教育教学奖励方案
教学质量奖励方案州温五十一中教育教学质量奖励方案
教学质量奖励方案州温五十一中教育教学质量奖励方案清晨的阳光透过窗帘，洒在教案上，那些密密麻麻的文字仿佛在诉说着过去十年的教育教学故事。
思绪如泉涌，我拿起笔，开始构思这份教学质量奖励方案。
一、奖励对象这次教学质量奖励方案主要针对州温五十一中的全体教师，包括在编教师、特岗教师、合同制教师等。
奖励范围涵盖教学成绩、教学研究、教学创新等多个方面。
二、奖励标准1.教学成绩奖励以班级为单位，对期末考试成绩进行排名。
排名前10%的班级，班主任及任课教师分别奖励1000元；排名前11%-20%的班级，班主任及任课教师分别奖励800元；排名前21%-30%的班级，班主任及任课教师分别奖励600元。
2.教学研究奖励（1）发表教育教学论文，国家级奖励2000元，省级奖励1000元，市级奖励500元。
（2）参与编写教材、教学辅导书，国家级奖励3000元，省级奖励2000元，市级奖励1000元。
3.教学创新奖励（1）运用新技术、新方法提高教学效果，经学校评估认定，奖励1000元。
（2）开展特色课程，丰富教学内容，经学校评估认定，奖励2000元。
（3）组织学生参加各类竞赛，获得国家级奖励，奖励3000元；省级奖励，奖励2000元；市级奖励，奖励1000元。
三、奖励流程1.教学成绩奖励：每学期末，由教导处组织人员进行成绩统计，按照排名进行奖励。
2.教学研究奖励：教师需向教导处提交相关证明材料，经审核认定后，给予奖励。
3.教学创新奖励：教师需向教导处提交教学创新方案，经学校评估认定后，给予奖励。
四、奖励发放1.奖励发放时间为每学期末。
2.奖励金额以现金形式发放，由财务处负责。
3.教师需凭身份证、银行卡等有效证件领取奖励。
五、注意事项1.教师如有违反职业道德、教学事故等行为，取消奖励资格。
2.教师在奖励周期内如有调动、离职等情况，奖励金额按实际工作月计算。
3.本方案解释权归学校所有。
这份教学质量奖励方案旨在激发教师的教学积极性，提高教育教学质量。
实验小学教学质量奖励方案范文
实验小学教学质量奖励方案范文一、奖励办法的制定依据根据我国《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，为了充分调动全体教职工的积极性和创造性，提高我校的教育教学质量，特制定本教学质量奖励办法。
二、奖励对象我校全体在编在职教师。
三、奖励内容奖励内容主要包括教育教学成果、教育教学研究、教育教学改革、教育教学管理等方面。
四、奖励标准1. 教育教学成果奖励：对在教育教学过程中取得显著成绩的教师给予教育教学成果奖。
具体标准如下：（1）班级平均成绩在全校同类班级中排名前三名的，奖励每人每年500元；（2）学生满意度调查排名前三名的，奖励每人每年500元；（3）学生综合素质评价优秀率达到90%以上的，奖励每人每年500元。
2. 教育教学研究奖励：对在教育教学研究中取得显著成果的教师给予教育教学研究奖。
具体标准如下：（1）发表教育教学论文的，每篇奖励200元；（2）承担校级及以上教育教学课题的，每个课题奖励300元；（3）参与编写教育教学著作的，每部奖励500元。
3. 教育教学改革奖励：对在教育教学改革中做出突出贡献的教师给予教育教学改革奖。
具体标准如下：（1）提出并被采纳的教学改革方案，奖励每人每年300元；（2）成功推广的教学改革成果，奖励每人每年500元。
4. 教育教学管理奖励：对在教育教学管理中取得显著成绩的教师给予教育教学管理奖。
具体标准如下：（1）所带班级被评为优秀班级的，奖励每人每年300元；（2）所带班级被评为优秀班主任的，奖励每人每年500元。
五、奖励程序1. 教师本人或者他人可以根据奖励标准，向学校教学质量奖励评审委员会提出申请；2. 学校教学质量奖励评审委员会对申请材料进行审核，确定奖励对象和奖励金额；3. 学校校长办公会议对奖励评审委员会提出的奖励方案进行审批；4. 学校对审批通过的奖励方案进行公示，公示期为5个工作日；5. 公示无异议后，学校将奖励资金一次性发放给获奖教师。
