我们的节日—春节元宵节活动总结
春节元宵节活动总结5篇范文
春节元宵节活动总结5篇范文工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
年终工作总结怎么写年终工作总结和其他岗位的年终工作总结不一样，年终工作总结的要求比较多，有很多要注意的地方。
总结怎么写大家知道吗为帮助大家学习方便，小编收集整理了春节元宵节活动总结，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!春节元宵节活动总结1 春节、元宵节期间，根据街道关于开展春节和元宵节的主题活动要求，我社区立足为社区居民营造幸福、祥和的节日气氛，组织社区工作人员以及党员代表，积极开展活动，丰富社区居民精神文化生活，给广大群众带来了一个温暖、平安、和谐与快乐的春节。
一、精心组织，抓思路，出策划我社区从思路和组织上着手，做到两节期间群众性文化活动组织有保障、安排有活动。
一是成立文化领导小组。
由社区书记牵头，负责活动总体组织策划，相关成员负责分管领域，责任到人，层层落实。
二是搞好社区文艺汇演策划工作。
抓好社区文艺队的排练。
三是设置评奖委员会，对于参与比赛和演出的居民颁发小奖品。
二、大力落实，抓项目，出成果社区充分发动居民积极参与活动，做到热闹一片、红火一片、幸福一片。
一是社区迎春趣味运动会。
我社区在社区小广场，举办了社区迎春趣味运动会活动，通过顶气球，乒乓球、拔河、绑腿走等趣味比赛项目，进一步增强了社区居民之间的感情，加强了邻里之间团结，更好地陶冶情操，促进身心健康，以强健体魄，为社区和谐发展创造了良好的氛围。
二是开展了迎春文艺大联欢活动，为丰富节日期间社区群众文化活动，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，我社区组织了社区居民开展了“我们的节日”迎春文艺大联欢活动，社区居民载歌载舞与社区孤寡老人、残疾人、低保户迎接新年的到来。
此次活动形式多样，节目精彩纷呈，有独唱、诗朗诵以及舞蹈、黄梅戏、健身舞及拉二胡等节目。
元宵节春节活动总结5篇
元宵节春节活动总结5篇元宵节春节活动总结篇1为老人献爱心，对学生进行德孝文化教育，将德孝文化落到实处，特别是为经济困难农村留守少年儿童等有特殊困难的群体做实事、办好事、解难事，弘扬团结友爱、扶贫帮困的道德风尚，把温暖送到敬老院，我校组织开展了“送温暖、献爱心”活动。
在学校的组织下以及广大同学的积极参与下，我们到村老年活动中心进行走访慰问活动，开展“送温暖、献爱心”的活动，与老人们度过快乐的一天，同时让广大同学受到了很好的教育和学习，献出了爱心，调动了同学们的热情，活动取得了圆满成功。
我们的前往，受到了老人们的热烈欢迎，不大的院子里坐满了老人。
看着头发花白的爷爷奶奶们，大家都有种说不出的激动。
大家都尽心为老人们表演节目，有些没节目的同学，就在台下为老人们捶背按摩，有的还给老人剪指甲。
或许是我们的热情点燃了老人们的激情，一位老爷爷也上台为我们表演了他的拿手节目，还有位老奶奶讲了对我们的寄语，她希望我们好好学习，将来为祖国做贡献。
我们大家都牢牢记下老人的话，心里很是感动。
在活动过程中，不断有老人给我们提出意见与建议，例如，节目应该多些与老人有关的，老人爱好的，还有就是不太浓的方言节目老人无法听懂等等。
总之，就是活动应多位老人考虑，这样才不失活动的意义。
并且老人们希望我们可以经常来这和他们互动，拉拉家常，不要因活动而活动。
通过这次活动，给老人带去快乐和慰问的同时，也让我们同学们更加懂得如何去照顾老人，关心老人，如何尽自己的能力去让老人开心;也让我们明白当代学生不仅仅是学习科学文化知识，还要继承传统美德，积极参与到实践之中，献出爱心温暖社会，尽自己的能力去帮助和关心他人。
元宵节春节活动总结篇2本次元宵节游鑫园小区活动是一次创新，体现了大带小活动，让大班的哥哥、姐姐推着小推车，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹，大家一队一队的游鑫园小区，家长则跟在后面一同游小区，这样的活动是第一次，也是大胆的一次，因为全园那么多的孩子、那么多的家长，一起参与，场面非常壮观，让住在鑫园小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。
春节元宵节活动总结5篇
春节元宵节活动总结5篇第1篇示例：春节元宵节是中国传统的重要节日，每年这个时候都会举行各种各样的庆祝活动。
