爱在细微处作文500字
爱在细微处作文500字(通用35篇)

爱在细微处作文爱在细微处作文500字(通用35篇)爱在细微处作文篇1升入六年级了,每天不是写作业,就是在为明天的考试复习。
睡觉时间比以前晚了,时间久了,终会有些睡意和疲倦。
有时难以克服,想出去拿杯热水或拿包饼干,解解馋,顺便提提精神。
脑子里是这样想的,可身体不听你的。
一拖再拖,不一会儿就会忘了有这一回事。
那天,我又在“作业堆”里“奋战”,口渴极了,肚子也开始唱“空城计”。
可我作业正写得顺极了,想乘胜追击,自己尽快写完作业,不去想别的东西。
一会儿,外婆走了进来,她轻声问了我几句,有关照我快点做,转身又悄悄地出去了。
我也大在意,继续奋战在“题海”中。
过了一会儿,我好像闻到了一股香味,像牛奶的味道。
“房间里怎么会有牛奶呢?”我脑袋里冒出了一个问号,但也没放在心上,继续写作业。
可是那香浓的牛奶味越来越浓,我忍不住回过头去。
啊!找到了,床头上放着一杯冒着热气的牛奶和一包饼干。
我的心里立刻变得暖暖的,我想:外婆知道我心里想什么呀!正想着,外婆又走了进来。
“哎呀!别愣着,快点趁热喝了吧!作业写完了吧?”外婆一边把牛奶拿过来,一边说。
“都要冷了,快喝掉吧!喝完了快点把作业写完吧”“哦!知道了!谢谢奶奶!”我捧过牛奶,一口气喝了下去,身体立刻变暖和了,写字的手也好像轻松多了。
我心里想什么,外婆不用问也知道,这也许就是养了我十几年的缘故吧!爱可以使一杯香浓的牛奶,可以是一句关心的话语,可以是一个细小的动作。
家长的话看上去挺烦的,可是这都是他们关心你,他们都爱你呀!爱是点滴的,爱是细微的。
我们每天都能感受到亲人对我们的爱,我们学会体会这种点点滴滴的爱!爱在细微处作文篇2爱,不需要惊天动地,有时只是一句关切的问侯;一声温暖的话语;一杯香浓的热茶。
还记得我小时候,有一次得了重感冒,上吐下泻,我只能躺在床上静养。
一连几天都没有吃东西,正当我饥饿之时,母亲端来了一碗粥。
我端过来狼吞虎咽,吃着吃着眼泪就流了下来。
母亲以前做了那么多顿饭我吃,我却一点也不感动,觉得天经地义,而我只有最脆弱时才会想到母亲啊。
爱在细微处(5篇)

爱在细微处(5篇)爱在微小处(5篇)爱在微小处范文第1篇"我的书包有好看的?'见妈妈还不,我的气就不打一处来。
这时,妈妈听到我的喊声从屋里刚想解释,我却一把夺过书包,向外面跑去。
疾步走到车站,我抬眼望见天空灰蒙蒙的,仿佛是老师在阴着脸瞪我。
惨了!估量天要下雨,而我这次又要迟到了。
果真,没过多久,天上就飘起了零星的雨点。
随后雨越下越大,像一颗颗豆子往下掉,老天爷似乎有意和我作对似的。
在车上,我不禁发起愁来:回来还要走十多分钟的路。
这"豆子'一时半时是下不完的。
唉。
看着车窗外的小伴侣在父母撑着雨伞的庇护下流露出的欢声笑语,我的心里就更味道了。
还好,上课迟到。
当我心急火燎地走向我的座位,打开书包的一刹那,我简直惊呆了:书包里放着一把雨伞。
我的心里像打翻了五味瓶,为的鲁莽而懊悔,更为这微小的爱而感动。
上课了,我的心里久久安静。
原来,爱也藏在微小处。
我撑着雨伞,走在回家的路上。
雨严厉了很多。
我想起了每次出门时妈妈的那句吩咐:"儿子,过公路要当心啊!'每当吃鱼的时候,妈妈总是为我细心地挑出鱼刺;写作业时,妈妈为我端来的那杯水我的心里暖暖地,不再寒冷、不再艳羡别人、也不再怨恨妈妈的唠叨。
雨,始终下着。
淅淅沥沥地,仿佛是在为这的爱唱着赞歌。
"岂无远道思亲泪、不及高堂念子心'这不正是爱的体现吗?爱在微小处生活是平凡的,这些平凡往往是爱最真挚的表现。
