(新教材)【人教版】20版新素养导学必修一单元素养评价(一)(生物)

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单元素养评价(一)(第1、2章)(90分钟100分)(70分)一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1.下列各组生物或细胞中,均能完成该种生物各项生命活动的一组是 ( )A.乳酸菌和酵母菌B.萌发的小麦种子和白菜叶肉细胞C.人口腔上皮细胞和草履虫D.蓝细菌和流感病毒【解析】选A。

乳酸菌和酵母菌都属于单细胞生物,均能完成该种生物各项生命活动,A正确;小麦和白菜都属于多细胞生物,萌发的小麦种子和白菜叶肉细胞不能完成该种生物各项生命活动,B错误;人属于多细胞生物,人口腔上皮细胞不能完成人的各项生命活动,C错误;流感病毒没有细胞结构,其生命活动只能靠寄生在活细胞中进行,D错误。

2.下列关于生命系统的叙述,错误的是( )A.生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞、个体、种群B.虽然病毒没有细胞结构,但是其生命活动与生命系统有关系C.一个变形虫既属于细胞层次,也属于个体层次D.动植物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统【解析】选D。

生命系统的各个层次可以相互联系,如个体由细胞组成,种群由个体组成,A正确;病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞中才能生存,即其生命活动与生命系统有关系,B正确;变形虫属于单细胞生物,一个变形虫既属于细胞层次,也属于个体层次,C正确;动物生命系统的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体,而植物没有系统这一生命系统结构层次,D错误。

3.下列细胞中,与小球藻细胞结构最相似的是( )A.酵母菌细胞B.蓝细菌细胞C.水绵细胞D.洋葱鳞片叶表皮细胞【解析】选C。

小球藻和水绵都是真核生物,且两者都有叶绿体,都能进行光合作用,因此两者的细胞结构最相似;酵母菌细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞都不含叶绿体,蓝细菌为原核生物,与小球藻的细胞结构存在一定差异。

4.(2018·北京学考真题)细菌被归为原核生物的原因是( )A.细胞体积小B.单细胞C.没有核膜D.没有DNA【解析】选C。

原核生物与真核生物在细胞结构上的根本区别为是否具有以核膜为界限的细胞核。

5.基于对细胞学说的认识,下列相关叙述正确的是( )A.细胞学说提出了细胞都是通过分裂产生的B.细胞学说揭示了细胞分为真核细胞和原核细胞C.其最主要的意义是揭示了细胞的统一性和多样性D.细胞学说为“生物之间存在一定的亲缘关系”提供了证据【解析】选D。

细胞学说指出新细胞是由老细胞分裂产生的,但新细胞也并非全来源于细胞分裂,如受精卵来源于精子与卵细胞融合,A错误;细胞学说是以分析动物细胞和植物细胞的共性得出,没有涉及真核细胞和原核细胞,B错误;细胞学说最主要的意义是揭示了细胞结构的统一性,为“生物之间存在一定的亲缘关系”提供了证据,没有涉及细胞的多样性,C错误、D正确。

【误区警示】新细胞并非全来源于细胞分裂新细胞产生有两种途径,即细胞分裂和细胞融合,绝大多数新细胞来源于细胞分裂,少数由细胞融合而来,如受精卵。

6.关于生物体内氨基酸的叙述正确的是( )A.氨基酸由氨基和羧基组成B.氨基酸是蛋白质分子的基本组成单位C.每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素D.组成人体的氨基酸都能在人体内合成【解析】选B。

组成蛋白质的氨基酸,围绕着中心碳原子有氨基、羧基、氢原子和R基四个基团,A错误;氨基酸是蛋白质分子的基本组成单位,B正确;R基中可能有S,C错误;组成人体的氨基酸,只有13种非必需氨基酸能在人体内合成,其余8种必需氨基酸必须从食物中获得,D错误。

