外研三年级起点三年级上册《Module7Unit2What'sthat》PPT课件
Module 7 Unit 2 What’s that？(课件)外研版(三起)英语三年级上册
review
上节课我们学习了 What’s this？
一起来回忆一下吧~
It’s a door.
自主学习反馈ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
任务1： 听录音，正确认读单词
say
again
schoolbag
book
ball
说
再一次
书包
书
球
I’m a guide !
（导游）
What's that? 那是什么？
It's a cat.
布置作业
预习 Module 8 Unit 1 Is it a monster? 1. 熟读对话，并把对话中出现的新单词标 出。 2. 结合课文内容，了解学校的日常对话。
说说唱唱：
What’s
this？
It’s a cat.
What’s that？
Listen and follow
问距离比较近的
What’s this? What’s that?
问距离比较远的
It’s a …
this与that的区别：
• this 代指离说话人较近的事物
• that 代指离说话人较远的事物
park
zoo
classroom
Listen and answer
学校正在组建小导游团，你想成为一名小导游吗？
It’s a desk.
It’s a chair.
新课讲解
book
—What's this? —It is a book.
书
Pen and pencil. Pencil and pen. Pen and pencil. Say it again!
外研版三年级英语上册Module7 Unit2 What's that
It’sabaablabllal ll.
It’s aabbobookookk.
Pair Work
-What’s that? -It’s a …
Game.
-What’s that? -It’s a …
Watch the video.
到了二十世纪七十年代，经济学家米尔顿·弗里德曼写 的一本书用了这句话做书名。他在别的著作、演讲里也多次 引用这句话。于是，这句话就又流行了起来。
有时，我们不相信会得到一些优惠，就可以用这句“弗 里德名言”。
例如：I don’t believe he’s giving us the money without any ulterior motive. There’s no such thing as a free lunch.
Try to say.
Amy! W__h_a_t’_s _t_h_at_?
It’s a _sc_h_o_o_lb_a_g,
Tom.
What’s this? It’s a pencil.
W__h_a_t’_s_t_h_a_t?
It’s a ball.
What’s this?
_I_t_’s_a__b_oo_k.
WhIasttWc’shchaooaolyotlebu’slraltogihws. ait?
WIth’sataWcrhoealdotub’sratlilsh. iist??
Listen and colour.
Pair Work
-What’s that? -It’s a …
Watch the video.
Oh!W__h_a_t_’s_t_h_a_t?
三年级上册英语-Module7Unit2What'sthat外研版(三起)
三年级上册英语Module 7 Unit 2 What's that 外研版（三起）教学内容本节课为三年级上册英语Module 7 Unit 2，主题为"What's that?"，教学内容主要围绕询问和回答物品名称展开。
通过本节课的学习，学生将能够识别并运用基本的英语词汇来询问和描述物品，如“book”，“pen”，“pencil”等。
教学目标1. 学生能够听懂并准确发音单词“book”，“pen”，“pencil”等。
2. 学生能够运用句型“What's that?”来询问物品名称，并能用“It's a ”来回答。
3. 学生能够在图片和实际情境中正确运用所学词汇和句型进行交流。
教学难点1. 单词的正确发音和记忆。
2. 句型的正确构造和运用。
3. 对所学知识的实际运用能力。
教具学具准备1. 教学图片：包括各种物品的图片，如“book”，“pen”，“pencil”等。
2. 实物：准备一些实物，以便让学生直观地学习和记忆单词。
3. 多媒体设备：用于展示教学图片和播放教学音频。
教学过程1. 导入：通过展示一张包含多种物品的图片，引导学生说出他们所认识的物品名称，激发学生的兴趣。
2. 新授：通过展示教学图片，引导学生学习并掌握单词“book”，“pen”，“pencil”等，并让学生跟读和模仿。
3. 练习：通过游戏或小组活动，让学生运用所学单词进行交流和练习。
4. 巩固：通过听力和口语练习，让学生进一步巩固所学知识。
板书设计1. 单词列表：列出本节课所学的单词，如“book”，“pen”，“pencil”等。
2. 句型展示：展示句型“What's that?”和“It's a ”，并附上相应的图片。
作业设计1. 听力练习：听录音，选出所听到的单词。
2. 口语练习：与同学进行对话，运用所学句型询问和回答物品名称。
3. 书面练习：完成教材上的相关练习题。
三年级上册英语教案-Module7Unit2What'sthat外研版(三起)
三年级上册英语教案Module 7 Unit 2 What's that 外研版（三起）教学内容本节课为外研版（三起）三年级上册英语第七模块第二单元，主题为"What's that?"，教学内容主要围绕识别和描述物品进行展开。
通过本节课的学习，学生能够掌握基本的物品识别句型，如"What's that?"和"It's"，并能用简单的英语描述物品的名称和特征。
教学目标1. 学生能够听懂并准确使用句型"What's that?"和"It's"进行物品识别。
2. 学生能够识别并说出本节课所学的物品名称，如"pen"、"pencil"、"ruler"等。
3. 学生能够用简单的英语描述物品的颜色、大小等特征。
4. 学生能够在实际情境中运用所学知识进行交流和表达。
教学难点1. 正确发音和记忆新词汇，如"pen"、"pencil"、"ruler"等。
2. 理解并运用句型"What's that?"和"It's"进行物品识别和描述。
3. 能够在实际情境中灵活运用所学知识进行交流和表达。
教具学具准备1. 教学课件或黑板，用于展示和讲解教学内容。
2. 实物或图片，用于展示和练习物品识别和描述。
3. 录音机或音响，用于播放英语听力材料。
4. 学生练习册或纸张，用于学生进行练习和记录。
教学过程1. 导入：通过图片或实物展示，引导学生回顾已学的物品名称和特征，激发学生的兴趣和积极性。
2. 新课导入：通过教学课件或黑板，展示本节课的新词汇和句型，并进行讲解和示范。
3. 练习：通过听力练习、口语练习和小组活动，让学生巩固和运用所学知识，提高他们的听说能力和交流能力。
小学英语外研版三年级上册《Module7unit2 What’s that》课件
ball球 schoolbag书包
Let’s play a game.
