餐厅订餐系统的设计与实现课程设计
点餐系统uml课程设计
点餐系统uml课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解UML图的基本概念，掌握点餐系统中常用的UML图表，如用例图、类图、顺序图等。
2. 学生能够运用UML图描述点餐系统的功能需求和业务流程。
3. 学生了解点餐系统的基本模块及其相互关系，并能够利用UML图表进行表达。
技能目标：1. 学生能够运用UML工具进行点餐系统的建模，提高系统分析与设计的能力。
2. 学生通过小组合作，培养团队协作和沟通能力，能够共同完成一个简单的点餐系统UML课程设计。
3. 学生能够运用所学知识，解决实际生活中类似点餐系统的分析与设计问题。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对计算机科学与技术学科的兴趣，提高学习积极性。
2. 学生认识到UML图在软件开发中的重要性，培养良好的系统分析与设计习惯。
3. 学生在课程学习过程中，树立正确的价值观，认识到团队合作的重要性，增强集体荣誉感。
课程性质：本课程为信息技术或计算机科学与技术相关专业的选修课程，注重理论与实践相结合，培养学生的系统分析与设计能力。
学生特点：学生具备一定的编程基础，对UML图有一定了解，但实践经验不足。
教学要求：教师应采用案例教学、任务驱动等方法，引导学生积极参与课堂讨论，注重培养学生的动手能力和实际操作能力。
同时，关注学生的个体差异，给予个性化的指导。
通过本课程的学习，使学生能够将所学知识应用于实际项目中，提高其解决实际问题的能力。
二、教学内容1. UML基本概念：UML的定义、作用、分类及其在软件开发中的应用。
2. 点餐系统需求分析：分析点餐系统的功能需求、性能需求等，引导学生理解需求分析在软件开发中的重要性。
3. UML图表：- 用例图：介绍用例图的概念、组成元素，以及如何用用例图描述点餐系统的功能模块。
- 类图：讲解类图的概念、组成元素，以及如何用类图描述点餐系统中的类及其关系。
- 顺序图：解释顺序图的概念、组成元素，以及如何用顺序图描述点餐系统的业务流程。
饭店菜单系统课程设计
饭店菜单系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握饭店菜单系统的基本构成和功能。
2. 学生能运用所学的计算机知识，设计并实现一个简单的菜单系统。
3. 学生了解饭店菜单设计的基本原则和策略。
技能目标：1. 学生能够运用编程软件，如Scratch或Python，进行菜单系统的设计和编程。
2. 学生通过项目实践，培养问题分析、程序设计、调试和优化的能力。
3. 学生能够进行小组合作，有效沟通，共同完成菜单系统的设计和实施。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对计算机编程的兴趣和热情，增强信息技术的应用意识。
2. 学生通过课程学习，认识到科技在餐饮行业中的重要作用，提高创新意识。
3. 学生在团队协作中，学会尊重他人，培养合作精神和责任感。
课程性质：本课程为信息技术与实际应用相结合的实践课程，注重培养学生的动手操作能力和创新能力。
学生特点：六年级学生对计算机操作有一定的了解，具备初步的编程基础，好奇心强，喜欢实践性课程。
教学要求：结合学生的特点，注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性和主动性，引导他们通过小组合作，完成具有实际意义的菜单系统设计项目。
通过本课程的学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面均取得具体的学习成果。
二、教学内容本课程教学内容紧密结合课程目标，确保学生能够系统掌握饭店菜单系统的相关知识。
1. 菜单系统概述- 了解饭店菜单系统的基本概念和功能。
- 分析现有菜单系统的优缺点。
2. 菜单系统设计原则- 掌握菜单设计的基本原则，如易用性、美观性、可扩展性等。
- 学习如何根据用户需求进行菜单设计。
3. 编程语言及工具选择- 学习使用Scratch或Python编程语言进行菜单系统设计。
- 了解相关编程工具的使用方法。
4. 菜单系统编程实现- 学习如何编写代码实现菜单的显示、分类、搜索等功能。
