人教版高中生物必修一第二章第3节 遗传信息的携带者— 核酸公开课教学课件共20张PPT (共20张PPT)
方法步骤
一、制片 二、水解 三、冲洗
四、染色
五、观察
实验结果
小 结
真核细胞:
DNA:主要在细胞核, 细胞质中的线粒体和叶绿体中也含有少量的 DNA。 RNA:主要在细胞质。
原核细胞中DNA和RNA如何分布呢?
DNA:集中在拟核。 RNA:在细胞质中
三、核酸的结构:
核酸是生物大分子,分子量从几十万至几百万。 阅读教材P28-29并讨论:
A
腺嘌呤脱氧核苷酸
G
鸟嘌呤脱氧核苷酸
C 胞嘧啶脱氧核苷酸
T 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
⑵脱氧(核糖)核苷酸链
G A
T C
连 接
T
A
G
C
C
G
RNA的化学结构
基本组成单位:核糖核苷酸
A
腺嘌呤核糖核苷酸
G 鸟嘌呤核糖核苷酸
C 胞嘧啶核糖核苷酸
U
尿嘧啶核糖核苷酸
核糖核苷酸链
A
连
G
接
C U
小 结:
1、核酸是由核苷酸连接而成的长链
课堂小结:DNA、RNA的主要区别
DNA
基本单位 五碳糖 含氮碱基 结 构 脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖 A,G,C,T 双螺旋 细胞核
遇甲基绿呈绿色
RNA
核糖核苷酸 核糖 A,G,C,U 单链 细胞质
遇吡啰红呈红色
主要存在部位
显色反应
必修一第二章第3节
遗传信息的携带者—
核酸
山东省莱山第一中学
本节教学目标:
1、说出核酸种类,简述核酸结构和功能 2、掌握观察DNA和RNA在细胞内分布的实验
教学重点
核酸结构和功能
教学难点
观察DNA和RNA在细胞内分布
DNA鉴定技术应用于刑事案件案侦破
问题探讨:
1、试着说出DNA的中文名称
2、为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信 息?
1、核酸的基本单位名称?分子组成?模 式图?基本单位种类? 2、DNA与RNA在化学组成上的区别?
(1)五碳糖不同: 组成DNA的为脱氧核糖,RNA的为核糖 (2)含氮碱基不同: DNA中有T,RNA中有U
3、 DNA与RNA的分子结构怎样?
DNA的化学结构
(1)基本组成单位:脱氧(核糖)核苷酸
分类: 核 酸
脱氧核糖核酸(简称:DNA) 核糖核酸(简称:RNA)
功能:
核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、
变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
二、核酸在细胞中的分布
实验原理: 1、甲基绿使DNA染成绿色, 吡罗红使RNA染成红色;
2、稀盐酸改变细胞膜的通透性,加速染 色剂进入细胞: 稀盐酸使染色体中的DNA和蛋白质分离,有利 于DNA与染色剂的结合。 实验目的: 初步掌握观察DNA和RNA在细胞中分布的方法 实验材料: 人的口腔上皮细胞 实验试剂 1、0.9%生理盐水 2、8%盐酸 3、吡罗红甲基绿染色剂
从问题探讨我们知道,遗传信息可以贮存在DNA 中,是不是所有生物的遗传信息都贮存在DNA中呢?
细胞生物同时具有DNA和RNA,也就是说真核生物 和原核生物都具有DNA和RNA,但是遗传信息贮存 在DNA。 病毒只有DNA或RNA,所以遗传信息贮存在DNA或RNA中 如:HIV、SARS等病毒就贮存在RNA中。
脱氧核糖核酸(DNA):由2条脱氧核糖 核苷酸连接而成 核糖核酸(RNA):由1条核糖核苷酸连 接而成
2、核酸的元素组成
CHONP
3、构成DNA和RNA的碱基各有 4 4 种 脱氧核苷酸和核糖核苷酸各有 4 4 种 构成核酸的核苷酸共有 8 种 构成核酸的碱基共有 5 种
四、遗传信息
3、你还能说出DNA鉴定技术在其他方面 的应用吗?
DNA鉴定技术应用于灾害 遇难者的身份鉴定
DNA鉴定技术应用于研究 鲸的种群
DNA鉴定技术应用于 无名尸骨身份鉴定
通过上面的讨论及对初中相关知识的回忆可知, 核酸是生物体内的遗传物质。
生物体内的核酸有哪些种类? 有什么功能?
