教师学会做人主题国旗下讲话稿
高中教师国旗下演讲稿

高中教师国旗下演讲稿尊敬的校领导、教师和亲爱的同学们:大家好!作为一名高中教师,站在这里,我感到十分荣幸。
今天,我站在国旗下,发表一篇演讲,来与大家分享我的一些思考和感悟。
作为一名高中教师,我一直以乐观向上的态度投入到教学工作中。
高中阶段是学生人生中重要的一段时间,不仅决定了学生成长发展的基础,更是塑造了他们的人生观价值观的重要阶段。
作为教师,我们肩负着培养优秀人才的使命,我们需要具备引领学生,带领学生朝着正确方向成长的能力。
第一点,我想与大家分享的是“热情”。
作为一名教师,我们需要教给学生知识,更重要的是要激发他们对知识的热情。
没有热情,知识不会有容身之地。
因此,我们需要在课堂上,通过灵活多样的教学方式,调动学生的积极性和主动性,激发他们对学习的热情。
只有让学生热爱学习,他们才会主动深入地学习,取得更好的成绩。
所以,我希望每位同学都能在高中阶段,用热情拥抱知识,用热情追求梦想。
第二点,我想与大家分享的是“责任”。
作为一名高中教师,我们肩负着为学生提供教育的责任。
我们需要引导学生树立正确的价值观和人生观,培养学生的全面素质和独立思考的能力。
同时,我们还应该培养学生的社会责任感和奉献精神。
我们希望每个学生都能意识到自己的责任,为社会做出贡献。
只有每位学生都能充满责任感,将个人努力融入到国家和社会的发展中,我们的国家才能变得更加强大和繁荣。
第三点,我想与大家分享的是“自信”。
高中是一个充满挑战和竞争的阶段,而自信心就是学生战胜困难、迎接挑战的最强支持。
作为教师,我们要引导学生树立自信,相信自己的能力,勇于面对困难和挑战。
同时,我们也要关心学生的身心健康,帮助他们建立积极的生活态度和正确的价值观。
相信自己,学会用积极的心态面对一切困难和挑战,才能取得成功。
希望每位同学都能在高中阶段中提升自信心,勇敢追求梦想。
最后,我想向大家发出一个倡议,那就是“奋斗”。
努力是人生的座右铭,奋斗是成功的法宝。
作为教师,我们要引导学生树立正确的人生观和价值观,告诉他们只有通过不断的奋斗,才能实现梦想。
初中教师国旗下演讲稿(精选27篇)

初中教师国旗下演讲稿(精选27篇)初中教师国旗下演讲稿教师在人们心中永远都是一个完美无缺的人物,是学生们值得依赖的人,老师的演讲更能引导学生做得更好。
下面小编为大家整理了初中教师国旗下演讲稿(精选27篇),希望对大家有帮助!初中教师国旗下演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:大家上午好!我是八(二)班英语老师xxx。
今天能够作为教师代表发言,我感到非常的荣幸。
感谢平时工作中领导对我的支持和同事们的协作,也感谢我所教的八(二)班全体学生的积极配合和不懈的努力。
正是因为你们的付出才有了今日的成绩。
谢谢你们。
俗话说:三句话不离本行,作为一名英语老师,今天我就借这个机会和大家分享一下这么多年来我自己学习英语和教英语所总结出来的几个学英语的小窍门,希望能你们有所帮助。
第一:用身体来学大家可能觉得奇怪:语言可以用身体来学吗?现在我就现场教大家两个单词,请看我的动作:stand,sit,stand,sit。
我想大家都能猜得到这两个单词的意思。
其实,即使是一句话我们也可以用身体表示出来,比如:I love you 。
对于我们这些初学英语的初中生来说,大部分的单词都是名词、动词和形容词,这些基础词汇绝大部分都可以用身体语言和实际物品表达出来,在学习的同时做出动作可以让我们快速而又长久地记住它们。
第二:学以致用学习语言当然是希望能够和老外流利地交流,就像和中国人用中国话交流那么自然,这是我们梦寐以求的事。
那么要做到这一点的话我们该从何入手呢?我的老师曾经告诉我,当你学到一句话的时候,要带着话中的感情大声说给5个人听,这样当你下次需要用这句话时,自然能脱口而出。
现在我想做一个小调查:会用英语说“谢谢”的请举手。
会用英语说“不用谢”的请举手。
