人教统编版2019-2020年六年级上册语文第五单元测试试卷

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第五单元测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用(100分) (共12题;共100分)
1. (11分)照样子写词语。

头涔涔:_______ _______ _______
伶伶俐俐:_______ _______ _______
2. (2分)在划线字选择正确的读音。

目的_______(dì de)漂亮_______(piāo piào) 炸酱_______(zhá zhà)好的_______(dì de)漂流_______(piāo piào)炸开_______(zhá zhà)灯泡_______(pāo pào)磨坊_______(fāng fánɡ) 银行_______(háng xínɡ)泡茶_______(pāo pào)牌坊_______(fāng fánɡ)行走_______(háng xínɡ)
3. (2分)下列组词中,没有错字的一组是()
A . 含情脉脉坚贞不屈百折不饶不惜代价
B . 杯水车新精神抖擞纵横交叉绞尽脑汁
C . 攻无不克冲锋陷阵赴汤蹈火花团绵簇
D . 始料不及放诞无礼同心协力废寝忘食
4. (3分)写出近义词
威胁—_______ 爱惜—_______ 结实—_______ 闪烁—_______
5. (6分)选词填空。

固然必然
(1)这件事_______是他不对,难道你就没有一点错处吗?
(2)他们_______会经过这里,我们只要耐心等待就可以了。

6. (6分)先补充四字词语,再选词填空。

窃窃_______语争奇斗_______
含笑一_______ 准确无_______
形态各_______ 相提并_______
①草丛中的虫子,像在_______,用的是我听不白的语言。

②傍晚,在所有人的期待下,昙花_______。

7. (4分)按要求完成句子练习。

(1)仿照示例扩写句子。

示例:海在喧腾。

海在远方喧腾。

海在远方为我喧腾。

海依然在远方为我喧腾。

我听到海依然在远方为我喧腾。

鸟在歌唱。

_______
(2)加上恰当的关联词,将两个小句子合并成一句话,使表达更简洁。

父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。

父亲没有气馁。

(3)给下面的包子加上不同的标点,使它们表示不同的意思。

①你同意他不同意
②你同意他不同意
③你同意他不同意
8. (9.0分)按要求写句子。

(1)风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去……
①这句话运用_______的修辞手法,把_______比作了_______。

②请用横线词写一句话。

_______
(2)那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。

①请找出句中的拟声词。

_______
②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。

_______
9. (6分)“孩子”“长大”“四海为家”“旅行”四个词语在文中各表示什么意思?
10. (6分)请认真阅读下列短文,完成练习题。

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。

船头和船舶向上翘起像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。

小艇穿过一座座形式不同的石桥。

我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣.
(1)用简洁的文字概括威尼斯小艇的特点。

(2)根据短文内容选择合适的选项将句子搭配起来。

(只填序号)
A.像沙发
B.像新月
C.像独木舟
D.像田沟里的水蛇
①小艇长二三十英尺,又窄又深,_______。

②船头和船舶向上翘起,_______。

③船舱里的皮垫子,软软的,_______。

④小艇行动起来,轻快灵活,_______。

(3)请模仿画横线的句子,描写你熟悉的一种事物,突出它的特点。

11. (15.0分)阅读下文,回答问题。

活珍珠
林清玄
在夏威夷的夜间市场,有一些卖活珍珠的摊子。

摊子上摆一个木桶,桶中有水,水里都是珍珠贝,每个珍珠贝卖七美金,由观光客自己挑选。

珍珠贝选好后,小贩把珍珠贝挖开,当场摸出一粒珍珠,就好像开奖一样,运气好的摸到很大的珍珠,旁边的人就会热烈地鼓掌。

小贩说,这些珍珠都是同一时间种在海里的,但有的很大,有的很小,有的很圆,有的歪歪扭扭,连种珍珠的人也不知道原因何在。

由于挖活珍珠实在很残忍,我很快就离开了,想到那种在珍珠贝里的沙石会长出不同的珍珠,在人间的生活也是一样,同样受伤与挫折,总有一些人能长出最美、最大的珍珠。

人也要像珍珠贝一样,养成重塑伤口的本事,转化生命的创伤,使它变成美丽的珍珠。

人生的伤痛就是活的珍珠________能包容________就能焕发晶莹的光彩________不能转移________就加速了死亡的脚步________这难道不是人生的启示吗________
(1)请在最后一个自然段的横线上加上合适的标点符号。

