以爱护公物为主题的演讲稿
爱护公物的演讲稿5篇

爱护公物的演讲稿5篇保护公物的演讲稿5篇篇一:保护公物演讲稿保护公物,人人有责郑思雨草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。
地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要保护地球,保护环境,维持生态平衡。
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊〞多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还缺乏以警示我们,保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么?因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞。
我们可以从身边一点一滴的小事做起,比方多植树造林,保护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。
但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出奉献。
绿色是多么珍贵啊!它是生命、是希望、是抚慰、是快乐。
同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回。
保护环境,人人有责。
让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁!保护公物,你我的责任敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《保护公物,你我的责任》。
“保护公物,保护环境〞的话题是人人皆知,这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:“那还不简单,为了让人人都保护公物,别破坏公物呗!〞这是一个连三岁小孩都懂得的道理!但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象:教室的桌椅上满是潦草的字迹,残缺不全;垃圾桶凹凸变形,满脸污垢;操场上随处可见难以清理的砖头、纸片;楼梯上痰迹斑斑;整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。
以爱护公物为主题演讲稿(范本20篇)

以爱护公物为主题演讲稿(范本20篇)以爱护公物为主题演讲稿篇1同学们:早上好!今天国旗下讲话的题目是《爱护公物做文明人》。
今年开学第一天,当同学们背着书包回到校园的时候,都惊喜地发现,学校发生了巨大的变化,外墙重新粉刷了,变白、变漂亮了,课桌椅换成新的了,我们的学习、生活环境更加优美、整洁、舒适了。
学校是我家,人人都爱她,美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木。
爱护公物,我希望大家做到以下几点:一、爱护公物,从我做起。
挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。
二、爱护公物,从小事做起。
不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物,从身边做起。
随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
四、爱护公物,人人有责。
希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。
同学们,让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动; 让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。
让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
谢谢大家!以爱护公物为主题演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:爱护学校公物共建美好校园!同学们,当朝阳照进校园,看着那窗明几净的教室,绿树红花的操场,你是否心情舒畅? 当你一路观赏墙上的字画,沉浸在艺术的世界里,你是否倍感愉悦?是呀,这么美丽的校园,多想让它永远美下去啊!我们许多同学都自觉地爱护着它:在操场玩耍时,小心地绕开青青的小草;在洗手间里,牢牢拧紧水龙头;桌子一沾上笔印,马上就把它擦干净;开关教室门,从来都轻手轻脚;在文明的阳光里,我们的校园正点头微笑! 但是,有时也会有不和谐的情景上演。
水池里,早餐的残渣堵住了下水道;教室里,有的同学用美工刀将桌子刻下道道伤痕;课间活动时,生机勃勃的小草被连根拔起;体育课时,教室里空无一人却亮着灯等等。
爱护公物教育演讲稿

爱护公物教育演讲稿爱惜公物教育演讲稿7篇熟悉乱丢垃圾、随便踩草坪等不文明的行为,会影响学校的环境,激发同学们爱我校内的责任感,从点滴小事做起,关爱校内,同心协力共建美妙绿色校内。
这里给大家共享一些关于爱惜公物教育演讲稿,供大家参考。
爱惜公物教育演讲稿篇1古语云:人无德不立,国无德不兴。
爱惜公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人完善心灵的写照;爱惜公物能展现一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,然后体现一个民族的素养。
当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你莫非不觉得它们的痛苦如同刻在你自己脸上的刀痕一样难过吗?爱惜公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就必需能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的爱护者而不是破坏者。
在此,向大家发出如下倡议:爱惜公物从我做起,挪动桌椅留意翼翼;开门开窗轻手轻脚;爱惜公物从小事做起,不好在雪白的墙上蹬踏留迹;不好让电灯开关面目全非;爱惜公物从身边做起,顺手关灯节省每一度电;关好水龙头,然后节省每一滴水;织梦资料管理系统同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。
把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个礼貌、有修养的同学。
