三年级语文上册第一单元质量分析新版
三年级语文上册第一单元质量分析
上册第二单元质量分析
一.基本情况分析
实考13人,及格13人,及格率100,优分13人,优分率100,人平91.5,
综合指数97.2,最高分99,最低分80,高于标高（90）7.2个百分点。
得
分情况是：胡玉婷99,黄玉焓94,陈星星98,柳玉莹80,刘欣月89,张华
玉93,龚婷嘉91,张晓丽87.5,杨巧灵94.5,杨耀林93,胡玉辰87.5,龚琼瑶92,龚元钦91.5。
本单元的考试成绩达到了预定目标,主要原因是优.中.差三类学生的成绩都得到了提高,90分以上的就有9人,80分以上
的4人,都达到了优分成绩。
更没有不及格的现象。
二.试题综合分析
本套试题共九答题,难度中等偏高。
概括起来共四大部分,第一
部分拼音（第一大题）；第二部分字词（二.三.四.五大题）；第三
部分句子（六.七.八）；第四部分阅读（第九大题）。
试题没有怪题.难题.偏题的现象出现,符合新课程标准的要求,突出了本单元的训
练重点,题目难易适当,体现了基础题为主,能力题为辅的新课程理念。
所不同的是题目体现了新课程的理念,体现了学生的课外阅读和
积累,体现了学生的实际生活。
三、试题得失分析
第一大题,我会读拼音写词语,占总分的13％。
此题7个同学得
满分,6个同学出现错误,中等生3人（杨耀林,杨巧灵.张晓丽）,差
生3人（龚琼瑶,龚元钦.胡玉辰）。
错误原因是把字写错,把字写别。
如“jiāo juàn（胶）,kǎo chá（考查）,zhù mínɡ（著）zhèn jīnɡ（震掠）,xiōnɡ pú（）,sàn bù（步）”等
这些错误。
第二大题,我会比较,会组词,占总分的10％。
此题10个同学得
满分,3个同学出现错误,其中优生1人（胡玉婷）,中等生2人（张
晓丽,龚婷嘉）,出现错误。
原因是组词语错误,组词语时出现错字。
如“纪（世记）,研（研）,（严究）”等这些错误。
第三大题,我会连线,也就是把上下两个吧字连起来成为一个词语。
占总分的7％,此题没有同学出现错误。
第四大题,我会选择词语填空,占总分的8％。
此题没有同学出现
错误。
第五大题,我会在括号里填上适当的词语,也就是量词。
占总分的6％,此题4个同学的满分,9个同学出现错误,其中优生4人（刘欣月.张华玉,黄玉焓,柳玉莹）,中等生2人（杨巧灵,龚婷嘉）,差生3人（龚琼瑶,胡玉辰,龚元钦）。
原因是不会用量词。
如“一（个）照相机,一（堆.张）小纸团,一（位.本）杂志社”等这些错误。
第六大题,我会加标点,占总分的10％。
此题7个同学得满分,6个同学出现错误,其中优生2人（柳玉莹,张华玉）,中等生1人（杨耀林）,差生3人（龚琼瑶,龚元钦,胡玉辰）。
原因是一个同学漏题没做,其他同学不知道人物的语言在句中出现要用引号,以及提示语在前,在中,在后,没有提示语的因素。
第七大题,我会补充,还会根据要求填上恰当的名言,占总分的14％。
此题只有一个同学（龚婷嘉）出现错误,原因是名言没有补充完整。
如“我会用（书籍是人类进步）这句名言激励自己多读书”这样的错误。
第八大题,我会根据课文内容填空,占总分的10％。
此题9个同学的满分,4个同学出现错误,其中优生2人（柳玉莹,刘欣月）,中等生1人（张晓丽）,差生1人（胡玉辰）,原因是读得不熟,记得不牢,课外读得名人书太少。
如“①（刻苦劳动）的宋庆龄”“②我从课外书中知道了许多名人的故事。
如（毛泽东）的（勇敢）,（安徒生）的（关心小孩子）,（宋庆龄）的（关心）,（奇怪）的（大石头）。
我最喜欢的名人是（毛泽东）,喜欢他的（姓胳）”等这些错误。
第九大题,我会读短文,完成后面的练习,占总分的22％。
此题只有1个得满分,12个同学出现错误。
原因是没有认真读短文,不能做到在读中找,在读中理解,在读中体会。
如：第1小题,一个同学（柳玉莹）没做,一个同学（张晓丽）一处出现错误。
第2小题,8个同学出现错误。
如“查‘足’字,音序是（C）,音节是（chá）;文中‘数量足有两亿只’应选（脚）（某种器物下的支撑部分）”。
第3小题,5个同学出现错误,如“特殊的”
四.弥补方法和措施
1.良好的学习习惯非常重要,因此,从小要培养起孩子们良好的学习习惯。
认真读书的习惯；工整写字的习惯；认真听话的习惯；独立思考习惯；练习说话的习惯。
2.注重知识和能力的双重结合。
读拼音.认字.写字.说话的能力；会想.会说的能力；认真看图,看懂图意的能力；读文思考,读文理解的能力；加大学生背诵.记忆的能力。
该背的一定要背到,该记的一定要记到,该写的一定要写到。
3、引导学生去读书,指导学生会读书。
让学生在读书中进行个性化的体验。
不但要读懂一句话,还要读懂一段话甚至一篇课文。
让学生从读书中去识字,从读书中去学词,从读书中去体会和感悟。
只有这样学生的语文成绩才有望得到提高。
4.要特别关注差生。
课堂上要给差生一定的机会。
说话的机会,交流机会,表达的机会。
只有这样,整体成绩才有保证和提高。
5.加大课外阅读量,培养学生课外阅读的习惯和能力。
多积累有关的课外知识。
小学三年级上册语文第一单元试卷分析新