book pen ball pencil schoolbag
schoolbag
pen
pencil
book
thank you！
It’s a pen 这是一支钢笔。
It’s a pencil 这是一支铅笔。。
Pen and pencil. Pencil and pen. Pen and pencil. Say it again!
this这个 that那个
What’s this? 这是什么?
What’s that? 那是什么？
It’s a pen.
What’s that?那是什么？
It’s a schoolbag 那是一支书包。
What’s that?那是什么？
It’s a ball 那是一个球。
It’s
What’s that?那是什么？
a book 那是一本书。
对子读然后展现
book书 pen钢笔
pencil 铅笔
问距离比较近的
What’s this? What’s that?
问距离比较远的
It’s a …
What’s this?这是什么？ It’s a chair.
What’s this?这是什么？
It’s a desk.
What’s this?这是什么？
It’s a pencil.
What’s this?这是什么？
（3） A: What’s your name?
B: I’m +名字
.
Revision(复习)
●desk 书桌
bird 鸟
●panda 熊猫
新外研版三年级英语上册Module 7 Unit 2 What is that 课件
What's that? It's a cap. It's red.
a red cap 一个红色的帽子
It's a red cap. 它是一个红色的帽子。
It's a bird. It's blue.
a blue bird 一只蓝色的鸟
It's a blue bird. 它是蓝色的鸟。
It's a pen. Ite 7 Unit 2
What's that?
What’s this? 这是什么?
What’s that? 那是什么？
问距离比较近的
What’s this? What’s that?
问距离比较远的
It’s a …
Let's learn
What's this? It's a cake. It's yellow.
a yellow cake 一个黄色的蛋糕 It's a yellow cake. 它是一个黄色的蛋糕。
It's a desk. It is green a green desk 一个绿色的桌子 It is a green desk.它是一个绿色的桌子。
It's a schoolbag. It's yellow. a yellow schoolbag 一个黄色的书包 It's a yellow schoolbag.它是一个黄色的书包。
It's a black cap. 它是一个黑色的帽子。
It's a yellow desk. 它是一张黄色的桌子。
It's a red pencil. 它是一只红色的铅笔。
三年级上册英语课件-Module7 Unit 2 What's that.｜外研社(三起) (共41张PPT)
Unit 1 What’s this ? Unit 2 What’s that ?
Teacher : Qin Yong
1
pen
It’s a pen.
2
It’s a yellow pen.
3
It’s a black pen.
4
pencil
It’s a pencil.
5
It’s a red pencil. 6
12
It’s a red book.
13
It’s a black book.
14
Guess:
What’s this ?
猜一猜： 这是什么？
15
It’s a book. 16
It’s a chair.
i
17
I
It’s a desk.
18
It’s a bag.
19
It’s a window.
• 以上两个句型回答都要用“It’s a ...”
29
Game: check your memory.
Remember each picture’s order .
(记住每幅图的内容和顺序）
30
three 3
two 2
four
One
4
1
eight 8
five
Six
5
6
seven 7
31
32
one
two
i
33
I
34
three
35
four
36
five
37
six
seven
38
eight
39
1 4
外研版小学英语三年级上册Module7 《Unit 2 What's that》作业课件PPT
A. Say B. yellow C. pupil D. that E. my F. book
4. ____A____ it again! 5. It's an English ____F____. 6. I'm Lily. I'm a ___C_____.
四、选出与句意相符的图片。
A
B
C
D
E
( C )1. This is my teacher.
Unit 2 What's that?
WY 三年级上册
Module 7
一
二
四
五
提示：点击 进入习题
三
六
一、在下面的表格中藏了很多单词，请小朋友圈出来， 并工整地抄在图片下面对应的四线三格中。
dba l l ehtoo monam t r en h k ock o pup i l l ksh e epha t p anx u no t hw r e t e a cher z f a thq i sucy s cho o l bagd
A. What's this?
B. This is my classroom.
C
C. Hi, Liu Ming.
D. It's my book.
E. Good afternoon.
A. What's this?
E
B. This is my classroom.
C. Hi, Liu Ming.
D. It's my book.
2. It's a ___b_a_ll___. (book ball) 3. My __p_e_n____ is blue. (pen pencil) 4. —What's that?