四年级上册数学课件图形王国苏教版(共25张PPT)
四年级上册数学课件-9.3 图形王国丨苏教版 (共25张PPT)
图中平行的线段有（ 2 ）组 相交的线段有（ 4 ）组
这个平行四边形的四条边都相等，它的 两条对角线是（ ）关系
四年级上册数学课件-9.3 图形王国丨苏教版 (共25张PPT)
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图中有（ 5 ）个锐角 （ 2 ）个直角 （ 1 ）个钝角
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2
1
3 4
∠1=50° ∠3=（50）°
∠2=（40）° ∠4=（130）°
2、你还能用三角板画吗？
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1、以下面的射线为角的一条边，用量角器 分别画出45°、135°的角
2、你还能用三角板画吗？ 3、用三角板还能拼出哪些度数的角？
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四年级上册数学课件-9.3 图形王国丨苏教版 (共25张PPT)
乙
a
甲
b
如图，直线a、b表示公路两边 ，你能为这 段公路加画人行横道线吗？
如果甲、乙分别穿过人行横道，怎样走路 线最短？
他们走过的路线一样长吗？为什么？
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线段 直线 射线
角 平行与垂直
1、用“线段”“直线”“射线”填空 （1）把（线段 ）向两端无限延长，就得到 一条（直线 ） （2）把（线段 ）向一端无限延长，就得 到一条（ 射线）
（3（线段 ）是（ 直线）的一部分
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2、判一判
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1、以下面的射线为角的一条边，用量角器 分别画出45°、135°的角
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1、以下面的射线为角的一条边，用量角器 分别画出45°、135°的角
（1）一条直线长5厘米。
（╳）
（2）射线比直线短。
（ ╳）
（3）从一点引出两条线段组成的图形叫做
角。
（╳）
（4）过纸上两点只能画一条直线。 （ √）
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图中平行的线段有（ 2 ）组 相交的线段有（ 4 ）组
这个平行四边形的四条边都相等，它的 两条对角线是（ ）关系
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图中平行的线段有（ 2 ）组 相交的线段有（ 4 ）组
这个平行四边形的四条边都相等，它的 两条对角线是（垂直）关系
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乙
a
甲
b
如图，直线a、b表示公路两边 ，你能为这 段公路加画人行横道线吗？
如果甲、乙分别穿过人行横道，怎样走路 线最短？
四年级上册数学课件-9.3 图形王国丨苏教版 (共25张PPT)
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四年级上册数学课件-9.3 图形王国丨苏教版 (共25张PPT) 四年级上册数学课件-9.3 Hale Waihona Puke 形王国丨苏教版 (共25张PPT)
四年级上册数学课件-9.3 图形王国丨苏教版 (共25张PPT)
90 180° 120°
30°
1小时，分针在钟面上转过的角度是（360°）
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a
b
如图，直线a、b表示公路两边 ，你能为这 段公路加画人行横道线吗？
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a
b
如图，直线a、b表示公路两边 ，你能为这 段公路加画人行横道线吗？
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四年级上册数学课件-9.3 图形王国
身只有自己知道，变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好，死不了就还好。 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 人的成长需要接受四个方面的教育：父母、老师、书本、社会，有趣的是，社会似乎总是与前面三种教给你的背道而驰。 世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇 是非和得失，要到最后的结果，才能评定。 人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。 当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。 种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气；泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。——成文之
图形王国
平行四边形的面积＝底×高 三角形的面积＝底×高÷2 梯形的面积＝(上底＋下底)×高÷2
原
来
平
高
行 四
（ 长 方 形 的
边
形
的宽
）
原来平行四边形的 底
（长方形的
长）
锐角三角形的拼图：
高
底
底底
上底 高
下底
我们学过哪些面积单位? 他们之间的进率是多少?
平方千米 100公顷10000 平方米 100平方分米 100平方厘米
180公顷=( 1.8 )平方千米 0.65公顷=( 6500 )平方米 5.8平方分米=( 0.058 )平方米
2.135平方千米=( 213.5)公顷
42平方厘米=( 0.42 )平方分米 0.035平方千米=( 35000)平方米
30CM
45CM
60CM
人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的，首先要改变心的轨迹。 别人能做到的事，自己也可以做到。 明朝即长路，惜取此时心。 不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。 一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。 也许一个人，要走过很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后，才会变的成熟。
图形王国
平行四边形的面积＝底×高 三角形的面积＝底×高÷2 梯形的面积＝(上底＋下底)×高÷2
原
来
平
高
行 四
（ 长 方 形 的
边
形
的宽
）
原来平行四边形的 底
（长方形的
长）
锐角三角形的拼图：
高
底
底底
上底 高
下底
我们学过哪些面积单位? 他们之间的进率是多少?