为了增强员工的归属感和团队凝聚力，公司在今年的春节元宵节期间组织了一系列丰富多彩的活动。
下面就让我们来总结一下这次活动的精彩之处吧！首先是元宵节晚会。
公司为员工精心准备了一场别开生面的元宵节晚会，节目丰富多彩，有歌舞表演、小品相声、情景剧等，让员工在欢笑声中度过了一个愉快的夜晚。
晚会上还设置了抽奖环节，奖品丰富，让大家热情高涨，互动频繁。
晚会结束后，员工们纷纷表示，这次元宵节晚会让他们感受到了公司的温暖和关怀，让他们感受到了团队的力量和凝聚力。
其次是美食节。
为了让员工在这个特殊的日子里品尝到地道的美食，公司组织了一场丰盛的元宵节美食节。
大厨们精心准备了各种传统的元宵节特色菜肴，如元宵、汤圆、糖葫芦等。
在美食的陪伴下，员工们尽情享受着美味佳肴，亲手制作元宵，感受到了传统节日的乐趣和温馨。
再次是游园活动。
公司在春节期间组织了一次游园活动，让员工们走出办公室，走进自然，感受大自然的美丽和神奇。
大家在绿树成荫的园林中漫步，欣赏着春天的美景，感受春风拂面的清爽。
在游园活动中，大家放松心情，增进彼此之间的交流和了解，让团队更加融洽和和谐。
最后是慈善捐助。
春节元宵节是一个传统的节日，也是一个关爱他人的时刻。
在这个特殊的日子里，公司组织了一次慈善捐助活动，号召员工们共同参与，为需要帮助的人伸出援手。
大家踊跃捐款，表达了对弱势群体的关爱和帮助，传递了爱心和正能量。
通过这次慈善捐助活动，员工们不仅展现出了团队的凝聚力和社会责任感，也让更多的人感受到了节日的温暖和关爱。
公司在这次春节元宵节活动中，通过举办晚会、美食节、游园活动和慈善捐助活动等多种形式，让员工们真正感受到了节日的喜庆和温馨，增强了团队的凝聚力和归属感，展现了公司的文化底蕴和人文关怀。
相信在未来的日子里，公司将继续举办各种丰富多彩的活动，让员工们共同分享成功的喜悦，共同感受成长的快乐，共同创造更加辉煌的未来！第2篇示例：在2月19日元宵节当天，我校举行了一场盛大的春节元宵节活动。
我们的节日春节元宵节活动总结范文（通用18篇）
我们的节日春节元宵节活动总结范文（通用18篇）我们的节日春节元宵节活动总结范文（通用18篇）经历了充满意义的活动后，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们一起来学习写活动总结吧。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是小编帮大家整理的我们的节日春节元宵节活动总结范文（通用18篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的节日春节元宵节活动总结1充分利用传统节日弘扬民族优秀文化，弘扬和谐文明社会风尚。
学校于2月26日，在全校学生中举办“我们的节日——元宵”豫章诵经典诵读比赛活动，下面进行简要的总结。
接到上级的任务，教导处在校领导的指导下马上在第一时间制定了活动方案，同时在网上收集、筛选《论语》、《诗经》、《道德经》等诵读材料印发到学生手中，做到人手一份。
并将活动方案印发到各班，要求班主任在班中宣读活动方案，告知学生活动具体内容。
为了营造一个欢乐喜庆的节日气氛和诵读氛围，学校制作并悬挂多幅的横额、标语，使全校师生随时随地都能感受到经典诗文的感染。
在20xx年2月22日上午，全校各班学生由班主任在班中开展形式多样的国学典诗诵读活动，有集体齐诵、小组诵读、个人独诵等等，各班都把本次活动做得有声有色，学生在诵读的过程中得到了国学文化的熏陶，受益颇丰。
同时，每班于2月26日推荐一至两个节目参加学校的比赛。
经过评审，高彽年级各评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，并在校会上对获奖的班级和个人进行表彰。
本次活动在学校的正确指导下圆满地完成，让学生过上一个欢乐、喜庆、祥和的寒假，又让学生对中华经典诗文有了新的认识与感受。
我们的节日春节元宵节活动总结2为弘扬我国传统文化节日，在春节元宵节期间全市开展了丰富的群众文化生活，市文明委下发了《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》，我们街道结合实际，开展了丰富的节庆活动，总结如下：民俗活动迎新春。
春节期间，街道举行了巨龙诞辰xx周年祭祀活动，弘扬传承直溪镇民俗文化，活动内容有巨龙出巡、巨龙祭拜、巨龙展示、狮子、腰鼓、荡湖船等民间艺术表演及火龙欢腾晚会等，为村民营造了欢乐喜庆的节日氛围。
我们的节日元宵节活动总结15篇
