耕种的土地

“耕种自己的土地”写作指导与示例：“耕种自己的土地”【文题】请以“耕种自己的土地”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：立意自定；角度自选；不必面面俱到；除诗歌外，文体自【文题展示】每人都有一块必得由他自己来耕种的土地贫瘠、肥沃我们或许无法选择，荒芜、繁茂将由自己来决定请以“耕种自己的土地”为题，写一篇不少于800字的文章【思路提示】本题命题意图是引导考生思考如何负责任的走好自己的人生路“耕种自己的土地”采用了比喻的手法审题时，要牢牢把握“耕种”一词，“耕种”意味着要有脚踏实地的人生态度，要有一种负责任的精神，要付出艰辛的努力，要面对各种意想不到的挫折“自己的”则强调个体、个性写记叙文，应重在抒写自己成长过程中的情感经历与感悟；写议论文，应针对“耕种”的必要性、如何“耕种”、“耕种”的意义等展开论证2012选。

“耕种”是写作的重点：“耕种”意味着要有脚踏实地的人生态度，要有负责任的精神，要付出艰辛的努力，要面对各种意想不到的挫折，要有科学的耕作、播种、管理方法等。

“自己的”则强调个体、个性，突出独特的耕种之法。

“土地”可实写，也可虚写。

“虚”指学习、工作、生活、娱乐、精神、心灵等方面。

“耕种自己的土地”采用了比喻的手法，意在引导考生思考如何走好自己的人生路，做好自己应该做的事情。

写记叙文，应重在抒写“我”或某人成长的经历与感悟；写议论文，应针对“耕种”的必要性、如何“耕种”、“耕种”的意义等展开论证。

【构思示例】示例一：议论类，旧材新用立意：生命就像一块土地，人们各自以独特的方式耕种着。

分论点1：耕种自己的土地，需要洒脱的精神。

论据：庄子在贫瘠的生活中让自己的精神“逍遥游”，快乐地为死去的老妻击缶。

总结：在庄子的土地上，我看到了无垠的蒲公英，乘着风自由遨游于天际。

分论点2：耕种自己的土地，还需要亲近美好。

【作文示例】1耕种自己的土地有人说，人生是一场梦；有人说，人生是一局棋；而我说，人生是一次播种，一种耕耘，每个人都有一块属于自己的土地，我们应该怎样去耕种，才能使自己的土地硕果累累，禾黍丰茂？“临池学书，池水尽黑”见证了成功人生的轨迹。

1700多年前，王羲之用自己的执着和勤奋在自己的书法园地上挥毫泼墨，留下了许多流传千古的名篇佳作，他的书法作品被人们称为“飘若浮云，惊若游龙”，它的《兰亭序贴》更是被誉为“天下第一行书”我们或许会惊叹他的惊世才情，我们或许会对他的天赋顶礼膜拜，但是如果我们忽视了他的勤奋和执着，无疑是大错特错了，倘若不是日琢夜磨，倘若不是体察万物，倘若不是倾洒汗水，辛勤播种，王羲之的书法又怎能入木三分，他怎能成为万世敬仰的书圣？“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”阐释了追求完美的真谛。

杜甫不是苦吟诗人，可是他在自己的文学园地里踽踽独行，追寻着尽善尽美的理想。

虽然他曾自嘲“名岂文章著，官应老病休”，是的，舞文弄墨终究不能实现他“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想，但是他仍愿意“吟安一个字，拈断数茎须”！在仕途不通时，文学成了杜甫笔耕不辍的沃土，他不断地积淀、升华、创新，终于在盛唐的诗坛上耸立起一座后人不可企及的高峰，让人仰之弥高！“诗圣”不足以表明其诗名之盛，“诗史”足以证明其诗作之永恒！“一支粉笔写冬夏，三尺讲台贯春秋”表明了了奉献的崇高意义。