平方千米 100公顷10000 平方米 100平方分米 100平方厘米
180公顷=( 1.8 )平方千米 0.65公顷=( 6500 )平方米 5.8平方分米=( 0.058 )平方米
2.135平方千米=( 213.5)公顷
42平方厘米=( 0.42 )平方分米 0.035平方千米=( 35000)平方米
30CM
45CM
60CM
人生的重大决定，是由心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的，首先要改变心的轨迹。 别人能做到的事，自己也可以做到。 明朝即长路，惜取此时心。 不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。 一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。 也许一个人，要走过很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后，才会变的成熟。
四年级上册数学课件整理与复习图形王国苏教版(共22张PPT)
四年级上册数学课件-9.3 整理与复习-图形王国丨苏教版 (共22张PPT) 四年级上册数学课件-9.3 整理与复习-图形王国丨苏教版 (共22张PPT)
四年级上册数学课件-9.3 整理与复习-图形王国丨苏教版 (共22张PPT)
1.怎样把一条线段变成一条射线？怎样把一条 线段变成一条直线？
射线和直线都是无限长的，只能画出它的一部分。
四年级上册数学课件-9.3 整理与复习-图形王国丨苏教版 (共22张PPT)
回顾角的知识
什么叫角？关于角，你认识了哪些知识？
四年级上册数学课件-9.3 整理与复习-图形王国丨苏教版 (共22张PPT)
四年级上册数学课件-9.3 整理与复习-图形王国丨苏教版 (共22张PPT)
1. 复习有关角的知识。 从一（点 ）引出的两条（射线）可以组成角。 角由（ 2 ）条（ 边）和（ 1）个（ 顶点）组成。
A.变大了
B.变小
C.不变
（3）大于90°的角，（ A）是钝角。
A.可能
B.一定
（4）钟面9：30时，时针和分针的夹角是（ B）。
A.锐角
B.钝角
C.平角
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思考： 用量角器测量角的时候要注意些什么？ 画角时要注意些什么？
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3.
下面各是什么角？哪几个角的度数可以直
接说出来？为什么？
130° 钝角
【新】苏教版小学4四年级数学上册全册PPT课件(完整)
2800毫升
＜
＞
=
＜
练一练
苏教版小学数学四年级上册
练习一
1、比较下面3个玻璃杯的容量，你发现了什么？
A B C
练习一
2、哪些容器的容量比1升大？
√
√
练习一
3、下面的容器各能盛多少升水？在合适答案的右边画“√”。
1升
6升
60升
1升
10升
100升
练习一
3、下面的容器各能盛多少升水？在合适答案的右边画“√”。
认识毫升
学习重难点
毫升和升
练一练
5ml
100ml
10ml
8ml
下面的容器里各有多少毫升药水？
练一练
4升＝（ ）毫升
9升＝（ ）毫升
2000毫升＝（ ）升
5000毫升＝（ ）升
4000
9000
2
4
在 里填上“＞”“＜”或“=”。
5升
3升
800毫升
1升
5000毫升
8升
6000毫升
（300＋260）÷40＝14（次）
答：14次才能全部运完。
练习二
15．王大伯准备围一块360平方米的长方形地培育树苗。如果这块地长90米，宽应该是多少米？如果长分别是60米、40米、30米或20米呢？
4
6
9
12
18
苏教版小学数学四年级上册
复习巩固
算一算
8
7
0
3
1
4
0
4
0
2
0
6
7
1
3
2
1
0
0
2
再算每个书架每层放多少本书。
224÷2＝112（本）
＜
＞
=
＜
练一练
苏教版小学数学四年级上册
练习一
1、比较下面3个玻璃杯的容量，你发现了什么？
A B C
练习一
2、哪些容器的容量比1升大？
√
√
练习一
3、下面的容器各能盛多少升水？在合适答案的右边画“√”。
1升
6升
60升
1升
10升
100升
练习一
3、下面的容器各能盛多少升水？在合适答案的右边画“√”。
认识毫升
学习重难点
毫升和升
练一练
5ml
100ml
10ml
8ml
下面的容器里各有多少毫升药水？
练一练
4升＝（ ）毫升
9升＝（ ）毫升
2000毫升＝（ ）升
5000毫升＝（ ）升
4000
9000
2
4
在 里填上“＞”“＜”或“=”。
5升
3升
800毫升
1升
5000毫升
8升
6000毫升
（300＋260）÷40＝14（次）
答：14次才能全部运完。
练习二