我们的节日元宵节活动总结我们的节日元宵节活动总结 15篇我们的节日元宵节活动总结 1春节元宵期间，奉化市围绕“牵手联心·志愿服务、传承民俗·共享文化、全民创建·文明过年”三大主题，精心组织开展“我们的节日·春节元宵”系列活动，不断丰富节庆文化内涵，促进全社会进一步形成良好的道德风尚。
“牵手联心·志愿服务”。
围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等为内容，广泛开展献爱心送温暖活动。
一是“情暖好人”关爱服务。
开展向“道德模范”、“身边好人”、“最美奉化人”等先进模范人物拜年走访、座谈交流、专项救助等活动，为他们送去节日祝福，帮助解决实际困难。
二是“邻里守望”亲情服务。
各地组织志愿者上门慰问孤寡老人、残疾人、低保户等生活困难群众。
纷纷举办“欢乐年·团圆宴”邻里暖心活动、为空巢老人开展义诊活动、为福利院孤儿当一天“临时爸妈”等活动。
三是“快乐返乡”春运服务。
市总工会帮助农民工购买团体车票，联合今日食品等公司包车免费送员工返乡；志愿者在火车站、汽车站开展咨询引导、疏导客流、送姜汤等服务；何美蓉工作室开展爱心义卖活动为农民工筹集回家路费。
四是“平安守望”志愿服务。
各镇（街道）组织志愿者对辖区各单位开展“地毯式”安全生产大清查，并深入开展少儿寒假安全教育；组织“红袖章、小喇叭”队伍开展全天候不间断平安巡逻。
“传承民俗·共享文化”。
突出奉化地方传统文化特色，广泛开展群众性文化活动，让群众共享传统文化盛宴。
一是“翰墨迎新春春联送万家”。
组织书法家和广大书法爱好者，走上街头，走进社区、农村开展写春联送“福”字活动。
醉墨轩小学员们把家训用传统的`。
春联形式来表达，免费赠送市民。
二是“我们的春晚”。
各村以文化礼堂为阵地，纷纷举办村民自编自导自演的“村晚”，村民们以载歌载舞的形式共迎新春、共话发展。
三是“学习经典·践行美德”。
以春泥计划、乡村学校少年宫等为载体，组织未成年人开展“节日小报”创编、中华经典诵读等活动，引导他们学习节日文化、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，领悟传承中华传统美德。
春节元宵节活动总结(汇总5篇)
春节元宵节活动总结（汇总5篇）1.春节元宵节活动总结第1篇为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,北塬中心校结合学校实际,开展了“我们的节日――春节、元宵节”主题系列活动。
一、加强领导,广泛发动1、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。
3、利用学校微信群及班级微信管理平台告知学生家长利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
并要求家长和孩子一起完成“寒假德育作业表”的填写。
二、形式多样,内容丰富1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟。
2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强学生对中华文化的理解。
3、鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。
如为辛劳的父母敲一次背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。
使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会,深化活动。
开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。
让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。
通过活动,学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。
我们的节日·春节元宵节主题活动工作总结[五篇材料]
![我们的节日·春节元宵节主题活动工作总结[五篇材料]](https://img.taocdn.com/s3/m/4edfb55c00f69e3143323968011ca300a7c3f657.png)
