最新课内外古诗词经典句集锦资料讲解
课内古诗词名句积累与赏析

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课内古时词名句积累与赏析
●日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
——汉·曹操《观沧海》【简析】借助奇特想像表现大海吞吐日月星辰的气概,体现了作者的博大胸怀。
●海日生残夜,江春如旧年。
——唐·王湾《次北固山下》
【简析】新旧事物交替,表明时间匆匆过,抒写出淡淡的乡愁,同时也给人以希望。
蕴含的哲理:旧事物是蕴含在新事物之中的,新事物定能冲破重重阻碍,发展壮大起来。
●几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
——唐·白居易《钱塘湖春行》【简析】选取具有初春特征的典型事物,在动态中将春的活力,苏醒过来的春意生动描绘出来。
使人产生美好的联想、想像。
●稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
——宋·辛弃疾《西江月》
【简析】调动嗅觉、听觉,抒写农村夏夜的清新景色,并将客观事物与人的活动统一起来,表达了闲适的心情,抒发了丰收在望的喜悦。
●古藤老树昏鸦,小桥流水人家。
——元·马致远《天净沙秋思》
【简析】选取六种代表性景物,自然组合,天衣无缝。
前句景物色彩暗淡,毫无生气;后句景色明丽,清闲、恬淡。
两句一正一反勾起游子无尽的愁思。
●夕阳西下,断肠人在天涯。
——元·马致远《天净沙秋思》
【简析】旅途未尽,夕阳在山,更勾起旅人的绵绵愁情,不禁使人断肠。
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古诗名句摘抄带解释

古诗名句摘抄带解释以下是 8 条古诗名句摘抄及解释和例子:1. “会当凌绝顶,一览众山小。
”这句诗出自杜甫的《望岳》,意思是一定要登上泰山的顶峰,俯瞰那众山,而众山就会显得极为渺小。
想想看呀,当你经过努力终于站在最高点的时候,是不是感觉之前的困难都不算啥了?比如说你努力学习,终于考了全班第一,那时候看那些曾经让你头疼的题目,不就跟小山丘似的嘛!2. “海内存知己,天涯若比邻。
”王勃这句话太经典啦!是说只要四海之内有知心朋友,即使远在天涯也好像近在身边。
就好比你和你的好朋友,就算相隔很远,但你们的心是在一起的呀!你们可以随时打电话分享快乐忧伤,这可不就跟在身边一样嘛!真的超棒的欸!3. “欲穷千里目,更上一层楼。
”这是王之涣《登鹳雀楼》里的名句,是说想看到更远更广阔的景色,那就要再登上一层楼。
这不就跟我们追求进步是一样的嘛!你想要变得更优秀,那你就得不断努力去提升自己呀!难道不是吗?4. “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
”刘禹锡这句诗表明新事物必将取代旧事物。
就像在社会发展中,一些老的模式可能会被淘汰,但会有好多新的活力涌现出来啊。
你看现在各种新科技,不就是这样嘛!5. “大漠孤烟直,长河落日圆。
”王维这句诗把大漠的孤寂辽阔描写得太绝了!想想那直直上升的孤烟,还有那圆圆的落日挂在长河之上,多有意境啊!就像你去沙漠旅游的时候,看到这样的景色,是不是会特别震撼呀!6. “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”杜牧的诗真美!他停车是因为喜爱这傍晚的枫林,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红呢。
我们生活中不也经常会因为一些美好的瞬间而停留嘛,就像看到美丽的晚霞,你也会忍不住驻足观赏吧!7. “不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
”王安石这句话是说不害怕浮云会遮住自己的视线,只因为自己已经站在最高处。
这多有气魄呀!就像你坚定自己的目标,那些干扰你的东西根本影响不到你,多牛啊!8. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
初中语文 课内外古诗词赏析大全 一

初中语文课内外古诗词赏析大全在初中语文课程中,古诗词是一大重要内容。
通过学习古诗词,学生可以领略我国传统文化的魅力,感受古人的智慧和情感。
除了课内教学,课外的古诗词赏析也是非常有益的。
本文将从课内外两个方面,对初中语文古诗词的赏析进行全面探讨。
一、课内古诗词赏析1.《静夜思》《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一。
这首诗以夜晚的宁静和诗人的孤独感为主题,表达了诗人对故乡的思念之情。
通过《静夜思》这首诗,学生可以领略到李白丰富的想象力和对情感的表达。
2.《登鹳雀楼》《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的代表作之一。
这首诗描绘了登高远眺的壮丽景色,表达了诗人豪迈不羁的情怀。
通过《登鹳雀楼》这首诗,学生可以感受到王之涣豪放的气势和对自然景色的赞美之情。
3.《悯农》《悯农》是唐代诗人李绅的代表作之一。
这首诗以描绘田间劳动场景为主题,表达了诗人对农民的同情和对农业劳动的赞美。
通过《悯农》这首诗,学生可以体会到李绅的朴实情感和对农民的关怀之情。
以上是几种典型的课内古诗词,通过学习这些诗词,学生可以理解到古人的生活状态和情感表达,也可以培养自己的情感和审美情趣。
二、课外古诗词赏析除了课内教学的古诗词,课外的古诗词赏析也是非常重要的。
学生可以通过课外阅读,拓展自己的文化视野,培养对文学艺术的理解和鉴赏能力。
1. 《将进酒》《将进酒》是唐代诗人李白的代表作之一。
这首诗以豪迈豪情为主题,表达了诗人豪饮畅饮的情怀。
通过《将进酒》这首诗,学生可以领略到李白豪放的个性和对人生的豁达态度。
2. 《水调歌头》《水调歌头》是宋代词人苏轼的代表作之一。
这首词以清新婉约的风格,描述了词人对美好生活的向往和对人生的感慨。
通过《水调歌头》这首词,学生可以感受到苏轼优美的语言和对人生的深刻思考。
3. 《江雪》《江雪》是唐代诗人柳宗元的代表作之一。
这首诗以写雪景为主题,表达了诗人对自然的赞美和对清静境地的向往。
通过《江雪》这首诗,学生可以领略到柳宗元清新淡泊的情感和对自然景色的独特感悟。
部编版初中语文七年级下册课内外古诗词赏析

部编版初中语文七年级下册课内外古诗词赏析译文】站在幽州台上,前方看不到古人,后方也看不到来者。
想到天地的广阔和历史的悠久,不禁独自悲叹流泪。
主题】这首诗通过描写幽州台上的孤独和思索,表达了诗人对历史和人生的感慨,反映出对时代变迁和人生短暂的深刻思考。
写法】全诗字字珠玑,句句经典,表达出诗人对历史和人生的深刻思考和感慨,具有很高的思想性和艺术性。
同时,诗歌语言简练,节奏明快,具有很强的感染力。
