山东省德州市陵城一中2017-2018学年高二上学期(周周考) 语文试卷 Word版含答案

山东省德州市陵城一中2017-2018学年高二上学期语文试卷第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。

社交网络让我们更近了吗于洋渴望交流是人的本能，交流的形式在不同的时代有不同的特征。

过去的交流是鱼腹鸿雁，千里传信；现代的交流是书信电话，片语真心；网络时代的交流是面对电脑一遍遍地刷屏，等待对方的回复。

网络丰富了人们的交流形态，极大地满足了人们对交流和沟通的渴望。

社交网络的出现让网络的功能有了更大的扩展。

每个人都可以以自己为中心，建立一个庞大的社交群，在动辄以万计数的好友和“粉丝”中，我们以为可以最大程度地对抗孤单、抱团取暖。

全球最大的社交网站Facebook注册用户数接近9亿；我国当前最大的社交网站人人网今年注册用户将超过2亿；截至去年年底，我国的微博用户有2.5亿。

一个庞大的社交网络正在慢慢张开，越来越多的人被粘到这张大网中。

按照“六度空间”理论，我们最多通过6个人，便可以认识世界上任何一个陌生人。

在社交网络里，你可以找到你多年不见的老友，可能被一个你喜欢的明星关注；只要你愿意，你甚至可以和一国总统成为“好友”。

社交网络这种联络的作用让很多人觉得异常温暖，人类沟通的愿望也让社交网站承担了更多情感的使命。

然而，看似熟络的社交网络，却经常让人感受到刺骨的寒冷。

一个网名叫“走饭”的女孩在发表一条微博后结束了自己的生命。

几天后，人们知道她的名字叫马洁，是一个“90后”的南京高校学生。

翻看她的微博，你会发现她一直在网上“求救”，只是没有人听到。

我们不能把一个年轻生命的终结归罪于网络，但不得不怀疑，网络到底有没有让我们的关系变得亲密，我们对网络的情感期待是不是太高？在网络上，我们有很多好友，却没有几个见过面的；加入了很多圈子，却没有几个真正有兴趣的；每天都在线上碰到，却没有几个会打招呼的。

社交网络给了我们联系，却未必给我们交流；拉近了我们的距离，却未必增加我们的亲密；激发了我们社交的天性，却可能磨平了我们沟通的能力。

牛津大学进化人类学教授罗宾•邓巴有一个有趣的“邓巴数”理论，即人的大脑新皮层大小有限，提供的认知能力只能使一个人维持与大约150人的稳定人际关系。

也就是说，无论你在社交网络上有多少好友和“粉丝”，你最多能频繁交流的也就150人左右。

幸福感来自社交的质量而不是数量，来自于沟通的深度而不是频率。

技术让人际关系变得越来越扁平和肤浅。

我们简化了社交的流程，不再需要各种繁文缛节。

但这种简化的结果是，我们只希望让人们看到自己最好的一面、最幸福的瞬间，人们在网络上把自己包装成一个快乐天使，变成一个隐藏自己真实情感的虚拟人。

提高人类的幸福感是技术最大的责任和价值，我们应该正确对待新技术带来的便利，在使用社交网络沟通时也关注真实世界的交流，正确驾驭技术带来的变革，而不是让技术编织的网络掌控生活。