每天早晨,学校要求7点到校,于是,每天早晨匆忙起床,匆忙洗涑,匆忙吃饭,匆忙上路,可不曾见,母亲在一旁匆忙叫醒我,匆忙帮我理房,匆忙预备早餐,匆忙向我道别,嘱咐我好好学习,路上当心今日早晨,我被梦惊醒了,梦中的内容已经模糊,我本不情愿用惊醒这个词,由于这个词总会让人联想到我一下坐起,然后喘着粗气,而我只是睁开眼睛,可背上却是冷汗。
一看闹钟才五点,我一直不会醒了再睡,便预备叫醒母亲,我轻轻来到母亲房间,不禁怔住了,这个房间好像几年没进来过,每天只在厕所、餐厅、卧房中穿梭,很少走进,即使走进也是时间紧迫的完全某件事。
精选爱在细微处作文500字8篇

爱在细微处作文500字精选爱在细微处作文500字8篇在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的爱在细微处作文500字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
爱在细微处作文500字篇1有一种爱,默默无言,有一种爱,虽平凡却温暖;有一种爱,藏在细微之处,等我们发现。
——题记盛夏六月,荷花漫过了额头,大雨滂沱。
寒冷寂寥的风中,几片绿叶飞过,浸染着雨滴,在记忆的细微处飘荡……夕阳跌至树梢,微凉的风带着飞絮四处荡漾,惹人烦懑。
睡前,我突感不适,母亲趴在床边问,“咋了?”“没什么事。
”“你瞒不过我,到底咋了?我愣了愣,说:“我……头有些疼。
”母亲试了试我额头,又试了试自己额头,说没什么大碍,一觉到睡天亮就好了。
”理理我的床铺,走了。
母亲到门角,觉的不对劲,说声晚安,在我的脸颊留丝温热。
留得我,怡然入梦。
翌日,我穿好衣服,跳下床,飘出卧室。
扑鼻而来一股清香。
窗外,娇阳灼烧街头树,树竟被烤得面红耳赤。
母亲在熬鱼汤。
为我做的。
母亲的手越发显得洁白,面庞也略显瘦削。
鱼汤好了,母亲给我,我坐在椅子上,看着那白里透黄的鱼汤。
美味!喉咙不干燥了,活力荡漾。
喝完后,我快步离去,刹那间,有一梦幻之珠,滴答滴答,顺着睫毛滑了下来。
爱,永远都不会过时。
有时候母亲的一句话、一个眼神、一个小小的举动就能让孩子兴奋一整天,甚至影响孩子的.性情发生变化。
我无法用言语准确表达母爱到底是什么,我只能用一种感觉来形容,那就是我在夏日的早晨,漫步在一个浓荫密布的花丛中,那第一缕阳光带给我的温暖。
爱在细微处作文500字篇2妈妈,是我们来到这个世界上看到的第一个亲人。
作为自己的亲骨肉,妈妈对我们的照顾也是无微不至,让我们感到幸福。
“请19、20号进入比赛区。
”正在复习稿子的我不由得大吃一惊,怎么这么快到我了?在一旁守着我的妈妈见状,安慰我说:“没事,平常是怎样说的,上去就怎样说好了,多带点感情,一定可以取得好成绩。
爱在细微处作文(25篇)

爱在细微处作文(25篇)爱在细微处作文第1篇:爱就像是鼻梁上的眼镜,人们习惯于寻找,却忘了它就在眼前――就在那细微之处陪着自我走过一个个春夏秋冬,陪着自我看这个世界“绿了芭蕉,红了樱桃”。
天空有些灰暗,心里不禁觉得沉闷。
随着上课铃的响起,走进来的是怒气冲冲的教师,将作业重重摔在讲台上,道:“你们昨日有没有认真听?有多少人漏做作业!把漏做的抄五遍!”原本一些嬉皮笑脸的同学也一个个苦下脸,丧气垂下头。
“接下来默写概念。
”看着手中印满习题的试卷,我惊讶于昨日那几条小小的概念能转换成如此多的题目。
无精打采撑着头,一道,又一道……到做完时,早已哈欠连天的我,眼皮重重耷拉下来,再也不想睁开。
这时,头顶一记轻敲,我瑟缩一下,睁开了眼。
之前的睡意被吓得无影无踪。
“怎样,昨晚没睡好?以后安排好自我的作息时间。
”不是凌厉的训斥,反而是温柔的提醒。
教师伸出手在我的卷子上划了几下:“再看看清楚。