15．王大伯准备围一块360平方米的长方形地培育树苗。如果这块地长90米，宽应该是多少米？如果长分别是60米、40米、30米或20米呢？
4
6
9
12
18
苏教版小学数学四年级上册
复习巩固
算一算
8
7
0
3
1
4
0
4
0
2
0
6
7
1
3
2
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0
2
再算每个书架每层放多少本书。
224÷2＝112（本）
四年级上册数学课件-3.1 观察物体丨苏教版 (共25张PPT)
题西林壁
宋·苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
观察引入
魔方 香皂
观察感知
魔方
前面
正方形
右面
正方形
上面
正方形
摆一摆、看一看、画一画
一个正方体 两个正方体 三个ห้องสมุดไป่ตู้方体
从前面看正方体，看到的是什么图形？ 从右面和上面看呢？
前面
正方形
右面
总结：画图时需要注意什么呢？
①数清楚看到了几个正方形 ②弄清正方形的摆放位置（上下、左右）
课堂小结
通过本节课的探究，你有哪些收获呢？请 大家说一说
用四个同样的正方体摆在一起，分别看到的是什么图形 呢？
添加一个 ， 使它从前面观察形状不变
12 3 4
我们可以这样摆：
添
添
添 前面
添
后面
添
正方形
上面
正方形
用两个同样大小的正方体摆成一个长方体,再从它的前面、 右面、上面看一看。说说分别看到的是什么图形。
前面
长方形
右面
正方形
上面
长方形
用三个同样的正方体摆在一起，分别看到的是什么图形 呢？
小组合作要求： 1、组长分工：1人摆放、1人记录 2、小组共同研究怎样摆放小正方体，然后有其中1人摆放 3、摆好后观察，记录从前面、右面和上面看到的图形 4、在方格纸上画一画看到的图形
添
添加一个 ， 使它从右面观察形状不变
12 3 4
又该怎样摆？
我们可以这样摆：
添 添
添
添
添
添加一个 ， 使它从上面观察形状不变
12 3 4 我可是没有动手摆就思考出来了，你行吗？
宋·苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
观察引入
魔方 香皂
观察感知
魔方
前面
正方形
右面
正方形
上面
正方形
摆一摆、看一看、画一画
一个正方体 两个正方体 三个ห้องสมุดไป่ตู้方体
从前面看正方体，看到的是什么图形？ 从右面和上面看呢？
前面
正方形
右面
总结：画图时需要注意什么呢？
①数清楚看到了几个正方形 ②弄清正方形的摆放位置（上下、左右）
课堂小结
通过本节课的探究，你有哪些收获呢？请 大家说一说
用四个同样的正方体摆在一起，分别看到的是什么图形 呢？
添加一个 ， 使它从前面观察形状不变
12 3 4
我们可以这样摆：
添
添
添 前面
添
后面
添
正方形
上面
正方形
用两个同样大小的正方体摆成一个长方体,再从它的前面、 右面、上面看一看。说说分别看到的是什么图形。
前面
长方形
右面
正方形
上面
长方形
用三个同样的正方体摆在一起，分别看到的是什么图形 呢？
小组合作要求： 1、组长分工：1人摆放、1人记录 2、小组共同研究怎样摆放小正方体，然后有其中1人摆放 3、摆好后观察，记录从前面、右面和上面看到的图形 4、在方格纸上画一画看到的图形
添
添加一个 ， 使它从右面观察形状不变
12 3 4
又该怎样摆？
我们可以这样摆：
添 添
添
添
添
添加一个 ， 使它从上面观察形状不变
12 3 4 我可是没有动手摆就思考出来了，你行吗？
小学数学苏教版四年级上九整理与复习图形王国课件
直角 90°
平角 180°
周角 360°
3.连一连。
4.创客大赛中，四（1）班设计的作品是一个由多个相同 正方体组成的几何体。从三个方向视察到的图形如图所示。 它是由（ 7 ）个小正方体组成的立体图形。
从前面看
从右面看
从上面看
5.小韩用一个长方形ABCD绕点O转动一定角度后 得到图形ABCD（如下图）。用三角尺测量后发现， ∠1=60°。你能求出∠2是多少度吗？
图形
特点
大于90° 小于90° 等于90°小于180°等于180° 等于360°
角的画法 画角的步骤和注 意事项：
50°
1. 先画一条射线，这 是角的一条边。
2. 量角器的中心和射 线的端点重合，0°刻 度线和射线重合。
画角的步骤和注 意事项：
50°
3. 从0°起找到要画的 度数，作出标记，画出 另一条边。
垂线与平行线 射线、线段、直线
角的认识 从一点引出的两条射线可以组成角。
角的度量
把量角器的中心与角的 顶点重合。
将量角器的内圈刻度的 0°刻度线与角的一条边 重合。
在量角器上找与角的 另一边重合的刻度线， 与角另一边重合的刻度 线所对应的度数就是这 个角的度数。
角的分类
名称
角
类别 锐角 直角 钝角 平角 周角
∠2=180°-（180°-∠1）=60°