2023年一中教育教学质量奖励方案
2023年一中教育教学质量奖励方案____年，为了提高教育教学质量，进一步激励和表彰一中学校优秀的教师、学生和团队，我们制定了以下一中教育教学质量奖励方案。
一、教师奖励1.教学团队奖励为了鼓励教师之间的合作与交流，提高教学水平，我们将设立教学团队奖励，评选出一中学校在各学科教学中表现突出、卓越的团队。
2.优秀教师奖对于在教学工作中表现出色的教师，我们将设立优秀教师奖，评选出一中学校在各学科中表现突出、卓越的教师。
3.创新教学奖鼓励教师在教学中进行创新实践，我们将设立创新教学奖，评选出在教学设计、教学方法和教学资源方面表现优秀的教师。
4.教育科研奖鼓励教师参与教育科研工作，我们将设立教育科研奖，评选出在教育研究和教育实践方面有杰出贡献的教师。
5.优秀班主任奖对于在班级管理工作中表现出色的教师，我们将设立优秀班主任奖，评选出一中学校在各年级中表现突出的班主任。
二、学生奖励1.学业成绩奖对于在学业成绩方面表现优秀的学生，我们将设立学业成绩奖，评选出一中学校在各年级中学业成绩排名前列的学生。
2.德育优秀奖对于在德育方面表现出色的学生，我们将设立德育优秀奖，评选出一中学校在各年级中在品德素质上表现突出的学生。
3.艺术体育奖鼓励学生在艺术和体育方面发展，在音乐、舞蹈、美术、体育等领域表现优秀的学生将获得艺术体育奖。
4.创新实践奖对于在科技创新、实验研究和社会实践等方面取得突出成绩的学生，我们将设立创新实践奖，表彰他们的创新能力和实践能力。
三、团队奖励1.优秀班级奖对于在班级管理和综合素质教育方面表现出色的班级，我们将设立优秀班级奖，表彰一中学校在各年级中的优秀班级。
2.优秀学生会奖对于在学生会工作中表现突出的团队，我们将设立优秀学生会奖，评选出在学生会工作中发挥重要作用的学生。
四、其他奖励1.特别贡献奖对于在教育教学改革和发展中做出特别贡献的个人或团队，我们将设立特别贡献奖，表彰他们的努力和成绩。
2.荣誉称号对于在教育教学工作中表现突出的个人或团队，我们将授予荣誉称号，以表彰他们的杰出贡献和成就。
教学成绩奖励方案(11篇)
教学成绩奖励方案（11篇）教学成绩奖励方案（精选11篇）教学成绩奖励方案篇1为了提高教育教学质量，形成良好的教学氛围，依据教委教师奖励基金分配方案，并结合我校实际情况，制定本方案。
一、根据从事教学工作性质的'不同，将学校全体教师分为理论教师和实习教师两部分，各自独立进行教学考评。
理论教师教学考评以教学质量和教学工作量为依据；实习教师教学考评以教学质量、教学工作量和完成临时性任务为依据。
二、教学考评各部分分数权重：1、理论教师：教学质量60%，教学工作量40%。
2、实习教师：教学质量50%，教学工作量30%，完成临时性任务20%。
三、教学质量考评办法1、教学质量考核项目及权重1）理论教师：包括五项，其中课堂教学30%、教案评比30%、作业批改10%、学生评议教师10%、教学常规检查20%。
2）实习教师：包括四项，其中课堂教学30%、教案评比30%、学生评议教师10%、教学常规检查20%。
2、说明：1）课堂教学由教学研究室负责，组建听课评委小组，听课评委采取课堂听课的形式对教师课堂教学进行打分。
2）教案评比、作业评比由综合办或实习办负责，平时检查与期末集中检查相结合。
3）学生评议教师由学生依据授课、辅导、作业等项不记名对本班任课教师进行评议打分，综合办或实习办组织。
4）教学常规检查，综合办或实习办组织，检查教师教学常规执行情况。
视教师违纪情节依据“教学常规考核实施细则”进行扣分。
以上考核项得分加权计算，得到教学质量分数。
四、教学工作量得分计算办法1、教师工作量上半年计算3-6月份，下半年计算9-12月份各四个月的课时总量。
2、最高课时量得分为100分，最低课时量得分为40分，其余教师的课时量依据插入法计算其课时量得分。
五、综合评定办法1、理论教师按教学质量占60%、教学工作量占40%计算总分，并排序。
2、实习教师按教学质量占50%、教学工作量占30%、完成临时性任务占20%计算总分，并排序。
