高中地理鲁教版选择性必修1练习:第一单元第一节 地球自转的意义

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鲁教版高一地理必修1单元重点:地球自转的地理意义

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鲁教版高一地理必修1单元重点:地球自转的地理意义本文导航1、首页2、沿地表水平运动物体的偏移3、同步练习题地球自转决定昼夜交替,并使地表各种过程具有昼夜节奏。

地球不透明,任何时候太阳都只能照射地球的一半,使地表产生昼和夜的区别。

下文为大家准备了鲁教版高一地理必修1单元重点,希望对您有所帮助!鲁教版高一地理必修1单元重点:地球自转的地理意义【地球自转的地理意义知识点】一、昼夜交替1.产生原因地球不发光也不透明,地球的自转。

2.周期1个太阳日,即24小时3.晨昏线含义:昼夜半球的分界线,包括晨线和昏线。

晨昏线的判读:①自转法:顺地球自转方向,由夜进入昼,为晨线;由昼进入夜为昏线。

②时间法:赤道上地方时为6点对应的为晨线;赤道上的地方时为18点,对应的为昏线。

③方位法:夜半球东侧为晨线,西侧为昏线;昼半球东侧为昏线,西侧为晨线。

二、地方时和区时1.地方时产生的原因:东边的地点比西边的地点先看到日出,东边地点的时刻较早,西边地点的时刻较晚。

计算方法:所求地点的时间=已知地点的时间±(两地相隔的经度数÷15°)×1小时(所求地点在已知地点以东用“+”,反之用“-”)2.时区和区时时区的划分:全球共划分为24个时区,以本初子午线为基准,从7.5°W向东至7.5°E,划分为一个时区,叫中时区或零时区。

在零时区以东,依次划分为东一区至东十二区;在中时区以西,依次划分为西一区至西十二区,东十二区和西十二区各跨经度7.5°合为一个时区,即十二区。

区时的含义:为了方便计时,把每一个时区中央经线的地方时作为整个时区通用的时间,即区时。

区时的计算:所求地的区时=已知地的区时±时区差×1小时(计算某地所在的时区:用该地经度÷15°所得商四舍五入取整数,即为时区数,东西时区根据所在经度来确定;时区差的计算:若两地同属于东时区或同属于西时区,时区差为两地时区数之差,若两地分属于东、西时区,则两地时区差为两地时区数之和;“+”、“-”号的取舍:若要计算的地方位于已知地的东侧,用“+”,反之用“-”)。

2022-2023学年鲁教版高中地理选择性必修一课件1-1 地球自转的地理意义 (20张) (3)

2022-2023学年鲁教版高中地理选择性必修一课件1-1 地球自转的地理意义 (20张) (3)
应选在当地时间的( A )
A.8:00-9:00 B.11:00-12:00 C.14:00-15:00 D.17:00-18:00
3.(2017·高考上海卷)当地时间某日14时,一架飞机从东京国际机场(东九
区)起飞,大约3小时后抵达上海浦东国际机场,到达时的北京时间约为(
) A.14时
C
B.15时
1.1.4 使地表物体水平运动发生偏转
使地地表转物偏体向水力平运动发生偏转
电影《金蝉脱壳》中,70岁高龄 的史泰龙饰演的角色结合池底排水口 漩涡的转动方向来判断自己所在的地 理位置。如图为排水口的漩涡示意图, 其中虚线表示表层水的原始流动方向, 实线表示水的实际流动方向。 1.有关该角色所在地理位置的说法, 正确的是( A ) A.该地位于北半球 B.该地位于南半球 C.该地排水口水流顺时针辐合 D.该地排水口水流逆时针辐散
使地表物体水平运动发生偏转
河流流向
探究长江河口的变迁
距今7000年以来,长江河口(以河口沙坝为参照)的位置从 扬州、镇 江附近逐渐迁移到现在的位置。读图1-1-7,完成下列 任务。
1.距今7000年以来,长江河口 的位置是如何迁移的? 2.长江河口位置发生迁移的主 要原因是什么?
使地表物体水平运动发生偏转
水流初始运动方向,虚线箭头表示水流实际运动方向),能正确表示
北半球水流流向的是
A
A.①
B.②
C.③
D.④
总结
绕转中心 方向 周期 速度
基本 概况
地 球 的 自 转
地球自转 的地 理意义
产生昼夜交替 产生时差
使地表水平运动的物体方 向发生偏转
(2018·高考全国卷Ⅱ)恩克斯堡岛(下图)是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海 冰的理想之地。2017年2月7日,五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起,我国 第五个南极科学考察站选址奠基仪式正式举行。据此回答第1题。