6.（1）画出一个75°的角。 75°
（2）分别画出已知直线的垂线和平行线。
4.在所画的角中标出
如果两条直线相交成直角， 就说这两条直线互相垂直，
其中一条直线叫做另一条 直线的垂线，
这两条直线的交点叫作垂足。
认识平行
像这样，在同一平 面内不相交的两条 直线互相平行。
四年级上册数学课件图形王国苏教版(共22张PPT)
右图的角可以记作∠1 。
∠1 读作角一 。
1
四年级上册数学课件-9.3 图形王国丨苏教版 (共22张PPT)
2
∠2
3
∠3
四年级上册数学课件-9.3 图形王国丨苏教版 (共22张PPT)
回顾梳理
距离
温故 线段
知新 射线
角
1
直线
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数学发明创造 力的动力不是推 理，而是想象力 的发挥。
—德.摩根
四年级上册数学课件-9.3 图形王国丨苏教版 (共22张PPT)
猜谜游戏 （填几何图形名称）
（1）有始无终 （ ）（2）始有终 （）（3）无始无终 （ ）
四年级上册数学课件-9.3 图形王国丨苏教版 (共22张PPT)
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把线段的两端都无限延长
得到一条直线
四年级上册数学课件-9.3 图形王国丨苏教版 (共22张PPT)
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练一练
1.独立完成练习1-3题。
2.同桌交流练习情况，互相评评， 能得几颗星。
在纸上任意画两个点，并表示出两点 间的距离。
连接两点的线段的长度叫做 这两点间的距离。
把线段的一端无限延长 得到一条射线
四年级上册数学课件-9.3 图形王国丨苏教版 (共22张PPT)
这些灯射出的光线都可以看作射线。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ……
四年级上册数学课件-9.3 图形王国丨苏教版 (共22张PPT)
四年级上册数学课件-9.3 图形王国丨苏教版教材 (18)(21张PPT)
一、升和毫升 二、两、三位数除以两位数 三、观察物体 四、统计表和条形统计图 五、解决问题的策略 六、可能性 七、整数四则混合运算 八、垂线与平行线
回忆一下，本学期我们都学习了关于升 和毫升的哪些知识？
先想一想，再跟你的同桌说一说。
在括号里填“升”或“毫升”。
一盒酸奶有250（ ）。 一瓶花生油有5（ ）。 一小瓶洗发水有100（ ）。
•
2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出，引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来，女 人们会 就着河 水洗发 ，会将 清清的 水面当 作妆镜 ，欣赏 一番自 己的容 颜，一 朵红云 会腾上 脸来。
•
3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ，芦花 开始出 穗，男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来， 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里，一 个个小 小的木 桶，一 根根细 长的竹 篙，让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
•
4.在我的水乡，采菱一般是女人的专 利，说 笑之间 ，她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角，熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ，不一 会儿． 木桶就 满了， 女人们 将木桶 划到岸 边，麻 利地用 筐篓装 好，然 后舀干 木桶里 的水， 又轻盈 地划进 菱花丛 中。
•
5.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山 ，女人 的衣服 开始湿 透，会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘， 也划着 木桶采 菱，他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ，有时 木桶翻 了，男 人和菱 角一起 滑落到 水里， 这时候 ，女人 的笑声 会更加 恣意。
（3）把一张正方形的纸对折两次，折痕 （可能互相垂直，也可）能。互相平行
回忆一下，本学期我们都学习了关于升 和毫升的哪些知识？
先想一想，再跟你的同桌说一说。
在括号里填“升”或“毫升”。