2024年度九年级教育教学质量奖惩方案
2024年度九年级教育教学质量奖惩方案一、奖项设置1.教学质量奖（1）一等奖：授予年度教学质量排名前5%的教师，奖励金额为10000元；（2）二等奖：授予年度教学质量排名6%-10%的教师，奖励金额为5000元；（3）三等奖：授予年度教学质量排名11%-20%的教师，奖励金额为2000元。
2.教学成果奖（1）一等奖：授予年度教学成果排名前5%的教师，奖励金额为10000元；（2）二等奖：授予年度教学成果排名6%-10%的教师，奖励金额为5000元；（3）三等奖：授予年度教学成果排名11%-20%的教师，奖励金额为2000元。
3.优秀班主任奖授予年度班级管理成绩突出，学生综合素质表现优异的班主任，奖励金额为5000元。
二、惩罚措施1.教学质量警告对年度教学质量排名后5%的教师进行警告，要求其在下一年度提高教学质量，否则将面临岗位调整。
2.教学成果警告对年度教学成果排名后5%的教师进行警告，要求其在下一年度提高教学成果，否则将面临岗位调整。
3.班主任警告对年度班级管理成绩不佳，学生综合素质表现较差的班主任进行警告，要求其在下一年度提高班级管理水平，否则将面临岗位调整。
三、评选标准1.教学质量评选标准（1）学绩：以学生在期末考试中的成绩为主要依据；（2）教学水平：以教师的教学能力、教学方法和教学效果为依据；（3）学生满意度：以学生对教师的满意度调查结果为依据。
2.教学成果评选标准（1）学生进步：以学生在年度内的成绩进步情况为依据；（2）教学创新：以教师在教学过程中的创新举措为依据；（3）学生参与度：以学生在课堂上的参与程度为依据。
3.班主任评选标准（1）班级管理：以班级纪律、班级氛围和班级活动为依据；（2）学生发展：以学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展为依据；（3）家长满意度：以家长对班主任工作的满意度调查结果为依据。
四、实施步骤1.教学质量评选（1）各学科教研组根据评选标准，推荐教学质量优秀的教师；（2）学校评选小组对推荐教师进行综合评定，确定获奖名单；（3）学校公布获奖名单，并对获奖教师进行表彰。
教育师资专项奖励方案
一、指导思想为全面提高教育教学质量，激发教师的工作热情和创新能力，促进教师队伍的专业化发展，特制定本教育师资专项奖励方案。
二、奖励原则1. 公平公正原则：奖励对象和标准公平合理，确保奖励工作的透明度和公信力。
2. 绩效优先原则：以教师的工作绩效为依据，奖励优秀教师和教学团队。
3. 鼓励创新原则：鼓励教师探索教育教学改革，提升教育教学质量。
4. 重视团队原则：奖励在教学团队中发挥关键作用的教师。
三、奖励对象1. 在教育教学工作中表现突出的优秀教师。
2. 在教育教学改革中取得显著成果的教师。
3. 在学生综合素质教育中作出突出贡献的教师。
4. 在教师队伍建设中发挥模范带头作用的教师。
四、奖励项目及标准1. 教学成果奖：对在教学工作中取得优异成绩的教师进行奖励，包括：（1）教学质量奖：根据学生成绩、课堂表现等综合评价，对教学成绩优秀的教师进行奖励，奖金1000元。
（2）优秀教案奖：对教案设计合理、教学效果显著的教师进行奖励，奖金500元。
2. 教育教学改革奖：对在教学改革中取得显著成果的教师进行奖励，包括：（1）优秀教学成果奖：对在教育教学改革中取得突出成绩的教师进行奖励，奖金2000元。
（2）创新教学方法奖：对在教学实践中创新教学方法、提高教学质量的教师进行奖励，奖金1000元。
3. 教师团队奖：对在教学团队中发挥关键作用的教师进行奖励，包括：（1）优秀教学团队奖：对团队协作良好、教学质量优秀的教师团队进行奖励，奖金5000元。
（2）团队创新奖：对在教学团队中创新教育教学方法、提高教学质量的教师团队进行奖励，奖金3000元。
五、奖励程序1. 提名：各学校根据奖励标准和条件，组织教师进行提名推荐。
2. 评审：成立奖励评审委员会，对提名对象进行评审，确定获奖名单。
3. 公示：对评审结果进行公示，接受全校教职工监督。