鲁教版(2019)地理选择性必修1地球自转的意义课时练习含答案

鲁教版(2019)地理选择性必修1地球自转的意义课时练习含答案

鲁教版(2019)地理选择性必修1地球自转的意义一、单选题1.下图是“地球自转等线速度示意图”,该区域所在的半球位置和纬度位置是()A.南半球B.北半球C.赤道D.不能确定读“某日太阳光照图”(阴影部分表示夜半球),完成下面小题。

2.关于图中信息的说法,正确的是()A.B点日出为0时或24时B.C点日落是22时C.D和E两点的自转角速度和线速度都相同D.下一刻D点将进入白昼3.此时,地方时为0:00的经线是()A.120°E B.60°E C.20°W D.100°W北京时间2019年9月23日5时10分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,以“一箭双星”方式成功发射第47、48颗北斗导航卫星。

据此回答下列两题。

4.发射升空后的北斗导航卫星不属于下列哪个天体系统()A.太阳系B.银河系C.河外星系D.总星系5.卫星发射时,旧金山(西八区)当地时间是()A.9月22日13:10B.9月22日3:45C.9月23日11:45D.9月23日3:45呼和浩特市(40°48’N,111°30’E)某中学的张老师来到教室上课,发现教室内的钟表(运行精准)显示的时间为上午10时,据此完成下面小题。

6.呼和浩特市所在的时区为()A.东五区B.东六区C.东七区D.东八区7.张老师来到教室上课时,则此时呼和浩特市的地方时约为()A.9时26分B.10时C.10时26分D.10时34分8.下列说法正确的是()A.北京时间就是北京市(40°N,116°E)的地方时B.呼和浩特市位于北京市的西南方向C.春分日时呼和浩特市与北京市正午太阳高度相同D.春分日时呼和浩特市与北京市的昼长相等9.下面是两条大河河口示意图,图中河流的沙洲将与哪岸连接()①甲岸①乙岸①丙岸①丁岸A.①①B.①①C.①①D.①①10.地球自转的线速度对卫星发射具有重要意义。

高中地理必修一(鲁教版)第一章_地球自转的地理意义

高中地理必修一(鲁教版)第一章_地球自转的地理意义

太阳照射
昼夜现象
地球是个不 透明体
地球不停地自转
昼 夜 交 替
产生昼夜交替◎昼夜交替的周期
2、昼夜交替的周期——太阳日(24小时)
若观测者运动则太阳日 长短发生变化
恒星日与太阳日
产生昼夜交替◎晨昏线
3、晨昏线(圈)---昼半球与夜半球的分界线
向阳的半球形成白天,为 昼半球。 背阳的半球形成黑夜,为 夜半球。
太阳日
恒星日与太阳日的比较
参照物
恒星日 太阳日 恒星 太阳
时间
23时56分4秒 24时
旋转角度
360º 360º 59´
地球自转的速度:角速度、线速度
角速度:单位时间内扫过的弧长。
角速度
=
旋转一周的角度 自转的周期
360° = 恒星日
1° 360° = 23时56分4秒 4分钟
15 ° = 小时
东八区的区时,120°E的地方时 “北京当地时间” 116°E的地方时
想一想:
一名旅游者,在北京天安门广场上游览时,看 到自己的手表为12点整,那么此时他看到的天安门 广场上旗杆的影子应该落在哪个方向?
4、日界线
产生时差◎日界线
人为日界线 (固定) 国际上规定把180°经线作为国际日 期变更线,简称“日界线”。 日界线与180°经线不重合 自然日界线 (变化)
使地表水平运动物体方向发生偏转
向心力 地转偏向力
使地表水平运动物体方向发生偏转
请思考:
1. 你向水桶里注水时,水桶里的水怎样旋 转的?如果你把水槽里的水放掉的时候, 水槽里的水又是怎么旋转的?
请思考:
(1)河流水流向哪 个方向偏向? (2)泥沙向哪一 岸沉积的多?
三角洲平原

