(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(有答案解析)

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(有答案解析)一、选择题1.下面各数;读数时只读一个零的是()。

A. 50.09B. 4.005C. 7.09092.两个因数的积保留两位小数约是3.78,准确值可能是下列哪个数()A. 3.078B. 3.778C. 3.7853.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个小数()。

A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的4.不改变0.8的大小,把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是()A. 0.008B. 0.080C. 0.800D. 8.000 5.下面各数,把0去掉大小不变的是()。

A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 6.2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。

把这个数先改写成以万为单位的数,再用“四舍五入”法保留一位小数是()人。

A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万7.483100改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是()。

A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 8.下面各数中,一个零也不读的是()。

A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 9.下面各数中,与50.05相等的数是()。

A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 10.同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子()。

A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定11.39.9954精确到百分位,它的近似数是()。

A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 12.小数部分最大的计数单位是()A. 0.1B. 0.01C. 0.001二、填空题13.一个数的十位和百分位上都是7,个位和十分位上都是0,这个数写作________,读作________。

14.0.78里面有________个0.01,如果把它保留一位小数是________。

15.把5.6缩小到它的 ________是0.056。

16.1.2的计数单位是________,它含有________个这样的计数单位。

17.不改变40.030的大小,化简后是________;把0.4扩大到原来的100倍是________。

18.一个三位小数精确到百分位是9.50,这个三位小数最小是________。

19.一个两位小数,四舍五入精确到十分位后的近似数是9.0,这个两位小数最大是________,最小是________。

20.5个百、2个一、7个十分之一和6个千分之一组成的数是________,这个数读作________。

保留两位小数是________。

三、解答题21.一台拖拉机10小时可耕地6.9公顷,平均每小时可耕地多少公顷?100小时可耕地多少公顷?22.给下面的图片加上价签(以元为单位,用两位小数表示)。

23.在下面的直线上标出0.7、1.3和3.65的位置。

24.看图回答25.小明和小红做了同一件手工,小明用了1.56小时,小红用了1.35小时,两人谁做的慢?26.按要求写出表中小数的近似数.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析: A【解析】【解答】50.09读作:五十点零九;4.005读作:四点零零五;7.0909读作:七点零九零九。

故答案为:A。

【分析】小数的读法:小数的整数部分就按整数的读法来读,小数部分就按数字的顺序依次读出来。

2.B解析: B【解析】【解答】解:准确值可能是3.778。

故答案为:B。

【分析】把一个小数保留两位小数,就是把这个数的千分位上的数进行四舍五入即可。

3.C解析: C【解析】【解答】一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,即小数整个向左移动了一位,即缩小到原来的10倍也就是原数的。

故答案为:C。

【分析】小数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……,则这个小数扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……。

4.C解析: C【解析】【解答】0.8=0.800,0.800的计数单位是千分之一。

故答案为:C。

【分析】小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变;0.8的计数单位是十分之一,0.80的计数单位是百分之一,0.800的计数单位是千分之一。

5.B解析: B【解析】【解答】解:1.50中的0是小数末尾的0,去掉后大小不变。

故答案为:B。

【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。

6.B解析: B【解析】【解答】解:519766=51.9766万≈52.0万。

故答案为:B。

【分析】在万位后面点上小数点,然后写上万字即可改写成用万为单位的数,然后根据百分位数字四舍五入保留一位小数。

7.B解析: B【解析】【解答】 483100改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是48.3万。

故答案为:B。

【分析】把一个数四舍五入到万位,看千位上的数四舍五入,然后去掉尾数,加一个“万”字,据此求近似数。

8.B解析: B【解析】【解答】选项A,60.05读作六十点零五,读一个零;选项B,200.55读作二百点五五,一个零也不读;选项C,21.004读作二十一点零零四,读两个零;选项D,109.25读作一百零九点二五,读一个零。