让我们一齐用这天的发奋来制造我们校内完善的明天。
爱惜公物教育演讲稿篇2敬重的老师,友爱的同学们:大家早上好!今日,我国旗下演讲的题目是《爱惜公物》。
这是一个常常谈起的话题。
爱惜公物是每个公民必需遵守的社会公德,爱惜公物是集体生活的需要。
公共设施是我们共同享有的公共服务资源,它是为大家服务的,需要我们共同来爱惜和维护。
同学们,在我们学校不爱惜公物甚至破坏公物的现象也大有人在。
在课桌椅上面乱写乱划甚至用小刀在上面刻画,有的同学进教室时,不用手推门而用腿踢门。
公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族的事业的兴衰。
一个同学是否爱惜公共设施,从小处讲可以反映一个人的素养凹凸,一个学校的校风好坏,从大处讲,关系到我们国家将来可以达到的文明程度,由于你们就是这个社会、这个国家的将来。
爱护公物的演讲稿

爱护公物的演讲稿•相关推荐爱护公物的演讲稿(通用6篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
在现在社会,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编精心整理的爱护公物的演讲稿(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爱护公物的演讲稿1各位老师、各位同学:早上好!我今天讲话的题目是:爱护公物人人有责。
“爱护公物,人人有责”的话题是传遍了大街小巷,这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:“那还不简单,为了让人人都爱护公物,别破坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理!有些人在这方面是我们学习的榜样,但也有一些人,不但不爱护公物,反而还故意去破坏公物。
比如,学校里的课桌椅,要不就是被人在上面乱写乱画,要不就拿小刀在上面乱刻,再不就是螺丝被别人拔掉;椅子更加严重,要不就是缺胳膊,要不就是断腿,有些同学进出教室时,不是用手推门,而是用脚踢门。
我们的操场是越来越美丽,可是有些人去不爱护,拿操场的篮板来说吧,打篮球的同学不注意爱护公物,经常把篮板弄坏。
学校种花草是为美化校园,有一些人不知是贪好玩,还是出于别的什么原因,乱摘花朵,踩踏草坪。
大家心里都应该明白,这些行为是不对的。
难道你对待自己家的东西也会这样吗?所以,我们要在学校这个公共场所上,做一个好学生。
同学们,加油吧!为改正这个缺点而努力吧!这样的话,学校会更加美丽,大家会更加快乐,社会也会更加美好,国家一定会更加富裕!谢谢大家!爱护公物的演讲稿2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好。
我们今天主题队会的内容是“爱护公物”。
爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责,更是我们应养成的美德。
爱护公物是集体生活的需要。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着我们高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的校园一角,你的心情是否很舒畅呢?但是,当你们出于一时的恶作剧,用利器划破桌面时,你们是否曾想过,那锋利的玻璃也回刺伤你的手;那上千张课桌将被损坏,这将会给蓬勃向上,绿树环绕的校园抹上一笔多么刺眼的阴影啊,为什么在做任何事情的时候总是自我主义,只想到了自己呢?学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。
爱护公物优秀演讲稿(35篇)

爱护公物优秀演讲稿(35篇)爱护公物优秀演讲稿(精选35篇)爱护公物优秀演讲稿篇1老师们、同学们:大家早上好!今天国旗下的主题是:爱护公物,从我做起。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着崭新高大的教学楼,绿色的草地,还有那美丽的校园一角,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金。
这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。
然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。
比如:教室墙壁上的斑斑污迹,课桌椅上各式各样的涂鸦,有些班级破损的门窗,校园里被攀折的花枝,诚信书架上散落破损的图书,宣传画上的划痕等等……不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,使我们的校园不再美丽。
令人欣慰的是,破坏公物的毕竟是少数,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关掉了电灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,他们从不践踏草坪,细心呵护着一草一木……这样的例子举不胜举。
他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,他们使我们的校园更美丽了。
为让更多的同学加入到他们的行动中来。
在此,向同学们发出以下倡议:爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼,桌面椅背干干净净;开门开窗轻手轻脚;扫帚拖把不当武器;洁白墙上不留足迹;花草树木细心呵护。
亲爱的同学们,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物,让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。
让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。
你们能做到吗?相信在我们每个人的呵护下,我们的校园将变得更加美丽。
爱护公物优秀演讲稿篇2亲爱的老师、同学们:大家好,我今天演讲的题目是《爱护公物,有一颗文明的公德心》。
当你侥幸地避过没有井盖的下水道时,当你亲眼看到被践蹋得奄奄一息的绿地时,当你放下一台被烂泥堵住而不能使用ic卡电话时,你一定会谴责那些可恶的破坏者。
《爱护公物,人人有责》演讲稿三分钟(优秀7篇)