《第一单元 地球运动的意义》试卷及答案_高中地理选择性必修1_鲁教版_2024-2025学年

《第一单元 地球运动的意义》试卷及答案_高中地理选择性必修1_鲁教版_2024-2025学年

《第一单元地球运动的意义》试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、地球自转的周期是:A、24小时B、24天C、365天D、365.25天2、地球公转的轨道平面称为:A、赤道面B、黄道面C、经线面D、纬线面3、引起地震的根本原因是?A、地壳运动B、板块运动C、岩层断裂D、火山喷发4、地球自转产生的现象是?A、四季更替B、昼夜更替C、地球五带的形成D、极昼极夜5、题目内容:下列地球运动中,能够产生昼夜交替、时区差异和地理现象随时间变化的地理现象是:A. 地球公转B. 地球自转C. 地质运动D. 潮汐运动6、题目内容:下列关于太阳直射点的说法,正确的是:A. 太阳直射点总是在赤道正上方B. 太阳直射点每年都有两次通过北回归线C. 太阳直射点在夏至时在北回归线,冬至时在南回归线D. 太阳直射点在春分、秋分时位于地球表面点7、地球自转的周期为一天,这个周期对于下列哪个现象产生了直接的影响?A. 地球上的时差B. 海洋潮汐C. 四季变化D. 五带划分8、在地球自转的过程中,下列哪个地理现象是由于地球自转轴倾斜造成的?A. 极昼极夜现象B. 黄赤交角C. 地球自转速度的变化D. 地球上的经线9、下列关于地球自转速度的叙述,正确的是()。

A、地球自转速度在一天中的任何时刻都相同B、赤道上的自转速度最快C、纬度越低自转速度越慢D、纬度越高自转速度越快 10、春分点日出时,地球上哪个星座最容易被观测到()。

A、猎户座B、牧夫座C、十字架座D、北冕座11.地球自转产生的主要现象有()A.昼夜更替、四季变化B.昼夜长短变化、正午太阳高度角变化C.时间差异、地转偏向力D.海陆分布、地势高低12.下列哪个选项不是赤道上物体的运动特点()A. 向东运动速度最快B. 向西运动速度最快C. 向北运动速度最快D. 向南运动速度最快13、地球自转产生的地理现象中,下列哪项不是地球自转产生的?A. 时差B. 地转偏向力C. 海洋环流D. 昼夜更替14、在地球公转过程中,以下哪个时间段太阳直射点位于赤道?A. 春分B. 夏至C. 秋分D. 冬至15、关于地球自转速度的说法,下列正确的是()A、赤道处自转线速度最大,向两极逐渐减小至零B、自转角速度在赤道和两极都相同C、赤道处自转角速度最大,向两极逐渐减小至零D、自转角速度和线速度在地球上各处都是相同的16、下列哪个现象是由地球公转造成的()A、日出而作,日落而息B、四季更替C、昼夜更替D、春天来临时,万物复苏二、非选择题(本大题有3小题,每小题18分,共52分)第一题题目描述:地球自转和公转是造成地球诸多地理现象的根本原因。

2022-2023学年鲁教版高中地理选择性必修一课件1-1 地球自转的地理意义 (70张)

2022-2023学年鲁教版高中地理选择性必修一课件1-1 地球自转的地理意义 (70张)