一盒酸奶有250（ ）。 一瓶花生油有5（ ）。 一小瓶洗发水有100（ ）。
•
2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出，引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来，女 人们会 就着河 水洗发 ，会将 清清的 水面当 作妆镜 ，欣赏 一番自 己的容 颜，一 朵红云 会腾上 脸来。
•
3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ，芦花 开始出 穗，男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来， 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里，一 个个小 小的木 桶，一 根根细 长的竹 篙，让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
•
4.在我的水乡，采菱一般是女人的专 利，说 笑之间 ，她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角，熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ，不一 会儿． 木桶就 满了， 女人们 将木桶 划到岸 边，麻 利地用 筐篓装 好，然 后舀干 木桶里 的水， 又轻盈 地划进 菱花丛 中。
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5.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山 ，女人 的衣服 开始湿 透，会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘， 也划着 木桶采 菱，他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ，有时 木桶翻 了，男 人和菱 角一起 滑落到 水里， 这时候 ，女人 的笑声 会更加 恣意。
（3）把一张正方形的纸对折两次，折痕 （可能互相垂直，也可）能。互相平行
四年级上册数学9.3图形王国苏教版(共27张PPT)
（1）个周角=（2）个平角=（4）个直角
4.用量角器量角和画角时要注意什么？
点对点 中心点对角的顶点 线对边 0刻度线对角的一条边 再看另一边 内0看内圈,外0看外圈
线段 射线
直线
角 量角 分类 画角
相交 平行
垂直 画垂线
画平 行线
1.你是怎样理解两条直线互相垂直和互相平行的？ 2.画垂线时要注意什么？ 3.画平行线时要注意什么？
义务教育教科书四年级上册
《图形王国》整理与复习
1.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用什么作单 位？用什么字母表示？
2.计量比较少的液体，通常用什么作单位？用什么字 母表示？
3.1升水正好装满棱长是多少的正方体容器？ 4.1毫升水大约有多少？ 5.1升=（ ）毫升
活动一.轻松过关
1.
毫升 升
毫升
相同点
都是直的
没有端点 无限长
线段 射线
直线
角 量角 分类 画角
1.什么是角？角的大小与什么有关？ 2.角是怎样分类的？你能从小到大排一排吗？ 3.哪些角是固定不变的？它们之间有什么关系？ 4.用量角器量角和画角时要注意什么？
1.什么是角？角的大小与什么有关？ 边
顶点 边
从一点引出的两条射线可以组成角。
角的大小与叉开的大小有关，与边的长短无关。
2.角是怎样分类的？你能从小到大排一排吗？
小于900的角 等于900的角 大于900且小于1800的角 等于1800的角 等于3600的角
锐角 直角 钝角 平角 周角
锐角 < 直角 < 钝角< 平角 < 周角
3.哪些角是固定不变的？它们之间有什么关系？
直角=900 平角=1800 周角=3600
4.用量角器量角和画角时要注意什么？
点对点 中心点对角的顶点 线对边 0刻度线对角的一条边 再看另一边 内0看内圈,外0看外圈
线段 射线
直线
角 量角 分类 画角
相交 平行
垂直 画垂线
画平 行线
1.你是怎样理解两条直线互相垂直和互相平行的？ 2.画垂线时要注意什么？ 3.画平行线时要注意什么？
义务教育教科书四年级上册
《图形王国》整理与复习
1.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用什么作单 位？用什么字母表示？
2.计量比较少的液体，通常用什么作单位？用什么字 母表示？
3.1升水正好装满棱长是多少的正方体容器？ 4.1毫升水大约有多少？ 5.1升=（ ）毫升
活动一.轻松过关
1.
