妹校，采用选修制和学分制，享受“不用出国的留学生活”。不出国门就能与美国同学共享在线注册、选课系统和成绩表。学校开设了种类丰富的AP课程，均由资深外教授课，充分发挥美式教育优势，鼓励学生独立思考及创新意识。
小班教学，因材施教
采取小班教学，每个班级不超过25人。外籍老师师生比约为1:8，每个学生都能得到老师充分的照顾和足够的交流时间，提高学习效率和英语口语能力。同时，学生可根据自己的爱好和未来专业方向选课，促进个性化发展。
全英文授课
采用全英文授课模式（除国际语言课程外），中教助理老师在课堂进行语言辅导。浸入式的语言环境保障学生英语能力的快速提升，新生入学前开设桥梁课程，为英语较薄弱的学生提供ESL桥梁课程作为衔接，帮助快速适应全英文课堂。
国际化教学氛围
约20%学生来自世界各地，国际生与中国学生同班上课、共同活动。我们致力于创造多元化的教育环境，为提升个人跨文化交流能力，形成健全的国际观、人生观和价值观创造有利条件。
优秀师资
美国总校为我们源源不断地输送优秀师资，美高的课程老师具有美国或海外教育教学资质，拥有丰富的国际教学经验。他们以国际化的教育理念、差异化的教育方式，为每位学生制定个性化成长方案。
一站式海外升学指导
全球教育联盟的资深留学顾问常驻学校，成立“大学申请中心”，服务学生申请大学，对学生进行个人评估，设计专业全面的留学申请方案，跟进申请流程，提供升学标准化考试
（TOFEL，SAT，ACT）辅导，保证学生升学海外顶尖名校。
广州林肯国际高中把语言学习、学业指导、升学规划与个性发展紧密结合，在保证课堂教学的之外，进一步开展多元化国际文化讲座，研究性学习，留学前辅导等，培养具有国际竞争力的世界公民。
办学优势：
●教授（美国顶尖高中课程）
●同步（美国本土课程体系）
●完全（美国蓝带教育体制）
●严选（美国蓝带教学师资）
●注册（美国蓝带高中学籍）
●颁发（美国蓝带高中文凭）
●融入（优质中方特色课程）
●小班（15人小班个性教学）
●纯正（原汁原味英语口语）
●唯一（蓝带高中沪上学校）
办学优势
*美高课程体系
融合中国传统文化课和原汁原味美式课程的中西融合的课程。
美式课程--美国公共核心标准课程涵盖语言(language arts)、数学(mathematics)、科学(science)、社会学(social studies)、健康卫生(health)、艺术(art)、音乐(music)、体育(physical education)，雅思、托福、SAT、ACT、AP等。此外，围绕世界名校录取标准，课程还融入了中国传统文化的元素，开设了中国的语文、历史、地理、传统文化、音乐艺术、体育竞技、科技创新、领导力、心理疏导等众多人文素养类课程。
天津美达菲学校把语言学习、学业指导、升学规划与个性发展紧密结合，在保证课堂教学的之外，进一步开展多元化国际文化讲座，研究性学习，留学前辅导，国内外名牌大学游学等种类丰富的课外活动等方式拓展学生的国际视野和批判性思维，帮助学生找到适合自己的发展方向，提升学生的学习能力和未来发展潜力，培养具有国际竞争力的世界公民，为进入国际名校打下基础。
*小班制教学
小班制，每班不多于20人，保证每一个学生可以受到充分的关注。
走班制，学科教师和教师固定，学生根据自身的能力水平还有兴趣爱好选择自身发展的班级上课。
*原版美国教材
课程体系依据美国教育部通用核心标准教学大纲（CCSS）设立，使用美国Common Core （共同核心标准）的原版教材，保证与美国学生使用同样的教材。
*毕业生全部进入美国前100大学
|资深教师团队
国际部教师团队由多名中、外教师组成，拥有丰富的教学经验且全部具备执教资格。所有授课外教均为美国美达菲学校直聘，且在本国有过3年以上从经验。中方教师大部分为海归硕土毕业，拥有用丰富的国际教育经验。
三、课程优势
