首届手工艺品大赛
手工艺品大赛策划书 (2)4篇
手工艺品大赛策划书 (2)手工艺品大赛策划书 (2)精选4篇（一）一、活动背景和目的手工艺品是人类文明的重要组成部分，具有丰富的民族和地域特色。
为了弘扬传统手工艺品的魅力，激发人们对传统文化的热爱，推动手工艺品产业的发展，我们计划举办一场手工艺品大赛。
本次大赛旨在通过手工艺品的展示和比拼，展现手工艺品的创意和技艺，促进手工艺品制作技艺的传承与发展，激发人们对手工艺品的热情和兴趣，进而推动手工艺品市场的繁荣。
二、活动内容和形式1.比赛内容：(1) 手工艺品制作比赛：参赛选手将凭借自己的技艺和创意，制作出独特且富有艺术性的手工艺品，包括陶瓷、刺绣、木工、编织等多个类别。
(2) 手工艺品设计大赛：参赛者可提交自己的手工艺品设计方案，包括图案设计、材料搭配等，最终评选出优秀的设计方案进行展示。
2.比赛形式：(1) 线下比赛：在比赛现场，参赛选手凭借自己的实力进行手工艺品的制作，评委对作品进行评分和评选。
(2) 线上比赛：参赛选手在规定时间内，通过在线上传自己的作品照片和相关资料进行评比。
三、参赛规则和奖励1. 参赛规则：(1) 参赛选手需提前报名，并提交参赛作品的相关资料进行审核。
(2) 参赛作品必须是选手原创或亲自制作，且未参加其他类似比赛。
(3) 参赛作品需符合传统手工艺品的特点，可以创新但不得违背传统价值观。
(4) 参赛选手需按照比赛规定的时间和地点进行比赛，不得迟到或早退。
(5) 线下比赛要求选手即场完成作品，线上比赛要求选手提交作品照片和相关资料。
2. 奖励设置：(1) 优胜奖：评选出每个类别的前三名，颁发奖杯和奖金。
(2) 最佳设计奖：评选出优秀的手工艺品设计方案，颁发证书和奖金。
(3) 优秀组织奖：对大赛组织单位和重要支持单位给予表彰和奖励。
四、活动宣传和推广1. 利用各类社交媒体平台、官方网站等进行活动宣传，发布比赛信息和参赛须知，吸引更多的参赛者和观众。
2. 邀请知名手工艺品制作高手或专家担任评委，增加活动的权威性和专业性。
草拟一份表彰决定格式
草拟一份表彰决定格式表彰决定篇1各年级、各班：在全院同学的积极参与和大力支持下，美术学院首届传统手工艺品创意设计大赛圆满落下帷幕。
此次大赛共收到近百件作品，经过专业老师认真评审，产生了一批优胜者。
根据闽院美团20xx年63号文件《关于举办美术学院首届传统手工艺品创意设计大赛的通知》要求，决定对表现突出的先进团队及个人进行表彰奖励。
希望受到表彰的同学珍惜荣誉，谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再厉。
美术学院全体同学要志存高远，修身正德，脚踏实地，以先进为榜样，积极参加各项专业竞赛活动，提高自身综合素质。
共青团xxx学院委员会20xx年1月3日表彰决定篇2各部门、各科室：为表彰优秀，树立典型，进一步调动广大职工的工作积极性，经科室考核、民主评议及医院年度考核领导小组2016年12月26日讨论，最终确定本年度优秀员工共66名予以表彰奖励。
希望受表彰的优秀员工们在新的一年里戒骄戒躁、发扬成绩、克服不足。
同时，医院号召全院职工以他们为榜样，工作责任心再强一些，考虑问题再细一些，对自己要求再严一些，努力完成2017年各项工作任务，为推动医院稳步、健康发展做出新的更大的贡献!成都xx医院20xx年1月10日表彰决定篇3各部门，各车间：20xx年，公司全体员工紧紧围绕确定的年度方针目标，团结协作，紧密配合，锐意进取，勇于创新，奋力开拓，攻坚克难，为促进企业全面协调可持续发展做出了重要贡献，在生产经营、技改开发、市场营销和企业管理的各个方面，都取得了十分可喜的成绩，涌现出一批深受广大员工信赖和拥护的先进集体和先进个人。
为表彰先进、振奋精神、鼓舞斗志，进一步做好xx年各项工作，公司决定开展评选先进集体、先进个人活动，经过各部门、各车间自下而上的层层推荐、认真评选和公司研究，决定授予采购部等3个部门“先进集体”光荣称号；授予殷吉玉等14名同志“先进个人”光荣称号。