译文】不要嘲笑农家自酿的浑浊腊酒,丰收之年留客足够食用鸡豚。
山势陡峭水道难行,但又发现一处山村。
春社的音乐和欢声笑语跟随着我们,衣冠简朴的古风依然存在。
如果从现在开始,让我随意乘着月亮闲逛,拄着拐杖在夜晚敲门也不会有人反对。
主题】这首诗是XXX在游山玩水时所写,描绘了山水田园的美景和农家的淳朴生活,表现了诗人对自然和古朴生活的热爱之情,同时也反映了他对身处乱世的不满和向往自由自在的心境。
写法】诗中运用了对比的手法,将山重水复与柳暗花明相对照,突出了山村的美景。
同时,诗人的内心感受也随着景色的变化而变化,从疑惑到惊喜,从追随到静观,表现出诗人的感性和理性。
最后,以“从今若XXX乘月,拄杖无时夜叩门”作结,表达了诗人对自由自在的向往和对安逸生活的渴望。
译文】皇帝在宣室中招贤纳士,XXX的才华更是无人能比。
可怜他在半夜空荡荡地坐在空席前,不问世人的疾苦,只问鬼神的神秘。
主题】这首五言绝句表现了诗人对于当时官场腐败和社会不公的深刻反思,揭示了官场的黑暗和人民的苦难。
写法】诗人以XXX为代表,揭示了当时官场的丑恶和腐败。
XXX的才华被皇帝所赏识,但他却不得不在半夜孤独地坐在空席前,因为他不愿意为了个人的名利而背叛良心,不愿意为了自己的私利而忽视人民的疾苦。
诗人用简洁的语言,表现出了对当时社会的深刻反思和对人民的深切关注。
初中语文级全册课内外古诗词赏析大全译文+主题+写法 (一)

初中语文级全册课内外古诗词赏析大全译文+主题+写法 (一)初中语文课程是中国教育体系中的一部分,其中涵盖了丰富的文学资源。
古诗词赏析是其重要的组成部分,无论是在课内教学还是课外阅读中都扮演着重要的角色。
通过古诗词赏析,学生们可以了解到中国古代文化的精髓,增强自身的人文素养和语文修养。
下面,我们将为大家整理初中语文全册中的古诗词赏析并加以解读和讲解。
一、《登高》白居易的《登高》是一首描绘登高看远景的诗。
作者通过诗歌的描写,表达了自己对美好自然景色和人生奋斗的向往。
“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
”(翻译:山风吹着,天空高远,猿猴悲鸣。
湖边清澈,沙滩洁白,鸟儿飞回。
落叶无边,飘落无声,长江如滚烫。
我漂泊在千里之外,千里之外常常客居。
百年多病苦受折磨,百年间时常一个人登上高台。
现在苦恼着,白头发沾满霜雪,灰心丧气闲坐,缩在黑暗中,喝下了浊酒。
)二、《鹿柴》王之涣的《鹿柴》写的是一位老人在鹿柴旁砍柴的情景。
这首诗语言简练,气氛淡雅,表现出生命力的旺盛和真理之美。
“空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
”(翻译:空旷的山林,看不到一个人,只听闻人类的声音。
夕阳落过去,光线回转,又照亮了林中青苔的一角。
)三、《将进酒》李白的《将进酒》是一首表达自我豪情和豪放不羁的诗。
这首诗以其饱满的音韵、短小的句子和整齐的节奏闻名于世。
它不仅富有律动,而且充满着激情和浪漫。
“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
”(翻译:我怒气冲天,依着围栏,听雨声潇潇。
我仰起头看天,快乐自由不可限量。
我于三十岁时已经飞黄腾达,但我一路被风雨跟随。
不要在时间的流逝中白头发,因为这是很难再得到的东西。
)以上是初中语文课本中的古诗词,每一首古诗都有自己的独特魅力和寓意,无论是从文本阅读还是从情感分析上来看,都具有很高的教育和文化价值。
部编版初中语文课内外古诗词赏析大全

七年级上册观沧海(曹操)东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
【译文】东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。
海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。
树木和百草丛生,十分繁茂,秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。
太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。
我很高兴,就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
【主题】这是一首写景抒情诗,诗人借大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中原、建功立业的抱负。
【写法】1.借景抒情,情景交融。
诗歌句句写景,句句抒情,把眼前的海上景色与自己的雄心壮志巧妙地结合在一起,通过虚写表达自己的主观感受,不但做到了情景交融、虚实相生、气势宏伟,而且做到了情理结合。
2.意境开阔,气势雄浑。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【译文】树上杨花落尽,杜鹃在不停地啼叫,听说你被贬到龙标去了,一路上要经过五溪。
让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,伴随着你一直走到那夜郎以西!【主题】这是一首七言绝句,诗人通过对景物的描写,借明月来表达对友人不幸遭遇的深切同情以及对友人的关切、安慰之情。
【写法】1.寄情于景,情景交融。
诗人写景,独取漂泊不定的杨花、叫着“不如归去”的子规,含有飘零之感、离别之恨,切合当时情境,虽不着悲痛之语,而悲痛之意自现。
2.丰富的想象,变抽象为形象。
3.想象奇特,将月亮人格化,无知无情的明月成了善解人意的知心人,这体现了李白浪漫主义风格,抒发了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
次北固山下(王湾)客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
【译文】弯曲的小路伸展到青山外,小船在碧绿的江水前行走。
部编版初中语文课内外古诗词赏析大全

部编版初中语文课内外古诗词赏析大全七年级上册观沧海(曹操)东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
【译文】东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。
海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。
树木和百草丛生,十分繁茂,秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。
太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。
银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。