7.寨卡病毒是一种由蚊子传播的病毒,其可能导致婴儿患上“小头症”。

经检测发现该病毒分子组成中含有尿嘧啶,则寨卡病毒中一定含有的大分子物质是( ) A.脱氧核糖核酸 B.核糖核苷酸C.脱氧核糖核苷酸D.核糖核酸【解析】选D。

尿嘧啶存在于核糖核酸即RNA中,核糖核苷酸是小分子物质。

8.某人补钙效果不好,医生建议他服用一种辅助药品,该种药品的主要成分是( )A.PB.FeC.蛋白质D.维生素D【解析】选D。

由题意“某人补钙效果不好”可知,补充的钙不能被吸收,而维生素D有促进钙吸收的作用,故该种药品的主要成分是维生素D。

9.下列关于脂质的叙述不正确的是( )A.有些脂质可以作为生物体内的储能物质B.有些脂质可以参与血液中糖类的运输C.有些脂质是所有细胞都具有的重要成分D.有些脂质可以促进钙的吸收【解析】选B。

脂肪是生物体内良好的储能物质,A正确;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输,不参与糖类的运输,B错误;细胞都具有细胞膜,磷脂是构成细胞膜的重要成分,C正确;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,D正确。

10.在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环,这是因为水在生命中的意义主要是 ( )A.水是生物体内物质运输的主要介质B.水具有缓和温度变化的作用C.生物化学反应都必须在水中进行D.水在细胞中含量最多【解析】选C。

由于细胞内的许多化学反应都必须在以水为基质的液体环境中才能进行,因此在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环。

11.某同学利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示),下列相关叙述正确的是( )A.若使用相同的光圈,则甲比乙亮B.在甲中观察到的细胞,在乙中均可被观察到C.若玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移D.若在甲中看到的物像模糊,则改换成乙就可以看到清晰的物像【解析】选A。

随着物镜放大倍数的增大,视野变暗,因此在相同的光圈下,甲视野较乙视野亮;甲是在低倍镜下看到的物像,若置于高倍镜下,视野范围变小,在甲中观察到的细胞在乙中则不能都被观察到;由于在显微镜下观察到的是倒像,玻片右移,甲、乙的物像均向左移动;若甲中看到的物像模糊,改换高倍镜乙后,无法看到清晰的物像。

12.下列关于蛋白质和还原糖检测的叙述,错误的是 ( )A.所用的试剂由相同种类的溶液组成,但溶液的浓度不完全相同B.检测蛋白质和还原糖所出现的颜色反应分别是紫色和砖红色C.两种物质检测时所用的两种试剂的使用方法不同D.红细胞中富含血红蛋白,将红细胞破碎后可用于检测蛋白质【解析】选D。

检测蛋白质用双缩脲试剂,A液:0.1 g/mL 的NaOH溶液,B液: 0.01 g/mL的CuSO4溶液,使用时,先加A液1 mL,摇匀,再加B液4滴,出现紫色反应,说明组织样液中存在蛋白质;检测还原糖用斐林试剂,甲液:0.1 g/mL的NaOH溶液,乙液:0.05 g/mL 的CuSO4溶液,使用时,先将甲、乙等量混合均匀,水浴加热若出现砖红色沉淀,说明样液中存在还原糖;红细胞中所含血红蛋白呈红色,会干扰检测结果的观察。

13.取一定体积的鲜牛奶,盛放在甲、乙两支试管中,再向两支试管内添加足量的蛋白(水解)酶,并进行适温水浴加热,一段时间后,甲试管溶液用双缩脲试剂进行检测,乙试管溶液用斐林试剂进行检测,预测检测现象为 ( )A.甲试管溶液无变化,乙试管溶液无变化B.甲试管溶液变紫色,乙试管溶液呈砖红色C.甲试管溶液无变化,乙试管溶液呈砖红色D.甲试管溶液变紫色,乙试管溶液无变化【解析】选B。

鲜牛奶中含有蛋白质和乳糖,甲试管中加入足量的蛋白(水解)酶,牛奶中的蛋白质被水解为多肽,因为多肽中含有肽键,加入双缩脲试剂后,可以产生紫色反应;乳糖属于还原糖,并且不会被蛋白酶水解,利用斐林试剂检测,可以产生砖红色沉淀。

14.目前很多广告语存在科学性错误,下列你认为正确的是 ( )A.无糖饼干没有甜味,属于无糖食品B.“XX牌”口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素C.某地大棚蔬菜,天然种植,不含任何化学元素,是真正的绿色食品D.没有水就没有生命【解析】选D。

饼干中含有淀粉,淀粉属于糖类,A错误;N、P是大量元素,Zn是微量元素,B错误;蔬菜含有大量有机化合物,其主要由C、H、O等元素组成,C错误;水是生命之源,没有水就没有生命,D正确。