【合作探究4】
1.下图中的虚线是水平运动物体的原始方向,实线是其偏转方向,正确的图示
B 是 ( )
C 2.下图所示,两条河流下游各有一个小岛,最终小岛可能连接的堤岸是 ( )
N
S
N
S
A.②③
B.①③
C.①④
D.②④
【当堂检测】 李老师2019年1月1日乘坐航班从上海出发,飞往美国旧金山(西八区)。下图
南极
【合作探究2】(B级)
60 。N
1.阅读课本P11“地球自转的角速度和线速度”
。 图,根据地球自转周期(粗略地看成24小时)和
30 N
地球半径(平均半径为6371km),运用相关数学
赤道 知识,推算地球自转速度的大小和变化规律。 ①不同纬度处地球自转的角速度都是_15_°_/小_时_,
②赤道上各点的线速度是_16_70_km_/_h ,北纬600
A.A
B.B
C.C
D.D
8.下列说法正确的是
A.上图A、B、C、D四点太阳高度为0°
B.晨线为顺地球自转方向由昼进入夜的线
C.晨线上地方时为6时
D.地球的昼夜现象是因为地球自转产生
B( ) A( )
第一节 地球自转的地理意义(第二课时) 【学习目标】结合实例,说明地球运动的地理意义。 【学习重点】1.时区、地方时的计算
158°E的时区=158°/15 =10 余8 >7.5 为东十一区 4.计算区时:西六区区时为8点,求东一区、西九区区时?
东一区区时= 西六区8∶00 + (6+1)小时 =15∶00
西九区区时= 西六区8∶00 - (9-6)小时 =5∶00
4.日界线 地球上的日期界线有两条: (1)一条是国际日界线(人为日界线)即__°经线(位置不变,但时间变化) ①180经线西侧是东经(东时区),东侧是西经(西时区); ②东西十二区时刻相同,日期差一天

1.1地球自转的意义优秀教学案例高中地理鲁教版选择性必修1

1.1地球自转的意义优秀教学案例高中地理鲁教版选择性必修1
(五)作业小结
1.布置作业:观察并记录一天中太阳的位置变化,让学生加深对地球自转的理解。
2.要求学生撰写观察心得,培养学生的实践操作能力和写作能力。
3.教师对作业进行批改和评价,了解学生对地球自转知识的掌握程度,为下一步教学提供参考。
五、案例亮点
1.生活化情境的创设:通过引入日常生活中的现象,如物体向地心引力,引发学生对地球自转的好奇心,激发学习兴趣。这种生活化的情境创设,使学生能够更好地理解和贴近地理知识,提高学习积极性。
4.教学方法多样化:在教学过程中,我运用了多媒体教学、案例分析、小组讨论等多种教学方法,使学生能够在不同的教学方法中感受和理解地球自转的知识,提高教学效果。
5.教学目标全面:在制定教学目标时,我充分考虑了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的要求,使学生在学习地球自转知识的同时,能够提高自己的实践操作能力,培养对地理学科的兴趣和环保意识。这样的教学目标设计,使教学更加全面,有助于学生的全面发展。
2.学生分组讨论,鼓励每个小组成员积极参与,分享自己的观点。
3.教师巡回指导,对每个小组的讨论进行评价和指导,帮助学生更好地理解地球自转的知识。
(四)总结归纳
1.教师引导学生总结地球自转的定义、周期、方向以及地球自转对地球的影响。
2.学生分享讨论成果,教师进行点评和补充。
3.总结本节课的学习内容,强调地球自转的意义和重要性。
最后,我布置了一道实践性作业:让学生观察并记录一天中太阳的位置变化,从而加深对地球自转的理解。
整个教学过程中,我注重启发学生思考,引导学生主动探索,通过案例分析、小组讨论等多种教学方法,使学生深刻理解地球自转的意义。在教学实践中,这份案例取得了良好的效果。
二、教学目标

1.1 地球自转的意义--新教材高二地理鲁教版选择性必修一 自然地理基础

1.1 地球自转的意义--新教材高二地理鲁教版选择性必修一 自然地理基础

课堂练习
海南文昌是我国继西昌、酒泉、太原之后建设的第四个航天发射中心。 从地球运动角度分析文昌发射中心的优势条件。
海南文昌相对其他三个航天发射中心地理纬度低,可充分借助地球自转 动力,节省燃料,降低发射成本。
归纳小结
内容 方向
地球自转 自西向东 (北逆南顺)
周期
恒星日 (23小时56分4秒)
速 角速度 除两极点外各地均相等(15°/h) 度 线速度 自赤道向两极递减,两极为0
同一标准划分全球时区,实行分区 记时的方法 ➢ 将全球共分为24个时区,每个时区 跨15度
时区的划分
东西十 西十一
二区

180° 165°
西四区 西三区 西二区 西一区 零时区 东一区 东二区 东三区 东四区
60° 45° 30° 15°W 0° 15°E 30° 45° 60°
东十一 东西十