人生的伤痛就是活的珍珠_______能包容_______就能焕发晶莹的光彩_______不能转移_______就加速了死亡的脚步_______这难道不是人生的启示吗_______
(2)根据短文内容填空。

①本文从谋篇布局上看,前半部分是写事,后半部分是写作者的感受,这种手法跟《桃花心木》一课相似,叫作_______
A.借物喻人 B.借景抒情 C.环境烘托
②最后一个自然段中,作者从正反两方面来说明“人生的伤痛就是活的珍珠”,从正面说:_______;从反面说:_______。

(用文中的话回答)
(3)这篇文章要说明什么道理?()
A . 挖活珍珠是很残忍的,是一种不爱护动物的行为。

B . 人要像珍珠贝一样,要想使自己变得美丽,就要生活在优越的环境中。

C . 人遇到困难与挫折,要战胜它,超越它,人生才会有光彩。

(4)联系生活实际,谈谈你对“同样受伤与挫折,总有一些人能长出最美、最大的珍珠”这句话的理解。

12. (30分)大千世界,茫茫人海,我们每天都会接触到许许多多的人和事。

在你的生活中,肯定发生过触动你内心的事,肯定会有不少的感动、教训、真情……请回想一下,动笔写下来。

参考答案一、基础运用(100分) (共12题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、。

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小学语文人教部编版(2019)六年级上册第五单元本单元综合与测试-章节测试习题(2)

小学语文人教部编版(2019)六年级上册第五单元本单元综合与测试-章节测试习题(2)

章节测试题【答题】用一句话概括这三则材料的主要内容。

___________________________________________________【答案】野生动物的物种和数量正在急剧减少。

【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。

【解答】解答此题,平时只要多加练习,结合材料去回答问题,切忌毫无根据地去空谈。

【答题】请你根据上述材料拟一则简短的保护野生动物的公益广告,提醒人们自觉保护野生动物。

___________________________________________________【答案】示例:保护野生动物,实现人与自然和谐相处。

【分析】这类题目是考查学生对广告的理解、运用能力。

【解答】广告,顾名思义,就是广而告之,向社会广大公众告知某件事物。

解答此题,平时只要多加练习,结合材料去设计广告词,切忌毫无根据地去空谈。

1.【答题】作文。

本单元我们学习的两篇文章,都是围绕中心意思来写的,请你以“快乐的傍晚”为题目,来描写一下忙碌了一天的人们吃过晚饭后,休闲娱乐的场景。

【答案】略。

【分析】本题考查学生的写作能力。

【解答】首先要审清要求,这类写作题只要学生生活经验足够,就一定可以有东西可写,另一方面要启发学生热爱生活,留意日常生活中所发生的小事。

2.【答题】加下划线字的读音全对的一组是()。

A. 成长(zhǎng)瓜藤(tēng)稻秧(yāng)B. 高粱(liáng)铁轨(kuǐ)柏油路(bó)C. 处暑(chù)处理(chǔ)接茬(chá)D. 花蕾(lěi)谚语(yàn)菜畦(qí)【答案】D【分析】本题考查对汉字读音的掌握。