15.下列关于原核细胞的描述,正确的是( )A.念珠蓝细菌是异养生物B.大肠杆菌和颤蓝细菌体内均有核糖体C.细菌的DNA主要分布在细胞核D.蓝细菌利用体内的叶绿体进行光合作用【解析】选B。

念珠蓝细菌属于蓝细菌,其可进行光合作用,为自养生物,A错误;大肠杆菌和颤蓝细菌为原核生物,其细胞内均有核糖体,B正确;细菌属于原核生物,细胞中没有细胞核,其DNA主要分布在拟核中,C错误;蓝细菌属于原核生物,细胞中没有叶绿体,D错误。

16.下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法,正确的是( )A.蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关B.已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推断此物质为蛋白质C.蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性D.蛋白质空间结构改变,可能会导致蛋白质失去生物活性,但这种改变一般是可逆的【解析】选C。

氨基酸不具有空间结构,A错误;含有C、H、O、N等元素的化合物较多,不一定是蛋白质,如氨基酸等,B错误;蛋白质的结构与功能相适应,其结构多样性决定了其功能的多样性,C正确;蛋白质的空间结构是决定蛋白质性质的因素之一,过酸、过碱或高温都会使蛋白质的空间结构发生改变,这种改变往往是不可逆的,如酶在高温下失活后即使再降低温度,其活性也不会恢复,D错误。

17.下列关于核酸的叙述中,不正确的是( )A.核酸含有C、H、O、N、P元素B.由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有6种C.艾滋病病毒的遗传信息储存在RNA中D.核酸是可以储存遗传信息的生物大分子【解题导引】解答本题需要注意以下两点:(1)清楚核苷酸种类的分类依据。

(2)明确艾滋病病毒的遗传物质的种类。

【解析】选B。

核酸的元素组成是C、H、O、N、P,A项正确;由碱基A和碱基C组成的核苷酸各有2种,而由碱基T组成的核苷酸有1种,因此由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有5种,B项错误;艾滋病病毒是RNA病毒,RNA是艾滋病病毒的遗传物质,C项正确;核酸是一切生物的遗传物质,是能储存遗传信息和控制蛋白质合成的生物大分子,D项正确。

18.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,下列相关的叙述错误的是( )A.淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖B.动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等C.淀粉和脂肪的水解产物是二氧化碳和水D.等质量的糖类和脂肪被彻底氧化分解,糖类耗氧少【解析】选C。

多糖的单体为葡萄糖,A正确;磷脂是细胞膜的主要成分,胆固醇是构成动物细胞膜的成分,故动物细胞膜上含有磷脂和胆固醇,B正确;淀粉的水解产物为葡萄糖,脂肪的水解产物为甘油和脂肪酸,C错误;与脂肪相比,糖类所含的H相对较少,氧化分解时消耗的氧气少,D正确。

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(新教材)【人教版】20版新素养导学必修一1.2(生物)

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【解析】选D。观察物像位于视野右上方,故应将装片 向右上方移动,可使右上方的细胞位于视野正中央,A项 正确;换上高倍镜后,视野变暗,故应将显微镜的光圈调 大,反光镜调成凹面镜,B项正确;原放大倍数为160倍, 现放大倍数为320倍,需将物镜由10×换为20×,即由低 倍物镜④换成高倍物镜③,C项正确;放大倍数指放大的
知识点一 高倍显微镜的使用 1.放大倍数相关分析:
2.物像移动方向的判断依据及方法: (1)依据:显微镜所成的像为倒立放大的像,即物像与实 物上下、左右均倒置。 (2)方法:相对于视野中央,物像偏向哪个方向就向哪个 方向移动装片,即“同向移”。
3.低倍镜与高倍镜相关比较:
物像 大小
高倍镜 大
低倍镜 小
④为_____、⑤为_______、⑥细为胞鞭膜毛。 细胞质
(3)生拟活核方式:甲生核物糖细体胞中因含有_______和_______, 能进行光合作用,为_____生物;乙生物多数种类营腐生
或寄生生活,为_____生物。
藻蓝素 叶绿素
自养
异养
【激疑】 酸奶中的乳酸菌与发面团中的酵母菌都是单细胞生物, 区别它们的主要依据是什么? 提示:有无以核膜为界限的细胞核。乳酸菌无核膜,属 于原核生物;酵母菌有核膜,属于真核生物。
缩小光圈或调节
反光镜,降低视野的亮度
(2)在低倍镜视野中发现一异物,当移动装片时,异物不 动,换成高倍物镜后,异物观察不到了,则异物存在于 _________上。
低倍物镜
【素养案例】 图甲是一组目镜标有6×和16×、物镜标有10×和20× 的镜头,图乙是在图甲中选用的一组能放大160倍的镜 头组合所观察到的图像。欲将装片中右上方细胞放大 320倍观察,下列叙述错误的是 世纪金榜导学号