- 掌握基本的编程技巧和调试方法。
5. 项目实践- 分组进行菜单系统设计和编程实践。
- 按照教学大纲，安排进度，分阶段完成项目。
点餐管理系统课程设计
点餐管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解点餐管理系统的基本概念，掌握系统的主要功能模块和使用方法。
2. 学生能够运用所学知识，分析并设计一个简单的点餐管理系统，包括菜单管理、订单处理等基本功能。
3. 学生了解数据库的基本原理，能够在点餐管理系统中实现数据存储和查询。
技能目标：1. 学生通过实践操作，掌握点餐管理系统的操作流程，提高实际应用能力。
2. 学生学会使用编程语言和开发工具，独立完成一个简易点餐管理系统的设计与实现。
3. 学生能够运用所学技能，解决实际生活中点餐管理方面的问题。
情感态度价值观目标：1. 学生通过课程学习，培养对信息技术的兴趣和爱好，提高学习主动性和积极性。
2. 学生在小组合作中，学会沟通与协作，培养团队精神和集体荣誉感。
3. 学生认识到信息技术在餐饮行业中的重要性，增强对科技创新改变生活的认识。
课程性质：本课程为信息技术学科，结合实际生活场景，培养学生的动手操作能力和实际问题解决能力。
学生特点：六年级学生，具备一定的信息技术基础，好奇心强，喜欢动手操作，但注意力容易分散。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强调动手实践，引导学生主动探索，激发学习兴趣。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 点餐管理系统概述：介绍点餐管理系统的发展、应用场景和基本功能，使学生对该系统有整体的认识。
- 教材章节：第一章 引言2. 点餐管理系统功能模块：详细讲解菜单管理、订单处理、用户管理、支付管理等模块的功能和操作。
- 教材章节：第二章 功能模块介绍3. 数据库原理与应用：介绍数据库的基本概念、原理，以点餐管理系统为例，讲解数据存储和查询的实现。
- 教材章节：第三章 数据库原理与应用4. 编程语言与开发工具：学习使用Python编程语言和PyCharm开发工具，为实现点餐管理系统奠定基础。
- 教材章节：第四章 编程语言与开发工具5. 点餐管理系统设计与实现：指导学生运用所学知识，独立设计并实现一个简易点餐管理系统。
基于网络的餐厅订餐系统设计与实现
基于网络的餐厅订餐系统设计与实现餐饮行业是一个充满竞争的行业，为了提升餐厅的服务质量和效率，许多餐厅开始引入网络订餐系统来提供更便捷的订餐方式。
在本文中，我们将详细介绍基于网络的餐厅订餐系统的设计与实现。
一、系统概述基于网络的餐厅订餐系统是一个在线订餐平台，允许用户通过网络浏览餐厅的菜单、下单、支付和评价。
该系统由前台用户界面、后台商家管理界面和数据库三部分组成。
用户可以通过注册账号或者使用第三方登录账号进行访问和下单；商家则可以在后台管理界面中管理菜单、订单和用户评价。
二、系统功能1. 用户功能- 用户注册与登录：用户可以通过注册账号或使用已有的第三方应用账号进行登录。
- 菜单浏览与搜索：用户可以浏览餐厅提供的菜单，并通过关键词搜索特定菜品。
- 菜品点评与评分：用户可以根据自己的消费体验对菜品进行评价和打分。
- 购物车管理：用户可以将喜欢的菜品加入购物车，并可以随时更改购物车的内容。
- 订单提交与支付：用户可以提交订单并选择支付方式进行支付。
- 订单查询与取消：用户可以查询自己的历史订单并取消未完成的订单。
2. 商家功能- 菜单管理：商家可以添加、删除和编辑菜单，调整菜品价格和描述。
- 订单管理：商家可以接收和处理用户的订单，将订单标记为已接单或已送达。
- 库存管理：商家可以实时查看菜品的库存情况，并及时补充库存。
- 用户评价管理：商家可以查看用户对菜品的评价和建议，并及时做出相应的改进。
三、系统设计1. 技术选择在设计和实现基于网络的餐厅订餐系统时，我们可以选择使用以下技术：- 前端技术：HTML、CSS、JavaScript和Bootstrap等。
- 后端技术：Java、Python、PHP等。
- 数据库：MySQL、MongoDB等。
2. 系统架构基于网络的餐厅订餐系统采用典型的客户端-服务器模式。