【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音。

A选项中“瓜藤”应该读“téng”;B选项中“铁轨”应该读“guǐ”,“柏油路”应该读“bǎi”;C选项中“处暑”应该读“chǔ”。

第五单元测试(单元测试)-2024-2025学年语文六年级上册统编版

第五单元测试(单元测试)-2024-2025学年语文六年级上册统编版

第五单元测试卷-2024-2025学年统编版语文六年级上册(满分:100分完卷时间:120分钟)第一部分:积累与应用一、根据拼音写字词。

1.几天阴雨,墙脚长出了tái xiǎn()。

2.北方农家的yàn yǔ()说:“六月六,看谷秀。

”3.怎么?雨衣上竟然还长着两只xiùtǒng(),不像那种dǒu péng()式的。

4.“快看,彩虹!”孩子们兴奋地jiào rǎng()着。

二、单项选择题。

1.下列词语中,加点字注音有误的一项是()A.痱.子(fēi)高粱.(liang)B.菜畦.(qí)铁轨.(guǐ)C.蒜薹.(tái)嘟囔.(nang)D.腥.味(xīng)玛瑙.(nǎo)2.下列词语中,加点字读音全部相同的一项是()A.尽.管尽.量竭尽.穷尽.B.到处.处.暑处.理处处.C.生长.长.大年长.疯长.D.滴答.答.应答.案问答.3.下列词语中的“壮”和“理直气壮”中的“壮”意思相同的一项是()A.年轻力壮B.壮志凌云C.以壮声势D.精壮强干4.依次填在下面横线处的词语最恰当的一项是()(1)“我今天特别特别不累。

妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我着。

(2)人也是一样,要赶时候,赶热天,地用力地长。

(3),随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。

(4)快车转瞬间疾驰而过,旅客们连站名还来不及看清楚。

A.乞求尽情竟然甚至B.乞求尽量果然及至C.央求尽快竟然至于D.央求尽量果然甚至5.“我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。

”用下列词语替换句中的“小心翼翼”,其中最恰当的是()A.一丝不苟B.小心谨慎C如临深渊D如履薄冰6.下面句子中没有使用修辞手法的一项是()A.俗话说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

”B.路边的小杨树忽然沙啦啦地暄闹起来,就像在嘻嘻地笑C.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落D.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

统编版六年级语文上册 第五单元 单元测试

统编版六年级语文上册 第五单元 单元测试

统编版六年级语文上册第五单元单元测试一、听老师读短文《趣谈读书方法》(老师读两遍),然后完成下面练习。

1.这篇短文共介绍了种读书方法,分别是2.读书方法有很多,关键是3.从短文介绍的读书方法中选择一种,简单介绍一下。

4.你平时有什么好的读书方法?用一、两句话介绍一下。

二、看拼音写词语,要把字写得工整、匀称。

tái xiǎn gān zhe yàn yǔ yī guì( ) ( ) ( ) ( )xuān nào jiǎng zuòjiàng yóu cǎo píng( ) ( ) ( ) ( )三、选择正确答案,把序号写在括号里。

1.下列词语中,注音有错误的一组是( )。

A.遮盖(zhē gài) 瓦蓝(wǎ lán)B.缝隙(fèng xì) 讲座(jiǎng zuò )C.嘴唇(zuǐ chún) 斗篷(dòu péng)2.“篷”字的部首是( )。

A.竹B.辶C. 丿3.下列汉字中,笔画数最多的汉字是( )。

A.蹦B.嚷C.棚4.下列词语中,加点字的意思不相同的一组是( )。

A.预.报预.习B.情况.状况.C.逗引.引.用5.结合本单元的学习,你觉得“以立意为宗,不以能文为本”,这句话的意思是( )。

A.写真话、明白话,比什么都好,不必要的形容,会破坏了文章的简单朴实。

B.写文章要以立意为根本,要有主题思想,不能为了写文章而写文章。

C.写文章要有自信,相信自己能用自己的话,明白清楚地写出文章来。

四、阅读短文,回答问题。

(一)别小看这些懒蚂蚁①据统计,全球有七千多种蚂蚁,它们每天都争先恐后地修筑巢穴,寻找食物,应该说是相当勤快的。

( )在成群的蚂蚁中,有少数蚂蚁则什么活也不干,被科学家称之为懒蚂蚁。

②为了深入研究这些懒蚂蚁在蚁群中发挥的作用,科学家做了有趣的实验。

部编版语文六年级上册 第五单元测试题(含答案)

部编版语文六年级上册 第五单元测试题(含答案)

2020年秋统编六年级语文上册第五单元测试题(含答案)(时间:90分钟 分值:100分)一、 正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(2分) 人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。

——列夫·托尔斯泰二、看拼音,写字词。

( 10分)li án ɡ p én ɡ q īn ɡ t ái zh è ti án xu án p ù z ēn ɡ ji āshu ǎi di ào ch ǎo r ǎn ɡ ji àn ɡ y óu h ón ɡ ch ún b èn ɡ ti ào 三、选择多音字正确的读音填空。

