2020年学校结核病防治工作计划
2024年学校结核病防治工作计划例文（四篇）
2024年学校结核病防治工作计划例文为全面强化我校结核病健康教育工作，广泛传播结核病防治知识，提升全校师生的结核病预防意识，确保师生健康安全，并进一步通过学校向家庭及社区延伸，提高社会整体的结核病防治知识普及率，降低结核病的发病与死亡率，助力我市结核病防治规划的有效实施及卫生城市创建目标的顺利达成，特制定本计划如下：一、组织领导体系构建1. 成立结核病防治领导小组：由校长徐云峰担任组长，教导主任郭凯任副组长，各班级班主任作为成员，共同构成结核病防治工作的领导核心。
二、核心工作任务部署1. 强化领导与协调：领导小组需加强对结核病控制工作的领导，定期或不定期召开会议，审议结核病控制计划，明确各级各部门的职责与任务，确保结核病防治工作得到有效执行。
2. 专业培训与参与：指定学校分管领导和至少一名健康教育教师积极参与市级结核病防治知识统一培训，提升专业能力。
3. 校内知识普及：由参加市级培训或负责的健康教育教师，利用宣传员手册等材料，通过讲座形式对全校教师进行结核病防治知识专题培训。
4. 课程融入与多元宣传：将结核病防治知识纳入学校常规卫生教育课程，通过主题班会、观看光盘、专题讲座、国旗下讲话、知识竞赛、黑板报、橱窗等多种形式，全面向学生宣传结核病防治知识。
5. 家校联动：通过家长会或发放“致学生家长的一封信”并收集家长阅读反馈，将结核病防治知识从学校向家庭传播，形成家校共育的良好氛围。
6. 强化晨检与病人发现：加大晨检工作力度，实施有效的病人发现措施，确保学生中及时发现并妥善处理结核病病例。
7. 政策宣传与健康促进：积极宣传国家对结核病免费治疗政策，开展结核病防治健康促进活动，提高师生及家长的知晓率和参与度。
8. 档案管理：建立健全结核病防治工作相关档案，确保各项工作的可追溯性和规范性。
三、保障机制建设1. 目标责任制与责任追究：将结核病防治工作纳入学校评先评优和目标考核体系，对工作中出现失误或造成严重后果的人员实施责任追究。
学校结核病防治工作计划(8篇)
学校结核病防治工作计划为进一步加强我市结核病防治工作，进步dots实施质量，确保完成____年我市结核病防治工作任务，便于各县（区）和各单位在卫生行政部分领导下同一部署，展开工作，根据《____年安徽省结核病防治工作计划》，结合我市工作实际，特制定我市____年结核病防治工作计划。
一、继续加强组织领导，确保完成结防工作各项目标任务。
各县（区）、各单位要认清结核病防治情势，高度重视结核病防治工作，要继续加强对结防工作的领导，切实发挥各级结核病防治领导小组的调和作用，强化各有关部分、组织和机构在结核病防治工作中的职能和作用。
积极争取政府给予政策和经费支持，保质保量完成各项指标任务。
我市以县、区为单位的结核病防治工作任务和指标见附件一和附件二。
二、（大学____年元旦放假安排通知及通告）认真完成各项结核病防治常规工作，各单位要重视进步结核病防治常规工作质量。
三、不断完善市区三位一体结防工作体系建设。
继续推行市区三位一体结防工作模式，不断完善市疾控中心与传染病医院合作机制，充分发挥综合性医院和基层医疗卫生机构在结防工作中的作用。
各县区要结合当地工作实际，不断完善结防工作体系，加强结防工作能力建设。
四、继续做好项目工作管理，进步项目工作质量。
继续做好中心财政项目、省财政项目和民生救助工程项目工作。
各项目单位在执行项目进程中，要严格依照各个项目计划书展开工作，做到时间进度、工作进度和经费使用进度同步，确保项目实施质量，使各个项目任务完成率到达____%。
五、继续展开耐多药结核病防治工作。
在全市范围内展开耐药病人监测工作，进步各单位痰培养工作质量，加强对耐多药病人的医治管理工作，确保纳进医治管理的耐多药病人完成疗程，进步治愈率，控制传染源。
六、展开健康增进工作，进步群众的结防知识知晓率。
我市各级疾控机构要采取多种途径展开宣传活动，进步群众的结防知识知晓率。
重点做好3.24世界防治结核病日宣传活动、百千万志愿者结核病防治知识传播活动、结核病门诊的平常宣传活动、健康宣传橱窗宣传活动，和利用电视、广播和报纸等新闻媒体展开宣传活动。
