说说我的老师作文450字
我的老师作文450字（精选6篇）
我的老师作文450字（精选6篇）无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我的老师作文450字（精选6篇），希望对大家有所帮助。
我的老师作文450字1我最喜欢的老师是马老师，她大约四十岁，是我们的班主任。
她有一双炯炯有神的大眼睛，看起来目光有点严厉，同学们都有点怕她，特别是犯错误时都不敢抬头看她。
她个子高高的，身材很苗条，这都是她每天坚持练瑜伽的结果。
她很喜欢读书，知识很渊博，无论我们有什么不懂得问她，她都能给我们一一解答，就像一个知识百宝库一样，厉害吧？她还特别爱唱歌，每次唱歌，那美妙的歌声都能深深地打动我，就像百灵鸟的声音悠扬婉转，让我沉醉。
虽说严厉，可马老师却很有耐心。
有一次，我们班的王小俊有一道题不会做，马老师教他了一遍，他没有学会，马老师又教了他一遍，他还是没学会，马老师并没有骂他，也没有感到烦，而是一遍又一遍耐心地教他，直到他学会。
又有一次，我们班的俩个小朋友打架，其中一个小朋友推了一把，另一个小朋友就撞上了桌子角，当时就流了好多血。
马老师连忙从我们班的药箱里找了纱布为他止血，然后打了一辆车把他送到医院包扎，事后还耐心地和他们讲了道理，让他们知道同学之间要友好相处，互相礼让。
马老师，我敬爱的老师妈妈，我爱您！长大后我也要像您一样做一位受人尊敬的好老师。
我的老师作文450字2在我即将结束的小学生涯中，教过我的老师不计其数。
可陪伴我度过这小学时光的只有我的语文老师——郑静。
郑老师中等个子，瘦瘦的，脸上一般都会洋溢着甜甜的微笑，特别是那双会看透我们的心的眼睛。
有一次，我由于没做家庭作业，怕老师骂我，就向老师撒了个谎，说我的作业忘在家里了，明天带来给你检查。
老师看可看我，当时我心了紧张得心都快蹦出来了，老师望了我一会，说了句："好吧，下次别忘记了带作业哦！”"呼”我走出办公室长叹了一口气，心想：可真险啊，要不是平时老师相信我的话，今天就死定了。
我的老师作文450字6篇
我的老师作文450字6篇老师是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。
老师，您真伟大！一起来看看我的老师作文，欢迎读者参考！我的老师作文1 一双炯炯有神的大眼睛，一头秀丽的黑发，一口洁白的牙齿，一个动人的微笑，这，就是我们和蔼可亲的班主任兼语文老师——邱老师。
她讲的课妙语连珠，绘声绘色，娓娓动听，常常让人忍俊不禁，所以全班都很喜欢她的语文课，只要下节是语文课，同学们无不欢喜。
记得有一次，上课的时候，她那清脆响亮的声音却变得沙哑低沉。
但是我们对上语文课的激情却没有减少，她讲的课也还是那样的韵味无穷。
下课铃一响，大家都围着她，询问她今天怎么了，为什么声音那么沙哑，而她却只是轻描淡写地说：“今天嗓子不太舒服，声音有些沙哑，请大家多多体谅。
”我们的眼眶红了，一致认为那是最好听的声音。
老师，您好似一把钥匙，帮我开启知识的大门。
老师，您犹如一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。
老师，您就像一盏指路的明灯，在人生的道路上，为我指引正确的方向……老师，您为我们这些祖国未来的花朵付出了多少，却一直不求回报。
老师，您为我们这些调皮捣蛋的“小鬼”操碎了多少心，荒废了多少自己的休息时间，但我们从没听到过您的半句抱怨……老师，您辛苦啦！我的老师作文2 我们的钟老师长着高挺的鼻梁，梳着短发，显得十分干练。
她有一双犹如黑宝石般的眼睛，那双眼睛可不一般，那是两双会“说话”的眼睛。
只要有同学在课堂上搞小动作，老师就会向那个同学投去严厉的目光，让溜号的同学不敢不认真听讲。
但在平时，老师的眼睛却总是笑眯眯的，非常可亲。
上课时，老师会用幽默生动的语言使我们增加对学习的兴趣，把我们这些天真无知的孩童领到了知识的殿堂，让我们在知识的海洋中畅游。
下课时，老师对我们更加关心和爱护。
一旦有同学摔倒了，老师会马上跑过去，问他摔没摔坏，用和蔼可亲的话语安慰受伤的同学。
记得有一天，我们正站队，太阳高照，我们个个都大汗淋漓。
老师看见一年级同学走了，就马上示意班长领我们去那里。
我的老师作文450字20篇
