班委干部的岗位设置

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班干部成员职责分工

班干部成员职责分工

班干部成员职责分工班干部成员职责分工职责分工指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围,无论兼任还是兼管均指不同职务之间,岗位职责是一个具象化的工作描述,可将其归类于不同职位类型范畴。

下面店铺为大家带来班干部成员职责分工,希望大家喜欢!班干部成员职责分工篇1一、班委会班委会由班长(常务)、学习委员、纪律委员、文艺委员、劳动委员、体育委员、生活委员组成。

㈠常务班长⒈实行班长负责制。

全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己。

领导班委会成员开展工作。

凡通过竞选产生的班长,有权依据工作需要任免班委会成员。

⒉及时传达学校及班主任对班级的活动的要求,并组织同学将要求落实。

⒊班主任在校时,随时听取班主任对班级管理的意见;班主任不在校时,代行班主任的责权。

⒋负责指挥值日班长积极主动地开展工作。

⒌常务班长卸任后,可列席“班顾委”(班级顾问委员会)协助下任班长开展工作⒍常务班长不在校时,其责权由值日班长代行。

⒎有义务观察每个班委会成员的工作情况,并作具体分析,发现不良处,及时提醒,并帮助解决。

为争创“文明班级”而努力!㈡纪律委员⒈全面负责班级日常纪律的管理。

及时制止,提醒任何违纪现象,并作记录。

⒉负责班级公约奖罚加扣分制度的解释。

3协助值日班长管理好各学科课堂纪律及自习课纪律。

4有义务制止任何违纪现象,并对相关人员提出批评,督促其改正。

5有权对任何违反纪律的现象进行处罚,并作记录。

上报班主任。

㈢学习委员⒈负责全班同学课内外学习活动的组织、指导工作。

⒉负责指导各学科科代表开展工作,协助各科开展兴趣小组活动。

⒊负责考前复习动员复习状态调整工作。

⒋负责考试后的成绩统计,计算各科平均分和总分平均分。

⒌负责计算同学目标成绩与实际成绩的差距。

⒍负责分析总结学习,考试的得失,帮助同学取长补短,提出阶段学习要求。

⒎有义务观察每位同学的学习状态,及时提醒学习拖拉、懒散的同学,并对其学习进程情况作详细的分析,特别是安排同学帮助学困生解决各种学习难题。

幼儿园班级班委岗位设置及职责

幼儿园班级班委岗位设置及职责

幼儿园班级班委岗位设置及职责1. 班委岗位设置班委是指在班级内担任一定职责的学生群体,他们在班级管理和协助老师组织各项活动中起到重要作用。

幼儿园班级通常设置以下班委岗位:1. 班长:负责班级的整体管理,协调班级事务,代表班级与老师和其他班级进行沟通。

2. 研究委员:负责组织并协助班级研究活动,监督研究纪律,向班主任反馈研究情况。

3. 生活委员:负责组织并协助班级生活活动,如班级会议、班级聚餐等,提高班级凝聚力。

4. 体育委员:负责组织并协助班级体育活动,如晨练、体育比赛等,促进同学们的身心健康。

5. 文艺委员:负责组织并协助班级文艺活动,如班级演出、才艺比赛等,培养同学们的艺术兴趣。

2. 班委职责2.1 班长职责:- 组织并召开班级会议,协调处理班级事务。

- 负责管理班级纪律,维护良好的班级秩序。

- 和班主任进行沟通,代表班级向老师反馈问题和需求。