2024年学校结核病防治工作计划（五篇）
2024年学校结核病防治工作计划____年____月____日，作为第十七个世界防治结核病日，其宣传主题聚焦于“你我共同参与，消除结核危害”。
为深入普及结核病防治知识，促进公众早诊早治、无病预防的意识，县疾控中心与县健康教育所携手并进，通过周密的策划与细致的组织，有序地推进了一系列宣传活动。
一、精心策划宣传方案为确保本次3.24世界防治结核病日宣传活动取得实效，特制定并下发了《三原县卫生局关于开展3.24世界防治结核病日宣传活动____》的官方文件。
文件明确要求各医疗卫生党委充分利用墙体广告、标语、横幅等多种渠道，广泛传播结核病防治信息。
二、细致准备宣传材料针对我县结核病疫情特点，我们精心制作了多样化的宣传资料。
其中包括发放宣传海报____余张，设计并分发了结防宣传手提袋____余个，以及大量宣传单____余张。
还制作了____个宣传板，以图文并茂的形式增强宣传效果。
三、充分利用社会资源，扩大宣传覆盖面1. 县疾控中心与县健康教育所紧密合作，积极与社会媒体建立联系，通过广播电台广泛传播结核病防治知识。
同时，电视台在黄金时段播出了结核病防治知识专栏和专题节目，进一步提升了公众的认知度。
2. 在卫生局的统一组织下，县疾控中心作为牵头单位，联合各医疗卫生单位于____月____日在县人民广场举办了3.24世界防治结核病日宣传活动。
活动当天，卫生局副局长张宁超、疾控中心主任吴兆亮及工会主席陈弘峰等领导亲临现场参与宣传，县电台也进行了专题报道。
此次活动不仅增强了公众的结核病防治意识，也为后续结核病人的发现、治疗及管理工作奠定了坚实的基础。
2024年学校结核病防治工作计划（二）消防知识宣传标语消防知识宣传1. 积极扑救火灾，乃公民应尽之义务。
2. 强化防火安全意识，提升自防自救能力。
3. 共筑心中防火墙，搭建生命安全网。
4. 创业维艰，火灾无情，瞬间可毁千日之功。
5. 人人参与防火，户户共享平安；事事注重防火，国泰民安可期。
学校结核病防治工作计划5篇
学校结核病防治工作计划5篇第1篇示例：学校结核病防治工作计划一、前言结核病是一种严重的传染病，对人体健康造成严重威胁。
为了保障师生的健康，学校必须加强结核病的防治工作。
本计划旨在制定针对性措施，提高师生的结核病防治意识，减少结核病的传播风险。
二、目标1. 提高师生对结核病的认识，增强防治意识。
2. 减少结核病的传播风险，确保学校环境清洁卫生。
3. 加强学校结核病防治工作的组织领导和监督管理。
三、措施1. 宣传教育：组织结核病防治知识宣讲，提高师生对结核病的认识和理解。
利用校园广播、校报、微信公众号等渠道，加强宣传教育工作。
定期开展健康知识讲座和专题讲座，提高师生的健康素养。
2. 环境卫生管理：加强学校环境卫生管理，确保校园环境清洁整洁。
定期进行校园卫生大扫除，加强食堂、卫生间等公共场所的清洁消毒工作。
建立学生自我卫生习惯，引导学生养成良好的卫生习惯，降低病原体传播风险。
3. 学生体检：每学期组织学生进行健康体检，重点关注结核杆菌感染的学生。
及时发现症状可疑的学生，开展相关检查和治疗，减少疫情传播风险。
建立学生健康档案，及时记录学生的健康状况，加强监控管理。
4. 师生防治：加强师生结核病的预防和治疗意识，提倡定期体检，及时就诊。
对于确诊结核病的患者，要做好传染病管理，避免病情传播。
加强对结核病患者的心理疏导和支持，确保患者能够及时得到有效治疗。
5. 突发事件处理：建立学校结核病疫情应急预案，明确各部门职责和处置流程。
一旦发现疑似病例，要及时报告卫生部门，采取有效措施控制疫情扩散。
加强与卫生部门的沟通和合作，确保疫情得到及时控制和处理。
四、总结第2篇示例：学校结核病防治工作计划一、背景介绍结核病是一种由结核分枝杆菌引起的传染病，可侵犯人体的各个器官，尤其是肺部。
学校作为人群密集的地方，学生和教职工之间接触频繁，结核病的传播风险较高。
加强学校结核病的防治工作至关重要。
二、目标设定1. 提高师生对结核病的认识和预防意识，降低感染率。