前端用户界面负责展示和处理用户的订餐请求，后台管理界面负责管理菜单、订单和用户评价，数据库负责持久化存储数据。
点餐系统的课程设计
点餐系统的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解点餐系统的基本概念，掌握其功能模块和使用方法。
2. 学生能运用所学编程知识，设计并实现一个简易的点餐系统。
3. 学生了解点餐系统在实际生活中的应用，认识到编程与日常生活的紧密联系。
技能目标：1. 学生能运用所学的编程语言和开发工具，独立完成点餐系统的设计与编码。
2. 学生通过实际操作，提高问题分析、程序设计和调试的能力。
3. 学生学会运用团队协作、沟通技巧，共同完成点餐系统的开发任务。
情感态度价值观目标：1. 学生通过点餐系统的设计与实现，培养创新精神和实践能力。
2. 学生在项目实践中，增强团队合作意识，学会尊重他人意见，提高沟通能力。
3. 学生认识到编程知识在现实生活中的价值，激发对计算机科学的兴趣和热情。
课程性质：本课程为信息技术学科，以项目实践为主，结合编程知识和实际应用。
学生特点：六年级学生，具备一定的编程基础，好奇心强，喜欢动手实践。
教学要求：教师需引导学生运用所学知识，以项目为导向，进行点餐系统的设计与实现。
在教学过程中，注重培养学生的团队合作意识和实际操作能力，提高学生的编程素养。
通过课程目标的分解，确保学生能够掌握课程内容，实现预期的学习成果。
二、教学内容1. 点餐系统概述：介绍点餐系统的基本概念、功能模块和实际应用场景。
- 教材章节：第三章“数据库应用”2. 点餐系统设计：- 界面设计：学习并运用HTML、CSS等网页设计技术，设计美观、易操作的点餐界面。
- 教材章节：第二章“网页设计与制作”- 数据库设计：运用数据库知识，设计合理的数据库结构，存储菜品、订单等信息。
- 教材章节：第三章“数据库应用”3. 点餐系统编程实现：- 前端编程：使用JavaScript、jQuery等前端技术，实现点餐界面的交互功能。
- 教材章节：第四章“JavaScript与jQuery”- 后端编程：运用Python等后端编程语言，实现数据处理、业务逻辑等功能。
饭店订餐系统c语言课程设计
饭店订餐系统c语言课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解C语言的基本语法和程序结构；2. 学会使用C语言进行数据输入、输出、处理和存储；3. 掌握利用C语言设计小型饭店订餐系统的基本方法；4. 了解程序设计中的模块化、顺序结构、选择结构和循环结构。
技能目标：1. 能够运用C语言编写简单的功能函数，实现数据的基本操作；2. 能够设计并实现一个具有用户界面的小型饭店订餐系统；3. 能够通过调试和修改程序，解决实际问题；4. 能够运用所学知识，进行项目协作和团队沟通。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对编程的兴趣，激发学习C语言的积极性；2. 培养学生的逻辑思维能力，提高分析问题和解决问题的能力；3. 培养学生的团队协作精神，增强沟通与表达能力；4. 培养学生具备严谨、认真、负责的学习态度，养成良好的编程习惯。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在使学生在掌握C语言基础知识的基础上，通过实际项目设计，提高编程实践能力，培养良好的编程素养和团队协作精神。
通过课程学习，学生能够将所学知识应用于实际项目，为今后进一步学习计算机科学与技术专业课程打下坚实基础。
二、教学内容1. C语言基础知识回顾：变量、数据类型、运算符、表达式、输入输出函数；2. 控制结构：顺序结构、选择结构（if语句、switch语句）、循环结构（for循环、while循环、do-while循环）；3. 函数：函数定义、函数调用、参数传递、返回值、库函数的使用；4. 数组与字符串：一维数组、二维数组、字符串处理；5. 指针：指针的概念、指针的使用、指针与数组、指针与函数；6. 结构体与文件：结构体的定义和使用、文件操作基础；7. 饭店订餐系统设计：系统需求分析、功能模块划分、菜单设计、用户界面设计、数据存储设计；8. 编程实践：编写各功能模块代码、整合系统、调试与优化。
教学内容按照教材章节顺序安排，结合课程目标，注重理论与实践相结合。
订餐系统安卓课程设计