我很高兴,就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
【主题】这是一首写景抒情诗,诗人借大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中原、建功立业的抱负。
【写法】1.借景抒情,情景交融。
诗歌句句写景,句句抒情,把眼前的海上景色与自己的雄心壮志巧妙地结合在一起,通过虚写表达自己的主观感受,不但做到了情景交融、虚实相生、气势宏伟,而且做到了情理结合。
2.意境开阔,气势雄浑。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【译文】树上杨花落尽,杜鹃在不停地啼叫,听说你被贬到龙标去了,一路上要经过五溪。
让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,伴随着你一直走到那夜郎以西!【主题】这是一首七言绝句,诗人通过对景物的描写,借明月来表达对友人不幸遭遇的深切同情以及对友人的关切、安慰之情。
【写法】1.寄情于景,情景交融。
诗人写景,独取漂泊不定的杨花、叫着“不如归去”的子规,含有飘零之感、离别之恨,切合当时情境,虽不着悲痛之语,而悲痛之意自现。
2.丰富的想象,变抽象为形象。
3.想象奇特,将月亮人格化,无知无情的明月成了善解人意的知心人,这体现了李白浪漫主义风格,抒发了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
次北固山下(王湾)客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
【译文】弯曲的小路伸展到青山外,小船在碧绿的江水前行走。
人教版初中语文课内、课后古诗赏析

古诗欣赏1、《观沧海》—三国曹操`东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木从生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
【思想内容】这是一首写景抒情诗。
诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。
【名句赏析】“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
”日月的运行好像从海里升起又落到海里,灿烂的银河斜贯天空,那远远的一端伸向大海,好像发源于沧海,日月星辰的运行都离不开大海的怀抱,大海宛若日月星辰的母亲。
这是诗人丰富而奇特的想象。
诗人创造出这样一个宏伟的意境,也最能表达自己博大的胸襟。
【艺术手法】写景的十句中,前六句写的是实景,后四句写的是虚景。
这首诗借景抒情,将眼前海上景色和自己的雄心壮志融合在一起,诗人以沧海自比,开阔的意境,雄浑的气势,也是诗人宽广的胸怀和豪迈气魄的表现,诗里洋溢着饱满的激情,意思又很含蓄。
2、《次北固山下》—唐王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
【思想内容】这首诗既写了作者客旅他乡的羁旅之情,又写出了作者放眼山川的宽阔博大胸襟。
【名句赏析】“海日生残夜,江春入旧年”当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已呈露春意。
①新生事物总是在旧事物还未消亡之时涌现(任何事物不是尽善尽美)。
②时序交替,时光匆匆不可待。
③黑暗、困难是暂时的,前途是光明的,给人以积极、乐观向上的鼓舞力量。
3、《钱塘湖春行》—唐白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【思想内容】这首歌咏西湖的诗,从总体着眼描绘出了湖上蓬蓬勃勃的春意。
【炼字炼词】“几处”,早莺尚少,故曰几处──不多几处;“谁家”新燕可指,故问谁家──不知谁家。
“几处”“谁家”极有分寸地展现出初春景致。
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一、古诗文复习一、写咏史的诗句:1、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)2、伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)二、含哲理的诗句:1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)4、沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》5、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头-明月几时有》)6、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(王安石《等飞来峰》)7、海日生残夜,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)三、思乡念人的诗句:1、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。
(范仲淹《渔家傲》)2、夕阳西下,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙•秋思》)3、乡书何处达,归雁洛阳边。
(王湾:《次北固山下》)4、日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
崔颢:《黄鹤楼》四、写壮志的诗句:1、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
(曹操<<步出厦门行>> )2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白<<行路难>>3、会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫<<望岳>> )4、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(宋.文天祥《过零丁洋》)5、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)6、了却君王天下事,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)五、人与自然和谐相处的诗句:1、采菊东篱下,悠然见南山。