对以上集体和个人，公司给予荣誉和物质奖励，并通报表彰他们的先进事迹。
手工作品的领奖感言
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在手工作品比赛中获奖的喜悦和感受。
在此，我要衷心感谢主办方为我们提供了一个展示自我、交流技艺的平台，感谢各位评委的辛勤付出，更要感谢我的同事们在我创作过程中的陪伴与支持。
首先，请允许我简单介绍一下我的手工作品。
这次我参赛的作品是一幅以中国传统元素为主题的剪纸作品。
在这幅作品中，我运用了剪纸这门古老艺术的表现手法，将我国的传统文化、民俗风情以及现代审美相结合，力求展现出一幅具有独特魅力的作品。
回顾创作过程，我深感手工作品创作的不易。
从最初的想法构思，到选材、设计、制作，每一个环节都需要我们用心去打磨。
在这个过程中，我体会到了以下几点：一、手工作品创作需要深厚的文化底蕴。
我国拥有五千年的文明史，博大精深的传统文化为我们的创作提供了丰富的素材。
在创作过程中，我们要善于挖掘和运用这些传统文化元素，使之与现代社会审美相融合，创作出独具特色的作品。
二、手工作品创作需要精湛的技艺。
剪纸、泥塑、编织等传统手工艺，都需要我们具备一定的技艺水平。
在创作过程中，我们要不断学习、实践，提高自己的技艺，使作品更具观赏性和实用性。
三、手工作品创作需要创新精神。
在传承传统技艺的基础上，我们要勇于创新，敢于突破，将传统元素与现代审美相结合，使作品更具时代气息。
四、手工作品创作需要团队协作。
在创作过程中，我们既要发挥个人的特长，又要注重团队协作。
只有大家齐心协力，才能创作出优秀的作品。
这次比赛中，我非常荣幸地获得了奖项。
在此，我要感谢主办方为我们提供了一个展示才华的舞台，感谢评委们对我作品的认可。
同时，我也要感谢我的同事们，是你们的陪伴和支持让我在创作过程中不断进步。
首先，我要感谢我的家人。
是你们在我成长的道路上给予了我无尽的关爱和支持，让我在追求手工艺创作的道路上勇往直前。
感谢你们在我遇到困难时给予我的鼓励，让我始终保持信心。
其次，我要感谢我的同事们。
在创作过程中，你们不仅给予了我很多宝贵的建议，还在我遇到困难时伸出援手。
重拾城市“技艺”：1937年北平手工艺品初展会探究
重拾城市“技艺”：1937年北平手工艺品初展会探究作者：任谢元朱和立来源：《北京档案》2020年第07期自晚清以来，博览会便在城市发展中扮演着极为重要的角色。
这个随“欧风美雨”裹挟而来的舶来品，近年来虽得到学界的关注，但是大都聚焦于知名博览会的系列探究，对区域性尤其是各省市初展会的研究则相对较少。
1937年在南京举办的全国手工艺品展览会，是近代以来第一次全国性的工艺美术展览活动。
这场展览不仅要求各省市逐级征集展品，而且还令饬先行在省内举办初展会。
无论是从初展会的筹备动员，还是从征品的数量、质量来看，北平都表现得最为抢眼，不失为考察此次地方初展会的一个较好窗口。
有鉴于此，本文依据搜集的史料，尝试通过完整呈现翔实的展览细节，钩沉此次初展会的始末，以企窥视南京国民政府时期博览会事业的流变。
为改进手工艺品，复兴国民经济，1936年10月12日，国民经济建设运动委员会决定于次年5月1日在南京举办全国手工艺品展览会，遂向各省市致电征品章则，要求依其广为征集展品，并限令1937年3月31日前送交到京。
北平市收到通知后，不仅在《益世报》上刊登原电全文，还以市府公报的形式发布政令，饬令社会局负责征品事宜。
为办好此次手工艺品展览会，社会局于1936年11月23日先行召集国货陈列馆、市商会、工联会开会讨论，决议组织全国手工艺品展览会北平市初展会筹备委员会（下称“筹委会”），拟具章程草案与预算书；11月25日，召集农工局、工联会、国货陈列馆、市商会举行首次讨论会，议决“组织筹备委员会，推举社会局局长雷嗣尚为主席委员，委员由市府、工联会、国货陈列馆、市商会、社会局五单位各派二人组成”。
[1]由此，北平市手工艺品初展会筹备工作拉开帷幕。
筹备过程中，社会局对参加全国手工艺品展览会的目的和意义，逐渐有了较为清晰明确的认知，其宗旨为“彼此观摩，以求改进而作借镜”，并表现本市手工艺出品之精致。