(新教材)【人教版】20版新素养导学必修一课时素养评价二1.2(生物)

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课时素养评价二细胞的多样性和统一性合格性考试(20分钟• 70分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1.尽管细菌的大小、形状各不相同,但它们都有相似的结构。

所有细菌都具有的特征是()A. 都是异养生物B. 仅在有水条件下繁殖C. 仅在有氧条件下生长D. 生存温度都超过80 C【解析】选B。

细菌中的多数种类是异养生物,A错误;细菌的生长、繁殖离不开水,B 正确;细菌的种类不同,对氧的需求不同,C错误;不同细菌的生长温度是不一样的,D 错误。

2•假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物的分类,则以下哪种特性与你的决定无关( )①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④细胞膜的有无A.①③B.②④C.①④D.②③【解析】选B。

根据核膜的有无可以判断该生物是原核生物还是真核生物,①正确;核糖体是原核生物和真核生物共有的细胞器,且普遍存在于各种细胞中,所以不能根据核糖体的有无判断,②错误;因为动物细胞没有细胞壁,而其他绝大多数生物都具有细胞壁,所以根据细胞壁的有无可以判断该生物是否是动物,③ 正确;原核生物和真核生物都有细胞膜,无法根据细胞膜的有无判断,④错误。

3. 成人身体约有1014个细胞,这些细胞大约有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种,但是它们都有基本相同的结构,这说明()A. 人体细胞既有多样性,又有统一性B. 细胞的结构和功能基本相同C. 200多种不同的类型就是200多种不同的组织D. 人体细胞的基本结构与草履虫相同【解析】选A。

成人体细胞大约有200多种不同类型,根据分化程度不同,又可以分为600多种,这说明体细胞具有多样性;但是这些细胞都有基本相同的结构,说明细胞具有统一性。

4. 下列关于显微镜的相关叙述,正确的是()A. 有些装片可以直接用高倍镜观察B. 观察未染色的标本时应使用大光圈C. 转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动D. 装片移动方向与视野中物像移动方向相反【解析】选显微镜使用需要先用低倍镜,后换用高倍镜,A错误;标本未染色,观察时需要调暗视野,应用平面反光镜和小光圈,B错误;转换物镜时应该手握转换器小心缓慢转动,C错误;由于显微镜下呈现倒立的像,因此装片移动方向与视野中物像移动方向相反,D正确。

(新教材)【人教版】20版新素养导学必修一课堂检测_素养达标5.4(二)1(生物)

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课堂检测•素养达标【概念•诊断】1. 光合作用是生物界重要的生理过程,为地球上的绝大多数生物提供物质和能量。

下列关于光合作用的叙述,正确的是___________________ 。

①光反应需要光不需要酶②暗反应需要酶但不能在光下进行③光反应阶段氧气的释放来自水的光解④将CO转变成含能量的有机物⑤光反应中消耗磷酸分子,暗反应中产生磷酸分子⑥暗反应中二氧化碳的固定生成C5,C3的还原消耗C5【解析】选③④⑤。

①光反应需要光也需要酶,如ATP合成需要酶的参与。

②暗反应需要酶,也可在光下进行。

③光反应产生的氧气来源于水的光解。

④C2经过固定和G的还原转变为含有稳定化学能的有机物。

⑤光反应中ADP和Pi合成ATP, 暗反应中ATP水解形成ADP和Pi。

⑥暗反应中二氧化碳的固定消耗G,C3的还原生成G。

2. (2019 •全国卷I )将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40 g,其增加的质量来自()A. 水、矿质元素和空气B.光、矿质元素和水C.水、矿质元素和土壤D.光、矿质元素和空气【解析】选A。

