(新教材)粤教粤科版三年级上册科学期中测试卷
2019-2020粤教版(粤科版)三年级上册期末模拟试卷(含答案)
粤教版（粤科版）三年级上册期末模拟试卷(含答案）班级姓名成绩一、填空题（每空2分，共10分）1、青蛙是（）动物。
2、鱼类的身体分为头、躯干和（）。
3、章鱼、海狮、海星、水母都生活在（）。
4、海水是重要的自然资源，（）大多来自于海水。
5、国际上常用温度计量单位是摄氏度，用符号（）表示。
二、选择题（把正确答案的字母填在括号里，每题3分，共42分）1、下面是生命体的是：（）A 、桌子 B、猫 C、电脑2、下面是动物的是：（）A、树B、鲜花C、山羊3、蜜蜂、蝴蝶具有（）足。
A、一对B、两对C、三对4、下面是固体的是：（）A、铁块B、空气C、牛奶5、以下属于从蛋里孵出来的动物是（）A、小猫B、小羊C、小鸡6、下列属于昆虫的是（）A、壁虎B、苍蝇C、小狗7、下面是肉食性动物的是（）A、兔子B、老虎C、牛8、下列动物中，生活在森林的是（）A、海豚B、蜜蜂C、大象9、下列是透明的液体是（）A、水B、牛奶C、食用油10、（）可以在水里溶解。
A、盐B、沙子C、食用油11、下面物体没有生命的是（）A、小草B、石头C、小兔12、水的特点是（）A、无色B、粘稠C、有淡淡的香味13、蜻蜓和麻雀都会飞，因为它们都有（）。
A、翅膀B、脚C、身体14、与壁虎一样是爬行类动物的是( )A、大象B、乌龟C、老鼠三、判断题（对的打上√号，错的打上×号；每题3分共33分）1、牛奶是无色无味透明的液体。
（）2、地球上的生命都离不开水。
（）3、啄木鸟、麻雀与翠鸟都属于鸟类。
（）4、粉碎后的糖比大糖块溶解得更快。
（）5、海星生活在湖泊里。
（）6、我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。
（）7、冰块不属于水。
（）8、蜻蜓有三对足。
（）9、我们可以使用望远镜来测量水的体积。
（）10、人体正常体温平均是39℃。
（）11、小蝌蚪长大了就变成了青蛙。
（）四、我会连线。
（共15分）空气液体石头气体牛奶昆虫猴子固体蜻蜓哺乳动物三年级科学上册复习提纲一、填空题1、青蛙是（两栖）动物。
三年级上册科学试题 - 2019-2020第一学期第三次月考试题 粤教版(含答案)
2019—2020学年度第一学期小学三年级科学第三阶段评价练习测试说明：全卷三大题，满分100分，测试时间40分钟。
一、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（ 38 分）1、猫是我们生活中常见的动物，但是壁虎就不常见。
（）2、青蛙的幼体是蝌蚪，看上去和鱼的幼体很像。
（）3、壁虎冰凉的皮肤上有许多小鳞片。
（）4、水蒸发了，溶解在水中的食盐也随着水一起蒸发了（）5、所有的海洋动物都是哺乳动物。
（）6、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。
（）7、茶叶既含有可溶解的物质，也含有不溶解的物质。
（）8、热气球就是根据气体热胀冷缩原理制作的。
（）9、蜻蜓和麻雀一样都有翅膀，因此蜻蜓属于鸟类。
（）10、固体是有固体的形状和体积，是可以流动的。
（）11、水是无色无味的透明液体。
（）12、石和沙子都不能溶解在水中。
（）13、我们可以用手抓住空气，也可以闻到空气的味道。
（）14、通过手、眼等的感觉器官来感觉物体的冷与热是最准确的。
（）15、春天，冰雪融化，这是固体变成了液体现象。
（）16、掉在皮肤上的酒精马上干了，说明蒸发了。