同时，社会局也深知北平市因财政问题，致使大规模手工业物品展览会未能循例举行，决定趁此时机于次年3月“先在本市举行展览会一次”，以便市民观瞻本市手工业出品情形，藉资提倡城市手工艺。
手工比赛领导讲话稿
手工比赛领导讲话稿
尊敬的各位参赛选手、老师和评委们：
大家好！很高兴能在这个美好的日子里与大家相聚，共同参与我们学校举办的手工比赛。
首先，我代表组委会向各位选手表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
手工比赛是展示我们的创造力和艺术才华的绝佳平台。
在这里，你们可以充分发挥想象力，运用各种技巧和材料，创造出令人惊叹的作品。
这不仅是一场比赛，更是一次展示自己才能的机会。
我相信，每一个参赛选手都是独一无二的。
你们每一个人都有着自己独特的风格和创意，拥有不同的才艺和潜力。
无论你们是在绘画、剪纸、陶艺还是其他手工技艺方面有所专长，我都希望你们以最好的状态参与比赛，并展现出最精湛的技艺。
在这个竞技场上，胜利并不仅仅是取决于最后的成绩，更重要的是你们在过程中的付出和收获。
手工艺术需要耐心、毅力和灵感，每一次的尝试都是一次积累，一次进步。
希望你们能以比赛为契机，不断超越自我，不断提高自己的技能和审美水平。
同时，我也要向各位老师和评委表示感谢。
你们的辛勤付出和专业评测将为比赛的公正性和公平性提供保证。
你们的建议和指导对于选手们的成长具有重要意义，并将对他们的未来发展产生积极的影响。
最后，我要对所有参与到手工比赛中的同学们说一声加油！展示你们的才华，展示你们的热情和创意！不管最后的结果如何，你们都是优秀的，因为你们敢于尝试，敢于展示自己的作品。
比赛结束后，我们将举行颁奖典礼，为大家的努力和付出进行表彰。
无论成绩如何，希望你们都能感到自豪，并继续保持对手工艺术的热爱和追求。
谢谢大家！让我们一起共同期待这场手工比赛的精彩表现！。
手工才艺大赛策划书3篇
手工才艺大赛策划书3篇篇一手工才艺大赛策划书一、活动主题“创意无限，手工精彩”二、活动目的本次手工才艺大赛旨在为广大手工爱好者提供一个展示才华和交流创意的平台，激发人们对手工艺术的兴趣和热爱，提高手工制作技能和创新能力，丰富人们的业余生活。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象所有对手工艺术有兴趣的个人或团体均可报名参加。
五、比赛项目本次大赛设置多个比赛项目，包括但不限于：1. 纸艺类：折纸、剪纸、纸雕等。
2. 布艺类：刺绣、拼布、编织等。
3. 木工类：木雕、木刻、木工制品等。
4. 陶艺类：陶瓷制作、陶艺雕塑等。
5. 其他类：饰品制作、手绘、模型制作等。
六、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成作品，并提交给评委进行评审。
2. 作品必须为原创，不得抄袭或剽窃他人作品。
3. 作品应符合比赛项目的要求，具有一定的创意和艺术价值。
4. 评委将根据作品的创意、技巧、完成度等方面进行评分。
七、奖项设置本次大赛设置多个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，获奖者将获得荣誉证书和奖品。
八、活动宣传1. 在社交媒体、手工论坛等平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
2. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、商场等场所张贴和发放。
3. 邀请手工达人、艺术家等担任评委，提高活动的专业性和影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与执行1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前准备好比赛所需的材料和工具，确保活动的顺利进行。
3. 安排专业评委进行评审，保证比赛的公正性和专业性。
