部编版三年级语文下册期末专项试卷 句式练习 附答案 (3)
1 / 9 句式练习
班级____________ 姓名____________ 得分____________
时间：40分钟 满分：100分
一、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。(12分)
1. 站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
_______________________________________________________
2. 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
_______________________________________________________
3. [顺义区]溪水把人影染绿了。
_______________________________________________________
二、选出缩句正确的一项，填字母。(8分)
1. 伶俐可爱的小燕子在波光粼粼的湖面上飞行。( )
A. 小燕子在湖面上飞行。 B. 小燕子飞行。
C. 在湖面上飞行。
2. 尾巴上的跳蚤听到那些话很不高兴。( )
A. 尾巴不高兴。 B. 跳蚤不高兴。
C. 话不高兴。
三、扩句，至少扩两处。(12分)
1. 小沙坐在凳子上。
_______________________________________________________
2. 云彩在天空中飞行。
_______________________________________________________
3. 赵州桥是我国的历史文化遗产。
_______________________________________________________
四、将下列句子改为转述句。(8分)
1. [怀柔区]鹿说：“我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
_______________________________________________________
_______________________________________________________
2 / 9 2. [昌平区]刘平告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
_______________________________________________________
五、判断句子类型，选择正确答案的字母填在括号里。(15分)
A. 感叹句 B. 疑问句 C. 祈使句
D. 陈述句 E. 反问句
1. 陶罐不再理会铁罐。 ( )
2. 荷花漂亮又清香，我们怎么会不喜欢它呢？ ( )
3. 《清明上河图》是张择端画的吗？ ( )
4. 缸里的小虾多么有趣呀！ ( )
5. 请不要再伤害小动物了。 ( )
六、阅读短文，完成练习。(45分)
鸟装饰大自然的美
我喜欢鸟，它们千姿百态、五彩缤纷，装饰着大自然的美。
我喜欢鸟，我被它们悦耳的歌声吸引了。
燕子的歌声，有轻快流利的调子，有清脆甜美的音节。它们有时曼声歌唱，好像在说：“借你屋来住 。不吃你米，不吃你粞(xī)，只借你屋来住！”春天的田野里，可以听到“布谷，布谷”清脆的歌声，这是布谷鸟在催耕：“布谷， 快快布谷！”歌声一起，农民伯伯就忙着播种了。画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：“如意，如意！”
东方刚露出晨光， 黄莺就用婉转的歌声把人们从睡梦中唤醒。它的歌声轻柔、优雅，像一曲令人陶醉的轻音乐。
1. 从文中找出下列词语的近义词。(6分)
柔和——( ) 沉醉——( )
2. 用“____”画出文中的一个拟人句。(6分)
3. 填入合适的关联词语。(8分)
(1)我( )喜欢鸟，( )鸟装饰着大自然的美。
(2)画眉鸟( )歌唱( )飞翔。
4. 按要求写句子。(12分)
(1)我被它们悦耳的歌声吸引了。(改为“把”字句)
3 / 9 _____________________________________________________
(2)歌声一起，农民伯伯就忙着播种了。(改为双重否定句)
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(3)鸟儿千姿百态，歌声动听，我很喜欢它们。(改为反问句)
_____________________________________________________
5. 根据短文内容，把鸟儿歌声的特点对号入座。(8分)
4 / 9 燕子( ) 布谷鸟( ) 画眉鸟( ) 黄莺( )
A. 婉转、轻柔、优雅 B. 轻快流利、清脆甜美
C. 悦耳动听 D. 清脆
6. 你喜欢什么鸟？为什么？(5分)
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5 / 9 句式练习
一、1. 小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。
2. 鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
3. 人影被溪水染绿了。
二、1. B 2. B
三、示例：1. 淘气的小沙坐在软绵绵的凳子上。
2. 漂亮的云彩在蔚蓝的天空中飞行。
3. 世界闻名的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
四、1. 鹿说，他的身段多么匀称，他的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
2. 刘平告诉老师，这次的中队会由他来主持。
五、1. D 2. E 3. B 4. A 5. C
六、1. 轻柔 陶醉
2. 示例：画眉鸟的歌声……“如意，如意！”
3. (1)之所以 是因为
(2)一边 一边
4. (1)它们悦耳的歌声把我吸引了。
(2)歌声一起，农民伯伯不得不忙着播种了。
(3)鸟儿千姿百态，歌声动听，难道我不喜欢它们吗？
5. B D C A
6. 示例：我喜欢鹦鹉，因为它的羽毛很漂亮，有的鹦鹉还能学人说话，很有趣。
按要求写句子
1.荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。（用加点的字仿写句子）
2.它套上一辆泥制的小车，拉着就走。（改成“把”字句和“被”字句）
3.因释其耒而守株，冀复得兔。（用现代汉语翻译句子）
4.我赶紧连忙往荷花池边跑去。（修改病句）
6 / 9
5.小燕子横掠过湖面。(扩句，至少两处)
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6.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(用加点的字仿写比喻句)
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7.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。(仿写拟人句)
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8.联系生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在横线上。
①火焰似的 ②强健有力 ③美丽威武 ④五彩缤纷
一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。