（）17、倒掉杯子里的水后，杯子里还有空气。
（）18、温度计是测量温度的常用仪器，人们可以选用同一个温度计进行测量。
（）19、体温计可以用来测量室内温度。
（）二、选择题。
（54分）1、下列使用体温计正确的是（）。
2、鱼用（）呼吸。
A、鳃B、肺C、口3、能跳跃行走的是（）。
A、蚯蚓B、蝗虫C、蜘蛛4、烧水时如果水装得较满，水还没有烧开就会溢出来的原因（）。
A、液体受热体积缩小B、液体热胀冷缩C、液体遇冷体积膨胀5、观察完蜗牛后，我们应该。
（）A、把蜗牛放回家B、把蜗牛随便扔掉C、把蜗牛踩死6、铁路的铁轨与铁轨连接处都留有空隙，其目的是（）。
A、节省材料B、没有什么用C、防止铁轨热胀冷缩7、身体表面没有粘液的是（）。
A、蜗牛B、蚯蚓C、蝗虫8、鲫鱼的身体分为（）部分。
A、头、躯干、尾B、头、躯干、尾鳍C、头、胸、腹9、吃火锅时，我们虽然没有往锅内继续放盐，但汤越吃越咸，这是因为（）A、汤内水分的蒸发导致盐溶液的浓度增大B、汤内锅底的盐没有溶解C、汤的上部淡下部咸10、把海水放在太阳下暴晒，我们会看到几天后，( )A、海水蒸发了，容器中留下食盐颗粒B、海水一点都没少C、海水和盐一起消失了，容器中什么也没留下11、下列物体是固体的是( )。
(新教材)粤教粤科版三年级上册科学期中测试卷
粤教版《科学》三上期中测试卷_________ 年_________班一、填空题（每空2分，共32分）1.青蛙身体分为（）、（）、（）三部分；表面皮肤（）；幼体生活在（），长大后生活在（）。
2.壁虎与猫都生活在（），都能用（）行走。
3.我国是十分重视保护野生动物，通过完善（），（）等多项措施对濒临灭绝的动物进行保护。
4.溶解的特点是（）、（）、（）。
5. 把盐水放在太阳底下晒，也可以将（）和（）分离。
6.海水是重要的自然资源，食盐大多数来自于（）。
二、判断（每题2分，共20分）1.猫是我们生活中常见的动物，但是壁虎就不常见。
（）2.翠鸟身体表面覆盖着羽毛，但是它不属于鸟类。
（）3.壁虎的皮肤上有许多小鳞片。
（）4.松鼠、猕猴都生活在森林里。
（）5.在地球上生活着多种多样的动物，由于各种原因，每年都会有一些动物从地球上消失。
（）6.高锰酸钾溶解在水中的颜色是紫色的。
（）7.如果把冰糖研磨得像白砂糖一样，溶解在水中的速度就慢了。
（）8.太阳下暴晒能分离浓盐水中溶解的盐。
（）9. 分离沙和盐的方法就是晒。
（）10.加热不一定能使溶解的盐分离出来。
( )三、选择（每题3分，共24分）1.青蛙生活在（）动物。
A.水中和陆地B.树干C.树枝2.老鼠属于（）动物。
A.哺乳类B.爬行类3.蛇生活在（）中。
A.草丛B.泥土C.树干4.海豚是（）动物。
A. 爬行B. 哺乳C.软甲5.李辉口渴了要喝糖水，爸爸讲蔗糖放入开水中用筷子搅拌，这样做是（)。
A.使开水凉的更快B.使糖水更甜C.使蔗糖溶解得更快6.能溶解在水中的是（）。
A.沙子B. 味精C. 面粉7.下列方法不能分离浓盐水中溶解的盐的是（）A.加热B.暴晒C.过滤8.下列说法正确的是（）。
A.奶粉能溶解在水中有沉淀物质B. 奶粉能溶解在水中分布是均匀的C 奶粉能溶解在水中，能过滤出来物质四、（1）连一连。
（2分）啄木鸟龟野鸡小丑鱼生活在海洋生活在森林（2）将下列物质与分离方法连接。
粤教粤科版4年级上册期中小学科学试卷(含答案)
粤教粤科版4年级上册期中小学科学试卷（含答案）粤教粤科版4年级上册期中小学科学试卷（含答案）一、填空。
（每空 1分，共30分）1.植物的果实和（）成熟后能在适宜的环境中萌发生长。