我的老师作文450字20篇我的老师作文450字20篇我的教师作文450字（一）：我的教师姓杨，可能有四十多岁了.虽然她四十多岁了，可是还有一颗童心。
杨教师经常带一些植物来奖励我们，有水竹、麦子、树叶......可是这水竹太难养了，我放在水瓶里，过了几天就蔫了。
还有西红柿苗，我种下去，过了几个月，就得到了又香又甜的西红柿吃了。
有一次，杨教师还带了让我们惊讶的东西，那就是蚜虫。
杨教师还没带的时候，全班同学一个个地说:”杨教师，不要带!”“杨教师，不要带呀!蚜虫会吃人!”可是午时杨教师还是带来了，同学们一见到蚜虫，还很开心呢!杨教师看到同学们这么开心，杨教师也开心了。
杨教师还很幽默。
有一次放学的时候，杨教师给我们布置作业，可有的同学在说话。
杨教师就说:”哦，你们再说话呢，妈妈可在家里做了香喷喷的饭菜，有炒土豆，有排骨汤，有......”杨教师说得我们的口水像雨一样，”哗哗哗”地流下来。
说话的同学呢，悄悄地闭上嘴巴了。
杨教师有时让我们记生字，就教我们一些记生字的口诀，比如”润”字，我们就这样记：有一个姓王的人走进门里去洗澡，水冲在他的皮肤上很滋润，这真好记字!杨教师教我们就像是在玩中学，在学中玩。
我喜欢杨教师!我的教师作文450字（二）：教师是辛苦的园丁，每一天辛勤的培育着祖国的花朵，期望我们快快成长。
在他的眼里，我们是成长不久的小嫩芽，感受着阳光的普照。
我们的林教师是我们班的班主任，她犹如灰姑娘那样美丽，拥有美丽的身子，苗条的身材，乌黑发亮的长头发，中高的个儿，许多的教师都很羡慕呢！我们的教师在私底下对我们可好了！我是我们班的班长，有时我当不好的时候，教师把我叫到办公室，当时我十分惊慌：教师会不会很凶的批评我啊？谁知，我已经到她的办公室，她就耐心地给我讲道理，握着我的手，还给我吃了一块儿巧克力呢！我情不自禁地笑了起来。
林教师也有很严厉的一面，有次我考试考了99分，马虎的错了一道题，扣了一分。
教师凶巴巴地对我说：”你怎样能这么粗心呢？不该错的题还错！”我听了欲哭无泪，心里十分委屈。
我的老师450字优秀作文小学(精选范文4篇)
我的老师450字优秀作文小学(精选范文4篇)关于我的老师450字优秀作文小学，精选5篇小学精选范文，字数为450字。
老师，是我们成长道路上最闪耀的光芒，他们用智慧和爱心引领着我们前进。
在我上学的这些年里，我遇到过很多优秀的老师，他们教我知识，也教我做人。
其中有一位老师，让我深受感动，她就是我的语文老师。
我的老师优秀作文(精选范文)：1老师，是我们成长道路上最闪耀的光芒，他们用智慧和爱心引领着我们前进。
在我上学的这些年里，我遇到过很多优秀的老师，他们教我知识，也教我做人。
其中有一位老师，让我深受感动，她就是我的语文老师。
我的语文老师是一位年轻而又富有的老师，她总是笑容满面，给我们带来无尽的欢乐。
她教我们语文的内容丰富多样，不仅仅是教授我们课本知识，还给我们推荐了许多优秀的文学作品。
她说：“读书可以开阔眼界，提高语言表达能力。
”她每周都会带我们去图书馆，帮我们选购适合我们的好书。
在她的推荐下，我读了许多经典的文学作品，丰富了我的词汇量，提高了我的写作水平。
我记得有一次语文考试，我没有考好，感到很沮丧。
语文老师知道了我的情况后，主动找我谈话。
她鼓励我说：“不要气馁，下次考试一定会更好的，只要你肯努力。
”她还给我提供了很多学习方法和技巧，让我更加有效地学习语文。
在她的关怀和鼓励下，我渐渐恢复了信心，并且在接下来的考试中取得了好成绩。
除了课堂教学，语文老师还组织了各种有趣的语言活动。
她组织我们参观了许多名人故居和文化景点，让我们感受到了语文的魅力。
在她的指导下，我们还参加了许多朗诵比赛和写作比赛。
每次活动结束后，她都会给我们精心准备的奖品，同时也鼓励和表扬我们的努力和进步。
她相信每个学生都有自己的潜能，只要用心发掘和培养，都能取得优异的成绩。
除了教学工作，我的语文老师也是一个乐于助人和关心学生的人。
每次遇到困难和烦恼，她都会主动伸出援手，给予我帮助和鼓励。
她总是耐心倾听我的困扰，给我提供宝贵的建议。
她的微笑和鼓励总是让我感到温暖和窝心。
以我的老师为话题的作文五年级450字范文【三篇】
以我的老师为话题的作文五年级450字范文【三篇】作文一：我的老师我非常喜欢我的老师，她是一位非常亲切和蔼的人。
她是一位年轻的女老师，名叫李老师。