《爱护公物,人人有责》演讲稿三分钟(优秀7篇)爱护公物从我做起演讲稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我们演讲的题目是:《爱护公物,我的责任》在燕子山的鸟鸣中,我们睁开双眼去看美丽的开元。
干净整洁的墙体地面,橙黄色一片蔓延;曼妙多彩的多功能教室,艺术播种心田,高大上的多媒体设备,现代化气息处处凸显;青青绿茵,棵棵大树,空气中香气弥漫,温馨舒适的教室寝室,幸福就在身边。
然而,在这美丽中,我们却痛心的看见:学校洁白的墙壁,却不知是是谁硬是要在上面加几个脚印、球印;是谁把垃圾随手而弃;是谁进出教室关门的声音让人惊心动魄;是谁总喜欢在桌椅上随意刻画;是谁离开教室不关掉电灯、风扇、多媒体,是谁看见水龙头长流水视若无睹……亲爱的同学们,你们可曾知道,当你们的这些行为诞生的时候,墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草等它们都在叹息、流泪、哭泣呢?你有没有想过,不论你是有意还是无意,你的这些行为都对公物造成了损坏,对环境造成了影响,为自己的品德、灵魂抹上了暗暗的一抹黑色!爱护公物是一个人崇高品德的表现,是一个人美化心灵的写照。
爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。
同学们,我们常常告诫自己:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
可往往我们都只是停留在了口头上,我们只是说话的巨人、行动的矮子。
所以我们应该把爱护公物落实在行动上。
作为外国语学校开元分校的一名学生,我们应该怎样做到爱护公物呢?我来告诉你答案:1、爱护学校花草树木,不随意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
2、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在校内吃零食,保持环境卫生。
3、爱护学校课桌椅,不乱乱画,移动桌椅要轻拿轻放。
4、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。
5、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。
6、爱护学校资源,随手关灯、关风扇,拧紧水龙头,节约水电。
7、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。
爱护公物人人有责演讲稿范文三篇

爱护公物人人有责演讲稿范文三篇演讲稿1:爱护公物人人有责尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是今天的演讲嘉宾,我要和大家分享的主题是“爱护公物人人有责”。
公物是指属于公共利益的财产,包括公共设施、建筑物、道路等。
作为一个公民,我们都应该有责任去爱护公物。
首先,爱护公物是维护公共利益的表现。
公物是为了满足大多数人的需求而存在的,我们每一个人都会受益于公物的使用。
如果我们不爱护公物,将其破坏或者滥用,就会损害到公共利益,影响到其他人的权益。
一个社会要想良好运行,就需要每个人都有爱护公物的意识和行动。
其次,爱护公物是培养良好品德的体现。
爱护公物不仅仅是一个行为,更是一种品德。
当我们爱护公物时,我们就是在培养自己的责任心、公德心和集体意识。
只有懂得爱护公物,我们才能树立正确的价值观,培养良好的品德,成为一个对社会有贡献的人。
最后,爱护公物是传递文明风尚的表现。
一个文明的社会,应该是人人爱护公物的社会。
当我们在公共场所爱护公物时,我们就是在向他人传递文明的行为,让他人受到我们的影响。
如果我们都能自觉地爱护公物,那么整个社会就会变得更加文明和谐。
尊敬的老师、亲爱的同学们,爱护公物不仅仅是一种义务,更是一种责任。
我们每个人都应该从小事做起,从自己做起,积极培养爱护公物的意识和行动。
只有当每个人都能爱护公物,我们的社会才能变得更加美好。
让我们一起努力,共同建设一个文明、和谐的社会!谢谢大家!演讲稿2:爱护公物,共创美好未来尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天要和大家分享的主题是“爱护公物,共创美好未来”。
公物是属于全体人民的财产,每一个公民都有责任去爱护公物。
然而,我们身边却时常发生对公物的破坏和滥用。
这种行为不仅浪费了社会的资源,也损害了我们自己的利益。
首先,爱护公物是节约资源的重要举措。
公物是社会的共同财富,我们应该珍惜并善加利用。
如果我们随意破坏或滥用公物,不仅浪费了资源,还会给社会带来不必要的负担。
爱护公物从我做起演讲稿6篇

爱护公物从我做起演讲稿6篇爱护公物从我做起演讲稿1各位老师、同学们:大家好!学校的财产是我们共同财产的一部分,对我们来说,爱护学校公物,就是爱护我们大家的财产。
因为这些公共物品的主人是你,是我,是他,是我们全体社会公民。
我们要把爱护公物落实在平时的学习和活动中。
俗话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
”很多小事看似如此简单,但又有谁可以坚持做到呢?一件小事长时间坚持做起来,就不再是小事了。
例如我们可以尝试着做到:看到没有关好的`水龙头就随手把它关紧;离开教室,宿舍时要注意把电灯和风扇关掉;不要在课桌、墙壁上随意刻画;课堂上爱惜各种器材;爱护花草树木,不任意践踏草坪,不攀折花木;爱护环境,随手拾起地上的纸屑,不乱丢垃圾,保持环境卫生;爱护学校公共设施,不乱踢踩墙体,不乱涂乱抹,不在教学区打球、留下任何印记;爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢等等。
作为一名一中的学生,我们必须要思考一下,我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关心和珍惜呢?不要因为它们是公共物品而不善待它们,我们应该把它们当作是自己的财物,好好的爱护——请问,你会随意地去破坏自己的财物吗?公物为大家,人人爱护它。
爱护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的基本美德,是一个人完美心灵的写照。
爱护公物更能体现出一个社会的风尚,体现一个民族、国家的责任感和素质,反映一个国家的精神风貌!我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。
让我们携起手,杜绝损坏公物的行为。