也许有的土地太过广袤，有的土地太过富饶，即使只有三尺讲台，只要它属于自己，也要将它耕种的花繁叶茂。

被誉为“最美乡村教师”的王生英30年如一日扎根在条件最艰苦的山村学校任教，一场暴雨冲毁了教室，她就把孩子领回家里教，从教30多年她从来没有让一个孩子因为贫穷而辍学条件艰苦怎样，土地贫瘠又怎样，只要怀有一颗爱心，只要肯于奉献，就可以让石缝长出松柏，就可以让沙漠开出奇葩！王生英，不愧“最美乡村教师”称号！每个人都有自己的土地，我们终其一生都要在这块土地上耕耘、劳作。

我们要坚信，播种希望，收获理想；播种毅力，收获坚强；播种美好，收获幸福；播种懒惰，收获如梦一场。

2耕种自己的土地一粒种子，冲破土壤，茁壮成长；一只雄鹰，击破长空，展翅飞翔；一艘轮船，乘风破浪，到达彼岸；我们自己，耕种土地，收获未来当山风拂过脸庞，河水淌过脚底，荆棘荆破手掌，我们依然执着，耕种属于自己的土地，最后闻到的是一阵遥远的暗香。

我们狂奔在撒哈拉的沙漠中，将梦想放飞成太阳，越过沙漠，翻过山岭，耕种出一份无与伦比的丰收土地书是山，卷是海，笔是船，考是风，耕种着那个叫“高三”的土地。

我们一路打拼，用笔作枪，朝着自己胜利奋勇前行。

或许每每在书山卷海中折腾得精疲力竭的时候，总不得不长叹一声：“唉—”，有时我们“急行走八百里”，但又在不经意间一个跟头翻出了十万八千里，又是几声感慨，几声悲鸣，但这一切，我们都不悔，因为我们在编织属于我们自己的人生，耕种属于自己的那方土地耕种自己的土地，如夸父逐日的激情，有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的伟岸，有“为中华之崛起而读书”的坚定，年轻的我们扬起激昂的生命风帆，向心中的圣地远行耕种自己的土地，有精卫填海的意志,天道酬勤,在坚强的倔强的意志下，金石可镂；在不懈的努力下，岩石可穿,马丁·路德金迎着白人仇视的目光，让自由之声在加利福尼亚的每座山岗歌唱；毛泽东带领中国人民穿越几十年的沧桑，让28声礼炮在天安门广场上响起.只有坚强的意志才能炼就坚硬的翅膀，载梦飞翔耕种自己的土地，要有自然、坦然的胸怀不以物喜，不以己悲，心平如镜，波澜不惊，淡薄功名利禄，轻视褒贬荣誉，用一颗平常心来对待世事的风云变化、起起落落，才能保持清醒的头脑有“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，有“一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴”，要有看门前花开花落，云卷云舒耕种自己的土地，难免有一些羁绊，但走到现在，似锦前程你已实现了一半，这条土地上，随时播种，随时努力，随时开花、结果，将这一径土地点缀的无语伦比，是我们唯一“拼搏”的选择，我们迎着朝晖，送走夕阳；我们兵不解甲，夜战更酣；我们无怨无悔，耕种土地看那天边，晚霞环抱的夕阳又一次红着脸向我道别，我期待着朝阳，期待着我的那一径土地，明天又会是啥样……3耕种自己的土地头戴草帽，面庞黝黑，半蹲在稻田里，凝视着一株稻穗——他就是著名杂交水稻专家袁隆平他把稻田看作自己耕种的土地，他用一生在研究这块土地作为2004年“感动中国”的十大人物之一，曾获得这样的评价：“他是一位真正的耕耘者.当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足,他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿.喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平”这位有着古铜色皮肤的科学家，就像一位普通的农民，经常两腿沾满了泥点子，穿梭在田间地头。

以至有记者把电话打到他家里，他女儿很自然的回答：“下地去了”袁隆平说，搞科研你就不要怕辛苦，书本上是种不出小麦、种不出水稻来的这是他用自己的行动实践的真理其实，每个人都应有一块自己耕种的土地不拘大小，不管肥沃还是贫瘠，都要用自己的血汗耕种，完成收获。