小学三年级上册语文第一单元试卷分析【篇一】学校三年级上册语文第一单元试卷分析第一单元试卷已经结束，掩卷深思，有让人欣喜的地方，也有令人深思之处，为了真正发挥考试评价的合理性，促进同学语文素养的全面进展，现就本次考试状况做如下分析：一、考试状况分析本次测试参考33人，平均分80分，及格率897%，优秀率48%，分97分，最低分3分。
二、答卷分析本次测试共有十大题，可以概括为语文基础学问，积累与运用。
大致是从学问与技能，过程与方法，情感态度与价值观全面进行检测，体现了新课程标准的理念。
第一题看拼音写词语，这一题是得分率较高的题目，大部分同学都能够按题目的要求正确书写。
但也有不少同学看拼音写词语有错误。
其次题：辨字组词，这些都是同学平常常见的字，大部分同学都能正确区分并组词，个别同学消失错误。
第三题：补充词语，这一题同学完成得很好。
第四题：写义词，看似简洁，但是有极个别同学失分却很严峻。
第五题：我会选。
这题同学做得很好。
第六题：按要求写句子，大多数同学完成的不错。
第七题：根据课文内容填写，少数同学没有读好题目，因此失分。
第八题：给句子排挨次。
内容不难理解，但仍有一部分出错。
第九题：我会读，我会做。
内容简洁，一部分同学马虎而丢分，一部分同学没有仔细读文章。
第十题：作文。
语文园地一中消失的口语交际题目，且在课堂上练过笔，大部分同学能够精确理解题意，能通顺的组织和精确的表达语言。
但错别字现象较严峻，标点符号运用也欠妥，个别同学语句不通顺，还要留意格式。
三、考后反思通过这次质量测试，不仅全面了解同学语文学问、语文力量的基本状况，而且对今后的教学有所启迪。
1、针对三年级同学的特点，字词教学应以积累为主。
老师要为同学供应更为宽阔的学习空间，引导同学在平常的学习中多积累一些美丽词句，养成自觉积累的习惯。
同时，在教学中要加强词句的训练，提高同学在语言环境中应用词句，正确使用标点符号的力量。
2、老师要督促同学熟读、熟背课文。
新版人教版三年级语文(上册)一单元质量分析卷及答案
新版人教版三年级语文(上册)一单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、词语天地。
zhìhuìsǔn shānɡbān jíkùn jìnɡfùjìn （________）（________）（________）（________）（________）méi tàn shūfu gǔfèn fǎng fúyìn jì（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
旧（______）异（______）跨（______）匠（______）历（______）旦（______）导（______）垮（______）匹（______）厉（______）三、连一连，组成词语。
咳叨谚诫呕咕谣论唠嗽告言嘀吐辩语我发现口字旁的字都与________有关，言字旁的字都与________有关。
四、把下列词语补充完整，选择两个写一句话，习作时这样试着用一用。
风和日（_____）（_____）语花香山（_____）水秀翠色欲（_____）绿草如（_____）（_____）云密布色彩（_____）斓姹紫嫣（_____）水平如（_____）（_____）澜壮阔微（_____）粼粼碧空如（_____）造句：____________________________________五、读下面的句子，选出恰当的词语填空。
纳闷恼怒满意感动（1）急性子顾客挺（_______）：“为什么？”（2）裁缝答应了顾客的要求，顾客（_______）地走了。
（3）顾客（_______）极了：“那太谢谢啦。
您真的不用接袖子？”（4）得知裁缝居然还没开始裁布料，急性子顾客（_______）地瞪大了眼睛。
六、按照要求完成下面句子练习。
新人教版三年级语文(上册)一单元质量分析卷及答案
新人教版三年级语文(上册)一单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
rónɡhuàyuān yānɡlúyáxiăo xī（________）（________）（________）（________）găn jílüèguòzīshìtínɡzhǐ（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
旅（____）桃（____）铺（____）怜（____）挣（____）族（____）挑（____）捕（____）冷（____）争（____）三、春节到了，你准备怎样向家人祝贺？连一连。
祝爷爷奶奶快乐成长祝爸爸妈妈学习进步祝哥哥姐姐工作顺利祝弟弟妹妹健康幸福四、将下列关于“秋”的词语补充完整。
（____）高（____）爽（____）（____）知秋（____）高（____）淡（____）（____）尽染（____）华（____）实（____）（____）丰登用到上面的一个词语，写几句话描述你看到的秋天。