2024年学校结核病防治工作计划范文（六篇）
2024年学校结核病防治工作计划范文结核病防治工作方案一、结核病传播特点结核病主要通过近距离呼吸道传播，其在群体环境中，尤其是学校等密集场所，存在极高的传播风险。
鉴于学校环境的特殊性，我们需高度重视结核病聚集性病例疫情的可能性，并采取有效措施进行防控。
二、防控工作机制与制度建设为有效预防和控制学校结核病的发生和流行，我们需建立卫生、教育两部门之间的紧密协调机制，完善并严格执行学校结核病防治工作制度。
通过培养学生的良好卫生习惯，实现结核病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，以保障广大师生的身心健康和生命安全，维护社会稳定。
三、学校责任与措施学校应将结核病防治工作纳入区域卫生规划，并明确专人负责。
与县疾控中心保持密切联系，共同推进学校结核病防治工作。
学校需指定在校医护人员负责结核病的防控工作，包括监测、疫情报告、可疑病人转诊、管理、健康教育和日常管理等，并将此纳入年度教育、卫生工作检查内容。
四、相关部门职责1. 德育处：负责督促与检查学校结核病疫情预防控制工作，建立学生健康体检制度；与卫生局合作制定防治管理制度，开展防治知识培训；加强与卫生局的沟通，及时了解疫情信息；按规定设立校医室，配备专业人员。
2. 班主任：建立健全班级结核病疫情的发现、收集、汇总与报告管理制度；做好因病缺勤等健康信息的收集与报告；配合学校做好疫情处置措施；开展防治知识宣传教育；作为班级疫情防控工作的第一责任人。
五、监测与报告学校应建立健全传染病防治工作制度，指定专职或兼职传染病疫情报告人。
一旦发现肺结核病例，需详细记录相关信息，并立即通知并报当地教育局，同时采取防控措施，防止传播扩散。
六、预防与控制措施1. 日常预防：利用多种形式开展结核病防治知识宣传教育；指定专人对公共场所进行消毒和通风；实行儿童预防接种证查验制度；完善新生入学体检制度，对确诊的肺结核病人进行隔离治疗，并在治愈后按规定复学。
2. 疫情控制：当发现多例有流行病学关联的肺结核病人时，需立即向相关部门报告，并组织专业人员进行流行病学调查，制定控制方案，防止疫情蔓延。
学校结核病防治工作计划（3篇）
学校结核病防治工作计划为进一步加强我区染病防治工作，遏制结核病流行保障人民群众的身体健康，根据市区____年结核病控制项目工作要求，特制定计划一、总体目标(1)继续加强项目工作规范管理，项目人口覆盖率达到____%。
(2)做好疑似结核病人及结核病人的发现、转诊、督导及管理工作。
(3)全年力争发现治疗涂阳病人及重症涂阳病人45例，转诊病人10例。
(4)涂阳肺结核病人的治疗覆盖率____%，治愈率达到____%以上。
(5)加强结核病知识宣传工作，提高全民防痨意识。
(6)进步加强网络追踪，fidelis项目管理及督导。
二、业务措施(1)疑似病人的转诊及病人发现发现和治愈涂阳肺结核病人是控制结核疫情最重要措施。
卫生院及各区卫生室要认真执行中华人民共和国传染病防治法和江苏省结核病归口管理办法，抓好疑似结核病人、结核病人的发现及转诊工作。
认真开展痰检工作对发现的结核病人及疑似结核病人开展痰检后，及时对病人进行转诊。
卫生院及区卫生室要按照网络追踪要求和fidelis项目要求，对病人开展追踪工作，督促病人就医提高病人治愈率。
卫生院各科室及各村卫生室对结核病人的转诊必须按照县cdc慢性病科要求，开转诊单并做好相关记录以被查。
(2) 结核病的管理1、加强结核病控制项目督导工作，去防疫站对各区医院定期进行督导，每月督导2-____次，每个区每年不少于____次，区卫生院重点对涂阳病人的管理情况、疑似病人及结核病人的转诊情况、各项资料的完整性及上报情况进行督导。
区卫生院督导要求：隔日督导病人____次，每月____次。
督导内容包括：督导病人服药，做到看服到口，服下再走，督导病人按时复查，了解病人服药情况，有无副反应，如有副反应要及时处理上报，向病人及家属宣传结核的相关知识。
2、加强对结核病人的访视：区卫生院对涂阳病人全疗程至少____次家庭访视，对涂阴病人进行____次访视，每月最少访视病人____次并撰写访视记录。