2.2 研究委员职责:- 监督研究纪律,协助班主任管理研究环境。

- 搜集同学们的研究情况,向班主任反馈并协助解决研究问题。

- 组织小组研究活动,提高同学们的研究效果。

2.3 生活委员职责:- 组织班级生活活动,加强同学们之间的交流与合作。

- 协助班主任管理班级卫生与纪律,在班级内营造良好的生活环境。

- 照顾新同学,帮助他们适应班级与学校生活。

2.4 体育委员职责:- 组织晨练活动,促进同学们身体健康。

- 协助班主任组织体育比赛和运动会等活动。

- 宣传体育知识,培养同学们的体育兴趣。

2.5 文艺委员职责:- 组织并参与班级文艺活动,如班级演出、才艺比赛等。

- 策划并组织文艺节目,展示同学们的才艺与创造力。

- 带领同学们参与校内外文艺竞赛和表演。

班委是班级管理中的重要力量,他们的职责涵盖了研究、生活、体育和文艺等方面,为班级的发展和同学们的全面发展做出贡献。

> 注意:以上内容仅供参考,具体的班委岗位设置和职责可以根据实际情况进行适当调整和补充。

班干部岗位设置及职责

班干部岗位设置及职责

班干部岗位设置及职责班长(1名)职责:1、协助班主任管理班级,做班主任的得力助手。

2、关注学校开展的各项活动,并协助班主任做好协调工作。

3、处理同学之间的纠纷等。

如遇不能解决的可向班主任回报。

4、注意学校发布的各项通知、要求,做好记录,安排好这些工作的落实情况,并及时向班主任汇报。

5、负责召开每周一次的班委会,做好每周五的一周小结工作。

6、班主任老师在校时,及时听取班主任对班级管理的意见,班主任不在校时,协助副班任管理班级。

7、负责学校相关材料的领取与保管。

值日班长(学生轮流担任)职责:1、协助班长做好班级管理工作。

2、维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。

3、协助文体委员,督促同学们认真做好课间操。

4、督促同学们做好眼保健操,可协助生活委员发现眼保健操不认真的同学,予以批评、处罚。

5、在任班长的前一天晚上放学后,选择一条对班级现状有针对性的格言,抄写在黑板的右侧。

6、每节课下课督促值日生檫好黑板,整理讲台,下午放学时给值日生打出分数。

7、和劳动委员一起检查班级卫生,及时发现地面上的碎纸,谁的座位底下谁负责,及时征求学校值周学生对班级卫生的意见。

纪律委员(2名)职责:1、负责班级上下午的纪律管理。

分两名负责。

2、具体安排:早上纪律委员:早上的早读、课间的秩序、课前的准备。

下午纪律委员:下午的午休、课间的秩序、课前的准备。

3、管理办法:用观察法,将其名字记在黑板上,改正的就消名,不改正的就记入纪律委员工作手册上,准备进一步处理。

4、纪律委员应该自觉地学习相关的管理办法,提高自己的工作水平。

劳动委员(1名)职责:1、负责班级卫生,督促班级同学保持教室、走廊的卫生。

2、在班长的协助下,于学期初安排班级每天的擦黑板、包干区、值日工作。

3、与清洁小组长配合,检查“每天五分钟劳动”的情况,保持班级的卫生。

4、协助值日班长给值日生打分并做好登记。

5、对清洁小组进行打分并做好登记。

宣传委员(1名)职责:1、负责班级宣传版、板报、墙报的编辑、出版工作。

班委职责班干部职责(三篇)

班委职责班干部职责(三篇)