通常情况下，（）传播到远离母体的空间里,能有更大的生存机会。
2.由蚕卵孵化出来的（） ,经过几次蜕皮后逐渐成熟并吐丝（）。
经过（）天,（）在茧里发育成（）。
（）破茧而出后,雌蛾与雄蛾交配、然后产下（）。
3.卵生是一种普遍的动物繁殖方式。
（）、（）、（）、（）、鸟类等大多数种类的动物都是卵生动物。
4.鸟的繁殖过程包括（）、（）、（）、（）、（）、育雏等一系列行为。
5.我们可以利用多种方法观察矿物质的特征。
例如，将矿物在白色无釉瓷板上摩擦，观察（）的颜色；用（）矿物，观察它的（）；将矿物分别与玻璃、金属物品和蜡块比较，观察其（）。
6.花岗岩中常有（）、（）和（）等矿物。
7.在我们日常生活中经常见的铁、铜等金属制品，其原料就是从( )、( )等矿物中提炼出来的。
8.花岗岩的颜色是( )色，有较粗的( )，很( )。
二、选择题（每小题 3分，共24分）1.蚕的生命是从（）开始的。
A.幼虫B.卵C.蛾2.利用植物的种子繁殖后代的是（）。
A.番茄B.柳树C.马铃薯3.靠风来传播种子的植物是（）A.椰子B.蒲公英C.樱桃4.靠小鸟或其他动物来传播种子的（）。
A.车前草B. 松子C.睡莲5.用手触摸岩石，我们感觉表面的（）。
A.颜色B.纹理 C、粗糙程度6.有多种深浅不同的颜色的是（）。
A.云母B.长石 C石英7.下列说法完全正确的是（）A.将岩石加热后，迅速放进水中冷却，然后在加热，冷却，反复多次，岩石会碎裂。
B.岩石互相碰撞、摩擦后不会碎裂。
C.植物的根系在岩石的裂缝中生长，不会是岩石碎裂。
8.石墨在生产和生活中可用于（）。
A.铅笔B.眼镜C.硝酸磷肥三、判断题（每题3分，共24分）4.刚孵出来的蚕宝宝很像蝴蝶。
（）5.鸡不是通过产卵的方式来繁殖后代的。
(新教材)粤教粤科版三年级上册科学期末复习全册知识点小结
粤教版（粤科版）三年级上册科学复习资料知识汇总第一单元观察动物1. 动物的幼体经过一段时间的生长发育，逐渐长大为成体。
有的动物幼体和成体形态变化不大，有的动物形态发生了显著的变化。
2. 蜜蜂、蝴蝶等与蜻蜓一样，具有三对足，一般有两对翅膀，它们都属于昆虫。
3. 啄木鸟、翠鸟等与麻雀一样，身体表面覆盖羽毛，具有一对翅膀等特征，它们都属于鸟类。
4. 在自然界里，有的动物与壁虎的特征相似，身体表面覆盖鳞或甲，一般有四肢，能在地上爬行，这些动物大多属于爬行类。
5. 有的动物与猫的特征相似，身体表面长毛，能用四肢支撑身体在陆地上行走或奔跑、跳跃，这类动物大多属于哺乳类。
6. 海豚生活在海中，和鲸类一样，属于哺乳动物。
7. 草丛里生活着各种各样的小动物，例如瓢虫、蜘蛛、螳螂、蝗虫等。
在观察时注意不要随意触碰。
8. 阴暗潮湿的土壤里生活着许多小动物，例如蜗牛、蚯蚓、鼠妇、马陆等。
9. 草丛里蚯蚓的粪便、蜘蛛网、蜗牛壳，这些都是小动物生活的痕迹。
10. 在浩瀚的海洋里生活着许多种类的动物，如鱼类、哺乳类、爬行类动物等。
11. 不同种类的动物在海洋里有不同的运动方式，如旗鱼用鳍在水中游动，章鱼可以靠喷水或用腕足移动。
12. 森林里的植物十分丰富，有低矮的草本植物，有茂密的灌木，还有高大的乔木。
这些植物为动物提供了丰富的食物和栖息环境。
13. 在地球上生活着多种多样的动物，由于各种原因，每年都会有一些动物从地球上消失。
随着人类活动的增加，动物灭绝的速度也加快了。
14. 我国十分重视保护野生动物，通过完善法律法规，建立自然保护区等措施对濒临灭绝的动物进行保护。
15. 观察是一种常用的科学技能，是搜集科学事实、了解科学现象的基本途径，是科学探究的基础。