“不用谢”用英语有很多种表达方式,今天我教大家一个最简单的:“You ’re welcome。
”大家不妨今天就制造五次说“不用谢”“You ’re welcome”的机会试一试。
国旗下的讲话稿《学习做人,学会学习,学好技能》

国旗下的讲话稿《学习做人,学会学习,学好技能》亲爱的同学们:大家好!今天是新学年第一次国旗下讲话。
新学年,要有新目标,新行动。
有目标才有方向,有行动才有收获。
在学校“人格健全、学业优良”培养总目标的引领下,老师们对同学们培养的目标定位是:提升核心素养,体验式成长,全面可持续发展。
我们的目标口号:身心品行气良好,听说读写算过关,琴棋书画球在行。
简单来说,就是学习做人,学会学习,学好技能。
一、学会做人,要求身心品行气良好“身心品行气”指的是身心健康,品德与行为合一,精气神向上。
这是全面可持续发展的根基,是人格健全指标的体现。
1.树立大安全观,身心安全是第一要素安全之弦永不放松,严格执行学校安全规章制度,落实20字要求,配套相关小学特点的举措,及时排查排除安全隐患。
思想教育、德育课程校本化、小学化,循序渐进,继续抓品行养成关键阶段,发挥学校中段常规均衡分班的制度优势。
继续抓纪律常规强化,集中引导与个别疏导,堵疏结合。
2.多管齐下防微杜渐,设法解决各种问题老师和同学共同抓安全难点问题,如护眼、护齿,手机等,组建立体性多方位的教育网格,师生家校共同推进。
特别是保护视力,物质保障,氛围营造,活动跟上,考核保驾,严控新发近视率。
落实学校关于“德育工作十一条”“心育工作二十条”的若干举措。
结合“心网格”“心导师”、生参与等举措,分级建档,动态管理,预防为主,及早发现,及时补救。
打造心灵驿站、心灵后花园,重心下移,落实幸福委员、心灵信箱、心理讲座、家校沙龙、家长学校等具有实验特质的举措,呵护每一个学生的心灵,以百倍的努力减少不安全事故的发生。
行为规范教育「轻轻说,慢慢走,弯弯腰”是重点内容,要提升精神面貌,要寓教于乐,知行合一,感恩说出来,品行亮出来,善事做起来,用好“日行一善”平台,用足“礼仪三字经”“师生尊重30条〃等校本教育资源。
重提实验学子气质,以正面的身边榜样引导,以正确的价值理念熏陶,展示“红小实”“红小验”卡通形象,目标:正气、大气、锐气;善良、温良、优良;广知、深知、睿智……高度重视体育锻炼、劳动实践、班队展示等疏导、教导渠道,强健的体魄、感恩的行动、良好的心态、有序的生活习惯等,都是良好育人成果的呈现。
教师在国旗下的讲话演讲稿

教师在国旗下的讲话演讲稿
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!很荣幸能够站在国旗下,和大家一起分享我对教育、对学生的一些看法和感悟。
作为一名教师,我深知肩负着培养未来的责任,也明白身为班主任更是肩负着指导学生成长的重任。
首先,我想说的是教育的力量。
教育是推动社会进步的重要力量,而教师就是教育事业中不可或缺的组成部分。
作为一名教师,我们要不断提高自己的教育水平和教学能力,不断更新教育理念和教学方法,以更好地引领学生,培养他们健全人格,发展潜能,实现自己的理想。
其次,我想强调的是班主任的重要性。
作为班主任,我们不仅要担负起教学任务,更要承担起学生的心理和情感辅导工作。
我们要关心学生的成长,关注他们的生活,了解他们的困惑和困难,并在学习和生活中给予他们及时的指导和帮助。
我们要做学生的好朋友,让他们感受到我们的爱和关怀,让他们在校园里感受到家的温暖。
最后,我想说的是激励学生的力量。
每个学生都是一个独特的个体,每个学生都有自己的优点和擅长的领域,我们要善于发现学生的闪光点,激励他们充分发挥自己的潜能,实现自己的目标。
我们要尊重学生的个性,关心学生的情感,引导学生树立正确的人生观和价值观,帮助他们树立远大的理想,踏上人生的征程。
在未来的日子里,我会继续秉承教育敬业精神,不忘初心,砥砺前行,为教育事业贡献自己的力量,为学生的成长助力加油!让我们一起努力,让教育事业蒸蒸日上,让学生们在我们的呵护下茁壮成长!