二区
情景创设
为什么途经我国东部海域的台风中心,其气流旋转总是呈逆时针方向?
地球自转方向
N
俯视图:北逆南顺
S
自西向东
北极俯视逆时针
南极仰视顺时针
地球自转周期
地球自转的周期是 23小时56分4秒(1恒星日)
地球自转速度
•角速度
任一纬度
r
•线速度
0
赤道
R
线速度自赤道向两极递减,两极点为 0 各点角速度相等,为15°/h(两极点除外)
区时的计算
已知某一地的区时,求另一地的区时?
[例3]北京时间(东八区)为9月6日9:00时,求开罗(东二区)所在地的区时? [例4]纽约时间(西五区)为9月6日16:00时,求夏威夷(西十区)所在地的区时? [例5]北京时间(东八区)为9月6日12:00时,求纽约(西五区)所在地的区时?
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第一单元地球运动的意义第一节地球自转的意义基础过关练题组一地球自转运动的一般特点下图所示照片是摄影师在北半球晴朗的夜晚,把照相机固定好,采用连续曝光技术拍摄的星空照片,照片中的每一段弧线均为不同恒星视运动轨迹。

读图完成下面两题。

1.图中北极星的位置应在( )A.左上角附近B.中心附近C.右上角附近D.左下角附近2.若图中甲恒星视运动转过的角度约为60°,则摄影师连续拍摄的时间约为()A.2小时B.4小时C.6小时D.8小时2019年国庆期间,小明乘火车从南昌到北京参加中华人民共和国成立70周年庆典。

据此完成下面两题。

3.我们日常生活中所说的一天是指()A.地球自转的周期B.23时56分4秒C.1恒星日D.1太阳日4.火车行进时,经过地区的地球自转线速度的总体变化是( )A.越来越快B.先变快后变慢C.越来越慢D.先变慢后变快地球表面有甲、乙、丙、丁四点(如下图),据此完成下面两题。

5.甲、乙、丙、丁四点中地球的自转线速度最小的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁6.下面为在乙点上空俯视绘制的地球自转运动投影图的是( )题组二昼夜交替与晨昏线读下面四幅图,回答下面两题。

7.图中①②③④四点处于黄昏的是( )A.①B.②C.③D.④8.图中①②③④四点所在晨昏线与太阳光线垂直的是( )A.①③B.②④C.①③④D.①②③④将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球自转运动。

读图回答下面两题。

9.该实验能够演示的地理现象是( )A.昼夜的交替B.区时的差异C.运动物体偏向D.地方时差异10.图中P点所在的线( )A.为晨线B.为昏线C.为0时经线D.既不是晨线,也不是昏线题组三地方时、区时与日期计算下图中阴影部分表示7月7日,非阴影部分表示7月8日,每相邻两条经线之间的间隔相等,箭头表示地球自转方向。

据此回答下面两题。

11.此时A点的区时是( )A.7月8日12时B.7月7日24时C.7月8日6时D.7月8日16时12.此时北京时间是( )A.7月8日15时B.7月8日14时C.7月8日20时D.7月7日14时读图(图中阴影区表示黑夜),完成下面两题。

13.关于①点地理特征的叙述,正确的是( )A.位于东半球B.自转角速度最大C.自转线速度为0D.位于昏线上14.此时,北京时间为( )A.16时B.8时C.20时D.12时读下图,完成下面两题。

15.①②两地的时差为( )A.10小时B.22小时C.24小时D.18小时16.若②地为6月21日9时,则①地为( )A.6月22日7时B.6月20日11时C.6月20日9时D.6月21日9时题组四地表物体水平运动方向的偏转规律17.下图中能正确表示地表水平运动物体偏向的是( )A.①B.②C.③D.④18.下面是四条河流的断面图,“×”代表河水自观察者流去,“·”代表河水向观察者流来。

若只考虑地转偏向力对河岸的影响,则下列河岸画法正确的是( )A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图读下面两图,完成下面两题。

19.两条河流下游各有一个小岛,小岛最终可能连接的岸堤是( )A.②③B.①③C.①④D.②④20.甲、乙两处河流剖面(阴影部分为流水堆积物)正确的是(深度解析)能力提升练题组一地球自转运动的特征星轨是照相机位置保持不动,长时间曝光的相片中,由恒星产生的持续移动轨迹。