16. 在制订计划时，要确定观察的目的、对象、方法、手段、步骤，以及使用的工具和记录方式等。
第二单元水与溶解1. 海水看起来很清澈，但与纯净的水不同，海水含有大量的盐分。
2. 食盐加入水中很快就会溶解，均匀地分散在水中，盐水消失后，盐水还是清澈透明的。
粤教粤科版4年级上册期中小学科学试卷(含答案)
粤教粤科版4年级上册期中小学科学试卷（含答案）粤教粤科版4年级上册期中小学科学试卷（含答案）一、填空。
（每空 1分，共30分）1.植物的果实和（）成熟后能在适宜的环境中萌发生长。
通常情况下，（）传播到远离母体的空间里,能有更大的生存机会。
2.由蚕卵孵化出来的（） ,经过几次蜕皮后逐渐成熟并吐丝（）。
经过（）天,（）在茧里发育成（）。
（）破茧而出后,雌蛾与雄蛾交配、然后产下（）。
3.卵生是一种普遍的动物繁殖方式。
（）、（）、（）、（）、鸟类等大多数种类的动物都是卵生动物。
4.鸟的繁殖过程包括（）、（）、（）、（）、（）、育雏等一系列行为。
5.我们可以利用多种方法观察矿物质的特征。
例如，将矿物在白色无釉瓷板上摩擦，观察（）的颜色；用（）矿物，观察它的（）；将矿物分别与玻璃、金属物品和蜡块比较，观察其（）。
6.花岗岩中常有（）、（）和（）等矿物。
7.在我们日常生活中经常见的铁、铜等金属制品，其原料就是从( )、( )等矿物中提炼出来的。
8.花岗岩的颜色是( )色，有较粗的( )，很( )。
二、选择题（每小题 3分，共24分）1.蚕的生命是从（）开始的。
A.幼虫B.卵C.蛾2.利用植物的种子繁殖后代的是（）。
A.番茄B.柳树C.马铃薯3.靠风来传播种子的植物是（）A.椰子B.蒲公英C.樱桃4.靠小鸟或其他动物来传播种子的（）。
A.车前草B. 松子C.睡莲5.用手触摸岩石，我们感觉表面的（）。
A.颜色B.纹理 C、粗糙程度6.有多种深浅不同的颜色的是（）。
A.云母B.长石 C石英7.下列说法完全正确的是（）A.将岩石加热后，迅速放进水中冷却，然后在加热，冷却，反复多次，岩石会碎裂。
B.岩石互相碰撞、摩擦后不会碎裂。
C.植物的根系在岩石的裂缝中生长，不会是岩石碎裂。
8.石墨在生产和生活中可用于（）。
A.铅笔B.眼镜C.硝酸磷肥三、判断题（每题3分，共24分）4.刚孵出来的蚕宝宝很像蝴蝶。
（）5.鸡不是通过产卵的方式来繁殖后代的。
粤教粤科版4年级上册期中小学科学试卷(含答案)
粤教粤科版4年级上册期中小学科学试卷（含答案）粤教粤科版4年级上册期中小学科学试卷（含答案）一、填空。
（每空 1分，共30分）1.植物的果实和（）成熟后能在适宜的环境中萌发生长。
通常情况下，（）传播到远离母体的空间里,能有更大的生存机会。
2.由蚕卵孵化出来的（） ,经过几次蜕皮后逐渐成熟并吐丝（）。
经过（）天,（）在茧里发育成（）。
（）破茧而出后,雌蛾与雄蛾交配、然后产下（）。
3.卵生是一种普遍的动物繁殖方式。
（）、（）、（）、（）、鸟类等大多数种类的动物都是卵生动物。
4.鸟的繁殖过程包括（）、（）、（）、（）、（）、育雏等一系列行为。
5.我们可以利用多种方法观察矿物质的特征。
例如，将矿物在白色无釉瓷板上摩擦，观察（）的颜色；用（）矿物，观察它的（）；将矿物分别与玻璃、金属物品和蜡块比较，观察其（）。
6.花岗岩中常有（）、（）和（）等矿物。
7.在我们日常生活中经常见的铁、铜等金属制品，其原料就是从( )、( )等矿物中提炼出来的。
8.花岗岩的颜色是( )色，有较粗的( )，很( )。
二、选择题（每小题 3分，共24分）1.蚕的生命是从（）开始的。
A.幼虫B.卵C.蛾2.利用植物的种子繁殖后代的是（）。