区卫生人员对病人实施具体服药指导和监督工作，每月至少____次并填写病人服药卡。
2024年学校结核病防治工作计划例文（四篇）
在结核病日来临之际，疾控中心结防科工作人员深入我区林场、社区、中小学校、集贸市场、公共汽车站等关键区域，针对在校学生、企业职工特别是农民工等高风险人群进行了重点宣传。他们积极倡导这些人群主动前往结核病防治机构接受免费检查与治疗，并同时关心慰问结核病患者及困难家庭。工作人员还实地指导基层单位采取讲课、培训、发放宣传材料、举办知识竞赛等多种形式的宣传活动，以确保结核病防治知识的广泛传播与深入人心。
8. 档案管理：建立健全结核病防治工作相关档案，确保各项工作的可追溯性和规范性。
三、保障机制建设
1. 目标责任制与责任追究：将结核病防治工作纳入学校评先评优和目标考核体系，对工作中出现失误或造成严重后果的人员实施责任追究。
2. 监督与反馈：学校领导需对结核病防治工作进行定期或不定期的检查督促，及时发现问题并采取措施予以解决，确保防治工作的顺利推进。
一、组织领导体系构建
1. 成立结核病防治领导小组：由校长徐云峰担任组长，教导主任郭凯任副组长，各班级班主任作为成员，共同构成结核病防治工作的领导核心。
二、核心工作任务部署
1. 强化领导与协调：领导小组需加强对结核病控制工作的领导，定期或不定期召开会议，审议结核病控制计划，明确各级各部门的职责与任务，确保结核病防治工作得到有效执行。
四、充分利用媒体资源，拓宽宣传渠道
在防治结核病日的前期及宣传期间，____区疾控中心积极与乌马河宣传部、区新闻中心、伊春日报社等新闻媒体合作，投递了大量相关稿件。通过电视讲话、新闻字幕等多种形式，广泛传播了结核病防治知识及相关政策。这一举措有效扩大了宣传的覆盖面与影响力，显著提升了公众对结核病防治工作的认识与重视程度。
2. 专业培训与参与：指定学校分管领导和至少一名健康教育教师积极参与市级结核病防治知识统一培训，提升专业能力。
学校结核病防治工作计划(精选5篇)
学校结核病防治工作计划（精选5篇）学校结核病防治工作计划篇1为进一步贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《结核病预防控制工作规范》和卫生局和教育局联合下发《关于进一步规范学校结核病防控工作的通知》要求切实做好学校结核病预防控制工作保障广大师生的身心健康和生命安全特制定本方案。
一、结核病主要通过近距离呼吸道传播。
在群体环境下如果存在结核病传染源就特别容易发生结核菌的传播。
学校是典型的群体环境存在发生结核病聚集性病例疫情的高风险需要给予重点关注。
二、建立卫生、教育两部门协调工作机制完善并落实学校结核病防治工作制度，培养学生养成良好的卫生习惯切实做到对结核病的早发现、早报告、早隔离、早治疗有效预防控制学校结核病的发生和流行保护广大师生身心健康和生命安全维护社会稳定。
三、学校将结核病防治工作列入区域卫生规划，负责学校结核病防治工作。
及时联系县疾控中心做好学校结核病防治工作，学校要指定在校医护人员负责结核病防控工作，担负结核病监测、疫情报告、可疑病人转诊、管理、健康教育和日常管理等工作，并列入年度教育、卫生工作检查内容。
四、相关部门职责德育处?1、负责学校结核病疫情预防控制工作的督促与检查建立学生健康体检制度。
2、会同卫生局制定学校结核病防治工作管理制度组织开展学校有关人员结核病防治知识的培训;3、加强与卫生局的沟通及时了解本地区学校结核病疫情等相关信息。
4按规定设立校医室、配备卫生专业人员或兼职人员负责本单位内结核病疫情班主任1、建立健全本班结核病疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作制度?2、做好因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作?3、主动配合学校做好传染性病人的隔离、密切接触者筛查、环境消毒、宣传教育等疫情处置措施的落实。