陶渊明《饮酒》六、季节春:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(《早春呈水部张十八员外》韩愈)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄》(《钱塘湖春行》白居易)夏:足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知夏,但惜夏日长。
(《观刈麦》白居易)秋:秋风萧瑟,洪波涌起。
(《观沧海》曹操)冬:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(《白雪歌送武判官归京》岑参)七、写含月的诗句:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)八、写含树的诗句:绿树村边合,青山郭外斜。
(孟浩然:《过故人庄》)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢:《黄鹤楼》)九、写花的诗句:采菊东篱下,悠然见南山。
晋·陶渊明《饮酒》乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
唐·白居易《钱塘湖春行》十、带“山”字的诗句:绿树村边合,青山郭外斜。
(孟浩然《过故人庄》)万里赴戎机,关山度若飞。
(《木兰诗》)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
(白居易《钱塘湖春行》)山回路转不见君,雪上空留马行处。
(岑参《白雪歌送武判官归》)会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫《望岳》)采菊东篱下,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)十一、写“草”的诗句树木丛生,百草丰茂。
(曹操:《观沧海》)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢:《黄鹤楼》)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)十二、诗中忧愁1、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
(龚自珍《己亥杂诗》)2、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》)3、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)十三、诗中豁达对待离别的诗句1、人有悲欢离合,月有阴晴园缺,此事古难全。
(苏轼《水调歌头•明月几时有》)2、海内存知己,天涯若比邻。
(王勃《送杜少甫之任蜀州》)2010年九年级语文中考必背的58例诗文名句1. 古诗名句(1)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(2)曹操的《观沧海》中描写诗人想象中的景象,又能反映他博大襟怀的句子是:日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
(3)王湾的《次北固山下》中有一个对偶句,蕴涵新事物孕于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。
(4)李商隐的《夜雨寄北》中超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(5)白居易的《钱塘湖春行》直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
体现花草茂盛的句子是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
(6)《天净沙·秋思》中点明主旨,道出游子惆怅心境的诗句是:夕阳西下,断肠人在天涯。
(7)杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
(8)晏殊的《浣溪沙》中着重描写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
(9)杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是:会当凌绝顶,一览众山小。
(10)王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特风光的千古名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。
(11)《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓感时花溅泪,恨别鸟惊心。
诗人通过写自己形象,表达忧国思乡之情的句子是:白头搔更短,浑欲不胜簪。
(12)陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(13)《饮酒》中表达诗人超然物外的思想情趣的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。
(14)王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻。
(15)《白雪歌送武判官归京》中用春花比喻冬雪的是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(16)《行路难》中对未来充满信心的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(17)《茅屋为秋风所破歌》中表现忧国忧民情思的名句是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
(18)《过零丁洋》中表达诗人的民族气节和舍生取义的生死观的句子是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(19)《水调歌头》中饱含人生哲理的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
作者借月抒怀,表达对亲人美好祝愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。
(20)《山坡羊·潼关怀古》中描写潼关地势险峻的句子是:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
(21)《赤壁》一诗中抒写了历史兴亡感,想象奇绝的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