李老师总是笑容满面，给我们带来无尽的快乐。
她总是鼓励我们要勇敢、要积极，她说：“只要你努力，你就会成功”。
所以，每次我遇到困难的时候，我都会想起李老师的话，鼓起勇气面对困难。
李老师还非常关心我们的生活，她总是在组织各种有趣的活动。
她会带我们去郊游，看动物园，品尝美食等等。
这些活动使我们更加了解这个世界，同时也增加了我们对学习的兴趣。
在课堂上，李老师总是用大量的例子和实际生活中的事情来讲解知识点，这样能够帮助我们更好地理解和记忆。
她还经常与我们进行互动，鼓励我们积极发言，提出自己的看法。
这样的教学方式让我们更加主动参与学习，不再觉得学习是一件枯燥乏味的事情。
我还记得有一次，我因为一个数学题苦恼了很久，可是我问了很多人都无法解答。
我勇敢地向李老师请教。
她非常耐心地给我讲解了很多遍，直到我明白了为止。
我觉得自己真的很幸运，有这样一位关心和帮助我学习的好老师。
我很感谢李老师对我的帮助和鼓励，她让我对学习更加热爱。
我希望能够向她学习，将来也成为一名优秀的老师。
王老师总是用温和的声音和微笑来和我们交流，她从不高声发怒。
每当我犯错误的时候，她总是耐心地纠正，并鼓励我多练习。
“只要多练习，你就会越来越好”，她说。
这句话使我明白了学习并不是一蹴而就的，只有一点一点地积累和努力，才能取得进步。
王老师还经常安排游戏和小组活动，让我们在轻松的氛围下学习英语。
她提倡学生之间互帮互助，共同进步。
在她的带领下，我们不仅学到了很多知识，而且也建立了深厚的友谊。
不仅仅在英语方面，王老师还教给了我们很多做人的道理。
她说：“人应该宽容和善良，不要嫉妒和嘲笑别人。
要学会尊重他人的差异，共同创造美好的生活。
”这样的教诲让我懂得了做一个优秀的人的重要性。
我非常感激王老师的教导和付出，她让我爱上了英语，同时也教会了我做一个好人的道理。
我的老师作文450字（精选76篇）
我的老师作文450字（精选76篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我的老师作文450字，欢迎阅读与收藏。
我的老师作文450字篇1我的教师姓杨，可能有四十多岁了。
虽然她四十多岁了，可是还有一颗童心。
杨教师经常带一些植物来奖励我们，有水竹、麦子、树叶……可是这水竹太难养了，我放在水瓶里，过了几天就蔫了。
还有西红柿苗，我种下去，过了几个月，就得到了又香又甜的西红柿吃了。
有一次，杨教师还带了让我们惊讶的东西，那就是蚜虫。
杨教师还没带的时候，全班同学一个个地说：“杨教师，不要带！”“杨教师，不要带呀！蚜虫会吃人！”可是午时杨教师还是带来了，同学们一见到蚜虫，还很开心呢！杨教师看到同学们这么开心，杨教师也开心了。
杨教师还很幽默。
有一次放学的时候，杨教师给我们布置作业，可有的同学在说话。
杨教师就说：“哦，你们再说话呢，妈妈可在家里做了香喷喷的饭菜，有炒土豆，有排骨汤，有……”杨教师说得我们的口水像雨一样，“哗哗哗”地流下来。
说话的同学呢，悄悄地闭上嘴巴了。
杨教师有时让我们记生字，就教我们一些记生字的口诀，比如“润”字，我们就这样记：有一个姓王的人走进门里去洗澡，水冲在他的皮肤上很滋润，这真好记字！杨教师教我们就像是在玩中学，在学中玩。
我喜欢杨教师！我的老师作文450字篇2教师是辛苦的园丁，每一天辛勤的培育着祖国的花朵，期望我们快快成长。
在他的眼里，我们是成长不久的小嫩芽，感受着阳光的普照。
我们的林教师是我们班的班主任，她犹如灰姑娘那样美丽，拥有美丽的身子，苗条的身材，乌黑发亮的长头发，中高的个儿，许多的教师都很羡慕呢！我们的教师在私底下对我们可好了！我是我们班的班长，有时我当不好的时候，教师把我叫到办公室，当时我十分惊慌：教师会不会很凶的批评我啊？谁知，我已经到她的办公室，她就耐心地给我讲道理，握着我的手，还给我吃了一块儿巧克力呢！我情不自禁地笑了起来。
我的老师作文450字（四年级10篇）
我的老师作文450字（四年级10篇）我的老师作文450字(四年级10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我的老师作文450字(四年级10篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师作文450字(四年级10篇)1宋老师是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。