一、核酸的分类和功能
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人教版高一生物必修一第二章-遗传信息的携带者—核酸PPT优秀课件
是单链状
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补充:DNA的性质
1、 DNA具有特异性
• 每个DNA的碱基对排列是特定的
2、DNA还具有高度的稳定性
A和T的数量相等,并且A和T配对,G和C配 对,增加了DNA结构的稳定性
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小结:
除病毒外的生物同时具有DNA和RNA,但遗传 物质是DNA 病毒只具有DNA或RNA其中一种,如SARS、 HIV、流感病毒等病毒只具有RNA,乙肝病毒 是DNA; 具DNA的病毒遗传物质是DNA,具RNA的病毒 遗传物质是RNA。
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简称 基本组成 单位
成 磷酸 分 五碳糖
碱基 结构 分布
功能
元素组成
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脱氧核糖核酸 核糖核酸
DNA
脱氧核糖核苷酸 (4种)
仅一种
RNA 核糖核苷酸(4种)
脱氧核糖 A、G、C、T
双链
核糖
A、G、C、U 单链
主要在细胞核中,少 主要在细胞质中 量在线粒体、叶绿体
主要的遗传物质
参与蛋白质的合成
C、H、O、N、P
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人教版教学课件必修一第二章第三节核酸课件
(3)冲洗涂片 用缓缓的蒸馏水冲洗载玻片10秒钟;
(4)染色 用2滴吡罗红甲基绿混合染色剂滴在载玻片 上,染色5分钟; 吸去多余染色剂;盖上盖玻片。
(5)观察 在低倍物镜下,寻找染色均匀,色泽浅的 区域,移至视野中央,将物像调节清晰; 转到 高倍物镜,调节细准焦螺旋,观察细胞核和细 胞质的染色情况。
⑤空间结构也千差万别
BACK
蛋白质的主要功能
1)
2) 3)
构成细胞和生物体的重要物质
催化作用:如酶 运输作用:如红细胞中的血红蛋白
4)
5)
调节作用:如胰岛素和生长激素
免疫作用:如抗体
蛋白质极度缺乏!
BACK
第3节 遗传信息的携带者
— 核酸
2004年9月8日,英国科学家杰夫 里斯在莱斯特大学举办新闻发布会, 纪念DNA指纹鉴别技术诞生20周年。
BACK
相对分子质量
蛋白质是一种高分子化合物,也就是说相对分 子质量很大的生物大分子。
蛋白质相对分子质量的变化范围很大:几千 ~100万以上 例如牛胰岛素为5700;人的血红蛋白为64500。
BACK
氨基酸
H
结构通式
CH3 H R
C NH2
COOH
丙氨酸 甘氨酸
每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一 个羧基(— COOH)。 且都有一个氨基和一个羧基连接在碳原子上。
功能:核酸是细胞内携带遗传信
息的物质,在生物体的遗传,变异和 蛋白质的生物合成中具有及其重要 的作用.
所有生物的遗传物质都是DNA吗?
细胞生物
真核生物
原核生物 非细胞生物
大多数病毒 极少数病毒
遗传物质是DNA
人教版教学课件高中生物人教版必修一第二章第3节:《遗传信息的携带者—核酸》课件
磷酸
核糖
含氮 碱基
核糖核苷酸
2、五碳糖的区别
碱基
磷酸 磷酸
碱基
OH
脱氧核糖 DNA RNA
核糖
3、含氮碱基:
核糖核苷酸的结构 P A 核糖 腺嘌呤核糖核苷酸 P 核糖 G P P
核糖
脱氧核苷酸的结构 P 脱氧 A
腺嘌呤脱氧核苷酸 P 脱氧 G
核糖
核糖
C
U
P P
脱氧 核糖
C T
核糖
脱氧 核糖
核糖核苷酸的结构 P
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有___种
核苷酸的种类有 种
小结
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有___种 4
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有___种 4
核苷酸的种类有 种
小结
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有___种 4
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有___种 4
核苷酸的种类有
8种
小结
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有___种 4
DNA主要集中在拟核。
三、核酸的结构:
元素组成: C、H、O、N、P
三、核酸的结构:
元素组成: C、H、O、N、P
相对分子质量: 几十万乃至上亿
三、核酸的结构:
元素组成: C、H、O、N、P
相对分子质量: 几十万乃至上亿 基本单位:核苷酸
核苷酸
一个核苷酸是由一分子含氮碱基,
一分子五碳糖,一分子磷酸组成。 磷酸
五碳糖
含氮碱基
阅读教材,思考问题:
1、你觉得核酸和蛋白质在结构上有 共同之处吗? 2、如何区分DNA和RNA?体现在 哪些方面?