毫升 升
毫升
相同点
都是直的
没有端点 无限长
线段 射线
直线
角 量角 分类 画角
1.什么是角？角的大小与什么有关？ 2.角是怎样分类的？你能从小到大排一排吗？ 3.哪些角是固定不变的？它们之间有什么关系？ 4.用量角器量角和画角时要注意什么？
1.什么是角？角的大小与什么有关？ 边
顶点 边
从一点引出的两条射线可以组成角。
角的大小与叉开的大小有关，与边的长短无关。
2.角是怎样分类的？你能从小到大排一排吗？
小于900的角 等于900的角 大于900且小于1800的角 等于1800的角 等于3600的角
锐角 直角 钝角 平角 周角
锐角 < 直角 < 钝角< 平角 < 周角
3.哪些角是固定不变的？它们之间有什么关系？
直角=900 平角=1800 周角=3600
苏教版四年级上册数学图形王国课件
周角 360°
➢ 拓展与应用 你能按从小到大的顺序给下面的角排排队吗？
锐角
直角
钝角
平角
周角
➢ 练习与巩固
17.（1）画一个75°的角。
75º
1.先画一条射线，这是角的一条边。
2.量角器的中心和射线的端点重合 ， 0°刻度线和射线重合。
3.从0°起找到要画的度数，作出标 记，画出另一条边。
画角时要注意什么？
图形王国
➢ 数学小讲师 如下图，小军要从点A过马路，怎样走路线最短？请画出小军所走的路 线。
小小军军 AA
马路马路
➢ 回顾与整理
升和毫升
升： 计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。 升可以用字母“L”表示。
毫升：计量比较少的液体，通常用毫升做单位。 毫升可以用字母“ mL(ml)”表示。
像这样不相交的两条直线互相 平行，其中一条直线是另一条 直线的平行线。
➢ 练习与巩固 17.(2)分别画出已知直线的垂线和平行线。
画出的两条直线有什么关系？
两条直线互相平行，第三条直线和其中一条互相垂直，也一定和另 一条互相垂直。
➢ 拓展与应用
李村村民想修一条到公路的小路，请你帮他们设计一条最节约成本 的路线。他们还想修一条水渠，这样就能从小河里引水进行了灌溉 了，这条水渠该怎么修才最节约成本？画出示意图，并写出这种做 法的依据是什么。
8000毫升=（ 8 ）升
知识点：1升=1000毫升
1升 ＞ 500毫升 402毫升 ＜ 4升
➢ 回顾与整理
观察物体
在观察物体时，对准要观察的一面，视线要在水平位置 上，才能准确的观察这个面的形状
观察物体时，一般把正对着我们的面叫前面，朝我们右边 方形或者长方形
四年级上册数学课件-9.3 图形王国丨苏教版 (18)(共21张PPT)
5升=（ ）毫升 8000毫升= （ ）升 4800毫升= （ ）升（ ）毫升
这学期我们还学习了观察物体的哪些知识？
连一连。
画一画。
前面 上面 右面
回忆一下，这学期我们认识了哪些线？它 们各有什么特征？有什么相同点和不同点？
先想一想，再跟你的同桌说一说。
下面这些角哪几个角的度数可以直接说出 来？是什么角？剩下的各是什么角？为什么？
一、升和毫升 二、两、三位数除以两位数 三、观察物体 四、统计表和条形统计图 五、解决问题的策略 六、可能性 七、整数四则混合运算 八、垂线与平行线
回忆一下，本学期我们都学习了关于升 和毫升的哪些知识？
先想一想，再跟你的同桌说一说。
在括号里填“升”或“毫升”。
一盒酸奶有250（ ）。 一瓶花生油有5（ ）。 一小瓶洗发水有100（ ）。
量一量每个角是多少度。
画一个75°的角。
同一平面内的两条直线间的位置关系有 哪些情况？
先想一想，再跟你的同桌说一说。
画出已知直线的垂线和平行线。
1.填空。 （1）过一点可以画（ 无）数条直线，过
两点可以画（ ）一条直线。
（2）钟面上6时整，时针和分针所成的夹角是 （ 18）0 °，9时30分所成的角是（ ）10° 5。
（3）把一张正方形的纸对折两次，折痕 （可能互相垂直，也可）能。互相平行
1.判断。
（1）角的两边叉开的程度越大，角就越大。（√）
（2）一台冰箱的容量是210毫升。（× ）
（3）用一副三角尺能拼出100°的角。 纸折起一个角的图形， 已知∠1=40°，求∠2的 度数。
画一画。
小红家
小红家要从马路边挖一条水管通往家里， 该怎样设计引水管路线？画一画。