(4分) 1. 尽:A.j ǐn B.j ìn尽管( ) 尽头( ) 尽量( ) 尽职( ) 2. 缝:A.f èn ɡ B.f én ɡ缝隙( ) 缝补( ) 缝纫( ) 裂缝( )四、判断下列说法,错误的打“√”,正确的打“×”。

(5分) 1.《夏天里的成长》的作者是铁凝。

( )2.《爸爸的计划》围绕“爱订计划的爸爸”这一中心选择了多个事例来表达。

( )3.围绕要表达的中心意思,从不同的方面或者选取不同的事例来写。

( )4.《夏天里的成长》采用总分结构。

( )5. 课文《小站》末尾一句“这喷泉、这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。

”用以小见大的写法,歌颂了小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。

()五、选择正确答案填在括号里。

(10分)1.下面加点字读音完全正确的一组是()A.嚷.嚷(rǎng)酱.油(jiàng)应和.(hé)痱.子(fèi)B.嘴唇.(chún)浸.湿(jìn)烤.干(kǎo)窸窸窣.窣(shuài)C.嘟囔.(nāng)甩.手(shuǎi)袖.筒(xiù)斗篷.(péng)D.瓦.蓝(wǎ)情况.(kuàng)腥.味(xīn)喧.闹(xuān)2.下列词语与意思不对应的一项是()A.指没有开放的花骨朵。

2020部编版小学语文六年级上册第五单元测试卷含答案(共3套)

2020部编版小学语文六年级上册第五单元测试卷含答案(共3套)

(统编版)小学语文六年级上册第五单试卷1元测满分:100 分得分:_________:100 分钟时间一、积累与运用。

(共48 分)1. 读句子,用“√”给加点字选择正确的读音。

( 3 分)今天天气闷.(mèn mēn)热,估计是要下雨了,我用眼瞟.(pi āo pi ǎo)向窗外。

院子里,丝瓜的绿蔓.(màn wàn)自上而下垂挂成一条绿色的瀑布,屋角的地上长了很多苔.(mèn mēn)好了,这天气真是要热出饭焖藓.(xuǎn xi ǎn)。

这时,听到妈妈说:“米痱.(f ēi f èi )子了。

”2. 看拼音,写词语。

(8 分)t ái xi ǎn p íng p ùy àn( ) 草( ) ( ) 布( ) 语xi ùt ǒng r ǎn g f èng ch ún( ) ( ) 叫( ) 隙嘴( )3. 根据拼音写汉字。

(6 分)ji ànɡ大( ) ( ) 油( ) 临bāo 同( ) ( ) 蕾书( )yàn ( ) 台( ) 语( ) 收xuān ( ) 布寒( ) ( ) 哗4. 把下面的词语补充完整,并完成练习。

(12 分)①没()打()②相()并()③()龙()珠④争()斗()⑤()()私语⑥波涛()()⑦准()无()⑧名()中()⑨自相()()(1) 下面的词语中与①相反的词语是()A.垂头丧气B.兴高采烈C.灰心丧气(2) “”是寓言故事,我还知道的寓言故事有、、。

5. 给下列加点的字选择正确的解释,填序号。

(4分)“引”:①牵引, 拉。

②引导。

③离开。

④〈书〉伸着。

⑤引起, 使出现。

⑥(人或事物的特点)引起爱憎等的反应。

⑦用来做证据或理由,引用。

引.人注意()穿针引.线()引.经据典()引.颈而望()6. 按要求写句子。

(8 分)(1)夏天是万物迅速生长的季节。

统编版部编版六年级上册语文第五单元测试卷及答案

统编版部编版六年级上册语文第五单元测试卷及答案

统编版部编版六年级语文上册第五单元检测题一、基础知识。

(29分)(一)读拼音,写词语。

(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ( )。

她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā lěi( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。

(4分)1、我从门缝.( fénɡ fènɡ )里望进去,看见妈妈在缝.( fénɡ fènɡ )补衣服。

2、那些瓜蔓.( màn wàn )长得很快,四处蔓.( màn wàn )延,爬满了整个墙壁。

(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(2分)1、你看那些软绵绵...( )的云朵正在天空中飘浮呢。