”肩上又遭到一记轻敲,耳边是有些无奈的声音:“下次认真点,这么粗心,实在没法让我放心。
”说完这句话,教师走回讲台边。
刚想开始讲课,却看见满黑板的粉笔字,皱了皱眉:“擦黑板的是谁?”立马有人跑上去,草草了事。
教师没再说什么,只是自我再擦了一遍,开始讲课。
一节课的时间很快过去,窗外的阴霾散去,阳光的明媚却无人享受。
所有人都埋头做着作业。
教师却突然开口:“刚才说的五遍……”有些人露出明了的表情,拿出纸,正想开始抄写,却听见教师说:“就算了吧!大家都很忙,以后不能再犯,这次就当是一次教训了。
”四周顿时安静下来,随即一阵阵欢呼爆发开来。
窗外,鸟鸣阵阵,斜射进的金色流光洒满整个教室。
爱在教师在我昏昏欲睡的一记轻敲中,爱在教师悄悄的提醒中,爱在教师再擦一次黑板的动作中,爱在教师疼惜同学的目光中。
爱在细微处,随涓涓流水,如水面闪耀起的银色粼光,陪我走向远方。
爱在细微处作文第2篇:一个寒风凛冽的冬天,我因重感冒住进了医院。
可偏偏在这个节骨眼儿上,家里的“顶梁柱”――爸爸又因公务缠身必须去外出差。
爱在细微处作文(精选27篇)

爱在细微处作文(精选27篇)爱在细微处作文(精选27篇)爱在细微处作文篇1不要责怪,这漫漫长日的平淡,或许有一天,当你回想起往事的时候,你会发现,这看似平淡的生活里,夹杂着一些爱,它藏在一些微小的事中,让人不易发现,却让人生变得更加美好。
晚上,像往常一样,我钻进暖和的被窝里,一双眼睛望着漆黑的房间,随着时间一点点的过去,眼睛开始调皮,可我仍固执的和它反抗,因为我在等一个人。
“卡拉,卡拉”钥匙开门的声音,我立刻睁大眼睛,往门的方向望去,睡意全无,我等的人回来了。
我屏住呼吸,听着那熟悉的脚步声在向我的.房间靠近。
“别吵醒她了!”“我就看她一眼!”那声音是那么温暖。
接着,脚步声越来越大,房门被轻轻的推开了,一个不算高大的身影出现在眼前。
爸爸来了。
我赶忙闭上眼,一动也不动。
房间里忽然没有了声音,我把眼睛睁开一个小缝儿,偷偷看着外面的一切。
隐约看到,那个身影正一小步一小步的往前挪着。
平时健步如飞的爸爸,每到这个时候,就开始慢起来。
我又闭上了眼睛。
马上,我就感到爸爸把他的那双大手伸了过来,轻轻的放在我的额头上,又在额头上一下又一下的摸着,像抚摸一个婴儿那样。
我感到爸爸的手很粗糙,有一点疼,我微微动了一下,爸爸赶忙抬起了手,捏紧我的被角,往上拉了拉,又掖了掖,然后又一小步一小步轻轻走了出去。
直到听到关门声,我才慢慢把眼睛睁开。
记得在我小时候,爸爸没有这么忙,每天都陪我玩,玩得也像个孩子。
我长大后,爸爸变得忙了,每天都很晚才回来。
妈妈常说他记性差,但每晚回来,不换鞋,也不脱外衣,先来看熟睡的我。
每天,妈妈都拦在他面前,不让他进来,怕把我吵醒,但他每次都会重复着“就看一眼”,在这方面,连妈妈也无能为力。
虽然爸爸再也不能每天陪我玩,陪我疯,陪我闹,但他对我的爱一刻也没有停过。
后来,听妈妈说,爸爸每天一下班就往回赶,一秒也不停留,只为了能在我睡觉前看到我,可以和我说说话,我有一个这么爱我的爸爸,还有一个疼我的妈妈,我还有什么不幸福的?想到这儿,大颗大颗透明的泪珠顺着我的脸颊流下来,最后流到了嘴里,是甜的!“别吵醒她了!”“我就看她一眼!”我希望我不管长多大,每天晚上躺下后,都能听到这两句话。
爱在细微处作文精选10篇

爱在细微处作文爱在细微处作文精选10篇在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的爱在细微处作文,希望对大家有所帮助。
爱在细微处作文1说起爱,我们一定不陌生,因为在生活中,各种爱,实在是太多太多。
那个早晨,在一个不起眼的小角落里的爱,虽细微,却使我动容,令我难以释怀。
