初中物理基本概念汇总PPT

16、减弱噪声的途径有： （1）在声源产生处控制（改变、减 少或停止声源振动） （2）在传播过程中（隔声、吸声和 消声） （3）在人耳处减弱噪声（戴护耳器， 如耳罩、耳塞、头盔等），其中最 有效的是在声源产生处控制。
17、人耳能听到声波的 频率范围在20Hz至20000Hz 之间，把它叫做可听声。
5、反映声音特性 的三个物理量是响度、 音调、音色，人们通常 将它们称为声音的三要 素。
6、音调是指声音的 高低，音调的高低决定于 声源振动的频率，声源振 动频率越大，声音的音调 越高。
7、声音振动的快慢 常用每秒振动的次数--频率表示。频率的单位 为赫兹，简称为赫，符 号为Hz。例如：某人的 心跳的频率是1.2Hz， 其意义是：某人的心脏 每秒跳动1.2次
14、从环保角度看， 凡是影响人们正常学习、 工作和休息的声音或人们 在某些场合“不需要的声 音”都属于噪声。
15 、人们用分贝为单位来表示 声音的强弱。人耳刚刚能听到的声 音为0dB。不同级别的声音对人们 的影响不同。为了保证人的正常睡 眠，应控制噪声不超过50dB；为 了保证工作和学习，应控制噪声不 超过70dB；为了保证听力不受损 伤，应控制噪声不超过90dB 。
4、物体的冷热程度叫温 度，温度有“高”“低” 之分，而无“有”“无” 之别。
5、测量温度的仪器叫 温度计，它的原理是利 用测温液体的热胀冷缩 的性质。
6、温度计上的字母C表示所使用 的是摄氏温标，它是由瑞典物理学 家摄尔修斯首先规定的，它以通常 情况下冰水混合物的温度为零度， 以标准大气压下沸水的温度为100 度，在0度到100度之间等分为100 份，每一等份是摄氏温标的一个单 位，叫做1摄氏度，摄氏度用符号 ℃表示。
第一章 《声现象》
1、声音是由于物 体振动而产生的，振动 停止发声也就停止。
2、正在发声的物 体叫做声源，固体、液 体、气体都可以作为声 源。
3、声音可以在固 体、液体和气体中传 播，但不能在真空中 传播；能够传播声音 的物质称为介质；我 们通常听到的声音是 通过空气传播的。
Байду номын сангаас
4、声音是一种波，我 们把它叫做声波。它能使 物体振动，能粉碎体内小 石，这些都表明声具有能 量，这种能量叫做声能。
7、温度计的正确使用：使用前 应观察温度计的量程和分度值； 使用时温度计的玻璃泡与被测 物体要充分接触（测量液体的 温度时玻璃泡不能碰到容器壁 和容器底）；待示数稳定后再 读数，读数时玻璃泡仍要与被 测物体接触，视线要与温度计 中液柱的上表面相平。
8、体温计是根据水银的热胀冷缩 的性质制成的，其测量范围是35℃ 到 42℃，测量时可准确到0.1℃。 体温计不同于普通温度计的结构上 的特点是：在体温计玻璃泡与毛细 管连接处的管孔特别细，且有弯曲 （有缩口）。这一特点决定体温计 可以离开人体读数；也决定了体温 计在使用前应用力向下甩一下。
12、声音在15℃空气中传播速 度是340m/s，声音在不同的介质 中传播速度不同，其中在固体中最 快，在液体中次之，在气体中最慢。 在一个充满水的长自来水管的一端 敲击一下，在另一端可以听到三次 声音，第一次是在自来水管中传播 的，最后一次是在空气中传播的。
13、从物理学角度看： 乐音是指物体有规则振动而 产生的声音，其波形是有规 律的；噪声是指无规则振动 而产生的声音，波形是无规 律的。
9、物质由液态变 为气态的现象叫做 汽化 ；物质由气态 变为液态的现象叫 液化。
10、汽化有两种方式： 蒸发和沸腾。使气体液 化的方法：降低温度和 压缩体积。
11、蒸发是液体在任何温度 下、只在液体的表面发生的、 缓慢的汽化现象。沸腾是液 体在一定温度（沸点）下进 行的在液体内部和表面同时 发生的剧烈的汽化现象。
8、响度是指声音的 强弱，振幅指声源振动的 幅度；振幅越大声音的响 度越大。
9、人们听到的声音 的大小不仅跟振幅有关还 与距声源的距离有关。
10、音调高的声音 其响度不一定大，同理响 度大的声音音调也不一定 高。
11、即使在音调和响 度相同的情况下，我们也 能分辨出不同发声体发出 的声音靠的是音色。
2、固态物质其形状和体积 固定，不具有流动性；液态 物质形状不固定体积固定具 有流动性；而气态物质形状 和体积都不固定，且具有流 动性。
3、酒精灯的使用： ⑴酒精灯的外焰温度最高，应该用外 焰加热； ⑵绝对禁止用一只酒精灯去引燃另一 只酒精灯； ⑶熄灭酒精灯时必须用灯帽盖灭不能 吹灭； ⑷万一洒出的酒精在桌上燃烧起来， 不要惊慌，应立即用湿抹布扑盖。
18、超声波是指频率高于 20000Hz的声波；次声波是 指频率低于20Hz的声波。
19、超声波具有方向性好、穿透 力强、易于获得较集中的声能等特点。 超声波已广泛运用于探伤、定位、测 距、测速、清洗、焊接、碎石、造影 等方面。次声波具有可以传得很远、 很容易绕过障碍物且无孔不入等特点。 科学家目前正在研究、监测和控制次 声波，以便有效地避免它的危害，并 将它作为预报地震、台风的依据和监 测核爆炸的手段。
20、超声波测速根据多 普勒效应；听到回声的条件 是回声到达人耳比原声晚0.1 秒以上，不能区分则回声加 强原声。
第二章 《物态变化》
1、通常情况下，人们将物质的固 态、液态、气态称为物质的三态。 物态变化与温度有关，物态变化过 程伴随着能量的转移，即吸热的物 体能量增加，放热的物体能量减少。 物态变化有熔化、汽化、升华、凝 固、液化、凝华六种形式，其中需 吸热的有熔化、汽化、升华三种形 式，需放热的有凝固、液化、凝华 三种形式。
八年级上册
引言
1、物理学是研究有关 物质、运动、能量等最基本 的科学知识，学习对自然奥 秘进行探究的方法，培养动 手、动脑的能力，并领悟物 理与生活、社会的关系。
2、科学探究所包含的要素有： ⑴发现并提出问题； ⑵做出猜想和假设； ⑶制定计划与设计实验； ⑷通过观察、实验等途径来收集证据； ⑸评价证据是否支持猜想和假设； ⑹得出结论或提出新的问题； ⑺在科学探究的过程中交流和合作也是 不可缺少的。