泉州市安全教育平台2020word版
一级安全教育内容 Microsoft Word 文档 (2)
一级安全教育内容我们建筑业和其他行业不同，有自己的特点：产品固定、流动性大、露天、高处作业多、手工操作、体力劳动、施工现场变换不定、临时工多、工期不固定，建筑队伍不断地壮大，安全知识极为贫乏，不安全因素多，比较容易形成临时观念，不采取可靠的安全防护措施，靠侥幸心理过日子，伤亡事故必然会发生。
所以，安全教育是提高职工安全生产知识的重要方法，开展安全教育更显出其重要意义，而且更有必要采取安全措施。
以保证工人在生产过程中的安全和健康。
“三级安全教育”是企业必须坚持的安全生产基本教育制度和主要形式，其包括公司一级教育、项目部二级教育和班组三级教育。
公司一级安全教育：国家和地方的有关安全生产方针、政策、法律法规等；本公司《安全生产管理制度》；安全生产的意义与安全素质教育。
一、国家和地方有关安全生产、劳动保护的方针、政策、法律、法规、规范标准及规章制度等：1 我国安全生产的方针是“安全第一、预防为主”。
“安全第一”就是把安全生产、劳动保护、关心工人在生产过程中的生命安全和身体健康的问题提高到政治态度、阶级感情、党纪国法的高度加以认识而形成的概念。
她表明在进行生产时，要把安全工作始终放在首位，作为头等大事来抓。
2、我国的劳动保护原则：①“管生产必须管安全”和“谁主管谁负责”的原则：它是企业管理的重要原则之一，它体现安全与生产的辩证关系，明确要求我们的生产必须是安全生产，应坚持在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时要进行计划、布置、检查、总结、评比安全工作；②“安全具有否决权”的原则：也就是说为保障职工的安全和健康，在生产与安全发生矛盾时，要首先保证安全，杜绝那种只顾生产、不重视安全、粗心大意、漫不经心的恶劣态度；有权拒绝不符合安全生产要求或违反规章制度的指挥、调度及安排。
第二十一条生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。
安全教育Microsoft Word 文档
中学生安全教育常识一、道路交通安全（一）遵守交通规则。
1.须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；2.不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。
3.不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
4.不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。
5.上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。
横过马路（街）或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街（公路）天桥和地下通道。
并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。
6.乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。
二、校内校外活动安全（一）防止触电1.不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
2.发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。
3.万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
4.发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。
5.远离高压带电体。
不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器平台，不要攀电讯发射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。
6.打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。
雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避；不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。
（二）楼道安全1.上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。
2.不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆，不在走廊上"齐步走"造成共振，以免损坏楼板。
（三）外出游玩1.外出活动要有教师或家长带队，身体有病同学不要勉强参加。
2.最好是当日去，当日回，未经监护人许可，不得在外宿营。
女生防性侵安全教育Word版
女生防性侵安全教育活动背景：近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。
全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。
”她表示应该完善立法，健全机制，加大对未成年人特别是女童的保护力度。
教学目标：1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？、3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂；等。
性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：（1）暴力型性侵害（2）胁迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害活动三：了解如何预防性侵害。
2、教师小结：（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
（3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等（4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。
（6）衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。
（7）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。