故答案为:B。

【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。

9.D解析: D【解析】【解答】 50.05=50.050故答案为:D。

【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,据此解答。

10.D解析: D【解析】【解答】因为绳子总长度不确定,所以同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子不一定相等。

故答案为:D。

【分析】根据题意可知,当这两根绳子的长度都是1米时,剩下的长度就相等;当两根绳子的长度小于1米且大于0.5米,第一根剩下的长些;当两根绳子的长度大于1米时,第二根剩下的长些,据此解答。

11.C解析: C【解析】【解答】39.9954≈40.00故答案为:C。

【分析】精确到百分位求近似数时,要根据千分位上的数字采用“四舍五入”法取近似值。

12.A解析: A【解析】【解答】小数部分最大的计数单位是0.1.故答案为:A。

【分析】一位小数的计算单位是0.1,二位小数的计算单位是0.01,三位小数的计算单位是0.001,......,据此解答。

二、填空题13.07;七十点零七【解析】【解答】一个数的十位和百分位上都是7个位和十分位上都是0这个数写作7007读作:七十点零七故答案为:7007;七十点零七【分析】小数的写法:写小数的时候整数部分按照整数的写法解析:07;七十点零七【解析】【解答】一个数的十位和百分位上都是7,个位和十分位上都是0,这个数写作70.07,读作:七十点零七。

故答案为:70.07;七十点零七。

【分析】小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字;小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。

14.78;08【解析】【解答】078里面有78个001如果把它保留一位小数是08故答案为:78;08【分析】两位小数的计数单位是001两位小数的小数部分的数字就表示有几个001;用四舍五入法求近似数保留解析: 78;0.8【解析】【解答】 0.78里面有78个0.01,如果把它保留一位小数是0.8 。

故答案为:78;0.8 。

【分析】两位小数的计数单位是0.01,两位小数的小数部分的数字就表示有几个0.01;用“四舍五入法”求近似数,保留一位小数,看小数部分百分位上的数“四舍五入”,百分位上的数小于5,直接舍去尾数;百分数上的数等于或大于5,向十分位进一,去掉尾数。

15.1100【解析】【解答】因为0056÷56=1100所以把56缩小到它的1100是0056故答案为:1100【分析】观察可知从56到0056小数点向左移动两位表示把这个数缩小到它的1100据此解答解析:【解析】【解答】因为0.056÷5.6=,所以把5.6缩小到它的是0.056 。

故答案为:。

【分析】观察可知,从5.6到0.056,小数点向左移动两位,表示把这个数缩小到它的,据此解答。

16.1;12【解析】【解答】12的记数单位是01它含有12个这样的计数单位故答案为:01;12【分析】一个小数它的计数单位是它最小的数位上的计数单位这个小数去掉小数点后的数字就是它的计数单位的个数解析:1;12【解析】【解答】1.2的记数单位是0.1,它含有12个这样的计数单位。

故答案为:0.1;12。

【分析】一个小数它的计数单位是它最小的数位上的计数单位。

这个小数去掉小数点后的数字就是它的计数单位的个数。

17.03;40【解析】【解答】不改变40030的大小化简后是4003;把04扩大到原来的100倍是40故答案为:4003;40【分析】小数点后的零中在零的后面没有非零的数字了这时候零可以去掉大小不变计数解析:03;40【解析】【解答】不改变40.030的大小,化简后是40.03;把0.4扩大到原来的100倍是40。

故答案为:40.03;40。

【分析】小数点后的零中,在零的后面没有非零的数字了,这时候零可以去掉,大小不变,计数单位改变。

如果零后面还有非零的数字,零不能去掉。

一个数扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍……,小数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……18.495【解析】【解答】一个三位小数精确到百分位是950这个三位小数是:9495;9496;9497;9498;9499;9501;9502;9503;9504;其中最小的是9495故答案为:9495解析:495【解析】【解答】一个三位小数精确到百分位是9.50,这个三位小数是:9.495;9.496;9.497;9.498;9.499;9.501;9.502;9.503;9.504;其中最小的是9.495。