订餐系统安卓课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并掌握安卓应用开发的基本原理和流程。
2. 学生能够运用所学的编程知识，设计并实现一个订餐系统的功能模块。
3. 学生能够了解并运用数据库管理、网络通信等技术在订餐系统中的应用。
技能目标：1. 学生能够运用安卓开发工具，独立完成订餐系统的界面设计和功能编码。
2. 学生能够通过编程实现用户注册、登录、浏览菜单、下单等基本功能。
3. 学生能够运用调试工具进行程序调试，解决开发过程中遇到的问题。
情感态度价值观目标：1. 学生培养良好的编程习惯，注重代码规范和性能优化。
2. 学生培养团队协作意识，学会与他人共同解决问题，分享开发经验。
3. 学生能够关注移动互联网行业的发展，了解技术在实际应用中的价值。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合当前移动互联网行业的热点，以订餐系统为项目背景，让学生在实际操作中掌握安卓应用开发技术。
学生特点：学生具备一定的编程基础，对移动开发有一定兴趣，希望在实际项目中提升自己的编程能力。
教学要求：教师需结合课本内容，循序渐进地引导学生学习安卓开发技术，注重实践操作，鼓励学生创新和团队协作，提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。
同时，关注学生的学习进度和困惑，及时给予指导和帮助。
通过本课程的学习，使学生能够独立完成一个具有实际意义的安卓应用项目。
二、教学内容1. 安卓开发基础：- 安卓系统架构与开发环境搭建- 布局管理器及常用控件的使用- 事件处理机制与界面交互- Activity和Fragment的生命周期管理2. 数据存储与管理：- 文件存储、SharedPreferences和SQLite数据库的使用- 内容提供者（ContentProvider）和数据访问- 实现订餐系统中用户数据、菜单数据的存储与查询3. 网络通信：- 网络编程基础，如HTTP协议、JSON数据格式- 使用OkHttp、Retrofit等网络请求库进行数据交互- 订餐系统后端API的设计与调用4. 项目实战：- 订餐系统需求分析与功能模块划分- 界面设计与实现，包括首页、菜单、购物车、用户中心等- 业务逻辑实现，如用户注册、登录、下单、支付等- 系统测试与优化，性能调优与异常处理5. 教学进度安排：- 第一周：安卓开发基础与环境搭建- 第二周：布局管理器与事件处理- 第三周：数据存储与管理- 第四周：网络通信与后端API设计- 第五周：项目实战（界面设计与功能实现）- 第六周：项目实战（业务逻辑实现与系统测试）教学内容与课本关联性：本教学内容紧密结合课本知识，按照安卓开发的技术体系进行组织和安排。
餐厅点餐系统的设计与实现毕业设计
餐厅点餐系统的设计与实现一、题目：餐厅点餐系统的设计与实现二、指导思想和目的要求：指导思想：通过对餐厅点餐系统的设计与实现，培养该生深入实际，综合运用所学的基本理论、专业知识和基本技能，提高独立思考、分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力；培养良好的思想品质和探求真理的科学精神，提高该生的综合素质。
目的要求：通过毕业设计、撰写论文等环节，锻炼和提高学生独立分析、思考、解决问题及文档编写等能力。
三、主要技术指标：语言表达简捷、明快、形象、生动、准确、科学；论文内容符合客观实际，能够令人信服；概念明确，判断恰当，推理连贯；论文的内容之间应有密切的联系，全篇论文形成统一的整体。
论文字数：≥12000字。
四、进度与要求：6月24日至7月24日调研、起草、修改初稿论文7月25日至8月15日二稿定稿8月6日前填写《毕业论文中期检查表》8月15日至24 论文定稿并将电子版论文上交学习中心8月30日前将论文纸制版交予学习中心9月17日至9月29日毕业论文答辩五、主要参考书及参考资料：[1] 甘华蓉，餐饮管理与实务，北京，对外经济贸易大学出版社，2009年,109-120页[2] 苗凤君，局域网技术与组网工程,北京，清华大学出版社，2010年，150-151页[3] 李大军，POS系统应用，北京,清华大学出版社,2004年, 10-13页[4] 