班委职责班干部职责班委职责:1. 班长:- 组织班级的日常活动和集会,并负责活动的筹备、安排和执行。

- 协助班级学生进行学习计划的制定和管理,如班级学习计划、作业计划等。

- 维护班级纪律和秩序,监督学生的学习和生活习惯。

- 与班级班主任及其他老师进行沟通和协调,解决班级问题。

- 代表班级参加学校组织的各类活动和会议。

2. 副班长:- 协助班长组织班级的日常活动和集会,并负责活动的筹备、安排和执行。

- 协助班长管理学生的学习计划和作业情况。

- 协助班长维护班级纪律和秩序,监督学生的学习和生活习惯。

- 与班级班主任及其他老师进行沟通和协作,解决班级问题。

- 在班长无法履职时,代理班长的职责。

3. 学习委员:- 协助班长和副班长管理学生的学习情况,收集并组织学生的学习资料。

- 组织和推动班级学习,如制定学习计划、组织学习讨论等。

- 监督学生的学习效果和作业情况,及时向班主任反馈并提出建议。

- 协助班级老师进行学习辅导和学习资源的推荐。

4. 纪律委员:- 维护班级纪律和秩序,监督同学们的学习和生活行为。

- 整理并记录班级纪律问题和违纪行为,及时向班主任汇报。

- 协助班级老师进行班级纪律教育和纪律考核。

- 帮助同学们解决纪律问题,提醒他们遵守规章制度。

5. 生活委员:- 组织班级的生活活动,如班级聚餐、生日庆祝等。

- 协调班级生活事务,如班级物品管理、班级环境整理等。

- 安排班级值日生,监督清洁卫生工作的完成情况。

- 安排班级的放假安全和集合事宜。

班干部职责:1. 班团支书:- 组织和推动班级团支部的工作,协调团支部与班级同学的关系。

- 协助团委组织和推动学校的青年活动和社会实践活动。

- 代表班级参加学校团委组织的各类活动和会议。

- 协助班主任和班委进行班级管理和服务。

2. 班学术委员:- 组织和推动班级的学术活动,如课外讲座、学术论坛等。

- 组织和协助班级同学进行学术研究和科学实验。

- 组织和推动班级的学术竞赛和科技创新活动。

班级班委的组成及工作职责8篇

班级班委的组成及工作职责8篇

班级班委的组成及工作职责8篇班委工作职责篇一学习委员职责1、搞好自身学习,起到模范带头作用。

2、关心班级,团结同学,负责班级学习方面的事情。

3、尽可能在学习上帮助同学。

4、协助老师和班长培养本班浓厚的学习风气。

5、帮助老师和同学解决学习上的问题。

6、不定期召开学科代表会,总结各科学习情况,向任课教师或班主任汇报。

7、对不交作业、抄作业、考试作弊等不良学风,要敢管敢问。

8、提醒值日生填写教室日志。

9、负责协助各组同学办好班级黑板报。

10、每周一、周四收日记。

11、负责每周一次的图书阅览。

12、有权向班主任建议任免学科代表。

13、有向老师汇报某同学学习情况的责任和权力。

纪律委员职责1、加强自身纪律,起到模范带头作用。

2、关心班级,爱护同学,团结同学。

3、协助老师和班长,培养本班良好的班风。

4、具体负责――课堂记律、自习纪律、两操纪律、集会纪律、劳动纪律及迟到、早退、旷课等方面的违纪现象。

5、对违纪同学,有权而且应当批评、教育。

6、不定期召开班委会或组委会,总结本班纪律情况,向老师汇报。

卫生委员职责1、搞好自身卫生,起到带头作用。

2、负责本班卫生用具的整理和保管,做到摆放有序。

3、安排好每天的卫生晨扫,避免拖后现象。

4、认真组织,带领同学完成每次月末大扫除任务。

5、安排值日生每天检查两次教室卫生(间操和午后)。

6、对本班同学,每两周检查一次个人卫生(指甲、头发、衣着、桌凳等)。

7、对不认真打扫卫生的小组和个人以及个人卫生差者,有权提出批评,并令其改正。

8、对不慎或故意损坏卫生用具的同学,有权批评或令其赔偿;情节严重的,应及时向老师汇报。

生活委员职责1、掌管好本班钥匙,注意教室安全。

2、负责本班门窗玻璃、黑板玻璃的安全,不使破烂。

3、负责本班电灯、电扇的开闭。

4、协助老师、班长组织春游、秋游等室外活动。

5、不定期召开寝室长会,向老师汇报住宿情况。

6、对玩弄或损坏公物的同学,有权批评教育或向班主任汇报令其赔偿。

2024年班委建设及职责范文(2篇)

2024年班委建设及职责范文(2篇)