4. 发放：对获奖教师和团队进行表彰和奖励。
六、实施时间本奖励方案自发布之日起实施，具体奖励工作每年进行一次。
(完整版)学校教育教学质量奖励办法
中心学校教育教学工作奖励办法为全面提高教育教学质量，充分调动教师的工作积极性,奖励先进，激励后进，努力完成各项教育教学任务,结合我校实际，制定本办法。
一、教育教学质量奖。
该项奖励,中心校以班为单位，完小以年级为单位（含教学点），其他镇校以镇为单位计算.（一）班主任工作奖1、按照《班级考核细则》对各班进行学年度工作考核，以班级为单位，受奖比例为30%（采取四舍五入法）。
总分第一名的班主任奖励300元,其余依次递减20元。
完小、幼儿园参照执行。
2、班级管理服务奖:班级人均总分位居东区之首或班级所有学科获奖的前提下,奖该班主任100元。
（二）年度考核综合奖1、如果学校在县局组织的年度考核中获得奖励，一至六年级所有任课教师，凡是年度考核成绩在90分以上，按照超出分数均给予奖励，计算方法为：个人获奖金额=县级奖励款×60％÷超出分数总和×个人超出分数2、县局考核人员享受平均奖.县级奖励款的10％用于幼儿园教师的奖励。
（三）教学质量奖以统测学科为准，按人均分进行考评。
1、班级教学质量综合奖。
班级人均总分位居东区前三名，按500元、400元、300元奖励到班。
2、六年级全县综合排名奖。
（1）全县综合考评前五名，以镇内班级排名，最高奖励到班1000元，其余依次递减100元。
（2）全县综合考评位居第六至第十名，以镇内班级排名,最高奖励到班800元，其余依次递减100元。
（3)全县综合考评位居第十一至第十五名，最高奖励到班600元，其余依次递减100元.既获六年级县级综合排名奖，又获班级教学质量综合奖，以奖金高者计算.3、教学质量单科奖。
本项奖励就高不就低，不重复受奖。
（1）抽考科目人均分位居全县前六名,分别奖励400元、350元、300元、250元、200元、150元。
（2）班级人均分位居东区镇校前5名的前提下，任课教师所任学科位居东区之首者奖励300元,其余依次递减50元.（3)学科全镇人均分达到县人均分，镇内排名第一位，奖励300元。
最新教学质量奖励方案(十篇)
最新教学质量奖励方案(十篇)为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
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组长：x 成员：xx。
1、教育教学质量奖由教学达标奖和教学贡献奖两项组成，每年表彰奖励一次。
2、教学达标奖：以学校高考前三年本科录取率成绩为依据，当年高考本科录取率达到前三年平均值认定为达标。
【奖励对象】非高三教职工、高三任课教师、高三班主任。
【奖励标准】①非高三教职工：高三任课教师=1:3，奖励基数为 4000 元；高三班主任再奖5000 元。
②体育组按 1.5 人 (10 个班每周 2 节，满工作量 14 节) 高三任课教师标准，补发差额部分；③技术组按 0.8 人 (10 个班每周6 节 1 个月，6 个班每周6 节 1 个月，满工作量 12 节) 高三任课教师标准，补发差额部分；或者按人均 1500 元补发差额。
④州温中学编制在五十一中支教的'教师，参照州温中学的奖励方案。
⑤根据当年高考本科率与前三年平均值的变化情况，经学校考核小组集体讨论，酌情对奖励基数和高三班主任奖进行增减。
注：xxxx 年基数增加 200 元。
3、教学贡献奖：根据当年高考统计数据，结合州温市一模、二模等联考数据，对高三教育教学质量作出贡献的教师进行绩效奖励。
【奖励对象】非高三教职工、高三任课教师、高三班主任。
【奖励标准】①全段本科率理科前三名、文科前两名分别奖班级团队a 元，奖金分为 7 份，班主任两份，其余科任老师各一份。
②本科边缘生每考上一个本科奖班级团队b 元，奖金分为 7 份，班主任两份，其余科任老师各一份。
③本科边缘生本科达成率 (班级边缘生上线人数除以班级边缘生总数) 理科前三名、文科前两名分别奖班级团队 c 元，奖金分为 7 份，班主任两份，其余科任老师各一份。