故答案为:9.495。

【分析】一个三位小数精确到百分位,即是对千分位上的数四舍五入。

本题中,四舍的三位小数有9.501;9.502;9.503;9.504;五入的三位小数有9.495;9.496;9.497;9.498;9.499,找出其中最小的即可。

19.04;895【解析】【解答】一个两位小数四舍五入精确到十分位后的近似数是90这个两位小数最大是904最小是895故答案为:904;895【分析】一个两位小数用四舍五入法精确到十分位后的近似数是90最解析:04;8.95【解析】【解答】一个两位小数,四舍五入精确到十分位后的近似数是9.0,这个两位小数最大是9.04,最小是8.95 。

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(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷(含答案解析)(1)

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测卷(含答案解析)(1)
解析:1;12 【解析】【解答】1.2 的记数单位是 0.1,它含有 12 个这样的计数单位。 故答案为:0.1;12。 【分析】一个小数它的计数单位是它最小的数位上的计数单位。这个小数去掉小数点后的 数字就是它的计数单位的个数。
17.<;>【解析】【解答】423 千克<432 千克 168 元>1679 元故答案为: <;>【分析】小数的大小比较:先比较小数的整数部分整数部分大的这个小 数就大如果整数部分相同就比较十分位十分位大的这个小
C. 3.785
3.不改变 0.8 的大小,把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是( )
A. 0.008
B. 0.080
C. 0.800
D. 8.000
4.下列各小数中,只读出一个零的数是( )。
A. 0.05
B. 2300.05
C. 101.70
5.2004 年旅行社组织的北京市出境旅游人数是 519766 人。把这个数先改写成以万为单位
数是 5854 故答案为:5854【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数就在
这个数位上写几数位上没有数的就写上 0
解析:54 【解析】【解答】由 5 个十、8 个一、5 个十分之一、4 个百分之一组成的小数是 58.54.
故答案为:58.54. 【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数,就在这个数位上写几,数位上没有数
三、解答题
21.给下面的图片加上价签(以元为单位,用两位小数表示)。
22.100 千克小麦可磨面粉 70 千克,平均每千克小麦可磨面粉多少千克?一吨小麦可磨面 粉多少千克? 23.涂色表示下面各小数。
24.宇豪想到香港去旅游,她想把人民币换成港币,按当天的汇率(1 元人民币=1.17 元港 币)计算,30000 元人民币可以兑换成多少元港币? 25.在下面的直线上标出 0.7、1.3 和 3.65 的位置。 26.下面大正方形表示单位 1,把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来.

《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(答案解析)

《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(答案解析)
7.A
解析: A 【解析】【解答】解:甲数用四舍方法得到的近值是 9.68,说明甲数比 9.68 大,乙数用五 入的方法得到的近似值也是 9.68,说明乙数比 9.68 小,所以甲数比乙数大。 故答案为:A。 【分析】取近似数时,用四舍法,说明把数取小了,用五入法,说明把数取大了。
8.B
解析: B 【解析】【解答】大于 1.2 而小于 1.5 的两位小数是: 1.21;1.22;1.23;1.24;1.25;1.26;1.27;1.28;1.29;1.30; 1.31;1.32;1.33;1.34;1.35;1.36;1.37;1.38;1.39;1.40; 1.41;1.42;1.43;1.44;1.45;1.46;1.47;1.48;1.49。 共有 29 个。 故答案为:B。 【分析】在一个小数中,小数部分的各数位,叫做小数数位。小数数位有十分位、百分 位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起,右边第一位叫做十分位,也可以叫做小 数第一位。小数点右边第二位叫做十分位,也可以叫做小数第二位。以此类推,找出大于 1.2 小于 1.5 的两位小数写出来并统计出个数即可。
解析: B 【解析】【解答】 483100 改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是 48.3 万。 故答案为:B。 【分析】把一个数四舍五入到万位,看千位上的数四舍五入,然后去掉尾数,加一个“万” 字,据此求近似数。
6.C
解析: C 【解析】【解答】解:0.5 和 0.7 之间的小数有无数个。 故答案为:C。 【分析】由于没有确定小数的位数,所以介于这两个小数之间的数会有无数个。
法得到的近似值也是 9.68,甲数和乙数比大小,( )
A. 甲数大
B. 乙数大
C. 一样大
D. 无法确定

