初中物理基本概念归纳及物理学习方法
初中物理快速学习方法
初中物理快速学习方法1、初中物理学习性质：定性东西较多(1)学习态度要正确(2)思想方法要规律制定设计→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结针对八大环节中学习方法：(1)三个基本：基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。
学习物理学习过程注意点：总结出一些简练易实用的推论，有助于解题和学好物理。
(2)独立做题：保质保量地做一些题目。
(3)物理过程：要对物理过程一清二楚，题目不论难易，尽量画图，画图能够将抽象思维转为形象思维，画图就能做状态分析和动态分析。
(4)上课：上课认真听讲，不走神、不要自以为是、虚心学习。
(5)笔记本：听讲为主，有些知识要记录，如好的解题方法，好的例题。
听不懂的地方课后整理笔记时进行总结，要有一个好题本和错题课。
(6)学习资料：做好分类，做好记号。
(7)时间：回忆当天讲的内容，强化知识。
(8)向别人学习：要虚心向别人学习，互交互学。
(9)知识结构：重视、掌握知识架构。
2、概念知识学习“五会”(1)会表述：能熟记并精确地叙述规律内容。
(2)会表达(3)会理解(4)会变形(5)会利用一、学习方法策略1、要切实学懂每个知识点(1)懂得标准：“是什么?怎么样?为什么?”(2)认真阅读课本，认真听讲理论，联系实际。
2、要及时复习巩固所学知识知识引入、分析、概括、结论、应用。
3、学习时和学习后，注意适当分类，把知识条理化和系统化。
4、阅读适量的课外书籍，丰富知识，开阔视野。
二、学习方法和建议1、学习物理概念“五会”(1)会表述：能熟记并正确地叙述概念规律定律的内容。
(2)会表达：明确概念、规律、定律的表达公式/符号的物理意义。
(3)会理解：掌握公式的应用范围和使用条件。
(4)会变形：会公式的变形，并理解变形后的含义。
(5)会应用：会用概念和公式进行简单的判断，推理和计算。
2、重视画图和识图3、注意观察：通过观察，对物理知识有主动形象的感性认识。
4、重视实验：不断提高自己的观察、判断、思维等能力。
初中九年级物理知识点总结最新最全
初中九年级物理知识点总结最新最全一、物理学的基本概念与方法1、物理学的研究对象和内容；物理学研究物质、能量及它们之间的关系。
研究内容包括物理学基本定律、基本概念、基本理论和各种物理现象。
2、物理学的基本方法；物理学的基本方法包括观察、实验、理论和模型。
观察是最基本的物理学研究方法，通过对物理现象进行观察、记录并总结规律。
实验是检验和验证某个理论的方法，通过实验可以得到数据，进一步分析得到规律和结论。
理论是在实验基础上进行思考和推理，总结规律并归纳为理论，它可以解释和预测物理现象，深化人类对世界的认识。
模型是对物理现象进行简化的表达，通过建立模型可以更好地理解物理学的基本原理和基本概念。
3、物理学基本概念的认识；物理学基本概念是从对物理现象的观察、实验和思考中逐渐形成的。
例如：时间、空间、质量、力、能量、电、热等都是物理学基本概念。
4、物理量和单位；物理量是可以用数量描述的物理现象，例如长度、质量、速度、加速度、力、功、能量等都是物理量。
物理学中规定了一些标准单位，例如长度单位是米，质量单位是千克，时间单位是秒，力的单位是牛等。
二、物理学中的力学1、牛顿三大运动定律；牛顿第一定律：一个物体如果没有外力作用，它原来的状态（静止或匀速直线运动）就会保持不变；牛顿第二定律：当一个物体受到作用力时，它会产生加速度，加速度的大小与作用力的大小成正比，与物体的质量成反比；牛顿第三定律：如果两个物体相互作用，它们产生的力具有相同大小、相反方向和相同作用线。
2、惯性、质量和质量单位；惯性是物体保持原来状态的一种性质，质量是描述物体惯性的物理量，质量越大，惯性越大。
质量单位是千克，它是基本的质量单位，表示质量的大小和惯性的大小。
3、摩擦力和力的合成；摩擦力是物体相互接触的表面之间发生的一种力，它使得物体相互间隔着不断地产生抵抗和摩擦。
力的合成是指两个或多个力共同作用于一个物体时，它们产生的效果等于一个合力作用于物体的效果。
初中物理学习方法总结
初中物理学习方法总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中物理学习方法和解题技巧及常用物理口诀
初中物理学习方法和解题技巧及常用物理口诀1、概念学习——物理基础物理概念和术语是学习物理的基础，只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。
学习物理概念的方法有五种：1、分类法对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类：①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量；②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率；③概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等；④概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。
2、对比法对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习。
例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。
3、比较法对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。
例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。
4、归类法把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。