引进美国本土课程：北大附中深圳南山分校美高课程实验结合中国学生实际，全面引进美国本土课程，涵盖学校教育、家庭教育和自我学习等各个环节，既能有效帮助学生夯实国际基础学科的技能学习、又能有效提升学生国际竞争力，尤其注重培养领袖品质和个人才艺等方面，是对学生和家长成长教育都有系统化解决方案的优质国际课程。
注册美国高中学籍：学生在中国学习的过程中注册美国合作名校学籍，为未来申请美国大学奠定坚实的背景。
国内国外双重通道：针对学生的个性化需求和自身特点，中美项目设置双通道，学生即可在中国读完国际高中后直接申请美国大学，也可在中途直接进入美国中心的合作高中出国完成学业，提前适应国外语言、文化环境。
出国全托服务保驾：对于选择中途去美国就读高中的学生，为了适应低龄留学生的需求和特点，学校特在美国设立学习中心（获CSIET认证），学生可选择30余所美国优秀高中（NICHE 排名A类）就读，学习中心对学生的住宿、生活、学业支持、家校沟通、大学申请、背景提升等方面全程跟进，提供全方位的服务。
美国高中毕业证书：在国内完成美高学业的同学成绩合格后将获得美国名校索斯兰学校的高中毕业证书，中途出国完成学业的同学成绩合格后将获得就读美国高中的毕业证书。
优秀师资低师生比：为了给国际生更多关怀，提升学习成绩，北大附中深圳南山分校国际课程实验师生比为1：5，同时特聘具备丰富国际教育经验的优秀中外教师执教。
保障出口名校率高：据统计，课程运营10年以来，很多优秀毕业生进入美国、英国、加拿大、澳洲等国名校。
专业升学规划服务：学校拥有经验丰富的升学规划团队，特设“生活指导员”和“学业辅导员”，从学生的兴趣、能力、基础出发，科学、客观的分析学生潜能，从入学开始制定升学目标，制定学习计划，定期开展学业生涯规划课程，让学生了解海外院校情况，最终结合自身实际进入理想大学的专业学习。
学校的办学优势
1、引进纯国际高中学分课程，颁发北美高中毕业证书
纯粹的国际课程情境和学习体验为学生将来升入海外大学并融入国外校园生活奠定坚实基础。北美本土高中出具成绩单及毕业证书，更容易被海外大学认可和获得录取优势。
2、个别化教育、个性化培养
我们充分关注每位学生，为所有入学新生安排科学的情商及性格测试，根据测试结果，制定一对一的学业设计、一对一的社会实践规划、一对一的名校培养计划、一对一的升学指导，让每位孩子都学有所长。
3、严格的教学管理
坚持“中西合璧”的课程教学设计理念，和“从严治校、从严治教”学生管理原则，坚持“精细、精致、精益求精”的教育服务原则，始终把教育教学质量视为“生命线”。
4、小班化分层教学
每班不超过25人，学生根据入学成绩与能力分层进入不同的班级上课。走班制分层教学确保关注到每一个学生的学习和成长。
5、全面化艺术教育
学校一直致力发展全人教育，学校设有绘画、书法、设计、合唱团、表演、器乐团等，鼓励学生通过艺术了解世界，以及培养学生组织能力和团队合作能力。
6、先进的信息化教学平台
学校引进美国APEX在线学习系统，每个学生拥有独立的学生账号，为学生提供丰富的课程资源配套服务。
7、透明的家校互动
我们为每个班级配备一名班主任及副班主任，并建立微信群，每天与家长保持互动和沟通，让家长及时了解孩子在学校的学习、生活，成长和进步。
8、封闭式寄宿管理
学校采用国际化寄宿制中学全封闭式的教学管理模式。24小时全监护的医疗保险系统，校
园一卡通的智能化的管理，网络互补的安全监控机制。有效培养学生的自我管理、自主决策、自主学习的好习惯。周末会安排校车接送。
9、灵活的升学渠道
灵活设置“1+2”、“2+1”国际高中项目，为部分优秀学生提供转入国外一流中学的优质服务。
17.校园生活
篮球社
热爱篮球的同学在此挥洒汗水，强身健体。篮球社的特色之一鼓励女生参加，校内比赛时必须有一名女生参加，让女生也一起享受篮球带来的快乐。
创意设计
同学们一起发挥想象力创造力，设计出一幅幅精美的图片、展板。学校活动的宣传画都是由创意设计社倾力完成！
戏剧社
欣赏中美名著，并且将所学的名著根据老师的指导和自己的理解进行真实的模拟扮演，道具舞台等都由学生亲手完成和布置！
烹饪社