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(包含答案解析)

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【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题 1.B 解析: B 【解析】【解答】100 个 1 是 100×1=100,10 个 是 10× =0.1,所以 100 个 1 和 10 个
组成的数是 100.1。 故答案为:B。 【分析】100 个 1 是 100,即百位上是 1,十位、个位上的数是 0, 是 0.01 即百分位上 的数是 1,10 个 0.01 是 0.1,即此时十分位上的数字是 1。

10.把 3.956 保留到十分位是( )
A. 4.0
B. 3.9
C. 4
11.39.9954 精确到百分位,它的近似数是( )。
A. 39.995
B. 40
C. 40.00
12.5.73 里的“7”表示( )。
A. 7 个一
B. 7 个 0.1
C. 7 个 0.01
二、填空题
D. 39.99 D. 无法确定
2.B
解析: B 【解析】【解答】比 6.5 大且比 6.6 小的两位小数有 6.51、6.52、6.53、6.54、6.55、6.56、 6.57、6.58、6.59,共 9 个。 故答案为:C。 【分析】比 6.5 大且比 6.6 小的小数有无数个,两位小数有 9 个,一位小数没有。
3.C
解析: C 【解析】【解答】按从大到小顺序排列,正确的是 0.73>0.703>0.37>0.037 。 故答案为:C。 【分析】小数的大小比较:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整 数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分 位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位......,依次类推。

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(包含答案解析)

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16.03;40【解析】【解答】不改变 40030 的大小化简后是 4003;把 04 扩大
到原来的 100 倍是 40 故答案为:4003;40【分析】小数点后的零中在零的后面 没有非零的数字了这时候零可以去掉大小不变计数
解析:03;40 【解析】【解答】 不改变 40.030 的大小,化简后是 40.03; 把 0.4 扩大到原来的 100 倍是 40。 故答案为:40.03;40。 【分析】小数点后的零中,在零的后面没有非零的数字了,这时候零可以去掉,大小不 变,计数单位改变。如果零后面还有非零的数字,零不能去掉。 一个数扩大(缩小)10 倍、100 倍、1000 倍……,小数的小数点向右(向左)移动一位、 两位、三位……
17.个;1;百分;001【解析】【解答】462 中的 4 在个位上表示 4 个 1;2 在 百分位上表示 2 个 001 故答案为:个;1;百分;001【分析】在整数中的数位 是从右往左逐渐变大:第一位是个位第二位是十位第三位是
解析: 个;1;百分;0.01 【解析】【解答】4.62 中的“4”在个位上,表示 4 个 1;“2”在百分位上,表示 2 个 0.01。 故答案为:个;1;百分;0.01。 【分析】在整数中的数位是从右往左,逐渐变大:第一位是个位,第二位是十位,第三位 是百位,第四位是千位,第五位是万位,第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千 万位第九位是亿位……以此类推。 在小数中的数位是从左往右,逐渐变小:第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千 分位,…… 。以此类推。 在整数部分中,个位的计数单位是一(即 1),十位的计数单位是十(即 10),百位的计 数单位是百(即 100),……;在一个小数部分中,十分位上的数字,它的计数单位是十分 之一(即 0.1);百分位上的数字,它的计数单位是百分之一(即 0.01);千分位上的数 字,它的计数单位是千分之一(即 0.001)。