我们的节日·春节元宵节主题活动工作总结[五篇材料]第一篇：我们的节日·春节元宵节主题活动工作总结罗渡苗族乡中心学校“我们的节日·春节元宵节”主题活动工作总结在2015年春节和元宵节期间，为贯彻落实县文明办、县教育局有关通知精神，大力弘扬传统文化，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围，结合我校实际，认真组织全校师生开展了“我们的节日·春节元宵节”主题活动。
现将有关工作开展情况总结如下。
春节、元宵节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色。
我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要开展了以下四项工作。
1.创编“节日小报”。
结合“春节和元宵节”主题，开展了传统节日主题教育，结合寒假社会实践，引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，和爸妈一起贴春联等。
深入了解春节、元宵节的文化内涵，并办出“节日小报”，对学生的作品进行了展评。
2.开展公益活动。
组织学生积极参加公共场所清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪生活知识，营造了喜庆祥和的节日氛围。
3.开展春节送温暖活动。
在寒假期间，学校领导组织教师代表慰问家庭经济困难学生、留守儿童等，并送上慰问金，向他们送去了新春的祝福。
4.参加春节文娱活动。
号召学生观看中央电视台《2015羊年春节联欢会》，丰富了学生的节日文化生活，增强了学生对民族传统节日的喜爱，加深了学生对我国民族传统节日的理解。
新年里，部分学生在家长的陪同下，参加了王武寨苗族花山节活动。
通过本次主题实践活动，丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
附照片资料：第二篇：我们的节日·春节元宵节主题活动工作总结（范文）我们的节日·春节元宵节主题活动工作总结在2014年春节和元宵节期间，为贯彻落实县教体局、县文明办有关通知精神，大力弘扬传统文化，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围，由于领导重视，周密部署，积极活动，取得了较好的成绩。
2024年庆祝春节和元宵节的活动总结范文（五篇）
2024年庆祝春节和元宵节的活动总结范文____年的春节和元宵节是中国传统文化中最重要的节日之一，也是全国人民欢庆新年的时刻。
在这个特殊的年份里，各地举办了许多丰富多彩的活动来庆祝春节和元宵节。
下面是我对这些活动的____字总结。
一、春节文化庙会在____年的春节期间，各地纷纷举办了盛大的春节文化庙会活动。
这些庙会不仅展示了传统文化，还吸引了大量游客和市民前来观摩和参与。
庙会上常见的活动有灯谜猜解、舞狮表演、杂耍表演、民俗展览等。
灯谜猜解是春节庙会上的一大传统活动。
人们可以在摊位上购买一张灯谜，然后猜解灯谜的答案。
这项活动既能锻炼智力，又能增加人与人之间的互动。
舞狮表演是春节庙会上的另一个重头戏。
舞狮是中国独特的舞蹈形式，能够表达人们对虎年的喜悦和祝福。
在庙会上，舞狮队伍表演了生动活泼的舞蹈，让观众沉浸在节日的喜庆氛围中。
杂耍表演也是春节庙会上常见的节目之一。
杂耍是中国传统艺术的一种形式，包括各种技巧和技艺的展示，如刀术、杂技、魔术等。
观众们可以通过杂耍表演，感受到中国传统文化的魅力。
此外，春节庙会上还举办了民俗展览，展示了中国各地的传统文化和民俗习俗。
观众可以通过观看展览，了解到不同地区的文化特色和习俗差异，进一步增进对中国传统文化的了解和认识。
总的来说，春节文化庙会是中国传统文化的一次盛大展示，通过各种活动和表演，让人们沉浸在浓厚的节日氛围中，感受到春节的喜庆和祝福。
二、元宵灯会元宵节是春节的最后一个节日，在____年的元宵节，各地举办了许多精彩的元宵灯会活动。
元宵灯会是中国传统元宵节的重要庆祝活动，通过燃放烟花爆竹和观赏彩灯，表达对新年的欢庆和祝福。
在元宵灯会上，人们可以欣赏到各种各样的彩灯。
这些彩灯以各种动植物和传统文化元素为主题，形状各异、色彩斑斓。
观众们在欣赏彩灯的同时，也可以了解到中国传统文化的丰富内涵。
除了观赏彩灯，元宵节还有其他的活动。
比如，人们可以自制元宵，品尝传统的元宵食品。
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2014年“我们的节日”—春节、元宵节活动总结