读图,回答下面两题。

1.图中星轨( )A.反映了恒星的真实移动轨迹B.是地球自转的反映C.形成一个整圆的周期是24小时D.圆圈越大表明恒星越靠近两极2.关于星轨的拍摄条件,叙述正确的是(深度解析)A.大部分学校的天文台都适合拍摄B.郊区或者偏远的山区更适合拍摄C.中秋节的夜晚是最佳拍摄时间D.适合在春分日和秋分日拍摄2019年10月,400余名科考队员一同奔赴南极,搭乘首航的“雪龙2”号和刚刚完成大修的“雪龙”号,执行我国第36次南极考察任务。

这是我国近30年来最大规模的一次南极考察。

读我国南极科考站分布图,回答下面两题。

3.()四个科考站中,地球自转线速度最小的是( )A.昆仑站B.长城站C.泰山站D.中山站4.()泰山站从图示位置随地球自转一周后又回到图示位置时,其运动方向和时间间隔是( )A.逆时针1太阳日B.顺时针约为23时56分4秒C.顺时针比地球自转真正周期多3分56秒D.逆时针1恒星日下图是地球自转等线速度线分布示意图,R、T两地在同一纬线上。

据此回答下面两题。

5.该区域所在的半球和纬度位置是( )A.北半球中纬度B.南半球低纬度C.南半球中纬度D.北半球高纬度6.R地和T地地形最有可能分别是(易错)A.丘陵山脉B.山脉盆地C.盆地山脉D.谷地盆地题组二地方时、区时与日期计算读东半球局部图,AB为晨昏线的一部分,C地的昼长为8小时。

据此完成下面两题。

7.()此刻伦敦时间为( )A.0时B.12时C.13时20分D.10时40分8.()此刻全球两个日期的范围比是( )A.1∶17B.4∶5C.8∶9D.10∶17广州(113°E)的陈先生到纬度大致相同的夏威夷岛(156°W)休假,飞机在北京时间5:30从旭日东升的当地机场起飞,降落到夏威夷岛时正值日落。

据此回答下面两题。

9.()陈先生乘坐的飞机大约飞行了( )A.6小时B.7小时C.8小时D.9小时10.()陈先生习惯在每天同时与分别在伦敦和悉尼(151°E)留学的两个女儿通过互联网进行交流,已知其在伦敦的女儿当地时间6—9时空闲,在悉尼的女儿当地时间18—21时空闲。

则其到达夏威夷岛后与女儿们联系的时间是(易错)A.当地时间22—23时B.北京时间19—20时C.当地时间21—22时D.北京时间20—21时⏜表示晨昏线,非阴影部分与阴影部分的日期不同,∠PRO为120°。

读图回答下面两下图中MON题。

11.()下列叙述正确的是( )A.自转线速度:P=Q=M=O>NB.所在半球河流右岸侵蚀严重⏜为晨线C.MO⏜为晨线D.NO12.()此时关于日期和地方时的说法,正确的是( )A.Q点的地方时为17时B.N点的地方时为6时C.若阴影部分日期是5日,则非阴影部分是4日D.再过8小时全球为同一日期13.()读下图(阴影部分为黑夜),完成下列各题。

(1)该图是以为中心的示意图。

(2)P点在N点的方向。

(3)弧MPN为线,其中弧MP为线。

(4)此时M点的地方时为时,该日A点的日落时间为点。

14.()下图中阴影部分表示黑夜,A、B两地均处在30°N。

读图回答下列问题。

(1)此时地球上除了作为日界线的180°经线东、西两侧日期不同外,还有一条经线的东、西两侧日期也不同,这条经线的经度是。

(2)此时与北京日期相同的范围占全球( )A.一半多B.少于一半C.恰好一半D.没有任何地方(3)赤道上西半球黑夜的经度范围是。

(4)这天,赤道上日出时间是时;北极圈日落时间是时。

(5)有一架飞机从A地飞往B地,最短路线是( )A.一直向正东飞B.一直向正西飞C.先向正北飞,过北极点后再向正南飞D.先向正南飞,过南极点后再向正北飞(6)若飞机沿最短路线以1 110千米/小时的速度从A地飞往B地,则飞机需飞行(取整数)小时。