准备好碗筷，烹饪社团的同学每周都会尝试不同的菜肴，元宵节为全体师生做饺子是烹饪社的传统，每次都会忙的不亦乐乎。
书法社
毛笔书法是中国特有的一种传统艺术。是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。
马术
马术运动高雅刺激，西方称其为第一贵族运动，学生在骑马的过程，不断整合理解力、记忆力及平衡感，学习独立自主，培养自信和勇气、毅力，增进自我肯定与成长，进而达到（EQ.IQPQ）体智能的提升。同时还能帮助学生调整因课业压力、长期使用电脑、爱吃零食等原因造成的不良身体姿势或姿态，让学生的身姿更加挺拔优美！
高尔夫社
高尔夫是一项高贵优雅的绅士运动，讲究是他们的特点。高尔夫社团不仅带领学生在各种球场领略高尔夫风采。高尔夫精神可以集中概括为一句话：“诚信、自律、随时为他人考虑”；球品胜于球技，培养学生以绅士风度享受高尔夫运动。
陶艺社
陶艺，广泛讲是中国传统古老文化与现代艺术结合的艺术形式。它与绘画、雕塑、设计、以及其他工艺美术等有着无法割舍的传承与比照关系。学生通过陶艺学习和制作，不仅丰富了校园生活，而且提高了动手能力和审美水平，开拓了创新思维，对自身的成长有着重要的意义。
万圣节、素质拓展活动、运动节、音乐节、秋游、春游、生日派对
18.在线报名网站（含提交按钮）
三、美国蒙特沃的高中上海校区学制：
学生可选择在上海校区完成所有的学习，获得美国蒙特沃德学院的毕业证书，或：8年级入学：
1+4：1年美国蒙特沃德高中上海校区+ 4年美国蒙特沃德学院
2+3：2年美国蒙特沃德高中上海校区+ 3年美国蒙特沃德学院
3+2：3年美国蒙特沃德高中上海校区+ 2年美国蒙特沃德学院
9年级入学：
1+3：1年美国蒙特沃德高中上海校区+ 3年美国蒙特沃德学院
2+2：2年美国蒙特沃德高中上海校区+ 2年美国蒙特沃德学院
10年级入学：
1+2：1年美国蒙特沃德高中上海校区+ 2年美国蒙特沃德学院
(注：1、学分可互转;2、美国总校与上海校区所有课程无缝对接)
上海美高学校国际高中招生简章
基础课程
美高高中部的基础课程是指先于AP课程的学科基础课程。一般来说，学生必须通过基础课程后，才可以修读要求较高的AP课程。9至10年级的学业以基础课程为主，只有少量的AP课程可供程度较好的学生修读。
基础课程包括英语能力提升、文学导论、几何学、代数学、综合科学、物理、化学等。这些课程为11、12年级的高难度的AP课程建立完整的知识体系。而AP课程则需学生发挥自己的学科优势，发展特长，因而选择的空间也比较大。
高中部的基础课程全部采用美国本土教材，内容原汁原味，并且强调知识性、系统性。通常为学科领域中的通识。除了世界语言课程外，基础课程均以英语教学为主，少数情况下使用汉语教学。所以，双语老师能帮助高中低年级的学生逐渐克服语言障碍，向全英语授课过渡。
基础课程在强调学科性的同时，也突出学生综合能力的培养，比如：进一步提高英语听说能、演讲水平，以及写报告做报告的能力等。学生能在较短的时间内熟悉美国课程教学的标准流程，逐渐培养起学习国际课程必备的能力素养，为将来的学习打下扎实的基础。
国际语言课程
美高学校的高中课程不仅有成体系的AP美国大学先修课程，还有独具特色的国际语言课程。国际语言课程是指除英语外的第三语言。目前开设的国际语言课程包括：德语、法语、西班牙语、韩语、
日语和汉语（针对外籍学生）。
未来社会是一个国际化的社会。英语作为国际社会的通用语言，早已是每一位国际人必须掌握的技能。然而真正具有跨文化交际能力，并了解当地文化的人，往往不满足于依赖英语沟通。因此，掌握当地语言，学习区域文化也变得十分必要。
掌握一门外语需要一个漫长的积累过程。国际语言课程贯穿高中9至12年级。换言之，美高的学生能用高中四年的时间掌握好一门第三语言。遵循语言学习循序渐进的特点，在课程的最后一年通过一定等级的标准化语言测试。这无疑给学生未来的升学，甚至择业，创造了优势。
美高的国际语言课程努力为学生创造良好的外语学习环境。每年组织国际语言竞赛，展示学生们的学习成果。