（8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。
即使是在异性老师的办公室，也要开着门。
不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。
(完整word版)安全教育培训内容
安全教育培训内容一、安全生产的定义定义：安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。
二、我国的安全生产方针和政策坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针三、企业安全生产的范畴企业安全生产包括：消防安全、职业安全、生产安全四、关于安全事故的发生成因根据统计，工作场所发生事故的原因：人的不安全行为、物的不安全状态、安全管理上的缺陷三种原因。
●人的不安全行为：（占比85%）1、麻痹侥幸心理，工作蛮干，在“不可能意识”的行为中，发生了安全事故。
2、不正确佩戴或使用安全防护用品。
3、机器在运转时进行检修、调整，清扫等作业。
4、在有可能发生坠落物、吊装物的地方下冒险通过、停留。
5、在作业和危险场所随意走、攀、坐、靠的不规范行为。
6、操作和作业，违反安全规章制度和安全操作规程、未制定相应的安全防护措施，如动用明火、进入有限空间、上锁挂牌、化学品使用等。
7、违规擅自进入消防重地，如易燃依爆区域等。
8、违规使用非专用工具、设备或用手代替工具作业。
9、精神疲惫、酒后上班、睡岗、擅自离岗、干与本质工作无关的事，以及工作时注意力不集中，思想麻痹。
10、管理者思想上安全意识淡薄，安全法律责任观念不强；在行动上不学习、不贯彻落实公司各种安全规章制度，尤其是安全检查、安全教育制度，这是最大的不安全行为。
●物的不安全状态：（占比10%）1、PPE（劳动防护用品）有缺陷。
2、机械、电气等设备在设计上不科学，形成安全隐患。
3、防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。
4、物体的固有性质和建造设计使其存在不安全状态。
5、设备安装不规范、维修保养不标准、使用超期、老化。
6、生产场地环境不良。
●安全管理上的缺陷：（占比5%）1、有些管理者在思想上对安全工作的重要性认识不足，安全法律责任意识极为淡薄。
2、安全规章制度（包括设备巡检）、操作规程、岗位责任制、相应预防措施、安全注意事项和物流管理程序等，未建立、健全或不完善。
安全教育的体系和形式(2020版)
( 安全管理 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改安全教育的体系和形式(2020版)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process安全教育的体系和形式(2020版)我国的安全生产教育体系，包括学校（小学、中学、大学）教育、职业安全教育、“继续工程”教育和社会宣传教育五个方面、多个层次的内容。
企业安全教育的目的和特性，决定了必须根据教育的对象、目的、内容，采取不同的形式，就我国生产企业的实际情况、职工整体素质、经济发展水平等因素，目前采取的安全生产教育的主要形式有三级教育、特种作业的专门培训、经常性的安全教育、安全“继续工程”教育、“四新”和变换工种教育。
1.新入厂人员的“三级安全教育”新入厂的员工在进入工作岗位之前，必须由厂、车间、班组对其进行劳动保护和安全知识的初步教育，以减少和避免他们由于安全技术知识缺乏而造成的各种人身伤害事故。
1）厂级安全教育的主要内容：（1）工厂的性质及其主要工艺过程；（2）我国安全生产的方针、政策法规和管理体制；（3）本企业劳动安全卫生规章制度及状况、劳动纪律和有关事故案例；（4）工厂内特别危险的地点和设备及其安全防护注意事项；（5）新工人的安全心理教育；（6）有关机械、电气、起重、运输等安全技术知识；（7）有关防火防爆和工厂消防规程的知识；（8）有关防尘防毒的注意事项；（9）安全防护装置和个人劳动防护用品的正确使用方法；（10）新工人的安全生产责任制等内容。
2）车间安全教育的主要内容：（1）本车间的生产性质和主要的工艺流程；（2）本车间预防工伤事故和职业病的主要措施；（3）本车间的危险部位及其应注意事项；（4）本车间的安全生产的一般情况及其注意事项；（5）本车间的典型事故案例；（6）新工人的安全生产职责和遵章守纪的重要性。
作业前安全教育word
5、作业时由甲方指定的安全监护人带入现场操作，严格按操作规程操作。作业前多与甲方沟通，得到甲方同意后再开始。
6、高空作业必须按相关规定做好防护。
作业前安全教育
时间
作业内容
负责人
作业人数
作业地点
开工前教育人
教育内容：
1、驶。
2、车辆进入防火区要戴防火帽。
3、负责人即为本项目安全监督员，负责在现场作业前对作业人员进行技术交底和安全交底。负责联系甲方负责人，安排作业人员工作，遇紧急情况及时向甲方及本单位报告。
7、工作场所要符合检定规程，要求被检方配合，保证检定工作合法。
8、现场检测按《计量监督检验站现场作业指导卡》实施。
9、进入现场佩戴气体分析仪报警器。
10、现场检测必须两人及以上，同时做好监护。
日期：
大学生安全教育2020版考试答案(供参考)
姓名：xx 班级：默认班级成绩：96.0分一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1当人体从高处或器械上跌落时，可采用（）的方法缓冲着地。
（1.0分）1.0 分•A、•B、•C、•D、我的答案：D2一般比较有效的运动种类或锻炼方式有三种基本形式，以下哪一个是不属于这三种基本形式？（）（1.0分）1.0 分•A、•B、•D、我的答案：B3一般燃烧的现象不包括（）。
（1.0分）1.0 分•A、•B、•C、•D、我的答案：C4康乃尔大学研究生罗伯特▪莫里斯是利用了下列哪种系统漏洞制作了蠕虫病毒？（）（1.0分）1.0 分•A、•C、•D、我的答案：A5《高等学校消防安全管理规定》已于（）年1月1日正式施行。
（1.0分）1.0 分•A、•B、•C、•D、我的答案：D6在第一次海湾战争期间美国所有的单兵武器的枪管前面都套上了什么？（）（1.0分）1.0 分•A、•B、•C、•D、我的答案：C7机动车在没有限速标志、标线、道路中心线的道路上行驶的，最高车速，城市道路为每小时（）公里，公路为每小时（）公里。
( )（1.0分）1.0 分•A、•B、•C、•D、我的答案：B8下列关于酗酒的说法，不正确的是（）。