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(包含答案解析)(3)

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(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(包含答案解析)(3)一、选择题1.下面各数;读数时只读一个零的是()。

A. 50.09B. 4.005C. 7.09092.比6.5大且比6.6小的两位小数有()个。

A. 1B. 9C. 无数3.6.□3>6.2,□里可以填的数有()个。

A. 9B. 无数C. 84.0.9和0.90比较()A. 大小相同,意义相同B. 大小相同,意义不同C. 大小不同,意义相同5.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个小数()。

A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的6.2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。

把这个数先改写成以万为单位的数,再用“四舍五入”法保留一位小数是()人。

A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万7.2.76扩大到100倍得到的结果是()。

A. 27.6B. 276C. 0.276D. 0.0276 8.大于1.2而小于1.5的两位小数有()个。

A. 2B. 29C. 无数9.下面的小数中,最接近10的是()。

A. 9.9B. 10.01C. 9.99810.下面各数中,一个零也不读的是()。

A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 11.同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子()。

A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定12.在3.5与3.6之间有()个两位小数。

A. 10B. 9C. 无数二、填空题13.把26缩小到原数的________是0.026,把0.026的小数点向右移动两位是________。

14.在横线上填上“>”、“<”或“=”。

4.23千克________ 4.32千克 1.68元________ 1.679元15.690扩大到它的10倍是________,2.3的小数点向左移动三位是________。

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(有答案解析)(1)

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(有答案解析)(1)

A. 2
B. 29
C. 无数
9.把 3.54 小数点先向右移动一位,再向左移动两位,得到的数( )。
A. 扩大到原数的 10 倍 B. 扩大到原数的 100 倍 C. 缩小到原数的
D. 缩小到原数

10.一个三位小数精确到百分位后约是 1.00,这个数应在( )之间。
A. 0.994-1.005
B. 0.995-1.005
8.B
解析: B 【解析】【解答】大于 1.2 而小于 1.5 的两位小数是: 1.21;1.22;1.23;1.24;1.25;1.26;1.27;1.28;1.29;1.30; 1.31;1.32;1.33;1.34;1.35;1.36;1.37;1.38;1.39;1.40;
1.41;1.42;1.43;1.44;1.45;1.46;1.47;1.48;1.49。 共有 29 个。 故答案为:B。 【分析】在一个小数中,小数部分的各数位,叫做小数数位。小数数位有十分位、百分 位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起,右边第一位叫做十分位,也可以叫做小 数第一位。小数点右边第二位叫做十分位,也可以叫做小数第二位。以此类推,找出大于 1.2 小于 1.5 的两位小数写出来并统计出个数即可。
(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测题(有答案解 析)(1)
一、选择题
1.把 10.36 的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得( )。
A. 1.036
B. 10.36
C. 103.6
2.计算小数除法时,如果商要保留两位小数,商应除到小数部分的( )
A. 十分位
B. 百分位
C. 千分位
11.B
解析: B 【解析】【解答】5.73 里的“7”表示 7 个 0.1。 故答案为:B。 【分析】】5.73 里的“7”在十分位上,十分位的计数单位是 0.1。哪一个数位上是几,就表 示有几个这样的计数单位。

(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(包含答案解析)