她高高的个儿，较胖。
她说话很和蔼，教学认真,方法得当,非常受同学们的欢迎。
我们都喜欢她。
每当上新课时，宋老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。
到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。
宋老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。
她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。
最近，有一名同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，宋老师非常着急，要到她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那太好了，同学们应当相互关心、相互爱护”。
在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿，“愿你早日康复！早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签上自己的名字。
愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。
我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。
她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。
宋老师,您知道吗,我们爱您!我的老师作文450字(四年级10篇)2我现在已经四年级了，接触了许多老师，其中，我最喜欢的老师莫非于我现在的班主任——朱老师。
朱老师有着一头棕黄色的头发，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，扑闪扑闪的。
在那微微上翘的鼻子下有一张能说会道的嘴。
她年的幼芽。
在我心中，她既是良师，又是益友，更似慈祥的母亲，时刻用她那无私的爱滋润着我幼小的心田。
记得有一节体育课下课，因为刚跑完三百米的原因，同学们都汗流浃背，把电风扇开到最高档，站在风扇下一个劲地说：“好凉快啊！”可是，对于顶着感冒上学的我来说这无疑是雪上加霜。
我的老师作文范文450字8篇
我的老师作文范文450字8篇人们在形形色色的生活中常常会迷茫，所以就会有许多老师，学校里教导学习、传授知识的老师，生活中的百科老师等等。
令我印象深刻的是一位京剧老师，她不仅教我们唱戏，还告诉了我们许多有趣的民间小故事。
我的老师像是颗正在舞台上闪耀的星星。
每次她穿着戏服在练功房里练功到时候，我们总会静静地坐在角落里，经常看得眼睛都直了。
看啊，她的兰花指微微上翘，胳膊抡出一个半圆，下颚微微抬起，眼神从左飘到右，还透出一丝丝凄凉，嘴角微微上扬，便咿咿呀呀唱起了戏。
脚尖轻轻一翘，脚后跟稍稍一抬，便行如流水般走了起来。
身上的衣服像是一条有生命的小溪，被颠动的水袖像是被激起的水花，双手轻轻一推，胳膊轻轻一扬，那水袖便像浪花，四散而开，只见她用手上颠颠，下颠颠，那水袖便被收了回来。
我非常羡慕老师如此的功力，就像仰慕天上的星星，我也很喜欢这个老师，她是我心目中的偶像。
我的老师不仅优秀而且还非常严格。
每次练基本功时她总会让我们先练上二十分钟的单脚站立，不能倒，不能双腿打弯，也不能左右摇摆不定，如果一不小心触犯了以上的“忌讳”，老师那严厉的训斥声便会传到你耳边。
平常练动作的时候，老师总会拿着一个小木棍站在一边，如果一有动作不规范，老师的小棍便会“啪”地一声打在身上。
虽然老师经常训斥我的动作不规范，但是我也想谢谢老师，因为那时严格的教诲才能成就今天的我。
转眼间，我已有多年没见过老师了，但老师的教诲仍旧记在心里，老师教的知识仍在血液里流淌。
我非常的想念你，我的老师。
我非常希望能再次受到你的教诲，我的老师。
大家都说老师是严厉的，但我这个老师却截然不同。