本题考查光合作用的影响因素。

植物生长过程中增重主要通过光合作用制造有机物,其主要过程是利用光能,将CO和水合成储存能量的有机物,其中CO 来自空气。

另外,植物体内蛋白质、核酸等有机物的合成还需要矿质元素,故A项正确。

3. 离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO的供应,短暂时间内叶绿体中G与C相对含量的变化是()A. C3增多、C5减少B.C3增多、C5增多C.C3减少、C5增多D.C3减少、C5减少【解析】选C。

在光合作用暗反应过程中,CO首先与G结合,形成2个G,最后经一系列的循环后又产生G。

所以叶绿体在光照下进行光合作用时,C3和G含量都维持在相对平衡的状态。

2020版人教版生物(新教材)新素养导学必修一课时素养评价+七+2.5核酸是遗传信息的携带者+Wor

2020版人教版生物(新教材)新素养导学必修一课时素养评价+七+2.5核酸是遗传信息的携带者+Wor

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课时素养评价七核酸是遗传信息的携带者(20分钟50分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1.概念之间的相互关系可用下图表示。

下列物质中不属于阴影部分的是( )A.磷酸、鸟嘌呤B.胞嘧啶、腺嘌呤C.腺嘌呤、鸟嘌呤D.核糖、胸腺嘧啶【解析】选D。

图中阴影部分表示DNA和RNA共有的物质。

磷酸、鸟嘌呤、胞嘧啶和腺嘌呤是DNA和RNA共有的,胸腺嘧啶只存在于DNA 中,脱氧核糖只存在于DNA中,核糖只存在于RNA中。

2.下列关于如图所示过程的叙述,错误的是( )A.甲是磷酸,在不同的核苷酸中种类相同B.乙是五碳糖,在DNA中是脱氧核糖,在RNA中是核糖C.丙是含氮碱基,在人体细胞的遗传物质中有4种D.丁是核苷酸,在一个病毒中有8种【解析】选D。

甲是磷酸,在不同的核苷酸中种类相同,A项正确;乙是五碳糖,在DNA中是脱氧核糖,在RNA中是核糖,B项正确;丙是含氮碱基,人体细胞的遗传物质为DNA,含氮碱基共有4种,C项正确;丁是核苷酸,病毒只有一种核酸,病毒中的核苷酸只有4种,D项错误。

【误区警示】核酸≠遗传物质(1)对于具有细胞结构的生物,其细胞内的核酸有DNA和RNA,而遗传物质是DNA。

(2)对于病毒,其只含有一种核酸,且以该种核酸为遗传物质。

3.下列关于遗传物质的说法,正确的是( )A.细胞生物的遗传物质是DNAB.原核生物的遗传物质是RNAC.病毒的遗传物质含有5种碱基D.生物中的RNA不具有物种特异性【解析】选A。

原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA,A正确、B 错误;病毒的遗传物质是DNA或者RNA,含有4种碱基,C错误;有些病毒以RNA为遗传物质,RNA也具有物种特异性,D错误。

4.如图表示生物体内核苷酸的模式图,下列说法正确的是( )A.DNA和RNA的不同点只在b方面B.DNA和RNA中的a表示的含义不同C.DNA中特有的c为TD.人体内的c有4种,b有2种【解析】选C。

2024_2025学年新教材高中生物单元素养等级测评1含解析新人教版必修1

2024_2025学年新教材高中生物单元素养等级测评1含解析新人教版必修1

单元素养等级测评(一)一、单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分)1.(2024·阜阳市颍东区衡水试验中学高一其他模拟)下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是( B )解析:细胞包括真核细胞和原核细胞,是原核细胞就不是真核细胞,是真核细胞也就不是原核细胞,没有交集,A错误;侵染细菌的病毒就叫噬菌体,B正确;蓝藻细胞是原核细胞,不属于真核细胞,C错误;细胞学说是施旺和施莱登为主共同创立的,D错误。