那天,我和往常一样,急匆匆去上学。
走到半路,突然冒出一条米黄色的狗,把我吓的半死,我连忙扔下手中的牛奶扭头就跑。
跑了一会儿后发现它并没有追我,只是站在刚才那个地方,绕着牛奶盒走了几圈,又低下头来小心地嗅了嗅,突然,它好像知道了什么似的,叼起牛奶盒一溜烟跑了。
我恍然大悟:原来它“醉翁之意不在酒”,突然冒出来,是来打劫我的牛奶的。
我赶紧追了上去,可迟了,它早已没了踪影,真的,我找不到它,准备放弃的时候,突然发现地上有一道断断续续的水迹,这一定是牛奶盒落下来的。
哈哈,天无绝人之路,那条狗太笨了,它怎么也不想想牛奶会滴下来留下水印。
我顺着水迹一直来到一个小角落。
果然不出我所料,我发现了那条狗。
它正趴在那儿一动不动地盯着它面前的小纸盒。
对我的到来,它完全没有一丝反应。
好啊好啊,你不仅抢我的牛奶还无视我的存在,我一定要让你好看!我悄然走了过去,想给它点颜色看看。
但走近了才发现,那纸盒里竟有一只小猫。
它浑身脏兮兮的,还没有我的巴掌大,面前正是那条狗“抢”来的牛奶,它伸出它那粉粉的小舌头,不断地舔从吸管上滴下来的牛奶。
那条狗温柔的看着它,如同看着自己的孩子。
我恍然大悟:原来那条狗抢我的牛奶,竟是为了给小猫喝的。
像猫狗这样水火不容的动物,在此刻却像家人一样。
我被这友爱的一幕深深打动了。
一只猫和一条狗,虽卑微,它们的爱也十分的微不足道。
但这种爱却温暖了那个小小的角落,也温暖了我,深深地印刻在我的记忆里。
爱在细微处作文500字

爱在细微处作文500字爱在细微处作文500字精华5篇在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
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爱在细微处作文500字篇1爱,无声,却奏响了人间最美妙的乐曲;爱,无形却绘出最炫丽的篇章;爱,无味,却唯独它最甜。
——题记爱,在细微处,她给予的爱比天高,比海深,我多希望,多希望,留住那段时光,留住她的容颜。
爱·雨伞爱,在初春。
初春的早晨,窗外总是灰蒙蒙的天空,淅淅沥沥的小雨,如同丝线划过长空。
我已收拾好书包,但总觉得少了什么,一时又想不出来。
突然,一把雨伞,闯入我的视线,打破了我的沉思。
我看到了母亲站在面前,手中是一把雨伞。
我抬头看见母亲朦胧的睡眼,只听见母亲在说:“带好伞,别着凉了。
”我点点头,出门。
撑开雨伞,暖暖的春雨落在由母爱织成的的暖暖的雨伞上,奏出“滴滴答答”的乐曲,心里也是暖暖的'。
爱·眼神爱,只是一个小小的眼神,却秋天盛满绿色。
期中考试,我,失利了。
原以为有努力就一定会成功,可事实确实如此。
我拖着沉重的步伐走到饭桌前。
在袅袅热气中,我看清了母亲的脸,我们长久的坐着,没有责备,也没有安慰。
可母亲的眼神中,却饱含着那满满的话语——安慰和鼓励。
我振作精神,在深秋中又洋溢着希望的绿,向上的绿,奋进的绿!爱·温水爱,在一杯温水中,散发那爱的光芒。
又是一个深夜,静,我做在书桌前,静静的翻阅着书。
“啪嗒”是门开了,“多喝点水,早点睡觉。
”一杯温水放到我面前,她又悄悄退去了。
我紧握着水杯,抚摸着那杯壁上残留的余温。
我微抿一口,发现往日的水有了甜味,比那清爽的果汁醇厚的牛奶更解渴,一杯温水,聚集了那无私的母爱。
爱,在细微处,我用笔尖记录着母亲的爱,我愿时光走的再慢一些,留住母亲容颜,留住那段温暖的时光,留住一个个小小的动作,留住切切深情的目光,留住杯上那手掌的余温……爱在细微处作文500字篇2爱就像是清晨的阳光拂面,轻而柔;爱就像是午夜的月光似水,静静地在水中闪耀。
爱在细微处作文500字范例7篇