这个老师姓欧阳，她长得有一双呆萌的大眼睛，额头中间有几颗痘，但这些对于我来说却十分与众不同，她有一个瓜子脸，一张樱桃小嘴，说出来的话有时令人讨厌;有时令人幽默;有时令人哈哈大笑。
脸部中间夹着一个“小高粱”，一对小扇子般的耳朵，头发乌黑发亮，一双洁白嫩嫩的手，不胖不瘦的身体，令人十分喜爱。
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说说我的老师作文450字
【第1篇】
在众多老师中，我最害怕的不是整日地理不离口的地理老师，也不是整日说一大堆令我们听不懂的英语老师，而是喜欢给我们开玩笑、逗我们开心的数学老师。
别看他平日里很和善，可是发起威来，不说让地抖三抖吧，那也足够让在座的每一位同学都抖几抖了。
举个例子吧，前几天课堂纪律刚开始还不错，忽然间，一个同学的经典搞笑动作吸引了大家的目光。
刚开始还好，数学老师给我们开了几句玩笑，可同学们还不见好快收，依旧在说说笑笑。
老师便急了，怒火冲天地说：“够了，别说了！”那响度，我估计比100个人齐声吆喝还高，把我们都吓了一跳。
当然，我们便乖乖地进入到学习中去。
要说厉害，那不是在这儿，而是在他布置作业的量上，那可是非常、特别以及相当得多呀，多得我都能写到猫年了。
再举个例子吧，23道课本上的练习题、练习册、典中点，这是一晚上的作业。
天哪，我觉得这就是给非人类布置的。
数学老师姓李，记得第一节数学课他这样自我介绍：“我叫李六祥，别人都说吉祥，我是六祥，还多了五个。
”
虽然李老师作业有时布置得很多，不喜欢课堂上爱捣乱的学生，有时又让我有些害怕，但我还是喜欢这个老师，因为他是一个好老师、一个敬业的好老师。
【第2篇】
我的老师确实是一位“老”师，她是一位年过半百的好老师。
她长着慈祥的面庞，一双明亮的眼睛好像会说话，高高的鼻梁上架着一副老花镜，那张能说会道的嘴让我们懂得了许多做人的道理。
闫老师是我们的班主任兼代语文课，管理班级非常有经验，教起课来严肃认真且风趣幽默，常常让我们笑口常开。
在课外活动时，常会看见她和同学们打打乒乓球、甩甩大绳了，有时还在班里和同学们下象棋、军旗等，真是一位多才多艺的好老师啊！
虽然我和闫老师才接触三个月，但我和闫老师已结下了深厚的师生之情。
记得我刚来学校的一节自习课上，闫老师流泪了——我们班某个同学拿篮球时，不小心把老师的眼镜砸坏了，可班上没有一个同学敢承认。
老师平静地说：“老师的眼镜盒怎么打不开了，有哪位大力士能帮我？”老师让班里的“淘气包”上讲台帮她打开。
“淘气包”把眼镜盒打开见眼镜腿坏了，一脸茫然地说：“这不是我弄坏的！”好一会儿，那个“淘气包”才吞吞吐吐地说：“是……是我砸坏的。
”老师眼里含着泪水说：“一副眼镜并不值钱，但让我心痛的是你不敢勇于承认错误。
”大家的眼睛也红红的，我们被老师的真诚打动了。
我能和一个善于沟通思想的好老师在一起，这真是缘分。
这缘分让我从一个上课不听讲、爱违犯纪律的顽童变成了一个上课认真听讲、遵守纪律的好学生了。
我们的闫老师就像一位耕耘的园丁，辛勤地培育着我们，我们在她的关心、呵护下健康地成长……
【第3篇】
“叮咚，叮咚。
”门铃响了，我打开了门，只见一名中年男子站在门口，
光滑的头顶像个地球仪，脸上还带这一些疑惑。
他原来是姐姐的班主任啊。
因为他独特的发型，我便对他留下了一些印象。
初一开学后，我们分了班，来到班级见到了他，看到他时还没有认出他，只是觉得有点眼熟，几天后我才认出来他，竟没想到他成为了我的班主任，我内心有些激动，又有些开心，因为姐姐常说这个老师对待学生很好。
现在中午便常常听到一句话:“到点啦，闭嘴啦！”只见他昂首挺胸的站在讲台边，表情略微显得有点严肃，眉头微微皱起，手中拿着一本地理书与一本地理练习册卷在手中，似乎随时准备拍打桌子大吼一声。
也许是因为他对我们班很好，所以大家就消停了一会儿后又开始和之前一样乱哄哄的。
但他很严肃时，我们也是会安静的听着他教育我们。
他有时上课也会开开玩笑，有一次上课，他应该是不小心碰到屏幕，便进入到了下一页PPT，他转身走到讲台点回了上一页PPT，然后走回屏幕前，反复的做了几遍手在屏幕前划过，又看看自己的手，看着我们面带微笑的说:“我还以为我的手有魔力呢！”引得全班捧腹大笑，自己也跟着笑了起来，他就是这样一个幽默的人。
我们总能在人海中一眼认出他来，他就是我们班的班主任，他就是我们班的李文刚老师，他更是我们班喜欢的那个小金刚！。