2.(2024·辽宁省试验中学月考)下图表示土壤中甲、乙两种元素浓度改变与某植物生长速率的关系,下列分析中正确的是( D )A.该植物生长对甲元素的须要大于乙元素B.在B浓度下施含乙元素的肥料最有利于该植物生长C.当该植物生长速率最大时对甲、乙元素的须要量相近D.持续保持甲、乙元素供应量相等将导致该植物生长不正常解析:分析图示可知,该植物生长对甲元素的须要少于乙元素,A项错误;在A浓度下增施含乙元素的肥料,植物的生长速率快速增大,而在B浓度下增施含乙元素的肥料,植物的生长速率增加量不大,所以,在A点浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长,B 项错误;当该植物生长速率最大时对甲元素的须要量较小,而对乙元素的须要量较大,因此持续保持甲、乙元素供应量相等将导致该植物生长不正常,C项错误,D项正确。

3.(2024·黑龙江佳木斯一中月考)某种植物细胞和某种哺乳动物细胞中的某些化学元素的含量(占细胞干重的质量分数:%)如下表所示。

下列有关叙述正确的是( A ) 元素 C H O N P Ca S 植物43.57 6.24 44.43 1.46 0.20 0.23 0.17 动物55.99 7.46 14.62 9.33 3.11 4.67 0.78A.C的含量能说明有机物是动植物体内干物质的主要成分B.由表可知,两种生物体内所含化学元素的种类和含量差异很大C.测定该动物的某种小分子含C、H、O、N、S,此小分子不行能是氨基酸D.N、S含量说明动物组织含蛋白质较多,H、O的含量说明植物体内含水多解析:据表格中数据可知,无论动物细胞还是植物细胞的干重中C的含量都较多,缘由是动物细胞和植物细胞中含有大量的蛋白质和糖类,所以C是动植物体内干物质的主要成分,A项正确;由表可知,两种生物体内所含化学元素的种类基本相同,B项错误;氨基酸的R基中可能含有S,C项错误;表中的数据为化学元素占细胞干重的质量分数,所以H、O 的含量不能说明植物体内含水多,D项错误。

2020版新教材高中生物课时素养评价一1.1细胞是生命活动的基本单位(含解析)新人教版必修1

2020版新教材高中生物课时素养评价一1.1细胞是生命活动的基本单位(含解析)新人教版必修1

细胞是生命活动的基本单位(20分钟·70分)一、选择题(共9小题,每小题5分,共45分)1.在观察了多种植物分生区新细胞的形成、动物受精卵的分裂,以及许多动物组织发育过程的基础上,德国的魏尔肖提出:“所有的细胞都来源于先前存在的细胞。

”下列说法错误的是( )A.细胞通过分裂产生新细胞B.生物体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史C.一切动物组织的构成基础都是细胞D.运用完全归纳法得出了这一结论【解析】选D。

新细胞由老细胞分裂产生,A正确;“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,先前存在的细胞来源于更先前的细胞,因此现代生物的细胞都是远古细胞的后代,B正确;动物体的组织器官都是由细胞组成,C正确;科学家运用不完全归纳法得出了这一结论,D错误。

2.显微镜的发明使人类对生命的研究进入细胞水平。

下列关于细胞的叙述不正确的是( )A.细胞是一个相对独立的单位B.新细胞是由老细胞分裂产生的C.细胞是构成所有动植物的基本单位D.任何生命活动都必须在细胞内进行【解析】选D。

细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用, A正确;新细胞都是由老细胞分裂产生的,B正确;所有动植物都是由细胞构成的,C正确;细胞与细胞之间进行信息交流过程不是在细胞内进行的,D错误。

3.细胞是最基本的生命系统,而病毒不是的理由是 ( )①细胞是细胞生物结构和功能的基本单位②病毒是生物,因为其可以单独生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【解析】选C。

细胞是细胞生物结构和功能的基本单位,因此细胞是最基本的生命系统,①正确;病毒是没有细胞结构的生物,不能单独生活,只有寄生在宿主细胞内才能表现出生命活动,②错误;单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,③正确;多细胞生物必须依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,④正确。

(新教材)【人教版】20版新素养导学必修一课堂检测_素养达标6.1.2(生物)

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课堂检测•素养达标【概念•诊断】1. 关于细胞增殖的下列说法,正确的是_______________________ 。

①高等植物和动物细胞分裂间期的变化不完全相同②原核细胞进行无丝分裂③有丝分裂过程中实现了细胞中DNA勺平均分配④观察根尖细胞有丝分裂时,使用酒精可以使细胞解离⑤使染色体着色,应使用碱性染料【解析】选①⑤。