2024年班委建设及职责范文引言:班委是指学生中具有组织能力、管理能力和协调能力的代表,负责班级事务的组织和管理工作。

班委的建设是每个班级必须重视的工作,其中包括职责分工、充实队伍、培养能力等方面。

本文旨在探讨2024年班委的建设与职责范围,为班级的组织建设提供建议。

一、职责分工1. 班长:班级的正式代表,负责班级内外事务的协调和管理。

需要具备较好的组织能力、沟通能力和领导力。

2. 副班长:协助班长处理班级事务,代班长主持班会,负责班级的宣传工作。

需要具备耐心、细心和协调能力。

3. 学习委员:负责学生学习情况的调查和汇报,组织班级内的学习活动,协助班主任开展学习指导工作。

需要具备较强的学习能力和组织能力。

4. 生活委员:负责班级卫生和生活环境的管理,主持班级卫生评比活动,协助班主任解决同学们的生活问题。

需要具备细心、责任心和管理能力。

5. 文艺委员:组织班级的文艺活动,如文艺演出、诗歌朗诵等,提供良好的文艺氛围,激发同学们的创造力。

需要具备一定的艺术修养和组织能力。

6. 体育委员:组织班级的体育活动,如运动会、足球比赛等,鼓励同学们积极参与体育运动,增强体质。

需要具备较强的体育素养和领导能力。

7. 志愿者委员:组织班级的志愿者活动,如社区义务劳动、帮扶贫困学生等,培养同学们的社会责任感和服务精神。

需要具备热心、乐于助人和组织能力。

8. 团支书:代表班级参与校团委的工作,组织班级内的团员活动,协助团支部开展各项工作。

需要具备一定的团队合作能力和组织能力。

二、充实队伍1. 建立选拔机制:通过班级内的竞选活动或推荐制度,选拔具有能力和潜力的同学担任班委职务。

2. 培养培训计划:为班委成员提供必要的培训,包括组织能力、沟通能力、领导能力等方面的培养,提高其工作能力和水平。

3. 吸纳新力量:不定期地进行新一轮班委选拔,吸纳新的班委成员进入班级组织,使班委队伍持续保持活力和创新力。

三、培养能力1. 培养沟通能力:通过班委会议、班级活动等形式,提高班委成员的沟通能力,使其能够与同学们和老师们进行有效的沟通和交流,解决问题和困扰。

中学班级班委岗位设置及职责

中学班级班委岗位设置及职责

中学班级班委岗位设置及职责1. 总体概述中学班级的班委是由学生选举产生的一组学生代表,负责协助班级管理和组织各项活动。

班委的设置有助于培养学生的组织能力、团队合作能力和领导才能,促进班级的良好氛围和积极向上的发展。

2. 班委岗位设置2.1 班长班长是班级的核心领导,负责协调班级内部事务、带领班级向上发展。

2.2 副班长副班长协助班长完成各项工作任务,与班长共同管理和组织班级的活动。

2.3 研究委员研究委员负责班级成员的研究情况调查,协助班主任宣传教育政策,组织研究讨论和研究资源的共享。

2.4 纪律委员纪律委员负责班级的纪律维护工作,监督班级成员的行为规范,帮助班级形成良好的研究和生活纪律。

2.5 文体委员文体委员负责组织和协调班级的文体活动,如声乐比赛、体育竞赛等,增加班级凝聚力和集体荣誉感。

2.6 志愿委员志愿委员负责组织和参与社会志愿服务活动,促进同学们的社会责任感和爱心,培养一种乐于助人的精神。

2.7 宣传委员宣传委员负责班级内外的信息传递和宣传工作,包括班会通知、班级新闻的编辑和发布,促进班级成员之间的沟通和交流。

3. 班委职责每个班委岗位都有各自的职责,但总体上班委应共同履行以下职责:- 协助班主任管理和组织班级的各项活动;- 维护班级的纪律和团结,营造良好的班级氛围;- 及时反馈班级成员的意见和需求,并积极代表班级向学校反馈;- 帮助解决班级成员的问题和困扰,促进班级成员之间的帮助与支持。

班委的工作需要团队合作,班委成员应密切协作,相互支持,在班级内树立榜样和典范。

4. 选举和任期班委成员由班级全体学生选举产生,选举方式一般采取民主投票方式进行。

班委的任期一般为一学年,学期结束后进行新一届班委的选举。

5. 总结班委的设置和职责对于中学班级的管理和发展至关重要。

通过班委的努力和团队合作,可以促进班级的凝聚力,培养学生的领导和组织能力,为班级的积极向上发展做出贡献。

班级成员也应积极支持班委工作,共同创造一个良好的研究和生活环境。

高中班干部设置及分工

高中班干部设置及分工

高中班干部设置及分工一、班委设置1、班长职责(1位)(1)制订班级计划,写好总结;(2)主持召开一周一次的班委会议(团支书参加)和两周一次的班委扩大会议(组长参加)分析总结,布置下阶段工作(3)履行班主任助手职能,协助维持班级大局,维持课堂(晚自修)纪律,对不遵守纪律的现象批评指正2、副班长(1位)(1)监督值周小组开展工作,并做好评比选优工作(2)协助班长监督班干部工作情况(3)配合班长维持课堂(晚自修)纪律,对不遵守纪律的现象批评指正。