2、那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰...( )的。

(四)把下面的词语补充完整。

(4分)理直气( ) 一丝不( ) ( )头转向一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。

(10分)1、我的心跳得很厉害。

(4分)(1)改比喻句:(2)改夸张句: 2、联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。

(3分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

3、下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。

(3分)(多选)A、在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B、给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C、看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D、好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(5分)1、《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

”( )2、课文《盼》是铁凝写的。

( )3、“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情( )4、写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。

统编版2024-2025学年语文六年级上册第五单元达标检测卷(有答案)

2024-2025学年第一学期六年级语文上册第五单元达标检测卷时间:90 分钟满分:100分+10分姓名(原卷版)基础积累·语言运用(共40分)一、给加点字选择正确的读音,画“✓”。

(3分)1.妈妈告诉小明不要在公共场所大吵大嚷(rǎng rāng),他却不停地嚷(rǎng rāng)嚷。

2.因为天气闷(mèn mēn)热,妈妈不让小红出去玩,这几天她一直闷(mèn mēn)闷不乐。

3.她突然扭过头来冲(chōng chòng)我微笑,那灿烂的笑容立刻冲(chōng chòng)散了我心中的烦恼。

二、读拼音,写词语。

(5分)gān zhe pù bù xiù zi wǎ lán jiàng yóu( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、下列词语没有错别字的一组是()。

(2分)A.苔藓缝儿斗蓬浸湿B.嘟嚷嗓子明晃晃满满当当C.滴答高粱陀螺晕头转向D.舜间点缀山坳眉飞色舞四、下列对加点字的解释完全正确的一项是()。

(3分)A.望子成龙(希望)喜出望外(往远处看)德高望重(名望)B.日益茁壮(更加)良师益友(有益的)延年益寿(增加)C.一举一动(举动)举世闻名(全)举棋不定(提出)D.略胜一筹(超过)大获全胜(胜利)名胜古迹(有名的地方)五、对下列句子的修辞手法判断错误的一项是()(3分)A.问渠那得清如许?为有源头活水来。

(设问)B.太阳脱下了美丽的红衫,换上了金碧辉煌的新装。

(拟人)C.玻璃亮得好像刚被擦过一样。

(比喻)D.还有什么比得到别人的认同更值得开心的呢?(反问)六、下列关联词使用不恰当的一项是()(3分)A.写读书笔记,不但能使我们深入理解读物内容,而且有助于我们积累语言,培养写作能力。

B.因为草长,树木长,所以山是一天一天地变丰满。

C.这个小站虽然坐落在山坳里,但是出现了一股活泼的喷泉,几数灿烂的杏花。

统编版小学六年级语文上册第五单元试卷及答案

统编版小学六年级语文上册第五单元试卷班级姓名一、书写检测(正确、整洁、行款整齐地抄写下列语句)(3分)二、积累感悟(35分)(一)看拼音写词语。

(8分)tái xiǎn gān zhe fèng xì zhē gài xuān nào péng jià guā téng jiào rǎng ()()()()()()()()(二)将下列各题正确答案的序号填写在括号里。

(16分)1、下列词语中的注音完全正确的一组是()A.窸窸窣窣(xīxīsūsū)闷(mèn)雷瞟(piǎo)着玛瑙(nǎo)B.厚墩墩(hòudūndūn)嘴唇(cún)焖(mēn)上栅栏(lan)C.瓶瓶罐罐(pínpínguànguàn)腥(xīng)味疯(fēng)狂山坳(ào)D.明晃晃(mínghuǎnghuǎng)蒜薹(tái)嘟囔(nang)烹(pēn)调2、下列词语中书写完全正确的一项是()A.草苹谚语袖桶酱油B.甩打瓦篮嫌弃逗引C.擅长监督竞赛瞬间D.讲坐衣柜情况预报3、下列句子中,斜体部分词语运用不正确的一项是()A.自此,胡同里不再有我这辈人喊嚷的声音,代之以满天星斗....下球场上不知疲倦的年轻身影。

B.她的时间表安排得满满当当....——兼职工作,家庭作业,周末露营——像是在弥补过去浪费掉的时间。

C.克尽职守,廉洁奉公,两袖清风,一尘不染....是宋鱼水对国家对社会高度职责感的体现。

D.赵欢这时候才感到自己冒失了,他理直气壮....,支吾了半天,才慢慢地吐出几个字来:“我,我可能搞错了,对不起。

”4、下列句子中,标点符号运用正确的一项是()A.为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?B.“可是……还差半小时啊。