氨基酸 碱基
磷酸 五碳糖
蛋白质
高中生物必修一第2章第3节遗传信息的携带者——核酸 课件(共33张PPT)_2[优秀课件][优秀课件]
2、一切生物的遗传物质( B )
A、核苷酸 B、核酸 C、DNA
D、RNA
3、组成人体核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各
有多少种( C )
A.5、2、2
B.4、2、2
C.5、2、8
D.4、4、8
4、由碱基A、C和T可以组成的核苷酸种类是( B ) 由A、C、G可以组成核苷酸种类是( B )
A.8种
B.5种 C.6种 D.3种
学习目标
1.通过观看核酸相关动画和教材内容,结合实 验观察,能够说出核酸种类、结构和功能,并 能够完成观察DNA和RNA分布的实验操作。
2.通过小组合作,大胆质疑,能够对比分析 DNA、RNA的异同。
新知探究
一、核酸在细胞中的分布 二、核酸的组成 三、核酸的特点
一、核酸在细胞中的分布
原理: DNA+甲基绿 RNA+吡罗红
(2)水解:将烘干玻片放入盛有30 mL质量分数为 _8_%_的__盐__酸__的小烧杯中→把小烧杯放入盛有30 ℃ 温水的大烧杯中→保温解离_5_m_i_n_。
1.改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入 2.使染色体中DNA和蛋白质分离,利于染色
防止细胞被冲走
(3)冲洗涂片:用蒸馏水的_缓__水__流_冲洗载玻片10s。 (4)染色:用吸水纸吸载玻片上的水分→在载玻片 上滴两滴 甲基绿、吡罗红混合染色剂 ,染色5 min→吸水→盖玻片。
绿色 红色
盐酸的作用 改变细胞膜的通透性,从而加
速染色剂进入细胞
使染色质中的DNA和蛋白质分 离,有利于DNA与染色剂结合
0.9%NaCl 的作用
维持细胞的形态
步骤 制片
水解
冲洗
染色
0.9%NaCl 盐酸
2[1].3遗传信息的携带者核酸 课件(人教版必修一)
5.每个核酸分子是由几十个乃至上亿个核苷酸连 接而成的长链。DNA是由______________连接而成 的长链,RNA则由______________连接而成。在绝 大 多 数 生 物 体 的 细 胞 中 , DNA 由 _ _ _ _ _ _ _ 条 ___________构成。RNA由_______条_______构成。 6.DNA和RNA都含有的碱基是_______、_______和 _______,DNA特有的碱基是_______,RNA特有的 碱基是_______。
拓展:RiboNucleic Acid 是什么?