_____________________________________五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！改进改变改正1.人民的生活水平提高了，生活方式也有很大的（_______）。
2.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（_______）了造纸术。
3.既然已经认识到自己的错误，就要坚决（_______）。
轻便轻巧方便4.但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不（_______）。
5.帛比竹片、木片（_______），但是价钱太贵。
六、根据要求完成练习。
1．您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。
人家会笑话您的。
用关联词语合并成一句话：__________________2．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（照样子，把句子补充完整）爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。
最新人教版三年级语文上册一单元质量分析卷
最新人教版三年级语文上册一单元质量分析卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语：dǒng běi（_____）nǎo dai（_____）dǎng zhù（_____）shìxiàn（_____）yán yán shíshí（_____）huātán（_____）xiǎn de（_____）cāng cuì（_____）fēi wǔ（_____）míng guì（_____）yào cái（_____）xuěhuā（_____）jùdà（_____）bǎo kù（_____）róu ruǎn（_____）二、比一比，组词语。
裁（_________）师（_________）慢（_________）闷（_________）栽（_________）帅（_________）漫（_________）闹（_________）改（_________）蕉（_________）圆（_________）筒（_________）攻（_________）焦（_________）园（_________）洞（_________）三、请把古诗相应的上下句连起来。
二十四桥明月夜曾是惊鸿照影来鸡声茅店月玉人何处教吹箫伤心桥下春波绿人迹板桥霜四、把下列词语补充完整。
画（____）添（____）守株（____）（____）（____）（____）蛇影刻（____）求（____）自相（____）（____）（____）（____）盗铃邯郸（____）（____）杞人（____）（____）（____）（____）之蛙五、句中的画线部分能用哪个词语替换？选一选，将序号填在括号内。
A．耿耿于怀 B．恋恋不舍 C．应有尽有 D．规规矩矩1．爷爷一辈子品行方正，谨守礼法地种田，是个安分守己的庄稼汉。
最新部编人教版三年级语文上册一单元质量分析卷及答案
最新部编人教版三年级语文上册一单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）yòu rén yuán rùn xià rì chéng liáng gǎn tànshén qí guāng máng jiàn zào fēng lì dāo jiàn二、比一比，再组词。
（10分）拨（_____）惜（_____）优（_____）银（_____）园（_____）拔（_____）错（_____）忧（_____）很（_____）圆（_____）三、读一读，连一连。
（10分）兵来将挡近墨者黑不入虎穴水来土掩眼见为实焉得虎子近朱者赤耳听为虚四、想一想，选词填空。
（10分）(1)下列词语搭配恰当的一项是（____）A．吼声粗陋B．生活简洁C．寄托哀思D．局势严厉(2)下列词语与其他三项不同的一组是（____）A．乱蓬蓬B．热腾腾C．亮晶晶D．哗哗响(3)给下列加点字选择正确的解释。
（固）A．结实，牢固B．坚定地，坚决地C．本来，原来①人固．有一死。
（____）②战士们固．守阵地，打退了敌人的进攻。
（____）五、照样子，按要求写句子。
（15分）例:在它看来,狗该是个多么庞大的怪物啊!(1)在我看来,完成这项任务__________________________!(2)在妹妹看来,自己穿衣服__________________________!例:今年春天,奶奶送我一只小鸡。
奶奶今年春天送我一只小鸡。
(3)今天上午,我们在操场上举行了体操比赛。
_______________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）雕花弓从前有个猎人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年轻人一同出外打猎，他猎到的动物都最多，大伙儿便封了他一个头衔，叫“猎王”。
部编人教版三年级语文上册一单元质量分析卷及答案