17.1;001【解析】【解答】1 个笔记本 305 元 305 是由 3 个 1 和 5 个 001 组 成的故答案为:1;001【分析】一个小数由整数部分小数部分和小数点组成小 数点左边的数叫做整数部分小数点右边的数叫做小数部分小
解析: 1;0.01 【解析】【解答】 1 个笔记本 3.05 元,3.05 是由 3 个 1 和 5 个 0.01 组成的。
4.B
解析: B 【解析】【解答】2.76×100=276。 故答案为:B。 【分析】将一个数扩大几倍,要求这个数是多少,用乘法计算,一个数乘 100,只需要把 小数点向右移动两位,据此解答。
5.C
解析: C 【解析】【解答】解:0.5 和 0.7 之间的小数有无数个。 故答案为:C。 【分析】由于没有确定小数的位数,所以介于这两个小数之间的数会有无数个。
26.从左到右添上适当的小数.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题 1.C
解析: C 【解析】【解答】按从大到小顺序排列,正确的是 0.73>0.703>0.37>0.037 。 故答案为:C。 【分析】小数的大小比较:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整 数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分 位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位......,依次类推。
12.B
解析: B 【解析】【解答】5.73 里的“7”表示 7 个 0.1。 故答案为:B。 【分析】】5.73 里的“7”在十分位上,十分位的计数单位是 0.1。哪一个数位上是几,就表 示有几个这样的计数单位。
二、填空题
13.54【解析】【解答】由 5 个十 8 个一 5 个十分之一 4 个百分之一组成的小 数是 5854 故答案为:5854【分析】一个小数在哪个数位上有几个这样的数就在

四年级数学下册第4单元 小数的意义与性质易错题三(含答案)