爱在细微处作文500字范例7篇爱在细微处作文500字篇1在生活中,我们会在细微处或不经意间感受到爱的存在,妈妈的爱是温和的,爸爸的爱是刚毅的,老师的爱是严厉的……他们的爱无处不在,也正是有了他们,世界才充满了爱。
记得有一次,我上三年级时,那时正值夏天,艳阳高照,烈日炎炎。
我在村上学骑自行车,刚上去,还没骑两三步,就从自行车上摔了下来,妈妈看见了,连忙跑过来,把我从地上扶起来,问道:“你摔疼了没有啊?现在哪里痛啊?要不要休息一下啊?”我不以为然地说:“一点儿也不疼,好着呢!我不累,不需要休息。
”其实,当时我很痛,我在忍痛继续骑车,只是不想让妈妈担心而已。
妈妈还是不放心,便轻轻撩起我的裤子,一看,妈妈的两只眼睛瞪得特别大,好似两个铜铃一般,原来她发现我的'膝盖上火红火红的,腿上还青一块,紫一块的,赶紧拉我回家。
回到家,她做的第一件事不是别的,而是为我清洗伤口。
只见妈妈赶忙冲到洗手间,拿了两块湿毛巾和一瓶消毒水,妈妈小心翼翼地把消毒水涂在所有擦伤的地方,把两块湿毛巾搭在我的左右膝盖上,还时不时地问我:“疼不疼啊?”此外,妈妈还把我头上的汗水擦干,接着又对我说:“你以后骑自行车要当心,要有人陪在你的身边,不要再摔倒受伤了,如果受伤了,要赶紧告诉大人,不要一直拖着,否则,伤势会更严重的,知道了吗?”我听了,感动地点了点头。
俗话说:“母爱如水,父爱如山。
”无论何时,无论何地,你们给予我的爱就好比春风拂过青草,感到特别温暖,舒服。
你们的恩情我这辈子都不会忘记!爱在细微处作文500字篇2“不算太小的房,冬暖夏凉的那间放着我的床”,我一边听着这首《爸爸妈妈》,一边整理房间,忽然,我发现了一本妈妈的日记。
我忍不住随手翻开,竟然是最近写的。
“今天的天气阴阴的,老天爷的眼睛湿润了。
但今天女儿要拍毕业照,老师规定要穿校服,校服里面是短袖,穿起来会觉得很冷,今天这么冷,她不会冻到吧?”天哪!她竟然怕我冻到,我都快热死了!我在心里嘲笑了她一下,继续看了下去。
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爱在细微处作文500字篇一:《爱在细微处》作文爱在细微处粥店在我上学的路上,粥店来办事个中年汉子。
头发虽然很少却梳得很整齐,身上系这一块青蓝色的长围裙。
店面虽小,却收拾得井然有序,三张方桌擦得锃亮,每张方桌都放这一罐红糖。
小店的粥十分有特色,小米熬得黏你的嘴唇。
如果你喜欢,还可以放上一大勺红糖,再用筷子慢慢搅开,闻着粥香。
看着粥由乳白色慢慢变成酱紫色。
低下头,沿着碗边吸一口,慢慢咽下,那个香啊!可足足品味良久。
粥也便宜,一块钱一碗,钱就放在放他身边的那和铝盒中。
每天早晨上学或傍晚回家,我都在这儿喝上一碗香糯小米粥解解馋。
汉子的生意很好,早晨店里总是挤满人,汉子一边舀粥一边招呼着顾客:“再等一下,马上就好!”当汉子吧盛好的粥递到顾客手中时,心里的幸福感顿时如潮水般四溢开来。
不过,在吃粥的人群中,我也常看到一个小孩的身影。
小孩是个流浪儿,穿着一身破旧的衣服,身上散发着异味,周围的客人自然很讨厌。
那天,我就排在小孩身后。
小孩并不是像别人一样把钱递给汉子,而是在接过粥的一瞬间,把手里的钱飞快地往盒子一扔,便飞快地跑开了。
忽然间我意识到,一元硬币扔到铝盒声音较为清脆,而小孩扔钱的声音明显是一毛钱的声音。
“他只扔了一毛钱。
”我立即向汉子说,脸上带着一丝得意。
谁知汉子依旧在忙手里的活,连转身看都没看:“我知道,他天天只扔一毛。
”“那你为什么不拆穿他的把戏?”汉子的话令我疑惑不解。
汉子说:“这孩子太可怜,一碗粥对我来说不算多少损失,但假如我揭穿他,他或许再也不会来,也许他只能饿肚子了。