例如：①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。
②速度、效率、功率、压强。
③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。
④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。
⑤串联、并联、混联。
⑥通路、短路、断路。
⑦能、机械能、功能、势能。
5、要点法抓住概念中关键字眼进行学习，例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。
2、公式学习——物理钥匙每一个公式都有一定的适用范围，不能乱用，每一个字母都有着特定含义，需要理解：例如p=F/S中“S”指两物全接触的公共面积，这个公式既适用于固体，也可适用于液体和气体，而p=ρ物gh来说适用范围就更小，只适用规则固体物体放在水平面上产生的压强。
我们面对每一个公式不能机械记忆其等量关系，建议应从以下五个方面进行扩展，这样才能形成知识体系，提升学习物理的效率。
初三物理基本概念归纳讲解
初中物理基本概念概要一、测量⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。
⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表。
1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。
⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。
主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。
二、机械运动⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。
参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
⒉匀速直线运动：①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。
b 比较通过相等路程所需的时间。
②公式：1米／秒＝3.6千米／时。
三、力⒈力F：力是物体对物体的作用。
物体间力的作用总是相互的。
力的单位：牛顿（N）。
测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。
力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。
⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。
⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。
方向：竖直向下。
重力和质量关系：G=mg m=G/gg=9.8牛／千克。
读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。
重心：重力的作用点叫做物体的重心。
规则物体的重心在物体的几何中心。
⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。
物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。
物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。
处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。
⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同；方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。
⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。
滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。
【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】7．牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。
初中物理知识点有哪些
初中物理知识点有哪些第一章：物理学的基本方法和实验技术1.1物理学的基本概念和基本方法1.2实验室的安全和基本操作技能1.3近代科学技术对社会和人类生活的影响第二章：物质的组成与结构2.1原子和分子2.2分子的运动与物质的性质2.3物质的变化与能量第三章：热学3.1热现象3.2温度和热量3.3热传递与导热性质3.4热膨胀与热交换第四章：光学4.1光的传播和光的反射4.2光的折射现象和光的折射定律4.3镜子和透镜的成像4.4光的干涉和光的衍射第五章：机械运动5.1物体的运动5.2加速度和速度5.3牛顿第一、第二定律5.4力的合成与分解5.5机械能守恒定律5.6机械功、功率和机械效率第六章：力学6.1力和压强6.2弹力和弹性形变6.3力的作用点和力的图示6.4重力和天平6.5摩擦力与摩擦系数6.6动量守恒和功率第七章：电学7.1电的起源和性质7.2电荷与电场7.3电流和电路7.4串、并联电路7.5电阻和电子器件7.6电和磁的关系第八章：电磁感应8.1磁场和磁感应线8.2电磁感应现象8.3法拉第电磁感应定律8.4电磁感应规律的应用8.5交流电和直流电的比较第九章：现代物理9.1相对论和光的本性9.2原子和分子的核结构9.3放射现象和原子核能9.4原子与分子之间的相互作用9.5固体物质的导电性与半导体第十章：生活中的物理知识10.1波与声音10.2光与颜色10.3电与生活10.4物质分子运动理论在生活中的应用10.5简单工具的使用以上只是初中物理知识点的主要内容，具体的知识点还需要根据不同学校和课程的要求进行具体规定和学习。