你是工人，车间是你的土地，产品是你的收获；你是教师，课堂是你的土地，学生成才是你的收获；你是科研工作者，实验室是你的土地，科研成果是你的收获；你是警察，千家万户的生活区是你的土地，国泰民安体现着你的价值……各行各业，各司其职，每个人的岗位都是一块自己耕种的土地面对自己的土地，不要以挑剔的眼光品评好坏，你只需要俯下身来，辛勤的耕种放眼古今，哪一位真正的成功人士不是经过艰辛的耕种之后，才能有所收获？两千多年前，蜀国太守李冰，为解除百姓疾苦，带领子孙治理水患。

他，死钻几载，总结出治水三字经、八字真言；他手握一把长锸，身先士卒，亲自实践，完成了历史上最有名的工程——都江堰,他把这当作自己耕种的土地，倾注了毕生的心血,至今都江堰仍灌溉田地，哺育人民，发挥着巨大的作用,他在自己的土地上，创造了不可估量的价值！纵观中外，任何一位实现了自己的理想的英雄，不都有一部厚厚的“耕种”史吗?李时珍遍尝百草，终成《本草纲目》；曹雪芹，举家食粥，完成红学巨著；贝多芬，把琴键当作自己的土地，艰难的播下音乐的种子；王顺友，几十年如一日，跋涉于山间小路，做人民的忠诚信使……“自古华山一条路”，要登上人生的巅峰，靠的不是不切实际的空想，不是投机取巧的行为，而是脚踏实地的付出——在自己的土地上挥汗如雨，精耕细作。

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”在自己的土地上，种下什么便会收获什么有人栽下玫瑰，收获了爱情；有人栽下了腊梅，收获了坚强；有人栽下了丁香，收获了芬芳；有人栽下了苦楝，收获的便只有酸涩有人什么都栽，有人什么也不栽什么都栽的，收获不一定丰美，但什么也不栽的人，则注定一无所获走在人生之路上,不知不觉间,我们已是尘满面,鬓如霜，青春不会为你停留,时光不会止住脚步，请珍惜这美好时光，在有限的人生中种下有价值的东西吧，那样才会为自已的人生留下一道美丽的印记。

《庄子.逍遥游》中有这样一段话：“水之积也不厚,则其负大舟也无力”“风之积也不厚,则其负大翼也无力”这段话形象、生动而又精辟的向我们说明了厚积薄发这个真理没有平日辛勤的劳动，没有充分的准备与积累，怎么能奢望取得成功呢？没有准备的人生，纵然命运之神已经向你招手，你也会与它失之交臂作家张洁曾经说过：“我不应白白地耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛；也不应该自艾自怜命运怎么不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。

我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地”。

天道酬勤，勤劳是收获的基础，付出是得到的前提，世上没有不劳而获的事朋友，你希望自已的人生之树硕果累累吗?那就在自己的土地上，努力的耕种吧!4 耕种自己的土地“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉”我扛着锄头站在自己的土地上面，满怀期待地想把它改造成一片果园，或者是一片麦田。

一向自诩洒脱少年不知愁滋味的我，站在了高三的田头，本以为迈过这个田头，我将得以踏入大学的门槛，我刚开始怀着自信投入到复习中去，每天早晨，我满怀着激情投入到早读的洪流中，晚自习时，我心情沉静，伏案疾书，两耳不闻窗外事，就像是一个热衷于土地的农夫，我匍匐着耕耘，这只属于我的高三的土地，辛苦自是不用说，可是想到下年丰硕的成果，我就想：汗水总会在土地上浇灌出果实烈日晒得我大汗淋漓，可我更担心的却是我干裂的土地，我焦急祈盼这一场透雨。

日渐干涩而黯淡的眼睛，日益麻木而代之的脸庞，为了我的理想我奉献了所有。

偶尔驻足窥望，我看见同桌轻松地拿到了高分，而我，只能在成绩单的下部寻找我的名字，寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚，我艳羡被人聪慧的大脑，自己只能埋头苦干，我想农夫一样，也会把抱怨，上帝给了我一块不毛之地，曾经的激情在一次次的考试中被消弭，曾经为自己建造的壁垒被一个又一个红叉打破，高分啊，我的渴望！土地再贫瘠，我却不能让它荒芜，于是，我拒绝绿荫，拒绝媚人的蝴蝶，只专注于我的土地。