动物细胞分裂间期存在中心体的复制,高等植物无中心体,① 正确;无丝分裂是真核细胞的增殖方式,原核细胞进行简单的二分裂,②错误;有丝分裂过程中实现了细胞中染色体的平均分配,③错误;观察根尖细胞有丝分裂时,酒精起到固定细胞的作用,④错误;使染色体着色,应使用碱性染料,⑤正确。

2. 下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述,错误的是()A. 在分裂间期,DNA复制后含量加倍B. 在分裂前期,由中心粒周围发出纺锤丝形成纺锤体C. 在分裂中期,染色体的着丝粒排列在赤道板上,含染色单体D. 在分裂后期,每一个着丝粒分裂成两个,染色体数目加倍,不含染色单体【解析】选B动、植物细胞有丝分裂过程中染色体的变化是相同的,分裂间期进行复制,中期染色体的着丝粒排列在赤道板上,后期染色体的着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,平均分到两个子细胞中去;分裂前期动、植物细胞形成纺锤体的方式不同,植物细胞由两极发出纺锤丝形成纺锤体,动物细胞由中心粒周围发出星射线形成纺锤体。

3. 如图为某一高等生物的细胞进行有丝分裂某一时期的图像,下列叙述不正确的是()A. 该生物为一种植物B. 该细胞中含有8条染色单体C. 该细胞处于有丝分裂后期D. 该细胞含有8条染色体【解析】选B图中细胞具有细胞壁,是植物细胞;细胞中正在发生着丝粒分裂, 姐妹染色单体分开,形成的子染色体在纺锤丝的牵引下正向两极移动,该细胞处于有丝分裂的后期;染色体数目以着丝粒为准,图中有8个着丝粒即含有8条染色体,没有染色单体存在。

(新教材)【人教版】20版新素养导学必修一课堂检测_素养达标4.1(生物)

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课堂检测•素养达标【概念•诊断】1. 下列关于自由扩散和协助扩散的说法正确的是 _______________ 。

①人工制造的磷脂双分子层与细胞膜完全不同②自由扩散通过细胞的物质,细胞并不需要③协助扩散中起作用的蛋白质都是通道蛋白④转运蛋白对所运载的物质都有选择性⑤离子因为较小,一般通过自由扩散进出细胞⑥当载体蛋白饱和后,物质运输速度便不会再增加【解析】选④⑥。

人工制造的磷脂双分子层与细胞膜的骨架是相同的,①错误;很多细胞需要的物质通过自由扩散进入细胞内,②错误;协助扩散中起作用的蛋白质有的是载体蛋白,有的是通道蛋白,③错误;转运蛋白对所运载的物质都有选择性,④正确;离子进出细胞都是需要转运蛋白协助的,⑤错误;当载体蛋白都参与运输之后,物质运输的速度就不会再加快了,⑥正确。

2. 下列属于渗透作用发生条件的是()A. 有半透膜B.半透膜两侧有浓度差C.无条件D.A、B同时存在【解析】选B渗透作用发生需要有半透膜,并且半透膜两侧要有浓度差。

3•将人的红细胞放入4 C的蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,其主要原因是A. 红细胞的液泡体积增大B. 蒸馏水大量进入红细胞C. 红细胞膜具有水溶性D. 低温时红细胞膜流动性增大【解析】选B人的红细胞属于动物细胞,没有像成熟植物细胞那样的大液泡,A 错误;因为细胞膜具有选择透过性,放在蒸馏水中,因为外界溶液浓度低于细胞内浓度,导致吸水涨破,B正确;细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,而磷脂分子的尾部具有疏水性,C错误;温度降低时,细胞膜的流动性减弱,D错误。

4. 甘油、氧气等进出细胞的方式是()A. 自由扩散B.主动运输C.渗透作用D.协助扩散【解析】选人甘油、氧气等通过自由扩散的方式出入细胞,不需要转运蛋白和能量。

5. 所谓“质壁分离”中的“质”和“壁”分别是指()A. 细胞质、细胞壁B. 细胞质基质、细胞壁C. 原生质层、细胞壁D. 原生质、细胞壁【解析】选G所谓“质壁分离”中的“质”和“壁”分别是指原生质层、细胞壁①细胞膜②细胞壁③液泡膜④细胞膜和液泡膜之间的细胞质6. 成熟植物细胞中原生质层是指()A.②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②④【解析】选G 原生质层是指细胞膜、液泡膜和二者之间的细胞质 ,细胞壁具有 全透性,不属于原生质层。