A.番茄B.柳树C.马铃薯3.靠风来传播种子的植物是（）A.椰子B.蒲公英C.樱桃4.靠小鸟或其他动物来传播种子的（）。
A.车前草B. 松子C.睡莲5.用手触摸岩石，我们感觉表面的（）。
A.颜色B.纹理 C、粗糙程度6.有多种深浅不同的颜色的是（）。
A.云母B.长石 C石英7.下列说法完全正确的是（）A.将岩石加热后，迅速放进水中冷却，然后在加热，冷却，反复多次，岩石会碎裂。
B.岩石互相碰撞、摩擦后不会碎裂。
C.植物的根系在岩石的裂缝中生长，不会是岩石碎裂。
8.石墨在生产和生活中可用于（）。
A.铅笔B.眼镜C.硝酸磷肥三、判断题（每题3分，共24分）4.刚孵出来的蚕宝宝很像蝴蝶。
（）5.鸡不是通过产卵的方式来繁殖后代的。
小学科学粤教粤科版三年级上册《316 它们占据空间吗》练习
《它们占据空间吗》同步练习一、填空1.《乌鸦喝水》的故事中，乌鸦能喝倒水，是利用（）原理。
2. 固体和液体都能占据（），那气体也能占据（）。
二、选择1.空气和水的相同点包括（）A.空气是气体。
水是液体。
B.空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不会发生变化。
C.空气和水都是无色的2. 液体和固体的相同点是（）。
A.固体不会流动。
液体会流动。
B.固体有固定的形状。
液体没有固定的形状。
C.固体和液体具有一定的体积。
3.下面哪个不是空气的特点()。
A.不会流动B.容易压缩C.无色无味三、判断1.乌鸦喝水是利用了水上升的原理。
（）2.空气虽然看不见、摸不到，但是可以流动。
（）3.倒掉杯子里的水后，杯子里还有空气。
（）4.水能占据空间，但是石子不能占据空间。
（）5.空气能占据空间，又具有固定的形状。
（）四、实验实验名称：固体、液体占据空间吗实验材料：水、塑料瓶和一些小石块实验过程：往瓶子里加入半瓶水，并在瓶壁上标记水位，再慢慢地往瓶里加入小石子，观察水位的变化情况。
记录：结论:_________________________________________________五、简答（1）如图，用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气。
空气能将水挤出杯子吗？（2）画一画实验过程，试着用文字简要说明。
参考答案一、1.空气占据空间2. 空间空间二、1.C2.C3.A三、1. （×）2. （√）3. （√）4. （×）5. （×）四、实验结论:当把小石块加入水中后水位上升了，实验证明固体和液体都能占据空间。
五、（1）能（2）杯子进入水中，空气从小孔流出，水占据了杯子中的空间；往杯子中打入空气，水被挤出，空气重新占据杯子的空间。
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粤教版《科学》三上期中测试卷
_________ 年_________班
一、填空题（每空2分，共32分）
1.青蛙身体分为（）、（）、（）三部分；表面皮肤（）；幼体生活在（），长大后生活在（）。
2.壁虎与猫都生活在（），都能用（）行走。
3.我国是十分重视保护野生动物，通过完善（），（）等多项措施对濒临灭绝的动物进行保护。
4.溶解的特点是（）、（）、（）。
5. 把盐水放在太阳底下晒，也可以将（）和（）分离。
$
6.海水是重要的自然资源，食盐大多数来自于（）。
二、判断（每题2分，共20分）
1.猫是我们生活中常见的动物，但是壁虎就不常见。
（）
2.翠鸟身体表面覆盖着羽毛，但是它不属于鸟类。