题组三地转偏向力的影响15.()为了研究地表物体水平运动方向的偏转,山东某中学地理活动小组决定观察河流水的运动,他们选择了本地一条河流(如下图,该河流上游流经一金矿矿床)。

根据对河流的观察和所学知识,完成下列各题。

(1)同学们在河中发现了一些漩涡,漩涡中水的运动是( )(2)河流中沙岛最终会与(填“南”或“北”)岸相连接。

(3)当地居民在河沙中淘金,提高了经济收入。

请问居民应在哪一岸淘金?如果要建港口应在哪一岸呢?(4)如果地球自转方向改为自东向西,那么(1)(2)(3)题的结论将是怎样的?专题强化练一地方时、区时计算选择题一个旅游团的几名旅客乘飞机从广州出发飞越浩瀚的太平洋到美国观光,在行程中发生了一些地理事件。

结合所学知识,完成下面三题。

1.()飞机在飞越太平洋中部时,由于时差的缘故,空中小姐在广播中要求旅客把自己的手表上的时间( )A.调快1小时B.调慢1小时C.调快24小时D.调慢24小时2.()从广州到美国的飞行过程中,旅客观察窗外的昼夜状况,发现这天的白昼时间较平常的( )A.长B.短C.一样D.无法判断3.()到达美国后,旅客发现酒店大堂悬挂着三个大钟(如下图所示),这时广州时间可能为( )A.5时B.8时C.16时D.21时世界金融市场面临着金融危机的挑战,投资者也在想尽方法规避风险。

据此完成下面两题。

4.()假如世界各金融市场均在当地时间上午9时开市,下午5时闭市。

如果某投资者上午9时在法兰克福(8.5°E)买进欧元,12小时后欧元上涨,投资者想尽快卖出欧元,他最好选择下列哪个金融市场( )A.东京(139.5°E)B.香港(114°E)C.伦敦D.纽约(74°W)5.()在上述假定的营业时间内(在当地时间上午9时开市,下午5时闭市),下列各组金融中心能保证24小时都可以进行金融交易的是( )A.法兰克福、新加坡(104°E)、伦敦B.伦敦、香港、旧金山(122.5°W)C.伦敦、东京、纽约D.东京、洛杉矶(118°W)、纽约2018年1月1日,王老师乘坐航班从上海出发,飞往美国旧金山(西八区)旅游。

下图为“在互联网上查询到的该航班信息图”。

读图回答下面两题。

6.()本次航班飞行时长约为( )A.5小时B.11小时C.13小时D.19小时7.()导致本次飞行“时光倒流”的原因是( )A.飞行方向与地球自转方向相反B.起飞、降落两地地球自转线速度不同C.起飞、降落两地分属东、西半球D.起飞、降落两地的经度差异下图是“以北极点为中心的俯视图”,阴影部分为黑夜,非阴影部分为白昼。

读图回答下面三题。

8.()甲地的地方时为( )A.15时B.9时C.8时D.16时9.()若此时北京时间为12时,则“今天”与“昨天”的范围之比是( )A.2∶1B.1∶2C.1∶1D.3∶110.()若阴影部分为7月6日,非阴影部分为7月7日,则此时北京时间为( )A.7月6日15时B.7月7日9时C.7月7日8时D.7月6日12时2017年4月15日至5月1日,在英国克鲁斯堡剧院(中时区)举行了2017年世界斯诺克锦标赛。

下表为2017年斯诺克世锦赛决赛时间安排。

据此回答下题。

日期当地时间轮次阶段4月30日13:00决赛Ⅰ4月30日18:00决赛Ⅱ5月1日13:00决赛Ⅲ5月1日18:00决赛Ⅳ11.()由于工作原因,小王只能在5月1日(北京时间)观看决赛直播,则小王错过了决赛的哪部分直播( )A.阶段Ⅲ、阶段ⅣB.阶段Ⅰ、阶段ⅡC.阶段Ⅱ、阶段ⅢD.阶段Ⅰ、阶段Ⅳ第一节综合拔高练选考练考点1 时间与日期计算恩克斯堡岛(下图)是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海冰的理想之地。

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