部编人教版三年级语文上册一单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
nǎo dai qiánɡbìshìxiàn fúzhuānɡhuòzhělǚxínɡɡǎn shòu liúlèi二、比一比，组词。
凡________ 尊_________ 洲_________ 犁__________几________ 遵_________ 州_________ 梨__________三、连线找朋友。
乡村四月闲人少烈火焚烧若等闲苏轼春蚕到死丝方尽学海无涯苦作舟李商隐书山有路勤为径蜡炬成灰泪始干翁卷千锤万凿出深山才了蚕桑又插田于谦四、把下列词语填写完整。
波涛（____）（____）（____）（____）飞翔（____）（____）起舞景色（____）（____）（____）（____）丰富（____）（____）私语五、选择合适的词。
A．拜访B．探望1．张老师今天登门（____）了我的爷爷。
2．妈妈要去（____）一位好久不见的老同学。
A．思绪B．思路3．我想了很久，终于想出了计算这道题的（____）。
4．看到这本书，我（____）万千。
A．倒影B．倒映5．水面上满是大树的（____）。
6．大树（_____）在水面上。
六、按要求，写句子。
1.徒弟们想了一会儿。
徒弟们拿起笔画了起来。
（合并成一句话）_____________________________________________2.哥哥身体很硬朗。
（改病句）_____________________________________________3.队长洪亮的声音打破了沉默的局面。
（改为“把”字句和“被”字句）_____________________________________________4.这个商店很小。
新人教版三年级语文上册一单元质量分析卷
新人教版三年级语文上册一单元质量分析卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
wài tào máfan yōu xián yǐzi tái tóu dīng líng xiāng cháng jìxù二、比一比，再组词。
搭________ 摇________ 悄________ 稍________ 衔________ 塔________ 谣________ 捎________ 哨________ 街________三、连一连，听听秋的声音。
大树振动翅膀丰收的歌吟蟋蟀抖抖手臂暖暖的叮咛大雁掠过田野嚁嚁秋风追上白云唰唰四、把下列词语补充完整。
（____）龙戏珠没（____）打采争奇（____）艳风和日（____）（____）提并论景（____）奇异津津（____）味窃窃私（____）五、根据语境，选择恰当的词语填空。
奇观壮观美观乐观1．我站在大堤上，欣赏了钱塘江大潮这一（______）。
2．今日我才真正领略到海上日出的（______）。
3．妈妈的性格非常（______），遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。
4．赵州桥不但坚固，而且非常（______）。
不但……而且……因为……所以……5．（______）书多的时候需要用车来拉，（______）古时候用“学富五车”来形容一个人学问高。
6．赵州桥（______）坚固，（______）美观。
六、按要求写句子。
1．小狗的叫声竟然引来了狐狸。
（改成把字句）_______________________________2．影子在墙壁上摇晃。
（至少扩两处）_______________________________3．雨一来，花儿们便放假了。
（仿写拟人句）秋风一吹，________________4．我们全体小演员和舞蹈小演员参加了这次演出。
新部编版三年级语文上册一单元质量分析卷及答案
新部编版三年级语文上册一单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
lián penɡhuābàn xiǎo xīfàn zhōu zǔlìchén tǔpěnɡqǐjièkǒu lìshǐshíjiànɡ二、比一比，再组词。
怜（________）载（________）蜡（________）沟（________）冷（________）栽（________）猎（________）勾（________）三、用线把下面的诗句与对应的古诗题目连起来。
轻舟已过万重山《望洞庭》闻歌始觉有人来《早发白帝城》湖光秋月两相和《采莲曲》四、把下面的词语填写完整。
（____）（____）迷人争（____）斗（____）四（____）（____）散（____）（___）怒放逆（____）而（____）准确（____）（____）五、选词填空。