”随后,汉子把盛好的粥递到我手上。
我的脸却是一阵通红,暗自佩服汉子的善良与度量。
中年汉子的粥好喝,不仅仅是粥的味道甜美,(后面被划掉了)篇二:中考作文:爱在细微处(附点评)中考作文:爱在细微处(附点评)爱在细微处曾经,北方那小镇是那么的遥远,小镇上的奶奶是那么的陌生。
而我,从未因此等距离而有丝毫缺憾。
我的世界是关爱高度饱和的浓溶液,充斥着外婆无微不至的呵护。
我徜徉于我的世界,无忧无虑。
然而,那年冬天,外婆在骤然间离开了我们,我的情感世界也骤然间出现了黑洞。
谁还能继续为我撑起爱的伞,让我的天空不再有黑洞呢?我想起了那北方小镇上的你,我的奶奶。
我想,一定会是你,会依如外婆一般,给予我全方位的呵护。
春节,带着孤寂的心,我满怀期待地回到了老家。
奶奶依如过去,快言快语,风风火火,忙里忙外于地各种事务之中。
或许,她真的是太忙了,无暇如外婆一般细腻地关注于我等一拨小孩子吧,我是这么想的。
然而,这种心理宽慰随着堂兄进门,便瞬间荡然无存了。
堂兄长我三岁,和奶奶他们生活在一起。
看奶奶的眼神瞬间从女强人演变为慈祥的老人,看堂兄和奶奶软磨硬泡地撒娇......。
我的情绪瞬间瓦解,那不就是外婆和我每天都会上演的画面么?我似乎一下明白了,奶奶,不可能像外婆。
奶奶的世界,太过拥挤,似乎没有精力和关注给我了......在这种失落和消沉中度过,我礼貌而客气地在奶奶家过完了整个春节。
回上海那天,北方的天很是阴冷,时不时飘荡着雪花。
奶奶用手婆娑着飘落在我头上的雪花,指挥着家人大包小包往车上转移东西的忙碌中。
似乎在自言自语,又似乎在喃喃叮咛:“别碰坏了,这是水仙花苗,娃最喜欢的......”。
“水枪带了么?娃昨天买的那个......。
”......有些诧异,忙碌的奶奶居然没有忘记这些事情。
其实,喜欢水仙只是随口说说的,水枪也只是随便玩玩的......带着这份诧异,挥手向车外的亲戚朋友们道别。
人群中,不却见了奶奶的身影。
车徐徐而动了,后视镜里隐现了奶奶奔跑的身影:”把桔子忘了,娃最爱吃咱这的小金桔了......”有些意外,接过奶奶手中的桔子,我想起了在家几天里奶奶关于桔子的描述:娃好像喜欢吃桔子;娃好像喜欢吃小金桔;娃好像喜欢吃小金桔里的大个儿的桔子;娃好像喜欢吃小金桔中大个儿的、皮薄的桔子......。
随之而来的是,餐桌上每天变化着相应的桔子品种。
突然间,我的鼻子酸酸的。
似乎一下子明白了,其实,我一直在奶奶的呵护之中。
她给予我的爱,看起来没那么炽烈,但它遍布细微之处,无所不在......本文将”爱”定位于一种相对特殊的亲情——祖孙情,这为喜欢用亲情来表达主题的同学而言,是有一定提点意义的——亲情不仅仅是父母子女间的情意哦!立意求新之道在于逆向思维和发散思维想问题,发现大多数学生的思维”死角”,本文在这方面进行了一个不错的尝试。
围绕较有新意的立意,文章的选了一个充满生活气息、切面极小的素材来表现”奶奶”的爱,这给有”选材恐惧症”的同学们提供了一个不错的借鉴。
篇三:高中语文作文范文爱在细微处词语使用不当1、同义词混用(因词义轻重、适用范围、褒贬色彩、语体风格不同而混用)。
2、词性误用(名词、动词、形容词词性相混,及物与不及物动词误用)。
3、虚词错用(虚词个性强,常发生副词、连词、介词内部混用)。
4、代词使用不当(指代不明,近指远指相混,人称不当,疑问代词“怎么、怎样”相混)。
5、数量词使用不当(“二、两、俩”使用不当,数量关系——倍数、分数、增加数——表示不当)。
6、生造词语。
7、成语误用。
一、语序不当1、定语位置不当。
如:(1)我国棉花的生产,长期不能自给。