爱护公物,从我做起,让校园在我们的呵护下变得更美好吧!谢谢大家!爱护公物从我做起演讲稿2敬爱的老师,亲爱的孩子们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物从我做起》。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,孩子们高高兴兴地开始新的一天,看着温馨、美丽的校园,我想孩子们都会有一种喜欢和自豪的心情。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量人力和物力。
这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习和生活环境,我们应该珍惜保护这美好的环境。
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以爱护公物为主题的演讲稿篇一:爱护公物的演讲稿老师们、同学们:大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是《爱护公物》。
一说起爱护公物,大家会非常熟悉,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻。
”“爱护公物,人人有责。
”这样的口号同学们耳熟能详。
但在现实生活中,我们是怎么做的呢?留心生活经常会见到下列现象:某同学正在埋头答题,他的课桌就是他的草稿纸:某同学的板凳只有两条腿着地;课间时,一位同学从你旁边风一般的经过,教室的门“砰”的一声关上,来劲的时候手脚并用;厕所里垃圾桶侧翻在地,水池边水龙头一直在开着不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,给师生的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用。
但是,在我国吉林省有一所小学,只有80张课桌。
惊奇的是,这些课桌,是在1949年新中国成立时制作的。
六十年后,这些课桌依然完好无损,整洁如初。
难道这些课桌是钢铁做成的吗?不是,这完全是因为浑江小学的每一个学生都有爱护公物的良好品德。
他们爱护公物,爱护课桌,就像珍爱自己的眼睛一样,决不会对自己的课桌椅用小刀刻画、用笔乱涂、踢脚践踏。
甚至连夏天流的汗掉在桌子上,也会在第一时间内被同学们小心翼翼地擦拭干净。
他们把这些良好的品德,以及爱护、保养课桌椅的方法,一届一届地传承了下去。
就这样,使用这些课桌的学生换了一批又一批,而这些课桌却完好无缺地传到了现在。
在国外,英国女王伊丽莎白二世也非常注意成本,她常说的一句英国谚语是“节约便士,英镑自来”。
每天深夜,她都会记得亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她还坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。
同样是小学生,还有贵为一国之尊的女王,他们的节约意识居然都如此强烈,节约手段如此精细,不能不令人赞叹。
因此,爱护公物是我们必须要养成的良好习惯。
美丽和谐的校园,要我们大家来共同营造,为了使我们的校园更加美丽,希望同学们互相监督,互相提醒,共同养成良好的习惯。
同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。
爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的车辐山小学在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉吧。
谢谢大家!篇二:爱护公物,从我做起!“人无德不立,国无德不兴”。
一个人是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
然而,在我们的校园里,有些同学爱护公物的观念十分淡薄,有意破坏公物的现象还时有发生。
有用脚故意损坏教室门的;有因打闹损坏椅子、拿卫生工具当武器的;课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花园里有不少花草被践踏得奄奄一息,甚至枯死,老师放在教室的粉笔不翼而飞,这些现象虽然只是少数人所为,但却令人深恶痛绝。
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们平时以爱家的精神热爱校园,以爱惜自己的身体一样来爱护公物,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
在此,我们向全体同学发出倡议:爱护公物,从我做起。
挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,从我做起。
开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从我做起。
花草树木,切勿攀折;爱护公物,从小事做起。
不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;爱护公物,从小事做起。
不要让电灯开关粉身碎骨;爱护公物,从小事做起。
不要让扶手护栏身首异处;爱护公物,从身边做起。
随手关灯,节约每一度电;爱护公物,从身边做起。
捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
我相信:我们全校师生携起手来,全体动员,全员参与,以主人翁的姿态全员管理,杜绝损坏公物、破坏环境的行为。
我们的校园将变得更加绚丽多姿,绽放出更加耀眼的光辉。
篇三:爱护公物的演讲稿老师们、同学们:大家早上好!首先我来谈一谈爱护公物的意义:爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。
作为中学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。
爱护公物是全体同学生活和学习的需要,校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。
为了提高的教学效率,我校花费近30万人民币购进一批多媒体教学设备,安装在现初三各班级。
到上周六为止,部分班级已安装调试完毕,可以投入使用,剩下的争取在今天安装调试结束投入使用。
在此,希望同学们都要好好爱护这批教学设备。
爱护公物是培养学生良好习惯的需要。
学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。