谢谢大家!愿国旗飘扬,愿教育事业蒸蒸日上!。
10月份教师国旗下讲话稿5篇

10月份教师国旗下讲话稿5篇10月份教师国旗下讲话稿1尊敬的领导、老师, 亲爱的同学们,大家早上好:今天我国旗下讲话的题目是“做一个有责任心的人”。
古希腊人说, 人是背着包袱走路的。
包袱里有家庭, 事业, 友情, 儿女等等。
历经艰辛, 却无法丢弃其中任何一件。
因为这上面写着两个字:责任。
在生活中, 处处都有责任的考验。
责任就是自己对自己的要求, 责任就是他人寄予的希望, 责任就是社会托付的使命。
责任就是孟子的“以天下为己任”, 范仲淹的“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”, 周恩来的“为中华崛起而读书”。
请同学们想一想, 在学习生活中, 你是一个有责任心的人吗?你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?答应别人的事, 你能努力做到吗?如果你不小心伤害到别人, 你会感到内疚并勇敢承担责任吗?你最欣赏的人的品质是什么?余秋雨略作沉思, 果断地说:责任感。
毋庸置疑, 我们每天都在谈论“责任”, 比如说“今天是谁值日啊?”“明天该怎么做?”鲜花承担着装扮春天的责任, 春天承担着复苏大地的责任, 大地承担着繁衍生命的责任, 人类承担着社会发展的责任。
世间万物都有他们的责任, 有了责任, 人生才有意义, 才会对他人有所贡献。
因此, 我们每个人都要做一个有责任心的人。
父母, 面对他们, 你能说自己毫无责任吗?青春是什么?青春是虚心学习、永不怠惰:青春是不甘落后、积极进取:青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼;青春是意志坚强、不轻言放弃。
青春是人生中最美好的金色年华, 但它却稍纵即逝。
面对青春中的自己, 你能说毫无责任吗?不, 我们应该珍惜这美好的青春时光, 努力学习, 不断进步, 为自己的光明前程打好基础, 这是我们的责任。
当教室里有脏东西时, 你是捡起, 还是不屑一顾?当别人向你请求帮助时, 你是诚恳地帮忙, 还是无情地拒绝?当你有一大堆作业时, 你是认真地完成, 还是任它拖延?美国有个11岁的男孩踢足球时, 不小心打碎了邻居家的玻璃, 邻居向他索赔12.5美元。
教师国旗下讲话演讲稿(精选多篇)

教师国旗下讲话演讲稿(精选多篇)正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。
教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。
当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。
即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。
老师是多么伟大。
有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。
日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。
在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。
在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。
它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。
因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
2023年新学期教师国旗下讲话稿

2023年新学期教师国旗下讲话稿2023年新学期教师国旗下讲话稿1亲爱的老师们、同学们:大家早上好! 度过了愉快的寒假,踏着春天的脚步,沐浴着和煦的东风,迎着绵绵的细雨,合着新年的快乐,我们又步入了一个新的学期。
今天我们隆重举行新学期的升旗仪式,在此,我代表老师们向度假返校的全体同学表示亲切的问候! 过去的一个学期,在校领导的正确领导下,我们学校以其严格规范的管理,健康向上的校园文明环境,兢兢业业工作的老师队伍,稳步爬升的骄人成绩,赢得了学生、家长们的普遍认可。
固然在这其中,老师们也付出了辛劳的汗水,目的在于给你们修建一个快乐的学习环境,能让你们每个学生在这个校园里感遭到快乐,在快乐中学习、在快乐中成长。
作为教师,在新学期里,我们依然会本着一切为了学生的宗旨,踏实工作。
在课堂中要关爱每位学生,要乐做学生的领路者,以敬业务实的工作精神,力争在新的学期里取得更大的成绩。
我们会从内心深处布满了对你们的无穷酷爱,真正做你们的良师益友。