4. 在活动现场设置展示区，展示优秀作品，供观众欣赏和学习。
十一、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。
2. 活动现场需保持安全和秩序，避免发生意外事故。
篇二手工才艺大赛策划书一、活动主题“创意无限，手工精彩”二、活动目的本次手工才艺大赛旨在为广大手工爱好者提供一个展示才华和创意的平台，促进手工艺术的交流与发展，丰富校园文化生活。
手工艺品大赛策划书
手工艺品大赛策划书一、活动背景手工艺品既是一种传统文化，也是现代创意的体现。
由于其特有的工艺技术、丰富多彩的制作方式以及与人们日常生活密切相关的表现形式，手工艺品在现代生活中受到越来越多的关注和喜爱。
同时，随着生活质量的提高和经济发展，人们对于美好生活的追求也在不断加强，手工艺品展示和销售市场的需求也日益增长。
因此，举办一场手工艺品大赛，进一步推动手工艺品产业的发展、促进手工艺品艺人们的交流与合作、取得市场上更好的表现已经成为了时代的需求。
二、活动目的1.鼓励社会大众关注手工艺品，推广手工艺品文化。
2.展示手工艺品的独特造型、精细表现和丰富文化内涵。
3.加强手工艺品艺人之间的交流与合作，提高手工艺品制作技艺与水平。
4.推动手工艺品产业的发展和市场竞争力提升，提升手工艺品行业的品牌形象和商业价值。
三、活动时间及地点时间：2022年5月初地点：XX展览中心四、活动内容1.手工艺品大赛本次活动将面向全国招募优质手工艺品制作者，包括各种材料的手工艺品制作者以及手工艺品设计师。
参赛手工艺品经过评审组筛选，最终入选的作品将在展览中心进行展示。
评分标准将体现作品的独特性、设计感、实用性、技术难度、文化内涵等多方面因素，以确保评选结果的公正性和客观性。
2.精品展览区展览中心将设置精品展览区，展示品质卓越、特色鲜明的手工艺品作品。
这些作品将突出展现手工艺品创新、艺术性价值的特征，为民众提供更具收藏价值和观赏价值的艺术品。
3.授课环节本次活动还将安排手工艺品制作教程，为参展者和观众提供机会学习手工艺品的制作过程和技巧，增强大众对手工艺品的认知和兴趣度。
五、组织架构本次手工艺品大赛将组建专业的组织委员会，由以下机构或个人组成：1.主办单位：XX文化传媒有限公司2.承办单位：XX展览中心3.评审委员会：手工艺品专家、艺术家和文化工作者4.宣传推广团队：由文化传媒公司负责组建和管理。
5.安全保卫组：由展览中心的保安人员担任。
手工制作比赛作文
手工制作比赛作文“哇塞，今天的手工制作比赛简直像一场魔法大比拼，各路小能手都带着自己的‘秘密武器’来参战啦！”我也雄赳赳气昂昂地走进了比赛场地，就像一个即将征战沙场的小勇士，只不过我的战场是一张摆满了各种材料的大桌子。
周围的小伙伴们一个个眼睛放光，那眼神就像是发现了宝藏的海盗，充满了期待和兴奋。
我决定做一个超级无敌的纸艺城堡。
先拿出一大把彩色的卡纸，这些卡纸就像是我的小兵，我要指挥它们变成一座宏伟的城堡。
我小心翼翼地拿起剪刀，就像一个拿着手术刀的医生，这时候剪刀在我手里可不能乱“跑”，不然我的城堡就会被剪成“残废”啦。
我慢慢地沿着我画好的线剪着，嘴里还念念有词：“小剪刀呀，小剪刀，你可得听话，咱们要把这个城堡的城墙剪得整整齐齐的。
”旁边的小明可就没我这么顺利了。
他想做一个木头小飞机，可是那锯子在他手里就像一个调皮的小猴子，完全不听使唤。
只见他锯得满头大汗，那木头却歪歪扭扭的，像个喝醉了酒的大汉。
他一边锯一边嘟囔着：“你这个小木头，怎么就不乖乖听话呢？”我忍不住偷笑起来，不过我也没敢笑得太大声，毕竟我还得专心搞我的城堡呢。
我把剪好的卡纸开始用胶水粘贴起来，胶水就像是城堡的魔法胶水，把一片片卡纸紧紧地粘在一起。
我把城墙立起来的时候，心里那叫一个得意，感觉自己就像个伟大的建筑师。
可是突然，一阵风吹来，我的城墙差点就倒了，我赶紧用手扶住，大喊道：“你这个调皮的风，可不能破坏我的城堡呀！”再看看小红，她正在做一个漂亮的布娃娃。
她的针线在布上穿梭着，就像小鱼在水里游来游去，那手法可熟练了。