(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。
)(2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义道路的热情。
(定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前。
)2、状语位置不当。
如:(3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。
(状语“充分”错放在定语的位置,应该将之放在“发挥”之前。
)3、虚词位置不当副词“不”的位置不对。
例如:(4)我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。
(“把”句字否定副词应该在“把”字之前)。
(5)如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。
(“不”应移至“趁”字前)关联词语位置不当复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边。
如果颠倒,就属位置不当。
例如:(6)不但他好好学习,而且带帮助其他同学。
(“他”应移至“不但”前)二、搭配不当1、主谓搭配不当如:(7)清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。
(“同学们”不能用“驰骋”,可改为“跑”。
)(8)感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。
(“热血”只能“沸腾”,不能“呼啸”)(9)他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。
)2、动宾搭配不当如:(10)这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
(“闪烁”的应该是“光芒”。
)(11)解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(“养活”的只能是人,不能是“生活”。
)(12)上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
(“聚集”的应该是“专业化人才”。
)3、主宾搭配不当如:(13)这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(“劳动”是“一天”不当,删去“劳动”即可。
)(14)政治稳定、团结的局面,是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。
(“局面”是“条件”不妥,可删去“的局面”。
)4、修饰语与中心语搭配不当如:(15)他在培育良种方面花了很大的心血。
(“很大”应改为“很多”。
)(16)自己有双聪明能干的手,什么都可以造出来。
(“聪明能干”应改为“灵巧”。
)(17)这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。
(应改为“广泛地交换了”。
)5、一面与两面搭配不当如:(18)学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。
(“提高成绩”是一面性的,“是否努力”是两面性的。
可改为:学习成绩的提高,取决于学生自身的努力。
或者改成:学习成绩能否提高,取决于学生自身是否努力。