这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立足于社会都不无裨益,成功是好习惯的积累。
每位同学现在所篇四:爱护公物的演讲稿今天我要讲的题目是——爱护公物,净化环境,共建新中和谐校园,踏入新中校园,豪华气派的校门,装饰一新的楼房,洁白净亮的教室,宽敞平坦通道。
气派非凡的车棚,漂亮美观的厕所,别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受,大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪,感到精神振奋。
整洁美丽的校园。
折射出新中领导先进办学理念,显示着新中良好的校风,反映着师生朝气蓬勃的精神风貌,象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。
同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果新民中学是一片沃土的话,我们就要在这里把我们的耕作变成果实。
实现我们的追求,如果说新民中学是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰,实现我们的志向,如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想,我们大家要做一个文明的人,做一个高尚的人。
同学们,爱护公护公物,净化环境是一个崇高品质的体现,是一个美好心灵的写照,所以爱护公物,净化环境当从爱护学校的一桌一椅,当从爱护学校一草一木做起,当从爱护学校的形象声誉做起,当从爱护个人的尊严,爱护别人的尊严,尊重别人的劳动做起,当从自我做起,从身边做起,从小事做起那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物,爱护环境呢?这让我想起一个小故事,我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来,那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?女孩认真地说:”“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。
”听了这个故事,相信同学们应该有所感触。
回顾一下我们以前是如何保护公物,爱护环境的呢?整洁的校园中时有不尽如意之处,学校洁白的墙壁,却不知是哪位“校园艺术家”硬是要在上面加几个脚印;有些“物理研究者”喜欢在教学楼上用垃圾物来做“自由落体”的实验;还有一些“文学家”、“雕刻家”他们总喜欢在桌椅上刻刻划划,其内容之丰富,真可谓无所不有,还有一些“美容师”,他们上厕所后总是把厕纸丢这丢那我们的这些“大家”、“大师”们,你们可曾知道,当你们的这些行为、这些作品诞生的时候,墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草等它们都在叹息、流泪、哭泣。
在这里我不禁要向那些同学:当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你想能成为拳王泰森吗?当你飞脚踹向墙壁等物时,难道你想能成为跆拳道高手吗?当你把桌面墙壁刻划得面目全非时,难道你想能成为画家达芬奇吗?你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,对环境造成了影响,还会增加学校对公物的维修费用。
这可是一笔不小的开支。
勿以小而不为,勿以恶小而为之。
如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,损坏环境,那它损坏的是国家的财产,败低的是你的声誉,破坏的是我们学校的形象。
那么我们如何爱护公物、保护环境,做一个文明的学生呢?一是强化自觉爱护公物,保护环境的观念,养成爱护公物,保护环境的良好品质,认识到爱护公物、保护环境,是爱国主义,集体主义观念的具体体现,是精神文明的具体体现。
从而树立爱护公物,保护环境光荣,损坏公物,破坏环境可耻的观念。
二是各部门各班级强化管理意识,采取措施,健全制度。
在学校实行公物保管制度的基础上,各班要成立公物管理小组。
班级公物包括包干区域、公共设施、绿色环境等要实行岗位责任制,分块到人,定期对各自工作情况进行检查评比。
表扬先进,批评落后个人,严重的按学校规定批评教育外,还要赔偿损失。
其实爱护公物,保护环境并不是一件很难的事情,只要大家平时养成良好的习惯,以校为家,做一名公共环境的保护者,而不是破坏者,如果每个人都能把自己的行为习惯提高一小步,那么校园的和谐肯定就会前进一大步:当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它送入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔进垃圾箱里;当你倒垃圾,垃圾从垃圾箱里掉出来的时候,请你停一停脚步,将垃圾捡起来重新放回;当你看见水龙头未关,在哗哗流淌时你及时走上去把它关掉;当你看到有人在随意践踏草坪,攀拆花木,破坏桌椅、门窗时,请你立即勇敢向前制止他她;当你看到教室有常明灯时,请你及时关闭?我相信只要大家从现在做起,从身边做起,从我做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁,更加美丽漂亮。
同学们让我们携起手来,为共同创建一个高素质、高品位的和谐新中校园而努力奋斗。
谢谢大家!篇五:爱护公物的演讲稿草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。
地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的`旅客,现在,这艘船漏水了,为什么?因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞。
我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。
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但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。
绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。
同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回。