武仁杰,Web程序设计，北京,中国铁道出版社，2009年, 5-6页[5] 徐士良，葛兵,计算机软件技术基础,北京，清华大学出版社，2010年 ,25-31页[6] 彭爱华，刘晖，王盛麟, Windows 7 使用详解，北京,人民邮电出版社，2010年, 2-3页[7] 钱哨，李挥剑，李继哲，C# WinForm 实践开发教程，北京，水利水电出版社，2010年， 15-18页[8] 蒋瀚洋，李月军，庞娅娟，SQL Server 2005数据库管理与开发教程,北京，人民邮电出版社，1-8页[9] Grady Booch,Ivar Jacobson,James,Rumbaugh,The Unified Modeling Language User Guide[M]. Addison-Wesley,1998年，156页[10] 佩措尔德，Windows程序设计,北京，清华大学出版社，2010年， 245-256页[11] Bertand Meyer,Object Oriented Software Construction [M].Prentice Hall,1998年,5页[12] Jim Arlow，Ila Neustadt，UML and the Unified Process:Practical Object-Oriented Analysis and Design[M].Addison Wesley,2002年，95页[13] 王小科，吕双，C#从入门到精通，北京，清华大学出版社，2008年,3-4页[14] 陆慧恩，软件工程，北京，人民邮电出版社，2007年，9-10页[15] 孙涌、现代软件工程、北京，北京希望电子出版社，2002年， 111页[16] 邓良松，刘海岩，陆丽娜，软件工程，西安，西安电子科技大学出版社，2004年，56-57页[17] 周苏，王文，软件工程学教程，北京，科学出版社，2002年，74-75页[18] 王少峰，面向对象技术UML教程，北京，清华大学出版社，2004年，23-50页学习中心：郑州金水惠文教育培训学校班级：029909212专业：软件工程学生：王保国指导教师：孙飞显摘要在深入研究中小餐饮企业工作流程的基础上，分析制约餐饮企业工作效率的各种因素，发现影响效率的主要因素是普遍使用手工登记菜谱的现象，本系统运用计算机系统来实现餐饮企业工作流的信息化管理，采用面向对象的开发方法以及C#语言，依靠Visual studio2010作为开发工具,使用Sql Server 2005网络数据库存储数据。
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长沙理工大学城南学院《数据库系统原理》课程设计报告来猛学院城南学院专业计算机科学与技术班级计算机1102 学号 ************ 学生姓名来猛指导教师刘翌南课程成绩完成日期 2013年09月28日课程设计成绩评定学院城南专业计算机科学与技术班级计算机11 02 学号201186250225学生姓名来猛指导教师刘翌南完成日期2013年09月28日指导教师对学生在课程设计中的评价评分项目优良中及格不及格课程设计中的创造性成果学生掌握课程内容的程度课程设计完成情况课程设计动手能力文字表达学习态度规范要求课程设计论文的质量指导教师对课程设计的评定意见综合成绩指导教师签字 2013年月日课程设计任务书城南学院计算机科学与技术专业课程名称数据库课程设计时间2013～2014学年第1学期3-4周学生姓名来猛指导老师刘翌南题目餐厅订餐系统的设计与实现主要内容：运用数据库原理知识，针对一个具体的系统的实际功能进行分析。
建立数据库的逻辑模型，使用一种数据库建立数据库和表；使用一种编程语言，实现对数据的操作。
要求：（1）通过实际项目的分析、设计、编码、测试等工作，掌握开发带有数据库的项目的方法。
（2）按要求编写课程设计报告书，能正确编写分析、设计、编码、测试等技术文档和用户使用手册。
（3）系统界面友好，功能合理，具有一定的实际应用价值。
应当提交的文件：（1）课程设计学年论文。
（2）课程设计附件（主要是源程序）。
餐厅订餐系统的设计与实现学生姓名：来猛指导老师：刘翌南摘要随着人们生活水平的提高，对饮食的要求已不仅是解决温饱，很多人在进行紧张工作之余选择享受美食，得到美的精神享受和放松。
传统的就餐方式往往会出现人们到餐厅就餐，排队或没有位置的现象。