④本校自己培养的学生每考上一个一本奖班级团队 d 元/人，奖金分 8 份，班主任两份，段长及其余科任老师每人一份。
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东田镇茶园完小教育教学奖励方案
为加强我校对教学工作的管理，强化教师的岗位责任意识，引导教师以科学发展的眼光看待教育质量问题，不断提高质量竞争力，结合学校实际情况特制定以下教学质量奖励方案。
一、绩效奖励的奖项设立
绩效奖励主要分为教育教学质量奖和教育教学竞赛奖两大部分，分别占绩效奖励的80%和20%。
1、教育教学质量奖分集体奖（占其中的60%）和个人奖（占其中的40%）。
个人奖包括：优秀班主任奖、质量检测优秀奖、进步奖、非质检科目优秀奖、后勤优质服务奖等。
2、教育教学竞赛奖包括：学科辅导奖、教学竞赛奖、教研成果奖、先进个人奖等。
二、奖励的具体内容
（一）集体奖
开学初教导处根据上期成绩确定本期各年级的教学工作目标，期末按目标落实情况兑现奖金。
工作目标包括：学生思想品德合格率、各质检科目需达到教学目标、学生对任课教师的满意率。
期末对工作目标评定等级：优秀等级的发集体奖的100%、良好等级的发集体奖的90%、合格等级的发集体奖的80%、不合格等级的发集体奖的70%。
（二）个人奖
1、优秀班主任奖
优秀班主任奖共设立两个名额，以《东田镇茶园完小教职工绩效工资考核办法》和《东田镇茶园完小文明班级评比细则》检查结果为依据对班主任进行考核评比。
对评得优秀的发奖金100元。
2、质量检测优秀奖
教学奖计算方法：①教学基础奖励为150元；与全镇平均折合得分相比，每高一个百分点奖5元、低一个百分点扣5元，无上限，下限不超过20个百分点；语数英×100% 思品科学×70%；六年级所有科目的奖金额计算后再×120%。
任教两科或平行班的取平均值乘以，任教三科的取平均值乘以。
②抽检年级，在全县完小类学校排名中获前6名的分别奖100、80、70、60、
50、40（语数英×100%、思品科学×70%）。
3、进步奖
教导处根据各年级各学科上期的优秀率和及格率确定本学科的奖励基数，优秀率、及格率每上升一个百分点奖1元。
上期无成绩记录的不发进步奖。
4、非质检科目教学优秀奖
开学初根据各位教师的任教情况确定非质量科目，教导处在每月的常规检查时，对该科目进行检查。
考核形式以随堂听课、走访调查为主，对所任教科目进行检查定级。
级别分为：优秀、良好、一般、较差；期末将获得一般以上的分别奖60元、50元、40元。
5、后勤优质服务奖
根据《东田镇茶园完小教职工绩效工资考核办法》及期末师生满意率测评进行评定等级：等级分为：非常满意、满意、一般、不满意；期末将分别奖400元、350元、300元。
（三）竞赛奖
1、先进个人奖：在镇级、县级、市级、省级获先进个人奖的分别奖80元、120元、160元、200元；年度考核被评为优秀的奖100元。
毕业班每考上1个一、二中奖120元（按教师任教科目分配）。
2、学科辅导奖：教师辅导学生参加县级以上作文、音乐、美术、体育、电脑等
3、教学竞赛奖：教师参加校镇级以上组织的教学比武、优质课竞赛、个人才艺比赛等活动中获奖，校镇级一、二、三等奖分别奖30、20、10元，县级一、二、三等奖分别奖50、40、30元，市级一、二、三等奖分别奖70、60、50元，省级一、二、三等奖分别奖90、80、70元、国家级一、二、三等奖分别奖110、100、90元。
（只取一项最高奖励）
4、教研成果奖：教师在镇级以上组织的网研征文评选、论文和教学设计评选、教具制作、课件制作等活动中获奖，校镇级一、二、三等奖分别奖30、20、10元，县级一、二、三等奖分别奖50、40、30元，市级一、二、三等奖分别奖70、60、50元，省级一、二、三等奖分别奖90、80、70元、国家级一、二、三等奖分别奖110、100、90元。
（只取一项最高奖励）
注：当教学奖励超出教师奖励绩效上限时，所有奖励安比例进行折算。