（1.0分）1.0 分•A、•B、•C、•D、我的答案：C9将溺水者救上岸后应立即倒水，但倒水时间应不超过几分钟？（）（1.0分）1.0 分•A、•B、•C、•D、我的答案：A10引起心室颤动的主要原因不包括：（）（1.0分）1.0 分•A、•B、•C、•D、我的答案：A11车辆行人应当按照交通信号通行，在没有交通信号的道路上，应当在确保安全（）的原则下通行。
（1.0分）1.0 分•A、•B、•C、•D、我的答案：A12运动中最易发生肌肉抽筋的是（）。
（1.0分）1.0 分•A、•B、•C、•D、我的答案：B13食指骨骨折下面哪种固定方法是错误的？（）（1.0分）1.0 分•A、•B、•C、•D、我的答案：D14身份危机时常伴随对一系列问题的思考，以下哪一项不属于此类？（）（1.0分）1.0 分•A、•B、•C、•D、我的答案：D15绪论学习的重要意义。
(完整word版)新生安全教育微课题库(含答案)
B禁止使用大功率电器。
C避免电器长时间使用或超时充电。
D做到人走灯灭，人走断电。
解析
答案: A, B, C, D
24. 根据《反恐法》，下面行为违法的是：
A编造、传播虚假恐怖事件信息。
B报道、传播可能引起模仿的恐怖活动的实施细节。
C发布恐怖事件中残忍、不人道的场景。
D未经批准，报道、传播工作人员、人质身份信息和处置情况。
解析
答案: A
19. 蚊帐旁边放置超过60w的台灯，有安全隐患吗？
A有，灯泡可能引燃蚊帐。
B没有，60w的灯不是很常见吗？
解析
答案: A
20. 每年的消防安全日是哪一天？（）
A11月9日。
B11月6日。
C11月8日。
D11月10日。
解析
答案: A
21. 下列哪一种行为更容易感染艾滋病：
A性接触时戴上两个品牌安全套。
解析
答案: C
18. 睡前喝水能有效的防止猝死！——这样的说法正确吗？为什么？
A错误！发生猝死者一般都有隐匿的病症，预防病症发作应按时服药、注意运动，戒烟、戒除不良的生活习惯。
B正确！人熟睡时由于出汗身体内水分丢失，造成血液中的水分减少，血液的粘稠度会变得很高。如在睡前喝一杯水，可减少血液的粘稠度，减少心脏病突发的危险。预防猝死！
A拨打电话听留言。
B直接删除短信。
解析
答案: B
12. 下列说法正确的是：
A热情会给人留下好印象。
B冷淡会让人觉得很可靠。
解析
答案: A
13. “你看缴费这里这么多的人，排队还要好长时间呢，收费的人是我的朋友，我帮你直接交吧，就不用排队了。”这个时候你会怎么办？
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1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害，
2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师(或者大人)的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。
5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。
6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。
8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。
10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。
11、教育幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品，
12、预防中毒，中毒包括的范围非常广，有煤气、食物、化学品、药品、消毒剂、杀虫剂等多种中毒事件。
13、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。
15、遵守交通规则，乘车的安全知识，知道一些安全标记，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
乘车时坐稳，不把手、头深出窗外，不乱动车上的按钮。
16、防止玩火，不宜进入厨房的，火柴和打火机一类易燃引火物决不能去玩弄，懂得玩火的危害性。
17、不要动暖瓶、开水、饮水机，以防止烫伤、烧伤。
18、不要玩水，不要扭动自来水开关，在湖、河边上玩耍，要在安全地带，决不要乱跑乱蹦，以免失足误入水中，也不要在下水道井盖丢失的道路上走。
19、不要玩电，不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品，不能摸电插座。
不用湿手触摸电源开关，在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。
20、幼儿节约用电、安全用电，注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。
21、要让孩子随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩具。
教会孩子正确使用刀、剪等用具。
22、运动注意规则，按顺序进行，避免碰撞，做危险性游戏，知道“乐极生悲”，懂得登高的危险，教育孩子不可从高处随便跳下。
勇敢和逞能是两回事，教育孩子不拿力所不及的东西。
23、知道什么是安全地方，什么是不安全地方，如：不在加油站、建筑工地等地方玩耍。
了解在公共场合走失后的方案(和大人在预定地点、时间集合、找警察、工作人员、借电话等)
24、会清楚表达自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，紧急情况知道如何保护自己。
25、不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易扎伤自己和别人。
26、教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡。
27、知道110报警电话的用途和正确使用方法。
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当天早上7:25，按照演练预案，急促的哨声响彻校园，学生们在教师的指挥下秩序井然，按规定路线从教学楼的不同楼梯口紧张而有序地向球场指定位置疏散。
演练完毕，各班清点人数，向学校总指挥汇报。
随后，该校负责人作了安全教育主题讲话，就课间、交通、食品、运动等方面对师生提出了具体要求。
校会后，各班召开了安全主题班会，开展安全隐患排查。
学校还利用校园广播、电子显示屏等宣传安全知识，提高师生安全意识，让校园成为师生的安全港湾。
该校负责人表示，通过一系列活动的开展，使学生增强了安全意识，进一步掌握了安全知识，提高了自救互救、安全逃生能力。