初中物理初级知识点总结
初中物理初级知识点总结一、物理学的基本概念1.1 物理学的定义物理学是一门研究自然界物质运动和规律的科学，是自然科学中最古老、最基本的科学。
1.2 物理学的研究对象物理学主要研究物质的运动与变化，是一门研究物质形成、结构、性质、运动和相互作用的学科。
1.3 物理学的基本概念物理学的基本概念包括物质、运动、时间、空间、力、能量、热、电磁等。
二、运动学2.1 物体的运动运动是指物体位置随时间的变化，是物体在空间中的移动。
2.2 位置、位移和路径位置是指物体在空间中的坐标；位移是指物体在某段时间内位置的改变，是以直线距离表示的；路径是指物体从一个位置到另一个位置所经过的路线。
2.3 速度和加速度速度是指单位时间内位移的大小；加速度是指单位时间内速度的改变量。
2.4 平抛运动和自由落体运动平抛运动是指物体在水平方向进行匀速直线运动，并且在垂直方向进行自由落体运动；自由落体运动是指物体在垂直方向受重力的影响，进行匀加速直线运动。
2.5 牛顿运动定律牛顿第一定律（惯性定律）：物体静止时，只有外力作用才会变化；物体运动时，如果没有外力作用，物体将保持匀速直线运动。
牛顿第二定律（运动定律）：物体的加速度与作用在其上的合外力成正比，与物体的质量成反比。
牛顿第三定律（作用与反作用定律）：物体间作用的两个力，大小相等、方向相反，并作用在两个物体上。
2.6 动量和冲量动量是物体运动的量，是物体质量和速度的乘积；冲量是作用力在单位时间内对物体的改变量。
三、力学3.1 力的概念力是使物体改变运动状态的作用，是系统对外界的作用。
3.2 力的类别力可以分为接触力和非接触力，接触力是物体间直接接触时产生的力，非接触力是物体间不直接接触时产生的力。
3.3 弹力弹力是一种物体被压缩或拉伸时，产生的力。
3.4 摩擦力摩擦力是物体间相对运动时，由于接触面粗糙而产生的阻碍运动的力。
3.5 力的合成力的合成包括力的合成与分解，力的合成是指多个力合成一个力，力的分解是指一个力分解为多个力。
中考物理力学学习方法归纳
中考物理力学学习方法归纳物理是一门基础科学，力学是物理学的基础，对于初中学生来说，理解和掌握力学的概念和原理非常重要。
下面将介绍一些中考物理力学学习的方法和技巧。
一、理解基本概念和公式力学的学习离不开基本概念和公式的理解与记忆。
首先，要掌握质点、力、速度、加速度等基本概念的定义，明确它们之间的关系。
然后，要记住一些常用的力学公式，例如“速度=位移/时间”，“加速度=（末速度-初速度）/时间”，等等。
这样能够帮助学生更好地理解和运用相关的力学原理。
二、掌握力学原理三、注意力学思维方法力学问题解答过程中，需要有一定的逻辑思维和计算能力。
在解题时，可以采用“问题分析—关键词提取—列出已知量和未知量—选择合适的公式—计算求解”的方法。
首先，仔细分析题目，提取出问题的关键词，帮助理解问题和确定要解决的问题。
然后，通过问题分析，列出已知量和未知量，再选择合适的公式进行计算求解。
最后，进行计算必要的数值计算，回答问题。
四、多做习题和解析题力学是一门实践性很强的学科，掌握力学的关键在于多做习题和解析题。
通过做习题和解析题，可以帮助学生巩固和应用所学的力学知识。
在解题过程中，可以尝试不同的方法和思路，寻找解题的突破口。
同时，也要注重解题的思路和方法的总结，提高解题的速度和准确性。
五、复习和总结六、参加实验和实践活动力学是一门实践性的科学，通过实验和实践活动，可以加深对力学原理的理解和掌握。
在学习力学时，可以参加学校或社区举办的物理实验活动，亲自进行实验操作。
通过实验，可以验证力学原理，培养学生动手实践的能力，提高学生对力学的理解和兴趣。
七、注重思维能力培养力学学习不仅仅是记住公式和解题技巧，在解决力学问题时，还需要一定的思维能力。
可以通过开展一些思维训练活动，帮助学生培养思维能力。
例如，可以引导学生进行逻辑思考、分析问题、查漏补缺等，培养学生的思维能力、问题解决能力和创新能力。
综上所述，中考物理力学学习方法主要包括理解基本概念和公式、掌握力学原理、注意力学思维方法、多做习题和解析题、复习和总结、参加实验和实践活动、注重思维能力培养等。
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初中物理基本概念归纳及物理学习方法一、测量1、长度L：主单位：米；测量工具：刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。
2、时间t：主单位：秒；测量工具：钟表；实验室中用停表。
1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。
3、质量m：物体中所含物质的多少叫质量。
主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。
二、机械运动1、机械运动：物体位置发生变化的运动。
参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
2、匀速直线运动：①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。
b 比较通过相等路程所需的时间。
②公式：1米／秒＝3.6千米／时。
三、力1、力F：力是物体对物体的作用。
物体间力的作用总是相互的。
力的单位：牛顿（N）。
测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。
力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。
物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。
2、力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。
3、重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。