因此，开发出图文并茂，信息能够及时更新与查看的网上订餐的系统就成为了解决上述问题的主要途径。
网上订餐是近年来随着网络技术的发展而产生的一种新型的就餐方式。
它与传统就餐方式相比，网上订餐拥有很多优势，这样的订餐方式效果很好，既让顾客觉得方便、快捷，又对每个订单的信息保管妥善、处理及时，实了高度智能化管理。
网络订餐方式将成为餐饮业销售的新模式与新的增长点。
在开发网上订餐管理系统中，采用和jdk-i586搭建管理系统平台，并采用了数据库管理系统及Java主流开发技术进行了实现流程规范化，数据灵活化配置一套网上订餐管理系统。
通过系统的开发掌握软件的基本的开发流程，了解了系统的业务。
从而掌握软件开发整体程，把知识运用实际生产中。
关键词数据库管理系统；餐饮管理系统系统设计；Java ；SQL目录1 引言 (1)1.1餐厅订餐系统的开发背景与意义 (1)1.2开发工具与环境 (1)2餐厅订餐系统分析与设计 (2)2.1 餐厅订餐系统的主要功能 (2)2.2餐厅订餐系统的逻辑模型设计 (2)3 餐厅订餐系统的实现 (3)3.1数据库连接的实现 (3)3.2 系统界面的设计与实现 (4)3.3 数据库操作的实现 (7)4 总结 (10)参考文献 (11)附录 (12)1 引言本课程设计主要解决某餐厅为了方便人们生活，提高人们的生活效率，本系统根据现实订餐的方式虚拟于网络之上，使人们通过网络就可以完成生活中必要的事情（饮食）。
系统的完成不仅可以基本实现客户订餐的功能，还能在此基础上提供更多的，更贴心的服务。
信息技术的发展将更快的推动互联网的发展，订餐系统的重要性也将越显其强大的作用。
1.1餐厅订餐系统的开发背景与意义近年来，随着人民的生活水平的不断提高，餐饮业的消费持续增长，竞争愈来愈激烈。
然而，传统餐饮企业的日常运作还是靠人工管理，这样做不仅耗费人力资源而且容易导致记录丢失或重复等错误，造成管理水平低下。
这就迫切需要标准的、高效率的计算机管理方式引导其发展,通过计算机管理该企业的日常运作，给管理者以决策参考的模型，来不断完善管理水平，提高工作效率。
当今世界已进入了在计算机信息管理领域中激烈竞争的时代，应用计算机已经变得十分普遍了，如同人们现在离不开的自行车、汽车一样。
大家都应该承认，谁掌握的知识多，信息量大，信息处理速度快，批量大，谁的效率就高，谁就能够在各种竞争中立于不败之地。
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对餐饮企业信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。
本系统就是为了管理好餐厅点菜管理系统而设计的。
1.2 开发工具与环境目前市场上大多数餐饮软件是基于Windows操作系统的，也有部分餐饮软件考虑版权的问题，采用LinuxLinux操作系统；又比如，系统数据库，有Access、Sybase、MySQL、SQLServe r等，对于餐饮系统来说，采用什么数据库与餐厅的规模比较相关，较小的餐厅可以采用比较简单的数据库如Access，这样使用维护都可以做的比较简单，而规模大的餐厅就应该用SQLServer这样的数据库，可以保障数据比较安全、系统比较稳定，但同时也要求有专门的系统管理员来维护。
2 餐厅订餐系统分析与设计2.1 餐厅订餐系统的主要功能面对餐饮业多元化的经营现状，经营的特色、规模、出品这些因素的不同，带给餐饮企业的则是不同的标准和工作流程和方法，面对着这解决方法不一的情况，对人才的专业化程度的要求也相应地提高了，然而在国内市场上，餐饮业人才供应不足，在这样的两难情况下，网上订餐系统的出现暂缓了这一紧张局面。
网上订餐管理系统是顾客通过登陆餐厅的点餐系统，浏览餐厅所有的菜名以及价格，然后点下自己中意的菜，点菜后顾客可以查看自己已点的菜单，如果不满意可以返回重新点菜。
这样就可以节省顾客在餐厅花费大量时间在犹豫点什么菜，可以更快更好的服务顾客。
由于餐厅现代管理的加强与流行，人们对工作效率的重视，将会使《点菜系统》具有更广泛应用前景。