（）
3.壁虎的皮肤上有许多小鳞片。
（）
4.松鼠、猕猴都生活在森林里。
（）
5.在地球上生活着多种多样的动物，由于各种原因，每年都会有一些动物从地球上消失。
（）
6.高锰酸钾溶解在水中的颜色是紫色的。
（）
（
7.如果把冰糖研磨得像白砂糖一样，溶解在水中的速度就慢了。
（）
8.太阳下暴晒能分离浓盐水中溶解的盐。
（）
9. 分离沙和盐的方法就是晒。
（）
10.加热不一定能使溶解的盐分离出来。
( )
三、选择（每题3分，共24分）
1.青蛙生活在（）动物。
A.水中和陆地
B.树干
C.树枝
2.老鼠属于（）动物。
^
A.哺乳类
B.爬行类
3.蛇生活在（）中。
A.草丛
B.泥土
C.树干
4.海豚是（）动物。
A. 爬行
B. 哺乳
C.软甲
5.李辉口渴了要喝糖水，爸爸讲蔗糖放入开水中用筷子搅拌，这样做是（)。
A.使开水凉的更快
B.使糖水更甜
C.使蔗糖溶解得更快
6.能溶解在水中的是（）。
^
A.沙子
B. 味精
C. 面粉
7.下列方法不能分离浓盐水中溶解的盐的是（）
A.加热
B.暴晒
C.过滤
8.下列说法正确的是（）。
A.奶粉能溶解在水中有沉淀物质
B. 奶粉能溶解在水中分布是均匀的
C 奶粉能溶解在水中，能过滤出来物质
四、（1）连一连。
（2分）
~
啄木鸟龟野鸡小丑鱼
生活在海洋生活在森林
（2）将下列物质与分离方法连接。
(3分)
盐与水沙子与食盐木屑与铁屑
磁铁加热融水、过滤
&
五、标出下列符号代表的名称。
（3分）
1：__________2:____________3:_____________
六、实验：（4分）
实验名称：将食盐分离出来
实验器材：不锈钢勺、盐水、蜡烛、打火机
实验过程：拥不锈钢小勺取少许浓盐水，放在蜡烛的火焰上加热。
当有盐粒出现时，停止加热，观察现象。
现象：____________________________________________________________________________ )
结论：___________________________________________________________________________
七、简答（每题4分，共12分）
1. 我们小时候炒菜用的食盐是块状的，现在厂家捣碎粉末状，这样对我们的生活有什么好处呢
2. 青蛙和鲫鱼生活的环境有什么不同
3.说一说蚯蚓、蜗牛、鼠妇、马陆，这些动物有哪些适应土壤生活的特征
>
…
参考答案
-
一、填空
1.头躯干四肢裸露水里陆地上
2.陆地上四肢
3.法律法规建立自然保护区
4.均匀分散透明
5. 食盐水
6.海水
二、判断题（打的打√，错的打×）
1.（√）
2. （×）
3. （√）
4. （√）
5. （√）
6. （√）
7. （×）
8.（√）
9.（×）10. （×）
三、选择
四、（1）
,
啄木鸟龟野鸡小丑鱼
生活在海洋生活在森林
（2）盐与水沙子与食盐木屑与铁屑
磁铁加热融水、过滤
五、1:头2：胸3：腹
六、现象：随着加热，水被慢慢的蒸发，盐不会跟着水一起蒸发，就会分离出来的白色颗粒颜色、形状及大小和盐接近，这种白色颗粒放入水中能溶于水，白色颗粒就是原来溶解的盐。
结论：盐被分离出来。
七、1．食盐能快速溶解在炒菜中。
2.青蛙小时候生活在水里，长大后生活在陆地；而鲫鱼终生生活在水里。
3.（1）身体颜色接近土壤，有利于隐藏自己。
（2）蜗牛和蚯蚓身表有粘液、光滑有利于在土壤里运动。
（3）马陆和鼠妇体表有硬壳、光滑，方便在土壤里运动。
（4）马陆和蚯蚓的身体呈线性，方便在土壤里运动。