接受上级部门结核病疫情的督促、检查?4、负责组织开展对学生结核病防治知识的宣传教育?5、班主任是本班结核病疫情防控工作第一责任人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校结核病防治工作计划
加强我校结核病健康教育工作，普及结核病防治知识，增强结核病防病意识，保障师生健康，并由学校向家庭、社区辐射，提高人群结核病防治知识知晓率，降低结核病的发病率和死亡率，推动了我市结核病防治规划更好地落实和完成创建卫生城市的目标特制定此计划：
成立结核病防治领导小组
；
组长：
副组长：
成员：
;
1、结核病防治工作领导小组要加强结核病控制工作的领导，定期或不定期召开会议，审议结核病控制计划，明确各级各部门职责和任务;保证结核病防治落实到位。
2、学校分管领导和健康教育任课教师各1名要积极参加市级结核病防治知识统一培训;
,
3、参加市级培训或负责的健康教育任课教师，要利用利用宣传员手册采用讲座形式对全校教师进行结核病防治知识专题培训;
4、学校将结核病防治知识传授纳入学校常规卫生教育课程，组织对学生进行结核病防治知识培训，可通过开展主题班会、组织学生观看光盘、专题讲座、国旗下讲话、知识竞赛、黑板报、橱窗等形式进行宣传。
5、学校通过召开家长会或由学生将“致学生家长的一封信”发放给家长的方式(要收集家长阅读后的信息反馈资料)，将结核病防治知识由学校向家庭传播。
—
6、加大学校晨检工作力度，落实病人发现的各项措施，在学生中开展病人发现工作。
7、加大国家对结核病治疗政策的宣传力度，积极有效地开展结核病防治健康促进活动。
、
8、建立健全各种档案。
1、实行目标责任制和责任追究制。
把结核病防治工作纳入评先和目标考核当中，对在此工作中出现失误或造成严重后果的要追究相关人员的责任。
2、学校领导对结核病防治工作要进行定期不定期的检查督促，发现问题及时解决。
~
3、学校要在经费、物质等方面给予大力支持。
1、各学校要高度重视结核病防治工作，加强对本学校结核病防治工作的组织领导，将卫生防疫工作纳入对学校的年度目标责任制考核内容，定期对学校传染病及结核病防治措施进行自查，研究解决防治工作中存在的问题。
《
2、重点宣传各学校要配备专(兼)职校医或保健教师，确定传染病疫情信息员;要建立学生健康体检制度，新生入校体检及在校生、教职员工的健康检查工作每年必须进行一次，将结核病检查列入健康检查的主要内容，做到结核病早发现、早控制;要建立健全学校结核病防治管理制度、工作制度、责任追究制度，落实结核病防治工作职责，制定完善应对突发疫情应急预案，以有效应对学校结核病和突发
疫情;要积极开展爱国卫生运动，对教室、宿舍、食堂等人群密集场所定期进行通风消毒、清扫保洁，消除卫生死角，有效预防结核病等传染病的发生;要广泛开展预防呼吸道传染病的健康教育，举办知识讲座，发放有关结核病和其他传染病防治知识宣传资料，普及结核病防治知识，并对有关结核病管理人员进行专门培训，提高学校的自我防控能力。
早发现、早隔离、早治愈肺结核和呼吸道传染病病人是控制结核病和呼吸道传染病在学校流行的最有效措施。
学校师生如发现有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺结核可疑症状者，可通过自报、互报向学校传染病疫情信息员报告，对于未成年可疑症状者，疫情信息员应同时通知学生家长。
学校班主任和辅导员要加强对学生的晨检和因病缺勤登记追踪工作，对因病请假者要追查病因，防止对肺结核和不明原因发热病人失去管理。
学校要严格执行结核病疫情报告制度，发现结核病疫情必须于24小时内进行报告。
与此同时，学校应对确定的疫源地(学生居住和学习的集体环境)进行紫外线定期消毒。
改善学生宿舍和教室过度密集状况，以及室内通风换气条件。
搞好学校环境卫生，引导学生树立良好的公共卫生习惯，锻炼身体增强体质。
为进一步贯彻落实《中华人民__传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《结核病预防控制工作规范》和卫生局和教育局联合下发《关于进一步规范学校结核病防控工作__》要求切实做好学校结核病预防控制工作保障广大师生的身心健康和生命安全特制定本。