9.姐姐______________________：“难道墙壁还会‘冒汗’？”(把句子补充完整)
10.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(改为陈述句)
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11.他说：“没关系，我的马跑得快。”(改为转述句)
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12.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩写句子）
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13.难道那个孩子不是另一个我吗？（改为肯定句）
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14.虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。（用加点的词语写句子）
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15.我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。（仿写句子）
我真希望 ，这样就 。
16.忽然，老公公和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了．．．．．．．。（照样子，注意加点的部分，把下列句子补充完整）
（1）饥饿的老虎发现草丛中有只野兔，高兴得 。
（2）笨贼潜入老公公家中，摸着黑想偷东西，不小心一头撞到墙上，痛得
7 / 9 。
17.慢性子的裁缝把急性子的顾客交代的工作都忘了。（改为“被”字句）
18.枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦．到了县官的胡子上，抓．着胡子荡．秋千。（仿写一句表示连续动作的话）
19.用加点词语写句子。（1）风一．吹，它们就．在枝头跳起了舞。
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（2）我从出生开始，就拥有这只猫，无论．．它干什么，都．听我的话。
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20.缩写句子。（1）我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
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（2）我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。
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21. 修改病句。（1）听了这个感人的故事，受到了很大的教育。
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部编版语文三年级下册 期末句子专项测试卷(含答案)
人教部编版三年级语文下册 期末句子专项测试卷
（时间：40分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 考号： .
一、选择题。
1.下列句子中没有语病的一项是( )
A．学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。
B．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
C．看了《伊索寓言》一书，使我受益匪浅。
D．我们全体学生讨论并通过了这份倡议书。
2. 与“近朱者赤，近墨者黑”意思最相近的一项是( )
A．敏而好学，不耻下问
B．海纳百川，有容乃大
C．兼听则明，偏信则暗
D．蓬生麻中，不扶自直
3．下列句子没有运用修辞手法的一项是( )
A．你难道不应该努力学习吗？
B．(我)好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
C．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
D．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
4.下列说法不恰当的一项是（ ）
A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。
C.在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。
D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
5.下列句子中，没有使用比喻的修辞手法的一项是（ ）
A.太阳就像一个大火球一样升起来了。
B.从房檐上落下的一颗颗小水滴，就像一颗颗珍珠。
C.有些贝类能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
D.冰柱好像锋利的刀剑在阳光下闪耀。
6．下面句子排列正确的一项是( )
①不仅有利于垃圾分类，还可以简化垃圾的后续处理流程。
②通过查阅大量资料，我们了解到垃圾桶内的臭气主要由氨气、硫化氢构成。
③如果能解决掉这个问题。
④这种臭气会影响居民的身体健康，对大气造成的污染也极其严重。
部编版三年级语文下册期末专项试卷 句式练习 附答案 (3)
1 / 9 句式练习
班级____________ 姓名____________ 得分____________
时间：40分钟 满分：100分
一、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。(12分)
1. 站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
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2. 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
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3. [顺义区]溪水把人影染绿了。
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二、选出缩句正确的一项，填字母。(8分)
1. 伶俐可爱的小燕子在波光粼粼的湖面上飞行。( )
A. 小燕子在湖面上飞行。 B. 小燕子飞行。
C. 在湖面上飞行。
2. 尾巴上的跳蚤听到那些话很不高兴。( )
A. 尾巴不高兴。 B. 跳蚤不高兴。
C. 话不高兴。
三、扩句，至少扩两处。(12分)
1. 小沙坐在凳子上。
_______________________________________________________
2. 云彩在天空中飞行。
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3. 赵州桥是我国的历史文化遗产。
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四、将下列句子改为转述句。(8分)
1. [怀柔区]鹿说：“我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