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3、需要。因为DNA鉴定只是提供了犯罪嫌疑 人的遗传物质方面的信息,还需要有嫌疑人 是否有作案动机、时间,是否在犯罪现场, 是否有证人等其他证据。如果有人蓄意陷害 某人,也完全有可能将他的头发、血液等含 有DNA的物质放在现场。因此案件侦察工作 应在DNA鉴定的基础上,结合其他证据确定 罪犯。
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问题分析:
DNA都是双链,RNA都是单链吗? 单链RNA一定不会发生碱基互补吗? 试从核酸的角度分析生物的统一性。 试分析DNA种类的多样性的原因。
夯实基础知识填空 1.核酸包括两大类:一类是______________,简 称DNA;一类是______________,简称RNA。核酸 是细胞内携带______________的物质,在生物体 的_______、_______和______________中都具有 极其重要的作用。 2.DNA主要分布在_______内,还有少量存在于 _______和_______中,RNA大部分存在于_______ 中。
江苏5.下列对转运RNA的描述,正确的是 A. 每 种 转 运 RNA 能 识 别 并 转 运 多 种 氨 基 酸 B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它 C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子 D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内
人教版教学课件第2章 第3节 遗传信息的携带者—核酸(课件)
核糖核苷酸
核糖核苷酸
根据含N碱基不同
脱氧核苷酸 腺嘌呤脱氧核苷酸
P
脱氧 核糖 T胸腺嘧啶 G鸟嘌呤 C胞嘧啶 A腺嘌呤 含氮碱基
种 鸟嘌呤脱氧核苷酸 类 胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 腺嘌呤核糖核苷酸
鸟嘌呤核糖核苷酸 种 类 胸腺嘧啶核糖核苷酸
核糖核苷酸
P
核糖 T胸腺嘧啶 C胞嘧啶 G鸟嘌呤 A腺嘌呤 含氮碱基
练习:
1、将用甲基绿和吡罗红染色的人口腔上皮细胞 装片放在显微镜下观察,可以看到( B ) A.细胞核内呈现红色,细胞质内呈现绿色 B.细胞核内呈现绿色,细胞质内呈现红色 C.细胞核和细胞质都呈现绿色 D.细胞核和细胞质都呈现红色
2、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中, 没有用的试剂( D ) A.0.9%NaCl B.8%的HCl C. 吡罗红、甲基绿染色剂 D.斐林试剂
排列顺 序不同
DNA或RNA: 无数种
脱氧核苷酸或核糖核苷酸数量大,其 排列顺序极其多样化,储存的信息量非 常大。
遗传信息蕴藏在核苷酸的排列顺序中。
不同生物的遗传物质
细胞生物
真核生物
原核生物 非细胞生物
大多数病毒 极少数病毒
遗传物质是DNA
遗传物质是RNA, 如HIV、SARS病毒
注意:凡含DNA的生物遗传物质都是DNA, 只含RNA的生物遗传物质是RNA。
胞嘧啶核糖核苷酸
思考:构成核酸的碱基有 5 种,核苷酸有 8 五碳糖有 2 种。 种,
(3)、核苷酸分子的连接: 脱氧核苷酸长链: 核糖核苷酸长链:
脱氧 核糖
A
核糖
A
脱氧 核糖
T
核糖
T
脱氧 核糖
新人教版必修1高中生物第2章第3节遗传信息的携带者核酸课件
1.核酸的结构层次
2.DNA与RNA的比较
基本单位
分
比较项目
DNA
RNA
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
细胞质(主要)
细胞核(主要)、线 布 粒体、叶绿体
由两条脱氧核苷酸 一条核糖核苷 空间结构 长链构成,呈规 酸长链构成 则双螺旋结构
化学
碱基
A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤) T(胸腺嘧啶) U(尿嘧啶)
[思考探讨] 2.同一生物不同细胞中DNA、 RNA都相同吗? 3.DNA和RNA在化学组成上有什么区别? 判断某一核酸分子是DNA还是RNA的依据是 什么? 提示: 2.不同细胞中DNA相同,RNA不完 全相同。 3.DNA和RNA的区别表现于五碳糖和含氮 碱基不同。DNA中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶, RNA中含有核糖和尿嘧啶,据此可判断核酸 种类。
观察DNA和RNA在细胞中的
分布 下列有关遗传信息携带者 ——核酸的说 法,正确的是( ) A.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布” 实验中,用质量分数为8%的盐酸处理的口腔 上皮细胞仍是活细胞,只是其膜的通透性增 强 B.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布” 实验中,需将两滴吡罗红和甲基绿染液先后 滴在载玻片上
解析: DNA为双链结构,通过碱基对间的 氢键结合在一起;tRNA为单链,但通过一定 方式折叠为三叶草状,部分区域存在着碱基 对的互补配对,故也含有氢键,A错误。一 种病毒中只含一种核酸,即只含有DNA或 RNA,B错误。叶绿体、线粒体中既有DNA 又有RNA,核糖体中只有RNA,没有DNA, D判断
方法 (1)依据含氮碱基判断:含胸腺嘧啶的一定是 DNA,含尿嘧啶的一定是RNA。 (2)依据五碳糖判断:含脱氧核糖的一定是 DNA,含核糖的一定是RNA。 (3)依据是否具有细胞结构判断:具细胞结构 的生物既含DNA又含RNA;不具细胞结构的 生物(病毒)只含一种核酸,是DNA或RNA。