方向：竖直向下。
重力和质量关系：G=mg m=G/gg=9.8牛／千克。
读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。
重心：重力的作用点叫做物体的重心。
规则物体的重心在物体的几何中心。
4、二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。
物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。
物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。
处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。
5、同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同；方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。
6、滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。
滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。
7、牛顿第一定律也称为惯性定律，其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。
惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。
四、密度1、密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。
公式：m=ρV国际单位：千克／米3 ，常用单位：克／厘米3，关系：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3；读法：103千克每立方米，表示1立方米水的质量为103千克。
2、密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。
面积单位换算：1厘米2=1×10-4米2，1毫米2=1×10-6米2。
五、压强1、压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。
压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。
压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa）公式：F=PS 【S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2】改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。
2、液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）】产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。
规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。
[深度h，液面到液体某点的竖直高度。
]公式：P=ρgh h：单位：米；ρ：千克／米3；g=9.8牛／千克。
3、大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。
托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。
1个标准大气压＝76厘米水银柱高＝1.01×105帕＝10.336米水柱高测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）。
大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。
六、浮力1、浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。
方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。
2、阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F浮＝G液排＝ρ液gV排（V排表示物体排开液体的体积）3、浮力计算公式：F浮＝G-T＝ρ液gV排＝F上、下压力差4、当物体漂浮时：F浮＝G物且ρ物<ρ液当物体悬浮时：F浮＝G物且ρ物=ρ液当物体上浮时：F浮>G物且ρ物<ρ液当物体下沉时：F浮ρ液七、简单机械1、杠杆平衡条件：F1l1＝F2l2。
力臂：从支点到力的作用线的垂直距离通过调节杠杆两端螺母使杠杆处于水位置的目的：便于直接测定动力臂和阻力臂的长度。
定滑轮：相当于等臂杠杆，不能省力，但能改变用力的方向。
动滑轮：相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆，能省一半力，但不能改变用力方向。
2、功：两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力方向上通过距离。
W＝FS 功的单位：焦耳3、功率：物体在单位时间里所做的功。
表示物体做功的快慢的物理量，即功率大的物体做功快。
W=Pt P的单位：瓦特；W的单位：焦耳；t的单位：秒。
八、光1、光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。
光在真空中的速度最大为3×108米／秒＝3×105千米／秒2、光的反射定律：一面二侧三等大。
【入射光线和法线间的夹角是入射角。
反射光线和法线间夹角是反射角。
】平面镜成像特点：虚像，等大，等距离，与镜面对称。
物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。