(4)严格执行班级考勤制度,对缺席、迟到、早退、旷课者认真做好记录报班主任和政教处。

(5)班长不在时代理班长3、学习委员(3位)(1)开展活动促成良好学风,及时向任课老师反映出现的情况(2)督促各学科代表经常同任课老师保持联系,及作业的收发(3)组织开展学科竞赛的各项评比、各项相关竞赛(4)学习擂台赛的组织工作4、宣传委员(1人)(1)积极宣传学校各项措施计划,组织黑板报小组办好本班黑板报参加评比(2)书写班级活动的各项通知、奖状,负责各项活动海报的刊出(3)班级环境的布置5、卫生委员(1名)(1)安排值日生,每天下午在黑板相关位置书写第二天值日生名字(2)协助班主任安排好十分钟劳动的岗位,并公布于众。

负责监督值日同学打扫好各项任务及全班同学的卫生保持工作。

(3)监督本班眼保健操,对不认真的同学批评教育,并做好记录★ 卫生监督员(1位)(1)协助卫生委员开展工作(2)负责对应班级的眼保健操检查工作。

(3)完成学校医务室的任务6、体育委员(男女各1位,共2人)(1)协助体育老师开展工作(2)带领同学开展广播操、课外活动(3)组织同学参加运动会及各项体育比赛。

★广播操打分员(1位)(1)完成学校广播操打分7、文艺委员(1位)(1)组织班会上的文艺节目选拔、排练(2)开展班级文艺活动,组织同学参加学校组织的文艺汇演及艺术节的各项文艺活动(3)做好课前一支歌的领唱工作8、生活委员(1位)(1)共同采购班级用品(2)协助班主任保管好和使用班会费,做好班级各项费用的收支管理并公开化(一月一次)(3)组织做好各项募捐扶贫活动★电教管理员(1名)(1)负责保管电教设施(2)将任课老师使用电教设施进行登记9、团支书职责(1名)(1)负责班级团支部整体工作(2)定期召开两周一次的团组织生活会(全体团员参加)和一周一次的团支委碰头会(3)协调安排组织校内外各项团日活动(4)做好支部团员人数、入团申请书、入党申请书的统计工作(5)团费的收缴共工作(6)团校、党校的组织工作(7)主持班级接受新团员仪式。

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班委干部的岗位设置
班委是一个班级的管理团队,班委的工作能力强否直接决定班主任是否能从繁琐的事务性工作中解放出来。

因此,根据班级情况设置管理岗位非常重要。

一般来说班委岗位可以做如下设置:
班长、学习委员、体育委员、纪律委员、劳动委员、生活委员、书记员、文娱委员、宣传委员、团支部书记(小学可不设)、班级大法官、掌印大使、环保局长(这是应了学生需要而特意设置的一个岗位)。

特别说明:每个班级的学生人数不一样,学苗不一样,因此,在班委岗位的设定上没有绝对的统一,而是要根据自己班级的情况来增加或者删减。

比如,我就不喜欢设副班长。

我以为副班长是一个摆设,做副班长的孩子容易产生心理不平衡,可能会对班长的工作造成阻碍。

并且一旦设了副班长之后,班长也会容易把工作撂一边,因为有靠山哪,工作积极性反而会降低。

再说了,一山难容二虎,好多副职不容易配合正职把工作做好。

还比如,我的班委团队中会设书记员和掌印
大使。

这两个职位是做什么的呢?书记员要负责班级的书写工作,一般是选那种书写非常漂亮,并且做事非常细致认真的孩子。

这个职位的设置,会为班主任减少许多繁琐的工作。

而掌印大使是干什么的呢?不知道别的班级是否有自己的班章,我带班就要为班级雕刻一枚印章,由掌印大使专管。

每次班级商讨了重大事件或者形成了纪律制度,打印出来后,就要由掌印大使审阅,然后编码,盖章,成为班里的文件。

掌印大使除了承担这个任务外,还得熟记班级各项制度,一旦某人违规,由班级大法官审理之后,掌印大使就要为“班级大法法官”提供“班级法律”支持,为“违纪嫌疑人”提供“班级法律”援助。

环保局长岗位事先并未设置,而是一个孩子主动请缨,再根据本班情况而设置的一个特殊岗位,目的就是加强班级的硬环境和软环境的建设。

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