(22)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展,蕴涵哲理,至今还常常被人引用的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(23)《无题》中常用来表现为某项工作或事业奋斗、奉献自己一生的两句诗是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(24)王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(25)龚自珍《己亥杂诗》中讴歌奉献精神的两句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。
(26)《相见欢》中抒发离愁的词句是:剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
(27)《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的豪情壮志的诗句是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(28)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“了却君王天下事,赢得生前身后名”直抒胸臆、直叙壮志。
(29)范仲淹的《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
(30)《早春呈水部张十八员外》一诗中描绘早春景象的两句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
2. 古文名句运用(1)奥运开幕式上,当“孔子的弟子”大声诵读“四海之内皆兄弟”的时候,我们还听到了《论语》中对远道而来朋友欢呼的句子:“有朋自远方来,不亦乐乎!”(2)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是:芳草鲜美,落英缤纷。
写桃花源自然环境美好的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
(3)《陋室铭》中提契全篇的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。
描写陋室自然环境优美的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。
(4)《爱莲说》中比喻人们不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(5)《醉翁亭记》中写琅琊山春夏秋冬四季景色的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出。
(6)《马说》中千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外现。
千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食也。
(7)诸葛亮在《出师表》中自叙志向的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
叙述自己临危受命的千古名句是:受任于败军之际,奉命于危难之间。
(8)人们常引用孟子的“天时不如地利,地利不如人和”,强调建立和谐人际关系的重要。
欧阳修说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,孟子也说过意思相近的一句话,这句是:生于忧患,死于安乐。
(9)《鱼我所欲也》一文提出的有关生与义的观点是:舍生而取义者也。
(10)做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样:不以物喜,不以己悲。
《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(11)、“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是:“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开;描写白天戒备森严,无比威严的诗句是黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
运用比喻,夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的情形黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开;抒发誓死报国忠心的诗句是报君黄金台上意,提携玉龙为君死;“角色满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。
”把激战中的边塞风光写得很壮美;“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
”黄金台相传是战国时燕昭王所筑,渴望贤才,置千金于台上,延请天下奇才。
诗人借用这个典故,既与战争的地点相吻合,又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。
(12).对这首诗内容的分析,不恰当的一项是(C )A第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势,第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
B第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异,包含着当时战况严峻的象征意义。
C.第六句,“寒声”指战鼓的声音低沉重浊,“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王献身。
(13)、请设想“半卷红旗”是怎样的景象,作者捕捉这个景象入诗要表现什么?提示:半卷红旗是侧面描写战况,一方面是风势很大,卷起红旗便于急行军,另一方面是高度戒备,不事张扬,把战事的紧张状态突现出来。
(14)、“黑云压城城欲摧”已成为脍炙人口的名句,该句用比喻和夸张的手法,在原文中渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势,现在人们常用来形容(局势的危急)。
(15)、赏析“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”。
这两句诗活用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故,表现了将士们誓死杀敌、报效朝廷的决心。