为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华传统文化的魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，濮阳市第二实验小学结合学校实际，开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。
此次主题活动得到我校领导高度重视，在放假前李慧军校长亲自指示，分管德育工作的吴守刚校长专门召集少先大队和班主任老师召开相关工作会议，学习相关文件精神，讨论落实活动的具体内容、具体要求和时间节点。
随后，少先队大队部结合班主任老师迅速制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。
在放假前组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容，让家长和孩子们一起增强对此项活动的重视。
告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
1. 开展了老党员，退休老干部慰问活动。
春节前，校领导班子来到我校离退休干部职工的家中。
探望了等离退休老干部职工，及时把党和学校的关怀和温暖送到他们心中。
向他们送去了春节的问候以及慰问品和慰问金，同时希望他们在新的一年里，继续一如既往的关注和支持我校的各项工作，共同把我校的各项工作做的更好。
2. “体验民俗，热爱传统”活动。
我校围绕“春节”和“元宵节”，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广大学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。
学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解传统节日的文化内涵。
要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，同时又结合学校特色，要求学生以手抄报的形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。
3. “缤纷寒假晒美德”活动。
全校同学利用寒假时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。
如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”……，从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。
学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。
4. “我为家里写春联”活动。
我校是书法名校，书法是我校文化的主线，也是我校广大师生的优势。
春节期间，我校结合实际，组织老师和学生开展“我为家里写春联”活动，鼓励学生认真对待，并在开学第一周展示自己书写或是编写的春联，激励老师们热爱书法，引导学生欣赏春联、创作春联、书写春联。
低年级的同学虽然不会写对联，但他们和家长一起贴对联、读对联，感受着传统文化，渴望自己能写出对联。
该活动无形中提高了广大师生的文化素养，激发了大家对传统文化的热爱之情。
5. 开展主题班会，深化活动。
开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。
让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。
班主任老师根据学生们的汇报情况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。
通过反馈材料，我们看到，2014年的春节和元宵节给大家带来了无比的快乐和幸福。
在社会实践活动中，同学们参与其中，其乐融融，收获着，快乐着。
他们包水饺，虽然包的不美观，露馅易破，但他们经历着，体验着，努力着，从不会到做不好，再到做好；他们和家长一起贴对联、读对联，感受着传统文化；他们与家长一起去超市购物、打扫卫生、挂灯笼、做年夜饭、品尝各种传统菜肴、看春晚、放鞭炮、守岁、拜年……体验着家的温暖，传承着春节文化。
通过各项活动，广大师生感受到学校大家庭良苦用心和体贴，学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。