第4单元小数的意义与性质易错题一1.(2019•陵水)由8个一,9个十分之一,4个千分之一组成的数是()A.0.894 B.8.094 C.8.9042.(2019•淄博)用四舍五入法,2.0064保留两位小数约是()A.2.01 B.2.00 C.23.(2021•长沙)下面各数中,与6最接近的数是()A.6.1 B.5.99 C.6.024.(2019•陵水)0.3的计数单位是0.30计数单位的()倍.A.1 B.10 C.1005.(2021•沧州区)一个小数的小数部分的最高位是()A.十分位B.百分位C.千分位6.(2021•沧州区)个0.2是2,10个0.01是.7.(2019•淄博)把一个小数先扩大10倍,再缩小1000倍的实质就是把这个小数的小数点向移动位.8.(2019•陵水)用9、9、0、0和小数点写出符合下列要求的小数.(1)只可以去掉一个“0”,而不改变其大小的小数.(2)可以去掉两个“0”,而不改变其大小的小数.(3)一个“0”也不能去掉的小数.9.(2021•长沙)一支钢笔的价钱是9.00元,是一支铅笔价钱的10倍,一个计算器的价钱是一支铅笔的100倍.这支铅笔的价钱是多少元?这个计算器的价钱是多少元?10.(2019•淄博)如果每人每天节约用水0.6千克,1000人一个月(按30天算)可以节约用水多少吨?◆易错题-课后作业1.(2019•陵水)206不改变大小,改写成两位小数是()元.A.206.00 B.20.60 C.2.062.(2021•长沙)0.372扩大到它的100倍后是()A.372 B.37.2 C.3.723.(2021•沧州区)把0.7缩小到它的,再扩大到它的10倍是()A.0.7 B.0.07 C.74.(2019•淄博)7.32在自然数7和8之间,它近似于()A.7 B.8 C.95.(2020•沛县)与6最接近的是()A.5.899 B.6.01 C.6.16.(2020•沛县)在表示近似数时,小数末尾的0去掉.7.(2021•沧州区)2.07462保留整数是,保留一位小数是,保留两位小数是,保留三位小数是.8.(2021•长沙)在学校田径运动会中,四(1)班五位男同学的跳高成绩分别是:1.56米 1.65米 1.60米 1.50米 1.59米.请你按从高到低的顺序排列成绩.9.(2019•盐城)一辆汽车行驶100千米需要2.5小时,照这样计算,行驶10千米需要几个小时?行驶1000千米呢?10.(2019•盐城)用5、6、2、0和小数点组成不同的小数(每个数字只能用一次).“四舍五入”保留整数后,近似数为3的小数有哪些?近似数小于1的小数有哪些?第4单元小数的意义与性质易错题三1.由8个一,9个十分之一,4个千分之一组成的数是()A.0.894 B.8.094 C.8.904【解答】解:8+0.9+0.004=8.904故选:C.2.用四舍五入法,2.0064保留两位小数约是()A.2.01 B.2.00 C.2【解答】解:用四舍五入法,2.0064保留两位小数约是2.01;故选:A.3.下面各数中,与6最接近的数是()A.6.1 B.5.99 C.6.02【解答】解:6.1﹣6=0.1,6﹣5.99=0.01,6.02﹣6=0.02.0.01<0.02<0.1,所以5.99最接近6.故选:B.4.0.3的计数单位是0.30计数单位的()倍.A.1 B.10 C.100【解答】解:0.30的计数单位是0.01,0.3的计数单位是0.1,则:0.1÷0.01=10倍;故选:B.5.一个小数的小数部分的最高位是()A.十分位B.百分位C.千分位【解答】解:由小数数位顺序表可知:小数部分的最高位是十分位;故选:A.6.10个0.2是2,10个0.01是0.1.【解答】解:10个0.2是2,10个0.01是0.1;故答案为:10,0.1.7.把一个小数先扩大10倍,再缩小1000倍的实质就是把这个小数的小数点向移动位.【解答】解:把一个小数先扩大10倍,再缩小1000倍的实质就是把这个小数的小数点向左移动两位;故答案为:左,二.8.用9、9、0、0和小数点写出符合下列要求的小数.(1)只可以去掉一个“0”,而不改变其大小的小数.(2)可以去掉两个“0”,而不改变其大小的小数.(3)一个“0”也不能去掉的小数.【解答】解:(1)可以只去掉一个“O”而不改变大小的小数:9.090,0.990,990.0,909.0,90.90;(2)可以去掉两个“O”而不改变大小的小数:9.900(3)一个“O”都不能去掉的小数:9.009,0.099,0.909,9.009,90.09,900.9.9.一支钢笔的价钱是9.00元,是一支铅笔价钱的10倍,一个计算器的价钱是一支铅笔的100倍.这支铅笔的价钱是多少元?这个计算器的价钱是多少元?【解答】解:9.00÷10=0.9(元)0.90×100=90(元)答:这支铅笔的价钱是0.9元,这个计算器的价钱是90元.10.如果每人每天节约用水0.6千克,1000人一个月(按30天算)可以节约用水多少吨?【解答】解:0.6×1000×30=600×30=18000(千克)=18(吨)答:1000人一个月(按30天算)可以节约用水18吨.◆易错题-课后作业1.206不改变大小,改写成两位小数是()元.A.206.00 B.20.60 C.2.06【解答】解:206不改变大小,改写成两位小数是206.00;故选:A.2.0.372扩大到它的100倍后是()A.372 B.37.2 C.3.72【解答】解:0.372扩大到它的100倍后是37.2;故选:B.3.把0.7缩小到它的,再扩大到它的10倍是()A.0.7 B.0.07 C.7【解答】解:0.7÷100×10=0.007×10=0.07答:把0.7缩小到它的,再扩大到它的10倍是0.07;故选:B.4.7.32在自然数7和8之间,它近似于()A.7 B.8 C.9【解答】解:7.32≈7,它近似于7,所以7.32在自然数7和8之间,它近似于7;故选:A.5.与6最接近的是()A.5.899 B.6.01 C.6.1【解答】解:A,6﹣5.899=0.101;B,6.01﹣6=0.01;C,6.1﹣6=0.1;0.01<0.1<0.101;所以与6最接近的数是6.01.故选:B.6.在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉.【解答】解:例如:0.495保留两位小数是0.50,小数末尾的0不能去掉;故答案为:不能.7.2.07462保留整数是2,保留一位小数是 2.1,保留两位小数是 2.07,保留三位小数是2.075.【解答】解:2.07462保留整数是2,保留一位小数是2.1,保留两位小数是2.07,保留三位小数是2.075.故答案为:2,2.1,2.07,2.075.8.在学校田径运动会中,四(1)班五位男同学的跳高成绩分别是:1.56米 1.65米 1.60米 1.50米 1.59米.请你按从高到低的顺序排列成绩.【解答】解:1.65米>1.60米>1.59米>1.56米>1.50米;9.一辆汽车行驶100千米需要2.5小时,照这样计算,行驶10千米需要几个小时?行驶1000千米呢?【解答】解:10÷(100÷2.5)=10÷40=0.25(小时)1000÷(100÷2.5)=1000÷40=25(小时)答:行驶10千米需要0.25小时,行驶1000千米需要25小时.10.用5、6、2、0和小数点组成不同的小数(每个数字只能用一次).“四舍五入”保留整数后,近似数为3的小数有哪些?近似数小于1的小数有哪些?【解答】解:近似数为3的小数有:2.506,2.560,2.605,2.650;保留整数,近似数小于1的小数有:0.256,0.265.。