她的布娃娃已经有了个小模样，大大的眼睛，红红的嘴巴，就像一个可爱的小天使。
随着时间的推移，比赛场地里就像一个热闹的小集市，充满了各种声音。
有剪刀剪纸的“咔嚓咔嚓”声，有胶水挤出来的“滋滋”声，还有大家互相讨论的叽叽喳喳声。
我的纸艺城堡大功告成啦！它有高高的城墙，尖尖的塔楼，还有一个小小的城门。
我看着自己的作品，心里就像吃了蜜一样甜。
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我为祖国目前献贺礼---首届手工艺品大赛
为了丰富同学们的课余生活，在全校举办以“让垃圾活跃起来”为主题的手工艺品大赛，希望通过本次活动能激发同学们的想象力和创造力，同时也将我们平时司空见惯的废旧物品搞糟重新利用，制造成环保手工艺品，培养同学们勤俭节约的习惯和环保意识。
活动具体要求如下：
一、活动对象：阜阳市颍东区衡水实验中学全体学生
二、主办单位：阜阳市颍东区衡水实验中学团委
三、活动口号：我给你一个展现自我的舞台，你敢给我一个惊喜吗？
四、活动时间：2018年10月1日---2018年10月8日
五、活动目的：
1、让广大学生积极参与环保实践中来，使他们以实际行动来实践环保，从而提高广大学生的环保意识、提高广大学生的创新、创造、设计和动手能力。
2、将环保和生活实际联系起来，使同学们形成全新的环保理念，使他们意识到变废为宝和废品再利用也是对环境保护和解决资源短缺的一种有效途径。
3、提高我们广大学生为环保而行动的动手能力，将环保与设变的点点滴滴联系起来，为绿化校园和美化祖国大家园献计献策。
4、展现生活因变废为宝而美丽的全新理念，拓展我们共创绿色可持续发展的环保思路。
5、从而也能改变学生的自我意识形态，重新找准自己的定位。
六、活动意义、
我们想通过他们的的设计，把生态意识、环保意识、可持续发展思想与21世纪新型教育理念、教育、管理、科技、校园建设的诸多方面结合起来，发挥自身的创造思维、设计策划能力，用幻想与希纳是结合的手法，利用生动、活剥的艺术品表现形式各自的独特创意来设计出自己的环境保护理念，展现出自己的环保风采，从而投身到限时的环保事件中来。
七、参赛要求：
1、作品主题鲜明，内容健康积极向上，构思巧妙，富有创造性
2、作品必须使自己或团队制作完成，不得从市场上购买
3、以各人或团队制作均可参加
4、参赛作品需注明名称、制作者姓名、班级、作品意义
系列一、“变废为宝”，废物利用手工作品展。
面向全校师生发出倡议，广泛征集以废弃物制成的手工艺品，生活用品。
如用易拉罐支撑的笔筒等。
同学们可以充分发挥自己的想象力。
系列二、同学们可以利用自己的手工才艺，进行手工创造，内容广泛。
内容推荐如下：
1、剪纸
2、编织品（围巾手套竹篮）
3、十字绣
4、插花工艺
5、自制小饰品
6、珠串品（手链项链等）
7、雕刻工艺
8、泥制品
9、利用链家布料制作简单的衣物
系列三、以上仅供参考，大胆发挥自己的想象创造力。
凡是自己精心制作的工艺品均可参与评选。
八、活动流程安排：
1、活动前期：由班主任、班委、学生会成员对各班进行宣导，邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。
2、作品收集时间：2018年10月10日前，由各班班长及团支书交到三楼团委活动室。
3、作品评选：为体现比赛的公平、公正、公开，每件作品将由三位以上领导评委老师对作品进行评分，取平均值来确定名次。
九、评分标准（100分）
1.创意性30分
2.环保型30分
3.美观性30分
4.实用性10分
十、奖项设置
一等奖：3名
二等奖：5名
三等奖：8名
优秀奖：若干名
班级集体积分：第一名5分第二名3分第三名2分优秀奖1分。
总得分前三名的颁发“优秀班级贡献奖”
获奖者将颁发奖品和获奖证书。
十一、作品展览
展出时间：10中下旬（具体时间另行通知）
希望通过本次活动能够很好的丰富同学们的课余生活，发挥同学们的想象，充分调动学生的积极性，也能将我们平时的废旧品变废为宝，培养同学们勤俭节约的好习惯；同时通过组织活动提高学生的动手能力和创新创造能力。