在群体环境下如果存在结核病传染源就特别容易发生结核菌的传播。
学校是典型的群体环境存在发生结核病聚集性病例疫情的高风险需要给予重点关注。
>
机制完善并落实学校结核病防治工作制度，培养学生养成良好的卫生习惯切实做到对结核病的早发现、早报告、早隔离、早治疗有效预防控制学校结核病的发生和流行保护广大师生身心健康和生命安全维护社会稳定。
列入区域卫生规划，负责学校结核病防治工作。
及时联系县疾控中心做好学校结核病防治工作，学校要指定在校医护人员负责结核病防控工作，担负结核病监测、疫情报告、可疑病人转诊、管理、健康教育和日常管理等工作，并列入年度教育、卫生工作检查内容。
1、负责学校结核病疫情预防控制工作的督促与检查建立学生健康体检制度。
)
2、会同卫生局制定学校结核病防治工作管理制度组织开展学校有关人员结核病防治知识的培训;
1、建立健全本班结核病疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作制度
*
2、做好因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作
3、主动配合学校做好传染性病人的隔离、密切接触者筛查、环境消毒、宣传教育等疫情处置措施的落实。
接受上级部门结核病疫情的督促、检查
4、负责组织开展对学生结核病防治知识的宣传教育
*
5、班主任是本班结核病疫情防控工作第一责任人。
1、学校要建立健全传染病防治工作制度指定专职或兼职传染病疫情报告人。
}
2、学校一旦发现肺结核报告病例，应详细记录病人的年级、班级住址和__立即通知并报当地教育局要求其采取相关防控措施，防止传播扩散并积极进行救治。
1、学校要积极利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式开展经常性的结核病防治知识宣传教育，增进广大师生对结核病的了解，提高自我保护意识。
要尽可能地减轻学生的心理压力和学习负担增加营养、加强锻炼注意个人卫生。
2、学校要指定专人对教室、办公室、电教室、实验室、走廊和楼梯口等公共场所进行消毒和开窗通风、保持室内空气新鲜。
|
3、学校要实行儿童预防接种证查验制度无儿童预防接种证要及时予以补证、补种后方准入学。
4、完善新生入学体检制度将肺结核筛查列入检查内容筛查工作必须按要求落实到位并将检查结果列入学生健康档案。
对确诊的传染性肺结核病人要实行休学、在家或住院隔离治疗待疾控中心诊断无传
染性后方可复学，非传染性病人根据病情严重程度等因素实施休学或在校治疗，在校治疗就学必须严格按照国家制定的结核病人全程督导联合化疗管理规定，在当地医生或校医的督导下，实施全程督导化疗确保规则用药。
5、充分发挥学校卫生室和传染病疫情报告人的作用及时发现咳嗽、咯痰二周以上或有发热、盗汗及咯血等可疑肺结核病症状的学生按规定时限及时报告疾控中心，并由学校督促其尽快到疾控中心诊治。
在学校群体中发现3例以上含3例有流行病学关联的肺结核病人时即可认定为学校发生肺结核病聚集性病例疫情需采取以下措施
1、当发生肺结核病疫情时应立即向教育局或县疾控中心书面报告。
接到学校疫情报告后要及时核实疫情一旦确认应立即组织结核病防治专业人员进入学校开展流行病学调查进行疫源追踪、密切接触者筛查制定控制方案指导学校落实各项防治措施防止疫情蔓延。
2、学校对发生肺结核疫情的联合疾控中心指导学校师生和学生家长认真讲解结核病防治有关知识消除广大师生和学生家长的恐惧心理最大限度地消除结核病疫情对学生学习的影响。
3、对发现的肺结核病人要及时进行治疗管理防止结核病疫情在校内传播蔓延学校在查验疾控中心出具的准予复学证明书后方可允许患结核病的学生复学。
加强协作进一步加大对学校结核病防控工作落实情况的督导检查确保结核病防控工作各项措施落实到位。
要建立健全目标责任制和责任追究制将防控任务目标层层分解责任到人对因疫情报告不及时、可疑病例不按规定及时处理、为有传染性的学生开具复学证明、不认真落实结核病筛查工作而造成结核病在学校传播流行的单位和个人要严格按照学校有关制度严肃处理。
内容仅供参考。