人教版四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质检测(答案解析)


C. 0.73>0.703>0.37>0.037
3.a×1.02=b×0.98(a、b 都不为 0),那么( )
A. a>b
B. a<b
C. a=b
4.0.9 和 0.90 比较( )
A. 大小相同,意义相同
B. 大小相同,意义不同
C. 大小不同,意义相同
5.关于小数,下面说法正确的是( )
①整数都比小数大.
1÷10=110(米)1÷10=01(米)故答案为:10 厘米;110;01【分析】总长÷总
份数=每份的长度据此解答
解析: 10 厘米; ;0.1
【 解 析 】 【 解 答 】 1 米 =100 厘 米 , 100÷10=10 ( 厘 米 ) , 1÷10= ( 米 ) , 1÷10=0.1 (米)。
25.按要求写出表中小数的近似数.
26.先用直线上的点表示下面各数,再把它们按从大到小的顺序排列起来.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A 解析: A 【解析】【解答】50.09 读作:五十点零九; 4.005 读作:四点零零五; 7.0909 读作:七点零九零九。 故答案为:A。 【分析】小数的读法:小数的整数部分就按整数的读法来读,小数部分就按数字的顺序依 次读出来。
10.B
解析: B 【解析】【解答】选项 A,60.05 读作六十点零五,读一个零; 选项 B,200.55 读作二百点五五,一个零也不读; 选项 C,21.004 读作二十一点零零四,读两个零; 选项 D,109.25 读作一百零九点二五,读一个零。 故答案为:B。 【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小 数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。

《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(答案解析)(4)

《易错题》小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(答案解析)(4)一、选择题1.如果将一个小数乘100,那么小数点()。

A. 向右移动一位B. 向左移动一位C. 向右移动两位D. 向左移动两位2.a×1.02=b×0.98(a、b都不为0),那么()A. a>bB. a<bC. a=b3.把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数()。

A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍4.关于小数,下面说法正确的是()①整数都比小数大.②12.3和12.30的大小相等,计数单位不同.③2.63是由263个百分之一组成的.④比0.6大,比1小的小数只有3个.A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④5.下面各数,把0去掉大小不变的是()。

A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 6.2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。

把这个数先改写成以万为单位的数,再用“四舍五入”法保留一位小数是()人。

A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万7.与3.01相等的数是()。

A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 8.甲、乙两个数都是三位小数,把甲数用四舍方法得到的近值是9.68,把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68,甲数和乙数比大小,()A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定9.大于1.2而小于1.5的两位小数有()个。

A. 2B. 29C. 无数10.把3.956保留到十分位是()A. 4.0B. 3.9C. 411.23.□8平方千米<2354公顷,“□”中可以填()。

A. 4B. 5C. 7D. 912.小数部分最大的计数单位是()A. 0.1B. 0.01C. 0.001二、填空题13.把26缩小到原数的________是0.026,把0.026的小数点向右移动两位是________。

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