为了让你们每节课都学有所获,我们总是反复斟酌精心预备;为了及时了解你们的学习情况,我们会精细批改学生的每本作业;为了了解学生的思想状态,我们总是不厌其烦、循循善诱。
校园里洒满我们辛劳的汗水,留下我们繁忙的身影。
我们所做的一切都想让你们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人。
我们知道,春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰富的成果。
新学期伊始,或许你已萌动着一种渴望和冲动,预备忘却过去的失意和挫折,改掉缺点和毛病,在新的学习生活中珍惜时光,做一次踏实的拼搏。
同学们,今天我们又站在了新学期的起跑线上。
新的一年开启新的希望,新的空缺承载新的梦想。
为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表老师们给大家提几点希望和要求:1、要严格依照《中小学生平常行为规范》、《学校一平常规》要求自己,争做文明向上的好学生。
把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在学校一定要服从老师及值日生的指挥,上楼下楼、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。
教师节国旗下学生代表讲话稿

教师节国旗下学生代表讲话稿敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!在这个金风吹拂的季节,我们迎来了第X个教师节。
我代表全校师生站在这里,向辛勤耕耘在教育一线的各位老师表达我们最深的感激与崇高的敬意。
谦逊的智者,智慧的灯塔老师的教诲如同春风化雨,在每个学子心中种下知识的种子。
我们的老师,以他们深厚的学识、渊博的见闻,赋予我们改正错误的勇气和不断前行的力量。
在知识的海洋中,您是我们坚强的后盾,引领我们从浅显走向深邃。
永远在探索的教育者百年大计教育为本,教育大计教师为本。
正是由于老师的无私奉献和孜孜以求,我们的求知之路愈发光亮。
无数个深夜的灯光与寂静中的沉思,都见证着老师对我们理解与成就的深耕细作。
您那锐利的眼光,总能在千变万化的世界中找到最适合引导我们的道路。
润物无声的传递者是您一生的追求,您用自己匠人的心态和韧劲,一点一滴地陪伴着我们的成长。
无论日常的点滴小事,还是每一天的课业安排,无不彰显着您对职业的热爱与对教育的传承。
细微之处见真情,在无声的润物中,悄构我们的灵魂。
面对知识与未来的无数可能性,我们更加需要老师们的智慧和力量。
我要代表所有的同学,向所有的战斗在第一线的老师,致以最崇高的敬意。
您们用平凡的一生,谱写着我们不平凡的岁月。
在祝福的语言中,我们共同期盼,在新的学期里,老师与学生相依相伴,共创辉煌的未来。
让师恩如繁星,照亮我们前行的道路,让我们在教师节这一天,共同感恩这份静静流淌的师生之情。
衷心祝愿全体老师:教师节快乐!祝大家身体健康,桃李满天下!谢谢大家!教师节国旗下学生代表讲话稿(1)尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天是教师节,在这个特别的日子里,我在国旗下发言,饱含着无限敬意和对全体老师的深深感激。
我不仅代表我自己,也代表全体同学,向我们敬爱的教师们致以节日的问候与崇高的敬意。
我要感谢的是教师们无私的奉献,在这个充满挑战和竞争的社会里,是老师们的辛勤汗水浇筑了我们的知识基础,启迪了我们的心智。
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教师学会做人主题国旗下讲话稿教师学会做人主题国旗下讲话稿篇1敬爱的老师,同学们:这次讲话,是本学期学校安排的最后一次国旗下讲话。
在今天的讲话中,我想跟大家说的话题是:学会做人,学做真人。
学会做人,学做真人。
对于低、中年级的小朋友来讲,可能听不懂或者说不理解。
可能有的学生会说,妈妈生下我,就像一个人了,有手有脚,有眼睛有耳朵,怎么还要去学做人?难道我的人不是真人吗?同学们,从生理角度来讲,你确实是一个人了。
但从国家、社会要求的角度来讲,你还在学做人的阶段。
我告诉大家,为了学做人,有的人学了五年八年,有的人学了三十年、四十年才学会,可有的人学了一生一世,直到去世,还没有学会。
这是真的。
照我这样说,学做人、做真人,很难,时间很长。
是的。
说难是难,需要很长时间;说不难是不难,只要用心去学,很容易学会。
说到人,社会上有各种各样的人。
怎样的人才是真正的人?有人是这样说的:爱国、守信,团结、友爱,勤俭、自强,敬业、奉献的人;有人是这样说的:高尚的人,有道德的人,对别人有好处的人;有人说得很简单:人品好的人就是真人。
说得都对。
举个例子,雷锋叔叔大家都熟悉,他专门为老百姓做好事,从不干坏事,走到哪里,好事就做到哪里,人家都说他是一个真正的人。