牢固坚固1.这座高塔建造得十分（______）。
2. 这座桥不但（________），而且美观。
发现发觉3.战斗结束，他才（___________）自己的小腿受了伤。
4.科学家在山脚下（___________）了华南虎的足迹。
六、按要求写句子。
（1）裁缝对顾客说：“您的布还在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。
”（改为转述句）_________________________________________________________（1）“漏”又来了，这下我可活不成了。
（改为反问句）____________________________________（3）石头梆的一声落在地上。
（仿写）____________________________________（4）正确的意见，我们应该坚定。
（修改病句）____________________________________七、根据课文内容填空。
新部编人教版三年级语文(上册)一单元质量分析卷及答案
新部编人教版三年级语文(上册)一单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
guǎng fàn méi huāyōu huìpòlièzīshìǒu ěr xiān xìchuīfúkūn chóng qīng tíng二、辨字组词。
做（_________）帽（_________）戴（_________）圆（_________）作（_________）冒（_________）带（_________）园（_________）设（_________）街（_________）掉（_________）董（_________）没（_________）衔（_________）悼（_________）懂（_________）三、想一想，再连线。
兵来将挡水来土掩改过不吝有过则改不入虎穴耳听为虚见善则迁从善如流眼见为实近墨者黑人谁无过是谓过矣近朱者赤焉得虎子过而不改过而能改，善莫大焉四、把下列词语补充完整。
自（___）（___）四（___）八（___）摇（___）晃（___）鸦雀（___）（___）（___）（___）丰登一叶（___）（___）五、我会选择正确的词语写在括号里。
观察观望观看1．我和爸爸妈妈一起（________）建国70周年阅兵式。
2．我站在那儿，向四下里（________），冻得直打哆嗦。
3．学习了《金色的草地》我知道了要用自己的眼睛去（_________）世界。
六、按要求完成句子练习。
1.衙役一棍子打下了县官的牙。
(改为“把”字句和“被”字句)_____________________________________________2.人们戴着帽子。
(扩写句子)___________________________3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。
新人教版三年级语文上册一单元质量分析卷及答案
新人教版三年级语文上册一单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
fǎng fúzīshìqiān xūxīn shǎng ōu zhōu chuàng jŭzhìhuìbiàn rèn yuān yāng fēn fāng二、比一比，组词语。
伸（_____）棕（_____）脯（_____）忆（_____）漂（_____）申（_____）宗（_____）捕（_____）乙（_____）飘（_____）三、根据课文内容连一连。
春雪花飞舞天然的宝库夏野果成熟银装素裹的世界秋枝叶茂盛一派勃勃生机冬野花盛开美丽的大花园四、补充词语，完成练习。
掩（______）盗铃画蛇添（______）（______）亡齿寒（______）瞪口呆张（______）结舌（______）平气和（______）（______）相照（______）灵（______）巧1．填写的词语的共同点是：________________________。
2．画蛇时给蛇添上了脚，这说的是成语__________________。
它的比喻义是__________________________________。
3．我会选一个词语造句。
__________________________________五、选一选，填一填。
惊讶惊吓惊喜1.第23届冬奥会闭幕式上“北京八分钟”是中国给全世界人民的又一个（__）。
2.我非常（__），赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。
3.孩子受了（__），哭起来了。
即使……也……如果……就……4.（__）你喜欢鸟儿（__）不能逮它们！5.我（__）再快点儿，（__）会追上刺猬。
六、按要求写句子。
1．小鸟在枝头叫着。
（改为拟人句）______________________________2．秋天的雨把秋天的大门打开了。