网络连接不等于人际交往，沟通便利不代表关系的亲密，技术发展不意味着思想的进步。

纸张比键盘更有热度，现实生活比虚拟社区更加阳光，真实的交流比数字的流动更温暖人心。

技术发展的重要性不言而喻，但人与人之间真诚和真实的交流有更重要的意义。

1、下列关于“社交网络”的表述，正确的一项是（）。

A、社交网络进一步丰富了人们的交流形式，极大地满足了人们对交流和沟通的渴望。

B、全球最大的社交网站Facebook注册用户接近9个亿；我国当前最大的社交网站人人网的注册用户也超过2.5亿。

C、在社交网络里，我们必定找得到多年不见的老友，也会被自己喜欢的某个明星关注；只要愿意，我们甚至可以和国家领导人成为“好友”。

D、社交网络给了我们联系，却不能给我们交流；拉近了我们的距离，却不能增加我们的亲密；激发了我们社交的天性，却磨平了我们沟通的能力。

2、下列理解，不符合原文意思的一项是（）。

A、马洁的死虽然不能归罪于网络，但看似熟络的社交网络，却经常让人感受到刺骨的寒冷，让人对网络的情感期待产生怀疑。

B、每个人都可以以自己为中心建立一个庞大的社交群，结识数以万计的好友或为“粉丝”，最大的限度地对抗孤单、抱团取暖。

C、根据“邓巴数”理论可知，无论你在社交网络上有多少好友和“粉丝”，你最多能跟150人左右频繁的交流。

D、人们在网络上把自己包装成一个快乐天使，变成一个隐藏自己真实情感的虚拟人，是希望让人看到自己最好的一面、最幸福的瞬间。

3、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）。

A、渴望交流是人的本能，不同时代有不同特征的交流形式，现代的交流是书信和电话，网络时代则是电脑刷屏。

B、网络连接不等于人际交往，技术发展不意味着思想进步，人们的幸福感并不来自社交的数量，也不来自沟通的频率。

C、根据“六度空间”理论，承担着沟通使命及情感期待的社交网络得以出现和推广，因为技术最大的责任和价值在于提高人类的幸福感。

D、网络技术的发展固然可以给我们的沟通与交流带来便利，但我们不能沉迷其中而不能自拔，因为真实生活的交流更加温暖人心。

二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4—7题。

包拯，字希仁，庐州合肥人也。

始举进士，除大理评事，出知建昌县。

以父母皆老，辞不就。

得监和州税，父母又不欲行，拯即解官归养。

后数年，亲继亡。

拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。

久之，赴调，知天长县。

寻拜监察御史里行，改监察御史。

时张尧佐除节度、宣徽两使，右司谏张择行、唐介与拯共论之，语甚切。

又尝建言曰：“国家岁赂契丹，非御戎之策。

宜练兵选将，务实边备。

”又请重门下封驳之制，及废锢赃吏，选守宰，行考试补荫弟子之法。

当时诸道转运加按察使，其奏劾官吏多摭细故，务苛察相高尚，吏不自安，拯于是请罢按察使。

徙知端州，迁殿中丞。

端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵；拯命制者才足贡数。

岁满，不持一砚归。

历三司户部判官，出为京东转运使，改尚书工部员外郎、直集贤院，徙陕西，又徙河北，入为三司户部副使。

秦陇斜谷务造船材木，率课取于民；又七州出赋河桥竹索，恒数十万，拯皆奏罢之。

契丹聚兵近塞，边郡稍警，命拯往河北调发军食。

拯曰：“漳河沃壤，人不得耕，刑、洺、赵三州民田万五千顷，率用牧马，请悉以赋民。

”从之。

解州盐法率病民，拯往经度之，请一切通商贩。

除天章阁待制、知谏院。

数论斥权幸大臣，请罢一切内除曲恩。

又列上唐魏郑公三疏，愿置之坐右，以为龟鉴。

又上言天子当明听纳，辨朋党，惜人才，不主先入之说，凡七事；请去刻薄，抑侥幸，正刑明禁，戒兴作，禁妖妄。

朝廷多施行之。

拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。

中官势族筑园榭，侵惠民河，以故河塞不通，适京师大水，拯乃悉毁去。

或持地券自言有伪增步数者，皆审验劾奏之。

拯性直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。

与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书。

虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。

尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。

不从吾志，非吾子若孙也。

”（节选自《宋史•列传第七十五》，有删节）4、对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)（）A、以父母皆老，辞不就。

就：就职。

B、赴调，知天长县。

知：主持、管理。

C、请悉以赋民。

赋：征税。

D、不伪辞色悦人悦：取悦。

5、下列各组句子中，全都直接表现包拯“性峭直”的一组是(3分) （）①又请重门下封驳之制，及废锢赃吏②其奏劾官吏多摭细故，务苛察相高尚。

③与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书④数论斥权幸大臣，请罢一切内除曲恩。

⑤贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。

⑥或持地券自言有伪增步数者，皆审验劾奏之。

A、①③⑤B、①④⑥C、②③⑤D、②④⑥6、下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分) （）A、包拯为人至孝，最初考中进士，被授予知县官职，因为父母亲年纪都大了，辞官不去赴任。

得到监和州税的官职，父母又不想让他离开，包拯就辞去官职，回家赡养老人。

B、包拯清正廉洁，生活简朴。

在端州为官没拿一块端砚回家。

虽然地位高贵，但吃穿用度也跟他是百姓时一样。

他对子孙也严格要求，警戒他们不许贪赃枉法。

C、包拯关注民生，兴利除弊。

他请求把用来牧马的民田还给百姓耕种；改革解州危害百姓的盐法，请求进行通商贸易。

D、包拯刚毅正直，不畏权贵。

担任监察御史时，曾多次论述斥责权贵得宠大臣，请求免去一切由内廷施予的曲意恩赐。

贵戚宦官因此而大为收敛，听说的人都很害怕他。

7、请把下列句子翻译成现代汉语。

（10分）（1）端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵；拯命制者才足贡数。

（5分）（2）拯性直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。

（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首词，完成8—9题踏莎行欧阳修候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。

离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。

平芜尽处是春山,行人更在春山外。

8、简析开篇两句“候馆梅残，溪桥柳细”中的“残”“细”二字的妙处？（5分）9、“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”主要运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（6分）（三）名篇名句默写（6分）10、补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）毛泽东《沁园春·长沙》中从仰视和俯视角度写景的句子是___ ________。

（2）将小人比作众多女子来表达自己遭到排挤的句子是：（3）屈原在《离骚》中所描写的“初服”是什么样子的，请你用诗中的原句写出来：三、12、阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。

传奇女子——林徽因柳已青①林徽因（1904年～1955年），一位充满传奇色彩的女性，她才华横溢，光彩照人。

林徽因写过诗、小说、散文、剧本等，还为一些刊物画过封面，但她致力于建筑事业，作为国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者，激起我们永恒的钦佩。

从上世纪20年代到40年代，林徽因以一个文化精英与热情大方的沙龙女主人的凝聚力，聚集起同样富有才情与热情的学者和作家。

与她的名字联系在一起的有：梁思成，金岳霖，徐志摩……②为林徽因作传的人不少，她太吸引人了，尽管我们不是梁思成，也不是金岳霖，更不是徐志摩，但这并不影响我们喜欢她、欣赏她、深爱她，不能减少一丝一毫对她的爱慕。

的确，林是20世纪中国最有魅力的女性之一。

有那么多文化名人为她倾倒，她身上多了一些传奇色彩。

如果褪去这些传奇的成分，也不失中国女性的偶像。

③林徽因的生命，不论是波澜起伏，还是风和日丽，她不是伟大和崇高的符号，不是降到人间的仙女，也不是供后人崇拜和议论的偶像，她是一个女人，一个追求着自由思想的知识分子。

不幸的是，一提及林徽因，总是把她和别人捆绑在一起。

《林徽因》的价值，在于廓清了浮荡在主人公身上的尘埃，将她的真实面目彰显出来，在历史背景中将林徽因凸显出来，同时还生动地勾勒出梁思成、徐志摩、金岳霖、沈从文等一批高级知识分子群体的高雅的志趣品格、多彩的生活经历，从而折射出他们所生活的时代的精神。