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部编三年级下语文期末复习资料(完整版可打印).doc
语文期末知识点汇总
一、基础知识
1、会写语文书 119 页写字表 生字、 121 页词语表词语；会读 116 页识字表生字。
2、默写古诗 ： 《绝句》 （唐）杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
《惠崇春江晚景》 （宋）苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
《三衢道中》（ 宋）曾几 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 《元日》（宋）王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 《清明》 （唐）杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《九月九日忆山东兄弟》 （唐）王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 背诵并默写日积月累：
《忆江南》 （唐）白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南
邯郸学步 、滥竽充数、掩耳盗铃、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、杞人忧天、井底之蛙、杯弓蛇影。 文房四宝： 笔墨纸砚 雅人四好： 琴棋书画 花中君子： 梅兰竹菊 中医四诊： 望闻问切
《滁州西涧》 （唐）韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 见善则迁，有过则改。——《周易》 过而不改，是谓过矣。——《论语》 人谁无过过而能改，善莫大焉。——《左传》 改过不吝，从善如流。——苏轼 兵来将挡水来土掩。 不入虎穴，焉得虎子。 眼见为实，耳听为虚。 近朱者赤，近墨者黑。 《大林寺桃花》（唐）白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转 入此中来。 背诵课文：
第 4 页《燕子》 1~3 段，第 6 页《荷花》 2~4 段，第 16 页《守株待兔》全文，第 48 页《花钟》
第 1 段，第 91 页《火烧云》第 3~6 段。熟读资料袋： 53 页、 79 页 重要的多音字：
三年级语文期末复习句子专项复习(句型转换二)
三年级语文期末复习句子专项复习（句型转换二）
一、按要求写句子。
１、把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、改变词序，意思保持不变。
出金华城大约５公里到罗甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
４、改变词序，改变句意。
那些来南京的客人都很热情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
这几道题你全没有做对。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
５、把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
６、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
７、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
部编版三年级语文下册期末《句式练习》专项精选试卷 附答案
1 / 7 部编版三年级语文下册句式练习
时间：40分钟 满分：100分
一、判断句子类型，将正确答案的序号填在括号里。(20分)
A.感叹句 B.疑问句 C.祈使句 D.陈述句 E.反问句
1.陶罐不再理会铁罐。 ( )
2.荷花既漂亮又清香迷人，我们怎么会不喜欢它呢？( )
3.《清明上河图》是张择端画的吗？ ( )
4.缸里的小虾多么有趣啊！ ( )
5.请不要再伤害小动物了。 ( )
二、选出缩句正确的一项，填序号。(10分)
1.伶俐可爱的小燕子在波光粼粼的湖面上飞翔。( )
A.小燕子在湖面上飞翔。
B.小燕子飞翔。
C.在湖面上飞翔。
2.尾巴上的跳蚤听见它的话后哈哈大笑。( )
A.尾巴笑。 B.跳蚤笑。 C.话笑。
三、将下列句子改为转述句。(8分)
1.鹿说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
2.妈妈向英英点了点头，说：“我想住在那个三角形的鸟窝里。”
四、按要求完成句子练习。(32分)
1.我已经答应了别人，怎么能失信呢？(改为陈述句)
2.鲜花在阳光的照耀下
。(写拟人句)
3.晚上，金鱼的眼睛依旧睁得大大的，
？(提出疑问)
2 / 7 4.小沙不得不乖乖地让老师傅给他剃头。(改为肯定句)
5.等到积雪融化时，从房檐上落下小水滴。(改为比喻句)
6.溪水把人影染绿了。(改为“被”字句)
7.帽子被这家店做成了圆的。(改为“把”字句)
8.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(改为陈述句)
五、照样子，写句子。(30分)
1.例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
(1)妹妹 ：“这次考试我肯定没考好。”
(2)妈妈 ：“这孩子，又跑到哪儿玩去了？”
部编版小学语文三年级下册期末句子专项训练试题附答案
统编版三下期末句子专项训练
一、根据语境补充诗句
1、春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这样的画面让我想起了唐代诗人杜甫的诗句：“ ，
沙暖睡 。”
2、每当看到桃花和野鸭时，我就会想起宋代诗人苏轼的：“竹外桃花三两枝， 。”
3、绿油油的山路上翠树成阴，和来的时候一样，黄鹂的几声啼鸣偶尔传来，令人心旷神怡。这正如曾几的诗句：“
，添得黄鹂四五声”所描绘的一样。
4、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火， 。
5、春节，听着那噼里啪啦的鞭炮声，我就会想起诗句：“爆竹声中一岁除， 。”
6、清明时节，我想到的诗句是“借问酒家何处有？ 。”
7、每逢中秋佳节时，出门在外的游子就格外想念家中的亲人，正如诗句所说的“独在异乡为异客， 。”
8、傍晚下雨潮水涨得更急，郊外的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。这正如《滁州西涧》里面的“ ， 。”
9、诗句“人间四月芳菲尽，
。”意思是说在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花刚刚盛开。
二、按原文填空
1、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，凑成了那样 的小燕子。
2、荷叶 的，像 。白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开 。有的花瓣全展开了，露出 。有的还是花骨朵儿，看起来
。
部编版三年级语文下册期末专项试卷 修辞手法 附答案 (3)
1 / 8 修辞手法
班级____________ 姓名____________ 得分____________
时间：40分钟 满分：100分
一、选出下列句子运用的修辞手法。(12分)
A. 比喻 B. 夸张 C. 拟人
D. 反问 E. 排比 F. 对偶
1. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 ( )
2. 教室里静得掉根针都听得到。 ( )
3. 松针上一串串雨珠像钻石一样闪闪发光。 ( )
4. 蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中跳着优美的舞蹈。 ( )
5. 牲口没了，官府怎么能善罢甘休呢？ ( )
6. 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 ( )
二、把下面的排比句补充完整。(18分)
童年是五彩缤纷的，就像海边_________________________的贝壳；
童年是无忧无虑的，就像整天_________________________的娃娃；
童年是纯真甜美的，就像山中_________________________的泉水。
三、[昌平区]将下列比喻句补充完整。(12分)
1. 你看，池塘里的荷叶真美呀，像一个个______________________
_____________________________________________________。
2. 池水清清的，像________________________________________。
四、下面的说法对的打“√”，错的打“ ×”。(9分)
1. “接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。”这句话是比喻句，把火烧云比作石头狮子，衬托出了狮子的高大威武。 ( )
部编版三年级下册语文试题-第八单元专项训练：句型(含答案)
部编版三年级下册语文试题-第八单元专项训练：句型（含答案）
1.按要求写句子。
（1）贼拼命抱住虎脖子不敢松手。(改成“把”字句)
_____________________________________________________
（2）老虎一边．．往前跑一边．．想:“终于甩掉‘漏’了!”(用加点的词造句)
_____________________________________________________
2.完成句子
（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天”。（改转述句）
_____________________________________________________
（2）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（仿写）
运动员像箭一样________跑了出去。
_____________________________________________________
（3）老虎和贼都以为对方是“漏”。老虎和贼拼命逃跑。（用关联词合成一句话）
_____________________________________________________
3.句子排序。
（ ）姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”
（ ）大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。
（ ）我和姐姐发现了一只大蜻蜓，落在一棵小树上。
（ ）我悄悄地一捏，把它捉住了。
（ ）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。
4.按要求写句子 （1）这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改肯定句）
_____________________________________________________
（2）顾客瞪大了眼睛。（扩句，至少两处）
部编版三年级下册语文专项练习试题【句子专项】(含答案)
句子归类训练（部编版版三年级下册）
一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是（ ）
A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子，关联词使用正确的一项是（ ）
A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。
B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（ ）
A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。”
我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。
C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（ ）
A.见善则迁。有过则改---《周易》
B.过而不改，是谓过矣。-----《论语》
C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《孟子》
D.改过不吝，从善如流。——苏轼
5.下面句子中不是拟人句的是（ ）
A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋零的花。
二、照样子写句子。
（一）例：小华拿出作业本。
小华开始做作业。 小华出作业本开始做作业。
1. 孩子们在林子里采集野花。
孩子们做花环。
.
部编版语文三年级下册 期末复习专项—按课文内容填空(含答案)
统编版小学语文
三年级下册期末复习专项—按课文内容填空
1．填空。
（1）自从和诚诚做了朋友，我不由得受他影响，也变得爱读书、学习了，真可谓“________ ，
________。”呀！
（2）爸爸平静地说：“这件事情不用愁。‘兵来将挡，________’，到时候自然有解决的办法。”
（3）接着又来了一头________，跟庙门前的石狮子________，也那么________，也那样________。
（4）不入虎穴，________。
（5）________，攻无不克。
2．根据所学知识完成练习。
1．本学期我领略了_____________的海底世界的美景，看到了____________的火烧云，认识了故事《____________》中的主人公南郭先生。我还通过《童年的水墨画》中孩子们在溪边、____________、林中玩耍的景象回忆起了许多趣事，我也有和冰心奶奶一样_____________的经历。
2．诗中有美景：苏轼的“_____________，春江水暖鸭先知”、杜甫的“_____________，春风花草香”、白居易的“人间四月芳菲尽，______________”都让我品味到了春天的美好。
3．听到别人善意地指出自己的缺点，就要马上改正，做到“见善__________，有过__________”，这样会让自己离成功越来越近。
4．我最喜欢小燕子：一身___________，一对___________翅膀，加上___________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
3．根据所学内容填空。
（1）张先生在外地工作，很少回家乡，每到过节时，他都会吟诵：“_________________，_________________。”
（2）春节来临，家家户户都把旧春联换成了新的，真可谓：“_________________，_________________。” （3）清明节是我国的传统节日之一，唐代诗人________曾经写《清明》一诗：_________________，路上行人欲断魂。_____________________？_____________________。