(新教材)【人教版】20版新素养导学必修一课时素养评价十一3.3(生物)

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课时素养评价十一细胞核的结构和功能合格性考试(20分钟• 70分)一、选择题(共8小题,每小题5分,共40分)1. 科学家将变形虫切成两半,一半有核,一半无核。

无核的一半不能摄取食物,对外界刺激不再发生反应。

有核的一半照样摄食,对刺激仍有反应,失去的伸缩泡可以再生,还能生长和分裂。

上述实验说明了细胞核()A. 能够摄取食物B. 能够直接感受外界刺激并发生反应C. 对维持细胞的生命活动至关重要D. 能促进细胞的生长和分裂【解析】选C。

细胞核不能直接摄取食物,不能直接感受外界刺激并发生反应,A 项、B项错误;题干说明细胞核可以控制细胞的生命活动,控制细胞的生长和分裂而不是促进细胞生长和分裂,C项正确、D项错误。

2. 伞藻由“帽” “柄”和“足”三部分组成。

科学家用伞形帽和菊花形帽的两种伞藻做了如图所示的嫁接和核移植实验。

出现以下实验结果的根本原因是()gHT ffi A. 细胞质控制着细胞的代谢B. 细胞质是细胞遗传的控制中心C. 细胞核控制着细胞的代谢D. 细胞核是细胞遗传的控制中心【解析】选D。

由题图实验结果可知,嫁接后的伞藻,细胞核来自哪种伞藻,伞帽的形态与之相同,伞藻的性状是由细胞核决定的,A、B错误;由题干信息可知,该实验是研究细胞核与遗传特性的关系,不是研究细胞核与代谢的关系,C错误、D 正确。

3. 大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁。

根据这一事实可以推测()A. 细胞中的蛋白质主要由核仁合成B. DNA主要存在于核仁中C. 无核仁的细胞不能合成蛋白质D. 核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关【解析】选D。

细胞中的蛋白质是由核糖体合成的,A错误。

DNA主要存在于细胞核中的染色质上,B错误。

原核细胞没有核仁,细胞也能合成蛋白质,C错误。

核仁与某种RNA勺合成及核糖体的形成有关,D正确。

(新教材)【人教版】20版新素养导学必修一课时素养评价 二十一 6.1.1(生物)

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课时素养评价二十一细胞增殖和有丝分裂(20分钟·70分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1.下列关于细胞周期的说法,不正确的是 ( )A.细胞周期长短与外界条件无关B.细胞周期的大部分时间处于分裂间期C.细胞的种类不同,一个细胞周期的时间也可能不相同D.一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下次分裂完成为止【解析】选A。

细胞周期长短受外界条件的影响,A错误。

细胞周期的大部分时间进行物质的准备,即分裂间期时间占整个细胞周期的大部分,B正确。

不同细胞的细胞周期时间往往不同,C正确。

连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下次分裂完成为止为一个细胞周期,D正确。

2.如图a~d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。

下列有关叙述不正确的是( )A.植物细胞在b段形成赤道板,向四周扩展,将细胞一分为二B.c段结束核DNA含量增加一倍C.c和d为一个细胞周期D.核遗传物质的平分一般发生在b、d段【解析】选A。

图示中a+b或c+d可表示一个细胞周期,其中a、c可表示分裂间期,b、d表示分裂期;赤道板是细胞中类似地球赤道的一个平面,并不是细胞的真实结构;细胞分裂间期,DNA复制,含量加倍;有丝分裂过程中,核遗传物质的平分发生在分裂期,即b、d段。

3.下列关于豌豆细胞有丝分裂过程的叙述,正确的是( )A.分裂后期,着丝粒分裂,染色体和DNA数目加倍B.分裂前期,两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体C.分裂间期,进行DNA的复制和有关蛋白质的合成D.分裂末期,染色体形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察【解析】选C。

着丝粒分裂,染色体数目加倍,DNA数目不变,A错误。

分裂前期,由两极发出纺锤丝形成纺锤体,B错误。

分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,C正确。

分裂中期,染色体形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察,D 错误。

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