真到现在大家怀念着他,向他学习。
还有像上个星期,我从电视上看到了一个人,他是开飞机的飞行员,叫李中华,他不光飞机开得好,很出色,而且还会修飞机;他不光会修飞机,还会改造飞机,把飞机造得越来越灵巧。
他为国家作出了贡献,是国家有用的人。
对国家有用的人是真正的人。
我再举个例子,也是从电视上看到的一个人。
这个人年纪轻轻、人高马大,说白天不干活,贪吃懒做,没有钱用了,晚上就到马路上去抢人家的皮包,抢人家的手机,挖人家口袋里的钱,还用刀子刺伤人家。
像这样的人,不是真正的人,是我们讨厌的人,公安人员把他关个五年八年,我们不会同情他。
还有上个星期天,我到农贸市场去,看见一个人买了一斤小青菜,付了钱,临走的时候,还向摊主拿了两根菜。
这样的人,我看不好,占了人家的便宜才心安理得。
我说这个占小便宜的人还没有学会做人。
对于我们小朋友来讲,具有文明礼貌,勤奋读书,团结互助,诚实守信,遵守纪律,勤俭节约,热爱劳动等,我说这才是学做人、做真人的表现。
我知道,现在老师对你们的要求是:在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会上做个好少年。
这要求很对。
譬如讲,老师布置的作业,你认真按时完成,不拖拖拉拉,就是好学生的一种表现。
譬如讲把好吃的东西先给爷爷奶奶、爸爸妈妈吃,就是好孩子的一种表现。
譬如讲在公共汽车上,你把座位让给抱小孩的人坐,就是好少年的一种表现。
因此,学做人,做真人,不难。
只要我们处处、时时严格要求自已,慢慢地,你会做人、做真正的人的。
同学们,说到这里,可能有的学生要问,学做人、做真人,我们现在应当向谁学?怎样去学?向谁学?从古到今,要学的人不计其数。
我建议:一是到老师发给你们的书本里去学,书本上都是讲了怎样做人的知识、做人的道理,书本里有周恩来、鲁迅、小英雄雨来的故事等等;二是在电视里、报纸上、课外书中去学,这里告诉大家做人的道理还要广泛;三可以向我们老师学习,老师是你们心目中值得尊敬、崇拜的人,老师是传授道理的一个窗口,是精神文明的一面镜子,老师是你们学习的榜样;四是可以走出校门、走上街头、走向社会中去学,我们周围的人群中,有很多很多值得去学的东西,对你肯定有好处,但千万不要去学具有不良行为习惯的人。
怎么样去学做人,才能成为真正的人?告诉大家,叫活到老,学到老,是一辈子的事情。
现在你们还是小学生,老师会教你的,你的家人也会教你的。
现在,我要对你们说,你们要做到,叫:从小做起,从现在做起,从一点一滴、一言一行做起,要不断去养成良好的行为习惯,学好科学文化知识,努力去做一个真正的人。
同学们,有一句话是这样说的,叫千学万学,学做真人。
还有一句话是这样说的,要做事,先做人。
学会做人,就是学会生存。
每个人的一生,要想在社会上有所作为,干出一番事业,就必须学会做人。
人一生的成败得失,实际上就是自己做人成败得失的结果。
同学们,学会做人,学做真人,是每个人立身处世的根本,是每个人一生的大任务,是社会发展的需要。
现在你们年龄还小,将来你们会越来越懂得做人的道理。
最后,我只希望你们,现在要:勤奋求学问,认真学做人。
同时,我也相信,将来你们一定会成为祖国有用的人,成为社会主义建设的接班人。
你们的明天是美好的,你们的明天一定是灿烂的。
教师学会做人主题国旗下讲话稿篇2同学们:联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。
学会做人,这是我们每个人都要面对的问题。
不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。
希特勒、成克杰、胡大海,他们有知识、有财富、有地位,单他们不懂得做人的道理,最终成为历史的罪人。
在新千年到来之际,西方人在评选20世纪最伟大的思想家时,把马克思排在了首位。
他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。
是盒子,埋在哪里都不会失去价值;是粪土,再张扬也逃不掉被唾弃的下场。
人,从本质上讲,是社会的人。
做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都被赋予不同的内容和色彩。
因此,学会做人,离不开现实社会。
就我们所处的现实社会而言,就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上,用邓小平理论武装自己,从小确立远大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。
按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。
正如教育家陶行知所说:千学万学,学做真人。
学会做人,对于各人来说,非一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验。