3、光的折射现象和规律：看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。
凸透镜对光有会聚光线作用，凹透镜对光有发散光线作用。
光的折射定律：一面二侧三随大四空大。
4、凸透镜成像规律：[U=f时不成像 U=2f时 V=2f成倒立等大的实像]物距u 像距v 像的性质光路图应用u>2f f<v<2f ="" 倒缩小实="" 照相机<="" span="">f<u<2f v="">2f 倒放大实幻灯机u5、凸透镜成像实验：将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一个高度上。
九、热学1、温度t：表示物体的冷热程度。
【是一个状态量】常用温度计原理：根据液体热胀冷缩性质。
温度计与体温计的不同点：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、弯曲细管，④使用方法。
2、热传递条件：有温度差。
热量：在热传递过程中，物体吸收或放出热的多少。
【是过程量】热传递的方式：传导（热沿着物体传递）、对流（靠液体或气体的流动实现热传递）和辐射（高温物体直接向外发射出热）三种。
3、汽化：物质从液态变成气态的现象。
方式：蒸发和沸腾，汽化要吸热。
影响蒸发快慢因素：①液体温度，②液体表面积，③液体表面空气流动。
蒸发有致冷作用。
4、比热容C：单位质量的某种物质，温度升高1℃时吸收的热量，叫做这种物质的比热容。
比热容是物质的特性之一，单位：焦／（千克℃）常见物质中水的比热容最大。
C水＝4.2×103焦／（千克℃）读法：4.2×103焦耳每千克摄氏度。
物理含义：表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2×103焦。
5、热量计算：Q放＝cm⊿t降 Q吸＝cm⊿t升Q与c、m、⊿t成正比，c、m、⊿t之间成反比。
⊿t=Q/cm6、内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和。
一切物体都有内能。
内能单位：焦耳物体的内能与物体的温度有关。
物体温度升高，内能增大；温度降低内能减小。
改变物体内能的方法：做功和热传递（对改变物体内能是等效的）7、能的转化和守恒定律：能量即不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。
十、电路1、电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。
要使电路中有持续电流，电路中必须有电源，且电路应闭合的。
电路有通路、断路（开路）、电源和用电器短路等现象。
2、容易导电的物质叫导体。
如金属、酸、碱、盐的水溶液。
不容易导电的物质叫绝缘体。
如木头、玻璃等。
绝缘体在一定条件下可以转化为导体。
十一、电流定律1、电量Q：电荷的多少叫电量，单位：库仑。
电流I：1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。
Q=It电流单位：安培(A) 1安培=1000毫安正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
测量电流用电流表，串联在电路中，并考虑量程适合。
不允许把电流表直接接在电源两端。
2、电压U：使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。
电压单位：伏特(V)。
测量电压用电压表(伏特表)，并联在电路（用电器、电源）两端，并考虑量程适合。
3、电阻R：导电物体对电流的阻碍作用。
符号：R，单位：欧姆、千欧、兆欧。
电阻大小跟导线长度成正比，横截面积成反比，还与材料有关。
导体电阻不同，串联在电路中时，电流相同（1∶1）。
导体电阻不同，并联在电路中时，电压相同（1:1）4、欧姆定律：公式：I＝U／R U＝IR R＝U／I导体中的电流强度跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。
导体电阻R＝U／I。
对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化，但电阻值不变。
5、串联电路特点：① I＝I1＝I2 ② U＝U1＋U2 ③ R＝R1＋R2 ④ U1／R1＝U2／R2电阻不同的两导体串联后，电阻较大的两端电压较大，两端电压较小的导体电阻较小。
6、并联电路特点：①U＝U1＝U2 ②I＝I1＋I2 ③1/R＝1/R1+1/R2 或④I1R1＝I2R2电阻不同的两导体并联：电阻较大的通过的电流较小，通过电流较大的导体电阻小。
十二、电能1、电功W：电流所做的功叫电功。
电流作功过程就是电能转化为其它形式的能。
公式：W＝UQ W＝UIt=U2t/R=I2Rt W＝Pt 单位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q 库 P瓦特2、电功率P：电流在单位时间内所作的电功，表示电流作功的快慢。
【电功率大的用电器电流作功快。
】公式：P＝W/t P＝UI (P＝U2/R P＝I2R) 单位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q 库 P瓦特3、电能表（瓦时计）：测量用电器消耗电能的仪表。
1度电＝1千瓦时＝1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳例：1度电可使二只“220V、40W”电灯工作几小时？解：t＝W/P＝1千瓦时/（2×40瓦）＝1000瓦时/80瓦=12.5小时十三、磁1、磁体、磁极【同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引】物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。