2.2 餐厅订餐系统的逻辑模型设计根据现在社会点餐的逻辑顺序，设计出餐厅点餐系统的基本架构如下图2.1：点击“返回重点”可重新点菜图2.1 系统基本架构点菜系统界面菜名及价格 确定已点菜名查看已点菜名提交菜单确定订结束3 餐厅订餐系统的实现3.1数据库连接的实现在数据库中建表并添加所需信息，在Eclipce中在菜单界面和查看已点菜界面通过添加下面代码：import java.awt.EventQueue;import java.awt.event.ActionEvent;import java.awt.event.ActionListener;import javax.swing.JButton;import javax.swing.JFrame;import javax.swing.JPanel;import javax.swing.border.EmptyBorder;public class Main extends JFrame {private JPanel contentPane;/*** Launch the application. */public static void main(String[] args) {EventQueue.invokeLater(new Runnable() {public void run() {try {Main frame = new Main();frame.setVisible(true);} catch (Exception e) {e.printStackTrace();}}});}/*** Create the frame. */public Main() {setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);setBounds(100, 100, 419, 262);contentPane = new JPanel();contentPane.setBorder(new EmptyBorder(5, 5, 5, 5));setContentPane(contentPane);contentPane.setLayout(null);JButton btnNewButton = new JButton("进入点餐系统");btnNewButton.addActionListener(new ActionListener(){public void actionPerformed(ActionEvent e) {new CookTable().setVisible(true);dispose();}});btnNewButton.setBounds(111, 74, 175, 85);contentPane.add(btnNewButton);} }3.2 系统界面的设计与实现系统界面的设计思路：在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境，所以利用习惯的计算机编程知识理论，基于小型餐厅的点菜系统理念下，因为客人的来往是不定向的，回头客也会视餐厅而不定项，所以取消了注册用户名的片段，让顾客在入座后直接进入点菜系统，在确定所需菜式后输入该顾客的座位号便可收集该座位号的点菜信息。
所以从登陆界面直接进入到点菜的菜单栏，在选好菜式后进行菜式的添加后，再进行查看已点菜式检查已点菜，在提交中如若不满意或者像继续点菜可以返回点菜界面，在完成点菜后只需在点击确定点菜并在弹出的输入座位号窗口中输入该座位号便可以等待上菜了，此时餐厅已收集到该座位号的顾客点菜的信息。
1客人想订餐可进入点餐系统，进入页面后可看到界面如下图3.1：图3.12 点击进入订餐系统以后会连接数据库，客人可以看到数据库中的菜单以及价格，方便客人了解餐厅的菜式以及价格，这样可以节省客人点餐的时间，显示如图3.2所示：图3.23 客人如果未选择一道菜就点击确定点菜，会提示订餐者先选择一道菜，以防客人点错按钮，如图3所示：图3.34 选择好想点的菜以后，客人可以查看已点的菜名以及价格，如下图3.4所示：图3.45 客人提交以后会显示订餐成功，如果还有想点的菜可以点击继续点菜，这样就要重复以上步骤，订餐成功的显示如下图3.5所示：图3.53.3数据库操作的实现数据库设计是项目开发中非常重要的一个关键环节，在这里强调数据库设计的重要性，是因为数据库设计就像建设高楼大厦的根基一样，如果设计不好，在后来的系统变更和功能扩充时，将会遇到非常大的困难。
数据库的设计是指对一个给定的应用环境，构造数据库模式，建立数据库及其应用系统，满足各种用户需求。