”我嘟囔着,心想:“你怎么就不向窗外看一眼呢?”C.七时起床、八时做语文作业、九时读外语、十时……D.它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:“滴答,滴答滴答……”5、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是假如有人问我语文是什么,我会高兴地告诉他:_______,展开我色彩缤纷的想象;__________,牵动我亲临其境的目光;______,教会我寓情于物的感观;_______,演绎我字正腔圆的对白;___________,美化我独抒性灵的意象。

2022年人教统编版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)

2022-2023学年度六年级上册语文第五单元测试卷考试范围:第五单元;考试时间:90分钟;总分:100分学校:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________题号一二三四总分评分第一部分积累运用(34分)1.看拼音,写词语。

(8分)dǒu péng lóu tīzuǐ chún dòu yǐntái xiǎn jiǎng zuòpù bùyù bào2.查字典填空。

(6分)(1)“缝”用音序查字法应先查大写字母,再查音节;用部首查字法应先查部首,再查画。

在“缝隙”一词中,“缝”读;在“缝衣服”一词中,“缝”的读音是。

(2)下面是“缝”的字义,请选择恰当的填入相应的括号里。

A.用针线连缀。

B.缝隙,裂开或自然露出的窄长口子。

C.物体接合的地方。

天衣无缝()缝补()裂缝()3.先补充词语,再按要求完成练习。

(10分)(1)把下列词语补充完整。

小心()()()()当当()直()壮不()不()(2)选择恰当的词语填空。

①渑池之会,蔺相如地要求秦王为赵王击缶。

②树木也在地抽出新的枝条,没几天就枝繁叶茂了。

(3)我能用画横线的词语写个句子:。

我还知道其他形容心理的四字词语:、。

4.按要求做题。

(10分)(1)甜丝丝的雨点儿迅速地滴到了我的嘴唇里。

(缩句)__________________________________________________________________________(2)用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。

__________________________________________________________________________(3)小姑娘盼望下雨的心态,我们不懂。

(改为反问句)__________________________________________________________________________(4)妈妈说:“明天星期六,我带你去少年宫学电脑。

六年级上册语文试题-第五单元测试题人教(部编版)(含答案)

2019-2020学年度上期六年级语文第五单元测试题一、把句子正确、端正地抄写在下面的横线上,展示你的书写水平。

(5分)君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。

二、下列加点字的读音中,有误的一项是( )。

(2分)A.苞.蕾(bǎo) 高粱.(liánɡ)B.菜畦.(qí) 铁轨.(ɡuǐ)C.蒜薹.(tái) 嘟囔.(nānɡ)D.腥.味(xīnɡ) 玛瑙.(nǎo)三、看拼音,写字词。

(9分)1.妹妹jiào rǎnɡ( )着要吃炸jiànɡ( )面,妈妈赶紧给她做好了,妹妹馋得直舔zhuǐchún( )。

2.山上的泉眼旁,生有很多táixiǎn( ),还有一些含苞待放的花。

3.绿油油的稻秧迎风起舞,池塘边的ɡān zhe( )shuǎi( )头,仰望着wǎ lán( )的天空。

四、下列各组词语书写是否正确?把有误的用“”画出,并改正。

(3分)1.瀑布情况丰满尽量( )2.延语雨衣预报遮盖( )3.袖筒斗蓬闹钟逗引( )五、下列词语中,不是拟声词的是( )。

(2分)A.窸窸窣窣B.滴答滴答C.嗒嗒嗒D.笑嘻嘻六、下列词语中,和“小心翼翼”结构相同的一项是( )。

(2分)A.理直气壮B.津津有味C.威风凛凛D.呆头呆脑七、照样子,写词语。

(3分)1.活生生(ABB式):2.安安静静(AABB式):3.不声不响(ABAC式):八、下列句子中,运用比喻修辞手法的一项是( )。

(2分)A.有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。

B.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

C.甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。

D.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。

九、按要求完成句子练习。

(6分)1.草长,树木长,山是一天一天地变丰满..。

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