)(19)艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。
(“白眼”和“青睐”指两面,但“温暖”只对应一面。
)6、否定与肯定搭配不当如:(20)究竟要不要重视语文学习?是不是只学数理化就可以了呢?我们的回答是否定的。
(前面的问题既有肯定回答,又有否定的,后面回答只照顾否定回答。
)(21)我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出。
(“没有谁不会想象不出”意即“谁都想象不出”,与原句意思刚好相反。
)在检查搭配是否得当时,特别要注意检查并列短语,防止出现顾此失彼的现象。
例如:(22)采取各种办法培养和提高师资水平,尤其是中年教师的水平。
(“培养”与“水平”搭配不当)三、成分残缺或赘余1、成分残缺缺主语。
如:(23)从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。
(“说明”的主语是什么?介宾短语不能作主语,可删去“从??中”。
)(24)关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了。
(删掉“关于”,使句子主语出现。
)缺谓语。
如:(25)这些角色不同类型,距离相当大,如果没有善于塑造人物性格的技巧,那是演不好的。
(“这些角色不同类型”缺谓语,应该补上“属于”就通顺了。
)(26)最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
“一系列的工作”是哪个动词的宾语呢?在原句找不出合适的,应该在“建立”前补充上谓语“完成”才通顺。
)缺宾语。
如:(27)近两年来,他们在全县推广了马河大队坚持科学种田。
(“推广”什么?缺宾语“??的经验”。
)(28)我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。
(“走上??的道路”才合适。
)2、赘余成分赘余有主语、谓语、定语等,这里只各举一例略作说明。
(29)我们二年级的同学,在上课的时候,一般地说,我们都能认真听讲,遵守课堂纪律。
(主语多余。
)(30)上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。
(谓语多余)(31)纪念“三·八”节的到来。
(宾语后有多余成分。
)(32)这句话的后面,包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊。
(定语多余)(33)他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验。
(状语堆砌,任删一个。
)(34)小王做任何工作都是非常认真得很。
(补语多余。
)四、结构混乱1、句式杂糅。
这是指有两套或两套以上的句子结构杂糅在一起,使语意不明确。
例如:(35)这办法又卫生,又方便,深受群众所喜爱。
(或说“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”)(36)多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。
(“曾被??束缚”与“在??束缚下”混用,任选一种即可。
)2、句中暗换主语。
有时在复句中暗换分句的主语,使原有的主语不能和谓语搭配,也会造成结构的混乱。
例如:(37)老工人的一席话深深地触动了小邱的心,久久不能平静下来。
(前一分句的主语是“话”,后一分句的主语是“小邱的心”,属暗中转换,造成混乱。