活到老,学到老,是一辈子的事情。
毛主席讲过做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。
《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言:回首往事,不会因虚度年华懊悔,不会因碌碌无为羞愧。
我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励,鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离低级趣味的人,有益于人民的人。
教师学会做人主题国旗下讲话稿篇3老师们、同学们:早上好!同学们,在这金秋十月、丹桂飘香的日子里,我想作为一个进入不惑年龄的教师谈几点感悟,向大家年轻的人生提几点希望和建议,并与大家共勉。
我今天要讲的主要是三句话学会学习、学会做事、学会做人。
1993年,联合国21世纪教育委员会提出了的21世纪教育的四大支柱是:学会做人,学会学习,学会做事,学会共处。
按照我个人的理解和体会,我将它重新归纳排列为:学会学习、学会做事、学会做人。
首先,要学会学习。
学习是青少年时期的第一要务,学习是责任,是对自己负责、对家庭负责、对社会负责,是我们每个青年学生必须承担的责任,要正确理解和对待这一责任。
在每天的学习中,同学们要尽快适应高中段学习的节奏变化,从被动学习转化为主动学习,要善于思考,不断思索和改进学习方法和技巧,持之以恒地安排好每天、每周的时间,高度重视做好学习的积累,培养自主学习的能力,养成自我学习的意识。
你们要多学、多看、多问,培养好奇心,提高求知欲,激发学习的兴趣。
要乐于学习、善于学习,不仅要学好各科专业知识,而且要积极投身各种实践活动,努力培养自己的实践能力和创新能力。
只有这样才能适应未来社会,把自己锻造成为具有较高综合素质和较强学习能力的合格人才。
第二,要学会做事。
在学会学习的基础上,我们还要学会做事,从个人的生活之路、人生价值、社会责任来说,有太多的事要做。
高中阶段从年龄上正是一个过渡的阶段,每一个人将从少年走向青年,从不成熟走向成熟,从依靠走向独立。
如果说过去的人生之路,是你的父母、老师抱着你、扶着你、拉着你走过来的话,到了高中阶段结束的时候,你就要独闯天下,独立地去走人生的路了,要独立自主。
做事其实涉及到很多人,很多知识,从当中,我们可以认识到自己的很多不足,可以增长自己很多的才干,磨砺自己的品性。
做事是磨练自己、提升自己的重要途径。
在做事中想,做事中学,从做事的碰壁与失败中领悟为人处事的道理、方法、技巧、艺术。
如何做事也体现一个人的水平和能力,合作能力、领导能力、协调能力、沟通能力等多是从做事中学到的。
要从小事做起,从平凡的事做起,一室不扫何以扫天下,连小事都做不好的人何以能成就大事。
比如说班级的组织和管理工作:组织活动、整队、收发作业、卫生、值日、车辆停放、关门关窗、电脑投影仪照明门窗课桌椅等教室设备的使用和维护报修,都是一些细致、琐碎的小事,每个人要首先管理好自己的行为,做好自己的一份事,自觉维护班级秩序,如果班级委派你某一个管理或组织任务,或任命你做一名班级干部,或配合任课老师为大家服务,这就是锻炼你做事的恒心、细心、智慧和能力的机会。
能力的种子在你每日平凡的努力中已经不经意地被种下,你逐渐学会应对各种情况去把事情做好,终有一天你会突然发现自己的过人之处,或许有一天它会膨胀为你令人惊讶的事业成就。
第三,要学会做人。
学会了学习,学会了做事,要走向成功还需要学会做人。
做人的成败直接关系到你人生的成败,马虎做人,你只会有一个马马虎虎的人生,做人是一辈子的事情,是第一等的学问,做人的艺术是最大的智慧,是一个人综合素质的集中体现。
一个人的一生中地位、财富、健康会有起落升降,但做人的能力是终生相随的,它关系到一个人的人格魅力,一个人的教养,是一个人的核心竞争力。
一个不懂得为人的人,就是地位再高、再富有,也是不受人欢迎的。
成大事者都是为人的成功,是他的人格魅力把别人吸引到身边,一起成就事业的。
一个不懂得做人的学生,知识学不好,路也走不远。
要注重修身,经常反省自己为人上的不足。
在平时的学习和生活中要注意个人的仪容仪表整齐、言谈举止得体、情绪反应稳定;注意文明礼仪,注重谦恭礼让;自己的言行要考虑到别人的感受,近年流行一句话,说做人要厚道,正面地理解这句话很有意义,说话也要厚道,刻薄对人,人便刻薄对你;对别人给予的帮助要铭记在心,知恩感恩、不忘回报,这样,帮助才会源源不断而来,你的路才会越走越宽。
学会学习,解放思想、开拓创新,游刃于学业之间;学会做事,兢兢业业,任劳任怨,慎思敏行,提升自己的能力; 学会做人,有健康的心态、宽广的胸怀、进取的精神、良好的人际关系;这样,一个未来令母校为之骄傲、令同学为之敬服的人物就又要出现了。